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[texte imprimé]100 photos pour défendre la liberté de la presse : photographies de Sebastiao Salgado RSF (Reporters sans frontières), - PARIS : REPORTERS SANS FRONTIERES (RSF), 1996, 96 P.
Cet ensemble de photos prises à travers le monde plonge dans les réalités géopolitiques, politiques et sociales de divers pays, avec des images souvent poignantes et explicites quant aux souffrances humaines et environnementales des années 1970-90. Des conditions de vie difficiles dans les camps de réfugiés aux conditions de travail des agriculteurs, pêcheurs, ouvriers, etc., de l'exode rural à l'exil politique, de la malnutrition infantile à la mortalité précoce, tout est prétexte pour sensibiliser à l'inhumanité, l'inégalité et à l'oppression continuellement latentes par-delà les frontières.
Depuis plus d'un siècle, le développement accéléré des technologies et des activités humaines fait planer des menaces sur les grands équilibres de la planète. Sur un certain nombre de risques susceptibles de porter atteinte à la santé, voire de compromettre l'avenir des générations futures, subsistent encore bien des incertitudes. Vingt-quatre scientifiques proposent dans cet ouvrage des repères et perspectives sur les différents problèmes.
[outil pédagogique] : jeu 2 jeux de lecture sur le thème "Solidarité en famille et à l'école" pour faire réfléchir en groupe aux bons comportements STANESCO, Germaine, - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1996, Jeu d'éveil (1 à 4 joueurs)
Deux séries de petites cartes comportant une phrase à lire et à trier et placer dans deux colonnes sur de grandes feuilles d’après la compréhension du texte, soit du coté positif (+) soit du coté négatif (-). Le jeu est l'occasion de débattre en groupe sur les attitudes et sur la façon de résoudre les conflits.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Le premier volume comporte des références bibliographiques sur les thèmes liés au développement et à l'environnement urbain. Le deuxième volume comprend une liste des sources d'information : Centres de documentation, réseaux d'ONG, d'organismes et d'organisations internationales traitant des questions urbaines.
Ces deux volumes présentent des cas concrets d'amélioration du cadre de vie de quartiers urbains. Chaque expérience est largement décrite et apporte de nombreuses précisions sur chaque opération : conception, déroulement, financement, participation des différents acteurs.
Le deuxième volume aborde la méthodologie appliquée à 8 projets.
"Ce livre en deux tomes présente des informations, des données techniques, des exemples d'améliorations possibles, des expériences susceptibles d'apporter une aide pratique et quotidienne à tous ceux qui sont engagés, de par leur profession, dans des interventions d'agroforesterie. C'est un ouvrage de synthèse qui fournit des références méthodologiques aussi bien sur l'organisation de pépinières que sur la définition et la mise en œuvre participative de projets avec la population rurale." (Résumé de l'éditeur).
Parler de mondialisation, c'est évoquer l'emprise du capitalisme sur l'espace économique mondial, une emprise qui traduit une inflexion profonde des rapports de forces entre les marchés et les Etats. Le premier tome de l'ouvrage retrace l'histoire du développement du capitalisme jusqu'à son stade actuel de mondialisation qui est non seulement "l'expression de l'expansion spatiale du capitalisme" mais aussi et avant tout un processus de démantèlement des frontières physiques et réglementaires qui font obstacle à l'accumulation du capital à l'échelle mondiale". L'auteur analyse les "logiques d'intégration" qui ont conduit à ce stade avec un développement particulier pour le domaine de la finance. La grille de lecture des problèmes posés par la mondialisation des économies proposée dans la seconde partie s'articule autour de deux axes. Le premier, défini par "la dialectique de l'intégration et de l'exclusion au niveau international, s'attache aux effets de l'expansion spatiale de la sphère capitaliste. Le second, qui oppose les logiques d'affrontement et de coopération, tente d'apprécier le degré d'organisation des relations économiques à l'intérieur de cette sphère et notamment dans son noyau central".
