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CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID)
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[texte imprimé]Se nourrir, un droit pour tous TONDEUR, Maryse, CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2007/01, 129 P.
Ce dossier de presse retrace différents thèmes autour de l'alimentation : droits humains et droit à l'alimentation, la situation alimentaire dans le monde, les facteurs et les causes de la malnutrition et les solutions qui existent. Face à un système économique mondial injuste, combattre pour assurer une autosuffisance alimentaire n'est pas chose facile.
Titre : Se nourrir, un droit pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse TONDEUR ; CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) Editeur : NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID) Année de publication : 2007/01 Importance : 129 P. Note générale : Bibliographie, sitographie, cartes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Alimentation ; Accès à la terre ; Commerce équitable ; Droit ; Économie solidaire ; Pauvreté ; Système alimentaireRésumé : Ce dossier de presse retrace différents thèmes autour de l'alimentation : droits humains et droit à l'alimentation, la situation alimentaire dans le monde, les facteurs et les causes de la malnutrition et les solutions qui existent. Face à un système économique mondial injuste, combattre pour assurer une autosuffisance alimentaire n'est pas chose facile. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43198 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 36802 CLID BO IV BIS/1 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les migrations.... pour mieux vivre ensemble : Revue de presse spécial collèges BOUVOT, Jocelyne, ADAM, Jocelyne ; TONDEUR, Maryse - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2005/11, Livret 143 P.
Composé d'articles issus essentiellement de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier pédagogique est consacré à la fois aux migrations internationales et aux conditions de vie des immigrés en France et ailleurs. Composé de textes variés, mais aussi de jeux et d'activités pédagogiques, il permet de provoquer la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. Il démontre que l'immigration a toujours existé. A la France, elle a fourni un enrichissement culturel mais aussi des ouvriers, des soldats, des enfants. Bien comprise, elle est à la fois une chance pour le pays d'accueil et un soutien financier pour les pays d'origine.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Titre : Les migrations.... pour mieux vivre ensemble : Revue de presse spécial collèges Type de document : outil pédagogique Auteurs : Jocelyne BOUVOT ; Jocelyne ADAM ; Maryse TONDEUR Editeur : NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID) Année de publication : 2005/11 Importance : Livret 143 P. Note générale : Comporte 5 chapitres :
* Généralités ;
* Les migrations sont surtout internationales ;
* L'immigration en France et en Europe ;
* Une conséquence du phénomène migratoire : la montée de la xénophobie ;
* Les immigrés, une richesse pour le pays d'accueil, une aide pour le pays d'origine.
Jeux et activités pédagogiques, cartes, bibliographie.
Publié dans le cadre de la Campagne "Demain le monde... les migrations pour vivre ensemble".Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Europe ; Monde
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Immigré·e ; Migration ; Intégration ; Conditions de vie ; Famille ; Réfugié·e ; Racisme ; Politique sociale ; Travail ; Crise économique ; Citoyenneté ; InterculturalitéRésumé : Composé d'articles issus essentiellement de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier pédagogique est consacré à la fois aux migrations internationales et aux conditions de vie des immigrés en France et ailleurs. Composé de textes variés, mais aussi de jeux et d'activités pédagogiques, il permet de provoquer la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. Il démontre que l'immigration a toujours existé. A la France, elle a fourni un enrichissement culturel mais aussi des ouvriers, des soldats, des enfants. Bien comprise, elle est à la fois une chance pour le pays d'accueil et un soutien financier pour les pays d'origine. Public cible : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=918 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2247 CLID BOITE ORANGE XII/2 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Commerce équitable, commerce éthique : Revue de presse spécial collèges BOUVOT, Jocelyne, ADAM, Jocelyne ; KLEIN, Kendy - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2003, 93 P.
Composé d'articles issus de journaux et de documents pour enfants de 10-15 ans, ce dossier pédagogique propose une définition des notions de mondialisation, commerce éthique, commerce équitable et économie solidaire. Il provoque la réflexion tout en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. Il montre que chacun peut agir à son niveau pour aller vers plus de justice et d'éthique dans les transactions commerciales entre le Nord et le Sud.
Public : Collège (11-14 ans)
Titre : Commerce équitable, commerce éthique : Revue de presse spécial collèges Type de document : outil pédagogique Auteurs : Jocelyne BOUVOT ; Jocelyne ADAM ; Kendy KLEIN, Collaborateur Editeur : NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID) Année de publication : 2003 Importance : 93 P. Présentation : Livret Note générale : Comporte 5 chapitres :
* La mondialisation
* Le commerce équitable
* Le commerce éthique
* L'économie solidaire... quelques exemples
* Et toi, que peux-tu faire ?
