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[texte imprimé]Roms de France, Roms en France : le peuple du voyage DACHEUX, Jean-Pierre, DELEMOTTE, Bernard - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2010/08, 109 P.
Dix millions de Roms mal aimés sont en Europe depuis fort longtemps, minorité culturelle non reconnue. Au cours de l'histoire, ils ont été persécutés, exclus dans plusieurs pays d'Europe et exterminés par les nazis. Cette "nation sans territoire" a une histoire et une langue en commun. En France la loi Louis Besson (2000) a reconnu les responsabilités de l'Etat et des communes de plus de 5000 habitants dans la mise à disposition d'aires d'accueil pour les gens du voyage : 10 ans après, la mise en application de la loi n'est pas achevée.
Titre : Roms de France, Roms en France : le peuple du voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre DACHEUX ; Bernard DELEMOTTE Editeur : PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN Année de publication : 2010/08 Autre Editeur : MONTREUIL : CENTRE D'ECODEVELOPPEMENT ET D'INITIATIVE SOCIALE (CEDIS) Collection : LES PRATIQUES Importance : 109 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916952-35-2 Note générale : Bibliographie, filmographie, sitographie. Etudes, rapports, textes européens. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe ; France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Culture traditionnelle ; Exclusion ; Langue ; Législation ; Peuple sans État ; Problème socialRésumé : Dix millions de Roms mal aimés sont en Europe depuis fort longtemps, minorité culturelle non reconnue. Au cours de l'histoire, ils ont été persécutés, exclus dans plusieurs pays d'Europe et exterminés par les nazis. Cette "nation sans territoire" a une histoire et une langue en commun. En France la loi Louis Besson (2000) a reconnu les responsabilités de l'Etat et des communes de plus de 5000 habitants dans la mise à disposition d'aires d'accueil pour les gens du voyage : 10 ans après, la mise en application de la loi n'est pas achevée. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49368 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39973 14.4 BOC autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 38729 DEC-MDE/COL autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 39972 CM G/1502 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 65526 DIS DAC autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible [texte imprimé]La santé des gens du voyage DURANTEAU, Camille, - PARIS : L'HARMATTAN, 2010/09, 160 P.
Les gens du voyage, victimes de nombreuses peurs et de nombreux clichés, sont mis de côtés et manquent d'accès au soin et à l'éducation. Leurs ressources économiques sont faibles.
Titre : La santé des gens du voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille DURANTEAU Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 2010/09 Importance : 160 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8533-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Nomadisme ; Discrimination ; Conditions de vie ; Santé ; Accès à la santé ; Accès à l'éducation
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Les gens du voyage, victimes de nombreuses peurs et de nombreux clichés, sont mis de côtés et manquent d'accès au soin et à l'éducation. Leurs ressources économiques sont faibles. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77739 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 10795 DIS DUR autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible [texte imprimé]Je suis violet ? Et alors ! DIENG, Ibrahima, ROSENCZVEIG, Jean-Pierre - PARIS : VALOREMIS, 2010, 63 P.
Ce livre traite de la stigmatisation, du racisme et de la discrimination. Deux auteurs évoquent avec humour la stigmatisation ordinaire qu'ils ont eue à vivre et/ou à prendre en charge. L'ensemble est ponctué d'anecdotes actuelles ou historiques, de réflexions, de citations. En fin de livret l'animateur trouvera une série de 57 questions permettant de lancer le débat et les échanges autour du respect de soi et des autres.
Titre : Je suis violet ? Et alors ! : Evocations croisées sur la stigmatisation ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ibrahima DIENG ; Jean-Pierre ROSENCZVEIG Editeur : PARIS : VALOREMIS Année de publication : 2010 Collection : IDEAUX ET DEBATS Importance : 63 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Citoyenneté ; Discrimination ; Racisme ; Égalité sociale ; Interculturalité ; Matériel pédagogique
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Ce livre traite de la stigmatisation, du racisme et de la discrimination. Deux auteurs évoquent avec humour la stigmatisation ordinaire qu'ils ont eue à vivre et/ou à prendre en charge. L'ensemble est ponctué d'anecdotes actuelles ou historiques, de réflexions, de citations. En fin de livret l'animateur trouvera une série de 57 questions permettant de lancer le débat et les échanges autour du respect de soi et des autres. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58487 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2745 J POL DIE livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [enregistrement audio]Taaï Métou INDP (International network for development and peace), - PONDICHERY (INDE) : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP), 2010/03, 1 CD audio
A l'occasion de la célébration des 100 ans de la journée mondiale des femmes, cinq femmes indiennes engagées dans des projets socio-économiques sur le terrain expriment le regard qu'elles posent sur la société. Elles chantent leurs réalités, leurs histoires, leurs batailles, elles crient leurs échecs et leurs espoirs. A travers des chansons, c'est toute une vie et ses épreuves qui sont transmises.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Taaï Métou Titre original : Air musical de base Type de document : enregistrement audio Auteurs : INDP (International network for development and peace) Editeur : PONDICHERY [INDE] : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP) Année de publication : 2010/03 Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Inde
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Classe sociale ; Conditions de vie ; Femme ; Quart monde ; Pauvreté ; ExclusionRésumé : A l'occasion de la célébration des 100 ans de la journée mondiale des femmes, cinq femmes indiennes engagées dans des projets socio-économiques sur le terrain expriment le regard qu'elles posent sur la société. Elles chantent leurs réalités, leurs histoires, leurs batailles, elles crient leurs échecs et leurs espoirs. A travers des chansons, c'est toute une vie et ses épreuves qui sont transmises. Type de contenu : spectacle, théâtre, séance d'animation Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68750 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62490 14.3 INDP cd-rom 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Terre d'accueil TOTA, Alessandro, - PARIS : SARBACANE, 2010, 60 P.
Yeti débarque à Paris car son pays a été ravagé par un cataclysme. Douloureux écho à l’actualité récente, Terre d’accueil traite de l’intégration des immigrés à travers une histoire touchante et spirituelle. Yeti, héros malheureux de ce conte, émeut autant qu’il amuse. Ce grand bibendum rose parle en "Gnu", idiome inconnu de tous mais que Caterina, sa voisine de palier, semble comprendre. De fil en aiguille, une petite bande de déracinés se constitue. Chacun à leur manière, ils vont faire face à leur marginalité...
Titre : Terre d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessandro TOTA Editeur : PARIS : SARBACANE Année de publication : 2010 Autre Editeur : PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE Importance : 60 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84865-342-6 Note générale : Bande dessinée. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Inégalité sociale ; Exclusion ; Immigré·e ; Intégration
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Yeti débarque à Paris car son pays a été ravagé par un cataclysme. Douloureux écho à l’actualité récente, Terre d’accueil traite de l’intégration des immigrés à travers une histoire touchante et spirituelle. Yeti, héros malheureux de ce conte, émeut autant qu’il amuse. Ce grand bibendum rose parle en "Gnu", idiome inconnu de tous mais que Caterina, sa voisine de palier, semble comprendre. De fil en aiguille, une petite bande de déracinés se constitue. Chacun à leur manière, ils vont faire face à leur marginalité... Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62626 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité HUM0226 HU67 D.H24 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible LAC2564 BD TOT livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]The hidden side of Iran FIDH (Fédération internationale pour les droits humains), - PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH), 2010/10, 32 P.
Ce rapport met en lumière un aspect méconnu de l’Iran : les graves discriminations dont sont victimes les minorités ethniques et religieuses, dans tous les domaines. La FIDH et la LDDHI formulent dans leur rapport des recommandations concrètes à l’intention des autorités iraniennes : réforme de la Constitution et de la législation iraniennes, et adoption de mesures concrètes notamment dans les domaines de l’éducation, l’emploi, l’accès aux services publics et au logement.
https://www.fidh.org/IMG/pdf/IrandiscrimLDDHI545a.pdf
Permalink[texte imprimé]Le vice, c’est le caillou : Expériences de la rue à Mexico PEREZ LOPEZ, Ruth, - PARIS : GINKGO, 2010, 127 P.
"Ruth Perez choisit de nous livrer ici six témoignages de jeunes hommes et femmes qui ont vécu l’expérience de la rue à Mexico. En s’affranchissant d’une vision misérabiliste, elle invite le lecteur à repenser ses catégories d’exclusion et de marginalité. La rue, pour qui l’habite, n’est pas forcément perçue ni vécue de façon négative. La réinsertion n’est pas toujours souhaitée. D’ailleurs, que signifie « se réinsérer » ? La rue est-elle hors du monde ?" (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Les vulnérables : la démocratie contre les pauvres THOMAS, Hélène, - VULAINES SUR SEINE : CROQUANT, 2010, 254 P.
