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[article]The demographic dividend no one wants to pay - In : AFRICA IS A COUNTRY, April 15, 2026 (15/04/2026), 15/04/2026,
Les jeunes Africain·es ont été appelé·es le "plus grand atout du continent" tellement de fois que l'expression a perdu de sa valeur. Certes l'Afrique est jeune et sa population de jeunes devrait augmenter de 132 millions cette décennie. Mais l’échelle démographique ne construit pas un destin. Les économies africaines ne génèrent pas suffisamment de travail productif et digne pour leurs jeunes, les investissements politiques, institutionnels et économiques nécessaires pour convertir cette démographie en prospérité partagée ne sont pas mis en œuvre. Partout en Afrique, les jeunes sont exclu·es des cercles du pouvoir et du travail décent et iels crient leur désespoir. https://africasacountry.com/2026/04/the-demographic-dividend-no-one-wants-to-pay
[article]
Titre : The demographic dividend no one wants to pay Titre original : Le dividende démographique que personne ne veut payer Type de document : document électronique Auteurs : Cindy KASANGA Année de publication : 2026 Note générale : Liens sitographiques. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Conditions de vie ; Crise économique ; Crise politique ; Croissance démographique ; Gouvernance ; Jeunesse ; Pouvoir ; Travail
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : Les jeunes Africain·es ont été appelé·es le "plus grand atout du continent" tellement de fois que l'expression a perdu de sa valeur. Certes l'Afrique est jeune et sa population de jeunes devrait augmenter de 132 millions cette décennie. Mais l’échelle démographique ne construit pas un destin. Les économies africaines ne génèrent pas suffisamment de travail productif et digne pour leurs jeunes, les investissements politiques, institutionnels et économiques nécessaires pour convertir cette démographie en prospérité partagée ne sont pas mis en œuvre. Partout en Afrique, les jeunes sont exclu·es des cercles du pouvoir et du travail décent et iels crient leur désespoir. En ligne : https://africasacountry.com/2026/04/the-demographic-dividend-no-one-wants-to-pay Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88079
in AFRICA IS A COUNTRY > 15/04/2026 (April 15, 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32539 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible ![]()
[article]Qui est visé par la guerre : le régime islamique ou l’Iran en tant que tel ? - In : THE CONVERSATION, 5 avril 2026 (05/04/2026), 05/04/2026,
Le régime dictatorial à la tête de l'Iran depuis 1979 tue sa population et s’est encore livré à des massacres de manifestant·es en janvier 2026. Une partie des Iranien·nes, à l’intérieur comme à l’extérieur du pays, partage l'espoir que les opérations militaires conduites par Israël et les États-Unis permettront un changement de régime. Mais les frappes se révèlent indiscriminées, provoquant des destructions massives et de très nombreuses victimes civiles, tandis que le pouvoir iranien parvient à remplacer ses dignitaires malgré la politique israélienne de "tonte du gazon". Les Iranien·nes font le terrible constat qu’il ne s’agit pas d’une guerre de libération mais d’une destruction massive des infrastructures vitales du pays. La population est prise en étau entre deux "démocraties occidentales" qui les bombardent et un régime islamique qui continue de les réprimer. https://theconversation.com/qui-est-vise-par-la-guerre-le-regime-islamique-ou-liran-en-tant-que-tel-279910
[article]
Titre : Qui est visé par la guerre : le régime islamique ou l’Iran en tant que tel ? Type de document : document électronique Auteurs : Azadeh KIAN Année de publication : 2026 Note générale : Liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Crime de guerre ; Dictature ; Extrémisme ; Guerre ; Impérialisme militaire ; Islam ; Massacre ; Population ; Régime politique
Thésaurus Géographique
États-Unis ; Iran ; IsraëlRésumé : Le régime dictatorial à la tête de l'Iran depuis 1979 tue sa population et s’est encore livré à des massacres de manifestant·es en janvier 2026. Une partie des Iranien·nes, à l’intérieur comme à l’extérieur du pays, partage l'espoir que les opérations militaires conduites par Israël et les États-Unis permettront un changement de régime. Mais les frappes se révèlent indiscriminées, provoquant des destructions massives et de très nombreuses victimes civiles, tandis que le pouvoir iranien parvient à remplacer ses dignitaires malgré la politique israélienne de "tonte du gazon". Les Iranien·nes font le terrible constat qu’il ne s’agit pas d’une guerre de libération mais d’une destruction massive des infrastructures vitales du pays. La population est prise en étau entre deux "démocraties occidentales" qui les bombardent et un régime islamique qui continue de les réprimer. En ligne : https://theconversation.com/qui-est-vise-par-la-guerre-le-regime-islamique-ou-li [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88059