Témoignage de Kendy Klein, d'Artisans du Monde Nancy : "Du petit déjeuner solidaire à une consommation citoyenne". Jeux, quizz, recettes de cuisine. Bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Monde
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Mondialisation ; Économie solidaire ; Commerce équitable ; Développement durable ; Consommation responsable ; Relation Nord-Sud ; Droits de l'enfant ; Conditions de travail ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; CitoyennetéRésumé : Composé d'articles issus de journaux et de documents pour enfants de 10-15 ans, ce dossier pédagogique propose une définition des notions de mondialisation, commerce éthique, commerce équitable et économie solidaire. Il provoque la réflexion tout en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. Il montre que chacun peut agir à son niveau pour aller vers plus de justice et d'éthique dans les transactions commerciales entre le Nord et le Sud. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Public cible : Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=761 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1801 CLID BOITE ORANGE X/15 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]L'eau... bien public mondial, et le développement durable : Revue de presse spécial collèges BOUVOT, Jocelyne, ADAM, Jocelyne - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2003, 106 P.
Composé d'articles issus de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier de presse consacré à l'eau considère cette ressource naturelle sous l'angle du développement durable, en France comme dans les pays en voie de développement. Les problèmes ne sont pas les mêmes au Nord et au Sud. Si dans les pays industrialisés, cette ressource naturelle est gaspillée et polluée, elle manque cruellement dans le Tiers-Monde et peut être vecteur de maladie. Ce dossier provoque la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. L'eau, bien public mondial, est nécessaire pour la survie de tous et ne doit pas devenir une marchandise. Chacun devrait avoir accès à l'eau potable.
Titre : L'eau... bien public mondial, et le développement durable : Revue de presse spécial collèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne BOUVOT ; Jocelyne ADAM Editeur : NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID) Année de publication : 2003 Importance : 106 P. Note générale : Comporte 7 chapitres :
* L'eau : généralités
* L'accès à l'eau
* L'eau et l'environnement
* Peut-on vraiment économiser l'eau ?
* L'eau et la santé
* Joue et réfléchis avec l'eau
* Les lois sur l'eau.
Bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde ; France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Eau ; Développement durable ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Ressource naturelle ; Biens publics mondiaux ; Pollution ; Consommation ; Économie ; Relation Nord-Sud ; TourismeRésumé : Composé d'articles issus de journaux et de documents pour jeunes de 10-15 ans, ce dossier de presse consacré à l'eau considère cette ressource naturelle sous l'angle du développement durable, en France comme dans les pays en voie de développement. Les problèmes ne sont pas les mêmes au Nord et au Sud. Si dans les pays industrialisés, cette ressource naturelle est gaspillée et polluée, elle manque cruellement dans le Tiers-Monde et peut être vecteur de maladie. Ce dossier provoque la réflexion en faisant envisager des comportements appropriés et des solutions. L'eau, bien public mondial, est nécessaire pour la survie de tous et ne doit pas devenir une marchandise. Chacun devrait avoir accès à l'eau potable. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35804 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32443 CLID BOITE ORANGE II/13 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable : Revue de presse pour les collégiens CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement), - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2002, 83 P.
Composé d'articles tous tirés de la presse ou d'ouvrages pour enfants de 10-15 ans (Le Journal des Enfants, Les clés de l'Actualité Junior, Okapi, Phosphore, Textes et documents pour la classe, Itinéraires) et de documents Ritimo, cette revue de presse offre aux collégiens une définition du développement durable et une réflexion sur les aspects diversifiés qu'il peut prendre. L'état actuel des choses est évoqué (pollution, travail des enfants, exclusion, échec des grandes conférences internationales) mais le dossier propose aussi des solutions et met en valeur des réussites : commerce équitable, énergies renouvelable, mobilisation des enfants contre les injustices. C'est une base pour faire comprendre aux enfants que chacun a un rôle à jouer dans le développement durable et la préservation de l'environnement.
Public : Collège (11-14 ans)
Titre : Le développement durable : Revue de presse pour les collégiens Type de document : outil pédagogique Auteurs : CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) Editeur : NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID) Année de publication : 2002 Importance : 83 P. Note générale : Comporte 7 chapitres :
* Le développement durable : généralités
* L'environnement
* L'eau
* L'urbanisation
* La santé
* Les droits de l'enfant
* Le développement durable : que faire ? Quelles solutions ?
Copie des instructions pédagogiques du B.O. de l'Education Nationale du 03/05/2002 : Education au développement et à la solidarité internationale.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement durable ; Développement économique ; Protection de l'environnement ; Santé ; Économie solidaire ; Commerce équitable ; Sécurité alimentaire ; Droits de l'enfant ; Urbanisation ; BidonvilleRésumé : Composé d'articles tous tirés de la presse ou d'ouvrages pour enfants de 10-15 ans (Le Journal des Enfants, Les clés de l'Actualité Junior, Okapi, Phosphore, Textes et documents pour la classe, Itinéraires) et de documents Ritimo, cette revue de presse offre aux collégiens une définition du développement durable et une réflexion sur les aspects diversifiés qu'il peut prendre. L'état actuel des choses est évoqué (pollution, travail des enfants, exclusion, échec des grandes conférences internationales) mais le dossier propose aussi des solutions et met en valeur des réussites : commerce équitable, énergies renouvelable, mobilisation des enfants contre les injustices. C'est une base pour faire comprendre aux enfants que chacun a un rôle à jouer dans le développement durable et la préservation de l'environnement. Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Public cible : Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=712 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1708 CLID BOITE ORANGE X/5 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Le développement durable : Sélection de documents et outils pédagogiques disponibles en Meurthe-et-Moselle CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement), - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2002/01, 84 P.
