Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (629)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
![]()
[article]Comprendre l’effet des canicules sur la biodiversité du littoral avec les sciences participatives RINTZ, Cam Ly - In : THE CONVERSATION, 23 juillet 2026 (23/07/2026), 23/07/2026,
L'espèce humaine n’est pas la seule à souffrir des vagues de chaleur : c’est le cas de toute la biodiversité, en particulier de la biodiversité marine. Comme le processus de recherche traditionnelle est long et limité par le manque de moyens, un intérêt majeur se dessine pour les sciences participatives, afin de combiner "savoirs académiques" et "savoirs citoyens". Ainsi, le projet de recherche participative ESPOIRS, qui s’inscrit dans le cadre du programme de sciences participatives BioLit, s’intéresse à la façon dont la biodiversité des littoraux français est affectée par les vagues de chaleur, afin de mieux détecter les changements globaux en cours et les signaux faibles repérés par les citoyen·nes sur leur territoire, notamment ceux que la science n’avait pas anticipés. https://theconversation.com/comprendre-leffet-des-canicules-sur-la-biodiversite-du-littoral-avec-les-sciences-participatives-287890
[article]
Titre : Comprendre l’effet des canicules sur la biodiversité du littoral avec les sciences participatives Type de document : document électronique Auteurs : Boris LEROY ; Cam Ly RINTZ Année de publication : 2026 Note générale : Figures, liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Biodiversité ; Changement climatique ; Citoyenneté ; Littoral ; Mer ; Projet ; Participation populaire ; Protection de l'environnement ; Recherche ; Sciences de la nature et de la vie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : L'espèce humaine n’est pas la seule à souffrir des vagues de chaleur : c’est le cas de toute la biodiversité, en particulier de la biodiversité marine. Comme le processus de recherche traditionnelle est long et limité par le manque de moyens, un intérêt majeur se dessine pour les sciences participatives, afin de combiner "savoirs académiques" et "savoirs citoyens". Ainsi, le projet de recherche participative ESPOIRS, qui s’inscrit dans le cadre du programme de sciences participatives BioLit, s’intéresse à la façon dont la biodiversité des littoraux français est affectée par les vagues de chaleur, afin de mieux détecter les changements globaux en cours et les signaux faibles repérés par les citoyen·nes sur leur territoire, notamment ceux que la science n’avait pas anticipés. En ligne : https://theconversation.com/comprendre-leffet-des-canicules-sur-la-biodiversite- [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88512
in THE CONVERSATION > 23/07/2026 (23 juillet 2026)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 44077 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 44142 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible ![]()
[article]Que deviennent les fûts de déchets radioactifs immergés dans l’Atlantique dans les années 1970 et 1980 ? Les débuts de réponse d’une expédition scientifique CHARDON, Patrick - In : THE CONVERSATION, 2 juillet 2026 (02/07/2026), 02/07/2026,
Entre 1971 et 1982, plus de 200 000 fûts de déchets radioactifs ont été immergés par plusieurs pays européens dans l’Atlantique Nord-Est. Les campagnes de cartographie sous-marine NODSSUM 2025 et 2026 ont permis d’identifier la localisation de plusieurs milliers de ces barils et d'inspecter visuellement plusieurs dizaines de fûts, de documenter leur dégradation et d'observer des containers particulièrement corrodés, dont le contenu s'est répandu sur le fond marin environnant. Ces sites d'observation constituent un laboratoire unique pour comprendre le devenir des radionucléides dans les grands fonds et leurs interactions avec les écosystèmes de l’océan profond. https://theconversation.com/que-deviennent-les-futs-de-dechets-radioactifs-immerges-dans-latlantique-dans-les-annees-1970-et-1980-les-debuts-de-reponse-dune-expedition-scientifique-286463
[article]
Titre : Que deviennent les fûts de déchets radioactifs immergés dans l’Atlantique dans les années 1970 et 1980 ? Les débuts de réponse d’une expédition scientifique Type de document : document électronique Auteurs : Javier ESCARTIN ; Patrick CHARDON Année de publication : 2026 Note générale : Cartographie, illustrations, liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Catastrophe écologique ; Déchet ; Documentation ; Écosystème ; Énergie nucléaire ; Géographie ; Pollution ; Science
Thésaurus Géographique