in THE CONVERSATION > 05/04/2026 (5 avril 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 31830 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible ![]()
[article]Protéger les filles, canaliser les garçons ? L’éducation à l’information face aux stéréotypes de genre - In : THE CONVERSATION, 12 mars 2026 (12/03/2026), 12/03/2026,
Les rapports genrés au numérique, à l’information et aux médias se construisent tôt, dans la socialisation familiale. Prendre conscience des biais de genre qui pèsent sur les usages numériques est un préalable pour faire de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) et de l'éducation au numérique un levier d’émancipation, afin d'accompagner les adolescent·es dans la construction de leur autonomie critique. https://theconversation.com/proteger-les-filles-canaliser-les-garcons-leducation-a-linformation-face-aux-stereotypes-de-genre-277866
[article]
Titre : Protéger les filles, canaliser les garçons ? L’éducation à l’information face aux stéréotypes de genre Type de document : document électronique Auteurs : Anne CORDIER Année de publication : 2026 Note générale : Liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Éducation au numérique ; Genre ; Inégalité sociale ; Jeunesse ; SociologieRésumé : Les rapports genrés au numérique, à l’information et aux médias se construisent tôt, dans la socialisation familiale. Prendre conscience des biais de genre qui pèsent sur les usages numériques est un préalable pour faire de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) et de l'éducation au numérique un levier d’émancipation, afin d'accompagner les adolescent·es dans la construction de leur autonomie critique. En ligne : https://theconversation.com/proteger-les-filles-canaliser-les-garcons-leducation [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87983
in THE CONVERSATION > 12/03/2026 (12 mars 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21559 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Banalisation des cyberviolences chez les jeunes : entre rires complices, résistances et dominations LU, Liu - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/1 (06/03/2026), N°31,
La banalisation des cyberviolences chez les jeunes regroupe diverses formes d’agressions numériques, allant du cyberharcèlement aux violences genrées, en passant par les discours de haine et les insultes en ligne. Cet article présente les résultats d’une enquête relative aux discours issus de trois groupes d'étude (filles, garçons et mixte) en milieu universitaire, en France. Le travail de recherche permet de mesurer l’exposition des jeunes aux violences en ligne et leur perception de la normalité liée à ces comportements. L’analyse intersectionnelle des expériences en ligne révèle les dynamiques et les tensions liées à la construction identitaire en ligne, et montre que les cyberviolences sont un instrument relationnel genré qui exprime les divergences dans la perception du genre. https://journals.openedition.org/rfsic/18260#article-18260
[article]
Titre : Banalisation des cyberviolences chez les jeunes : entre rires complices, résistances et dominations Type de document : document électronique Auteurs : Nawel CHAOUNI ; Liu LU Année de publication : 2026 Note générale : Figures, tableaux, notes, bibliographie avec liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Discrimination ; Étudiant·e ; Genre ; Intersectionnalité ; Jeunesse ; Numérique ; Réseaux sociaux ; Violence ; Sociologie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : La banalisation des cyberviolences chez les jeunes regroupe diverses formes d’agressions numériques, allant du cyberharcèlement aux violences genrées, en passant par les discours de haine et les insultes en ligne. Cet article présente les résultats d’une enquête relative aux discours issus de trois groupes d'étude (filles, garçons et mixte) en milieu universitaire, en France. Le travail de recherche permet de mesurer l’exposition des jeunes aux violences en ligne et leur perception de la normalité liée à ces comportements. L’analyse intersectionnelle des expériences en ligne révèle les dynamiques et les tensions liées à la construction identitaire en ligne, et montre que les cyberviolences sont un instrument relationnel genré qui exprime les divergences dans la perception du genre. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche En ligne : https://journals.openedition.org/rfsic/18260#article-18260 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88179
in REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION > N°31 (2026/1)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35412 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Engagement juvénile sur les réseaux sociaux numériques : le mouvement #lundi14septembre - In : REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION, 2026/1 (06/03/2026), N°31,