Cette réédition rassemble en un seul volume deux synthèses documentaires publiées en 1992 et 1993 par Juristes-Solidarités. Elle présente 116 fiches qui passent en revue des pratiques du droit et des initiatives populaires en ce domaine, notamment en Amérique latine et en Afrique. Le deuxième volume recense, à travers 52 fiches, les pratiques et les réflexions innovantes en matière de droit afin de constituer une mémoire des pratiques alternatives. Les fiches sont classées selon 3 axes thématiques : pratiques du droit, actions d'information et de formation, réflexion et théorisation.
A vocation pratique cet ouvrage s'adresse à des animateurs occasionnels. Ce recueil ne se présente pas comme un ouvrage théorique mais offre un support technique et méthodologique pour la la réalisation de travaux collectifs dans la vie professionnelle et sociale (réunion de travail, organisation en réseaux...). Cinq partie organisent ce guide : le travail, le groupe, la conduite du groupe de travail, l'animateur du groupe de travail et en dernier lieu, les méthodes, les outils et les techniques.
[texte imprimé]30 contes du Vietnam NGUYEN XUAN, Hung, BUGUET, Anne - PARIS : FLAMMARION, 1996, 157 P.
Pourquoi le tigre a-t-il des rayures ? Comment sont apparus les singes ? Savez-vous pourquoi le génie des montagnes et le génie des eaux sont les pires ennemis ? A travers trente contes, ce recueil plonge dans l'histoire et les traditions orales du Vietnam.
Ce guide pratique s'adresse à toute personne qui intervient dans l'élaboration et la conduite d'un plan de formation : responsables de formation, gestionnaires de ressources humaines, formateurs. Il propose des clarifications théoriques (définition, schémas de référence), des méthodes de travail et des recommandations ou des suggestions d'organisation. Six grandes parties organisent le document : l'activité et la capacité humaines, la formation comme mode de transformation de la capacité humaine et comme dispositif institutionnel, la démarche d'élaboration du plan, l'analyse des besoins, la définition de la réponse formation, la conduite du plan.
Ces livres composés en tout de 31 contes (14 pour le premier, 6 pour les deux suivants et 5 pour le dernier) traitent des thèmes divers et variés. On apprend par exemple l'histoire des hommes ou celle des sociétés animales, la géographie. En général, ces contes contiennent une morale. Tantôt humoristes, tantôt moralistes, on ne se lasse pas de les lire !
La série des documents d'information technique s'ouvre sur un aperçu de l'évolution mondiale et régionale de l'alimentation et de l'agriculture depuis la Conférence mondiale de l'alimentation de 1971. Les documents abordent ensuite les multiples aspects liés en particulier à la sécurité alimentaire, notamment : besoins alimentaires et croissance démographique, vers une nouvelle révolution verte, production vivrière et rôle déterminant de l'eau, production alimentaire et impact sur l'environnement, alimentation et commerce international, sécurité alimentaire et assistance alimentaire, évaluation des progrès réalisables en matière de sécurité alimentaire, exemples d'expériences nationales en matière de sécurité alimentaire, etc.
La crise au Rwanda en 1994 reflète les nombreuses situations d'urgence qui se multiplient dans le monde. Cette étude a été réalisée à l'initiative du MAE danois, des bailleurs de fonds et des ONG, et tente de tirer des leçons de l'expérience rwandaise pour de futures situations d'urgence. Les thèmes qui y sont abordés sont : la perspective historique, les signes avant-coureurs et la gestion du conflit, l'aide humanitaire, et la reconstruction. A chacun de ces sujets est consacré un volume, auxquels s'ajoute un volume de synthèse.
