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[texte imprimé]Fille garçon DRUVERT, Hélène, - PARIS : SALTIMBANQUE, 2021/10, 15 P.
Cet album animé déconstruit les stéréotypes de genre et sexistes : qu'on soit une fille ou un garçon, on a le droit de choisir son métier, ses loisirs et les personnes qu'on aime. Chaque page présente aux garçons et aux filles leurs libertés de choix dans leur vie.
Titre : Fille garçon Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène DRUVERT Editeur : PARIS : SALTIMBANQUE Année de publication : 2021/10 Importance : 15 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37801-217-5 Note générale : Livre animé. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Sexisme ; Droits des femmes ; Genre ; Droits humains ; Femme ; HommeRésumé : Cet album animé déconstruit les stéréotypes de genre et sexistes : qu'on soit une fille ou un garçon, on a le droit de choisir son métier, ses loisirs et les personnes qu'on aime. Chaque page présente aux garçons et aux filles leurs libertés de choix dans leur vie. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83118 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13737 EGAL H-F/ DRU livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur les migrations EGM (États généraux des migrations), BISIAUX, Sophie-Anne - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2021/03, 201 P.
Les politiques migratoires actuelles divisent le monde entre ceux qui ont le droit de migrer et les autres jugés indésirables. A partir de 60 idées fausses sur les migrations et en s'appuyant sur l'étude des faits réels issus des données officielles actualisées, les EGM proposent une autre vision des migrations ainsi que des alternatives autour de la solidarité transfrontalière, des libertés d'installation et de circulation, de l'égalité des droits et de la régularisation des sans-papiers.
Titre : En finir avec les idées fausses sur les migrations Type de document : texte imprimé Auteurs : EGM (États généraux des migrations) ; Sophie-Anne BISIAUX ; François HERAN, Préfacier, etc. Editeur : IVRY SUR SEINE : ATELIER Année de publication : 2021/03 Autre Editeur : PARIS : EDITIONS OUVRIERES Importance : 201 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-5366-7 Note générale : Annotations, bibliographie, liste des partenaires. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Politique migratoire ; Migration internationale ; Sans-papiers ; Réfugié·e ; Exclusion ; Droit ; Liberté de circulation ; Solidarité internationaleRésumé : Les politiques migratoires actuelles divisent le monde entre ceux qui ont le droit de migrer et les autres jugés indésirables. A partir de 60 idées fausses sur les migrations et en s'appuyant sur l'étude des faits réels issus des données officielles actualisées, les EGM proposent une autre vision des migrations ainsi que des alternatives autour de la solidarité transfrontalière, des libertés d'installation et de circulation, de l'égalité des droits et de la régularisation des sans-papiers. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79605 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 26600 14.5 EGM autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible MCM02397 MCM MI BIS livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]En finir avec les violences sexistes et sexuelles DE HAAS, Caroline, # NousToutes - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2021/03, 219 P.
Les préjugés sur les violences sexistes et sexuelles sont déconstruites grâce à une analyse précise des faits et des définitions. Certains préjugés concernent l'identification des violences, les mécanismes ou les réponses apportées.
Titre : En finir avec les violences sexistes et sexuelles : Manuel d'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline DE HAAS ; # NousToutes Editeur : PARIS : ROBERT LAFFONT Année de publication : 2021/03 Importance : 219 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-25298-7 Note générale : Livre contenant :
* Identifier les violences et leur ampleur
* Comprendre les mécanismes
* Agir contre les violences.
Adresses, sitographie, filmographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Sexisme ; Droits des femmes ; Violence ; SexualitéRésumé : Les préjugés sur les violences sexistes et sexuelles sont déconstruites grâce à une analyse précise des faits et des définitions. Certains préjugés concernent l'identification des violences, les mécanismes ou les réponses apportées. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81930 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 47576 EGAL H-F/ HAA livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible 21608 POL3 DEH ENF autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Disponible [texte imprimé]Fundamental Rights Report 2021 O'FLAHERTY, Michael, - VIENNE (AUTRICHE) : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA), 2021, 290 P.