La transformation du militantisme s’est accélérée avec les outils numériques, facilitant de nouvelles formes d’engagement des jeunes. Cet article s’intéresse à l'engagement juvénile, à travers l’analyse de la mobilisation lycéenne #lundi14septembre, née en France en 2020 sur les réseaux sociaux, en réaction à des règlements vestimentaires perçus comme sexistes. Le travail de recherche se focalise sur le réseau social TikTok, plateforme privilégiée par la jeunesse. Bien que reprenant les codes du militantisme, l’engagement des jeunes dévoile des formes de mimétismes, guidées par les codes des réseaux sociaux numériques, davantage qu’un engagement idéologique profond. https://journals.openedition.org/rfsic/18371#article-18371
[article]
Titre : Engagement juvénile sur les réseaux sociaux numériques : le mouvement #lundi14septembre Type de document : document électronique Auteurs : Selena TOGNACCI Année de publication : 2026 Note générale : Notes, témoignages, bibliographie avec liens sitographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Enseignement secondaire ; Jeunesse ; Militantisme ; Numérique ; Réseaux sociaux
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : La transformation du militantisme s’est accélérée avec les outils numériques, facilitant de nouvelles formes d’engagement des jeunes. Cet article s’intéresse à l'engagement juvénile, à travers l’analyse de la mobilisation lycéenne #lundi14septembre, née en France en 2020 sur les réseaux sociaux, en réaction à des règlements vestimentaires perçus comme sexistes. Le travail de recherche se focalise sur le réseau social TikTok, plateforme privilégiée par la jeunesse. Bien que reprenant les codes du militantisme, l’engagement des jeunes dévoile des formes de mimétismes, guidées par les codes des réseaux sociaux numériques, davantage qu’un engagement idéologique profond. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche En ligne : https://journals.openedition.org/rfsic/18371#article-18371 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88180
in REVUE FRANÇAISE DES SCIENCES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION > N°31 (2026/1)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 35412 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible ![]()
[article]Beyond “Christian genocide”: The real roots of criminal violence in Nigeria - In : THE NEW HUMANITARIAN, March 5, 2026 (05/03/2026), 05/03/2026,
Le Nigeria connaît l'une des pires vagues d'enlèvements et de violence de son histoire récente. Les systèmes affaiblis de gouvernance locale, en particulier dans le Nord rural dont les moyens de subsistance sont de plus en plus fragiles, ne parviennent pas à enrayer la violence armée et la criminalité, notamment à l'encontre des communautés chrétiennes. Bien que cette violence soit souvent considérée comme une conséquence de la montée des conflits interreligieux entre chrétien·nes et musulman·es, les acteur·rices et observateur·rices de terrain alertent sur des racines ancrées dans les problèmes structurels et sociaux. La seule vraie façon d'enrayer les enlèvements et la criminalité est d’améliorer les conditions économiques, de réduire le chômage et de freiner l’inflation. https://www.thenewhumanitarian.org/analysis/2026/03/05/beyond-christian-genocide-real-roots-criminal-violence-nigeria
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[article]The escalating humanitarian impacts of the US-Israeli war on Iran LATIFI, Ali M. - In : THE NEW HUMANITARIAN, March 5, 2026 (05/03/2026), 05/03/2026,
Alors que la violence provoquée par l’assaut militaire conjoint des États-Unis et d'Israël contre l’Iran se renforce, il est clair que l’impact humanitaire de la guerre qui se propage rapidement à toute la région sera large et dévastateur. Tandis que les rapports se concentrent sur les tactiques militaires, le renseignement et les questions de changement de régime (ou l’absence de changement de régime) en Iran, ces discussions géopolitiques éclipsent l'impact des combats sur la vie de centaines de millions de personnes civiles au Proche et Moyen-Orient jusqu'en Asie du Sud. https://www.thenewhumanitarian.org/analysis/2026/03/05/escalating-humanitarian-impacts-us-israeli-war-iran
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[article]Croissance rapide de la population en Afrique de l’Ouest : les quatre défis que la région doit relever - In : THE CONVERSATION, 12 février 2026 (12/02/2026), 12/02/2026,