Le G7 est l'organe le plus médiatisé de l'orthodoxie néolibérale. Ses fers de lance demeurent la libéralisation à tout crin par l'ouverture forcée des marchés intérieurs, la privatisation des entreprises d'Etat et le démantèlement des services publics de l'éducation, de la santé, des télécommunications et des transports. Emeutes, soulèvements, grèves, campagnes internationales, alternatives de proximité, les luttes s'organisent contre les poignées d'"experts" du G7 qui ont troqué la mitraillette contre l'attaché-case. Ce recueil de dessins, dont toutes les contributions sont bénévoles, lutte contre le G7 avec une seule arme : l'humour.
[texte imprimé]Abdallah et la forteresse des sables THIÈS, Paul, BACKES, Michel - VANVES : HACHETTE JEUNESSE, 1996, 157 P.
Abdallah est un jeune garçon espiègle et farceur. A cause de lui, son amie Leïla se retrouve prisonnière d'un harem, dans le désert.
Conséquence des plans d'ajustement structurel, la crise de l'emploi est générale en Afrique et les jeunes sont les premiers touchés par le chômage et le sous-emploi. Face à ce problème, l'organisation non gouvernementale Terre des Hommes France a élaboré et conduit à partir de 1994 une action "d'échanges-formation entre animateurs de structures d'appui à des projets de jeunes artisans en milieu urbain en Afrique". C'est cette action entre animateurs et les acquis de leurs échanges qui sont développés dans cet ouvrage. La première partie expose les principales réalités que les animateurs doivent appréhender au cours de leur action : les jeunes, le milieu artisanal, l'apprentissage. La seconde traite des différentes étapes de la démarche d'appui, depuis l'adaptation du jeune à la vie socio-économique et l'identification du projet jusqu'au suivi de l'unité artisanale, en passant par le montage du projet, son financement, la gestion de la micro-entreprise, les techniques de commercialisation.
Ce petit livre présente de façon simple, avec des illustrations amusantes, l'historique et le rôle de l'action humanitaire. S'il donne une bonne place aux actions à l'étranger (Ethiopie, Rwanda, Afghanistan), il n'oublie pas l'action en France. De même, s'il parle d'action d'urgence, il traite aussi de l'action à long terme. Il se termine par une liste malheureusement très réductrice d'ONG et par une conclusion importante : "L'engagement dans les organisations humanitaires débouche nécessairement sur une réflexion politique (...) L'aide humanitaire permet aussi d'apprendre à devenir un citoyen du monde".
Présentation par le CCFD (Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement) d'outils pédagogiques pour les actions Jeunes 1997. Pour construire des sociétés plus justes, il est proposé de collecter de l'argent pour aider les plus pauvres et de participer à la vie de sa cité. En deuxième partie, on trouve un dossier sur Haïti qui montre comment les enfants haïtiens se préparent à devenir acteurs de leur propre développement.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
"Les enfants étrangers adoptés en France sont passés de 500 en 1973 à 3 000 en 1995. C'est dire si le phénomène de l'adoption transnationale a pris un essor important ces dernières années. Pourtant, ce chiffre reste marginal par rapport aux 25 000 procédures lancées chaque année en France, en vue de la demande d'agrément. L'adoption est le résultat d'un parcours psychologique et administratif dont il convient de franchir tous les obstacles". (Résumé de l'éditeur).
Cet ouvrage propose une analyse de la crise économique en Afrique qui sort des sentiers battus. En observant les comportements des agents économiques, il démonte les mécanismes qui expliquent la faiblesse des performances économiques. L'ouvrage décrit d'abord la situation d'économie rentière existant dans les pays d'Afrique, puis le rôle de l'ajustement structurel. Il analyse ensuite les possibilités d'émergence d'une économie compétitive et le rôle de la zone franc. Enfin, il situe l'Afrique dans la dynamique de l'économie-monde. L'auteur propose des programmes de sortie de crise et de croissance économique. Sa démarche multidimensionnelle, à la fois psychologique, économique et institutionnelle, innove et apporte une contribution majeure à l'économie du développement.