Le propos de l'ouvrage est de décrire la genèse et la diffusion de la catégorie intellectuelle et opérationnelle de la vulnérabilité, l'effet des dispositions intellectuelles et politiques et d'envisager comment cette catégorie vient s'articuler à celles dont elle est issue : la pauvreté et l'exclusion. Dans la première partie, la démonstration est fondée sur un corpus à la fois international, européen et français de littérature scientifique et engagée. La seconde partie insiste sur l'analyse des normes juridiques, éthiques et politiques. La troisième partie exploite des données empiriques quantitatives constituées avec des statisticiens et des médecins de santé publique. Elle se nourrit des rapports d'enquête définis et rédigés avec des sociologues, des anthropologues et des médecins formés à la science politique et aussi des entretiens avec les bénévoles et les accueillis d'organisations caritatives.
Permalink[texte imprimé]50 droits contre l'exclusion HIRSCH, Martin, - PARIS LA DEFENSE : DALLOZ, 2009, 236 P.
"Comment obtenir un logement social ? Quelles démarches entreprendre pour bénéficier d'une prestation familiale ? Quelles sont les conditions pour avoir droit au RSA ? Comment bénéficier de la Couverture maladie universelle ? Quels sont mes droits en cas de licenciement ?... Autant de questions concrètes auxquelles cet ouvrage se propose de répondre." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : Guerre civile sans fin au Sri Lanka BOUSALAMA, Jamila, BOTTI BI, Simplice ; MUNYARUKATO, Ange - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2009, N.P.
Dans ce travail de recherche, les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : Les conflits ancestraux entre les différentes communautés du Sri Lanka sont-ils en passe de trouver une issue pacifique ?
Permalink[texte imprimé]Appel pour une République multiculturelle et postraciale THURAM, Lilian, - MARSEILLE : PRESSCODE, 2009/09, 96 P.
Lutter contre le racisme et l'intolérance, refuser la ghettoïsation et le repli identitaire afin que la "diversité" devienne un véritable atout de la société française, est l'objectif de l'appel lancé par les cinq coauteurs. A la suite de l'appel, sont exposées les cent propositions concrètes émanant de cent personnalités issues de la société civile, militants politiques ou associatifs.
Permalink[texte imprimé]APSL 2008 : Réorganisation de la coordination alimentaire de l'Armée du Salut sur l'agglomération lyonnaise GRABOT, Sonia, LANGLET, Marie-Joëlle ; REY BAKAIKOA, Bixente - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2009/03, N.P.
L'Armée du Salut conduit des projets qui mêlent solidarité, écologie, économie circulaire, réduction des déchets, recyclage et création d'emplois. À Lyon, l'Armée du Salut propose une boutique solidaire, une distribution alimentaire, des ateliers d'insertion et une entraide sociale. Ce groupe de coordinateur et coordinatrices de projet a contribué à la phase préalable de réorganisation structurelle de la coordination alimentaire de l'Armée du Salut sur l'agglomération de Lyon.
Permalink[texte imprimé]Bidon, bidon, bidonvilles BERNAOLA-REGOUT, Diana, GODARD, Philippe - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2009/08, 120 P.
Cet ouvrage comprend deux témoignages d'habitants de bidonvilles : le premier vit à Lima au Pérou et raconte son quotidien, la seconde vit à Delhi en Inde, où les femmes s'organisent pour améliorer leur sort. Ces entretiens sont complétés par une réflexion sur les problèmes soulevés par l'afflux de pauvres dans les villes et l'inégalité de la répartition des richesses.
Permalink[texte imprimé]Les déportations en héritage : Les peuples réprimés du Caucase et de Crimée hier et aujourd'hui CAMPANA, Aurélie, DUFAUD, Grégory - RENNES : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES (PUR), 2009, 248 P.
Les déportations des minorités de Crimée et du Caucase durant la période soviétique (après 1940) sont un sujet peu étudié en France. Elles ont pourtant encore aujourd'hui de lourdes conséquences sur l'intégration de ces populations. Cet ouvrage revient sur cinquante ans d'histoire oubliée de ces peuples réprimés.
Permalink[texte imprimé]Dînette dans le tractopelle CHRISTOS, GRANDGIRARD, Mélanie - VINCENNES : TALENTS HAUTS, 2009/10, 17 P.
Les pages d'un catalogue de jouets pour enfants se déchirent. Annabelle, une poupée rose, est ainsi amenée à rencontrer grand Jim conducteur de tractopelle. En dépit des stéréotypes et des préjugés qui imposent à chacun·e de se cantonner à son rôle social genré, les deux jouets vont apprendre à découvrir leur deux univers. À l'encontre des clichés, les jouets vont se mêler pour proposer un autre type de catalogue de jouets...
Permalink[texte imprimé]Le droit d'être un enfant ROSSI, Jean-Marc, RUFO, Marcel - PARIS : COMITE CENTRAL D'ENTREPRISE DE LA SNCF (CCE CHEMINOTS), 2009/09, 76 P.
Les droits de l'enfant sont évoqués dans cette bande dessinée réalisée par un "dessinateur cheminot" à travers les interrogations et les réflexions de trois enfants qui découvrent, en échangeant avec deux oiseaux, Go et Land, de retour d'un périple autour du monde, que la convention internationale des droits de l'enfant n'était pas respectée dans de nombreux pays.
Permalink[vidéo]Les droits humains en Europe : Histoire d'Europe VII - PARON : COLLEGE ANDRE MALRAUX, 2009, 1 DVD, 94 mn.
Dans le cadre d'un projet d'éducation civique européenne des élèves de 3e à la Terminale, les jeunes du collège André Malraux de Paron dans l'Yonne ont réalisé une série de documentaires sur l'histoire récente de l'Europe. Ils ont rencontré des représentants d'organismes officiels, pour les aider à décrypter le sens de la Déclaration française des droits de l'Homme et du citoyen. Ils ont filmé les acteurs de la lutte contre les discriminations, le racisme et l'antisémitisme et ont recueilli les témoignages de victimes (juifs, étrangers, Roms, femmes, handicapés et homosexuels), pour transmettre des valeurs universelles de paix, de tolérance et de respect des droits humains, en étant acteurs de la citoyenneté européenne.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Égalité pour les exclus : Le politique face à l'histoire et à la mémoire coloniales TAUBIRA, Christiane, - PARIS : TEMPS PRESENT, 2009, 93 P.
Suite à la pétition "Liberté pour l'histoire" portée par 19 historiens de décembre 2005 au sujet de 5 textes : Loi Gayssot (1990), Loi sur le génocide arménien (2001), Loi Taubira (20001) et la loi en faveur des Français rapatriés (2005), l'auteure tente d'éclairer la réflexion sur l'articulation entre l'Histoire, la Mémoire et la Loi. Selon Christiane Taubira, députée de Guyane et membre de la Commission des Affaires étrangères de l'Assemblée nationale, Mémoire et Histoire traitent d'une matière commune, le passé, lequel nous travaille, consciemment ou non. Lorsque la société s'en empare, le législateur doit proférer une parole particulière et légitime dans la polyphonie produite par les historiens et les citoyens regroupés ou non en association. L'analyse porte sur quatre aspects : l'argumentation, la méthode, les dangers et les malentendus. Un propos pertinent qui défend l'honneur des vivants et la mémoire des morts de l'histoire coloniale dont la société française est héritière.
Permalink[texte imprimé]Ensemble à l'école avec Fetitsa CIDEM (Civisme et démocratie), - PARIS : CIVISME ET DEMOCRATIE (CIDEM), 2009, 18 P.
Ce petit ouvrage illustré à destination des enfants aborde les préjugés et le vivre ensemble.
https://discriminations-egalite.cidem.org/documents/fetitsa.pdf
Permalink[texte imprimé]Entre chagrin et néant : audiences d'étrangers COSNAY, Marie, - PARIS : LAURENCE TEPER, 2009, 162 P.
Dans les salles d'audience des étrangers présentés au juge des Libertés et de la Détention, Marie Cosna écrit les situations qui se déroulent devant elle. Elle veut témoigner de ce qui se dit et se passe en Europe et en France afin de quitter l'espace du chagrin et du néant qui la submerge. Baptista a quitté l'Angola à l'âge de 6 ans. Après 26 ans passés en France, il est renvoyé en Angola où il va trouver la solitude, la misère et le chagrin. Quelquefois, le visage des retenus porte l'inquiétude de la panique avant la séance. L'inquisition de juges sur la vie privée des détenus tournent à l'indécence et à la torture morale. On entend " je suis entré légalement en France ? On est venu me chercher pour ce travail. Je me sens trahi ". La juge, assise, ne bouge pas. A la sortie du Tribunal avant la conduite vers le bateau, l'envie de crier se transforme en crise de larmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Féminisme 101 BEAUDOIN, Adeline, - MONTREAL (CANADA) : FONDATION FILLES D'ACTION, 2009, 162 P.