D’ici à 2050, le continent africain devrait compter plus de 2,4 milliards d’habitant·es. En Afrique de l'Ouest, l'expansion démographique s'accélère et près de la moitié de la population est âgée de moins de 20 ans. Cette explosion s’accompagne de transformations économiques, sociales et territoriales majeures : urbanisation rapide et non planifiée, migrations accrues, inégalités de revenus ou d’accès aux services essentiels. Toutefois, la démographie peut représenter une opportunité de développement pour les pays d'Afrique de l'Ouest, à condition de relever quatre défis : accompagner la transition démographique, favoriser l’insertion professionnelle de la jeunesse, gérer l’urbanisation et les migrations, anticiper le vieillissement (encore marginal) de la population. https://theconversation.com/croissance-rapide-de-la-population-en-afrique-de-louest-les-quatre-defis-que-la-region-doit-relever-274324
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[article]Gen Z’s electoral dilemma - In : AFRICA IS A COUNTRY, February 10, 2026 (10/02/2026), 10/02/2026,
Considérée comme apathique, alors que son comportement traduisait une désillusion rationnelle et profonde vis-à-vis du pouvoir en place, la jeunesse du Kenya a forcé une rupture en 2024. Pour de nombreux·ses électeur·rices de la génération Z (Gen Z), les politiques promises par la "Hustler Nation" de William Ruto, symbolisaient un véritable changement social. Or ce capital politique a été rapidement érodé par les actions impopulaires de l'administration Ruto, afin de gérer la dette et remédier aux déficits budgétaires en introduisant des mesures d'austérité successives et des impôts régressifs par les lois de finances 2023 et 2024, ce qui a poussé les jeunes à manifester massivement, faisant l'objet d'une forte répression. À l'approche des élections de 2027, le défi de la Gen Z est de transformer la rébellion numérique via les réseaux sociaux et la protestation de rue en pouvoir politique. https://africasacountry.com/2026/02/gen-zs-electoral-dilemma
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[article]Dix ans après Zouhoura, violences sexuelles et impunité masculine au Tchad - In : AFRIQUE XXI, 6 février 2026 (06/02/2026), N°214,
Le 8 février 2016, les fils de quelques familles puissantes du Tchad kidnappent et violent Zouhoura, une lycéenne de 16 ans, dans la capitale N’Djamena. La lycéenne dénonce publiquement le viol qu’elle a subi, ce qui déclenche une vague inédite de manifestations contre les violences sexuelles, avec le slogan "Justice pour Zouhoura". La politiste française Marielle Debos revient sur ces mobilisations et pose une question dérangeante : comment des groupes politiques instrumentalisent-ils la lutte contre les violences sexuelles ? En décortiquant la campagne "Justice pour Zouhoura" et sa récupération par des hommes politiques "intouchables", elle démontre les ressorts masculinistes de la société tchadienne, qui dissimulent une autre forme d’impunité : l’impunité masculine généralisée pour les crimes sexuels et les violences de genre. https://afriquexxi.info/Dix-ans-apres-Zouhoura-violences-sexuelles-et-impunite-masculine-au-Tchad
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[article]Illectronisme : les difficultés des jeunes face au numérique DAMIENS, Audrey - In : THE CONVERSATION, 27 janvier 2026 (27/01/2026), 27/01/2026,
En France, une partie des jeunes se trouverait en situation d’illectronisme (ou e-lettrisme), loin du cliché des "digital natives" souvent associé à cette génération née à l’ère des réseaux sociaux. L'illectronisme relève de la fracture numérique informationnelle et fait référence au manque de compétences nécessaires à l’utilisation et/ou à la création de ressources numériques dans cinq domaines : la recherche d’information en ligne, la communication électronique, l’usage de logiciels, la protection de la vie privée et des données personnelles, la gestion de comptes ou de cours sur Internet. Selon l'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 19 % des 15-24 ans ont des compétences faibles, notamment en raison de leur niveau d'éducation et du niveau socio-économique de leurs parents. https://theconversation.com/illectronisme-les-difficultes-des-jeunes-face-au-numerique-273606
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[document électronique]Local Solutions, Global Urgency NERGHES, Adina, - NAIROBI (KENYA) : OXFAM INTERNATIONAL, 2026/02, 20 P.
Le changement climatique, les conflits et l'insécurité socio-politique se conjuguent au Sahel et dans la Corne de l’Afrique, créant des cycles de vulnérabilité qui sapent les moyens de subsistance des populations et menacent des systèmes de gouvernance déjà fragiles. Les phénomènes climatiques extrêmes interagissent avec la faiblesse des institutions et l’insécurité, touchant particulièrement les femmes, les jeunes et les personnes déplacées. Pourtant, ces groupes sociaux sont également au cœur de la résilience, pour l’adaptation au changement climatique, la consolidation de la paix et la médiation. Les évaluations pilotées par Oxfam International dans cinq pays (Burkina Faso, Tchad, Niger, Éthiopie et Somalie) confirment que ces crises sont interconnectées et se renforcent mutuellement.