Cheikh Anta Diop (1923-1986) est la figure la plus influente de l'africanisme contemporain. Il a travaillé en histoire, linguistique, politique, idéologie, etc... Ses thèses, reprises ou critiquées, sont incontournables et sa pensée suscite de nombreux débats. Le présent ouvrage est une approche critique globale de l'œuvre de Cheikh Anta Diop, passant en revue les thèses "diopiennes" et proposant en même temps la synthèse des réserves émises par d'autres historiens. L'auteur, sans a-priori, ni arrière-pensée, laisse le lecteur décider de la valeur des thèses présentées et de leurs enjeux.
L'Afrique, un continent sans histoire ? Tel est le regard de l'Occident sur le continent noir. Des grands empires africains à la lutte pour les indépendances, de l'art nègre aux enjeux contemporains, l'Afrique a contribué largement à écrire l'histoire de l'humanité. Cet ouvrage essaie de faire découvrir cette Afrique plurielle à travers les principales clés du passé, de l'actualité et de son souvenir. (D'après le résumé de l'éditeur).
Cet essai sur la "différence" culturelle africaine nous entraîne sur un continent plein de paradoxes et d'imprévisibilités. Dès que l'on ne comprend plus, il est bien commode de mettre en cause la différence culturelle et de dire "c'est l'Afrique". Agir ainsi, c'est éviter de réfléchir pour ne pas agir réellement et efficacement, car à force d'amener des concepts basés sur des stéréotypes, on risque de discréditer la culture africaine. L'auteur analyse plusieurs domaines où la fameuse différence culturelle pourrait être la plus marquée : l'expression artistique, le vécu de la ville et la valeur de l'argent.
Cet ouvrage propose une analyse aîgue des politiques commerciales extérieures des états Africains, de la fraude, du protectionnisme et plus particulièrement du fonctionnement de la zone franc. L'analyse de l'auteur permet de dégager la rationalité profonde de ce qui apparait comme un pur désordre.
Le recueil présente une douzaine de jeux, coopératifs pour la plupart, repris ou adaptés de jeux pratiqués dans les cours de récréation ouest-africaines. Ils ont pour objectif de faire découvrir aux joueurs certains usages de l'alimentation en Afrique, de susciter des réflexions et des échanges, de leur faire atteindre par l'entraide un objectif commun.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Dans la perspective de l'après-Lomé IV dont l'échéance est fixée à l'an 2000, l'auteur analyse successivement trois questions. Quelles sont les contraintes économiques et sociales de l'Afrique de l'Ouest et ses potentialités de développement, notamment à travers l'Union économique et monétaire de l'Afrique de l'Ouest (UEMOA) et la Communauté des Etats de l'Afrique de l'Ouest (CEDEAO) ? Quel bilan peut-on tirer des relations, notamment financières, de la région avec l'Union européenne ? Quelles nouvelles priorités définir pour les relations avec l'Union européenne dans le cadre de nouvelles institutions de coopération ?
Ce livre-témoignage qui mêle habilement l'anecdote et l'événement retrace l'itinéraire de Moussa Para Diallo, agriculteur guinéen qui est parvenu, au prix de multiples difficultés, à moderniser le travail agricole à une échelle relativement grande. Rompant assez souvent avec les traditions du travail de la terre en y adoptant des méthodes et modes de culture plus modernes, il a contribué au développement de son pays. Il s'est impliqué à chaque étape, de la plantation à la commercialisation. On découvre aussi à travers ce témoignage l'état de la société et de l'économie guinéennes sous le règne de Sékou Touré jusqu'en 1984, puis lors de la démocratisation.
Les hommes sont plus susceptibles d'être favorables à la planification familiale si les programmes et les services sont procurés dans des cliniques pour "hommes seulement" et si les programmes d'éducation sont menés d'hommes à hommes. Ce fait a été démontré par plusieurs études et par la popularité de telles initiatives lorsqu'on y recourt.
