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RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO)
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[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Objectif : Un seul monde HUMBERSET, Suzanne, CHASTANG, Sandrine - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2001, 23 P.
Nous vivons dans un monde à la fois divers et interdépendant, de plus en plus inégalitaire. Ce livret permet de comprendre la spirale des injustices, accélérée par une mondialisation qui oublie les êtres humains : pillage de la planète, exploitation des enfants, dette, guerres, migrations... Il propose aux enfants des pistes pour devenir des citoyens acteurs de développement durable et de solidarité.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Titre : Objectif : Un seul monde Type de document : outil pédagogique Auteurs : Suzanne HUMBERSET, Coordinateur ; Sandrine CHASTANG, Coordinateur Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Année de publication : 2001 Importance : 23 P. Présentation : Livret illustré en couleurs avec graphiques et cartes. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914180-05-4 Note générale : Jeu de questions sur les enjeux du monde, lexique, adresses pour être solidaire, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Tiers Monde
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Interculturalité ; Éducation à la paix ; Inégalité sociale ; Dette ; Économie solidaire ; Droits humains ; Conditions de vie ; Mondialisation ; Solidarité ; Commerce équitable ; Population ; EnvironnementRésumé : Nous vivons dans un monde à la fois divers et interdépendant, de plus en plus inégalitaire. Ce livret permet de comprendre la spirale des injustices, accélérée par une mondialisation qui oublie les êtres humains : pillage de la planète, exploitation des enfants, dette, guerres, migrations... Il propose aux enfants des pistes pour devenir des citoyens acteurs de développement durable et de solidarité. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=609 Exemplaires (24)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1361 CIT autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Disponible 1369 MPP autres textes imprimés 16 - MPP (Angoulème) Disponible 58911 OP RI autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 1371 RECI autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 1375 URD autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 1357 CICO autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 1350 AS30 autres textes imprimés 30 - PEUPLES SOLIDAIRES (Bagnols) Disponible 1359 CI autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 1353 CM COS P13 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 1363 OP/SI autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 1358 CID-MAHT autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 1354 CD52 autres textes imprimés 52 - CDTM (Chaumont) Disponible 1345 BOITE ORANGE VII/9 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 1356 CDR RIT J 079 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible 1362 CD59 7.10 017 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 1360 CRD autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 1348 DOS 6 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 1374 J-REL SOL autres textes imprimés 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0189 RELHUM autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 1355 CD autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible 1352 CDATM autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 1373 RTM autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 1368 MDH87 autres textes imprimés 87 - MDH (Limoges) Disponible 1365 LAC autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Paroles dites... Paroles écrites : ateliers d'écriture des collèges et lycées de l'agglomération boulonnaise à partir de l'œuvre d'Azouz Begag WALLAERT, Francine, CDSI (Centre de ressources et d'animation pour le développement et la solidarité internationale) ; CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2001/04, 75 P.
L'œuvre d'Azouz Begag, observateur réaliste et poétique des banlieues et des jeunes, sert ici de support à une série de réflexions de collégiens et de lycéens de 11 établissements boulonnais. Les thèmes évoqués sont : l'éducation, la violence, la loi, l'immigration. Cette activité, faite dans un contexte ludique, a permis aux jeunes de s'exprimer d'une façon à la fois personnelle et pleine d'originalité et de drôlerie, hors du cadre imposé d'un devoir scolaire. Divers acteurs y ont participé : enseignants, bibliothécaires, cinéastes, artistes, militants associatifs et éducateurs.