Public :
https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/621782/dp-local-solutions-global-urgency-13022026-en.pdf?sequence=1
Permalink[article]The variable geometry of conflicts within a marginalised peasantry - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2025-3 (23/12/2025), N°259, P. 259-284
Cet article analyse des conflits à l'intérieur d'une paysannerie ayant connu une histoire violente, au Zimbabwe (domination coloniale, guerre de libération, accaparement des terres...). L'examen révèle que la catégorie de minorité marginalisée contient des formes mouvantes suivant les échelles et les temporalités, d'où les tensions internes à propos des revendications identitaires.
Permalink[article]L'augmentation de l'exploitation et de la dépossession dans l'Afrique du Sud post-apartheid - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, automne 2025 (21/12/2025), N°134, P. 21-42
En Afrique du Sud, l'application de la logique néolibérale à la lutte contre le racisme, le sexisme et l'écocide depuis les années 1990 s'est révélée largement inefficace pour éradiquer les relations d'exploitation extrême et faciliter un développement équitable. Malgré l'instauration de la démocratie en 1994, les facteurs sociaux, économiques et environnementaux de la vie sont tous en déclin. La grande majorité des Sud-Africain.es vivent en dessous du seuil de pauvreté. L'avenir annonce la consolidation néolibérale et l'intensification des pressions sur la reproduction sociale.
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[article]Apprentissage, service civique, stages… Les politiques d’insertion des jeunes, entre promesses d’embauche et faux espoirs - In : THE CONVERSATION, 8 décembre 2025 (08/12/2025), 08/12/2025,
Du stage au service civique, en passant par l’apprentissage, les dispositifs visant à favoriser l’insertion des jeunes se sont multipliés ces dernières décennies en France. Au-delà de leur diversité, tous ces dispositifs reposent sur une politique de l’espoir, tant pour les jeunes que pour les entreprises, ce qui cache d’importantes inégalités, voire des irrégularités. L’étude de ces programmes montre qu’ils génèrent, à partir d’une injonction à l’activité et souvent au travail (quasi) gratuit, des dérogations au droit du travail et aux droits sociaux, dont le service civique est emblématique. L’apprentissage n’échappe pas à ces logiques économiques, en générant des effets d’aubaine et de sélection. https://theconversation.com/apprentissage-service-civique-stages-les-politiques-dinsertion-des-jeunes-entre-promesses-dembauche-et-faux-espoirs-270585
Permalink[article]PhiloMaris : Transformer l’éco-anxiété des jeunes en éco-action en philosophant sur l’océan GAGNON, Mathieu - In : ÉDUCATION RELATIVE A L'ENVIRONNEMENT, 1er semestre 2025 (01/12/2025), VOL. 20-1,
PhiloMaris est un projet éducatif canadien, qui vise à transformer l’écoanxiété des jeunes en écoaction, en alliant l’éducation relative à l’environnement (ERE) et la pratique du dialogue philosophique (PDP). S’appuyant sur le constat que la seule transmission de connaissances environnementales ne suffit pas à induire des comportements écologiques durables, ce programme propose un changement de paradigme éducatif, fondé sur l’expérience, la réflexion et l’action collective, dans le cadre d’expéditions maritimes sur le voilier-école EcoMaris. Ce dispositif permet aux jeunes d’ancrer leur engagement écologique dans une compréhension immersive et partagée du monde naturel. Les premières observations montrent un impact positif sur la pensée critique, la prise de conscience environnementale et la motivation à agir. https://journals.openedition.org/ere/12513#article-12513
Permalink[article]When survival frays the social fabric: a humanitarian practitioner’s reflection on poverty, mental health and the silent rise of crime in Lebanon - In : HUMANITARIAN EXCHANGE MAGAZINE (HEM), November 20, 2025 (20/11/2025), 20/11/2025,
La crise prolongée au Liban s’aggrave. L’érosion des besoins fondamentaux remodèle les moyens de subsistance, les comportements, le bien-être mental et le tissu fragile de la cohésion sociale. S’appuyant sur des années d’expérience sur le terrain, cette réflexion examine comment la privation, l’humiliation et la détresse psychosociale se croisent pour alimenter le désespoir, l’hostilité et la criminalité. L'auteur plaide pour une pratique humanitaire qui ne traite pas simplement les symptômes, mais confronte les racines émotionnelles et structurelles de la fragmentation sociale à l'œuvre au Liban. https://odihpn.org/en/publication/when-survival-frays-the-social-fabric-a-humanitarian-practitioners-reflection-on-poverty-mental-health-and-the-silent-rise-of-crime-in-lebanon/#main
Permalink[article]La non-violence à l'école, c'est possible ? - In : SILENCE, novembre 2025 (01/11/2025), N°547, P. 5-16
Le rapport parlementaire de 2025, sur la prévention de la violence dans les établissements scolaires pointe l'ampleur insoutenable des violences vécues ainsi que des défaillances de l'éducation nationale : les enfants sont parmi les personnes les plus vulnérables dans notre société. Comment l'école peut-elle devenir protectrice pour des enfants issus d'un milieu familial violent. Comment y faire entrer la non-violence?