Océan Atlantique ; EuropeRésumé : Entre 1971 et 1982, plus de 200 000 fûts de déchets radioactifs ont été immergés par plusieurs pays européens dans l’Atlantique Nord-Est. Les campagnes de cartographie sous-marine NODSSUM 2025 et 2026 ont permis d’identifier la localisation de plusieurs milliers de ces barils et d'inspecter visuellement plusieurs dizaines de fûts, de documenter leur dégradation et d'observer des containers particulièrement corrodés, dont le contenu s'est répandu sur le fond marin environnant. Ces sites d'observation constituent un laboratoire unique pour comprendre le devenir des radionucléides dans les grands fonds et leurs interactions avec les écosystèmes de l’océan profond. En ligne : https://theconversation.com/que-deviennent-les-futs-de-dechets-radioactifs-immer [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88412
in THE CONVERSATION > 02/07/2026 (2 juillet 2026)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 43302 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 44153 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible ![]()
[article]Intelligence artificielle générative et recherche académique : comment préserver éthique et intégrité scientifique HELME-GUIZON, Agnès - In : THE CONVERSATION, 30 juin 2026 (30/06/2026), 30/06/2026,
Pour les scientifiques, l’intelligence artificielle (IA) générative représente un gain de temps et de productivité. Or l’intégration de l'IA à tous les niveaux de la production scientifique pourrait renforcer le "scientoscepticisme", ou défiance de la population envers la science, alors qu'une recherche intègre, éthique et responsable est une condition indispensable au maintien de la confiance des citoyen·nes. Face aux bouleversements induits par l'IA générative et en l’absence de règles clairement établies au sein de la communauté scientifique internationale, les chercheur·es en sciences humaines et sociales s’interrogent sur l’évolution et l’éthique de leurs pratiques. https://theconversation.com/intelligence-artificielle-generative-et-recherche-academique-comment-preserver-ethique-et-integrite-scientifique-279944
[article]
Titre : Intelligence artificielle générative et recherche académique : comment préserver éthique et intégrité scientifique Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie GUICHARD ; Agnès HELME-GUIZON Année de publication : 2026 Note générale : Autres auteur·es : CASES, Anne-Sophie ; AUBERT ASSOUNI, Christelle ; TOTI, Jean-François. Liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Éthique ; Intelligence artificielle (IA) ; Production ; Recherche ; Sciences humaines ; Sciences socialesRésumé : Pour les scientifiques, l’intelligence artificielle (IA) générative représente un gain de temps et de productivité. Or l’intégration de l'IA à tous les niveaux de la production scientifique pourrait renforcer le "scientoscepticisme", ou défiance de la population envers la science, alors qu'une recherche intègre, éthique et responsable est une condition indispensable au maintien de la confiance des citoyen·nes. Face aux bouleversements induits par l'IA générative et en l’absence de règles clairement établies au sein de la communauté scientifique internationale, les chercheur·es en sciences humaines et sociales s’interrogent sur l’évolution et l’éthique de leurs pratiques. En ligne : https://theconversation.com/intelligence-artificielle-generative-et-recherche-ac [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88414
in THE CONVERSATION > 30/06/2026 (30 juin 2026)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 43303 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 43673 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible N°32 - 2026/2 - La communication en tension : l’usage de l’IA générative entre transformations professionnelles, reconfigurations pédagogiques et défis théoriques (Bulletin de REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION) / Laurent COLLET
[n° ou bulletin]
Titre : N°32 - 2026/2 - La communication en tension : l’usage de l’IA générative entre transformations professionnelles, reconfigurations pédagogiques et défis théoriques Type de document : document électronique Auteurs : Laurent COLLET, Coordinateur ; Carsten WILHELM, Coordinateur Année de publication : 2026 Format : web Note générale : Dossier comprenant un éditorial et 18 articles :
* Éditorial (CORDONNIER, Sarah)
* Intelligences artificielles génératives (GenAI) et métiers de la communication : évolutions professionnelles, adaptations des formations, conceptualisations scientifiques (COLLET, Laurent ; WILHELM, Carsten)
Axe 1 — Reconfigurations des pratiques professionnelles et identités de métier :
* Quand l’IAG chamboule les pratiques professionnelles des conseillers client (ABJEAN, Lynda)
* Un métier face aux IA génératives : les communicantes internes entre acculturation, bricolages et questionnements (BRULOIS, Vincent)