Titre : Paroles dites... Paroles écrites : ateliers d'écriture des collèges et lycées de l'agglomération boulonnaise à partir de l'œuvre d'Azouz Begag Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine WALLAERT, Coordinateur ; CDSI (Centre de ressources et d'animation pour le développement et la solidarité internationale) ; CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale) Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Année de publication : 2001/04 Importance : 75 P. Note générale : Dessins. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Éducation à la paix ; Intégration ; Littérature ; Enseignement secondaire ; Production culturelle ; Jeunesse ; Problème socialRésumé : L'œuvre d'Azouz Begag, observateur réaliste et poétique des banlieues et des jeunes, sert ici de support à une série de réflexions de collégiens et de lycéens de 11 établissements boulonnais. Les thèmes évoqués sont : l'éducation, la violence, la loi, l'immigration. Cette activité, faite dans un contexte ludique, a permis aux jeunes de s'exprimer d'une façon à la fois personnelle et pleine d'originalité et de drôlerie, hors du cadre imposé d'un devoir scolaire. Divers acteurs y ont participé : enseignants, bibliothécaires, cinéastes, artistes, militants associatifs et éducateurs. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25775 Exemplaires (16)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 48258 LIT CRD livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible 26090 EDU autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 26091 2.2 BEG autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 59265 GEN/WAL autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 26092 MCM P INI CRD livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 26086 CR53 CU 88 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 26084 CLID 1800 CU autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 45779 CD59 7.14 005 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 8816 CD59 7.14 005bis livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 26089 CRD 370.01 CRD autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 26087 ART-RO-CRD autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 43658 ART/EUR/FRA/2925 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 20609 CLT EDU livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible EG0087 CIT.2.1-006 autres textes imprimés 78 - E-GRAINE (Trappes) Disponible 56860 CDATM 1879 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 26085 MDM CUL/PAR autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Tourisme Nord Sud : Nouveaux acteurs, nouvelles pratiques CDTM de Paris (Centre de ressources sur le commerce équitable), - PARIS : CENTRE DE RESSOURCES SUR LE COMMERCE EQUITABLE (CDTM DE PARIS), 2001/12, 62 P.
Le tourisme en direction des pays du Tiers-Monde s'est énormément développé, mais pas toujours à leur avantage. Il peut détruire l'équilibre des populations locales, contribuer à la dégradation de l'environnement et à l'épuisement des ressources en eau. Il favorise la prostitution, y compris celle des enfants. Il devient urgent de réfléchir à un tourisme équitable, responsable et solidaire. Les structures mises en place dans les pays du Tiers-Monde doivent impliquer les populations locales et faire partie d'un projet de développement.
Titre : Tourisme Nord Sud : Nouveaux acteurs, nouvelles pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : CDTM de Paris (Centre de ressources sur le commerce équitable) Editeur : PARIS : CENTRE DE RESSOURCES SUR LE COMMERCE EQUITABLE (CDTM DE PARIS) Année de publication : 2001/12 Autre Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Importance : 62 P. Note générale : Dossier de presse. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Tourisme ; Conditions de vie ; Emploi ; Développement économique ; Déséquilibre écologique ; Éthique ; Prostitution ; Femme ; Enfant ; Environnement ; Éducation ; Formation ; Développement durable ; Projet de développement ; Relation Nord-Sud ; Commerce équitableRésumé : Le tourisme en direction des pays du Tiers-Monde s'est énormément développé, mais pas toujours à leur avantage. Il peut détruire l'équilibre des populations locales, contribuer à la dégradation de l'environnement et à l'épuisement des ressources en eau. Il favorise la prostitution, y compris celle des enfants. Il devient urgent de réfléchir à un tourisme équitable, responsable et solidaire. Les structures mises en place dans les pays du Tiers-Monde doivent impliquer les populations locales et faire partie d'un projet de développement. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26756 Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 26736 D-DEV SOC CDT brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible 47648 TOUR DOS 01 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 49259 OP/ECO autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 26731 R 251 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible CDRADM1125 CDTTOU002 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible 26733 CD ECONOM/TOURISME autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible 26734 MDM ECO/TOU autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Voyager solidaire CDTM de Paris (Centre de ressources sur le commerce équitable), - PARIS : CENTRE DE RESSOURCES SUR LE COMMERCE EQUITABLE (CDTM DE PARIS), 2001/06, 12 P.
Le tourisme pourrait être un formidable facteur de développement pour favoriser la compréhension entre les peuples et la rencontre des cultures. Hélas, jusqu'à présent, il a apporté beaucoup d'éléments négatifs pour les pays du Tiers-Monde : prostitution, mendicité, dégradation des ressources naturelles et des sites, perte de l'identité culturelle. Il convient de lutter contre les dérives du tourisme, ce que font depuis plusieurs années des associations telles que Agir Ici, Orchidées, Survival ou encore l'ECPAT (End Child Prostitution Pornography and Trafficking in Children for Sexual Purposes). Il faut également sensibiliser les jeunes occidentaux à ce problème, pour qu'ils adoptent un comportement responsable dans les pays visités.
