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[texte imprimé]Russie, la loi du pouvoir : enquête sur une parodie démocratique. OBRECHT, Thérèse, - PARIS : AUTREMENT, 2006, 190 P.
La dénonciation porte sur tous les aspects de la vie politique en Russie : les droits de l'Homme sont violés par la police, la justice, l'armée, si l'on croit les "témoignages" présentés ici, qui vont bien au-delà des violences de la guerre en Tchétchénie.
Titre : Russie, la loi du pouvoir : enquête sur une parodie démocratique. Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse OBRECHT Editeur : PARIS : AUTREMENT Année de publication : 2006 Collection : FRONTIERES, ISSN 1627-430X Importance : 190 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-0810-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Russie
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Dictature ; Droits humains ; Droit des peuples ; Expulsion ; Massacre ; Prisonnier Prisonnière politique ; Racisme ; ViolenceRésumé : La dénonciation porte sur tous les aspects de la vie politique en Russie : les droits de l'Homme sont violés par la police, la justice, l'armée, si l'on croit les "témoignages" présentés ici, qui vont bien au-delà des violences de la guerre en Tchétchénie. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43309 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 36878 CD59 9RUS004 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Je serai cascadeur ! VERREYDT, Detty, GALLOIS, Fabienne - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2006, 235 P.
"Le premier jour de classe dépasse les espérances de Wim, car non seulement il retrouve Hans, son meilleur ami, mais sa nouvelle institutrice, Kristin, est vraiment très sympa. A côté de Wim, un nouvel élève s'est assis : Andy. Une amitié va naître entre les deux enfants, même si Andy est un peu bizarre : il utilise des prospectus pour couvrir ses livres, mange des barres de chocolat au lieu d'aller à la cantine et ses devoirs sortent de son cartable tout froissés. Très vite, les autres élèves de la classe se moquent d'Andy et, petit à petit, Wim va, lui aussi, se retrouver mis à l'écart parce qu'il défend son nouvel ami. La seule fois où les élèves ne se moquent pas d'Andy, c'est lorsqu'il dit à sa maîtresse quel métier il veut exercer plus tard : cascadeur! Mais, quand un vol est commis dans l'école, Andy est le bouc émissaire idéal, et même Wim se met à douter de son ami." (Résumé de l'éditeur).
contenu dans
- [outil pédagogique] : mallette pédagogique Ensemble contre la misère, l'amitié pour vaincre l'exclusion ATD Quart Monde (Agir tous pour la dignité) France, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2008, 5 fiches de présentation, 3 livres, 3 dossiers pédagogiques, 1 cd, 1 jeu, 2 affiches
Cette mallette pédagogique s'adresse aux enseignants et à tous les éducateurs qui veulent aider les enfants de 7 à 12 ans à découvrir les valeurs de fraternité, de justice et de solidarité.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
- [outil pédagogique] : mallette pédagogique Lectures du monde - Mallette pédagogique RESIA Saint-Brieuc (Réseau solidarités internationales Armor), - SAINT BRIEUC : RESEAU SOLIDARITES INTERNATIONALES ARMOR (RESIA), 2015/04, 1 classeur, 16 livres, 11 jeux (les amis du monde, mondopoly, carré genre junior, surakarta; hanzimiaohong, casse-tête chinois, bagh chal, échecs chinoises, la tour infernale, photo-langage Asie)
La mallette pédagogique "lectures du monde" a pour but de sensibiliser au vivre-ensemble, à la diversité culturelle, au développement durable et à la citoyenneté internationale à travers une quinzaine d'albums, contes ou romans jeunesse associés à des fiches pédagogiques. Pour chaque livre plusieurs types d'animation sont proposés: découvrir, lire et écrire, fabriquer, jouer, réagir.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : Je serai cascadeur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Detty VERREYDT ; Fabienne GALLOIS, Illustrateur Editeur : MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE Année de publication : 2006 Importance : 235 P. Accompagnement : 1 dossier pédagogique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913046-22-1 Note générale : Un dossier pédagogique accompagne le livre avec : une présentation du livre, des extraits et des réflexions sur chaque extrait (découvrir l'histoire ; s'identifier aux personnages ; réagir et débattre), des indications pour fabriquer des jeux et une œuvre commune, des jeux et une chanson avec paroles et partitions. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Exclusion ; EnfantRésumé : "Le premier jour de classe dépasse les espérances de Wim, car non seulement il retrouve Hans, son meilleur ami, mais sa nouvelle institutrice, Kristin, est vraiment très sympa. A côté de Wim, un nouvel élève s'est assis : Andy. Une amitié va naître entre les deux enfants, même si Andy est un peu bizarre : il utilise des prospectus pour couvrir ses livres, mange des barres de chocolat au lieu d'aller à la cantine et ses devoirs sortent de son cartable tout froissés. Très vite, les autres élèves de la classe se moquent d'Andy et, petit à petit, Wim va, lui aussi, se retrouver mis à l'écart parce qu'il défend son nouvel ami. La seule fois où les élèves ne se moquent pas d'Andy, c'est lorsqu'il dit à sa maîtresse quel métier il veut exercer plus tard : cascadeur! Mais, quand un vol est commis dans l'école, Andy est le bouc émissaire idéal, et même Wim se met à douter de son ami." (Résumé de l'éditeur). Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61307 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0153 Malette lecture livre, album 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 55650 LIT/JEU autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 52898 ENF/SOC/3151 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [texte imprimé]Le sionisme du point de vue de ses victimes juives SHOHAT, Ella, - PARIS : LA FABRIQUE, 2006/10, 128 P.
Ce texte a été écrit en 1986 et vient d'être traduit en français. Il retrace les origines historiques de "l'oppression structurelle que subissent les juifs orientaux en Israël" et dévoile les mécanismes et les discours qui la perpétuent. Le sionisme, idéologie euro-centrée à caractère colonial, a dévalorisé la population juive d'Orient ; la minorité ashkénase à la tête de l'Etat hébreu a rendu impensable en Israël toute représentation indépendante de la population juive d'Orient et l'a systématiquement dévalorisée. En incitant les Juifs orientaux à haïr les Arabes et à rejeter leur propre culture, l'Etat sioniste a compromis les bases mêmes d'une entente entre Juifs et Palestiniens dans la région.
Titre : Le sionisme du point de vue de ses victimes juives : Les juifs orientaux en Israël Type de document : texte imprimé Auteurs : Ella SHOHAT Editeur : PARIS : LA FABRIQUE Année de publication : 2006/10 Importance : 128 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-913372-59-7 Note générale : Traduit de l'anglais. Notes bibliographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Israël
Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Colonisation ; Histoire ; Inégalité sociale ; Judaïsme ; Migration internationale ; Nationalisme ; Racisme ; SionismeRésumé : Ce texte a été écrit en 1986 et vient d'être traduit en français. Il retrace les origines historiques de "l'oppression structurelle que subissent les juifs orientaux en Israël" et dévoile les mécanismes et les discours qui la perpétuent. Le sionisme, idéologie euro-centrée à caractère colonial, a dévalorisé la population juive d'Orient ; la minorité ashkénase à la tête de l'Etat hébreu a rendu impensable en Israël toute représentation indépendante de la population juive d'Orient et l'a systématiquement dévalorisée. En incitant les Juifs orientaux à haïr les Arabes et à rejeter leur propre culture, l'Etat sioniste a compromis les bases mêmes d'une entente entre Juifs et Palestiniens dans la région. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40808 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35282 CM P/503 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Treize chibanis harkis BESNACI-LANCOU, Fatima, MANCERON, Gilles ; ASSAS, Amar - PARIS : TIRESIAS, 2006/09, 96 P.
Les harkis, ces supplétifs de l'armée française en Algérie, ont combattu contre l'Armée de libération nationale de l'Algérie, pour des raisons très diverses. A l'indépendance, certains ont été lâchement abandonnés par l'armée française, d'autres ont été emmenés en France, mais rien n'a été fait pour les aider, eux et leurs familles, à s'insérer dans la société française. Dans cet ouvrage, treize d'entre eux racontent leur vie déchirée, entre honneur et mépris, entre France et Algérie.
Titre : Treize chibanis harkis Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima BESNACI-LANCOU ; Gilles MANCERON, Préfacier, etc. ; Amar ASSAS, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : PARIS : TIRESIAS Année de publication : 2006/09 Collection : CES OUBLIÉS DE L'HISTOIRE, ISSN 1264-1251 Importance : 96 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915293-39-5 Note générale : Photos NB, lexique. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Algérie ; France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Armée ; Camp de réfugié·es ; Exclusion ; Exil ; MigrationRésumé : Les harkis, ces supplétifs de l'armée française en Algérie, ont combattu contre l'Armée de libération nationale de l'Algérie, pour des raisons très diverses. A l'indépendance, certains ont été lâchement abandonnés par l'armée française, d'autres ont été emmenés en France, mais rien n'a été fait pour les aider, eux et leurs familles, à s'insérer dans la société française. Dans cet ouvrage, treize d'entre eux racontent leur vie déchirée, entre honneur et mépris, entre France et Algérie. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42529 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 36331 CM P/516 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]Les trois exils, juifs d'Algérie STORA, Benjamin, - PARIS : STOCK, 2006/10, 240 P.
Cet ouvrage mêle l'histoire de la famille de l'auteur avec celle de la composante juive du peuple algérien. En moins d'un siècle, les juifs d'Algérie ont vécu trois fois l'exil : en 1870, quand le décret Crémieux les a séparés des musulmans en faisant d'eux des citoyens français ; en 1940, quand ce décret a été aboli par Vichy ; en 1952, quand à la fin de la guerre d'indépendance, ils se sont exilés massivement en France. Cette succession d'exils intérieurs et extérieurs a fortement marqué cette population. Cela aide à comprendre la singularité du judaïsme algérien et de leurs descendants. Cet essai éclaire une page méconnue du passé colonial de la France.
Titre : Les trois exils, juifs d'Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin STORA Editeur : PARIS : STOCK Année de publication : 2006/10 Collection : UN ORDRE D'IDEES Importance : 240 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-234-05863-7 Note générale : Bibliographie, chronologie (1830-2005), index, annexes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Algérie ; France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Changement social ; Citoyenneté ; Colonisation ; Diaspora ; Droit ; Exil ; Histoire ; Identité culturelle ; Judaïsme ; Minorité ; RacismeRésumé : Cet ouvrage mêle l'histoire de la famille de l'auteur avec celle de la composante juive du peuple algérien. En moins d'un siècle, les juifs d'Algérie ont vécu trois fois l'exil : en 1870, quand le décret Crémieux les a séparés des musulmans en faisant d'eux des citoyens français ; en 1940, quand ce décret a été aboli par Vichy ; en 1952, quand à la fin de la guerre d'indépendance, ils se sont exilés massivement en France. Cette succession d'exils intérieurs et extérieurs a fortement marqué cette population. Cela aide à comprendre la singularité du judaïsme algérien et de leurs descendants. Cet essai éclaire une page méconnue du passé colonial de la France. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41865 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35922 CM P/508 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM 3884 CD59 4ALG080 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 35923 MDM SOC STO autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [outil pédagogique] : jeu Tu es d'ici, il est d'ailleurs CHEVAYE, Josette, - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2006, Jeu de l'oie (à partir de 2 joueurs)
Jeu de l'oie sur le thème des migrations. Le plateau de jeu comporte 32 cases illustrées comportant chacune une phrases en lien avec le thème et donnant parfois des actions à faire (ex. : avancer de trois cases). Le premier arrivé sur la dernière case remporte la partie.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[vidéo]Unrepentant ANNETT, Kevin - VANCOUVER (CANADA) : KEVIN ANNETT, 2006, 1 DVD, 103 mn.
Ce film retrace le combat de Kevin Annett, un ancien pasteur qui, depuis 10 ans, tente de lever le voile sur les souffrances subies par les jeunes Indiens du Canada enrôlés de force dans les « écoles résidentielles ». Ouvertes de 1874 à 1996, ces institutions avaient pour but d’assimiler les Amérindiens à la société occidentale. Plus de 130 écoles dites "industrielles" et pensionnats indiens ont été exploités ; 70% de ces établissements étaient gérés par l’Église catholique. 50 000 enfants fréquentant ces écoles seraient décédés du fait des conditions de vie volontairement si effroyables que Kevin Annett n’hésite pas à parler de génocide.
Public :
Permalink[texte imprimé]Violations des droits de l'Homme au Rwanda : note d'information soumise au Comité des droits de l'Homme des Nations Unies OMCT (Organisation mondiale contre la torture), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION MONDIALE CONTRE LA TORTURE (OMCT), 2006/10, 52 P.
Cette note fait le bilan de l'application du Pacte International relatif aux Droits Civils et Politiques au Rwanda et évoque les difficultés auxquelles sont confrontées les autorités rwandaises. Elle rapporte quels sont les cadres juridiques existants en vue de cette application pour les faits de torture et d'esclavage, pour le droit à la vie, pour les conditions de détention et le droit à un procès équitable. Un chapitre traite exclusivement des droits de l'enfant.
https://www.omct.org/site-resources/legacy/27560-note_info_hrc_rwanda_fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Je vous souhaite la pluie TCHOUNGUI, Elisabeth, - PARIS : PLON, 2006, 209 P.
Par amour pour un français, Ngazan quitte son pays le Cameroun pour la France. Femme libre, indépendante et fière de ses racines, elle doit faire face aux préjugés, à l'indifférence et au racisme.
Permalink[vidéo]Voyage à travers les différences - BESANÇON : VILLE DE BESANÇON, 2006, 1 DVD, 15 mn.
Ce film présente les témoignages recueillis par les jeunes élus sur le thème de la différence et la façon dont elle est vécue au quotidien. Car l'exclusion commence souvent par le regard que l'on porte sur l'autre. Cette vidéo nous invite à nous questionner sur nos a priori et sur notre capacité à rencontrer l'autre.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : jeu Xenophilia-Suisse : A la découverte de soi et des autres BERTHOUD, Carole, - BIENNE (SUISSE) : SWISS ACADEMY FOR DEVELOPMENT (SAD), 2006, 83 P.
Xenophilia Suisse est un jeu éducatif sur CD-ROM qui se présente sous la forme d’un quiz interactif. Les questions abordent une palette de thèmes comme la migration, l’asile, le droit des étrangers, les minorités, l’identité, les valeurs, les coutumes, les religions, ou encore la nationalité.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[document multimédia]Zigani Drom MARCOS, Charles, LALLEMAND, Patrice - CASTELNAU LE LEZ : RESEAU EDUCATION AU DEVELOPPEMENT (RED), 2006, 1 DVD-ROM, 33 mn.
Zigani Drom est un outil de sensibilisation de lutte contre les discriminations. Il permet de découvrir la culture tzigane, de former à la citoyenneté et d'initier des projets interculturels.
Public :
Permalink[vidéo]Zigani Drom ou sur la route des Tziganes THOYER, Jean-Marie ; GRANJEAN, Giliane - CASTELNAU LE LEZ : RESEAU EDUCATION AU DEVELOPPEMENT (RED), 2006, 1 DVD, 33 mn.
Les Tziganes, peuple nomade originaire du Nord de l'Inde, vivent et voyagent en Europe depuis le XVe siècle mais ils restent très mal connus et discriminés. Ce DVD est un outil pour les enseignants qui agissent pour la connaissance et la reconnaissance de ce peuple.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]15 millions d'enfants à défendre : ils sont la prunelle de nos yeux BRISSET, Claire, BEDIN, Véronique - PARIS : ALBIN MICHEL, 2005/04, 293 P.
Près d'un quart de la population au début du XXIème siècle sont des enfants mineurs. La majorité de ces jeunes Français vit dans un environnement familial, social et scolaire qui leur permet d'avoir les meilleures conditions de développement. Mail il subsiste encore dans notre société française de nombreux cas de mauvais traitements institutionnels et de violences familiales ne permettant pas à tous les enfants de s'épanouir convenablement. Les droits de l'enfant signés par la France et bien d'autres pays ont du mal à s'imposer dans la société, d'où la nécessité de créer le rôle de défenseur des enfants ayant pour but de, comme son nom l'indique, défendre les enfants et faire connaître leurs droits.
Permalink[texte imprimé]99 questions sur l'Afrique noire ROCHE, Christian, - MONTPELLIER : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) MONTPELLIER, 2005/02, 225 P.
L'Afrique subsaharienne (ou Afrique noire) représente un vaste ensemble où les tensions, les défis et les enjeux sont nombreux. Le livre, sous la forme de fiches, aborde à peu près tous les sujets : l'explosion démographique, le sida, les guerres civiles et les coups d'Etat, mais aussi l'organisation sociale, l'économie et le patrimoine culturel. Une approche synthétique du continent noir.
Permalink[texte imprimé]Agir contre la précarité : le guide des actions bénévoles MICHEL, Rémy, - PARIS : LE PRÉ AUX CLERCS, 2005, 128 P.