La trousse d'animation Féministe 101 propose des outils d'animation pour aborder les oppressions auxquelles font face les femmes dans la société d'aujourd'hui.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Femmes en résistance GINET, Pierre-Yves, - PARIS : VERLHAC, 2009, 278 P.
Au-delà des très belles photographies, les témoignages nous font entrer dans l'intimité des femmes opprimées par les traditions : Les insoumises d'Anta (Cuzco, Pérou), les femmes kurdes de Turquie, les nonnes tibétaines, les femmes de Buenos Aires, les pacifistes d'Israël, les victimes du terrorisme à Blida, femmes face au SIDA en Angola, Népalaises dans l'étau, les femmes palestiniennes entre les feux du Tsahal et les groupes armés palestiniens, le sacrifice des femmes au Darfour, femmes et mines antipersonnel au Cambodge, femmes de l'enclave de la paix au Kosovo, mères adoptives des orphelins du génocide du Rwanda, le corps des femmes comme champ de bataille en Haïti. Les similitudes entre leurs façons de procéder pour Exister, Résister, Survivre, Reconstruire, Militer sont nombreuses. Les sociétés sont mixtes et leur histoire se conjugue au féminin comme au masculin.
Permalink[texte imprimé]Femmes et VIH , - PARIS : ACT UP PARIS, 2009, 134 P.
Actes des Journées de réflexions sur les femmes et le VIH par Médecins du monde du 15 octobre 2008 et 3 octobre 2009.
Permalink[texte imprimé]Identifier les vulnérables urbains : évaluer les moyens d'éxistence durables et les vulnérabilités urbaines LEVRON, Eric, ACF International (Action contre la faim International) - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2009/12, 44 P. + ANN. 50 P.
La multiplication des crises alimentaires en milieu urbain, la difficulté à cibler les populations les plus vulnérables face à l’ampleur de la pauvreté urbaine et l’abandon des quartiers défavorisés par les autorités ont conduit à l’élaboration de ce guide méthodologique. Il s’adresse à tous les contextes urbains, même s’il se concentre sur les grandes villes et agglomérations des pays en développement. L’analyse des causes de la malnutrition en milieu urbain révèle des sources de vulnérabilité diverses : crises (financières et politiques), juxtaposition de quartiers hétérogènes, dysfonctionnements des marchés fonciers, étalement urbain, extension des bidonvilles, exclusion sociale multidimensionnelle, structure du marché du travail inégalitaire, micro-activités de survie, alimentation de mauvais qualité. Les enjeux pour ACF consistent alors à : apporter un soutien avec un impact durable ; adapter les projets aux contextes institutionnel et social existants ; appuyer les liens villes-campagnes dans les contextes de sortie de crise ; encourager des partenariats entre acteurs publics et privés. Ces lignes directrices combinent des éléments de méthodologie ainsi que plusieurs outils, utilisables lors de la phase de diagnostic ou bien en vue d'un diagnostic complet.
https://www.actioncontrelafaim.org/wp-content/uploads/2018/01/les-vulnerables-urbains.pdf
Permalink[vidéo]Images du DAL LEBEL, Georges - PARIS : AVENIR VIVABLE, 2009, 2 DVD, 3 films
Fondée en octobre 1990, l'association Droit au Logement a modifié la manière dont les "sans" (sans-droits, sans-papiers, sans emplois, sans-toit) interviennent sur la scène publique. Ce coffret DVD relate l'histoire du DAL à travers les yeux et les paroles de ceux et celles qui en ont fait les images.
Public : Adulte;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Un jour au Pays des Droits de l'Homme Collectif Article Premier, - LILLE : LE GEAI BLEU, 2009/05, 74 P.
Témoignages de jeunes issus de l'immigration, ils parlent des préjugés et de la discrimination qu'ils subissent, ce qu'on dit d'eux, les problèmes auxquels ils sont confrontés.
Permalink[texte imprimé]Kurt a la tête en cocotte-minute LOE, Erlend, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2009, 162 P.
L'histoire se passe en Norvège où Kurt, le personnage principal, est conducteur de chariot élévateur sur un quai en bord de mer. Le roman traite des thèmes du racisme, de l'intolérance, en évoquant la concurrence au travail, notamment par l'emploi de travailleurs étrangers et l'arrivée d'immigrés clandestins.
Permalink[texte imprimé]Lumière pour les oubliés VENNER, Yann, - GUIMAEC : LE CORMORAN, 2009, 311 P.
Un sombre drame empoisonne toute la région de Trélouzic : des sans-papiers sont retrouvés assassinés. Leur sort tragique défraie la chronique, mettant dos à dos partisans et opposants de la politique d'immigration. Le commissaire Le Tellier a fort à faire pour percer le mystère. Un polar d'actualité, qui dénonce une Europe "forteresse", éloignée des idées humanistes les plus essentielles.
Permalink[texte imprimé]La lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la xénophobie : Année 2007 CNCDH (Commission nationale consultative des droits de l'homme), - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 2009, 259 P.
L’année 2007 semble confirmer la diminution régulière des actes à caractère raciste et antisémite portés à la connaissance des autorités françaises et confirme une certaine décrispation à l’égard des personnes d’origine étrangère. Néanmoins on remarque que, dans un contexte marqué par de fortes préoccupations économiques et sociales, les immigrés et les étrangers restent souvent stigmatisés et soupçonnés de ne pas vouloir s’intégrer à la société française. Selon la CNCDH, les actions des autorités sont réelles mais semblent trop dispersées. La CNCDH recommande l’affichage d’une volonté politique plus forte et rappelle que la lutte contre le racisme, la xénophobie et l’antisémitisme doit faire l’objet d’une politique spécifique et concertée.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Lutter contre les discriminations liées à l'origine CORMONT, Jessy, BOUAMAMA, Saïd - LILLE : UNION REGIONALE DES CENTRES SOCIAUX DU NORD PAS DE CALAIS (URCS), 2009, 104 P.
Après des rappels théoriques sur les discriminations, ce classeur propose des outils pour analyser la situation du centre social et du territoire sur lequel il intervient : composition sociologique de la population, du conseil d'administration et des salariés, analyse critique de son fonctionnement, de ses activités, de sa communication, mise en place d'une stratégie de lutte contre les discriminations.
Public :
Permalink[texte imprimé]La médecine humanitaire BRAUMAN, Rony, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2009/02, 128 P.
On peut définir la "médecine humanitaire" comme une médecine qui s'adresse à des populations marginalisées, en état de crise ou privées d'accès aux soins. C'est une médecine qui s'exerce sans autre objectif que de se rendre utile. Mais, au-delà de cette définition de principe, les situations sur le terrain conduisent à analyser les enjeux, les limites, les contraintes politiques, les paradoxes et les développements possibles de cette médecine. Car ce sont les situations qui font la spécificité de la médecine humanitaire.
Permalink[vidéo]Mètres carrés KEOGH, James - PARIS : DOCKER FILMS, 2009, 1 DVD, 52 mn.
Ce film est le témoignage de Youcef, Isabelle et Philippe. Trois personnes qui ne se connaissent pas mais qui ont un point commun : celui de faire parti de la France des mal logés. A travers eux, ce documentaire tente de comprendre ce que peut être le mal logement au-delà de son illustration concrète (habitat exigu et dégradé) pour mettre en avant la pression psychologique que cette situation peut exercer sur les individus. Car vivre pour garder ou obtenir ces précieux mètres carrés est un combat de tous les jours.
Public :
Permalink[vidéo]Mi único Error - PARIS : COLLECTIF GUATEMALA, 2009, 1 DVD, 9 mn.
À travers des entretiens et des séquences de fiction scénarisées, des jeunes Maya au Guatemala expliquent pourquoi la pauvreté les pousse à quitter leurs villages et à migrer dans les villes voisines, comme à Santa Cruz del Quiché, afin de trouver du travail et pouvoir payer les frais d'inscription scolaire. Victimes de discriminations, loin de leur communauté et de leur famille, ils ont cependant du mal à survivre dans un milieu urbain qu'ils ressentent comme hostile et déconnecté de leurs valeurs culturelles.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les mots de l'immigration APRILE, Sylvie, DUFOIX, Stéphane - PARIS : BELIN, 2009/03, 401 P.
"Les mots de l’immigration sont aussi ceux de l’exil, de l’accueil ou de l’exclusion. Ils ont traversé notre histoire et s’inscrivent aujourd’hui de façon brûlante dans notre société. Ils sont ici recensés dans leur diversité et analysés à la lumière de questionnements décisifs". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Ninon la bizarre ENGLEBERT, Eric, DUBOIS, Claude K. - PARIS : GRASSET JEUNESSE, 2009, 41 P.
A la récré, Ninon reste toute seule dans son coin et elle ne parle à personne. Max lui a trouvé un surnom : Coin-Coin. Tout le monde se moque d'elle. Peu à peu, Ninon devient l'amie des autres élèves.