Titre : Voyager solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : CDTM de Paris (Centre de ressources sur le commerce équitable) Editeur : PARIS : CENTRE DE RESSOURCES SUR LE COMMERCE EQUITABLE (CDTM DE PARIS) Année de publication : 2001/06 Autre Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Importance : 12 P. Note générale : Bibliographie, adresse, extrait de la Charte du Tourisme durable. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Tiers Monde
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Relation Nord-Sud ; Tourisme solidaire ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Développement durable ; Identité culturelle ; Environnement ; Prostitution ; Problème social ; ONG du NordRésumé : Le tourisme pourrait être un formidable facteur de développement pour favoriser la compréhension entre les peuples et la rencontre des cultures. Hélas, jusqu'à présent, il a apporté beaucoup d'éléments négatifs pour les pays du Tiers-Monde : prostitution, mendicité, dégradation des ressources naturelles et des sites, perte de l'identité culturelle. Il convient de lutter contre les dérives du tourisme, ce que font depuis plusieurs années des associations telles que Agir Ici, Orchidées, Survival ou encore l'ECPAT (End Child Prostitution Pornography and Trafficking in Children for Sexual Purposes). Il faut également sensibiliser les jeunes occidentaux à ce problème, pour qu'ils adoptent un comportement responsable dans les pays visités. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25280 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25791 R 215 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Citoyenneté internationale : sélection d'outils pédagogiques Programme Terre d'avenir, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2000/10, 16 P.
Cette brochure présente une sélection de 34 outils pédagogiques sur divers supports (livres, expositions, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à sensibiliser jeunes et moins jeunes à la citoyenneté internationale et à la défense de valeurs universelles trop souvent bafouées.
Titre : Citoyenneté internationale : sélection d'outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Programme Terre d'avenir Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Année de publication : 2000/10 Importance : 16 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914180-02-3 Note générale : Réalisé avec la participation financière de l'Union européenne et du ministère des Affaires étrangères. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Citoyenneté ; Matériel pédagogique ; Conscientisation ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Droits humains ; BibliographieRésumé : Cette brochure présente une sélection de 34 outils pédagogiques sur divers supports (livres, expositions, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à sensibiliser jeunes et moins jeunes à la citoyenneté internationale et à la défense de valeurs universelles trop souvent bafouées. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25814 CLID US 41 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]De Jomtien à Dakar, l'éducation pour tous ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2000/05, 23 P.
De la Déclaration de Jomtien en 1990, affirmation du droit à l'éducation pour tous, au Forum de Dakar dix ans plus tard, la situation de l'éducation s'est dégradée et le bilan est plutôt négatif. Les engagements n'ont pas été tenus et 125 millions d'enfants dont un tiers de filles ne sont pas scolarisés. 880 millions d'adultes sont analphabètes. Les États se désengagent de plus en plus, les budgets sont restreints et les aides internationales aussi. Même dans les pays riches (États-Unis), l'éducation bascule dans le secteur privé et marchand, ce qui accroît les inégalités.
Permalink[texte imprimé]De Lomé IV à l'après-Lomé CDTM de Paris (Centre de ressources sur le commerce équitable), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2000/05, 53 P.
Après avoir mentionné quelques documents fondamentaux concernant la Convention de Lomé, cette bibliographie donne références de documents analysant les résultats obtenus au cours de la période de Lomé IV et donnant un avis pour la préparation d'un nouvel accord de partenariat entre l'Union européenne et les pays ACP. Une deuxième partie présente des textes commentant les résultats obtenus par ce nouvel accord de partenariat conclu en février 2000.
Permalink[texte imprimé]Paix et non violence : sélection d'outils pédagogiques Programme Terre d'avenir, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2000/10, 32 P.
Cette brochure présente une sélection de 58 outils pédagogiques sur divers supports (livres, expositions, vidéos, jeux, diapos, mallettes), destinée à sensibiliser jeunes et moins jeunes à la construction d'une paix mondiale durable, aux relations pacifiques entre les pays et à la cessation des conflits internes.
Permalink[texte imprimé]Les droits de l'enfant : sélection d'outils pédagogiques Programme Terre d'avenir, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1999/10, 16 P.