Ce dossier réunit des informations générales sur l'Afrique du Sud ; il fait le point sur l'état de la recherche et propose des extraits d'articles ou de publications récentes sur le pays.
"Cette étude procède d'abord à une recension critique des principaux modèles développés récemment par les politologues africanistes - modèles ayant pour dénominateur commun le paradigme de l'arriération politique. Rejetant les déterminismes culturels et économiques, elle propose une autre grille d'interprétation des mutations sociales en cours en Afrique ; elle éclaire les principes de reconfiguration de l'espace politique africain, souligne l'existence de deux marchés politiques distincts dans chaque pays, analyse les jeux de pouvoir et les tragégies de légitimation des nouveaux acteurs, et esquisse une théorie de la démocratisation montrant comment les peuples africains tentent de renouveler l'exigence de liberté." (Résumé de l'auteur).
[vidéo]Afrique verte et le Mali - PARIS : ATELIER ARCADIE, 1996, 13 mn.
Le Mali est un des pays les plus pauvres du monde, mais les paysans maliens produisent suffisamment pour nourrir l'ensemble du pays. A travers les témoignages d'acteurs locaux du développement, et de l'OSI "Afrique Verte", nous sommes informés de la façon dont s'organise l'action des paysans : coopératives, marchés locaux, relations directes entre producteurs et consommateurs pour échapper à la rapacité des intermédiaires, petites industries agro-alimentaires.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Les expériences rassemblées à travers les contributions à ce colloque avaient pour but de réfléchir à la viabilité de l'agriculture paysanne dans le cadre des mutations qui affectent les économies et les sociétés à l'échelle mondiale. Les paysans ont-ils encore leur place dans les pays du Sud ? Quel rôle peuvent-ils encore jouer dans le développement ? Peuvent-ils encore satisfaire les besoins alimentaires des couches défavorisées de la population ? La diversité des exemples cités a pour but de refléter celle des producteurs du Sud et de confronter leur situation à celle de la paysannerie européenne, depuis longtemps intégrée dans les échanges économiques mondiaux.
Le groupe de Bruges remet en cause dans cet essai la politique agricole européenne et réfléchit à de nouvelles pistes pour une agriculture plus en accord avec la notion de développement durable. Les auteurs situent tout d'abord l'agriculture par rapport à la société européenne, au monde et à la nature, puis ils élaborent de nouvelles orientations en introduisant des concepts nouveaux tels que solidarité, diversité, ... afin de redonner à l'agriculture son rôle fondamental dans la construction européenne.
"Les zones tropicales humides couvrent 20 millions de kilomètres carrés, regroupent un milliard et demi d'habitants et concernent la moitié des Etats membres de l'ONU. L'agriculture y a joué et y joue un rôle central par son poids dans la croissance et le développement économique, sa place dans la distribution des revenus. Son dynamisme est à l'origine de certains des plus grands marchés mondiaux de matières premières. Le devenir des agricultures de ces zones tropicales humides revêt ainsi un caractère stratégique pour toute réflexion prospective sur l'évolution de l'économie et des relations internationales. Pourtant ces agricultures n'ont pas connu la même attention que celle accordée à d'autres ensembles géographiques, comme les régions soudano-sahéliennes ; et le débat sur leurs perspectives a été occulté par la pression médiatique sur le devenir de la forêt tropicale. Le but de cette réflexion collective est ainsi de recentrer le débat et de raisonner d'abord sur les opportunités et les contraintes que connaissent les acteurs du développement agricole. L'ouvrage propose une approche dynamique croisant la problématique général des agricultures de ces zones avec la grande diversité des stratégies des producteurs, de leurs organisations et des autres opérateurs économiques locaux. Cette approche débouche sur des propositions, plus particulièrement centrées sur l'Afrique, qui mettent en avant la mobilisation des acquis techniques, la nécessité de politiques concertées et la création d'un environnement économique et institutionnel sécurisé, préalable à l'émergence des innovations et au développement agricole." (Résumé de l'éditeur)
Cet ouvrage retrace les grandes migrations au sein des continents ou entre les continents, région par région, époque par époque. Dans la joie ou le plus souvent la douleur, par des méthodes pacifiques ou au moyen de la guerre, des groupes, des tribus, des communautés, parfois des peuples entiers ont cherché sous d'autres cieux une vie plus clémente, tantôt chassant les premiers habitants, tantôt se métissant avec eux.