* Pour une lecture communicationnelle et critique à double échelle des usages de l’IA générative en contexte organisationnel (BENHAMOU, Justine)
Axe 2 — Évolution des pratiques de création :
* Les agences de communication face aux IAG : l’agentivité créatrice en question (ESTAGNASIÉ, Claire)
* Les métiers créatifs à l’épreuve des IA génératives (KOLEVA, Anna)
* Intelligence artificielle générative et mutation des métiers du design dans les agences de communication créative : médiation et esthétique itérative (OUERGHI, Nada ; DJEBBI, Asma)
Axe 3 — Enjeux éthiques, juridiques et de gouvernance :
* Entre promesses et prudence : stratégies d’adoption et usages de l’intelligence artificielle générative dans les agences de communication créative au Québec (ROUSSEAU, Loïc-Alexandre ; BAILLARGEON, Dany)
* Avenir des métiers de la communication à l’ère des IAg : disparition ou reconfiguration distribuée ? (BEN AMOR, Sami)
* IAgen et formations en communication : construction d’une posture réflexive (MARTINEZ AGUDELO, Laura Sofia)
* L’intelligence artificielle générative dans le journalisme brésilien : usages, défis et perceptions des professionnels (CARDOSO TEIXEIRA, Gisela)
Axe 4 — Enjeux de formation, écriture réflexive et auctorialité :
* Écrire avec l’IAG pour un futur communicant. En quête d’un nouveau rôle d’auteur ? (MATUSZAK, Céline)
* Narratologie et sémiotique à l’épreuve de l’IA : du savoir descriptif au savoir-faire narratif (LEIDUAN, Alessandro)
* Former des communicants éclairés : l’interdisciplinarité pour une lecture critique de l’IA (COMTET, Isabelle)
Varia :
* Le journal de quartier comme dispositif de médiation participative et inclusive : une analyse lexicométrique et discursive d’articles co-rédigés avec les habitant·e·s (WAGENER, Albin ; HENRY, Célia)
* Influenceurs numériques et normes de genre chez les jeunes (POTIER, Marie ; TOCZEK, Marie-Christine ; SACRÉ, Margault)
* Rituel républicain ou système verrouillé ? Les parrainages présidentiels dans les régimes de visibilité des plateformes numériques (FIGEAC, Julien ; CATTLA, Michel)
* Quête de reconnaissance dans une communauté en ligne d’autistes (TROUTIER, Marie-Lou ; GALIBERT, Olivier).
Parutions, illustrations, notes, bibliographies avec liens sitographiques.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Communication ; Éducation au numérique ; Enseignement supérieur ; Intelligence artificielle (IA) ; Formation ; Méthodologie ; Science ; Technologie de l'information et de la communication (TIC) ; TravailRésumé : Le développement et le déploiement des intelligences artificielles (IA), en particulier génératives, progresse à grande vitesse. Afin d'accompagner les phénomènes sociaux et technologiques à l'œuvre, ce dossier thématique témoigne à la fois de la volonté de se confronter à un objet technique mouvant et d'une capacité collective à l’éclairer, le problématiser, le mettre en perspective, grâce à des outils partagés et des théories éprouvées. Les articles visent à mettre en lumière les multiples facettes du phénomène des intelligences artificielles génératives (IAG), qu'il convient d'observer avec toute la diversité des concepts et méthodologies employés par les sciences de l’information et de la communication (SIC). Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche En ligne : https://journals.openedition.org/rfsic/18788 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=31169 [n° ou bulletin]Contient
- [article]Un métier face aux IA génératives : les communicantes internes entre acculturation, bricolages et questionnements - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/2 (15/06/2026), N°32,
Derrière le développement exponentiel de l'intelligence artificielle (IA), nombre de professionnel·les telles que les praticiennes de la communication interne (CI) se questionnent quant aux usages. Il s’agit alors de comprendre de quelles façons celles-ci s’acculturent aux IA génératives qui vont bousculer leur cadre d’expérience et les obliger à basculer vers une transformation de leur métier. En s'appuyant sur le retour d'expérience de l’Association française de communication interne (AFCI) et sur l'analyse des échanges sur le fil numérique de discussion interne, des webinaires organisés par l’association, du référentiel métier retravaillé, ainsi que sur les témoignages des communicantes internes de l'IA, l'article met en lumière la façon dont l’AFCI organise une mise en discussion du sujet auprès de sa communauté et pense l’évolution de la fonction. https://journals.openedition.org/rfsic/18845#article-18845- [article]Les métiers créatifs à l’épreuve des IA génératives - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/2 (15/06/2026), N°32,