"Une définition minimaliste présente l'exclu comme une personne qui ne bénéficie pas des possibilités d'aide, soit parce qu'elle n'y a pas accès, soit parce qu'elle ignore ses droits ou qu'elle n'a plus l'énergie nécessaire pour accomplir les démarches administratives. Les populations directement concernées sont les sans-abris, les chômeurs en fin de droit, les réfugiés sans papiers, et les personnes âgées isolées. Pour tous ces "laissés pour compte", le rôle des associations est double : d'abord une intervention de première urgence (fournir un abri, des vêtements, de la nourriture, des soins...), ensuite un accompagnement (soutien moral, conseils...)". (Résumé de l'éditeur). Ceux qui veulent agir trouveront dans ce guide des fiches sur les associations qui, essentiellement en France, militent contre la pauvreté. Un panorama de la vie associative, des informations pratiques concernant le bénévolat, précèdent le carnet d'adresses.
Permalink[texte imprimé]Agir pour la cause des femmes : le guide des actions bénévoles PERRIOT, Françoise, - PARIS : LE PRÉ AUX CLERCS, 2005, 128 P.
Avortement, harcèlement, violences conjugales, viol, discrimination sexiste, statut précaire des mères célibataires, les droits des femmes sont sans cesse en régression. Ceux qui veulent agir trouveront dans ce guide des fiches sur les associations qui, essentiellement en France, militent pour la cause des femmes. Un panorama de la vie associative, des informations pratiques concernant le bénévolat, un tour d'horizon de la cause des femmes précèdent le carnet d'adresses.
Permalink[texte imprimé]D'amour et de fantômes TAIBO II, Paco Ignacio, - PARIS : PAYOT & RIVAGES, 2005, 189 P.
Par le biais de ce roman policier ayant pour cadre le monde du catch, l'auteur décrit les maux qui gangrènent le Mexique : corruption, injustice, machisme, drogue, violence, presse de caniveau...
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : La condition des femmes en Chine et en France KRATTINGER, Raphaële, PERIOT, Pascale - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2005/06, N.P.
Les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : Étude comparative de la condition des femmes, des droits des femmes et de l'égalité femmes-hommes en Chine et en France.
Permalink[texte imprimé]Bamtaare : villages, associations et ONG en mouvement 1955-2005 USE (Union pour la solidarité et l'entraide) Sénégal, - PARIS : LA CIMADE, 2005, 203 P.
L'histoire de l'Union pour la Solidarité et l'Entraide évoque la collaboration de cette ONG sénégalaise avec la Cimade placée sous le symbole du Bamtaare terme du crû employé pour désigner les efforts d'un homme qui tend vers un état d'équilibre. La diversification, la sénégalisation sont mises en valeur. Puis plusieurs réalisations sont présentées : dispensaire, sport, culture, artisanat... Chacune est évoquée par un des acteurs des programmes en question.
Permalink[texte imprimé]Bienvenue en France : 6 mois d'enquête clandestine dans la zone d'attente de Roissy LOISY, Anne de, - PARIS : LE CHERCHE MIDI, 2005, 231 P.
Anne De Loisy, journaliste, a enquêté dans la zone d'attente de Roissy. Dans ce livre, elle décrit les conditions des étrangers sans papier dont les droits sont bafoués par les policiers : injures racistes, mauvais traitements, brimades, longue attente sans jugement. Selon une enquête approfondie, Anne De Loisy arrive à la conclusion que le pouvoir en France a opté pour une démarche répressive à l'encontre des étrangers sans papiers. Elle finit son enquête par une série de propositions afin de faciliter les rapports entre police et étrangers en zone d'attente.
Permalink[vidéo]Bul déconné ! PICAVEZ, Marc - NANTES : MAKIZ'ART, 2005, 1 DVD, 75 mn.
Bul Déconné ! nous emmène sur les traces de Sogui, jeune Sénégalais qui cherche sa place dans l'Afrique contemporaine. Il franchit la frontière perméable de l'illégalité, où il rejoint son ami Max et le milieu de la pègre. Mais il retrouve également Samba, son ami d'enfance qui mène la vie simple et fragile d'un vendeur ambulant. (Résumé d'éditeur).
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Carandiru, Sao Paulo, Brésil VARELLA, Drauzio, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2005/04, 351 P.
Description de la population carcérale de la prison de Carandiru à Sao Paulo (Brésil) par le médecin chargé d'endiguer une épidémie de sida. Témoignages, histoires de vie. L'auteur veut montrer que la privation de liberté et la restriction de l'espace physique ne conduisent pas à la barbarie, au contraire. En captivité, les hommes créent de nouvelles règles de comportement dans le but de préserver l'identité du groupe.
Permalink[texte imprimé]Céline et Mehdi chez les Roms en Albanie CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2005, 32 P.
Céline et Mehdi (et le chien Caramel) font la connaissance de nouveaux amis : Gimmi, Ervis et Lulietta sont des Roms d'Albanie. Ils ont un mode de vie très particulier et parle une langue, le Romani, qui est aussi en usage chez les "gens du voyage" d'autres pays d'Europe.
Permalink[texte imprimé]Ces intolérances "ordinaires" GODARD, Philippe, CHEREAU, Antoine - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2005, 107 P.
Dans cet ouvrage bien structuré, les adolescents trouveront des informations sur l'intolérance, ou plutôt sur "les intolérances". A travers treize thèmes différents, notamment l'intolérance raciale, religieuse, culturelle, sociale, l'auteur apporte des définitions claires, en se fondant sur des faits réels, ou imagine des situations que peuvent rencontrer les adolescents.
Permalink[texte imprimé]Coloniser, exterminer : Sur la guerre et l'État colonial LE COUR-GRANDMAISON, Olivier, - PARIS : FAYARD, 2005, 365 P.
Quelles furent les spécificités des conflits coloniaux engagés par la France en Afrique du Nord et ailleurs ? La conquête puis la colonisation meurtrières de l'Algérie doivent être considérées comme une sorte de vaste laboratoire : certains concepts (celui de "races inférieures" par exemple) et des méthodes "singulières" (enfumades, massacres de prisonniers et de civils, razzias, destructions de cultures et de villages) y furent élaborés. De nouvelles techniques répressives l'internement administratif et la responsabilité collective notamment - qui, avec le Code de l'indigénat adopté en 1881, firent de l'État colonial un état d'exception permanent. Plus tard, l'internement fut même importé en métropole pour s'appliquer, à la fin des années 1930, aux étrangers d'abord, aux communistes ensuite puis aux Juifs après l'arrivée de Pétain au pouvoir. S'appuyant sur la littérature et quantité de documents, cette étude éclaire les particularités du conflit qui s'est déroulé entre 1954 et 1962, mais aussi les violences extrêmes et les guerres totales qui ont ravagé le Vieux Continent au cours du XXe siècle.
Permalink[texte imprimé]La Constitution de l'UE et le racisme : de nouveaux instruments juridiques SHAW, Jo, ENAR (Réseau européen contre le racisme) - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU EUROPEEN CONTRE LE RACISME (ENAR), 2005/04, 20 P. + ANN.
Les dispositions contenues dans l'avant-projet de Constitution européenne sont analysées. Le traité est examiné afin de savoir s'il peut contribuer à l'élaboration d'instruments juridiques de lutte contre le racisme et la xénophobie de la même manière que le traité d'Amsterdam.
Permalink[texte imprimé]La crise des banlieues Via le monde 93, - BOBIGNY : VIA LE MONDE 93, 2005, 105 P.
Recueil d’articles parus en décembre 2005 dans les journaux français et internationaux suite aux émeutes de 2005 dans les banlieues françaises. On y trouve des analyses, des témoignages, des expériences réussies dans la lutte contre les discriminations, des articles sur la crise des banlieues vu par les autres pays et sur les banlieues à l'étranger.
Permalink[texte imprimé]La crise en Côte d'Ivoire : dix clés pour comprendre HOFNUNG, Thomas, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005, 144 P.
"Moins de dix ans après la mort de Félix Houphouët-Boigny, la Côte d'Ivoire est au bord de l'implosion. Depuis une tentative de coup d'État contre le Président Laurent Gbagbo, en septembre 2002, l'ancienne colonie française est coupée en deux. Contrôlée par des rebelles, toute la moitié nord du pays échappe au contrôle du régime d'Abidjan. A l'automne 2005, 10 000 Casques bleus et 4000 soldats français y étaient déployés. A travers la réponse à dix questions, l'auteur offre des clés pour comprendre la crise ivoirienne. Y sont abordés les thèmes de l'ivoirité et de la Françafrique. Les parties au conflit sont décrites et enfin la question de l'implication de la France en Afrique est également analysée en filigrane". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Culture et barbarie européennes MORIN, Edgar, - MONTROUGE : BAYARD, 2005, 93 P.
L'Europe a été le foyer d'une domination barbare sur le monde durant cinq siècles. Elle a été en même temps le foyer des idées émancipatrices qui ont sapé cette domination. Les tragiques expériences du XXe siècle doivent aboutir à une nouvelle conscience humaniste. Cela passe par une reconnaissance qui doit concerner toutes les victimes. Elle est nécessaire si on veut surmonter la barbarie européenne. Il faut être capable de penser la barbarie européenne pour la dépasser. Au milieu du désert menaçant de la barbarie, particulièrement lors des périodes paroxystiques, le pire est envisageable. La barbarie menace l'humanité, y compris derrière les stratégies qui sont censées s'y opposer.
Permalink[texte imprimé]Le Darfour : un génocide ambigu PRUNIER, Gérard, - PARIS : LA TABLE RONDE (LTR), 2005/10, 268 P.
Depuis février 2003, le Darfour, province du Soudan, est en proie à des séries de massacres perpétrés par des milices, les "janjawid", organisées et financées par le gouvernement central de Khartoum. Gérard Prunier remonte le temps pour comprendre la situation d'aujourd'hui. Il explique ce qu'était le Darfour indépendant jusqu'en 1916 et comment il fut marginalisé tant sous l'occupation britannique que sous les gouvernements d'après 1956, année de l'indépendance du Soudan.Le gouvernement central soudanais souhaite garder le contrôle sur une périphérie riche et ne souhaite pas accepter de nouveaux compromis tels que les derniers accords de paix signés avec la rébellion sud soudanaise.
Permalink[texte imprimé]Le défi indien : Pourquoi le XXIe siècle sera le siècle de l'Inde VARMA, Pavan K., - ARLES : ACTES SUD, 2005, 365 P.
L'Inde, la plus "grande démocratie du monde", est une puissance économique et nucléaire qui compte sur la scène internationale mais où plus de 300 millions de personnes vivent sous le seuil de pauvreté. Ce paradoxe fait partie des nombreuses contradictions de ce pays (démocratie/système de caste ; meurtre de jeunes filles/pays du pacifiste Gandhi). L'auteur apporte des réponses originales qui battent en brèche tous les stéréotypes occidentaux, mais aussi ceux des Indiens sur eux-mêmes, et livre un regard inédit sur l'Inde.
Permalink[texte imprimé]Au-delà du Noir et du Blanc KELMAN, Gaston, - CHEVILLY LARUE : MAX MILO, 2005, 256 P.
Un essai où l'auteur revient sur la colonisation et l'esclavage, pour les replacer dans "leur constitution des identités noire". Mais après le rappel de ce qu'était l'esclavage, par exemple, il préconise de regarder vers l'avenir. Pour faire taire une bonne fois le noir qui se complait dans le "dolorisme", esclave du passé, ou le blanc qui "a intérêt à ce que le dominé reste dans ses éternelles complaintes", il évoque le modèle des noirs américains, "qui ont compris qu'ils étaient des occidentaux et que leurs problématiques n'avaient rien de commun avec le sous-développement africain". Il convient de se battre uniquement "pour l'égalité des droits, contre les discriminations". Prétendre le contraire serait, selon lui, dévastateur pour les futures générations.
Permalink[vidéo]Derrière le silence - DAKAR (SENEGAL) : GUISS GUISS COMMUNICATION, 2005, 1 DVD, 52 mn.
Amy et Anta, deux Sénégalaises vivant avec le virus du Sida, se cachent derrière leur voile pour raconter leur souffrance. Elles lancent un cri à la société qui les a marginalisées. Babacar et Ismaïla Goudiaby, deux hommes qui vivent avec le VIH, dialoguent comme dans un jeu de miroir. Ismaïla Goudiaby est actuellement un des rares séropositifs qui ose parler à visage découvert sur 12 millions de Sénégalais. Leur regard sur la maladie est plein d'espoir et de courage. Deux hommes, deux femmes, un même combat: lutter contre la discrimination et la stigmatisation dont ils sont quotidiennement victimes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Dièse à la clef SAMB, Sylvestre Simon, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 239 P.
Maguilen est noir, et encore adolescent, quand il assiste à un drame racial qui va bouleverser sa vie. Il croit échapper à la discrimination en prenant le chemin de l'exil à travers l'Afrique, Haïti et le sud des États-Unis, mais partout il doit se confronter aux préjugés liés à la couleur de la peau.
Permalink[texte imprimé]Droits fondamentaux et libertés publiques FIALAIRE, Jacques, MONDIELLI, Eric - PARIS : ELLIPSES, 2005, 558 P.
Cet ouvrage présente des développements complets et actualisés dans des domaines du droit ayant fait l'objet de réformes récentes en France, tels que la lutte contre les discriminations, la protection de la liberté individuelle et de la sûreté, la protection du statut du corps humain et de la santé (loi bioéthique et loi de santé publique), la protection contre les fichiers informatisés de données à caractère personnel et le droit des étrangers. A travers l'étude de sources européennes et internationales concernant les droits et libertés fondamentaux, les auteurs mettent l'accent sur la Convention européenne des droits de l'homme et proposent des analyses consacrées au droit comparé et à la jurisprudence de la Cour européenne des droits de l'homme.
Permalink[texte imprimé]Les droits de l'homme sont-ils exportables ? Géopolitique d'un universalisme YACOUB, Joseph, - PARIS : ELLIPSES, 2005, 223 P.
Les droits de l'homme sont-ils une construction intellectuelle occidentale ou est-ce une notion vraiment universelle et donc indiscutable ? A l'épreuve des civilisations et des cultures, il faut désormais rouvrir un débat conclu trop vite. La première partie de l'ouvrage procède d'une analyse philosophique et anthropologique qui examine les fondements intellectuels des droits de l'homme. La deuxième partie retrace l'histoire et le contexte de la Déclaration de 1948 et le débat en France sur la refonte de la Déclaration de 1789. Un troisième volet aborde en détail le processus d'internationalisation des droits de l'homme depuis 1948 et leur instrumentalisation par les États. En attendant une nouvelle Déclaration des droits de l'homme qui tienne compte des particularités des personnes et des situations, l'auteur plaide pour un large débat international qui rapprocherait les différentes conceptions sur des dénominateurs communs.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'École des Jardiniers Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le phénomène d'exclusion est omniprésent sur la planète et est l'une des causes majeures des atteintes à la dignité humaine. Elle s'observe au niveau local, où l'on constate quotidiennement que des personnes exclues du circuit classique de la société sombrent dans la pauvreté et l'isolement. Elle est aussi prégnante au niveau global, quand des pays entiers se retrouvent sur la touche du monde prospère.
Dans ce document l'enseignant peut trouver un appui à une démarche pédagogique qui permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion afin de la reconnaître et de la combattre efficacement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/guide_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]L'École des Jardiniers : Livret élève Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le livret "L'École des Jardiniers" accompagne le dossier pédagogique. Il accompagne la démarche pédagogique par laquelle l'enseignant permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion pour mieux la reconnaître et la combattre efficacement.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/livret_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]L'éducation des filles : vers une "mise à l'échelle" des bonnes pratiques UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), SUBRAHMANIAN, Ramya - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2005, 90 P.
Les femmes constituent la majorité de la population mondiale mais sont les plus touchées par l'analphabétisme. Dans le cadre des objectifs pour le Millénaire et l'Éducation pour tous, ce livret tente de définir les conditions pour généraliser les actions innovantes et les meilleures pratiques, dont il donne des exemples au Bangladesh, en Inde, en Iran, en Afrique du Sud, au Rwanda en faveur de l'égalité entre genres et sexes et l'accès à l'Éducation.
Permalink[texte imprimé]L'esclavage, la colonisation, et après... WEIL, Patrick, DUFOIX, Stéphane - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2005/01, 630 P.
Quel est l'héritage de la colonisation à la fois pour les populations colonisées et aujourd'hui leurs descendants mais aussi pour les pays colonisateurs ? Cette question amène à s'interroger sur la relation entre pays colonisés et colonisateurs, mais aussi entre ressortissants de ces pays. Les représentations mentales, le racisme, le problème de l'intégration continuent de se poser cruellement.
Permalink[texte imprimé]L'état des droits de l'Homme en France 2005 LDH (Ligue des droits de l'homme), TUBIANA, Michel ; SAVY, Nicole - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005, 125 P.
