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Thésaurus Géographique > Proche et Moyen-Orient > Moyen-Orient > Péninsule arabique
Péninsule arabique |
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[article]When risk is local, but decisions are not: bridging the gap in risk-sharing practice - In : HUMANITARIAN EXCHANGE MAGAZINE (HEM), June 24, 2026 (24/06/2026), 24/06/2026,
Le risque est inhérent à l'action humanitaire, mais la façon dont il est géré au sein des partenariats est loin d'être égal. Dans le contexte du Yémen, où les contraintes opérationnelles, les limitations d’accès et les pressions sécuritaires interfèrent en permanence, les ONG opèrent au plus près des risques. Pourtant, elles ne sont pas toujours aussi impliquées dans l'anticipation et la gestion de ces risques et elles n'engagent pas pleinement leur responsabilité vis-à-vis de leurs partenaires locaux. Trois obstacles persistent : des échanges tardifs, des attentes floues des bénéficiaires et le flottement des ONG dans la prise de décision. Ces freins renforcent un système où le risque est abordé de manière réactive (et non proactive), inégale et avec une transparence limitée. https://odihpn.org/en/publication/when-risk-is-local-but-decisions-are-not-bridging-the-gap-in-risk-sharing-practice/
[article]
Titre : When risk is local, but decisions are not: bridging the gap in risk-sharing practice Titre original : Quand le risque est local, mais que les décisions ne le sont pas : combler l'écart dans la pratique du partage des risques Type de document : document électronique Auteurs : Mohanna ELJABALY Année de publication : 2026 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Gestion ; ONG ; Partenariat ; Prévention des risques ; Sécurité
Thésaurus Géographique
YemenRésumé : Le risque est inhérent à l'action humanitaire, mais la façon dont il est géré au sein des partenariats est loin d'être égal. Dans le contexte du Yémen, où les contraintes opérationnelles, les limitations d’accès et les pressions sécuritaires interfèrent en permanence, les ONG opèrent au plus près des risques. Pourtant, elles ne sont pas toujours aussi impliquées dans l'anticipation et la gestion de ces risques et elles n'engagent pas pleinement leur responsabilité vis-à-vis de leurs partenaires locaux. Trois obstacles persistent : des échanges tardifs, des attentes floues des bénéficiaires et le flottement des ONG dans la prise de décision. Ces freins renforcent un système où le risque est abordé de manière réactive (et non proactive), inégale et avec une transparence limitée. En ligne : https://odihpn.org/en/publication/when-risk-is-local-but-decisions-are-not-bridg [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88340
in HUMANITARIAN EXCHANGE MAGAZINE (HEM) > 24/06/2026 (June 24, 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 41822 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Not all empires look the same - In : AFRICA IS A COUNTRY, June 9, 2026 (09/06/2026), 09/06/2026,
les Émirats arabes unis (EAU) représentent un modèle d'empire plus insidieux que les anciens empires coloniaux, en fonctionnant par l'acquisition de capital, l'armement des forces rebelles par procuration et le contrôle des infrastructures, plutôt que par la conquête territoriale. En tant que puissance impérialiste néocoloniale qui a autorisé des crimes de guerre dans les pays d'Afrique de l'Est, en particulier au Soudan, les EAU arment les Forces de soutien rapide (FSR), milice accusée de crimes contre l'humanité, contrôlent les ports et blanchissent la violence au prétexte de l'aide au développement, alors que le Soudan continue d'être le théâtre de la plus grande crise humanitaire au monde. https://africasacountry.com/2026/06/not-all-empires-look-the-same
[article]
Titre : Not all empires look the same Titre original : Tous les empires ne se ressemblent pas Type de document : document électronique Auteurs : Cheriese DILRAJH Année de publication : 2026 Note générale : Liens sitographiques. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Armement ; Crime contre l'humanité ; Dépendance économique ; Financement ; Guerre civile ; Impérialisme ; Milice ; Néocolonialisme ; Pouvoir
Thésaurus Géographique
Emirats arabes unis ; SoudanRésumé : les Émirats arabes unis (EAU) représentent un modèle d'empire plus insidieux que les anciens empires coloniaux, en fonctionnant par l'acquisition de capital, l'armement des forces rebelles par procuration et le contrôle des infrastructures, plutôt que par la conquête territoriale. En tant que puissance impérialiste néocoloniale qui a autorisé des crimes de guerre dans les pays d'Afrique de l'Est, en particulier au Soudan, les EAU arment les Forces de soutien rapide (FSR), milice accusée de crimes contre l'humanité, contrôlent les ports et blanchissent la violence au prétexte de l'aide au développement, alors que le Soudan continue d'être le théâtre de la plus grande crise humanitaire au monde. En ligne : https://africasacountry.com/2026/06/not-all-empires-look-the-same Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88310
in AFRICA IS A COUNTRY > 09/06/2026 (June 9, 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40420 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Famine au Soudan, une arme de guerre néocoloniale - In : LA BRÈCHE, 27 mai 2026 (27/05/2026), 27/05/2026,