Permalink[exposition] Opre Roma ! Demain le monde... nos concitoyens Rroms , - PARIS : LIGUE DES DROITS DE L'HOMME (LDH), 2009, 17 panneaux
Qui sont les Rroms ? Cette exposition retrace l'historique et présente une vision globale de ces Européens migrants, rejetés et exclus, relégués dans des habitats précaires, sans droit au travail. C'est aussi un appel à se mobiliser pour qu'ils soient réellement nos concitoyens. Une mise à jour a été effectuée avec le dernier panneau, après l'entrée de la Roumanie et de la Bulgarie dans l'Union européenne.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Paroles de détenus GUENO, Jean-Pierre, - PARIS : LIBRIO, 2009, 190 P.
Paroles de ceux qui sont privés de liberté : un choix a été fait parmi plus de 2000 textes, extraits de lettres, journaux intimes et récits autobiographiques et authentiques. Ils évoquent l'univers cellulaire: "En franchissant le pas de la porte de la prison, vous avez perdu à tout jamais la clef du pays de votre enfance. La contrainte de l'humiliation intellectuelle est plus lourde que la contrainte physique qui devient une habitude. Les murs, les portes, les grillages nous enlèvent le sens de la vision. On s'habitue à développer l'ouïe et les sons prennent une importance capitale en prison. On prend conscience de soi-même, on apprend à se connaître. on fait sur soi d'étonnantes découvertes. Ici, j'ai appris à ressembler à un prisonnier. Qu'est-ce qui va se passer quand je serai libre dehors ? Vertige de désespoir, à certaines heures, au cours de la nuit, quand le silence semble s'étirer.".
Permalink[texte imprimé]Pays de malheur ! Un jeune de cité écrit à un sociologue BEAUD, Stéphane, AMRANI, Younes - PARIS : LA DECOUVERTE, 2009, 256 P.
"La correspondance électronique entre le sociologue Stéphane Beaud, auteur de "80 % au bac et après ?", et Younes Amrani, l’un des lecteurs de son livre, un jeune homme de 28 ans, qui travaille comme emploi-jeune à la bibliothèque municipale d’une ville de la banlieue lyonnaise, va durer plus d’une année et constitue un document exceptionnel sur les espoirs et les souffrances intimes des jeunes d’origine maghrébine. Les confidences de Younes en disent long sur le sentiment de non-reconnaissance et parfois d’abandon moral dont il souffre au quotidien. À travers ce dialogue amical surgissent peu à peu les différents aspects de l’histoire personnelle et familiale de Younes et les contradictions sociales qui le traversent. Ce témoignage peut ainsi aider à combattre la vision stéréotypée et réductrice du « jeune de banlieue ». Il fait émerger, à travers la figure de son principal protagoniste, des traits essentiels de la personnalité sociale de nombreux jeunes de cité : un esprit de révolte, l’envie de comprendre le monde social, le goût pour la politique, le sens de l’analyse. Bref, tout un « potentiel » pour réinstaller la gauche dans les cités". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]De la précarité à l'auto-exclusion FURTOS, Jean, - PARIS : RUE D'ULM/PRESSES ENS, 2009, 58 P.
Alors que les travaux sociologiques et philosophiques sur la souffrance sociale se multiplient, le psychiatre français Jean Furtos jette un regard clinique sur les rapports entre santé mentale et précarité. Le syndrome d’auto-exclusion est présenté comme une pathologie de la précarité et consiste en une radicale réduction du fonctionnement psychique. Une leçon qui ne se limite ni à la psychiatrie, ni à l’étude de la précarité.
Permalink[texte imprimé]À quoi tu joues ? ROGER, Marie-Sabine, SOL, Anne - PARIS : SARBACANE, 2009, 26 P.
"Les garçons, ça joue pas à la dînette, ça fait pas de la danse, ça saute pas à la corde et surtout, ça pleure jamais. Les filles, ça joue pas au foot, c’est pas bricoleur, ça peut pas piloter des avions et encore moins des fusées. Tout le monde sait ça. Sauf que ce n’est pas la réalité. Une série de photos de reportage, cachées sous des rabats, démontre avec humour et réalisme l’absurdité et la fausseté de ces idées reçues, qui dictent dès le plus jeune âge nos comportements." (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Le Relais envers et contre tout : Entretien avec Pierre Duponchel DUPONCHEL, Pierre, HIRSCH, Martin - PARIS : RUE DE L'ECHIQUIER, 2009/02, 143 P.
L'auteur met en lumière l’originalité de sa démarche pour venir en aide au plus démunis. Il raconte comment son association "le Relais" a permis la réinsertion de plus de 1 200 personnes, par le recyclage de vêtements usagés en France, au Burkina Faso, au Sénégal et à Madagascar. Il reste persuadé que le combat permanent en faveur des plus pauvres et la conviction sans faille de la lutte contre l'exclusion se doivent de déplacer toutes les lois et toutes les montagnes.
Permalink[texte imprimé]Répertoire 2010 des associations de solidarité avec la Palestine PFP (Plateforme des ONG françaises pour la Palestine), - PARIS : PLATEFORME DES ONG FRANÇAISES POUR LA PALESTINE (PFP), 2009/10, 176 P.
Ce répertoire veut être un lieu d'échange d'informations sur la Palestine. Pour cela il présente plus de 60 ONG et collectifs français et européens et inclut plus de 60 ONG palestiniennes et 34 ONG israéliennes. Chaque association est présentée ainsi que ses contacts, ses domaines d'action et le détail des actions menées en solidarité avec la Palestine.
Permalink[texte imprimé]Roms et tsiganes LIEGEOIS, Jean-Pierre, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2009, 126 P.
Cet ouvrage décrit le parcours sociopolitique et culturel des communautés tsiganes et roms, en prenant en compte leur environnement et les interactions dynamiques entre eux et leur entourage. C'est une minorité révélatrice des fonctionnements sociopolitiques en Europe qui se voudrait sans frontières et où la mobilité des citoyens se développe. Le marginal joue un rôle pilote : de la stigmatisation on passe à la coexistence puis à l'intégration.
Permalink[texte imprimé]Les Rroms, une nation en devenir ? GARO, Morgan, - PARIS : SYLLEPSE, 2009/04, 237 P.
Les Rroms sont une minorité transnationale répartie sur le territoire de plusieurs Etats européens, où ils subissent de sérieuses discriminations. Ce peuple, revendique une existence et des droits. L'auteure décrit la situation dans plusieurs pays (France, Roumanie, Tchéquie) et montre leurs relations avec les associations et les mouvements politiques. A l'heure du danger d'ethnicisation des sociétés européennes, ce peuple manifeste une autre conception du vivre-ensemble, non fondée sur des liens de sang, mais sur des communautés de destin, respecteuses des minorités.
Permalink[texte imprimé]Au secours le prof est noir ! BILÉ, Serge, MERANVILLE, Mathieu - SAINT MALO : PASCAL GALODÉ EDITEURS (PGE), 2009, 156 P.
Depuis quelques années, on assiste à l'apparition d'enseignants noirs qui font de plus en plus partie du paysage des écoles, collèges et lycées. Les premiers sont arrivés dans l'entre-deux guerres. Aujourd'hui, les enseignants noirs sont confrontés aux mêmes problèmes et situations difficiles que les minorités, sur lesquelles s'attarde l'auteur. Les sept chapitres apportent des témoignages de la soixantaine d'enseignants interrogés : racisme à tous les niveaux scolaires sauf avant 5-6 ans ; racisme dans les établissements nommés ghettos noirs, qu'on trouve en France (exemple dans le département 93) mais aussi en Grande-Bretagne à Liverpool, au Québec. Les professeurs antillais n'échappent pas aux discriminations soulignées par le MRAP (Mouvement contre le racisme et pour l'amitié entre les peuples). Même l'Éducation nationale pratique la discrimination : galère à l'IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) et au moment de la titularisation ; cela a pu aller jusqu'au licenciement après des mesures vexatoires, des déplacements, des rétrogradatiosn (certains enseignants antillais et africains n'hésitent plus à saisir la justice pour dénoncer l'arbitraire). Quelle que soit la manière dont sont perçus les enseignants noirs, qu'ils soient originaires d'Afrique ou les DOM-TOM (Départements d'Outre-Mer - Territoire d'Outre-Mer), ils n'en partagent pas moins les mêmes préoccupations que leurs collègues, tous s'inquiètent de la dégradation de leur métier. Mais l'enseignant noir a le sentiment de devoir réussir mieux que ses collègues blancs.
Permalink[texte imprimé]Une société de surveillance ? L'état des droits de l'Homme en France édition 2009 LDH (Ligue des droits de l'homme), - PARIS : LA DECOUVERTE, 2009, 125 P.