Dans cet état annuel, la Ligue des droits de l'Homme constate la régression d'une série de droits (droit des étrangers, droit de l'enfant, protection sociale) et dénonce le renforcement par la législation d'une logique de plus en plus policière et répressive. Diverses contributions reviennent sur les débats de l'année 2004 : lutte contre les discriminations, droit des femmes, prévention de la délinquance, euthanasie. La dernière partie est consacrée à des questions de politique internationale : antisémitisme et lutte contre le terrorisme.
Permalink[texte imprimé]Féminins/Masculins GUIONNET, Christine, NEVEU, Erik - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2005, 286 P.
Présente les fondements d'une sociologie du genre, en pensant la différence des sexes comme une construction culturelle et comme susceptible d'un questionnement relationnel.
Permalink[texte imprimé]Forum mondial des droits de l'homme UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2005, 105 P.
Cet ouvrage est une retranscription, non exhaustive, des opinions exprimées lors du Forum mondial des droits de l'Homme de 2004 qui s'est tenu à Nantes. Le thème général du Forum était consacré à la commémoration de la lutte contre l'esclavage et de son abolition. A cette occasion, trois sujets ont été discutés lors de séances plénières : les droits de l'homme comme moyen de lutte contre le terrorisme, la lutte contre le racisme et la xénophobie et enfin la lutte contre la violation des droits de l'homme notamment à cause de l'extrême pauvreté de certains pays.
Permalink[texte imprimé]La fracture coloniale : La société française au prisme de l'héritage colonial BLANCHARD, Pascal, BANCEL, Nicolas ; LEMAIRE, Sandrine - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005/09, 310 P.
Un demi-siècle après la défaite du corps expéditionnaire français à Dien Bien Phu, la mémoire collective des Français demeure hantée par son passé colonial, notamment par ce rapport complexe à l'Autre. Dans cette perspective, trois auteurs ont réuni des contributions de spécialistes de diverses disciplines autour des deux grands thèmes que sont l'histoire coloniale et enjeux de mémoire ainsi que les liens entre République, intégration et poscolonialisme. Relations entre immigrés et "Français de souche", relégation dans les banlieues, blocage de l'intégration, inégalités sociales, confrontations et débats sur l'Islam, la laïcité sont autant de manières dont les héritages coloniaux font aujourd'hui sentir leurs effets dans la société française.
Permalink[texte imprimé]France : Pour une véritable justice Amnesty International, - PARIS : EDITIONS FRANCOPHONES D'AMNESTY INTERNATIONAL (EFAI), 2005, 121 P.
Amnesty International enquête depuis des années sur des affaires de graves violations des droits humains commises en France par des agents de la force publique, le plus souvent contre des jeunes et presque toujours contre des personnes d'origine non européenne. Amnesty International recommande la création d'un organisme indépendant chargé d'enquêter sur ces faits. Les auteurs présumés de telles violations doivent être traduits devant les tribunaux.
https://www.amnesty.eu/wp-content/uploads/2018/10/EUR210012005_France_pour_une_veritable_justice.pdf
Permalink[texte imprimé]Les garçons et les filles LABBÉ, Brigitte, PUECH, Michel - TOULOUSE : MILAN, 2005, 43 P.
Ce goûter philo aide les enfants à s’interroger sur les rôles qui leur sont imposés par leurs proches ou la société en fonction de leur sexe et qui empêchent le plein épanouissement de leur personnalité. Avec des pistes de réflexion très diversifiées et de bons conseils pour organiser un débat.
Permalink[document électronique]Genrimages : représentations sexuées et stéréotypes dans l'image Centre audiovisuel Simone de Beauvoir, - PARIS : CENTRE AUDIOVISUEL SIMONE DE BEAUVOIR, 2005,
Ce site s’adresse aux enseignants, éducateurs et à toutes les personnes souhaitant aborder la thématique de l’égalité femme-homme avec des élèves ou des jeunes en les sensibilisant au décryptage des représentations sexuées présentes dans les images fixes ou animées (publicités, fictions, clips musicaux, télé-réalité, films...). Il propose des fiches, des vidéos, des ressources et un outil d’annotation d’images fixes et animées pour conduire des séances de sensibilisation.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.genrimages.org/
Permalink[texte imprimé]Les "gens du voyage" expliqués à ma fille FIEVET, Michel, - MITRY MORY : MICHEL FIEVET, 2005, 60 P.
Cet ouvrage nous fait découvrir les "gens du voyage" qui se déplacent encore, à partir de divers lieux de passage et d'aires d'accueil de gens du voyage. Les caractéristiques essentielles des modes de vie de ces nomades sont soulignées, l'auteur rappelle les efforts tentés par des associations et services publics pour réduire l'écart entre ces populations itinérantes et les populations sédentarisées.
Permalink[texte imprimé]Géopolitique de la Côte d'Ivoire BOUQUET, Christian, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2005, 317 P.
Alors qu'on croyait la Côte d'Ivoire à l'abri des turbulences, elle a sombré dans le chaos, en suivant un chemin singulier, en partie tracé par son père fondateur, Houphouët-Boigny. Il ne s'est trouvé personne après sa mort pour infléchir le cours de l'histoire. Dans le contexte néo-libéral imposé par les bailleurs de fonds, la rente issue du cacao ne suffisait plus à cimenter le melting-pot rêvé par le Vieux. Les tenants du pouvoir se sont repliés sur le concept réducteur et xénophobe de "l'ivoirité". Dès lors que l'État ne pesait presque plus rien face au FMI et à l'OMC et que la nation s'attribuait une identité douteuse, la mise en place d'un processus démocratique ne pouvait qu'être chaotique : non respect du pluralisme politique, droits de l'homme ignorés, liberté d'expression bafouée : le pays fut scindé en deux en septembre 2002. L'auteur porte un diagnostic sur cette société malade et montre à quel point cette situation est emblématique des crises africaines. Sa conclusion est peu optimiste.
Permalink[texte imprimé]Grand loup & petit loup BRUN-COSME, Nadine, TALLEC, Olivier - PARIS : FLAMMARION, 2005, 26 P.
Album très joliment illustré sur la place et l'importance que l'on peut susciter, en dépit de sa petite taille ou de son jeune âge, et sur l'amitié qui peut naître en dépit des différences.
Permalink[texte imprimé]Le guide du respect : Filles et garçons, mieux vivre ensemble HABCHI, Sihem, LEBDI, Safia ; NPNS (Ni putes ni soumises) - MONTREUIL : NI PUTES NI SOUMISES (NPNS), 2005, 70 P.
Ce guide à destination des jeunes définit les notions de respect et d'égalité. Le premier chapitre fait le point sur la sexualité, le désir, les premières relations sexuelles. Le second chapitre est consacré aux traditions qui enferment comme le mariage forcé, le mariage arrangé, la polygamie, l'excision, l'importance accordée à la virginité. Le dernier chapitre parle des violences : les violences verbales, les discriminations sexuelles, racistes et homophobes, le racket, les violences physiques, les agressions sexuelles et le viol.
Chaque chapitre débute par un rappel de la loi et propose des fiches pratiques et des conseils pour agir.
Permalink[texte imprimé]Histoire de la femme cannibale CONDÉ, Maryse, - PARIS : GALLIMARD, 2005, 351 P.
Rosélie Thibaudin, femme peintre antillaise vivant en Afrique du Sud vient de perdre l'homme avec qui elle vivait, assassiné dans une impasse du Cap. Elle doit alors apprendre à vivre sans cet homme dans une Afrique du Sud neuve et meurtrie par l'Apartheid.
Permalink[texte imprimé]L'homme en état d'urgence EMMANUELLI, Xavier, - VANVES : HACHETTE LITTERATURE, 2005, 179 P.
"Nous sommes sans cesse sollicités par les crises et sommés de les résoudre par l'urgence. Xavier Emmanuelli a consacré sa carrière à cette discipline. Il porte aujourd'hui un regard critique sur l'obsession de l'urgence dont fait preuve notre société hypermédiatisée qui, à trop se focaliser sur la crise, oublie de s'interroger sur l'avant et l'après. Evoquant sa carrière et de nombreux exemples, récents ou plus anciens, cet homme de terrain et de réflexion nous livre sa vision originale et sans complaisance du monde contemporain, paradis des urgentistes de toutes sortes". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Homosexualité, mariage et filiation Fondation Copernic, - PARIS : SYLLEPSE, 2005, 133 P.
Pourquoi continuer à refuser aux couples de même sexe le mariage et la filiation ? Comme le montre cette Note, après avoir présenté les dimensions historiques et juridiques du dispositif de l'alliance et de la filiation, les couples et les parents de même sexe sont une réalité de la société française et leur exclusion de ces dispositifs se révèle très dommageable. Les auteurs décodent, contre les idées reçues, les présupposés essentialistes et hétéronormatifs qui fondent le discrimination entre homos et hétéros et l'inanité des invocations des conséquences psychopathologiques de l'homoparentalité. Le dernier chapitre présente une série de propositions concrètes qui peuvent permettre de poser les bases d'une conception renouvelée de la conjugalité et de la filiation.
Permalink[texte imprimé]Hors d'ici ! Anti-tsiganisme en France CEDR (Centre européen pour les droits des Roms), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE EUROPEEN POUR LES DROITS DES ROMS (CEDR), 2005/11, 352 P.
Des centaines de milliers de tsiganes et voyageurs, citoyens français depuis des générations, sont privés du droit le plus élémentaire à l’égalité de traitement. Ils se voient régulièrement refuser les droits civils, politiques, sociaux, économiques et culturels fondamentaux ou sont confrontés à des problèmes d’ingérence dans l’exercice de ceux-ci. Ils ont longtemps été soumis à des lois, politiques et pratiques visant à les contrôler, les réprimer, les exclure ou les assimiler. Ces lois ont un impact sur pratiquement tous les aspects de leur vie quotidienne. Récemment, un certain nombre de nouvelles lois ont sévèrement restreint les possibilités d’expression de l’identité des tsiganes et des voyageurs. En même temps, ces nouvelles lois ont fourni aux responsables locaux un arsenal juridique permettant d’exclure les tsiganes et voyageurs de la vie publique française.
http://www.errc.org/uploads/upload_en/file/01/A6/m000001A6.pdf
Permalink[texte imprimé]L'islamophobie et ses conséquences pour les jeunes RAMBERG, Ingrid, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2005, 133 P.
Inquiet de la persistance, des conséquences, mais aussi de la banalisation des phénomènes "islamophobes", le Conseil de l'Europe souhaitait en 2004 contribuer à la lutte contre l'islamophobie en "favorisant une identification des actions politiques et éducatives destinées à accroître la compréhension et le respect de la diversité confessionnelle parmi les jeunes en Europe". Il est intéressant de profiter de sa réimpression, dix ans après, pour consulter les apports de chercheurs, de représentants des différentes instances et communautés religieuses, ainsi que les comptes-rendus des tables rondes et ateliers, sur un sujet toujours d'actualité.
https://rm.coe.int/islamophobia-consequences-young-people-fr/1680908a18
Permalink[texte imprimé]Jennifer une enfant de France Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 2005, 15 P.
C'est l'histoire vraie de Jennifer qui vit en France. Elle vient de déménager avec sa famille dans un appartement, alors qu'elle vivait à l'hôtel. À l'école, elle ne connaît personne et est discriminée par les enfants qui la voient ramasser un ver de terre qu'elle veut offrir à son père pour la pêche. Puis, Jennifer participe à un atelier de poésie où elle peut s'exprimer par l'écriture et le chant.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de l'oie coopératif : filles et garçons... en route vers l'égalité Secours Catholique-Caritas France, - PARIS : SECOURS CATHOLIQUE CARITAS FRANCE, 2005, Jeu d'éveil (3-6 joueurs)
Ce jeu de l'oie a pour objectif, sur une base coopérative, de sensibiliser les enfants à la discrimination qui peut encore exister aujourd'hui si l'on est fille ou garçon. Il y a-t-il une si grande différence entre les 2 sexes et pourquoi les filles devraient-elles être traitées différemment des garçons ? sont les pistes de réflexion dégagées par ce jeu.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]La jeune fille et la mère MAROUANE, Leïla, - PARIS : SEUIL, 2005/01, 179 P.
Cet ouvrage présente une femme qui incarnait le réveil des femmes algériennes et leur engagement dans la lutte de libération. Une femme qui avait mis ses espoirs dans une société débarrassée de ses chaînes mais qui n'a, en fait, connu que grossesses et menaces de répudiation. Elle projette ses espoirs sur sa fille mais quand celle-ci ne se montre pas à la hauteur de ses espérances, elle sera la première à l'écraser.
Permalink[texte imprimé]Lettres d'outremer WARNAUTS, Eric, RAIVES, Guy - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2005, 119 P.
Après avoir brutalement perdu sa femme qu'il adorait, Jean s'embarque pour les Antilles. Il espère trouver un palliatif à son chagrin dans une série d'articles qu'il doit rédiger pour le journal qui l'emploie.
Permalink[texte imprimé]Lutte contre le racisme : où va la Suisse ? BABADJI, Ramdane, - GENEVE (SUISSE) : ECOLE INSTRUMENT DE PAIX (EIP), 2005, 143 P.
L’engagement international de la Suisse contre le racisme et pour les droits de l’homme est récent puisqu'il date de la Conférence de Vienne de 1993. Cet ouvrage est consacré à la présentation des principaux instruments et mécanismes de suivi du droit international relatif aux droits de l’homme dans la perspective de l’engagement de la Suisse contre le racisme, dix ans après l’adhésion de ce pays à la Convention internationale de l’ONU contre toutes les formes de discrimination raciale. Il fournit une vue d’ensemble de l’action contre le racisme et pour les droits humains menée par la Confédération helvétique, au niveau national et international. La présentation sous forme d'un tableau synthétique des conventions pertinentes et la "boîte à outils" de l'auteur éclairent des lignes de force qui dessinent le portrait d’une action officielle, avec des progrès incontestables mais aussi des lacunes manifestes.
http://portail-eip.org/Fr/Publications/Divers/Racisme/Racisme.pdf
Permalink[texte imprimé]Mais pourquoi ne retournent-ils pas chez eux ? Des immigrés racontent GUISTI, Ada, - PARIS : LE POMMIER, 2005/05, 382 P.
Qu'est-ce qui pousse tant d'hommes et de femmes à émigrer en France ? Qu'attendent-ils de ce pays ? Ont-ils l'intention de s'y intégrer ? Comment les Français réagissent-ils face à cette immigration ? Autant de questions abordées à travers vingt témoignages d'immigrés venus des quatre coins du monde et de Français "de souche", dont celui d'un policier. Ce livre ne porte pas de jugement mais permet de mieux comprendre la diversité des situations.
Permalink[texte imprimé]Le mal-être arabe : enfants de la colonisation VIDAL, Dominique, BOURTEL, Karim - MARSEILLE : AGONE, 2005/02, 235 P.
Cet ouvrage veut faire le point sur la situation des immigrés et plus particulièrement des enfants d'immigrés en France. Il a été publié plusieurs mois avant les émeutes de l'automne 2005 qui ont secoué les banlieues. Après une trentaine de témoignages d'enfants de l'immigration sur la nature et les causes de leur "mal-être", l'ouvrage se penche sur l'héritage colonial, sur le racisme, sur l'islam, sur le poids des électeurs d'origine arabe, sur les différents mouvements qui travaillent sur ces questions.
Permalink[texte imprimé]Le marteau pique-cœur BEGAG, Azouz, - PARIS : SEUIL, 2005/03, 229 P.
Les pionniers de l'immigration algérienne vieillissent et meurent en silence, pas loin des bidonvilles où ils ont vécu ; ici, c'est à Lyon, sur les bords du Rhône. Au sein d'une de ces familles, Azouz Begag, devenu romancier et sociologue, parcourt le monde. Entre la vie d'Occidental pressé et la culture arabe enfouie au plus profond de lui-même, parfois, il ne sait plus où il en est. La mort de son père fait ressurgir cette mémoire de l'autre rive de la Méditerranée où l'écrivain et sa fille vont conduire ensemble le corps du père. C'est un étonnant voyage à rebours de leur histoire qui est raconté et partagé.
Permalink[texte imprimé]Mémoires de la Shoah WINOCK, Michel, - VANVES : CHENE, 2005, 208 P.
"Cet album recueille les photographies et les témoignages de victimes, sauveurs, résistants, gens ordinaires, adultes ou enfants cachés qui vécurent les années noires de l'Occupation et les persécutions des nazis et de l'Etat français du maréchal Pétain. Chacun raconte son histoire et montre comment petit à petit le piège s'est refermé sur la population juive de France. Il donne aussi la parole à ceux qui résistèrent". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les migrations.... pour mieux vivre ensemble : Revue de presse spécial collèges BOUVOT, Jocelyne, ADAM, Jocelyne ; TONDEUR, Maryse - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2005/11, Livret 143 P.
