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[vidéo]Histoire et mémoires des immigrations HOUZEL, Rebecca ; CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) Créteil - CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL, 2008, 2 DVD, 330 mn.
Le DVD 1 rappelle les grands événements qui ont marqué deux siècles d’immigration en France et interroge sur l’intégration progressive à la société française de la communauté portugaise. Le DVD 2 observe la façon dont les professeurs abordent l’enseignement du fait migratoire avec leurs élèves et les réponses apportées par les différents professionnels concernés, scientifiques, pédagogues, historiens, acteurs sociaux, associations. Il s’intéresse aux combats à mener contre les discriminations et pour les droits humains, en particulier en France et en Algérie. Ce coffret propose des documents et des pistes de réflexion utiles pour les enseignants et les éducateurs qui travaillent sur ces questions avec des jeunes. La richesse des sources, la diversité des pratiques constituent un élément de réponse à la crise d’identité que traverse une génération d’enfants dont la plupart sont nés ici, mais dont les parents sont immigrés.
Public : Enseignant / animateur;Adulte

Titre : Histoire et mémoires des immigrations Type de document : vidéo Auteurs : Didier DELATTRE, Metteur en scène, réalisateur ; Rebecca HOUZEL, Metteur en scène, réalisateur ; CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) Créteil, Producteur Editeur : CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL Année de publication : 2008 Importance : 2 DVD, 330 mn. Accompagnement : 1 livret (32 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-206-6 Note générale : 2 DVD réalisés en partenariat avec la Cité nationale de l'histoire de l'immigration : * DVD 1 : Histoire des immigrations, 165 mn. * DVD 2 : Mémoires et enseignement des immigrations, 165 mn. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Droits humains ; Enseignement ; Histoire ; Identité culturelle ; Immigré·e ; Migration ; Racisme Thésaurus Géographique France ; Algérie ; Portugal Résumé : Le DVD 1 rappelle les grands événements qui ont marqué deux siècles d’immigration en France et interroge sur l’intégration progressive à la société française de la communauté portugaise. Le DVD 2 observe la façon dont les professeurs abordent l’enseignement du fait migratoire avec leurs élèves et les réponses apportées par les différents professionnels concernés, scientifiques, pédagogues, historiens, acteurs sociaux, associations. Il s’intéresse aux combats à mener contre les discriminations et pour les droits humains, en particulier en France et en Algérie. Ce coffret propose des documents et des pistes de réflexion utiles pour les enseignants et les éducateurs qui travaillent sur ces questions avec des jeunes. La richesse des sources, la diversité des pratiques constituent un élément de réponse à la crise d’identité que traverse une génération d’enfants dont la plupart sont nés ici, mais dont les parents sont immigrés. Type de contenu : film documentaire Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Objectifs principaux de l’outil (1 à 3 maximum) : construire du consensus;explorer / réfléchir ensemble;s'approprier des enjeux Durée de l’animation (2 choix maximum) : plus de 3h Taille du groupe (nombre de participant·es) : 1;2-10 Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69170

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
62855	DVD-MIG-51	dvd	29 - CICODES (Quimper)	Disponible

[texte imprimé]Enseigner l'histoire des traites négrières et de l'esclavage : cycle 3 MESNARD, Eric, DESIRÉ, Aude - CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL, 2007, 287 P.
Les auteurs proposent une approche historique et synthétique des traites négrières et de l'esclavage, complétée par de nombreux documents. L'ouvrage est composé de trois grands chapitres qui abordent les thématiques sous l'angle historique, puis celui des connaissances et des débats actuels : la traite négrière, l'esclavage dans les colonies françaises, les résistances et les abolitions. Les documents en annexes constituent des supports pédagogiques pour une utilisation en classe.

Titre : Enseigner l'histoire des traites négrières et de l'esclavage : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric MESNARD ; Aude DESIRÉ Editeur : CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL Année de publication : 2007 Collection : REPERES POUR AGIR Importance : 287 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-196-0 Note générale : Annexes : documents. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique POLITIQUE ; Esclavage ; Colonialisme ; Droits humains ; Histoire ; Économie criminelle Résumé : Les auteurs proposent une approche historique et synthétique des traites négrières et de l'esclavage, complétée par de nombreux documents. L'ouvrage est composé de trois grands chapitres qui abordent les thématiques sous l'angle historique, puis celui des connaissances et des débats actuels : la traite négrière, l'esclavage dans les colonies françaises, les résistances et les abolitions. Les documents en annexes constituent des supports pédagogiques pour une utilisation en classe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74882

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
38490	CR53 DRO.HU 63	autres textes imprimés	53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval)	Disponible
58316	RAC MES	livre, album	95 - LA CASE (Villiers Le Bel)	Disponible

[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Construire la paix à l'école maternelle LE BRICQUIR, Danielle, CDDP (Centre départemental de documentation pédagogique) du Val-de-Marne - CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL, 1985/01, 72 P. + 54 P.
Les textes rassemblés traitent de "Une éducation à la paix : pourquoi ?", "De l'agressivité", "Du conflit", "Des droits de l'enfant et de la pédagogie à la paix", vus sous l'angle d'utilisation auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Les fiches relatent des expériences pédagogiques menées dans diverses classes de maternelle.
Public : Enseignant / animateur;Adulte

Titre : Construire la paix à l'école maternelle Type de document : outil pédagogique Auteurs : Danielle LE BRICQUIR ; CDDP (Centre départemental de documentation pédagogique) du Val-de-Marne ; Caroline PISTINIER, Illustrateur Editeur : CRETEIL : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) CRETEIL Année de publication : 1985/01 Autre Editeur : CHAMPIGNY SUR MARNE : CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CDDP) DU VAL DE MARNE Importance : 72 P. + 54 P. Présentation : Livret accompagné de fiches d'expériences pédagogiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903209-27-8 Note générale : Trois parties : * Les conflits, l'amitié, la guerre, la paix * Racisme et droit à la différence * Faim et misère dans le monde. Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique France ; Monde ; Val de marne Thésaurus Thématique CULTURE ; Éducation à la paix ; Droits de l'enfant ; Pédagogie ; Conflit ; Guerre ; Racisme ; Relation Nord-Sud ; Coopération internationale ; Matériel pédagogique Résumé : Les textes rassemblés traitent de "Une éducation à la paix : pourquoi ?", "De l'agressivité", "Du conflit", "Des droits de l'enfant et de la pédagogie à la paix", vus sous l'angle d'utilisation auprès d'enfants de 3 à 6 ans. Les fiches relatent des expériences pédagogiques menées dans diverses classes de maternelle. Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=508

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité
1047	CM G/798	autres textes imprimés	34 - CDTM (Montpellier)	Disponible

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