À partir des besoins légitimes de chaque citoyen·ne de se connecter quotidiennement à des sites Internet (consultation administrative, démarche d'achat, régulation du trafic, etc.), le traçage global risque de mettre l'outil informatique au service du fichage, de la discrimination, voire de la stigmatisation des citoyen·nes "déviant·es" et du contrôle social généralisé. La Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL) alerte régulièrement sur la mise en place d'une société de surveillance. La Ligue des droits de l'homme (LDH) dresse un tableau inquiétant de la situation en France, où le recul des libertés menace la vie privée, l'action militante, le travail social et les associations de défense des droits.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Tous pareils, tous différents Ecole de la paix, - GRENOBLE : ECOLE DE LA PAIX, 2009, 11 panneaux plastifiés de 43 x 30 cm
Le parcours Tous pareils/Tous différents permet aux enfants de réfléchir à partir de leur vécu. Il les aide à rechercher des solutions où entrent en jeu le respect de l'autre, la valeur de l'échange et la participation à la vie collective.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Vivre ensemble, agir ensemble, construire ensemble LDH (Ligue des droits de l'homme), - PARIS : LIGUE DES DROITS DE L'HOMME (LDH), 2009, 153 P.
Vivre chacun pour soi, travailler contre les autres, être toujours gagnant sont autant de modèles portés par la doxa de la réussite personnelle. En choisissant le thème du "Vivre ensemble, agir ensemble, construire ensemble", la LDH veut sensibiliser les jeunes auteurs à la volonté de retrouver du lien social et de combattre les exclusions sous toutes les formes. Les productions des jeunes témoignent d'une conscience claire du réel et d'un espoir : celui de travailler ensemble à l'élaboration d'une société plus juste, en France et dans le monde.
Permalink[texte imprimé]Vues d'Europe, et d'ailleurs... E&P (Echanges & partenariats), - PARIS : ECHANGES ET PARTENARIATS (E&P), 2009/05, 51 P.
Cet ouvrage illustre les projets menés en 2009 par dix jeunes dans différents pays, en partenariat avec des réseaux ou associations de solidarité internationale. Les actrices et acteurs de ces projets et les organismes partenaires de cette session 2009 d'Echanges et Partenariat sont ensuite présentés. L'objectif est de renforcer les partenariats et les échanges entre les organisations de solidarité internationale.
Permalink[vidéo]9.3. Mémoire d'un territoire - PARIS : ELEMIAH PRODUCTION, 2008, 1 DVD, 90 mn.
Ce film retrace l'histoire de la Seine-Saint-Denis depuis 1860 et tente de comprendre le cheminement et les politiques ayant conduit à la stigmatisation et à la situation actuelle du "9.3".
Public :
Permalink[texte imprimé]L'Afrique humiliée TRAORÉ, Aminata, - PARIS : FAYARD, 2008/03, 303 P.
"Nous, peuples d'Afrique, autrefois colonisés et à présent recolonisés à la faveur du capitalisme mondialisé, ne cessons de nous demander : que sommes-nous devenus ?Les pays riches ont peur de notre présence quand elle n'est pas susceptible d'ajouter à leur avoir, peur de nos différences quand elles sont trop visibles (...) Indésirables, ceux qui, menottes aux poignets, sont reconduits dans leur pays d'origine.Mais l'humiliation du continent africain ne réside pas uniquement dans la violence, à laquelle l'Occident nous a habitués. Elle réside également dans notre refus de comprendre ce qui nous arrive. Car il n'y a pas d'un côté une Europe des valeurs et du progrès et de l'autre une Afrique des ténèbres et des malheurs. (...)Le défi auquel nous faisons face aujourd'hui, c'est d'imaginer des perspectives d'avenir centrées sur les êtres humains. Une réappropriation de nos destins qui fait appel à nos langues, à nos repères, à des valeurs de société et de culture qui nous sont familières." (Résumé de l'auteure).
Permalink[texte imprimé]Afropean soul et autres nouvelles MIANO, Léonora, - PARIS : FLAMMARION, 2008/04, 121 P.
Portraits ou tranches de vie de personnages dont le point commun est d'être noirs, nés en Afrique ou d'origine africaine, et de vivre en France aujourd'hui. L'auteure lève le voile sur les dysfonctionnements de notre temps et les souffrances qu'ils engendrent. Ces nouvelles révèlent la douleur pour chacun d'exister dans le mélange de deux cultures, de deux langues parfois, de deux visions du monde et de l'homme.
Permalink[texte imprimé]Apprenons à vivre ensemble SOUKOUNA, Hamidou, MARTINENQ, Audrey ; CHION, Catherine - PARIS : BELIN JEUNESSE, 2008, 31 P.
Que faire en cas de conflit et d'injustice ? Comment réagir à la violence ? Comment développer l'esprit de solidarité ? Au travers des histoires de Fatou, de l'oncle Koffi, de Bocoum et de Marie, cet album documentaire jeunesse permet de comprendre les difficultés relationnelles que les enfants rencontrent parfois avec les autres et surtout, de mieux vivre à plusieurs, dans un climat de tolérance et de paix. Chaque double page est consacrée à un thème (le bien commun, la guerre et la paix, la solidarité, la justice, etc.). A partir de la situation d'un enfant dans le monde, les enjeux du vivre ensemble sont décrits et des pistes de réflexion ou des activités sont proposées.
Permalink[texte imprimé]C'est où chez nous ? M'DELA-MOUNIER, Nathalie, BOHANNE, Carole ; CERVEAU, Stéphane - BEIGNON : LES OISEAUX DE PAPIER, 2008/03, 51 P.
Un enfant, Moussa, vit une semaine qui va faire basculer sa vie. Il ne comprend pas toujours bien ce qui arrive à sa famille dont la demande d'asile a été refusée. Les mots n'ont pas toujours le même sens pour un enfant et un adulte mais cela ne l'empêche pas de vivre la gravité des faits. Il découvre en France un pays où les droits les plus élémentaires sont bafoués.
Permalink[texte imprimé]Classer, dominer. Qui sont les "autres" ? DELPHY, Christine, - PARIS : LA FABRIQUE, 2008, 227 P.
Les Autres sont divers groupes sociaux opprimés et stigmatisés : les femmes et particulièrement les femmes afghanes, les homosexuels, les Arabes, les Noirs, les détenus arbitraires comme les prisonniers de Guantanamo et tous les Autres, victimes de l'oppression, du racisme, du sexisme et des lois d'exclusion, partout dans le monde. Leur statut inférieur s'explique parce qu'ils sont différents des Uns, hommes blancs hétérosexuels des sociétés occidentales postcoloniales, et qu'ils représentent une menace de communautarisme. L'injonction humaniste des Uns à tolérer les Autres émane de ceux qui ont le pouvoir de dominer, de nommer et de classer les groupes minoritaires dans des catégories idéologiques et sociales, qui doivent rester invisibles.
Permalink[texte imprimé]La condition noire : Essai sur une minorité française NDIAYE, Pap, NDIAYE, Marie - PARIS : GALLIMARD, 2008, 521 P.
"L'auteur, né en France, aborde la question noire en France en tant qu'historien après avoir découvert la vie des Afro-américains des Etats-Unis, où il étudie de 1991 à 1996. Dans un premier chapitre, il pose le problème de la notion de race et s'interroge sur l'invisibilité des Noirs dans l'histoire. Le chapitre suivant est consacré à l'histoire et l'idéologie véhiculée autour des gens de couleur. Le troisième chapitre retrace l'histoire des populations noires en France qu'il qualifie de minorité, des soldats noirs des deux guerres mondiales jusqu'aux migrations récentes. Les quatrième et cinquième chapitres sont centrés sur le racisme anti noir et les discriminations raciales. Ces situations amènent l'auteur à aborder les formes de solidarité entre Noirs. En annexe, l'ouvrage aborde les corrélations entre situation sociale et couleur de peau : revenus, professions, diplômes, logement et ressenti des discriminations". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Au-delà des couleurs Centre Gaïa, Studio Globo - BRUXELLES (BELGIQUE) : STUDIO GLOBO, 2008, 72 P.
Ce livret s'adresse aux enseignants pour les accompagner dans leur formation à l'éducation à la diversité sociale et culturelle dans la classe car, face à la diversité culturelle, il est nécessaire de réfléchir à de nouvelles approches pédagogiques afin de former des citoyens responsables et ouverts sur le monde.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Au-dessus des nuages LEBARD, Stéphane - LYON : LA CUISINE AUX IMAGES, 2008, 2 DVD, 6 documentaires de 26 mn.
Ces 6 films documentaires proposent un autre regard sur le handicap en donnant la parole à des enfants en situation de handicap. Leur vie est certes différente de celle des autres enfants mais ce sont des personnes à part entière, à travers un quotidien particulier, que ce soit à l'école ou dans les établissements adaptés à leur handicap, dans des activités extra-scolaires ou autres.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]La diablesse et son enfant NDIAYE, Marie, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2008/10, 38 P.