Composé d'articles issus essentiellement de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier pédagogique est consacré à la fois aux migrations internationales et aux conditions de vie des immigrés en France et ailleurs. Composé de textes variés, mais aussi de jeux et d'activités pédagogiques, il permet de provoquer la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. Il démontre que l'immigration a toujours existé. A la France, elle a fourni un enrichissement culturel mais aussi des ouvriers, des soldats, des enfants. Bien comprise, elle est à la fois une chance pour le pays d'accueil et un soutien financier pour les pays d'origine.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les minorités ethniques dans l'Union européenne : politiques, mobilisations, identités ARNAUD, Lionel, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005, 254 P.
Les difficultés rencontrées par les populations issues de l'immigration à l'école, dans les loisirs, pour trouver du travail ou se loger, ne tiennent pas à un quelconque "statut d'étranger" mais bien à celui de "minorité ethnique", caractérisé par l'apparence physique et par un mode de vie perçu comme "étranger". Cette proposition justifie le titre de l'ouvrage, dont la première partie s'intéresse à la manière dont la politique de l'Union européenne influence ou non la construction identitaire des minorités ; les études de cas s'appuient sur des enquêtes de terrain concentrées sur quatre pays : la France, le Royaume-Uni, les Pays-Bas et l'Italie, cette dernière restée longtemps un pays d'émigration. La seconde partie présente les nouveaux parcours d'intégration observés dans plusieurs villes et montre que l'implication dans des collectifs d'action locaux joue un rôle moteur dans la revalorisation de l'identité.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticien avec ATD Quart Monde au Guatemala ROUILLER, Patrick, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2005/03, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Guatemala avec ATD Quart Monde, en tant que logisticien, dans le cadre d'un programme de développement en partenariat avec ATD Quart Monde région Bretagne.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Travail social avec l'Armée du Salut à Lyon DUCARNE, Françoise, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2005/06, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, ayant effectué son stage avec l'Armée du Salut à Lyon, en tant que travailleuse sociale auprès des personnes sans domicile fixe.
Permalink[texte imprimé]La montagne aux trois questions TANAKA, Béatrice, CHEN, Jiang Hong - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2005, 36 P.
Il était une fois un jeune homme très malheureux, car il était laid. Afin de connaître les raisons de sa disgrâce, il part à la recherche de la montagne où le ciel rencontre la Terre. Là, trois génies répondent à ses questions.
Permalink[texte imprimé]Le Mystérieux Chevalier sans Nom FUNKE, Cornelia, MEYER, Kerstin - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2005, 24 P.
La princesse Violette veut monter à cheval et manier l'épée, comme ses trois frères. Mais le roi Wilfrid a d'autres projets pour sa fille : le jour de ses seize ans aura lieu un grand tournoi, dont elle devra épouser le vainqueur.
Violette ne l'entend pas de cette oreille ! C'est alors qu'un mystérieux chevalier se présente... (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Il n'y avait rien de si terrible que son regard... LE CHEVALLIER, Emmanuelle, DAENINCKX, Didier - PARIS : SYLLEPSE, 2005, 141 P.
Nouvelles et dessins inspirés de témoignages recueillis entre 2000 et 2005 aux permanences de la Fédération de Paris du MRAP, auprès de personnes victimes de discriminations racistes. Un lexique, une analyse sociologique et un rappel des textes de loi complètent l'ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Négrophobie DIOP, Boubacar Boris, TOBNER, Odile ; VERSCHAVE, François-Xavier - PARIS : LES ARENES, 2005/06, 207 P.
Les trois auteurs sont des spécialistes de l'Afrique et des relations franco-africaines. Ils attaquent dans cet ouvrage le rôle de la France dans la désinformation systématique en ce qui concerne l'Afrique. En particulier, ils démontent l'ouvrage récent de Stephen Smith "Négrologie", dont ils estiment qu'il ressuscite les pires clichés coloniaux.
Permalink[texte imprimé]Noirs dans les camps nazis BILÉ, Serge, - LA MADELEINE DE NONANCOURT : LE SERPENT A PLUMES, 2005, 157 P.
Serge Bilé dévoile un aspect méconnu de la Seconde Guerre mondiale : la déportation des Noirs dans les camps de concentration de l'Allemagne hitlérienne. Africains, Antillais, Américains ont été arrêtés et déportés, souvent en raison de leur participation aux combats ou à des mouvements de résistance. Parce qu'ils étaient noirs, ils étaient alors mis au rang de bêtes et sujets à toutes les humiliations. L'auteur fait un rappel historique sur l'origine des camps de concentration, qui se situe en Namibie au début du XXe siècle, et sur les lois de Nuremberg qui concernaient également les Noirs installés en Allemagne. Des témoignages recueillis en Allemagne, en France, en Norvège, en Martinique, en Côte d'Ivoire, au Surinam, au Sénégal, aux États-Unis auprès de survivants ponctuent le récit historique.
Permalink[vidéo]Nos différences - PARIS : KYRNEA INTERNATIONAL, 2005, 1 DVD, 121 mn.
La question des différences est un sujet fort car il touche à l'intime. Qu'il s'agisse du handicap, du rapport homme/femme ou jeunes/vieux, de la couleur de peau, de l'identité, des banlieues défavorisées ou de l'homosexualité, les différences physiques et mentales abordent de nombreux domaines liés à la vie quotidienne, à la culture, aux rapports sociaux et doivent être acceptées par ceux qui les vivent mais surtout par ceux qui les côtoient, afin de créer une relation normale, où se mêlent tous les sentiments qui déterminent la qualité du vivre-ensemble dans la société française.
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Permalink[texte imprimé]Nous ferons un monde équitable VAN DER HOFF, Francisco, - PARIS : FLAMMARION, 2005/04, 187 P.
La présentation de l'expérience vécue en travaillant avec de petits producteurs de café au Mexique, est aussi la description de l'aventure du commerce équitable du café. Originaire d'un milieu rural en Hollande, l'auteur comprend ces petits producteurs. Cet ouvrage est découpé en quatre parties : "Protester c'est bien", "Proposer c'est mieux", "Marcher à côté des exclus", "Comment les petits producteurs arrivent à survivre" et "Enfin l'espoir qui résiste". De plus ce récit apporte un regard élargi à la dimension du système économique mondial et des contraintes du marché.
Permalink[texte imprimé]Petit manuel de gayrilla à l'usage des jeunes DORAIS, Michel, VERDIER, Eric - SAINT MARTIN DE LONDRES : H&O, 2005, 173 P.
Vivre sa différence sexuelle n'est pas facile. Hommes ou femmes, gays, lesbiennes, bisexuels ou transgenres sont confrontés à l'intolérance, au sexisme et à l'homophobie. Les auteurs, intervenants psychosociaux et psychothérapeutes, livrent dans ce guide de survie des informations, des exemples et des astuces pour s'en sortir et s'épanouir dans la diversité sexuelle.
Permalink[texte imprimé]La pluie des mots PINGUILLY, Yves, - PARIS : AUTREMENT JEUNESSE, 2005/03, 24 P.
C'est l'histoire d'une petite fille africaine dont le quotidien consiste à aller chercher du bois, faire la cuisine, le lavage etc. N'allant pas à l'école elle ne peut lire la lettre que lui envoie son oncle. Ses frères se moquent d'elle et essaient de la lui voler. Elle s'enfuit et décide de vivre dans un arbre fétiche.
Permalink[texte imprimé]Pourquoi je suis devenu un rebelle : La Côte d'Ivoire au bord du gouffre SORO, Guillaume, - VANVES : HACHETTE LITTERATURE, 2005/04, 175 P.
Plusieurs leaders politiques sont apparus au cours de la grave crise qu'a traversée la Côte d'Ivoire à partir de 1999. Parmi eux, Guillaume Soro, qui s'est trouvé à la tête de la rébellion armée qui a contrôlé toute la moitié nord du pays. Il donne son point de vue sur les événements qui ont provoqué la crise, sur le rôle de la France, sur la négociation qui a conduit aux accords de Marcoussis. S'il ne cache pas les difficultés qui traversent l'opposition ivoirienne, il reporte une large part de responsabilité sur la xénophobie des partisans du président Gbagbo. Mais, affirmant son attachement à son pays, il esquisse des pistes pour l'avenir. A travers lui, c'est un peu le portrait de nouveaux dirigeants africains qui se dessine.
Permalink[vidéo]Un printemps navajo - MONTREUIL : POUR VOIR PRODUCTION, 2005, 1 DVD, 52 mn.
Au cours d’un voyage à travers la réserve navajo, dans le Sud-Ouest des Etats-Unis, ce film va à la rencontre de ceux qui refusent de voir leur identité disparaître dans le modèle américain dominant. Ils sont parlementaires, journalistes, écrivains, enseignants, musiciens… Tous témoignent de cet esprit de résistance qui les anime. Tous se battent au quotidien pour la survie d’une culture depuis trop longtemps bafouée.
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Permalink[texte imprimé]Purifier et détruire : usages politiques des massacres et génocides SEMELIN, Jacques, - PARIS : SEUIL, 2005/10, 492 P.
L'auteur fait des recherches sur la question des violences extrêmes et des meurtres de masse. Cet ouvrage propose une approche transdisciplinaire et comparative pour "penser" les processus de violence qui aboutissent aux massacres et aux génocides de l'époque moderne. Il cherche à analyser comment de tels crimes sont possibles, quelles manipulations des esprits interviennent pour préparer le passage à l'acte, notamment en élaborant au préalable un imaginaire et une justification, comment s'enclenche et s'emballe la mécanique du meurtre... Cette enquête fondée sur plusieurs exemples est sans équivalents par la pertinence de l'analyse, la richesse de la documentation et des références bibliographiques.
Permalink[texte imprimé]Le pyromane LAMIGEON, Maryse, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2005,
"Quand l'incendie s'est déclaré, avec deux départs de feu distincts, beaucoup de gens étaient présents dans les collines cévenoles de Puechadoule. Tous sont donc des suspects potentiels... Julien, dont le mas a été ravagé, a bien l'intention de démasquer le pyromane". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Quatre poules et un coq LANDSTRÖM, Lena, LANDSTRÖM, Olof - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2005, 30 P.
Quatre poules partagent le poulailler avec un coq. Mais ce dernier à beaucoup plus de droit que les poules ... Elles vont donc se poser des questions et essayer de rétablir l'équilibre dans le poulailler.
Permalink[texte imprimé]La question migratoire en Libye PIETRAFESA, Leonardo, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2005/10, 37 P.
La Libye est un des pays d'Afrique où la question de l'immigration est aujourd'hui un problème majeur. Sur presque 6 millions d'habitants, plus du tiers sont des immigrés, pour la moitié africains. Dans ce pays dont l'économie a été bouleversée par le pétrole, la main d'oeuvre étrangère (arabe, puis africaine) a été un temps la bienvenue mais à présent, la Libye tend à devenir un "second détroit", similaire à celui de Gibraltar, avec les mêmes drames de l'immigration clandestine. Afin de réduire le flux des migrants, l'Union européenne a proposé à Tripoli une coopération visant à faire de la Libye "un bouclier pour l'Europe".
Permalink[texte imprimé]La reconnaissance des peuples indigènes entre droit et politique MARTINAT, Françoise, - VILLENEUVE D'ASCQ : PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION, 2005, 276 P.
En Colombie et au Venezuela, les relations établies entre les peuples indigènes, l’État et la société civile, viennent d'être bouleversées par la reconnaissance de droits constitutionnels aux aborigènes. L'auteur s'intéresse à ces changements, analyse la place de la différence dans ces États et propose une réflexion sur la manière dont les visions du monde propres à chaque société structurent leurs relations.
Permalink[texte imprimé]Réflexions sur l'esclavage des nègres et autres textes abolitionnistes CONDORCET, Jean-Antoine-Nicolas de Caritat marquis de, - PARIS : L'HARMATTAN, 2005/04, 90 P.
Dès les années 1780, Condorcet prend position et assimile la traite et l'esclavage à de pires crimes : les nègres esclaves sont des frères, une épithète qu'il refuse d'attribuer aux "blancs des colonies". En suivant l'opinion de la Société des Amis des Noirs, il est partisan d'une abolition immédiate de la traite mais par contre d'un affranchissement graduel des esclaves, une mesure justifiée par la prise en compte du temps nécessaire pour faire les réformes permettant leur insertion. (NDLR : toutes ses propositions ont été refusées par l'Assemblée nationale et ce n'est qu'en fev.1794, que la Convention a aboli la traite et l'esclavage).
Permalink[texte imprimé]Regards singuliers, voix plurielles : paroles de jeunes des Minguettes RENARD, Thierry, - VENISSIEUX : LA PASSE DU VENT, 2005, 156 P.
Cet ouvrage propose des portraits en noir et blanc, à partir de témoignages de douze jeunes d'origine comorienne, vietnamienne, bosniaque et turque, recueillis par des travailleurs sociaux dans le quartier des Minguettes à Vénissieux. Ces voix plurielles, illustrées de textes d'auteurs, parlent de la vie perçue par ces jeunes : leur passé (filiation, migration, origines, transmission ou omission, souvenirs), leur présent (sentiment d'intégration dans ce quartier populaire, difficultés sociales et scolaires, points positifs) et leur futur (projection dans l'avenir sur le plan professionnel, familial et social).
Permalink[texte imprimé]La République et sa diversité : immigration, intégration, discriminations WEIL, Patrick, - PARIS : SEUIL, 2005/04, 112 P.
L'égalité fait partie des valeurs cardinales de la République. Pourtant, confrontée à l'immigration et à la diversité culturelle, la République a du mal à appliquer ses principes. Malgré une législation ouverte, le fonctionnement est toujours entaché de restrictions (quotas, immigration choisie). On cherche à masquer l'étendue des discriminations dont souffrent les immigrés et les Français de couleur. Cet ouvrage appelle à une vraie politique de l'égalité, capable d'appréhender les enjeux du futur en demeurant fidèle aux principes de la République.
Permalink[vidéo]Rezonomics PAZ PASTRANA, Raúl - FORT COLLINS (ETATS UNIS) : VILLAGE EARTH, 2005, 1 DVD, 61 mn.
Documentaire sur les stratégies de subsistance des Amérindiens de la réserve Pine Ridge, au Dakota du sud, mais aussi sur leur marginalisation dans la société étasuniennes.
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https://www.youtube.com/watch?v=HWuvVRNkd7U
Permalink[vidéo]Roms en errance - SAINT MAUR DES FOSSÉS : FILMS DE L'INTERSTICE, 2005, 1 DVD, 68 mn.
Ce documentaire présente de façon complète les nombreux problèmes auxquels sont confrontés les populations de Roms, Tsiganes et Gitans vivant dans les campements en région parisienne ainsi que leurs relations avec le monde qui les entoure : les mairies et leurs élus, les services de l'Etat, leur comité de soutien quand il existe. Quelles sont les positions des autorités à leurs égards ? Au-delà, c'est une approche des Roms, de leur histoire, de leur vie en campement et de leurs espoirs.
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Permalink[texte imprimé]Roms Gitans Manouches citoyens à part entière : Dossier éducateurs 2005/2007 RODRIGUEZ, Valérie, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2005/09, 51 P.
Ce dossier Educateur consacré aux "gens du voyage" est composé de trois parties. La première, assez généraliste, présente le thème et les outils disponibles appropriés; elle rappelle les objectifs et les moyens de l'éducation au développement pour les classes primaires, les collèges et les lycées. La seconde partie donne des informations sur les roms, les Gitans et les Manouches et montre comment le CCFD s'engage pour faire reconnaître les droits de ces populations. La dernière partie se compose de kits pédagogiques pour organiser une animation sur ce thème, ciblée sur quatre tranches d'âge : 5-8 ans, 8-11 ans, 11-15 ans et 15-18 ans.
Permalink[texte imprimé]Rroms et moi CHASSINE, Marie-Ghislaine, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2005, 51 P.
Pendant un an, l'auteure a partagé la vie d'une famille rom, émigrée de Roumanie et installée à Vaulx-en-Velin, dans la banlieue lyonnaise. Elle a retranscrit son témoignage et ses questionnements sur une culture qu'elle a découverte peu à peu, pour en faire un récit touchant, enrichi des dialogues avec les membres de la famille Cimpeanu, dans les scènes ordinaires de leur vie quotidienne en France : conversations le soir au pied des HLM, difficultés administratives et statut de "touriste", recherche de travail, illettrisme, déplacement des caravanes des Roms par les forces de l'ordre, hébergement en foyer, retour au bidonville, incertitude du lendemain.
Permalink[document électronique]Serbie : discrimination et corruption, les failles du système de santé FIDH (Fédération internationale pour les droits humains), - PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH), 2005/04, 31 P.
Des enquêtes ont été menées en décembre 2004 afin de connaître l'état du système de santé en Serbie et les droits à la santé de la population. Les lacunes de la politique gouvernementale, les mécanismes de discrimination, les insuffisances de la couverture sociale sont soulignés. Des recommandations sont proposées pour combattre l'ensemble des mécanismes de discrimination et pour faire progresser l'accès à la santé des personnes discriminées.