Au Soudan, plutôt que de parler de famine, on peut parler d’"affamement" délibéré de la population, parce que la guerre est menée par les milices FSR (Forces de soutien rapide) contre les populations locales afin de s’approprier leurs terres et par la destruction délibérée des structures de l’État et la généralisation d'une économie de guerre, conçue comme un mode de profit. Contrairement au récit qui présente la famine au Soudan comme une conséquence naturelle de la guerre, cet article montre que la faim est non seulement utilisée comme arme de guerre par les milices FSR mais qu'elle est aussi le produit d’un système de prédation néocolonial au profit des Émirats arabes unis, très investis sur le terrain. https://alencontre.org/afrique/soudan/famine-au-soudan-une-arme-de-guerre-neocoloniale.html
[article]
Titre : Famine au Soudan, une arme de guerre néocoloniale Type de document : document électronique Auteurs : Sudfa Media Année de publication : 2026 Note générale : Illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Accaparement de terres ; Arme alimentaire ; Économie criminelle ; Famine ; Géopolitique ; Guerre ; Milice ; Néocolonialisme
Thésaurus Géographique
Soudan ; Emirats arabes unisRésumé : Au Soudan, plutôt que de parler de famine, on peut parler d’"affamement" délibéré de la population, parce que la guerre est menée par les milices FSR (Forces de soutien rapide) contre les populations locales afin de s’approprier leurs terres et par la destruction délibérée des structures de l’État et la généralisation d'une économie de guerre, conçue comme un mode de profit. Contrairement au récit qui présente la famine au Soudan comme une conséquence naturelle de la guerre, cet article montre que la faim est non seulement utilisée comme arme de guerre par les milices FSR mais qu'elle est aussi le produit d’un système de prédation néocolonial au profit des Émirats arabes unis, très investis sur le terrain. En ligne : https://alencontre.org/afrique/soudan/famine-au-soudan-une-arme-de-guerre-neocol [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88232
in LA BRÈCHE > 27/05/2026 (27 mai 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37095 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [article]Aux Émirats arabes unis, l’IA fait école - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
En 2025, les Émirats arabes unis ont rendu l’intelligence artificielle (IA) obligatoire dans l'enseignement, de la maternelle au secondaire, le pays devenant ainsi l’un des premiers au monde à intégrer cette technologie aux programmes scolaires. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre à maîtriser cette technologie dès le plus jeune âge mais aussi de la remettre en question, en dotant les élèves de connaissances fondamentales sur une technologie en constante évolution. Le programme d’enseignement de l’IA vise à comprendre la logique qui sous-tend les données et les algorithmes, aborde l’utilisation des logiciels et la conception de projets numériques, mais s’étend aussi à la sensibilisation à l’éthique et à la consommation responsable. https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-emirats-arabes-unis-lia-fait-ecole
[article]
Titre : Aux Émirats arabes unis, l’IA fait école Type de document : document électronique Auteurs : Anam RIZVI Année de publication : 2026 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Algorithme ; Consommation responsable ; Éducation au numérique ; Élève ; Enseignement ; Éthique ; Intelligence artificielle (IA) ; Numérique ; Système éducatif ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Thésaurus Géographique
Emirats arabes unisRésumé : En 2025, les Émirats arabes unis ont rendu l’intelligence artificielle (IA) obligatoire dans l'enseignement, de la maternelle au secondaire, le pays devenant ainsi l’un des premiers au monde à intégrer cette technologie aux programmes scolaires. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre à maîtriser cette technologie dès le plus jeune âge mais aussi de la remettre en question, en dotant les élèves de connaissances fondamentales sur une technologie en constante évolution. Le programme d’enseignement de l’IA vise à comprendre la logique qui sous-tend les données et les algorithmes, aborde l’utilisation des logiciels et la conception de projets numériques, mais s’étend aussi à la sensibilisation à l’éthique et à la consommation responsable. En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-emirats-arabes-unis-lia-fait-ecole Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88099
in LE COURRIER DE L'UNESCO > S.N. (avril-juin 2026)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32671 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible S.N. - avril-juin 2026 - Intelligence artificielle : A-t-on encore besoin de réfléchir ? (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
[n° ou bulletin]
Titre : S.N. - avril-juin 2026 - Intelligence artificielle : A-t-on encore besoin de réfléchir ? Type de document : document électronique Auteurs : Agnès BARDON Année de publication : 2026 Présentation : ill. Format : web Note générale : Dossier comprenant 8 articles :
* Peut-on apprendre en bonne intelligence avec l’IA ? (HOLMES, Wayne)
* En Chine, un outil intelligent pour connecter les élèves des zones rurales (WANG, Zheng)
* Suède : les promesses déçues du numérique à l’école (REICHMUTH, Amélie)
* Les études des langues n’ont pas dit leur dernier mot (RAMIREZ, Elba)
* Les langues autochtones africaines, angle mort de l’IA (MAISIRI, James)
* Aux Émirats arabes unis, l’IA fait école (RIZVI, Anam)
* Les enseignants argentins partagés entre intérêt et inquiétude (PAEZ, Natalia)
* En Inde, les écrans au chevet des parents (RUFAI, Syed Ahmad).