L’année 2020 a été marquée à la fois par des avancées et des reculs en termes de protection des droits fondamentaux. Le Rapport sur les droits fondamentaux 2021 de l’Agence des droits fondamentaux de l’Union européenne examine les principales évolutions dans ce domaine, en recensant les progrès accomplis et les sujets de préoccupation persistants.
https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2021-fundamental-rights-report-2021_en.pdf
Titre : Fundamental Rights Report 2021 Titre original : Droits fondamentaux. Rapport 2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael O'FLAHERTY, Coordinateur Editeur : VIENNE [AUTRICHE] : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA) Année de publication : 2021 Importance : 290 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-9461-251-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Union européenne (UE) ; Droits humains ; Droits économiques sociaux et culturels ; SociétéRésumé : L’année 2020 a été marquée à la fois par des avancées et des reculs en termes de protection des droits fondamentaux. Le Rapport sur les droits fondamentaux 2021 de l’Agence des droits fondamentaux de l’Union européenne examine les principales évolutions dans ce domaine, en recensant les progrès accomplis et les sujets de préoccupation persistants. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2021-fundamental-right [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79983 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 29490 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 29487 DH-GEN-FRA autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Fundamental Rights Report 2022 O'FLAHERTY, Michael, - VIENNE (AUTRICHE) : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA), 2021, 257 P.
Le rapport annuel traite des vulnérabilités et des droits fondamentaux des populations au sein de l'Union européenne (UE). Le chapitre principal du rapport examine l'impact de la pandémie Covid-19 sur les droits sociaux. Les chapitres restants du rapport passent en revue les principaux développements de 2020 concernant l'UE : Charte des droits fondamentaux ; égalité et non-discrimination ; racisme, xénophobie et autres intolérances ; égalité et inclusion des Roms ; asile, frontières et migration ; société de l'information, confidentialité et protection des données ; droits de l'enfant ; accès à la justice ; mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées.
https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2021-fundamental-rights-report-2021_en.pdf
Titre : Fundamental Rights Report 2022 Titre original : Droits fondamentaux : Rapport 2022 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael O'FLAHERTY, Coordinateur Editeur : VIENNE [AUTRICHE] : AGENCE DES DROITS FONDAMENTAUX DE L'UNION EUROPEENNE (FRA) Année de publication : 2021 Importance : 257 P. Format : fichier pdf Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
DROITS ET LIBERTÉS ; Union européenne (UE) ; Droits humains ; Droits économiques sociaux et culturels ; Épidémie ; Handicapé·e ; Justice ; Sécurité ; Sécurité numérique
Thésaurus Géographique
EuropeRésumé : Le rapport annuel traite des vulnérabilités et des droits fondamentaux des populations au sein de l'Union européenne (UE). Le chapitre principal du rapport examine l'impact de la pandémie Covid-19 sur les droits sociaux. Les chapitres restants du rapport passent en revue les principaux développements de 2020 concernant l'UE : Charte des droits fondamentaux ; égalité et non-discrimination ; racisme, xénophobie et autres intolérances ; égalité et inclusion des Roms ; asile, frontières et migration ; société de l'information, confidentialité et protection des données ; droits de l'enfant ; accès à la justice ; mise en œuvre de la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://fra.europa.eu/sites/default/files/fra_uploads/fra-2021-fundamental-right [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82488 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 43506 DH REF FRA autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [outil pédagogique] : mallette pédagogique [Dé]genrer la ville : espace public, genre et masculinités Cultures & santé, Le Monde selon les femmes - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2021, 1 guide (50 p.), 22 cartes (illustrations), 1 fichier phrases (2 p.)
Ce kit pédagogique invite à réfléchir sur le rôle de l'espace public dans la construction sociale du genre, notamment la construction des masculinités et les privilèges qui en découlent, et à analyser la manière dont les rapports inégaux de genre organisent en même temps l'espace public. Le guide se compose de deux parties : la première théorique et la seconde propose 5 pistes d'animation donnant des conseils de mise en pratique.
Une série de 22 illustrations mettent en scène différents exemples d'inégalités entre les sexes et les genres produites par ou dans l'espace public.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/596-de-genrer-la-ville-espace-public-genre-et-masculinites.html
Permalink[texte imprimé]Une guerre mondiale contre les femmes FEDERICI, Silvia, DOBENESQUE, Etienne - OAKLAND (ETATS UNIS) : UNIVERSITY OF CALIFORNIA PRESS (UC PRESS), 2021/01, 176 P.