C'est l'histoire d'une maman qui recherche son enfant perdu et se heurte au rejet de la population qui voit en elle une diablesse avec des sabots en guise de pieds.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Distinct'Go CLP (Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion), - PARIS : VALOREMIS, 2008, Jeu de simulation (4 joueurs et plus)
Les jeunes et adultes abordent, de manière vivante et ludique, les diverses questions comme la laïcité, la parole et la place des jeunes dans la société..., ainsi que les stéréotypes et attitudes discriminatoires auxquelles ils sont susceptibles d'être confrontés.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dix-sept fiches pédagogiques pour l'apprentissage de la mixité ROUSSEL, Vincent, - PARIS : COORDINATION FRANÇAISE POUR LA DECENNIE, 2008, 113 P.
Ce dossier propose 17 fiches pédagogiques à mettre en œuvre pour l'apprentissage de la mixité à l'école primaire et au collège pour favoriser le vivre ensemble en s'affranchissant des préjugés sexistes et de genre.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
http://ienlievin.etab.ac-lille.fr/fichier/mixicite/fiches-mixite.pdf
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Education contre le racisme La Case, - VILLIERS LE BEL : LA CASE, 2008, 13 ouvrages papier, 1 kit pédagogique, 1 livre-CD, 1 livret de campagne, 1 bulletin de périodique
Cette mallette pédagogique est destinée aux élèves de l'élémentaire. Elle contient des ouvrages, des dossiers pédagogiques, un livre-CD, un recueil de poèmes, une revue et des brochures sur le thème de la lutte contre le racisme.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[document multimédia]L'égalité est dans le pré : le jeu Réseau Égalité des chances, - DIJON : EDUCAGRI, 2008, 1 DVD
Traitant de l’égalité professionnelle femmes-hommes et plus globalement de l’égalité entre les deux sexes, ce CD-Rom se compose de quizz articulés autour de trois thèmes (histoire/formation-métier/société-famille). Les quizz peuvent être soient utilisés, seuls, par l’élève en autoformation, ou être d’emblée pris comme un support d’animation auprès d’un groupe.
Public : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Ensemble contre la misère, l'amitié pour vaincre l'exclusion ATD Quart Monde (Agir tous pour la dignité) France, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2008, 5 fiches de présentation, 3 livres, 3 dossiers pédagogiques, 1 cd, 1 jeu, 2 affiches
Cette mallette pédagogique s'adresse aux enseignants et à tous les éducateurs qui veulent aider les enfants de 7 à 12 ans à découvrir les valeurs de fraternité, de justice et de solidarité.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Femme(s) et immigration(s) - MONT SAINT AIGNAN : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) HAUTE NORMANDIE, 2008, 1 DVD, 85 mn.
Ce DVD-rom propose d'aborder la thématique de l'immigration en France, sous les angles de l'égalité entre les hommes et les femmes, des droits humains, de l'accès à l'emploi sans discrimination, de l'engagement dans la vie de la cité, à partir de dix films construits pour prendre le recul et la mesure nécessaires, afin de débattre de façon constructive.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Ghetto urbain : Ségrégation, violence, pauvreté en France aujourd'hui LAPEYRONNIE, Didier, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2008/09, 624 P.
"La société nous repousse. C'est comme dans les ghettos américains. En France, on a parqué tout le monde d'origine dans les quartiers" (Adil, 26 ans). Selon l'auteur, l'habitant du ghetto n'a pas le sentiment d'être intégré ni étranger. Il vit dans un espace particulier, qui n'est pas hors de la société mais n'en fait pas complètement partie. Les habitants qui y sont relégués ont élaboré un mode de vie particulier, une sorte de "contre-monde" qui les protège collectivement de la société extérieure mais qui constitue un handicap pour chacun et auquel ils tentent individuellement d'échapper. Le ghetto urbain français concentre le renforcement de la ségrégation urbaine et de la discrimination raciale, l'accroissement du chômage et de la pauvreté, une organisation sociale spécifique aux quartiers, ainsi qu'une rupture de la communication entre les femmes et les hommes doublée d'une violence systémique.
Permalink[texte imprimé]Les Harkis BESNACI-LANCOU, Fatima, MOUMEN, Abderahmen - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2008, 126 P.
A partir de seize idées reçues, ce livre retrace l'histoire des harkis et de leurs familles pendant la guerre d'Algérie, en France et leur situation aujourd'hui, en France et en Algérie.
Permalink[texte imprimé]Les harkis dans la colonisation et ses suites BESNACI-LANCOU, Fatima, MANCERON, Gilles - PARIS : ATELIER/EDITIONS OUVRIERES, 2008, 223 P.
Qui étaient les harkis ? Depuis la guerre d'Algérie, l'ignorance les a désignés comme traîtres à la cause algérienne. Résultat de quatre années de recherche, abondamment illustré et documenté, cet ouvrage donne la parole à des universitaires, des acteurs du conflit, des femmes et des enfants de harkis, pour faire entendre la vérité sur ce drame humain. Il récapitule l'histoire des harkis, en la replaçant dans celle de la colonisation française de l'Algérie puis de la guerre d'indépendance. Ruraux en situation d'extrême pauvreté, confrontés à une guerre violente, souvent victimes du FLN (Front de Libération nationale), les harkis n'appartiennent à aucun courant idéologique ; ils ont seulement tenté de survivre et de protéger leurs familles. A la fin de la guerre, ceux arrivés en France ont été enfermés dans des camps, aux conditions de vie indignes relevant de la logique coloniale. A partir des années 1970, leurs enfants n'acceptent plus cette humiliation et s'organisent pour réclamer justice, jusqu'à la loi du 23 février 2005, qui reconnaît les souffrances endurées par les harkis et modifie les modalités de leur indemnisation.
Permalink[texte imprimé]L'indigent et le délinquant Fondation Copernic, - PARIS : SYLLEPSE, 2008, 142 P.
La Fondation Copernic tente d'éclairer le processus législatif à l'oeuvre depuis le fin des années 1990 en France qui met en place un contrôle social renforcé des populations en situation de marginalité. Désignés comme responsables de leur situation et comme des délinquants en puissance, les pauvres et les exclus sont contrôlés et fichés, comme seule réponse à la crise sociale. Ces dispositifs modifient en profondeur les missions des professionnels de l'emploi, de l'action sociale, de la santé ou de l'éducation, en même temps qu'ils mettent en marche la privatisation de l'intervention sociale. Après une analyse de l'exemple parisien de la prise en charge de la pauvreté, des éléments pour une autre politique de lutte contre la misère sont proposés.
Permalink[texte imprimé]Johannesburg - La fin de l'apartheid : et après ? CESSOU, Sabine, - PARIS : AUTREMENT, 2008/01, 208 P.
Quatorze ans après la fin de l'apartheid, la mixité ne semble pas encore réalisée dans Johannesburg. Il est bien difficile de gérer l'expansion d'une mégapole qui a longtemps vécu sur la séparation entre banlieues blanches riches et townships misérables. La ville cependant se tourne résolument vers l'avenir. C'est ce qui ressort des 23 témoignages de personnalités très diverses, écrivain, architecte, chanteur, commerçant, journaliste, etc... noirs et blancs.
Permalink[texte imprimé]Liberté, égalité, discriminations WEIL, Patrick, - PARIS : FOLIO, 2008, 234 P.
Cet ouvrage se revendique une réponse au débat sur l'identité nationale lancée en 2007. Patrick Weil replace ainsi ce débat dans un cadre historique, analysant les liens entre politique d'immigration, politique de la nationalité, et discriminations ethniques depuis 1945, avec comme point de départ l'ordonnance du 2 novembre 1945 relative à l'entrée et au séjour des étrangers en France, après avoir effectué un bref rappel sur la situation sous le gouvernement de Vichy.
Permalink[texte imprimé]Logement social et politique de non-discrimination en Europe GRAËFFLY, Romain, - PARIS : L'HARMATTAN, 2008/08, 220 P.
Quelle valeur et quelle place les pays européens accordent-ils au principe de non discrimination ethnique au sein des politiques de logement social ? Certains mènent une authentique politique publique en la matière, d'autres se contentent d'une proclamation constitutionnelle et de textes législatifs généraux. Presque partout en Europe, des structures chargées de la surveillance ont été fondées.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Lucide : ensemble contre les discriminations... Module jeunes & genre LEDUN, Christel, - BRUXELLES (BELGIQUE) : PROGRAMME EUROPEEN EQUAL, 2008, 182 P.
Le module "Jeunes et Genre" est un outil de sensibilisation aux discriminations sexistes à destination des jeunes de 15 à 25 ans.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]La maison de la Tondue PAQUELIER, Bruno, - PARIS : OSKAR JEUNESSE, 2008, 165 P.