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https://www.fidh.org/IMG/pdf/Serbie416fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Et si les pauvres nous humanisaient... COLLARD-GAMBIEZ, Colette, COLLARD-GAMBIEZ, Michel - PARIS : FAYARD, 2005, 260 P.
À partir des diverses questions que suscite leur engagement auprès des personnes sans domicile et des témoignages qu'ils ont reçus d'elles, les auteurs développent des réflexions de fond non seulement sur les pauvres, mais aussi sur notre regard, notre approche et notre relation à l'autre en général, au différent, à la personne en souffrance, quelle que soit la nature de celle-ci. Avec exigence et lucidité, ils nous invitent à démanteler nos schémas de pensée, à revisiter nos comportements individuels et collectifs, à démasquer nos réticences et nos blocages. À regarder en face notre impuissance et les échecs, ou ce que nous considérons comme tel, pour en comprendre le sens.[résumé de l'éditeur]
Permalink[texte imprimé]Sociologie des "quartiers sensibles" AVENEL, Cyprien, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2005, 128 P.
Les quartiers qu’on dit "sensibles" constituent le problème social et politique majeur de la société française. Ils concentrent exclusion sociale, violences urbaines, délinquance des jeunes, insécurité, repli communautaire, démission des familles, autant de thématiques qui alimentent le débat public. L'auteur se propose d'établir l'état des savoirs et des travaux sociologiques accumulés sur ces quartiers "sensibles" des villes françaises. Il étudie les mécanismes de construction sociopolitique du problème des banlieues, dont la perception comme problème social est constante depuis des décennies. Mais il fait aussi le point sur les raisons de la délinquance et des violences urbaines, et les tentatives de rénovation urbaine liées à la politique de la ville. Il interroge les expressions du langage politique, telles que "ghetto", "violences urbaines", "quartiers difficiles" et il approche ces "territoires" par le prisme des nouvelles thématiques que sont la paupérisation, l'intégration, l'exclusion, la discrimination des jeunes. Enfin, l'auteur remet en cause les stéréotypes médiatiques et rappelle les enseignements tirés des recherches en sociologie.
Permalink[texte imprimé]Tchétchénie : une affaire intérieure ? Russes et tchétchènes dans l'étau de la guerre , - PARIS : AUTREMENT, 2005/01, 167 P.
Cet ouvrage explicite les enjeux des deux guerres Tchétchénie-Russie, tant au niveau de ces deux peuples qu'au niveau international. Les auteurs proposent des clés de lecture liées à la fin de l'URSS et à la restructuration de la Russie sur la scène internationale. En plaçant la question tchétchène dans son rapport à la Russie, les auteurs démontrent le caractère colonial de ces guerres et les lourdes conséquences pour l'avenir de ces deux pays. Conflit non résolu ni militairement, ni politiquement, la question de l'avenir de la Tchétchénie est toujours d'actualité.
Permalink[texte imprimé]La tentation obscurantiste FOUREST, Caroline, - PARIS : GRASSET, 2005, 166 P.
Si la gauche représente un laboratoire d'idées, elle n'échappe pas totalement à la tentation obscurantiste. Elle n'est pas la seule. Cette étrange fascination touche aussi les élites politiques et médiatiques, où l'on rencontre un certain nombre "d'idiots utiles". Aveuglement tiers-mondiste? Goût pour une radicalité perdue? Naïveté ou cynisme? Dérives néo-totalitaires?
Permalink[texte imprimé]Les traites négrières : essai d'histoire globale PÉTRÉ-GRENOUILLEAU, Olivier, - PARIS : GALLIMARD, 2005/02, 468 P.
La traite négrière a existé depuis l'antiquité et s'est développée avec l'expansion musulmane. L'histoire des traites négrières comporte encore des zones d'ombre. Ce qui est le moins mal connu, ce sont les modalités de l'échange sur les côtes d'Afrique et les conditions de traversée de l'Atlantique. Cet essai est divisé en trois parties, essor et évolution des traites (orientales, occidentales et internes), le processus abolitionniste et la traite dans l'histoire mondiale (ses effets sur l'histoire des sociétés concernées).
Permalink[texte imprimé]Travail, capitalisme et société esclavagiste : Guadeloupe, Martinique (XVII-XIXème siècles) OUDIN-BASTIDE, Caroline, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2005/09, 348 P.
La société esclavagiste a été en décalage par rapport à la bourgeoisie européenne engagée dans une modernisation capitaliste où le travail valorisé était un élément clé. Les planteurs esclavagistes ne partagèrent pas l'esprit de ce capitalisme en s'installant dans une consommation ostentatoire, en cultivant l'oisiveté et en s'adonnant aux jeux et aux plaisirs. Le statut des esclaves dans ses règles et dans ses pratiques quotidiennes a été fondé sur une dévalorisation du travail et sur son association constante à la violence.
Permalink[texte imprimé]Truka : Nation indigène du Nordeste brésilien Thydêwá, - ILHEUS (BRESIL) : THYDEWA, 2005, N.P.
Dans le Nordeste brésilien vivent plus de 80 000 Amérindiens, regroupés en 40 nations différentes. Avec les plus bas indices de développement du pays, les conditions de vie de cette population sont marquées par la violence, la pauvreté et la ségrégation raciale. Au moment où est publié le livre, huit Amérindiens ont été assassinés, leurs crimes restés impunis. Cet ouvrage est aussi une revendication pour le droit à la paix, à la liberté et à la dignité de ces peuples.
Permalink[texte imprimé]La violence des villes PEDRAZZINI, Yves, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2005, 252 P.
Les grandes villes du Nord comme du Sud connaissent la violence. Celle-ci est majoritairement attribuée aux habitants les plus pauvres. Des stratégies sécuritaires sont alors mises en place et l'urbanisme aidant, les villes se transforment en forteresses et bidonvilles. Cette urbanisation est à revoir en instituant un dialogue avec cette population exclue. Cet ouvrage essaie de dresser des pistes pour une urbanisation alternative.
Permalink[texte imprimé]En 2 mots : pour vivre autrement : Campagne de prévention de la violence et des difficultés des jeunes dans la vie scolaire, sociale et familiale LAOUÉNAN, Christine, HELLEBOID, Marc ; Association pour la vie - WATTRELOS : ASSOCIATION POUR LA VIE, 2004, 72 P.
Autour d'un certain nombre de mots clés couplés comme "autorité / autoritarisme", "solitude / isolement", "paraître / être", etc., cet "album", voulant aider à mieux vivre ensemble, propose aux jeunes une série de réflexions pour leur permettre d'assumer les difficultés de leur existence sans recourir à la violence.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique 20 novembre 2004 : Journée des droits de l'enfant PITTET-GIACOBINO, Christine, LEGUAY, Jean dit Jano - LAUSANNE (SUISSE) : FONDATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (FED), 2004, N.P.
Ce dossier comprend des activités et des réflexions sur les différents droits de l'enfant. Focus sur l'identité, l'égalité, la non-discrimination, la liberté d'expression et d'opinion. Ces activités se répartissent selon l'âge des enfants : dès 5 ans, dès 5/9 ans, dès 6/7 ans, dès 10/11 ans, dès 10 ans, dès 8 ans, dès 11 ans et dès 13 ans. Les affiches illustrées présentent des situations de droit et de non-droit d'enfants dans le monde avec des pistes d'exploitation.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique ABC : L’enseignement des droits de l’homme ONU (Organisation des Nations Unies), - NEW YORK (ETATS UNIS) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES (ONU), 2004, 58 P.
Comment enseigner les droits de l’homme aux jeunes ? Ce document y répond de façon complète. Il propose des références et des entrées pour tous niveaux scolaires, ainsi que des activités pédagogiques. Les textes de référence sont également cités.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.ohchr.org/sites/default/files/Documents/Publications/ABCChapter1fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Accès aux soins des étrangers : entre discriminations et inégalités GISTI (Groupe d'information et de soutien des immigré·e·s), - PARIS : GROUPE D'INFORMATION ET DE SOUTIEN DES IMMIGRE·E·S (GISTI), 2004/02, 36 P.
Cette journée d'étude est l’occasion de s’interroger sur l’idée de solidarité à laquelle est attaché en principe tout système de protection sociale, notamment le système français : Qu’est-ce qui doit déterminer le droit à être protégé par la collectivité ? Quels sont les critères d’application des droits sociaux ? Ces Actes rendent compte des différents échanges sur les thématiques suivantes : La lente restriction des droits jusqu’aux réformes CMU/AME ; Les derniers mauvais coups du gouvernement ; Les textes internationaux, une protection trop méconnue ; Quelles politiques en matière de santé ? ; Un exemple d’inégalités : le saturnisme ; Quel droit à la santé au travail ? ; Les avatars du droit au séjour des malades.
https://www.gisti.org/IMG/pdf/je_04accesauxsoins.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Ados ensemble UNICEF Canada, - TORONTO (CANADA) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2004, 218 P.
Ce kit pédagogique a été élaboré autour du thème de l'exclusion à destination des 10-17 ans. Se compose de 4 modules : l'exclusion en général, la discrimination sexuelle, la discrimination en raison d'un handicap et celle en raison de ses croyances et de ses origines. Chaque module présente une série d'activités qui sont clairement identifiées avec objectifs, durée, matériel nécessaire, méthode de travail et d'évaluation.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]L'Afrique du Sud démocratique ou la réinvention d'une nation VIRCOULON, Thierry, - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 294 P.
En Afrique du Sud, l'ANC (Congrès National Africain) devait réinventer la société sud-africaine en transformant les principes d'égalité et de multiracialisme de la constitution en une réalité quotidienne. La société sud-africaine est, depuis l'avènement de cette nouvelle constitution, en mouvement permanent. Les projets de transformation sociale élaborés par le pouvoir composent avec une réalité complexe et rebelle. Les défis les plus importants à relever sont le sous-développement et la déracialisation (d'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Amnistier l'Apartheid : Travaux de la Commission Vérité et Réconciliation TUTU, Desmond, - PARIS : SEUIL, 2004, 352 P.
Ce document comprend les extraits les plus importants des travaux menés par la Commission Vérité et Réconciliation en Afrique du Sud après l'abolition de l'Apartheid.
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : Discrimination des malades du VIH en Haïti BALANCHE, Stéphanie, JEAN, Philippe - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Dans ce travail de recherche, les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : La discrimination des personnes atteintes du Virus de l'Immunodéficience Humaine (VIH) en Haïti et l'accès aux médicaments.
Permalink[texte imprimé]Analyse géopolitique : Répartition des tâches hommes-femmes PLUMASSON, Caroline, GRAPPE, Thomas - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004/06, N.P.
Dans ce travail de recherche, les auteurs cherchent à valider ou réfuter l'hypothèse suivante en confrontant des sources contradictoires : La répartition des tâches entre les femmes et les hommes est-elle équitable ? Quelle est la place des activités genrées dans nos sociétés ? Étude comparative des situations en Algérie et en France.
Permalink[texte imprimé]Analyse du phénomène des enfants des rues à travers une ONG: Chandrodaya NIQUIN, Camille, - PARIS : UNIVERSITE PARIS 1 (PANTHEON SORBONNE), 2004, 128 P.
Le problème des enfants des rues se rencontre essentiellement en Amérique du Sud et en Asie. Chandrodaya au Népal fait partie de ces grandes villes où la population des enfants des rues est importante. Les ONG et les associations de cette ville accueillent et accompagnent une centaine d'enfants dans une démarche volontaire vers une sortie de la rue. Mais ces actions sont insuffisantes et la moitié des enfants de cette ville possèdent encore une faible espérance de vie. Tant que la relation entre pays du Nord et pays du Sud ne se modifie pas, toutes les actions menées par les ONG et les individus, visant à réintégrer les enfants dans leurs familles ou du moins à les aider à accéder à une vie décente, ne serviront pas à améliorer le futur des jeunes. L'annulation de la dette des pays du Sud, la lutte contre la corruption, le développement des microcrédits font partie des actions à mener qui permettraient l'amélioration des conditions de vie des populations et donc l'enrayement des situations amenant les enfants dans la rue.
Permalink[texte imprimé]Atlas du Brésil THERY, Hervé, APARECIDA DE MELLO, Neli - PARIS : CNRS, GROUPEMENT DE RECHERCHE LIBERGEO, 2004/02, 303 P.
Cet ouvrage présente un état des lieux du Brésil, en 2003, au moment où Lula a pris ses fonctions de Président de la République. Au-delà de la diversité naturelle d'un pays aux dimensions continentales, les disparités spatiales et sociales marquent le Brésil depuis qu'il est né. Il est probable que des changements majeurs sont à attendre : ils auront sans doute des effets sensibles sur le territoire national, car le pays est remarquable par son dynamisme spatial.Les dynamiques territoriales, et la façon dont elles interagissent avec les disparités sociales dont elles sont à la fois causes et conséquences, sont l'objet principal de ce livre.
Permalink[texte imprimé]Bedirya la volontaire DHOTEL, Gérard, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2004, 95 P.
Lors d'un reportage en Érythrée pour l'UNICEF, l'auteur a visité des écoles, rencontré plusieurs familles. Bedirya, une jeune fille de seize ans, lui explique la guerre, la sécheresse, la vie des familles réfugiées, les difficultés rencontrées par les filles pour aller à l'école. Ce récit est suivi d'un dossier sur la situation politique, économique et internationale de l'Erythrée et sur l'éducation des filles en Afrique et dans le monde.
Permalink[texte imprimé]Black Blanc Beur. Les folles années de l'intégration MECHKOUR, Larbi, BOUDJELLAL, Farid - TOULON : TARTAMUDO, 2004, 93 P.
Au départ, ils étaient quatre copains dont les racines ont poussé un peu partout, mais toujours là où le soleil brille. Farid qui n'avait son pareil pour mettre le pied dans le plat, José que ses parents voyaient en toréador, Larbi le dur, Larbi le tendre et Roland avec son rire communicatif. C'était au début des années 1980, ils n'avaient pas trente ans.
Permalink[texte imprimé]Bouteflika, une imposture algérienne BENICHOU, Mohamed, - PARIS : JEAN PICOLLEC, 2004, 248 P.
Cette satire féroce présente l'action du président algérien Bouteflika dans tous les domaines. L'auteur la vilipende comme résultat d'impostures multiples. Abusant de la protection de Boumedienne, faux maquisard, médiocre ministre des Affaires étrangères, bien qu'il ait présidé l'Assemblée générale des Nations-Unies en 1974, selon l'auteur, Bouteflika ne serait qu'un arriviste sans scrupule.
Permalink[outil pédagogique] : jeu C'est pas juste ! CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2004, Jeu de simulation (5 à 10 joueurs)
Pendant des ateliers sur la diversité culturelle, les participants demandent fréquemment une définition de la discrimination. Plutôt que leur donner une réponse directe, on peut, avec cette activité, leur faire vivre une expérience intérieure de la discrimination.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
https://ccfd-terresolidaire.org/cest-pas-juste/
Permalink[document électronique]Canada: Stolen Sisters: A Human Rights Response to Discrimination and Violence against Indigenous Women in Canada Amnesty International, - LONDRES (ROYAUME UNI) : AMNESTY INTERNATIONAL PUBLICATIONS (AIP), 2004, 37 P.
Ce rapport est l'un des premiers à rendre public le nombre d'actes de discrimination et de violence à l'encontre des femmes autochtones, à dénoncer ces crimes commis en toute impunité et à dénoncer le racisme latent dont les femmes amérindiennes sont victimes au Canada.
Public :
https://www.amnesty.ca/sites/default/files/amr200032004enstolensisters.pdf
Permalink[texte imprimé]Correspondante à Ramallah HASS, Amira, JONES, Rachel Leah - PARIS : LA FABRIQUE, 2004, 283 P.
Ces articles sur les territoires palestiniens occupés ont été écrits à Ramallah, en Cisjordanie, où l'auteure vit depuis 1997. Ils permettent d'observer au jour le jour l'étouffant contrôle israélien sur la vie et les territoires palestiniens tout au long des "années Oslo", d'anticiper l'insurrection, de discerner les modalités et les conséquences de sa répression, du saccage des villes, des entraves mises aux mouvements des Palestiniens, de la multiplication des morts parmi les civils, les vieux, les femmes, les enfants. Sans ménager la direction palestinienne, sans faire l'économie d'une interrogation sur les formes de l'insurrection, sur le défaut de stratégie de la résistance et sur le culte de la mort, Amira Hass s'en prend avant tout à la volonté de ne pas savoir des siens, ceux à qui s'adresse son travail : les Israéliens. En cherchant à leur montrer ce qui se commet en leur nom, elle tente aussi de leur faire connaître cette société palestinienne, si proche et si lointaine à la fois. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le Costa Rica : Volcans, fleurs et quetzals RUDEL, Christian, - PARIS : KARTHALA, 2004, 188 P.