L’intégration massive des intelligences artificielles (IA) génératives dans les métiers créatifs semble impulser des mutations profondes au sein des agences de communication. Une question se pose alors : s’agit-il d’une simple extension technologique ou d’une hybridation de la créativité ? À partir d’une étude de terrain dans une agence de communication française, cet article analyse la manière dont les IA génératives reconfigurent les normes, les processus et les actes créatifs en contexte contraint. L’étude met en évidence des formes émergentes de collaboration entre créativité humaine et "imagination artificielle", certes porteuse de perspectives prometteuses mais aussi de défis : nouvelles éthiques, nécessaire montée en compétences, redéfinition des normes de validation. https://journals.openedition.org/rfsic/18966#article-18966- [article]Avenir des métiers de la communication à l’ère des IAg : disparition ou reconfiguration distribuée ? - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/2 (15/06/2026), N°32,
Cet article interroge la transformation des métiers de la communication à l’ère des intelligences artificielles génératives (IAg), en s’écartant du discours catastrophiste autant que de la rhétorique naïve de l’augmentation des performances. Il s'articule autour de trois axes : la réflexivité instrumentée (description des médiations proposées par les IA génératives), la lutte contre la "désubjectivation" (homogénéisation des propositions de l'IA, du vocabulaire et du ton), prise en compte de l’"incommunication" dans la relation communicationnelle, ressource pourtant essentielle à l’avenir de ces métiers. Les résultats de l'étude réalisée auprès de professionnel·les du numérique et sur des plateformes francophones spécialisées montrent une adoption conditionnelle des IA génératives : si les gains de vitesse et d’efficacité sont largement reconnus, les risques de dépendance et de standardisation sont identifiés. La probabilité de remplacement est évaluée comme modérée et le scénario dominant est celui d’un déplacement de tâches plutôt que d’une extinction. La valeur professionnelle se redistribue vers la vérification des faits et la responsabilité éditoriale, tandis que l’automatisation numérique prend en charge les tâches répétitives. https://journals.openedition.org/rfsic/19150#article-19150- [article]Écrire avec l’IAG pour un futur communicant. En quête d’un nouveau rôle d’auteur ? - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/2 (15/06/2026), N°32,
L’irruption des intelligences artificielles génératives (IAG) a transformé les pratiques d’écriture professionnelle, touchant directement les étudiant·es en information et communication. Dans ce contexte, un dispositif pédagogique mis en place entre 2023 et 2025 auprès de promotions de licence et de master en France a permis d’explorer la place de l’IAG dans l’apprentissage de l’écriture professionnelle, sur la base d'exercices reposant sur une alternance entre des réécritures avec une IAG et une production autonome. L'article analyse les questionnements des étudiant·es sur leur méthodologie de travail, en émettant l’hypothèse que leur capacité de réflexion met en jeu et/ou révèle leur responsabilité d'auteur·rice (auctorialité) dans ce nouveau cadre d’écriture. https://journals.openedition.org/rfsic/19339#article-19339- [article]Former des communicants éclairés : l’interdisciplinarité pour une lecture critique de l’IA - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/2 (15/06/2026), N°32,
L’intelligence artificielle (IA) transforme les pratiques en communication, automatisant des tâches clés comme la veille et la personnalisation. Cette évolution soulève des enjeux éthiques liés aux biais, à la surveillance et à l’opacité des systèmes, qui imposent de former les communicant·es de demain à une posture de réflexion sur les usages de l’IA, en fonction de leurs pratiques futures en organisations. Dans cette perspective, des formations interdisciplinaires peuvent être élaborées pour construire une approche critique et éclairée, fondée sur trois axes : la maitrise technique, l’analyse des biais pour une approche critique, l'augmentation des compétences pratiques et citoyennes. https://journals.openedition.org/rfsic/19411#article-19411Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 41839 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Du 20 février au Hirak du Rif. La politique des marges au prisme des mouvements sociaux - In : POLITIQUE AFRICAINE, 2025/2-3 (12/05/2026), N°178-179, P. 269-288
L'objectif de cet article est d'esquisser les modalités de la fabrique politique de la marginalité dans le Rif, au Maroc, en prenant comme cas d'étude le mouvement du 20 février 2011 et le "Hirak" de 2016. Par le biais de la reconstruction biographique, il s'agit de comprendre les manières subjectives de s'approprier la marginalité.