Photographies, liens sitographiques, témoignages.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Consommation responsable ; Éducation ; Éducation au numérique ; Élève ; Enseignement ; Enseignant·e ; Éthique ; Intelligence artificielle (IA) ; Pédagogie ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)
Thésaurus Géographique
Afrique ; Argentine ; Chine ; Emirats arabes unis ; Inde ; SuèdeRésumé : L’intelligence artificielle (IA) générative a bousculé les certitudes sur l’apprentissage, la transmission des savoirs et la singularité de l’esprit humain. Elle est entrée par effraction dans les salles de classe, avec ses devoirs savants parfaitement articulés, sans rapport avec le niveau réel des élèves. Aujourd’hui, la question n’est plus tant de débusquer les "tricheur·ses" que de savoir quelle place réserver à cette technologie toujours plus performante. Si l'IA ouvre de nouvelles perspectives, de nombreux·ses enseignant·es s’inquiètent de son impact sur le développement cognitif des élèves. Ce numéro présente quelques retours d'expérience d'enseignant·es et de parents dans différents pays. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/intelligence-artificielle-t-encore-besoin [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=31033 [n° ou bulletin]Contient
- [article]Peut-on apprendre en bonne intelligence avec l’IA ? - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
Désormais capable de rédiger un exposé ou de résoudre une équation complexe, l’intelligence artificielle (IA) générative apparaît tantôt comme un outil qui va révolutionner la manière d’apprendre, tantôt comme la cause d’une possible érosion cognitive des générations futures. Pourtant, les systèmes éducatifs ont intégré l’IA depuis plus de dix ans, principalement sous la forme de "systèmes tutoriels intelligents", appellation trompeuse car ils ne sont en rien intelligents. Outre l’apprentissage, l’éducation façonne la socialisation et la subjectivation, manière de former l'esprit critique et d'assumer ses responsabilités de futur·es citoyen·nes. En ce sens, l'IA ne remplacera pas l’éducation. https://courier.unesco.org/fr/articles/peut-apprendre-en-bonne-intelligence-avec-lia- [article]En Chine, un outil intelligent pour connecter les élèves des zones rurales - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
Dans la province montagneuse du Guizhou, en Chine, une initiative d'intelligence artificielle (IA) centrée sur l’humain est en train de remodeler le paysage éducatif. Assisté par l'IA générative, le projet d’IA Hongyan s’emploie à combler la fracture numérique en offrant un soutien aux enseignant·es des zones géographiques éloignées, où le principal obstacle à l’éducation n’est pas le manque d’accès à l'information, mais l’absence d'accompagnement personnalisé. L’IA n’a pas vocation à se substituer à l’éducateur·rice, c’est un moyen de renforcer la capacité de l’enseignant·e et le potentiel de l’élève. Lorsqu’un·e élève bloque sur un problème, l’outil ne lui fournit pas de solution, il entame un dialogue pour identifier sa difficulté. Le système est programmé pour refuser le piège de la réponse toute faite et inciter les enfants à réfléchir de manière autonome. https://courier.unesco.org/fr/articles/en-chine-un-outil-intelligent-pour-connecter-les-eleves-des-zones-rurales- [article]Suède : les promesses déçues du numérique à l’école - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
La Suède a été pionnière dans l’utilisation des écrans à l’école : les compétences numériques font partie du cursus national depuis 1994 et des programmes massifs de distribution d’ordinateurs portables ont été mis en place. Aujourd'hui, la Suède est en train de changer de cap. La politique du tout numérique, qui a souvent privilégié la technologie au détriment de la pédagogie, n’a pas tenu toutes ses promesses. Depuis 2024, le gouvernement suédois a recommencé à subventionner la fourniture de manuels scolaires. Pour la rentrée 2026, les écoles devront mettre des livres à disposition des élèves dans leurs bibliothèques et les téléphones portables seront interdits dans l'enceinte des établissements scolaires. https://courier.unesco.org/fr/articles/suede-les-promesses-decues-du-numerique-lecole- [article]Les études des langues n’ont pas dit leur dernier mot - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