Cette sélection d'outils pédagogiques sur le développement durable a été élaborée par le Clid (Centre lorrain d'Information pour le Développement) à partir de ses documents et de ceux de l'Agence de l'eau Rhin-Meuse, du CCFD (Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement) Nancy, du CRDP (Centre régional de Documentation pédagogique) de Nancy, de l'École de Santé publique de Vandoeuvre, de la Maison de L'Environnement de Vaudigny et de l'UNICEF de Nancy. Les documents sont classés sous quatre rubriques : Généralités, Environnement et développement durable, Agriculture, sécurité alimentaire et développement durable, Économie et développement durable, elles-mêmes détaillées en livres, titres de périodiques, outils pédagogiques, documents audiovisuels.
Permalink[texte imprimé]Le tourisme durable BOUTTER, Pierre, - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2002/08, 28 P.+ 18 P.
Après avoir analysé l'impact négatif que peut avoir le tourisme sur certains pays du Tiers-Monde (dégradation de l'environnement et des conditions de vie des populations), Pierre Boutter démontre, exemples à l'appui, qu'il peut exister une autre manière de voyager qui contribue au développement durable.
Permalink[texte imprimé]Possotomé, village du Bénin Association pour le développement de la région de Possotomé, CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2001/03, 27 P.
François Houessou, un informaticien béninois revenu pour un bref séjour dans son village natal, après de longues années passées en France, a été consterné par la misère et la résignation de ses compatriotes. Aidé d'amis constitués en associations, il a souhaité monter un projet de développement qui implique les villageois et leur redonne la fierté de s'en sortir par eux-mêmes. Il s'endette alors pour acheter un hôtel destiné aux touristes et à l'accueil de scolaires, de séminaires, etc. Il monte ensuite une ferme pour assurer l'approvisionnement de l'hôtel, puis une cantine scolaire pour nourrir les enfants avec les produits inemployés. Son but : d'une part que les paysans se suffisent à eux-mêmes, et d'autre part lutter contre la maladie, la malnutrition, l'analphabétisme. Il souhaite également favoriser la rencontre des cultures en assurant l'accueil de jeunes Français.
Permalink[texte imprimé]La santé en milieu rural à Kankalabé, République de Guinée AKGN (Association Kankalabé Guinée Nancy), CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 2001/05, 17 P.
Après avoir dressé le tableau de la population de Kankalabé, ses conditions de vie et ses besoins en matière de santé, l'association AKGN fait le point sur le centre de soins, son personnel et ses actions. Les médicaments manquent, ainsi que les installations sanitaires. Il est donc très important de mettre l'accent sur la prévention et d'expliquer à la population les règles d'hygiène et de nutrition élémentaires, ainsi que la planification familiale. Là encore, santé durable et développement durable sont indiscutablement liés.
Permalink[texte imprimé]La coopération décentralisée CREUSOT, Anne-Claude, DUSSINE, Stéphane ; CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 1996/05, 56 P.
Ce travail analyse tout d'abord les fondements de la coopération décentralisée, son cadre juridique et les acteurs impliqués. La deuxième partie présente les résultats d'une enquête menée auprès des collectivités territoriales (communes, conseils généraux et régionaux). Les communes mettent à disposition d'autres villes du Sud leur savoir-faire sur la gestion urbaine. Elles bénéficient d'appui de réseaux tels que PSH (Programme Solidarité Habitat) et PSEau (Programme Solidarité Eau). La coopération décentralisée se révèle assez diversifiée, présente un apport novateur à l'aide au développement et favorise l'ouverture de la société civile. Mais les moyens financiers restent relativement faibles et induisent des actions de petites dimensions.
Permalink[texte imprimé]Eau et développement : répertoire pour l'éducation au développement AFDI (Agriculteurs français et développement international), CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement) ; CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) ; FOL 57 (Fédération des oeuvres laïques) de Moselle ; UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance) ; Peuples Solidaires - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 1996/06, 27 P.
Ce document est le compte rendu d'une table ronde (octobre 1995) s'inscrivant dans la démarche de sensibilisation des enseignants de l'Académie Nancy-Metz à l'Education au développement et de quatre ateliers ayant eu lieu sur ce thème à la même période. Des écoles primaires, des collèges et des lycées font part des actions menées avec leurs élèves : correspondance scolaire, actions de solidarité et d'information. Une bibliographie sur le thème de l'eau a été produite à cette occasion.
Permalink[texte imprimé]Environnement et Tiers Monde CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement), - NANCY : CENTRE LORRAIN D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CLID), 1990, 122 P.
Il s'agit d'une revue de presse regroupant un grand nombre d'articles de vulgarisation sur les conséquences de la dégradation de l'environnement dans les pays du Tiers Monde. Ces articles tendent à montrer qu'on ne peut plus concevoir de développement sans se préoccuper de la dimension environnement; la destruction de celui-ci empêchant à plus ou moins long terme tout développement. Au fil des articles et des pays, les responsabilités, les causes et les effets sont évalués et des solutions sont avancées.
Permalink
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