[article]
Titre : Du 20 février au Hirak du Rif. La politique des marges au prisme des mouvements sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline BARBARY Année de publication : 2026 Article en page(s) : P. 269-288 Note générale : Notes et bibliographie infrapaginales, résumés français et anglais. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Sciences sociales ; Mouvement populaire ; Opposition ; Biographie ; Étude de cas
Thésaurus Géographique
MarocRésumé : L'objectif de cet article est d'esquisser les modalités de la fabrique politique de la marginalité dans le Rif, au Maroc, en prenant comme cas d'étude le mouvement du 20 février 2011 et le "Hirak" de 2016. Par le biais de la reconstruction biographique, il s'agit de comprendre les manières subjectives de s'approprier la marginalité. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88189
in POLITIQUE AFRICAINE > N°178-179 (2025/2-3) . - P. 269-288[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35546 CM Polit.Afr. N°178-179 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [article]Passés disputés MANN, Gregory - In : POLITIQUE AFRICAINE, 2025/2-3 (12/05/2026), N°178-179, 242 P;
Ce numéro revisite la production de l'histoire académique en comparaison avec les récits historiques vernaculaires qui se multiplient dans l'ensemble du continent africain. Il s'agit d'analyser le rapport au temps de différents acteurs sociaux, de toutes origines (rappeurs, acteurs de théâtre ou griots) plutôt que d'une discussion épistémologique entre historiens professionnels.
Permalink[article]Le Baromètre français de la science ouverte : un passage à l’échelle réussi JEANGIRARD, Eric ; L'HÔTE, Anne - In : ARABESQUES, janvier-février-mars-avril 2026 (15/04/2026), N°119, P. 9
Le Baromètre de la Science Ouverte (BSO) mesure chaque année l'évolution de la science ouverte en France à partir de données fiables, ouvertes et maîtrisées. Ce service a été conçu en 2018 pour outiller la politique publique de science ouverte avec des données et indicateurs facilitant son pilotage. https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=4476
PermalinkN°119 - janvier-février-mars-avril 2026 - Des données ouvertes pour une Science ouverte : fertiliser l’écosystème de la recherche (Bulletin de ARABESQUES) / Christine FLEURY
Permalink[article]Former à la science ouverte ? BERTHIER, Sandrine ; FERET, Romain ; THIAULT, Florence - In : ARABESQUES, janvier-février-mars-avril 2026 (15/04/2026), N°119, P. 19-22
L'article compare les initiatives de formation dans le domaine de la science ouverte, prises par trois établissements de formation et de recherche français, afin de répondre aux questions suivantes : comment les structures de formation ont-elles adapté leurs dispositifs pédagogiques pour permettre aux personnels documentaires de s’approprier les pratiques et compétences liées à la science ouverte ? Comment l’évolution des objets de travail (données, métadonnées et identifiants) a-t-elle transformé les compétences requises et le rôle des personnels documentaires ? Comment ces trois structures de formation ont-elles accompagné les attentes liées aux données de recherche ? Comment se positionnent-elles entre accompagnement des personnels documentaires et collaboration avec les équipes de recherche et d’appui dans les laboratoires ? https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=4484
Permalink[article]Identifier pour simplifier : les PID au service d’une recherche plus fluide et plus visible STOLL, Véronique - In : ARABESQUES, janvier-février-mars-avril 2026 (15/04/2026), N°119, P. 6-7
Les identifiants persistants (PID) sont des codes numériques ou alphanumériques uniques et permanents, lisibles à la fois par l’humain et la machine, conçus pour identifier de manière fiable et durable les différentes entités de l’écosystème scientifique. Contrairement aux adresses URL, sujettes à l’obsolescence et aux modifications, les PID garantissent une référence stable dans le temps, ce qui permet de réduire les saisies en doublons et de fiabiliser les données, afin d'améliorer la visibilité des travaux scientifiques. La stratégie française préconise l’adoption de standards internationaux, tout en les articulant avec les référentiels, afin de garantir l’interopérabilité tout en tenant compte des particularités françaises. https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=4473
Permalink[article]Utiliser les données ouvertes pour soutenir la science ouverte : retour d’expérience sur le BiSO LE PIOLET, Delphine - In : ARABESQUES, janvier-février-mars-avril 2026 (15/04/2026), N°119, P. 10-13