Extraite de la base de données du Programme Terre d'Avenir (640 références fin 99), cette brochure présente une sélection de 32 outils pédagogiques sur divers supports (dossiers pédagogiques, ouvrages documentaires, vidéos, jeux, diapos, ouvrages de fiction, expositions), sur le thème des droits de l'enfant.
Permalink[texte imprimé]Pour une économie au service de l'homme : sélection d'outils pédagogiques Programme Terre d'avenir, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1999/12, 16 P.
Cette brochure présente une sélection de 25 outils pédagogiques sur divers supports (livres, vidéos, jeux, diapos, mallettes), susceptible d'enclencher un débat sur l'économie mondiale et les alternatives solidaires.
Permalink[texte imprimé]Résistance zapatiste : cinq ans d'insurrection au Chiapas LAMBERMONT, Jeanne, - GAILLAC : CENTRE D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CIDDEV), 1999/04, 38 P.
Ce dossier est une synthèse documentaire présentant le mouvement néo-zapatiste : son histoire, son idéologie et son impact dans la société mexicaine et à travers le monde.
Permalink[texte imprimé]3 VOL.. Jeunes souhaitant s'engager pour le développement ou l'humanitaire : quelle réponse des centres de documentation tiers-monde ? ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1998/02, N.P.
Le nombre des jeunes souhaitant s'engager pour le tiers monde, l'humanitaire ou le développement va croissant. Les centres de documentation tiers monde sont souvent leur premier contact direct avec le "secteur associatif". Aussi, il est apparu nécessaire à ces centres, membres de RITIMO, de se donner les moyens de mieux cerner ce public afin d'améliorer les réponses. Quel est l'état d'information préalable des visiteurs ? Quelle typologie peut-on avancer quant à leur demande et leur motivations ? Quel est leur degré de satisfaction par rapport à la réponse apportée ? Autant de questions auxquelles l'enquête, réalisée dans les centres auprès de ces jeunes visiteurs à partir d'un questionnaire, amène des éléments de réponse. A côté de l'enquête, un autre axe de base de l'étude a été une journée de rencontre avec des partenaires extérieurs pour échanger, à partir des pratiques des accueillants, sur la problématique suivante : comment orienter au mieux les jeunes vers ce qu'ils cherchent et comment promouvoir auprès d'eux l'action de solidarité "citoyenne" dans les organisations de solidarité internationale. C'est à cet enjeu majeur pour le mouvement associatif que cette étude souhaite contribuer, à partir d'une analyse méthodique du terrain.
Permalink[exposition] Demain le monde... l'éducation pour tous , - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 1998, 10 panneaux
Cette exposition appréhende le problème de l'éducation pour tous d'une manière globale. Après une tentative de définition de l'éducation et l'affirmation que ce droit n'est pas garanti pour tous, l'exposition donne quelques raisons à cette inégalité, avant d'affirmer l'importance de l'éducation, non seulement pour les individus, mais également pour les pays dans leur ensemble. Puis, la situation du système éducatif français est présentée. Enfin, deux exemples d'éducation adaptée en Inde et au Bénin sont détaillés.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Epargne - crédit dans les pays du Sud : Bibliographie Lebret-Irfed (Développement et civilisation Lebret-Irfed), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1998/10, 61 P.
La nécessité de réduire la pauvreté dans les pays du Sud est aujourd'hui largement affirmée à tous les niveaux -des ONG aux institutions internationales. Outils essentiels pour atteindre cet objectif, les systèmes d'épargne et de crédit ont connu un important essor au cours des quinze dernières années et leurs formes se sont diversifiées. Cette bibliographie, composée de quelque cent soixante références sélectionnées dans la base de données du réseau RITIMO, donne une vision d'ensemble des systèmes de coopératives d'épargne et de crédit et comment ils ont évolué. Elle permet d'identifier des initiatives des populations locales, montrant la diversité des pratiques en matière de financement rural. Enfin, en dernière partie, des guides et des manuels sur leur fonctionnement sont proposés.
Permalink[texte imprimé]Guide des ressources pédagogiques : éducation pour tous ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1998/10, 69 P.
Publié à l'occasion de la campagne "Demain le monde... l'éducation pour tous", ce guide propose à toute personne intéressée de réfléchir sur le problème du droit à l'éducation dans tous les pays du monde, en sachant que le nombre d'adultes analphabètes est de neuf cent soixante millions et que cent quarante millions d'enfants n'ont pas accès à l'éducation de base.