À l’heure où les applications numériques peuvent traduire en direct une conversation, depuis les premiers logiciels de traduction jusqu'à l'intelligence artificielle (IA) capable d'imiter des voix, en passant par la traduction automatique neuronale, apprendre une langue étrangère peut apparaître comme un effort inutile. C’est ignorer que la communication humaine transmet bien plus qu’un simple ensemble de phrases, elle comporte des exigences interculturelles et des valeurs que l’IA seule ne peut satisfaire. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-etudes-des-langues-nont-pas-dit-leur-dernier-mot- [article]Les langues autochtones africaines, angle mort de l’IA - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
Entraînées avec des contenus disponibles dans les langues dominantes, les technologies s’appuyant sur l'intelligence artificielle (IA) sont peu pertinentes vis-à-vis des langues autochtones africaines. Des initiatives voient le jour pour développer des outils numériques adaptés au contexte socio-culturel et aux besoins de communication des élèves dans différents pays d'Afrique. Lorsque les technologies alimentées par l’IA marginalisent les langues locales, elles affaiblissent les cadres socioculturels par lesquels les élèves interprètent le savoir. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-langues-autochtones-africaines-angle-mort-de-lia- [article]Aux Émirats arabes unis, l’IA fait école - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
En 2025, les Émirats arabes unis ont rendu l’intelligence artificielle (IA) obligatoire dans l'enseignement, de la maternelle au secondaire, le pays devenant ainsi l’un des premiers au monde à intégrer cette technologie aux programmes scolaires. L’objectif n’est pas seulement d’apprendre à maîtriser cette technologie dès le plus jeune âge mais aussi de la remettre en question, en dotant les élèves de connaissances fondamentales sur une technologie en constante évolution. Le programme d’enseignement de l’IA vise à comprendre la logique qui sous-tend les données et les algorithmes, aborde l’utilisation des logiciels et la conception de projets numériques, mais s’étend aussi à la sensibilisation à l’éthique et à la consommation responsable. https://courier.unesco.org/fr/articles/aux-emirats-arabes-unis-lia-fait-ecole- [article]Les enseignants argentins partagés entre intérêt et inquiétude - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, avril-juin 2026 (01/04/2026), S.N.,
En Argentine, une étude intitulée « Éducation et IA : risques et projections », réalisée en 2025 sur l'ensemble du système éducatif de la primaire à l’université, montre l’ambivalence des enseignant·es entre demande de formation et inquiétude vis-à-vis de l'intelligence artificielle (IA). Cette nouvelle technologie les a déjà contraint·es à modifier leurs pratiques d'enseignement et à développer une approche critique chez les élèves, qui ont tendance à l'utiliser sans discernement, ce qui nuit à la qualité de leur travail scolaire. https://courier.unesco.org/fr/articles/les-enseignants-argentins-partages-entre-interet-et-inquietudeExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32671 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible ![]()
[article]Chemins de traverse : de Gaza à l’Iran - In : LA BRÈCHE, 23 mars 2026 (23/03/2026), 23/03/2026,
Depuis les attaques terroristes perpétrées par le Hamas le 7 octobre 2023, Israël a radicalement remodelé sa politique de gestion des conflits au Proche Orient par ce qu’il appelle "tondre le gazon", c'est-à-dire éliminer les dirigeants du Hamas, du Hezbollah et de l'Iran islamiste "à chaque repousse", afin de contenir les menaces sécuritaires à ses frontières. Les responsables de la sécurité et les analystes politiques israéliens justifient les représailles comme une nécessité stratégique, appelant l’armée israélienne à détruire Gaza et à en expulser la population. Gaza est ainsi devenue le terrain d’essai d’un impérialisme régional bien plus dur et d'une géopolitique visant, d'une part, à contrôler le Sud-Liban, d'autre part, à renverser le régime iranien. https://alencontre.org/moyenorient/chemins-de-traverse-de-gaza-a-liran.html
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[article]The escalating humanitarian impacts of the US-Israeli war on Iran LATIFI, Ali M. - In : THE NEW HUMANITARIAN, March 5, 2026 (05/03/2026), 05/03/2026,