En France, la Direction des bibliothèques, de l’information et de la science ouverte (DiBISO) de l’Université Paris-Saclay est dotée d’un service d’accompagnement à la science ouverte, incarné depuis 2020 par un Réseau de référents recherche science ouverte (3RSO). Ce 3RSO est composé d’une vingtaine d’agents des bibliothèques impliqués dans la diffusion des bonnes pratiques liées à la science ouverte dans la communauté desservie par la DiBISO. Le projet de Bilan science ouverte (BiSO) vise plusieurs objectifs : renforcer la culture du dépôt en archives ouvertes, spécifiquement sur HAL ; valoriser les travaux partagés en garantissant des métadonnées suivies et harmonisées ; consolider le lien entre référents et laboratoires. https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=4482
Permalink[article]Gouverner la science par les instruments : ce que les « index » font à la science africaine - In : GLOBAL AFRICA, 13/2026 (20/03/2026), N°13,
L’affichage sur les sites de revues éditées en Afrique d’une mosaïque d’index, de badges et de logos, présentés comme gages de reconnaissance internationale, témoigne d'une reconnaissance sous contrainte, où des indicateurs techniques sont réinterprétés comme des marques de valeur scientifique. Dans un contexte marqué par la course à l’internationalisation et à la conformité aux standards dominants, l’accès à la visibilité scientifique reste structurellement inégal, les revues du Sud étant particulièrement concernées par ces asymétries infrastructurelles. L'article se propose d'analyser ce glissement de l’indexation imposée par les sources de fixation des standards dominants vers l’indexation comme label exclusif et de donner un éclairage décolonial sur la production de la reconnaissance. https://www.globalafricasciences.org/fr/issues/numero-13/gouverner-la-science-par-les-instruments-ce-que-les-index-font-a-la-science-africaine/
PermalinkN°13 - 13/2026 - Varia (Bulletin de GLOBAL AFRICA) / Mame-Penda BA
Permalink[article]Entretien avec Boris Cyrulnik ASCENZO, Francesca d' ; RODRIGUES RIBEIRO, Cecilia - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2025-3 (23/12/2025), N°259, P. 215-228
La notion de résilience a été vulgarisée et diffusée en France par le neurologue et psychiatre Boris Cyrulnik, à partir d'une perspective médicale et psychologique. Ancrées initialement sur des expériences individuelles, en exploitant les impacts des situations de vulnérabilité sur le corps biologique, les recherches de B.Cyrulnik proposent également une analyse d'ordre social.
Permalink![]()
[article]Leçons nord-coréennes JOINAU, Benjamin - In : LA VIE DES IDÉES, 11 novembre 2025 (11/11/2025), 11/11/2025,
Les sciences sociales fondent leurs recherches à partir de données collectées principalement sur le terrain. En Corée du Nord, la fermeture du pays, la surveillance d’État et l’instrumentalisation entravent la recherche, ce qui oblige les chercheur·es à se poser des questions de méthodologie, afin de poursuivre l’engagement scientifique sur place par tous les moyens autorisés. Dans cet article, les auteur·es partagent leur expérience d’une vingtaine d’années, qui leur a permis de revisiter leur méthode appliquée des sciences sociales à la Corée du Nord, ainsi que la manière de penser le terrain (accompagnement obligatoire d'un guide nord-coréen, pression psychologique, surveillance accrue, discours multiples et revisités sur l'histoire du pays, etc.). https://laviedesidees.fr/Lecons-nord-coreennes
Permalink[article]Une "culture de l'impact" : qu’est-ce que les organismes de recherche ont à y gagner ? - In : PERSPECTIVE, septembre 2025 (12/09/2025), N°66, P. 1-4
La société demande de plus en plus à la recherche d'être responsable, orientée vers la résolution efficace des problèmes, tout en s'intéressant aux crises globales du climat et des inégalités, ce qui pousse les organismes de recherche à repenser leurs stratégies d’impact. C’est le cas des institutions de recherche agricole, telles que le Cirad (Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement, France), l’Embrapa (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, Brésil) et l’AGROSAVIA (Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria, Colombie). Leur mission est d’améliorer les performances des systèmes éco-agro-alimentaires dans toutes les dimensions du développement durable mais leurs évaluations restent souvent centrées sur des lignes de recherche spécifiques et des indicateurs de performance, sans réelle réflexion sur les théories du changement permettant d’évaluer les impacts. Ce bulletin vise à appréhender la culture de l'impact au niveau des organisations agricoles internationales et de l’écosystème mondial de recherche agricole. https://revues.cirad.fr/index.php/perspective/article/view/37958/38673