Permalink[texte imprimé]Coopération et solidarité internationale : éléments bibliographiques CEDIDELP (Centre de documentation internationale sur le développement, les libertés et la paix), GEMDEV (Groupement pour l'étude de la mondialisation et du développement) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1997/10, 44 P.
Les documents retenus pour cette sélection sont les ouvrages et rapports ainsi que quelques dossiers publiés dans des revues lorsqu'ils étaient particulièrement intéressants. Pour la plupart, ils sont postérieurs à 1992, à l'exception d'ouvrages de fond qui restent pertinents. La bibliographie est axée autour de 7 thèmes : l'aide publique au développement ; le multilatéral ; la coopération décentralisée ; Les associations de solidarité internationale ; l'opinion publique ; migration, coopération, développement ; au-delà de l'aide.
Permalink[texte imprimé]L'engagement des jeunes dans l'humanitaire et le développement : synthèse documentaire DAVID, Christian, MERAT, Marie-Hélène ; SOURD, Manuel - LAVAL : CENTRE DE RESSOURCES ET D'INITIATIVES POUR UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (CRIDES LES 3 MONDES), 1997, 47 P.
Ce dossier très bien documenté fait le point sur la façon dont les jeunes, en France et actuellement, perçoivent le Tiers Monde, ses problèmes et la manière d'y remédier et d'apporter leur contribution aux actions entreprises. Très influencés par les médias, ils sont sensibles à l'utilité des associations à but humanitaire : l'aide d'urgence est toujours évoquée, aux dépens des actions de développement durable moins bien comprises.
Les principales motivations des jeunes qui s'engagent sont d'abord de partir (pays du Sud de préférence), de voyager utile, d'aider les autres tout en donnant un sens à leur vie et, plus paradoxalement, de servir leur avenir professionnel. On assiste d'ailleurs à une professionnalisation de l'humanitaire avec le développement de formations et de cursus universitaires spécialisés dans ce domaine.
Permalink[texte imprimé]Développement local, décentralisation et acteurs locaux : Le cas de l'Afrique : Bibliographie Lebret-Irfed (Développement et civilisation Lebret-Irfed), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1997/10, 62 P.
Cette bibliographie analytique, composée de 185 références extraites de la base de données RITIMO, est une sélection non exhaustive d'ouvrages, articles et autres documents traitant, à partir du cas de l'Afrique, de la problématique du développement local que la démocratisation et son corollaire, la décentralisation, mises en œuvre dans nombre de pays africains dans les dernières années, ont largement contribué à dynamiser. La première partie présente la problématique, avec d'abord quelques références plus anciennes pour situer historiquement le thème, puis une série de références présentant le cadre d'évolution général, et enfin des références concernant les organisations et initiatives à la base. La seconde partie, "En parcourant l'Afrique", offre des exemples de structuration autonome de la société civile dans un certain nombre de pays. La dernière partie propose divers outils : méthodologie, guides pour l'action, manuels de formation.
Permalink[texte imprimé]Tiers Mondes en images : catalogue des ressources audiovisuelles ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier) ; ATM (Association des Trois Mondes) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1997/05, 145 P.
Ce guide présente 368 références de vidéos et d'expositions disponibles dans un ou plusieurs Centres de Documentation RITIMO (réseau français de centres de documentation Tiers Monde). Ces documents peuvent être empruntés ou loués (voir conditions dans chaque centre). Les notices sont présentées par ordre alphabétique de titre, en deux chapitres : expositions, vidéos.
Permalink[texte imprimé]Guide des ressources pédagogiques : nourrir tous, nourrir mieux ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 1996/10, 95 P.
A l'occasion du Sommet mondial de l'alimentation de novembre 1996, les treize associations de solidarité internationale organisatrices de la campagne "Demain le monde... le défi alimentaire" veulent d'abord mettre en avant le choix d'un mode de développement durable, fondé sur la lutte contre la pauvreté et sur une agriculture saine, respectueuse de l'environnement. Elles souhaitent donner à l'opinion et plus particulièrement aux jeunes, aux enseignants, à tous les publics motivés par les questions du développement et de la solidarité, les clés pour comprendre les enjeux de l'accès à l'alimentation à l'aube du prochain siècle.
Permalink
75011 Paris
tél : +33 (0)1 44 64 74 14
https://www.ritimo.org/