Ce livre s'ouvre sur le temps des semences, les débuts de la mission d'un missionnaire lazariste enraciné depuis 25 ans dans le sud-est de Madagascar, et de la colonisation, il y a juste un siècle, en 1896. Puis vient le temps de la culture, c'est à dire d'une reprise, lestée de tout le poids du réel, des grandes interrogations qui sont toujours les nôtres: christianisme et colonisation, mission et évangélisation, foi traditionnelle et foi chrétienne; inculturation foi et développement. Enfin arrive le temps de la vie, celui des premiers brins d'herbes, des premiers bourgeons et des premiers fruits.(résumé de l'éditeur)
[texte imprimé]Albanie utopie : huis clos dans les Balkans COMBE, Sonia, DITCHEV, Ivaylo - PARIS : AUTREMENT, 1996, 209 P.
Navires chargés de grappes humaines misérables et rêvant d'Occident, après un demi-siècle d'autarcie paranoïaque, l'Albanie revient au monde dans la mêlée des Balkans. Ce minuscule îlot communiste est à la fois une exception et un modèle. Une tragédie réelle et folle s'y est jouée à huis clos, avec unité de temps de lieu et d'action, personnages paroxystiques, en particulier celui du tyran Enver Hoxha, poussant aux extrêmes les conséquences de ses obsessions. Au nom de la fidélité à l'utopie, au mépris des intérêts vitaux de son peuple, il a successivement rompu avec la Yougoslavie, l'URSS, puis enfin la Chine : seul contre le monde entier. S'appuyant sur le très ancien code coutumier du Kanun, le communisme à l'albanaise a réalisé un syncrétisme inédit et dévastateur dans un pays aux survivances féodales très prononcées. Jusqu'en 1991, le dispositif punitif et répressif n'a connu aucune trêve, interdisant toute dissidence, toute forme de propriété privée même la plus anodine, toute pratique religieuse, instituant le système de relégation et le "divorce politique" pour châtier les clans insoumis. C'est cette histoire qui est retracée à travers les analyses, témoignages, figures et lieux emblématiques du régime : le grand Guide, l'ambiguïté de l'écrivain Ismaël Kadaré, le camp, la cité interdite où vivaient les dirigeants...
Témoignage d'une Algérienne enseignante, habitant Alger, écrit en 1994, 1995, 1996. Elle décrit sa vie quotidienne, analysant la peur, la dépression qu'elle ressent, la lutte pour garder le goût de vivre. Au cours de ce récit sont évoqués le code de la famille et le combat des femmes, les assassinats, la campagne présidentielle, l'enseignement, et divers événements qui ont marqué ces mois-là.
L'auteur tente d'analyser de quel dramatique échec est issue la tragédie algérienne. Il montre l'espoir moderniste qui mobilisait les premières années Boumédienne et qui s'est effondré, puis le dérapage économique qui a créé de nombreux exclus, le discrédit de l'Etat, la faillite sociale, l'oppression de plus en plus pesante et, enfin, l'illusion islamiste.
En avril 1996, quarante personnes, Algériens et Français, se sont réunies pendant quatre jours pour s'écouter les uns les autres et identifier les défis qui se posent à l'Algérie en vue d'éventuelles stratégies de paix. Après les constats, les défis ont été étudiés : l'école ; redonner des perspectives aux jeunes ; une société d'échanges et d'ouverture ; famille et transmission des valeurs ; mémoire et identité ; rédéfinir l'Etat ; construire la société civile ; former les élites.