Le Costa Rica, longtemps appelé la Suisse de l'Amérique centrale, a subi de plein fouet les crises économiques et leurs conséquences sociales. Après une présentation de l'histoire de ce petit pays, l'auteur insiste sur l'importance du tourisme dans le redressement économique du pays et fait une présentation de quelques itinéraires touristiques.
Permalink[texte imprimé]La douleur des mots KROG, Antjie, - ARLES : ACTES SUD, 2004/05, 407 P.
A travers les témoignages d'oppresseurs et d'opprimé,s la poétesse Antjie Krog raconte de façon émouvante comment son pays, l’Afrique du Sud, a pu transcender, grâce à la parole, la douleur du passé.
Permalink[texte imprimé]Dynamique et permanence des exclusions sociales au Brésil : Economie des pauvretés, des inégalités et de l'accumulation des richesses DIAS DAVID, Mauricio, - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 308 P.
L'auteur entreprend une analyse statistico-économique de l'évolution de la pauvreté, des inégalités et de la concentration des richesses au Brésil. Etudiant différents indicateurs, il évalue les politiques sociales menées au Brésil. Il met en avant deux expériences (de celles qui auront le moins contribué à accentuer les inégalités) : les programmes Bourses-Ecoles comme exemple de politiques focalisées et le système rural de retraite, son impact et son efficacité, comme instrument de combat de la pauvreté rurale.
Permalink[texte imprimé]Dynamiques de la pauvreté en Afrique du Nord et au Moyen-Orient DESTREMAU, Blandine, DEBOULET, Agnès ; IRETON, François - PARIS : KARTHALA, 2004/09, 519 P.
En Afrique du Nord et au Proche-Orient, la pauvreté gagne du terrain, amplifie les inégalités, engendre des ruptures. Les contributions réunies dans cet ouvrage cherchent à donner à la pauvreté ses contours, aux pauvres leur place. Elles définissent les politiques de lutte contre la pauvreté ou d'assistance ; elles montrent pourquoi les relations sociales inégalitaires persistent. Enfin, elles donnent beaucoup d'importance à la complexité des situations, au poids de l'histoire et de l'échelle locale.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Education à la solidarité aux collèges et lycées , - PARIS : JEUNESSE AU PLEIN AIR (JPA), 2004, Livret 15 P.
Conçu pour les enseignants, ce dossier propose des situations pédagogiques qui permettront aux élèves de comprendre et d'ensuite pratiquer concrètement la solidarité : s'engager dans une association, partir en vacances, s'intéresser à la situation difficile d'un camarade, être animateur dans un centre de loisirs, être acteur de son collège ou lycée. La dernière partie a pour but d'approfondir la question en introduisant les notions d'intégration scolaire d'handicapés, de lutte contre la discrimination et de solidarité internationale.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Enfants des rues d'Afrique centrale (Douala et Kinshasa) : De l'analyse à l'action PIROT, Bernard, - PARIS : KARTHALA, 2004/10, 199 P.
Apparu au début des années 1980, le phénomène des enfants de la rue est aujourd'hui généralisé à l'ensemble des pays du Nord et du Sud. L'auteur analyse les réalités de ce phénomène à travers les exemples de deux grandes métropoles africaines. Observations de terrain, analyses et témoignages viennent soutenir cette synthèse. Prenant en considération les points de vue d'ONG du Nord et du Sud, des enfants et des chercheurs, l'auteur propose des solutions et des alternatives au défi de la réinsertion.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Equitum MARCEAU, Olivier, ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud) - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2004, Jeu de simulation.
Dès l'Antiquité, des routes de commerce aussi bien maritimes que terrestres ont été ouvertes, permettant ainsi de nombreuses transactions entre des pays différents. Avec ce jeu, les enfants doivent apprendre à réaliser des transactions commerciales et des échanges sans exploiter les autres. La notion d'équité et de solidarité doit demeurer présente. Ainsi, si le vainqueur possède trop de points d'avance sur le joueur classé dernier, il est éliminé !
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Faire figure d'étranger : Regards croisés sur la production de l'altérité COSSEE, Claire, LADA, Emmanuelle ; RIGONI, Isabelle - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2004, 319 P.
Cet ouvrage est né de la volonté de trois femmes sociologues de penser les rapports à l'altérité autrement. Désignées en fonction de leur "origine", supposée ou véritable, de leur appartenance, de leur lieu ou mode de vie, de leurs cultures ou de leur religion, de leur nom ou de leur prénom, des personnes "venues d'ailleurs" ne cessent d'être catégorisées comme "autres". Basé sur des récits restitués par des sociologues, des anthropologues et des historiens, chaque chapitre déroule le fil de parcours de vie, individuels ou familiaux. On y découvre que dans la société civile comme dans l'espace public (institutions), se jouent souvent des rapports organisés par une imputation "ethnique", autrement dit un racisme qui n'ose pas dire son nom.
Permalink[texte imprimé]Les Falachas, Nègres errants du peuple juif : enquête historique N'DIAYE, Tidiane, - PARIS : GALLIMARD, 2004/07, 230 P.
Les Falachas, Noirs éthiopiens se réclamant du judaïsme, ont été accueillis par Israël en 1985, 1991 et en 2003, alors qu'ils étaient victimes de la famine et de la guerre civile. Ils ont été les bienvenus surtout pour nourrir les statistiques de peuplement de l'Etat hébreu. Les Falachas constituent une branche du judaïsme dont l'origine est mal connue. Leur intégration dans un pays où le chômage est important pose un réel problème. Du fait de leur couleur et de leurs coutumes africaines, ils n'ont trouvé sur la terre promise que misère, racisme et discrimination.
Permalink[texte imprimé]Féminin Masculin FERRAND, Michèle, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2004, 120 P.
S'il est clair que l'écart entre les positions masculine et féminine s'est fortement réduit en France, certaines discriminations sexuées persistent. Qu'il s'agisse des salaires, des responsabilités professionnelles, de la visibilité dans la création, de la liberté sexuelle, ou encore des mandats électifs voire des charges parentales, des inégalités perdurent. Néanmoins, l'objectif de cet ouvrage n'est pas d'insister sur ces inégalités, mais plutôt de comprendre comment elles se déplacent, se reconstituent voire s'atténuent.
Permalink[texte imprimé]La folle équipée de Poésie VIANNA, Pedro, GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2004/11, 48 P.
Poésie, petite fille active, dévouée, spontanée mais parfois gaffeuse, a appris ce qu'est un réfugié. Elle va inviter les animaux de la forêt à ne pas avoir peur et à accueillir chaleureusement les nouveaux habitants de son village, Issy-Savat. Cette histoire, écrite par Pedro Vianna, lui-même réfugié, aborde la question de l'asile et de l'accueil des personnes qui sont persécutées dans leur pays.
Permalink[texte imprimé]Le fossé "racial" : l'accès à l'emploi en Afrique du Sud BROOKES, Michel, HINKS, Timothy - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 53-78
Cet article a pour objectif de montrer, en se basant sur un calcul de probabilités statistiques, l'évolution des possibilités d'emploi en Afrique du Sud, en fonction de la couleur de la peau. La conclusion est que, malheureusement, en dépit de l'abolition des lois d'embauche de la période d'apartheid et du vote de l'Employment Equity Act (1999), l'écart d'emploi subsiste entre groupes raciaux sauf peut-être dans les très grandes entreprises. Le niveau de discrimination entre Blancs et Noirs a même augmenté ; même chose en ce qui concerne les groupes Blancs - Métis ou Blancs - Indiens. La cause de cette situation réside dans le maintien des différences au niveau de la formation.
Permalink[texte imprimé]France, patrie des droits humains ? Amnesty International, - PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE, 2004/05, 151 P.
Ce rapport se veut un instrument d'influence auprès des autorités françaises. Abordé du point de vue de la politique intérieure et extérieure, ce rapport présente des axes de travail pour exiger des avancées concrètes en matière de droits humains. Il fait le point sur la Cour pénale internationale, le droit d’asile en France et en Europe, la violence à l’égard des femmes (cadre conjugal, prostitution et esclavage).
Permalink[texte imprimé]La gazelle et les exciseuses MAMBOU, Christian, - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 170 P.
La problématique qu'aborde Christian Mambou dans ce roman est l'excision, à travers l'histoire d'Ayite, jeune femme qui refusant l'excision précédant son mariage arrangé, décide de fuir face à cette pression culturelle. Cette mutilation sexuelle reste un débat encore épineux dans les pays d'Afrique noire car même si elle met en péril la santé des femmes, il est difficile pour ces peuples d'abandonner une coutume constituant leur identité culturelle.
Permalink[texte imprimé]La génération suivante : Les enfants de l'immigration MINCES, Juliette, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2004/05, 251 P.
L'auteur aborde le problème de l'accueil des enfants d'immigrés et de leur intégration en France. La migration de ces enfants est le résultat de l'immigration de leurs parents. La politique française de l'immigration est donc traitée, ainsi que le développement de la procédure de régularisation. L'histoire des principales migrations depuis 1945 est analysée, celles des Maghrébins, des Africains noirs, des Européens et des Turcs. La situation des enfants d'immigrés est envisagée dans une deuxième partie. Elle révèle des problèmes d'identité, de scolarité, de délinquance et de pression sociale.
Permalink[texte imprimé]Générations post-apartheid : enjeux et constructions identitaires FRANCHI, Vijé, - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 271-298
Prenant pour toile de fond la problématique identitaire qui se dessine dans l'ensemble des phénomènes sociaux, politiques et culturels, cet article s'interroge sur le sens que peuvent avoir les articulations identitaires d'étudiants éduqués dans les universités multiculturelles de l'Afrique du Sud post 1994. Quelle place occupe la variable de "race" dans les représentations que ces jeunes adultes construisent d'eux-mêmes et des autres ?
Permalink[texte imprimé]Gens d'ici venus d'ailleurs NOIRIEL, Gérard, - VANVES : CHENE, 2004, 295 P.
Un Français sur trois compte dans son arbre généalogique un ancêtre d'origine étrangère. Etroitement liée à l'histoire de la France du XXe siècle, l'immigration a tour a tour été l'objet d'aspiration et de refoulement, dans un va et vient permanent entre appel à main d'œuvre et expulsions, accueil républicain et replis xénophobes, intégration et exclusions. Etrangers que des organismes spécialisés allèrent recruter dans leurs villages d'origine, travailleurs en quête de meilleures conditions de vie, exilés chassés par des guerres ou des régimes dictatoriaux, artistes venus chercher ici la créativité et la liberté d'expression, tous arrivèrent avec dans le cœur l'espoir de rentrer un jour chez eux. Souvent ils firent souche, et participèrent à la vie de la nation, allant jusqu'à mourir pour elle lorsque l'histoire l'exigea. S'intégrer ou conserver ses différences, maintenir vivant son héritage linguistique et culturel tout en se fondant dans la société française pour donner une meilleure chance à ses enfants, conquérir ou retrouver un " bon " statut social, telles sont les questions qui se posèrent et se posent encore à ces immigrants qui ont aidé à construire la France. Au travers de plus de trois cents photographies N & B, Gérard Noiriel donne à voir cette réalité de l'exil et de l'accueil, ces flux migratoires souvent incompris qui alimentent les fantasmes. En commentant ces photos prises tout au long du siècle, il brosse un portrait de ces Gens d'ici et d'ailleurs, de leurs conditions de vie, de leurs choix face à l'éloignement, et redonne sa vraie place à l'histoire de l'immigration. (Résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Géopolitique de la vallée du Sénégal : les flots de la discorde VANDERMOTTEN, Céline, - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 165 P.
En 1989, de graves incidents frontaliers opposant agriculteurs et éleveurs ont éclaté entre la Mauritanie et le Sénégal. Ils ont été présentés dans la presse internationale comme un conflit inter-ethnique :"Maures contre Négro-Africains" et ont laissé,côté Sénégal, 40000 à 60000 réfugiés, essentiellement des paysans négro-mauritaniens qui vivent dans des camps, avec des risques permanents de nouveaux dérapages. Alors que les frontières entre les deux pays paraissent floues, le fleuve Sénégal, ses barrages et sa vallée cristallisent les convoitises des Etats et des sociétés privées. Parallèlement, les populations ressentent les injustices quotidiennes comme culturelles, voire ethniques, alors que celles-ci ne font que masquer les stratégies économiques et politiques.
Permalink[document électronique]Gestion de la vente pétrolière au Congo-Brazzaville : mal gouvernance et violations des droits de l'homme FIDH (Fédération internationale pour les droits humains), - PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH), 2004/05, 134 P.
70 pour cent de la population congolaise vit en dessous du seuil de pauvreté alors que le pays dispose d'un important potentiel économique dû au pétrole. La mission que la FIDH s'est donnée a pour objectif de répondre à la double interrogation :- Pourquoi un pays doté d'un tel potentiel économique voit sa population dans une telle précarité ?- Où va l'argent du pétrole puisqu'il ne permet pas une amélioration des droits fondamentaux de la population ?
Public :
http://www.fidh.org/IMG/pdf/cg1805f.pdf
Permalink[texte imprimé]Gorazde, la guerre en Bosnie orientale 1993-1995 : tome 2 SACCO, Joe, - PARIS : RACKHAM, 2004, 227 P.
Par le biais d'histoires vécues, de témoignages, Joe Sacco fait comprendre le conflit que connut la Bosnie Herzégovine dans les années 1990.
Permalink[texte imprimé]Le grand livre des droits de l'enfant SERRES, Alain, FERRIER, Pierre Elie dit Pef - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2004, 100 P.
Un texte fondamental, la Convention internationale des droits de l'enfant, prend le parti des enfants et proclame en filigrane : "ce n'est pas parce qu'on est petit qu'on doit avoir de petits droits". Pourtant, il ne se passe pas un jour dans le monde sans que les droits d'un enfant ne soient atteints. Cet ouvrage, aux illustrations lumineuses, aborde les questions de la vie quotidienne des enfants et du respect de leurs droits fondamentaux (accueil à la naissance, accès à la santé, au logement et à l'éducation), tout en alertant sur le travail des enfants, les enfants soldats, les enfants des rues, les victimes du racisme et des conflits familiaux.
Permalink[texte imprimé]Half a Day CLARKE, Ayebia, - NAIROBI (KENYA) : MORAN PUBLISHERS, 2004, 131 P.
Cette anthologie de nouvelles écrites par des auteur·es d'Afrique subsaharienne propose une réflexion sur la justice en faisant le tour des problèmes de société dans les pays concernés : corruption, violence, éducation, inégalités, isolement, marginalisation, traumatismes, etc.
Permalink[texte imprimé]Histoire de l’immigration en France Collectif des lutins, - SOISSONS : COLLECTIF DES LUTINS, 2004, 24 P.
Ce court texte esquisse des repères historiques sur l'immigration en France de 1850 à nos jours. Il met en lumière comment les populations immigrées ont remédié à la pénurie de main d'oeuvre, enrichi le capital financier de la France, compensé la faiblesse de sa croissance démographique, participé à la construction d'usines et d'infrastructures, mais aussi comment ils sont morts pour ses guerres et comment les crises économiques s'accompagnent systématiquement d'un mouvement de haine exacerbé à leur égard.
http://www.preavis.org/formation-mr/Luttins/brochure_immigration_1-0.a5.pdf
Permalink[texte imprimé]Identité nationale et procréation au Brésil RIBEIRO, Valéria, - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 183 P.
L'auteur a pris comme terrain de recherche un hôpital de maternité de la banlieue de Rio de Janeiro. Il a interviewé des femmes qui ont opté pour la stérilisation, méthode très répandue au Brésil. Quelles sont les femmes qui choisissent la stérilisation ? Et pourquoi ? L'auteur apporte des éléments de réponse en analysant les histoires des femmes stérilisées, blanches et noires, des classes populaires et des classes moyennes.
Permalink[vidéo]Images de ma ville M3M (Médiathèque des trois mondes) - PARIS : MEDIATHEQUE DES TROIS MONDES (M3M), 2004, 1 DVD, 127 mn.
Ce DVD présente des films d'ateliers vidéo réalisés entre 1998 et 2004 dans le cadre de l'opération "Un été au ciné-cinéville" sur la mémoire des habitants des villes et des quartiers populaires en France.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]L'impossible retour WALKER, Clarence Earl, - PARIS : KARTHALA, 2004, 224 P.
Il s'agit d'une critique du discours de l'afrocentrisme qui se focalise sur l'Égypte (Kemet), considérée comme une civilisation noire et comme à l'origine de la civilisation occidentale. Cette idéologie constitue une forme populaire du nationalisme culturel contemporain des Noirs américains qui a été élaborée pour faire face au "monde blanc dominant". L'auteur interroge cette "mythologie thérapeutique" devenue une culture populaire des communautés noires. Il met l'accent sur la dérive de ce courant idéologique, la tentation du repli raciste comme seule réponse aux tares de la société américaine et aux défis de la mondialisation libérale. Cette réflexion peut aider à comprendre le positionnement des revendications en Europe.
