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[outil pédagogique] : jeu Enigmes ? Fruits et légumes Bioviva, - MONTPELLIER : BIOVIVA, 2020, Jeu de plateau (2 à 6 joueur·ses)
Les joueur·ses sont amenés à deviner un légume ou un fruit recherché le plus rapidement possible à partir d'indices donnés. Le·a joueur·se ayant trouvé la bonne réponse tente de remporter un défi (mime, dessin, etc.) pour gagner des cartes. Ce jeu a pour objectif de faire découvrir ludiquement les différentes sortes de fruits et de légumes.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans)
[outil pédagogique] : jeu Défis nature France Bioviva, - MONTPELLIER : BIOVIVA, 2015, Jeu de bataille (2 à 6 joueur·ses)
Les cartes du jeu identifient 37 espèces d'animaux vivant en France. Les espèces sont classées selon leur vulnérabilité en quatre catégories définies par une pastille : les espèces non menacées (pastille verte), les espèces vulnérables (pastille jaune), les espèces en danger d'extinction (pastille orange) et les espèces en danger critique (pastille rouge). Les cartes caractérisent les espèces (longueur, poids, taille de la queue, longévité, temps de gestation) et contiennent une photo de l'animal. Chaque joueur·se reçoit le même nombre de cartes. Ils·elles devront gagner les cartes des autres en s'affrontant à partir d'une caractéristique de leur choix.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans)
[outil pédagogique] : jeu Playa playa DECAD, Sébastien, - MONTPELLIER : BIOVIVA, 2014/08, Jeu coopératif (2 à 6 joueurs); 1 plaque dune, 1 plaque mer, 1 plaque bord de mer, 4 plaquettes plage, 4 plaquettes animaux, 16 jetons déchets, 1 dé, 3 poubelles
Jeu de mémoire coopératif qui sensibilise à la protection du littoral. L'objectif à atteindre ensemble est de ramasser tous les déchets présents sur la plage avant que la marée monte et ainsi sauver les animaux marins qui risquent d'être ensevelis sous les détritus.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Adulte
L'objectif de ce jeu est de parier sur les points forts des animaux d’Amériques et retourner la situation à l’aide des espèces menacées. Le joueur qui, au final, présente la plus forte caractéristique remporte les cartes des autres joueurs. Le premier à collecter toutes les cartes du jeu gagne la partie.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
[outil pédagogique] : jeu Défis nature : à la rencontre des primates Bioviva, - MONTPELLIER : BIOVIVA, 2009, Jeu de cartes (2-6 joueurs)
Ce jeu de carte permet de connaître des primates vivants sur la planète. Au travers de cartes illustrées et contenant des informations (habitat, taille, poids, longévité, temps de gestation) on découvre les particularités des espèces animales les plus répandues comme les plus menacées.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Au travers de cartes, les joueurs découvrent les particularités des espèces animales les plus répandues comme les plus menacées. Ce jeu emmène à la rencontre des carnivores les plus surprenants de notre planète.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
"Voyageur assoiffé de connaissances, vous partez à la découverte de la biosphère. Disposant d'une bonne ouverture d'esprit et d'un sens de l'humour à toute épreuve, vous vous déplacez sur les différents milieux naturels de la terre pour tenter de répondre aux questions posées et acquérir les points Viva tant convoités". (Résumé de l'éditeur).
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Adulte
"Soixante-quatre questions illustrées et commentées pour apprendre en s'amusant les enjeux du développement durable. Chaque carte du jeu contient (au recto et au verso) : une question et trois propositions de réponse, une réponse commentée, une illustration. Les questions portent sur tous les aspects et enjeux du Développement Durable : changement climatique, biodiversité, inégalités Nord-Sud, commerce équitable, gouvernance, déchets, énergie, écocitoyenneté". (Résumé de l'éditeur).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Ce jeu invite à voyager des déserts aux montagnes en passant par la savane ou les forêts tropicales pour découvrir les incroyables espèces qui peuplent la planète.
Public :
Cette mallette, très riche, peut être utilisée de différentes façons, soit lors d'un évènement, soit lors d'un atelier, soit de façon suivie avec un groupe d'enfants. Elle vise à faire comprendre la problématique du changement climatique et à impulser des changements de comportement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Les 252 cartes d'exploration sont reparties en 9 périodes. L'explorateur affiche 3 actions de jeu : 1- le voyage ou le déplacement : le joueur se déplace en fonction des dés, 2- la découverte ou acquisition d'une carte d'exploration quand le joueur arrive sur le plateau, 3- le défi : acquisition d'une carte d'exploration chez un autre joueur pour constituer son "grand livre des époques" (principes associés à "questions pour un champion" et du jeu des 7 familles). Le gagnant est celui qui complète son grand livre des époques (9 cartes, une par époque).
Public : Cycle 3 (8-10 ans)
34000 Montpellier
tél : +33 (0)4 67 54 19 42
courriel : serviceclient@bioviva.com
https://www.bioviva.com/fr/