L'histoire de trois femmes unies par les liens du sang. Madeleine, par qui tout arrive. Aline, sa fille et enfin Mado, sa petite-fille. Cette dernière va découvrir un secret de famille : sa grand-mère était une Tondue - C'est ainsi que l'on traitait, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les femmes suspectées d'avoir fréquenté de trop près des soldats allemands -. Certains savent, dans le village de Poncey-sur-Rille, mais Aline n'en a jamais parlé à sa fille. Jusqu'au jour où Mado et son ami Cyril vont découvrir la vérité... (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]La mécanique raciste TEVANIAN, Pierre, - PARIS : DILECTA, 2008, 126 P.
L'auteur présente une critique radicale, d'une concision efficace et argumentée, non seulement du racisme, mais aussi de l'antiracisme "paternaliste" et même de l'antiracisme "fraternaliste" déjà dénoncé par Aimé Césaire.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien avec Ateliers sans Frontières au Bénin ZEMOURIS, Lyes, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/12, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Bénin avec l'association Ateliers sans Frontières, en tant que logisticien, chargé d'apporter son soutien à un projet éducatif et un projet informatique, en partenariat avec la population et les structures locales.
Permalink[texte imprimé]Mohamed Ali champion du monde WINTER, Jonah, ROCA, François - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2008, 34 P.
Cet album retrace la vie du boxeur Mohamed Ali.
Permalink[texte imprimé]Le nettoyage ethnique de la Palestine PAPPÉ, Ilan, - PARIS : FAYARD, 2008/02, 396 P.
A la fin de 1947, la Palestine compte environ 2 millions d'habitants, dont 35 pour cent de Juifs et 65 pour cent d'Arabes. La résolution 181 des Nations unies décide sa partition en deux Etats : un peuplé exclusivement d'Arabes, l'autre à faible majorité juive. En 1948, Israël, à très forte majorité juive, occupe 78 pour cent de la Palestine. Des villages ont été rasés, des villes ont presque entièrement perdu leur population arabe. 800 000 Arabes palestiniens originaires des territoires devenus partie d'Israël sont dans des camps de réfugiés, hors des frontières d'Israël. Ilan Pappe, un des nouveaux historiens israéliens, ceux qui corrigent l'histoire officielle présentée par l'Etat d'Israël, montre qu'il s'est agi là d'une entreprise délibérée, systématique, d'expulsion et de destruction, mise en oeuvre par les dirigeants du mouvement sioniste qui ont organisé le "transfert" par la violence ou l'intimidation, d'une population arabe, sans défense et abandonnée de tous.
Permalink[texte imprimé]No et moi VIGAN, Delphine de, - PARIS : FRANCE LOISIRS, 2008/05, 295 P.
Lou, adolescente surdouée et créative, issue d'une famille instable, rencontre à la gare d'Austerlitz No, une jeune SDF. Elle décide de la recueillir et de tout faire pour la sauver.
Roman d'apprentissage relatant le parcours de deux personnes très différentes confrontées à la réalité de la vie.
Permalink[texte imprimé]Nouk qui s'envola SERRES, Alain, NOVI, Nathalie - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2008, N.P.
Le père de Nouk ne veut pas qu'il l'accompagne à la chasse au phoque. Le petit garçon s'enfuit pour vivre avec les animaux. Un jour, Nouk se transforme en oiseau et s'envole. Mais un chasseur le vise, qui n'est autre que son père.
Permalink[exposition] Nous, les hommes et les femmes CRIPS (Centre régional d'information et de prévention du sida) Ile-de-France, - PANTIN : CENTRE REGIONAL D'INFORMATION ET DE PREVENTION DU SIDA (CRIPS) ILE DE FRANCE, 2008, 10 affiches
Ces dix affiches originales ont pour objectif de sensibiliser et informer sur les relations hommes-femmes, les inégalités, les discriminations et les violences liées au genre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le parapluie vert DONG JAE, Yun, JAE-HONG, Kim - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2008, 34 P.
En Corée, sous une pluie battante, la jeune Yeong se rend à l'école, protégée par un beau parapluie vert. Un vieux mendiant est assis par terre, adossé contre un mur, trempé. On se moque de lui, on veut le chasser. Yeong, elle, discrètement, pose son parapluie vert auprès du vieil homme...
Permalink[texte imprimé]Pas de pitié pour les poupées B. LENAIN, Thierry, LOUCHARD, Antonin - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2008, 48 P.
"À l'école, un tueur en série s'attaque sauvagement aux poupées des filles du « clan Barbie ». Tous les soupçons se portent sur Manuel, qui prend toujours un malin plaisir à agacer les filles. Mais le coupable est souvent celui auquel on s'attend le moins..." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]Prise de relais DUFOUR, Thibault - PARIS : CANAL MARCHES, 2008, 1 DVD, 46 mn.
"Le Relais Ménilmontant a plus de trente ans. Espace de rencontres et d’expression pour les habitants notamment d’origine immigrée et pour les associations de ce quartier populaire de Paris, le Relais fut aussi un des hauts lieux des luttes contre les discriminations et le racisme (Marches pour l’Égalité de 83, 84, 85 ; solidarité populaire autour des incendies criminels dans l’Est parisien en 86...). Le film brosse le portrait et retrace l’histoire de cet espace hors du commun, tout en posant la question de la « prise de relais », d’une génération à l’autre, dans les quartiers populaires". (Résumé de l'éditeur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Qu'y a-t-il derrière "sécurité" et "politique des quartiers" ? GODARD, Philippe, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2008, 90 P.
"Les grands médias et les politiques confondent souvent délinquance et insécurité. En mettant en œuvre une "politique des quartiers" répressive visant à faire diminuer la délinquance, Nicolas Sarkozy croit résoudre des problèmes qui sont en réalité d'une grande complexité. Car la lutte contre la montée, réelle ou supposée, du sentiment d'insécurité implique bien d'autres acteurs que les délinquants, les policiers et les juges." Le but de ce livre est de battre en brèche les idées préconçues et de les remettre dans toute leur complexité.
Permalink[texte imprimé]Quand les entreprises s'engagent en banlieue DHOQUOIS, Anne, - PARIS : AUTREMENT, 2008/10, 221 P.
L'histoire des relations entre les entreprises et les habitants des quartiers populaires est compliquée : stigmatisation et discrimination d'un côté, autocensure et méconnaissance du monde du travail de l'autre. Pourtant, des acteurs du monde économique, en lien avec des structures sociales, ont inventé des dispositifs pour rapprocher ces deux corps sociaux. Des managers en entreprises ont franchi le pas et témoignent de leurs pratiques d'ouverture et, parfois, de leur combat pour que les habitants des quartiers prennent leur place dans la société. Du besoin en recrutement à la méthodologie adaptée, tous ces acteurs invitent à cette prise de risque que représente la diversité, source de richesse humaine mais aussi de gains économiques. Ce guide pratique se veut un plaidoyer pour le rapprochement et la communication de deux mondes en apparence opposés.
Permalink[texte imprimé]Rosa Parks : Non à la discrimination raciale BENA DJANGRANG, Nimrod, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2008, 96 P.
L'auteur imagine les réflexions de Rosa Parks ce 1er décembre 1955 où cette femme noire a désobéi aux lois de ségrégation raciale et refusé de céder sa place à un passager blanc. Rosa Parks est devenue l'emblème de la lutte anti-ségrégationniste aux Etats-Unis.
Permalink[vidéo]De la rue à la danse - BAMAKO (MALI) : BLONBA, 2008, 1 DVD, 23 mn.
Documentaire illustrant une expérience d'insertion de plusieurs jeunes en difficulté par l'art, et ce notamment grâce à leur volonté et leur force de vivre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[vidéo]Scénarios contre les discriminations GEPS (Groupement d'études et de prévention du suicide) - PANTIN : CENTRE REGIONAL D'INFORMATION ET DE PREVENTION DU SIDA (CRIPS) ILE DE FRANCE, 2008, 1 DVD, 62 mn.
L’objectif de cette série de courts-métrages est de favoriser l’émergence d’un discours citoyen sur le thème de la lutte contre les discriminations et de la promotion de l’égalité, d’amener le public à réfléchir et à s’interroger sur les discriminations. Racisme, sexisme, homophobie, vieillesse, handicap, apparence physique sont parmi les thèmes abordés qui, loin des clichés habituels, témoignent de récits, parfois cruels, parfois drôles, de la vie quotidienne des personnes victimes de discriminations.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.dailymotion.com/playlist/x1ojic#video=x9c24c
Permalink[texte imprimé]Sortir des banlieues : Pour en finir avec la tyrannie des territoires BODY-GENDROT, Sophie, WIHTOL DE WENDEN, Catherine - PARIS : AUTREMENT, 2008/07, 125 P.