Permalink[texte imprimé]Indiennes : Rudali et autres nouvelles DEVI, Mahasweta, - ARLES : ACTES SUD, 2004, 283 P.
En six longues nouvelles, l'auteur met en scène des femmes indiennes, de castes et d'origines différentes. Loin de porter sur elles et sur l'Inde (comme on le fait souvent) un regard misérabiliste et réducteur, elle fait le récit de leurs destins avec vivacité et ironie, parvenant à exposer avec vigueur les tensions sociales, la violence des rapports dominants-dominés, à faire entendre avec efficacité les voix des opprimées trop souvent ignorées.
Permalink[texte imprimé]L'intégration du principe d'égalité dans la législation et les options politiques de l'Union européenne SHAW, Jo, ENAR (Réseau européen contre le racisme) - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU EUROPEEN CONTRE LE RACISME (ENAR), 2004/04, 47 P.
Cette publication a pour ambition d'offrir un aperçu général complet des défis et des avantages qu'implique une politique d'approche intégrée cohérente de l'antiracisme, au niveau européen. Elle s'appuie pour ce faire sur la législation européenne en cours.
Permalink[texte imprimé]Intolérance et racisme : non ! DUTHEIL, Florence, FELLNER, Henri ; Ministère délégué à la Famille ; Allo enfance maltraitée - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2004, 34 P.
L'ouvrage s'emploie tout d'abord à définir la notion de différence en permettant à l'enfant de se situer par rapport aux autres. Il propose ensuite six situations d'intolérance engendrant l'étonnement, la gêne, la violence, l'ignorance, la méfiance et la haine. Chacune d'elles est traitée sous forme d'exemple concret, très illustré et est assortie de conseils pour mieux vivre avec les autres. Enfin, après avoir défini le racisme, ce guide rappelle que celui-ci est puni par la loi.
Permalink[texte imprimé]Les larmes de Djamila SÉASSAU, Marc, - PARIS : POCKET JEUNESSE (PKJ), 2004/04, 89 P.
Djamila est une adolescente africaine récemment arrivée dans le sud de la France. Elle est hospitalisée à la suite à une agression violente par un groupe de raciste. Sa meilleure amie cherche à savoir ce qui s'est passé...
Permalink[texte imprimé]La lutte contre la discrimination ethnique et religieuse dans l'emploi ENAR (Réseau européen contre le racisme), - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU EUROPEEN CONTRE LE RACISME (ENAR), 2004, 48 P.
Non seulement les migrants de première génération éprouvent des difficultés à se faire accepter sur le marché de l'emploi mais leurs enfants, nés et élevés dans les pays de l'Union européenne, sont aussi victimes de l'exclusion, aux prétextes suivants : manque d'aptitudes linguistiques, faible niveau de qualification, ignorance de la culture du pays, crainte d'une religion étrangère. Ce rapport examine les outils qui permettent de lutter contre la discrimination ethnique et religieuse dans l'emploi, au niveau de l'Union européenne et de l'Organisation internationale du Travail (OIT). Toutefois, les lois ne sont utiles que si les Etats les mettent en application, changent la mentalité nationale et appliquent des mesures de discrimination positive, afin de réduire les inégalités.
Permalink[texte imprimé]Ma princesse africaine PALLUY, Christine, BUREAU, Aline - CHAMPIGNY SUR MARNE : LITO, 2004, 45 P.
"Martin, Samir et Faustine accueillent Kamaria dès son arrivée dans leur école. Mais certains se méfient de la fillette. Car Kamaria vient de Côte d'Ivoire. Martin et ses amis vont leur montrer qu'ils se trompent..." (Résumé éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mémoires d'une pirate REES, Celia, - PARIS : SEUIL, 2004, 439 P.
Ce roman relate les aventures de deux femmes devenues pirates : l'une anglaise et propriétaire de plantation, l'autre métisse esclave en Jamaïque. Pour échapper à leur condition de femmes soumises au pouvoir des hommes, elles rejoignent les esclaves marrons puis les pirates.
Permalink[texte imprimé]Mettre fin à la violence contre les femmes : un combat pour aujourd'hui Amnesty International, - PARIS : EDITIONS FRANCOPHONES D'AMNESTY INTERNATIONAL (EFAI), 2004, 23 P.
Ce livret de sensibilisation sur la violence faite aux femmes dans le monde interroge les racines, les risques et les dommages liés à ces violences.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Les migrations : mieux vivre ensemble ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), La Cimade ; CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2004/10, Jeu de l'oie (2-4 joueurs)
Ce jeu de l'oie vise à faire réfléchir sur l'immigration, à partir de situations de la vie quotidienne.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Les migrations pour vivre ensemble : Sélection d'outils pédagogiques Educasol, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2004/10, 16 P.
Cette brochure présente une sélection de 33 outils pédagogiques sur divers supports (livres, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à faire réfléchir sur le phénomène des migrations, thème de la campagne "Demain le monde... Les migrations pour vivre ensemble" en 2004. Les documents proposés font réfléchir sur la cause des migrations et sur l'accueil des étrangers en France mais insistent aussi sur le fait qu'une très grande majorité de migrants se trouvent actuellement dans les pays du Sud.
Permalink[texte imprimé]Mon enfance volée : une vie d'aborigène MEEHAN, Donna, - MONACO : ROCHER, 2004, 283 P.
Récit d’une aborigène d’Australie orientale, enlevée à sa famille pour être replacée en famille d’accueil blanche britannique par les services sociaux. Malgré la générosité de sa famille d’accueil, très croyante, elle souffrira de la solitude et de la discrimination quotidienne. Donna raconte son drame humain sur un plan personnel, ainsi que la tragédie des Aborigènes d’Australie sur le plan collectif.
Permalink[texte imprimé]Mon papa a peur des étrangers SCHAMI, Rafik, KÖNNECKE, Ole - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2004, N.P.
"Mon papa est grand, fort et intelligent. Il sait même faire des tours de magie. Mais curieusement, il a peur des étrangers." Sa fille l'a bien compris. Pour l'aider à se débarrasser de ses inquiétudes, elle trouvera un moyen original." (Extraits du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le mur de Sharon MENARGUES, Alain, - PARIS : PRESSES DE LA RENAISSANCE, 2004/09, 300 P.
Cet ouvrage est une étude minutieuse, détaillée, de ce que Sharon appelle "la barrière de sécurité" et les Palestiniens "le mur de la honte". Ce mur se met en place actuellement. Il englobe les colonies juives et les terres agricoles de Cisjordanie, coupe en deux ou isole des village palestiniens, sépare les membres d'une même famille, les paysans de leurs champs, les élèves de leurs écoles. Il se bâtit dans l'indifférence de la communauté internationale.
Permalink[texte imprimé]Nudité et sauvagerie, fantasmes coloniaux DURAND, Jean, NAUMANN, Michel - PARIS : KAILASH, 2004, 200 P.
Cet ouvrage étudie les représentations des colonisés par leurs colonisateurs dans les littératures anglaises et françaises et même dans la peinture occidentale. Les diverses contributions au colloque évoquent cinq siècles de domination occidentale sur le monde et soulignent souvent, derrière le fantasme, des interrogations sur le corps, l'identité, le rapport à l'autre et à soi-même "qui alimentent les angoisses d'hommes contraints de vivre avec leurs démons et leur fragilité".
Permalink[texte imprimé]On ne naît pas Noir, on le devient SAGOT-DUVAUROUX, Jean-Louis, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2004/09, 237 P.
L'auteur, homme de théâtre, connaît bien l'Afrique et a de nombreux amis africains, en France et en Afrique. A partir de son expérience, il réfléchit sur la façon dont les jeunes noirs de France vivent leur condition : c'est une construction culturelle confuse où se mêlent l'idéologie de la race, les mémoires douloureuses plus ou moins enfouies, le racisme réel ou fantasmé, les intentions bonnes ou moins bonnes de la société blanche. Il analyse le regard que les enfants français de parents africains portent sur la France, sur le pays d'origine de leur famille, sur la culture de leurs parents, et sur eux-mêmes. Que signifient pour eux les mots d'intégration, de communauté, de métissage culturel ? A partir de nombreux exemples, l'auteur décrit la condition et les aspirations de ces filles ou de ces garçons, originaires d'Afrique ou des Antilles qui, par hasard ou par choix, font partie de la jeunesse de la France.
Permalink[texte imprimé]Oui à la différence JACQUARD, Albert, Ecole Vitruve de Paris - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2004/04, 41 P.
Des photos de l'agence Magnum inspirent réflexions et émotions chez des enfants de l'école Vitruve. Des amoureux, des petits enfants qui découvrent leur corps, un jeune clown, des handicapés, un punk, ... l'essentiel est d'aller au delà des apparences, des préjugés et d'accepter toutes les différences. Un commentaire d'Albert Jacquard accompagne chaque situation.
Permalink[texte imprimé]Penser le racisme : De la responsabilité des scientifiques GIROD, Michel, - PARIS : CALMANN LEVY, 2004/01, 155 P.
Dans le passé, les scientifiques ont justifié le racisme et, depuis, ils ont montré qu'il n'avait pas de fondement scientifique. Malgré cela, des préjugés raciaux subsistent. Cette étude analyse la responsabilité des pays occidentaux dans l'élaboration des concepts racistes. L'auteur tente d'identifier les racines du racisme : l'ethnocentrisme et la peur de l'autre. Préjugés et exclusion ne sont pas inéluctables. Par-delà la diversité des cultures, le métissage a été le passage obligé de la marche en avant de l'espèce humaine.
Permalink[vidéo]Preto contra Branco - BRESIL : WAGNER MORALES & POLO DE IMAGEM, 2004, 1 DVD, 78 mn.
Depuis plus de 30 ans, juste avant Noël, à Heliópolis, la plus grande favela de São Paulo, les habitants de deux quartiers voisins se retrouvent autour d’un match de football où les Noirs jouent contre les Blancs. Les joueurs, en majorité métis, doivent choisir leur camp. La préparation du match avançant, la tension monte et le mythe de la démocratie raciale brésilienne est de plus en plus mis à mal.
Public :
Permalink[vidéo]Projet Eau à Soweto 2005-2010 : Evaluation filmée - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2004, 1 DVD, 52 mn.
"Le programme "Gcin'amanzi" ("conservation de l'eau" en zoulou) à Soweto est l'un des plus importants projets du pays dans le domaine de l'eau. Depuis la fin du régime ségrégationniste, le pays cherche sa voie, entre des exigences économiques fortes et des inégalités sociales immenses qui fragilisent la nouvelle société sud africaine. Ce DVD propose une « évaluation filmée », c’est-à-dire un film documentaire portant sur le déroulement et les résultats d’un projet financé par l’Agence française de développement, réalisé de manière libre et indépendante par un spécialiste et articulé autour d’une grille de questionnement propre à l’évaluation de projet". (Résumé de l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans)
https://www.youtube.com/watch?v=yMzGq9GZMD0
Permalink[texte imprimé]Qu'est-ce qu'une société ethnique ? BASTENIER, Albert, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2004/07, 346 P.
Au vu des migrations de plus en plus hétérogènes et cosmopolites, démographiquement et culturellement transformées par les flux des populations que la mondialisation intensifie, il est question de réfléchir à l'avenir des rapports sociaux dans l'Europe. L'auteur défend l'idée selon laquelle il est nécessaire de se réinterroger sur l'usage de certaines notions qui paraissaient aller de soi, comme le racisme, et de réviser l'usage de certaines catégories d'analyse, comme l'intégration.
Permalink[texte imprimé]Qui gouverne la "nouvelle" Afrique du Sud SEVERIN, Marianne, AYCARD, Pierre - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 19-52
Les auteurs analysent l'évolution des méthodes politiques de l'ANC (African National Congress), parti politique arrivé au pouvoir à la suite des élections de 1994. Ils font d'abord une étude des quatre générations de militants anti-apartheid qui constituent aujourd'hui la classe dirigeante du pays. Ils opposent le style Mandela (1994-1997) fondé sur la négociation, au style Mbeki (1997-2004) beaucoup plus autoritaire, entaché par des scandales de corruption. Ils sont conduits à s'interroger sur la capacité de l'Afrique du Sud démocratique à "renouveler et mobiliser ses élites politiques".
Permalink[texte imprimé]De la réapparition des Khoesan dans l'Afrique du Sud post-apartheid : invention de la tradition et réconciliation nationale FAUVELLE, François-Xavier, - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 195-214
Le terme de "khoesan" désigne les langues d'Afrique du Sud n'appartenant pas au groupe bantou. Les populations concernées sont connues sous les noms de "hottentots" ou de "bushmen". A l'occasion des funérailles solennelles de Sarah Baatman, exhibée naguère comme un monstre de foire sous le sobriquet de "Vénus hottentote" l'auteur montre les ambiguïtés de la résurrection d'une culture indigène détruite par la colonisation.
Permalink[texte imprimé]Reformuler la politique d'immigration dans l'Afrique du Sud post-apartheid WA KABWE-SEGATTI, Aurélia, - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 249-269
L'auteure constate que depuis une décennie, le pays de l'apartheid s'est transformé en un nouvel eldorado vers lequel affluent des migrants de toutes origines, en majorité africains, mais aussi asiatiques et européens. Un historique de la politique migratoire au temps de l'apartheid montre que cette politique économique et policière avait abouti à un solde migratoire négatif. La politique de l'ANC s'est d'abord inscrite dans la continuité du régime précédent, puis l'Immigration Act a introduit des réformes. Cependant, le bilan de dix années de politique d'immigration sud-africaine est mitigé ; en particulier, la xénophobie à l'égard des Mozambicains et des Zimbabwéens est bien réelle.
Permalink[texte imprimé]Les rêves de Paris MONPIERRE, Roland, - TOULON : TARTAMUDO, 2004, 34 P.
Paris habite à Paris. C'est un garçon timide et triste, jusqu'au jour où il reçoit une curieuse invitation pour une mystérieuse exposition. Une brèche s'ouvre alors dans l'univers confortable de Paris. Dès le lendemain, le monde semble avoir changé autour de lui ! A-t-il sombré dans la folie ?
Permalink[texte imprimé]Les routes de l'esclavage : Histoire d'un très grand "dérangement" FAUQUE, Claude, THIEL, Marie-Josée - PARIS : HERMÉ, 2004, 205 P.
Cet ouvrage présente l'histoire de l'esclavage et de la traite de façon précise et détaillée. On découvre ainsi l'origine de ce trafic, sa justification et ses acteurs. Ce livre présente aussi ceux qui se sont battus pour l'abolition et les obstacles auxquels ils ont dû faire face.
Permalink[texte imprimé]Rwanda : Le réel et les récits COQUIO, Catherine, - PARIS : BELIN, 2004, 220 P.
"Itsembatsemba, itsembabwoko, itsembabatutsi, tels sont les noms par lesquels les Rwandais ont désigné ou désignent le génocide des Tutsi du Rwanda. En avril 1994, au vu et su de la communauté internationale, plus d'un million d'hommes furent exterminés en quelques mois, sur ordre du gouvernement rwandais, par l'armée rwandaise et les milices Interahamwe, qui mirent à contribution la population civile. Un siècle plus tôt, les Européens pénétraient le Rwanda. "Il manque un mot en kinyarwanda pour désigner les méfaits des tueurs d'un génocide, un mot dont le sens surpasse la méchanceté, la férocité et cette catégorie de sentiments existants" (Claudine Kayitesi). Il manque un mot, mais il y a des récits. Des récits avant. Et des récits après. Les récits d'avant sont des fables et des mythes. Pleins de Bible et de Science, ils ont peuplé la mémoire des Blancs, puis empoisonné celle des Noirs. Les récits d'après montrent comment certains visiteurs blancs, et certains visiteurs noirs, mais d'abord les Rwandais eux-mêmes, comprennent et racontent ce qui s'est passé". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Paris Savane VENULETH, Jacques, SILLORAY, Florent - TOULOUSE : MILAN, 2004, 78 P.
« Expulsée ». Le mot est terrible. La vérité plus cruelle encore : Marie-Éwembé a été mise à la rue avec toute sa vie famille. Elle part pourtant à l’école, comme si de rien n’était… Mais quand la vérité éclate, Marie a trop honte. Elle s’enfuit dans un parc, vers son arbre-cabane. Elèves, parents et enseignants la recherchent... (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Une si rouge poussière FAVARO, Patrice, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2004, 133 P.
Une frontière a été arbitrairement dessinée pour séparer deux pays fictifs, le Souryastan et le Chandastran, qui formaient jusqu'alors un seul et même pays. De part et d'autre de cette frontière, deux peuples sont séparés. L'amitié entre Sadd, jeune garçon sourya, et Nôr, chan, est mise à l'épreuve.
Permalink[vidéo]La souffrance des autres - GENEVE (SUISSE) : CONSEIL DES DROITS DE L'HOMME DES NATIONS UNIES (OHCHR), 2004, 1 DVD, 32 mn.