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[article]Jeunesse - In : AFRIQUE XXI, 24 octobre 2025 (24/10/2025), N°200,
Au Cameroun et en Côte d'Ivoire, des centaines de personnes sont régulièrement arrêtées et des dizaines d’entre elles condamnées à de la prison ferme pour "trouble à l’ordre public" ou "attroupement sur la voie publique". Cette jeunesse révoltée manifeste contre le maintien au pouvoir d'hommes d'État indéboulonnables malgré leur âge très avancé, comme calcifiés au pouvoir. À Madagascar, Andry Rajoelina, pourtant "jeune" président malgache de 51 ans, a été balayé par une Génération Z avide de changement et soutenue par l’armée. Ces jeunes revendiquent un changement politique devant l'incurie de leurs gouvernants et face à une répression systématique. https://afriquexxi.info/Jeunesse-5816
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[article]À Madagascar, une nouvelle ingérence de la France - In : AFRIQUE XXI, 17 octobre 2025 (17/10/2025), N°199,
Les manifestations de la Gen Z (Génération Z) ont fait tomber le gouvernement du président malgache Andry Rajoelina, qui depuis a été exfiltré par la France. Or, aux yeux des Malgaches, en particulier de la jeunesse qui était en train de renverser le pouvoir, l’ingérence caractérisée de la France, en sauvant un Rajoelina sur le point de tomber, est vécue comme une intervention néocoloniale. https://afriquexxi.info/Edito-A-Madagascar-une-nouvelle-ingerence-de-la-France
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[article]The demographic dividend no one wants to pay
- In :
AFRICA IS A COUNTRY,
April 15, 2026 (15/04/2026),
15/04/2026,


[article]Qui est visé par la guerre : le régime islamique ou l’Iran en tant que tel ?
- In :
THE CONVERSATION,
5 avril 2026 (05/04/2026),
05/04/2026,
[article]Protéger les filles, canaliser les garçons ? L’éducation à l’information face aux stéréotypes de genre
- In :
THE CONVERSATION,
12 mars 2026 (12/03/2026),
12/03/2026,
[article]Beyond “Christian genocide”: The real roots of criminal violence in Nigeria
- In :
THE NEW HUMANITARIAN,
March 5, 2026 (05/03/2026),
05/03/2026,
[article]The escalating humanitarian impacts of the US-Israeli war on Iran
LATIFI, Ali M. - In :
THE NEW HUMANITARIAN,
March 5, 2026 (05/03/2026),
05/03/2026,
[article]Croissance rapide de la population en Afrique de l’Ouest : les quatre défis que la région doit relever
- In :
THE CONVERSATION,
12 février 2026 (12/02/2026),
12/02/2026,
[article]Gen Z’s electoral dilemma
- In :
AFRICA IS A COUNTRY,
February 10, 2026 (10/02/2026),
10/02/2026,
[article]Dix ans après Zouhoura, violences sexuelles et impunité masculine au Tchad
- In :
AFRIQUE XXI,
6 février 2026 (06/02/2026),
N°214,
[article]Illectronisme : les difficultés des jeunes face au numérique
DAMIENS, Audrey - In :
THE CONVERSATION,
27 janvier 2026 (27/01/2026),
27/01/2026,
[document électronique]Local Solutions, Global Urgency
NERGHES, Adina,
-
NAIROBI (KENYA) : OXFAM INTERNATIONAL,
2026/02,
20 P.
[article]Apprentissage, service civique, stages… Les politiques d’insertion des jeunes, entre promesses d’embauche et faux espoirs
- In :
THE CONVERSATION,
8 décembre 2025 (08/12/2025),
08/12/2025,
[article]Jeunesse
- In :
AFRIQUE XXI,
24 octobre 2025 (24/10/2025),
N°200,
[article]À Madagascar, une nouvelle ingérence de la France
- In :
AFRIQUE XXI,
17 octobre 2025 (17/10/2025),
N°199,