La FAO se propose de relever les défis suivants d'ici l'an 2010 :
- contribuer de façon prépondérante à réduire le nombre des personnes qui souffrent de sous-alimentation chronique (de 800 millions à moins de 650 millions)
- améliorer l'apport alimentaire énergétique moyen par habitant
- proposer une stratégie pour remédier à la grave situation alimentaire qui règne dans les pays à faible revenu et à déficit vivrier.
Au Sénégal, le français s'est imposé comme langue officielle pendant la colonisation et a continué à jouer son rôle de langue dominante après les indépendances, cependant que, parmi la vingtaine de langues africaines, six obtenaient un statut de langue nationale. L'auteur retrace d'abord l'histoire de l'enseignement formel et l'impact des langues nationales dans le système d'enseignement colonial, laïque et religieux, depuis les premières expériences de l'"enseignement mutuel" au début du XIXe siècle jusqu'à cette reconnaissance officielle des six langues nationales dans les années 1970. Il analyse ensuite les premiers projets-pilotes d'enseignement des langues nationales et d'alphabétisation qui s'ensuivirent. Puis il aborde la description de la situation actuelle examinée tant au niveau des organismes (institutions, par exemple) qu'à celui de la pratique, de l'analyse des projets en cours ou des méthodes d'alphabétisation. Il présente enfin les résultats d'une enquête menée en mai 1990 dans des centres d'alphabétisation, fournissant ainsi des données empiriques recueillies auprès des agents directement concernés. La bibliographie et les résultats détaillés de l'enquête occupent une place importante en fin de volume (p. 123-230).
La première partie présente l'Etat de l'Amapa. Dans la deuxième partie, le portrait du gouverneur élu en 1994 est tracé. Dans la troisième partie, Capiberibe présente ses grands choix politiques. Enfin, dans la quatrième partie, est exposé, en détail, le programme de développement durable qui se met en place en Amapa.
Comment favoriser l'alternance politique au Zaïre ? Cette analyse montre les conditions nécessaires aux changements politiques dans ce pays. L'engagement politique doit recouvrer une signification sociale et une vision globale des questions du quotidien.
L'héritage culturel des Amérindiens a parfois été usé par des influences extérieures, mais aujourd'hui ils souhaitent consolider ce patrimoine afin d'affirmer leur identité ethnique. dans ce contexte, le réseau Traditions pour Demain soutient des initiatives de restauration culturelle en Amérique latine : il souhaite que les Amérindiens soient maîtres de leur épanouissement social, économique et culturel, et qu'ils soient les promoteurs de leurs projets. Alors qu'il fête ses 10 ans d'existence, ce réseau présente onze de ces initiatives.
La première partie comporte des indicateurs de base par pays. Dans la deuxième partie sont présentées des mises au point par thème, du politique aux questions sociales et aux relations internationales. Chaque article est suivi d'entretiens avec des personnalités scientifiques, politiques ou économiques latino-américaines ou françaises.
Cet ouvrage de synthèse sur la situation de l'Amérique latine en cette fin de vingtième siècle aborde divers aspects déterminants pour la compréhension de l'actualité de cette région. A travers les aspects économiques, politiques, historiques, géographiques, religieux ou culturels, les auteurs de ce livre fournissent au lecteur de nombreuses clés de compréhension sur la géopolitique de cet ensemble sous-continental.
[texte imprimé]L'Ami LESUEUR, Christine, - PARIS : IPOMEE/ALBIN MICHEL JEUNESSE, 1996, N.P.
Un groupe d'enfants joue dans une clairière, parmi eux un petit garçon maltraité par son père. Arrivera un inconnu, celui que bientôt, tous appelleront l'Ami et qui tentera de dire qu'il n’en a pas été toujours ainsi et que l’on peut arrêter les violences.