A travers l'histoire et les engagements de trois responsables de la Commission des Droits de l'Homme des Nations Unies (un Sud-Africain, une Sri-Lankaise, un Indien du Canada), on voit les combats menés contre l'apartheid, contre l'exclusion, pour les droits des femmes et des peuples autochtones. Les limites de la Déclaration universelle des droits de l'homme, d'inspiration occidentale, sont abordées ; mais c'est toujours une base incontournable.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]La tête de l'emploi : histoires vraies de discrimination raciale MASSIEU, Sophie, - ISSY LES MOULINEAUX : VIE ET CIE, 2004/09, 155 P.
Ce livre est un recueil de témoignages sur les discriminations raciales aujourd'hui en France. Les textes témoignent, en particulier, des préjugés et des actes de racisme subis au quotidien dans le monde du travail. Ces injustices et ces humiliations, banalisées, existent en toute impunité et sont dangereuses pour l'avenir de notre société.
Permalink[texte imprimé]Trafics SOLET, Bertrand, - PARIS : FLAMMARION, 2004, 105 P.
Après l'arrestation de ses parents, Vlad, un jeune Roumain, échoue dans un orphelinat. Il n'a plus qu'une idée en tête : partir. Il accepte ainsi de s'introduire clandestinement en France, où il espère une vie meilleure. En fait de liberté, Vlad se retrouve exploité par la mafia. Il découvre un monde où l'amitié et la loyauté n'ont aucune signification, Vlad réussira-t-il à échapper à la mafia?
Permalink[texte imprimé]Le ventre du crocodile WILLIAMS, Michael, MORLOT, Valérie - PARIS : DAPPER, 2004/03, 285 P.
Seraki se fait engager dans une comédie musicale qui sera jouée à Soweto puis à New-York. Il espère, avec l'argent qu'il va gagner, libérer son frère Phakane injustement emprisonné pour ses activités anti-apartheid.
Permalink[texte imprimé]Vérité, réconciliation, réparation CASSIN, Barbara, CAYLA, Olivier ; SALAZAR, Philippe - PARIS : SEUIL, 2004, 365 P.
Appartenant à des disciplines différentes et, pour certains, acteurs d'une histoire toujours en cours, les auteurs de ce volume se posent la question suivante : comment est-on passé en Afrique du Sud de l'apartheid, aboli en 1993, à la réconciliation nationale, de la guerre civile à la paix civile ? La réponse se trouve dans l'importance du rôle joué par la Commission Vérité et Réconciliation, instaurée en 1995. Les travaux de cette Commission ont eu pour vocation de jeter " un pont historique entre le passé d'une société profondément divisée [...] et un avenir fondé sur la reconnaissance des droits de l'homme, sur la démocratie ". Face aux problèmes soulevés par ce type de " justice " sans tribunal, à l'importance accordée au " pardon " qui peut, ou ne peut pas, instaurer de la paix civile dans une démocratie, les propositions soutenues par les auteurs ne sont pas convergentes : c'est de leurs regards croisés que naît la dynamique de ce volume qui engage à des réflexions contradictoires. (Résumé de l'éditeur)
Permalink[document multimédia]Vivre ensemble Réseau Canopé, UNICEF France - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2004, 1 cédérom, 180 mn.
La découverte de la citoyenneté avec neuf albums jeunesse traitant de la guerre, des différences et du vivre ensemble, des citations sur les principes de liberté, égalité, fraternité, des images du monde réelles sur les droits des enfants et des explications sur les valeurs de la République.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Watching the media APTE, - POITIERS : APTE, 2004, 1 classeur comprenant 80 pages recto verso
Cet outil pédagogique structuré en chapitres, s'adresse aux animateurs jeunesse, enseignants et propose des éléments simples prévus pour une utilisation en groupe ainsi que des fiches d'activités. Il aborde différents sujets : notions de représentation et d'identité, éducation aux médias, stéréotypes, et plus spécifiquement représentations des Arabes et/ou musulmans.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[vidéo]Women - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2004, 1 DVD, 19 mn.
"Quelle est la transmission de l’information ? L’information peut être directe, explicite, précise ; elle véhicule alors des représentations sociales plus ou moins stéréotypées. Elle peut aussi être indirecte et s’effacer derrière la symbolique de l’image qui devient le centre du message. Quelle est l’action du message ? Tout message développe une action symbolique qui structure les rapports sociaux entre l’affiche et l’observateur.
Quelle est l’interprétation du message ? Tout message sollicite des mécanismes cognitifs spécifiques, par exemple logique, référentiel ou encore à travers des glissements métaphoriques.
Finalement, la question clef devient : l’affiche permet-elle de comprendre comment les rôles construits des femmes et des hommes contribuent à reproduire les inégalités ?" (Résumé de l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
PermalinkN°5 - année 2003 - Les femmes dans la traite et l'esclavage (Bulletin de CAHIERS DES ANNEAUX DE LA MEMOIRE)
Permalink[texte imprimé]L'accès de tous au droit de tous, par la mobilisation de tous CES (Conseil économique et social), - PARIS : CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL, 2003, 111 P.
Depuis plus de vingt ans, le Conseil économique et social analyse l'évolution des conditions de vie des personnes titulaires des minima sociaux (Rmistes, chômeurs en fin de droit, jeunes adultes ne disposant d'aucunes ressources, etc). En laissant la parole à divers acteurs, en particulier aux associations, il tente de trouver des solutions pour améliorer la condition de ces personnes et leur implication dans la société. La prise de conscience et la mobilisation de tous sont nécessaires.
https://www.lecese.fr/sites/default/files/pdf/Fiches/2003/NI_2003_12_didier_robert.pdf
Permalink[texte imprimé]Les Africaines en immigration et la création d'entreprise KULA-KIM, Céline, - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 128 P.
Créer une entreprise est sans doute l'une des plus émouvantes aventures personnelles. Pourtant, le chemin à parcourir pour créer et développer une entreprise est semé d'embûches. De nombreuses Africaines en France s'y essaient, ces femmes créatrices acquièrent un statut à part entière suscitant l'admiration auprès de leur communauté et de leur famille restée en Afrique.
Permalink[texte imprimé]Apartheid Israel : Possibilities for the struggle within DAVIS, Uri, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ZED BOOKS, 2003, 242 P.
Israël depuis sa création à toujours été considéré comme l'exception démocratique du Moyen Orient et l'allié des pays occidentaux. Mais en explorant l'état du conflit israélo-palestinien, en visualisant les violations flagrantes des droits des Palestiniens et l'accumulation d'armes de destruction massive malgré le droit international. De plus Israël a mis en place un système d'apartheid défavorisant les Palestiniens sur leur propre terre tout comme les blancs Sud-africains avaient instauré l'inégalité d'accès et de statut aux noirs Sud-africains. Toutes ces données tendent à revoir la position d'Etat démocratique de l'Israël.
Permalink[texte imprimé]Le Paris arabe : Deux siècles de présence des Orientaux et des Maghrébins BLANCHARD, Pascal, DEROO, Eric - PARIS : LA DECOUVERTE, 2003, 247 P.
Ce livre, illustré d'affiches et de photographies d'époque, retrace l'histoire de la relation entre Paris et le monde arabo-musulman. Depuis la conquête de l'Algérie jusqu'à aujourd'hui, la capitale est la première ville d'immigration des populations d'Afrique du Nord. Entre mélange culturel et exclusion, cet ouvrage nous livre des images poignantes et des récits surprenants pour reconstituer cette histoire commune.
Permalink[vidéo]Auschwitz-Birkenau - LILLE : REGION NORD PAS DE CALAIS, 2003, 1 DVD, 11 mn.
Charles Baron, né en 1926 à Paris, nous raconte ici ses souvenirs douloureux de Birkenau. Apprenti maroquinier à Paris, il est arrêté à 16 ans, un dimanche de septembre 1942, en revenant de chez ses grands-parents.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Avoir 20 ans à Santiago du Chili LIBERONA, Carlos, KORGANOW, Grégoire - PARIS : ALTERNATIVES, 2003/05, 95 P.
Le reportage comme les photos avec leurs légendes nous donnent une image fidèle de la vie des jeunes dans la capitale du Chili. Jeunes, qui selon la classe sociale dont ils sont issus, ne se mélangent pas.Les plus pauvres tentent de survivre et les plus riches profitent de l'ultralibéralisme qui ne désarme pas.Le poids des années de dictature pèse lourdement sur l'ensemble de cette jeunesse contrastée.C'est plus qu'un album de photos qu'il ne suffit pas de survoler.
Permalink[texte imprimé]Bagagiste à Roissy ABDERREZAK, Besseghir, - NEUILLY SUR SEINE : MICHEL LAFON, 2003, 235 P.
Il s'appelle Besseghir Abderrezak, Abdou pour ses amis. Français né en Algérie, il a fait la une des journaux, soudain gratifié d'une célébrité atroce : "présumé", ou plutôt affirmé dangereux terroriste, parce qu'on avait trouvé des armes dans le coffre de sa voiture à Roissy où il était bagagiste, et qu'il priait Allah, comme des milliers de ses coreligionnaires. Quand il a crié au complot, on a ri... Jusqu'à ce qu'on découvre qu'il n'était pour rien dans ce traquenard.
Permalink[texte imprimé]Bas les voiles ! DJAVANN, Chahdortt, - PARIS : GALLIMARD, 2003, 47 P.
Dès l'enfance, comme les victimes d'un viol, les filles voilées se sentent coupables. Mais le voile est en même temps un refuge pour dissimuler l'exclusion sociale. Les femmes se réfugient sous le voile et essaient de trouver un mari qui les nourrira pour le prix de leur virginité. Elles n'échappent à l'exclusion que par l'aliénation. Ce n'est pas au nom de la laïcité qu'il faut interdire le port du voile aux mineures, c'est au nom des droits de l'homme, et au nom de la protection des mineures. Imposer aux enfants la marque sexuée de leur dépendance est une atteinte aux droits de l'homme. Le bruit fait autour du voile ne doit pas être un moyen d'éluder les vrais problèmes que sont l'inégalité économique, le logement, la ghettoïsation et l'éducation. Il incombe aux femmes d'affirmer qu'elles n'ont plus à marchander les conditions de leur existence, qu'elles sont des individus de plein droit et qu'à ce titre elles ne peuvent pas supporter que des fillettes soient élevées à l'ombre du voile, dans un esprit de passivité et d'infériorité, que la culture soit l'alibi de la religion et la religion l'alibi de la discrimination sexiste.
Permalink[texte imprimé]Bonne chance, petite Rubis ! BRIDGES, Shirin Yim, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2003, 18 P.
Illustré de dessins de style chinois, ce petit livre raconte comment une fille finit par espérer recevoir un formation supérieure malgré le statut inférieur de son sexe.
Permalink[vidéo]Camp de Thiaroye - PARIS : MEDIATHEQUE DES TROIS MONDES (M3M), 2003, 1 DVD, 147 mn.
"Au Sénégal en 1944, un bataillon de tirailleurs arrive au camp de transit de Thiaroye pour être démobilisés. Ils reviennent d'Europe où ils se sont battus contre les Allemands pour libérer la métropole. Leur fierté d'anciens combattants fait bientôt place à la désillusion devant les promesses non tenues, les humiliations et le racisme de la hiérarchie militaire. Ils se mutinent. La répression fera 25 morts et de nombreux blessés". (D'après le résumé du producteur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Le capitalisme DOWNING, David, - BONNEUIL LES EAUX : GAMMA, 2003, 64 P.
Ce livre aborde les problèmes qui ont alimenté les débats et les mouvements d'opinion. Le capitalisme n'est pas apparu de manière soudaine mais il s'est développé au cours des siècles et a accru son importance dans certaines sociétés jusqu'à dominer totalement la vie économique. L'ouvrage livre des informations sur les principaux penseurs et dirigeants du capitalisme.
Permalink[texte imprimé]Le centre de promotion et de réinsertion sociale de Medine à Dakar (Sénégal) LO DIENE, Ndèye Ngoye, - BRUXELLES (BELGIQUE) : MAISON DE LA FAMILLE WILLY PEERS, 2003/12/24, 12 P.
Au Sénégal, les Centres de Promotion et de Réinsertion Locale (CPRS) sont les acteurs de la politique sociale de l'Etat. A Dakar, Médina est un quartier pauvre où une grande partie de la population masculine est touchée par le chômage. Le CPRS de Médina lutte contre ce fléau social en aidant des femmes à monter des projets, en prenant en charge les enfants. Le centre aide également les personnes exclues et marginalisées. C'est aussi une structure de soutien pour lutter contre la drogue, la prostitution, la délinquance...
Permalink[texte imprimé]Checkpoint BLUME, Marianne, Théâtre du public Belgique ; Theater for everybody Palestine - CUESMES (BELGIQUE) : CERISIER, 2003, 127 P.
Les différentes scènes de cette pièce de théâtre font revivre la vie quotidienne à Gaza : l'attente au chekpoint où des milliers de palestiniens attendent pour leur passage, le bon vouloir du soldat, les conflits dans les relations familiales en raison des tensions permanentes, la vie des enfants dans ce climat de guerre, l'évacuation des maisons par les habitants avant leur démolition.
Permalink[texte imprimé]La colonisation israélienne dans les territoires palestiniens HAMAD, Maïa, CIDES Toulouse (Centre d'information pour un développement solidaire) - TOULOUSE : CENTRE D'INFORMATION POUR UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (CIDES), 2003, 96 P.
Ce dossier de synthèse, élaboré à partir d'articles et de presse et d'extraits d'ouvrages spécialisés, traite de la colonisation israélienne dans les territoires palestiniens. Cette étude, introduite par un bref historique, débute en 1967 et se clôt au mois d'avril 2003 ; elle est composée de cinq parties qui se déclinent comme suit :- Colonisation, droit international et accord d'Oslo,- Colons et colonies,- Politique israélienne et colonies,- Des Israéliens contre les colonies,- Conséquences de la colonisation.
Permalink[texte imprimé]Les conventions fondamentales de l'Organisation internationale du Travail BIT (Bureau international du travail), - GENEVE (SUISSE) : BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (BIT), 2003, 78 P.
Le BIT a publié cet ouvrage comme un recueil de référence, contenant les textes des conventions fondamentales de l'Organisation internationale du Travail (OIT), appelées parfois "normes fondamentales du travail", sur la liberté syndicale, le droit d'organisation et de négociation collective, le travail forcé, l'âge minimum, le travail des enfants, l'égalité de rémunération et la discrimination dans l'emploi. Le recueil se termine par la Déclaration de l'OIT relative aux principes et droits fondamentaux du travail, adoptée en 1998.
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---declaration/documents/publication/wcms_095896.pdf
Permalink[texte imprimé]Côté cœur RASCAL, Martin, GIREL, Stéphane - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2003, 24 P.
Une histoire d'amour entre deux enfants : Anissa et François. Anissa est émigrée. le père de François qui n'aime pas les étrangers n'accepte pas cette relation. Mais l'amour est plus fort que tout...
Permalink[texte imprimé]Economie, citoyenneté et démocratie : un regard sur les secteurs populaires en Amérique latine RIBEIRO, Rosa Miriam, - PARIS : FRERES DES HOMMES, 2003, 92 P.
Le livre essaie de répondre à cette question : comment faire, en particulier en Amérique Latine, pour que le système économique populaire, qui est le plus important face à la mondialisation, n'amène plus la pauvreté et l'exclusion ? Aujourd'hui, l'économie mondiale ne laisse pas de place à une société qui souhaite s'investir dans le développement économique. Face à ce constat, des acteurs sociaux et diverses initiatives (exemple : Frères des Hommes avec "l'Atelier Permanent sur l'économie populaire et solidaire associée au développement" créé en 1994) s'inscrivent dans une recherche de citoyenneté pour lutter contre la pauvreté, l'exclusion et la précarité des secteurs économiques populaires.
Permalink[texte imprimé]Elites et développement aux Philippines : un pari perdu ? AUVRAY, Stéphane, GALANG, Roberto ; JIMENEZ HALLARE, Cristina - PARIS : LES INDES SAVANTES, 2003/09, 318 P.
Cet ouvrage étudie successivement la formation de la classe politique philippine, en fonction de l'histoire du pays (colonisation espagnole, occupation américaine, épisode japonais, puis indépendance) ; le système politique en fonction de la société clanique et des sources de financement ; enfin, le développement qui se heurte à des blocages structurels profonds. Dans les années cinquante, il semblait que les Philippines allaient se développer rapidement, un peu sur le modèle japonais. Des facteurs favorables étaient en place : ouverture aux marchés internationaux suite à l'occupation américaine, démocratie émergente, élites formées à l'étranger. Mais cinquante ans plus tard, le bilan est accablant : la croissance de l'Archipel est parmi les plus faibles de l'Asie du Sud-Est et un partie importante de la population reste dans la misère. En étudiant les clanismes et les vices du système politique, les auteurs montrent comment les élites ont confisqué le pouvoir et précipité le pays dans une spirale de l'échec dont on voit mal comment il parviendra à s'extraire.
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