Instituée par l’État, l’Église et les puissances économiques au Moyen Age, "la chasse aux sorcières" est un dispositif de répression contre les femmes qui s'opposent au capitalisme naissant. En s'appuyant sur les impacts sociaux de la privatisation actuelle des terres en Afrique, l'auteure tisse un lien entre la "chasse" et la montée mondiale de la violence sexiste. Elle relate aussi un "pouvoir de femmes" qui se réinvente par de nouveaux savoirs, de nouvelles pratiques et de nouvelles solidarités.
Permalink[texte imprimé]Guide : Lutter contre le racisme LDH (Ligue des droits de l'homme), - PARIS : LIGUE DES DROITS DE L'HOMME (LDH), 2021, 92 P.
Ce guide vise à fournir d’une part un état des lieux des débats de société et d’autre part, à montrer et à expliquer les actions, les prises de position et les mobilisations de l’association de la Ligue des Droits de l'Homme. Ce travail est une production de militantes et militants qui ont voulu penser ensemble le combat antiraciste.
https://www.ldh-france.org/wp-content/uploads/2021/03/Guide-Lutter-contre-le-racisme-1.pdf
Permalink[enregistrement audio]Histoires de routes, épisode 3. Les routes de l'esclavage MAUDUIT, Xavier, COQUERY-VIDROVITCH, Catherine - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021, 52 mn.
Xavier Maudit interroge Catherine Coquery-Vidrovitch, historienne spécialiste de l'Afrique, sur les routes de l'esclavage. L'auteure décrit le déroulement des traites des esclaves : traite transatlantique, traite subsaharienne comme quelque chose de très ancien. Elle évoque aussi la "concurrence de mémoires" suscitée par l'évocation de l'esclavage arabo-musulman.
Public : Adulte
https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/histoires-de-routes-34-les-routes-de-lesclavage
Permalink[texte imprimé]Ici on noya les Algériens RICEPUTI, Fabrice, PLENEL, Edwy - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2021/09, 288 P.
A cinq mois de la fin de la guerre d'Algérie, le 17 octobre 1961, le préfet de police de Paris impose le couvre-feu contre lequel des dizaines de milliers d'Algériens manifestent pacifiquement. La répression est tellement violente qu'elle cause la noyade, après blessures par balles, d'une centaine de manifestants dans la Seine mais les rapports officiels du lendemain ne font état que de deux morts ! L'auteur retrace la bataille politique, intellectuelle et juridique qu'a menée, pendant trente ans, le chercheur Jean-Luc Einaudi, simple citoyen, pour élucider ce crime d’État.
Permalink[texte imprimé]Identification des bénéficiaires de protection internationale victimes de traite des êtres humains et de leurs besoins spécifiques Forum Réfugiés-Cosi Lyon, - VILLEURBANNE : FORUM REFUGIES COSI, 2021/09, 57 P.
Ce rapport est le résultat d'un projet de deux ans, TRIPS (identification of TRafficked beneficiaries of International Protection Special needs). Le projet s'est attaché à étudier comment garantir un soutien adapté aux victimes de traite en tenant compte des besoins spécifiques liés à leur vulnérabilité.
Permalink[texte imprimé]Inclure pour transformer F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations), - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2021, 209 P.
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'intégration de pratiques inclusives, porteuses de transformations sociales justes et durables. Le F3E a réuni des acteurs et des actrices de la recherche, des consultant⋅es, des praticien⋅nes oeuvrant en faveur de la justice sociale en France et à l'international. Les articles contenus dans cet ouvrage présentent des méthodologies, des expériences inspirantes et quelques clés pour accompagner le passage à l'action. (d'après le résumé de l'éditeur)
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/Inclure-pour-transformer.pdf
Permalink[texte imprimé]L'interculturalité dans le quotidien professionnel TESSIER, Stéphane, LE ROY, Etienne - PARIS : L'HARMATTAN, 2021/07, 215 P.
Pour rendre compte des enjeux contemporains de l'interculturel en France dans tous les secteurs (social, éducatif, judiciaire, médical, etc.), l'auteur s'inspire du colonialisme qui est non seulement un héritage ancien (la colonisation) mais également un phénomène actuel et innovant (la coloniarité). Il conseille de centrer les observations sur les stéréotypes qui cachent des opinions racistes ou xénophobes, sources du blocage du processus de prise en charge de l'altérité car ils endommagent les pratiques interculturelles qui supposent une reconnaissance de l'Autre.