Selon les auteures, la sédentarisation urbaine des populations immigrées depuis le milieu des années 1970 est associée aux questions de chômage, de l'islam, du débat sur l'intégration et aux politiques de lutte contre l'exclusion, sur fond d'opinion publique minée par l'insécurité et tentée par l'extrême droite. La mobilité bloquée des parents et des enfants, les discriminations, les débats sur la citoyenneté et la diversité culturelle ont empiré la situation des banlieues. Par ailleurs, la politique de la ville des années 1980 s'est élaborée dans l'urgence, au rythme des "violences urbaines" dans la périphérie des grandes villes, où sont concentrées les familles en situation de précarité. Pourtant, de nombreux dispositifs publics ont été mis en place, tels que la rénovation du bâti, l'aide à l'emploi des jeunes, les zones franches et d'éducation prioritaire, pour améliorer les conditions de vie. À la fin des années 1990, cette politique sociale a cédé le pas à une politique sécuritaire destinée à rassurer l'électorat des classes moyennes. Aujourd'hui, un personnel dédié à la politique de la ville est resté dans les quartiers et tente de faciliter la mobilité sociale des populations concernées, pour sortir de la tyrannie des territoires.
Permalink[texte imprimé]Stéréotypes, préjugés et discrimination LEGAL, Jean-Baptiste, DELOUVEE, Sylvain - MALAKOFF : DUNOD, 2008, 127 P.
L'ouvrage se propose de définir les 3 concepts : stéréotypes, préjugés, discrimination tout en montrant l'interdépendance qui relie ces trois termes. Ensuite, les auteurs explicitent les conséquences possibles de ces comportements conscients et/ou inconscients et cherchent à les relier à des situations vécues au quotidien à travers des recherches en psychologie sociale.
Permalink[texte imprimé]Tu es libre TORRES, Dominique, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2008, 173 P.
C'est l'histoire de Samy, jeune esclave d’une famille de Touaregs. Il n'a jamais vécu autrement et pense que c'est dans l'ordre des choses. Quand Mouhamed, qui travaille pour une association de libération des esclaves modernes, vient lui proposer de venir habiter en ville avec lui et d’aller à l’école, Samy hésite. Pour celui qui, depuis la naissance, n’a appris qu’à se taire et à obéir au maître, la liberté fait peur! Il lui faudra aussi convaincre ses parents de le rejoindre. Au travers de ce récit, le lecteur découvre les Touaregs, habitants nomades du désert, leur mode de vie, leur langue. Il permet de le sensibiliser aux droits de l’homme et de l’enfant ainsi qu'à l’esclavage moderne qui sévit encore au Niger.
Permalink[texte imprimé]Visites dans la zone d'attente de l'aéroport de Paris-Orly : observations et recommandations ANAFÉ (Association nationale d'assistance aux frontières pour les étrangers), - PARIS : ASSOCIATION NATIONALE D'ASSISTANCE AUX FRONTIERES POUR LES ETRANGERS (ANAFÉ), 2008, 279 P.
Les migrants sont maintenus dans la salle d'attente des nouveaux centres, le temps d'être renvoyés dans l'avion suivant, sans garantie du respect de leurs droits, en particulier sans être averti de leur droit au "jour franc", institué pour leur permettre de prendre contact avec un avocat, un consulat, une association ou prévenir la famille. L'Office Français de Protection des Réfugiés et des demandeurs d'Asile n'ayant pas de siège à Orly, le traitement des demandes d'asile de la part de majeurs ou de mineurs se fait à distance, par téléphone. Le demandeur ignore qui est son interlocuteur. L'ANAFE revendique pour la zone d'attente de l'aéroport la présence physique des agents de l'OFPRA lors d'entretiens avec les demandeurs d'asile, la mise à disposition d'un local, de matériel pour les associations habilitées (téléphone, télécopieur, photocopieur), l'assistance d'interprètes et enfin l'organisation d'une véritable permanence d'avocats dans la zone d'attente.
Permalink[texte imprimé]Amnesty International : Rapport 2007 Amnesty International, - PARIS : EDITIONS FRANCOPHONES D'AMNESTY INTERNATIONAL (EFAI), 2007, 427 P.
Après un résumé régional détaillant les manquements aux droits humains, il est relevé pour chaque pays de ces régions le contexte humanitaire et la nature des manquements aux droits de l'homme. Ces derniers se traduisent par des violences suite à des conflits, des situations d'extrême pauvreté suite à des migrations, des libertés bafouées.
https://www.amnesty.org/fr/wp-content/uploads/sites/8/2021/05/POL100012007FRENCH.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'apprentissage du genre : Dix-sept fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix ROUSSEL, Vincent, - PARIS : COORDINATION FRANÇAISE POUR LA DECENNIE, 2007/09, 115 P.
Ces fiches pédagogiques visent à éduquer à la non-violence, l'apprentissage du genre et l'égalité hommes-femmes. Elles traitent des stéréotypes et préjugés sur le genre et les rôles sociaux attribués à chacun des deux sexes. ELles tentent de les déconstruire et d'apporter à toutes et tous une vision d'ensemble critique et un respect de l'autre.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Évaluation du fonctionnement du libre-service de la solidarité BEAUMONT, Fabrice, BRETON, Marie-Eve ; LEONETTI, Emmanuelle - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/03, N.P.
Le Secours Populaire français est une association de solidarité fondée en 1945. Il mène des actions sur le plan national et international qui s'inscrivent dans le cadre de l'aide humanitaire, l'aide alimentaire, l'aide aux victimes de conflits ou de catastrophes naturelles, ainsi que le soutien aux personnes vulnérables. Pour plus de cohésion sociale, le Secours Populaire propose à ses bénéficiaires de devenir à leur tour des bénévoles du mouvement. Ce groupe de coordinateur et coordinatrices de projet a eu pour mission de réaliser une évaluation du fonctionnement du libre-service de la solidarité mis en place par le Secours Populaire dans la région lyonnaise.
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Logisticien mission bus auprès des SDF avec Médecins du Monde CRANCE, Frédéric, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/06, N.P.
Médecins du Monde (MdM) mène des programmes d'aide en local et à l'international, qui bénéficient à des millions de personnes en France et dans le monde. Des interventions d’urgence suite aux crises et catastrophes naturelles, aux programmes de développement qui répondent aux besoins des plus vulnérables, en passant par les programmes locaux d'accès à la santé, les projets d'aide et de développement de MdM s’inscrivent dans le long terme, en partenariat avec d'autres acteurs de la solidarité. Ce logisticien en formation s'est investi au sein de MdM à Lyon, pour la "mission bus" à destination des personnes sans domicile fixe, qui permet aux médecins d'aller à la rencontre des personnes vivant dans la rue.
Permalink[texte imprimé]La bête curieuse LEVY, Didier, ROUSSEL, Matthieu - PARIS : SARBACANE, 2007, N.P.
Seul terrien sur cette planète grise et froide, Paul est regardé comme une bête curieuse. Il regrette les paysages de sa petite enfance et le goût des poires mais ses parents ne parlent pas de retour. Un jour, il se lie avec Zoo-Ann, l'une des filles de son école qui l'emmène sur Terre. Là, c'est elle qu'on regarde. Quant à Paul il ne reconnaît plus rien. A leur retour, ils plantent les pépins de la poire qu'ils ont mangée et, contre toute attente, l'arbre qui pousse va donner des fruits.
Permalink[texte imprimé]Bricoler pour survivre : Perceptions de la pauvreté dans l'agglomération urbaine de Dakar FALL, Abdou Salam, - PARIS : KARTHALA, 2007, 263 P.
Comment la pauvreté est-elle perçue et vécue par les pauvres eux-mêmes ? C'est la question que s'est posée l'auteur de cet ouvrage qui a mené sa propre enquête de 1998 à 2000 dans divers quartiers de Dakar. Les témoignages exprimés par cette population révèlent l'évolution de la précarité en milieu urbain et les stratégies de résistances que mettent en place celles et ceux qui sont victimes de la pauvreté. L'art de la débrouille revêt différentes formes en fonction du quartier, de l'âge, du sexe et fait émerger des initiatives populaires qui sont autant d'innovations sociales. Il apparaît également que les politiques publiques ne s'attaquent pas aux inégalités et ont un faible impact sur la pauvreté. Quant à l'application autoritaire de plans d'ajustement structurel, elle a déstructuré les sociétés africaines.
Permalink[texte imprimé]Chevalier de Saint-George, musicien des lumières KERISEL, Françoise, CADORÉ, Henri - PARIS : L'HARMATTAN, 2007, 40 P.
Joseph de Bologne, né en 1745, est le fils d'un riche planteur blanc et de son esclave noire, Nanon. En 1749, sa famille déménage en France. Son père lui donne une éducation de jeune aristocrate : escrime, danse, équitation, musique. Escrimeur de premier plan, il entre dans la garde du roi et sera le premier chevalier noir de l'armée française. Excellent violoniste et un des meilleurs compositeurs français du XVIIIe siècle, il entre à la cour royale , sous la protection du duc d'Orléans. Il écrit ses propres sonates, concertos, symphonies, comédies musicales. Il sera victime de racisme à cause de sa couleur de peau.
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