Permalink![]()
[article]La destruction des données scientifiques aux États-Unis : un non-sens intellectuel, éthique mais aussi économique - In : THE CONVERSATION, 2 avril 2025 (02/04/2025), 02/04/2025,
Depuis l'arrivée au pouvoir de Donald Trump le 20 janvier 2025, l’administration états-unienne mène une campagne méthodique contre les données, particulièrement celles à caractère scientifique. Cette offensive cible prioritairement les informations relatives au changement climatique, à la santé publique et à l’équité sociale. Par ailleurs, des préoccupations émergent concernant la manipulation potentielle des statistiques économiques. Cette purge numérique s’accompagne d’interruptions de projets de recherche, de réductions drastiques des moyens et de licenciements de scientifiques de premier plan. Dans un monde où l’information est devenue omniprésente, la destruction délibérée de bases de données scientifiques évoque de sombres souvenirs historiques et représente une menace pour l’avenir de la connaissance partagée et du progrès scientifique mondial. https://theconversation.com/la-destruction-des-donnees-scientifiques-aux-etats-unis-un-non-sens-intellectuel-ethique-mais-aussi-economique-253147
PermalinkN°178-179 - 2024/2 - Face à l’injonction participative (Bulletin de JOURNAL DES ANTHROPOLOGUES) / Lucie GELINEAU
Permalink[article]Les systèmes « techniques » alimentaires et l’approche relationnelle comme outil de repolitisation - In : ETHIQUE PUBLIQUE, 2024/2 (01/04/2025), VOL. 26, N°2,
Le narratif technoscientifique qui présente les projets agricoles comme neutres, objectifs et universels, ainsi que son approche réductionniste par les sciences cartésiennes imposent une vision occidentale qui méprise les savoirs agricoles issus d'autres cultures. L'article propose de décrypter la justification politique de ce narratif technoscientifique simpliste puis d’explorer une approche relationnelle à l'agriculture, qui s'inspire de la philosophie politique (au sens de Bruno Latour, Isabelle Stengers ou Cornélius Castoriadis), afin de valoriser l’autonomie, les conceptions et les savoirs des communautés autochtones, ainsi que leurs relations holistiques à l'environnement. https://journals.openedition.org/ethiquepublique/8974
Permalink[article]Souveraineté(s) - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, hiver 2024 (06/03/2025), N°131, P. 43-155
La notion de souveraineté renvoie à la détention d'un pouvoir suprême et inconditionnel. Principe fondateur des États et fruit d'une longue maturation historique, il implique l'organisation intérieure des gouvernements et les relations entre États. Les deux guerres mondiales ont conduit à la construction d'un édifice multilatéral fondé sur la souveraineté de chaque État. Mais si les organisations internationales comme l'ONU ont permis de mener à bien la décolonisation, elles semblent aujourd'hui à bout de souffle et incapables de faire face au retour de la violence dans les relations internationales et aux grands défis planétaires comme les migrations et le changement climatique. D'où la tentation du repli sur soi qui favorise le nationalisme, le populisme, terrains favorables à l'extrême droite.
Permalink

[article]Comprendre l’effet des canicules sur la biodiversité du littoral avec les sciences participatives
RINTZ, Cam Ly - In :
THE CONVERSATION,
23 juillet 2026 (23/07/2026),
23/07/2026,


[article]Que deviennent les fûts de déchets radioactifs immergés dans l’Atlantique dans les années 1970 et 1980 ? Les débuts de réponse d’une expédition scientifique
CHARDON, Patrick - In :
THE CONVERSATION,
2 juillet 2026 (02/07/2026),
02/07/2026,
[article]Intelligence artificielle générative et recherche académique : comment préserver éthique et intégrité scientifique
HELME-GUIZON, Agnès - In :
THE CONVERSATION,
30 juin 2026 (30/06/2026),
30/06/2026,
[article]Leçons nord-coréennes
JOINAU, Benjamin - In :
LA VIE DES IDÉES,
11 novembre 2025 (11/11/2025),
11/11/2025,
[article]La destruction des données scientifiques aux États-Unis : un non-sens intellectuel, éthique mais aussi économique
- In :
THE CONVERSATION,
2 avril 2025 (02/04/2025),
02/04/2025,