Permalink[document électronique]Is Aid really changing? What the Covid-19 response tells us about localisation, decolonisation and the humanitarian system DA Global, - LONDRES (ROYAUME UNI) : BRITISH RED CROSS, 2021/09, 88 P.
Cette étude analyse les liens entre la localisation et le racisme institutionnel ou systémique dans la réponse humanitaire au Covid-19. Elle se base sur une enquête en ligne menée dans 23 pays, sur quatre études de cas nationales (Kenya, Népal, Yémen et Somalie), sur des entretiens avec des membres du Mouvement de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge, et des ONG, et sur une analyse documentaire. Afin d'appliquer une approche décoloniale dès le départ, la recherche a privilégié les perspectives des acteurs du Sud par rapport à celles des acteurs internationaux du Nord, y compris les bailleurs.
Public :
https://www.redcross.org.uk/-/media/documents/humanitarian/reportis-aid-really-changing-what-the-covid19-response-tells-us-about--localisation-decolonisation-a.pdf
Permalink[texte imprimé]Joséphine : Joséphine Baker, la danse, la Résistance et les enfants POWELL, Patricia Hruby, ROBINSON, Christian - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2021, 105 P.
Qu'elle danse, enfant, dans les rues de Saint-Louis, aux États-Unis, ou qu'elle triomphe plus tard sur les grandes scènes du monde, Joséphine Baker explose de vitalité ! Toute sa vie elle a mis cette énergie au service de la lutte contre le racisme et de la Résistance française face au nazisme. Joséphine, c'est aussi une femme débordant de générosité, elle a adopté douze enfants venu·es des quatre coins du monde. En 2021, la France lui rend le plus beau des hommages. Elle est l'une des rares femmes à entrer au Panthéon, et la première femme noire.
Permalink[texte imprimé]Kiffe ta race DIALLO, Rokhaya, LY, Grace - PARIS : FIRST, 2021/11, 239 P.
Les deux auteures prolongent leur podcast "Kiffe ta race" diffusé sur Binge Audio. Elles reprennent les témoignages de leurs invité·es et apportent leur propre interprétation en s'appuyant sur l'actualité. Des précisions historiques et des définitions de concept éclairent les thématiques.
Permalink[texte imprimé]Léo et le poulpe MARINOV, Isabelle, NIXON, Chris - PARIS : KIMANE, 2021, 13 P.
Léo est un petit garçon qui se sent mieux seul qu'avec les autres enfants de sa classe. Il supporte difficilement le bruit, la lumière du monde qui l'entoure. Lors de sa visite au parc animalier, il s'attache à Maya, un poulpe. Léo a l'impression qu'elle le comprend et réciproquement. Mais un autre petit garçon semble aussi attiré par Maya...
Permalink[texte imprimé]Le mal de mer YABOUZA, Adrienne, STERNIS, Philippe - PLOUEC DU TRIEUX : LESCALIRE, 2021/06, 42 P.
C'est l'histoire d'une rencontre et d'un coup de foudre entre Aïssatou et Erwan qui permet à la famille de dépasser les préjugés liés à la couleur de peau.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Martin had a dream National Museum of African American History & Culture, GORY, Ariel - WASHINGTON (ETATS UNIS) : SMITHSONIAN INSTITUTION, 2021, 5 P.
Document pédagogique présentant la vie et l'œuvre de Martin Luther King et la lutte contre le racisme. Le document propose de nombreuses activités, temps de réflexion à travers une liste de questions, création artistique, observation d’une collection de photos et d’objets liés à des mouvements activistes et animation autour de cette collection, vidéos...
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
https://nmaahc.si.edu/sites/default/files/mlk-day-resources.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mémo de l'Égalité VIMONT, Claire, - PARIS : TOPLA, 2021, Jeu de cartes (2+ joueur·ses)
Parce qu'un garçon a le droit de pleurer et qu'une petite fille a le droit d'être en colère, ce "mémory" pour les enfants leur permet de mieux connaître leurs émotions et de ne pas en avoir honte.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans)
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