Alors que la violence provoquée par l’assaut militaire conjoint des États-Unis et d'Israël contre l’Iran se renforce, il est clair que l’impact humanitaire de la guerre qui se propage rapidement à toute la région sera large et dévastateur. Tandis que les rapports se concentrent sur les tactiques militaires, le renseignement et les questions de changement de régime (ou l’absence de changement de régime) en Iran, ces discussions géopolitiques éclipsent l'impact des combats sur la vie de centaines de millions de personnes civiles au Proche et Moyen-Orient jusqu'en Asie du Sud. https://www.thenewhumanitarian.org/analysis/2026/03/05/escalating-humanitarian-impacts-us-israeli-war-iran
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[article]De Gaza à l’Iran, la loi du plus fort s’impose - In : ORIENT XXI, 2 mars 2026 (02/03/2026), 02/03/2026,
Pour la deuxième fois en moins d'un an (été 2025, février 2026), Israël et les États-Unis ont attaqué l'Iran, alors que des négociations étaient en cours. Depuis la "guerre contre le terrorisme" de George W. Bush en 2001, mais encore davantage depuis le génocide vengeur perpétré par Israël à Gaza dès octobre 2023, le droit international n’est plus un principe intangible des puissances occidentales, qui s'affichent désormais en parangons de l'inversion accusatoire. Quel destin attend l'Iran ? Le pays sera-t-il à son tour livré au chaos qui a accompagné toutes les tentatives de "changement de régime" au Proche et Moyen-Orient ? Et quelles répercussions l’inconséquence israélo-étatsunienne aura-t-elle sur la région ? https://orientxxi.info/De-Gaza-a-l-Iran-la-loi-du-plus-fort-s-impose
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[article]Pourquoi Israël a-t-il reconnu le Somaliland ? - In : ORIENT XXI, 2 février 2026 (02/02/2026), 02/02/2026,
Le 26 décembre 2025, Israël a été le premier État du monde à reconnaître le Somaliland, un petit territoire enclavé dans la partie nord de la Somalie, mais situé à un endroit stratégique : sa côte, avec le port de Berbera, permet le contrôle du détroit de Bab El-Mandeb qui clôture le sud de la mer Rouge. La reconnaissance diplomatique du Somaliland par Israël sert deux objectifs : le premier, de trouver un lieu où déplacer les deux millions de Gazaoui·es qui ont survécu au génocide amorcé en octobre 2023 ainsi que le plus grand nombre possible de Palestinien·nes de Cisjordanie ; le second, d'exercer un contrôle sur le port de Berbera et le trafic maritime en mer Rouge tout en rapprochant ses bases militaires de la cible houthie au Yémen. https://orientxxi.info/Pourquoi-Israel-a-t-il-reconnu-le-Somaliland
Permalink[article]Le Soudan, "épicentre mondial de la souffrance humaine" MARIN, Cécile - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, janvier 2026 (01/01/2026), N°862, P. 14-15
Depuis le 15 avril 2023, entre batailles à l'arme lourde, destructions et exactions contre les civils, le Soudan se désagrège, dans une guerre civile totale où la population paie le prix fort. Elle oppose les troupes des forces armées soudanaises (FAS) du lieutenant Al-Bourhane, dirigeant de facto du pays, à celles des forces de soutien rapide (FSR) du général , Hamdan Daglo dit "Hernetti". Le conflit intéresse aussi des puissances étrangères (Les Emirats arabes unis) qui cherchent à en tirer profit et l'entretiennent par leurs trafics d'armes et d'or.
Permalink[article]Energy, Water and the Cost of Jordan’s Dependence on Israel - In : MERIP, Summer-Fall 2025 (20/10/2025), N°315-316,
En juin 2025, alors que les avions de combat israéliens et les systèmes de défense aérienne occidentaux utilisaient l’espace aérien jordanien pour intercepter les projectiles iraniens et que l’armée jordanienne jouait un rôle décisif dans la protection des villes israéliennes, Israël a brusquement réduit l’approvisionnement en gaz naturel de la Jordanie et de l’Égypte, en fermant deux grands champs de gaz offshore en Méditerranée orientale. Cette décision préventive d'Israël répondait à la crainte de représailles iraniennes après le bombardement israélien de l’un des plus grands gisements de gaz d’Iran dans le Golfe. L’escalade a révélé la dynamique asymétrique de la normalisation des relations entre la Jordanie et Israël, obligeant la Jordanie à remplir ses obligations depuis les accords d’Oslo de 1993 et 1995, mais la fragilisant sur les plans de l’énergie, l'eau, l’agriculture, la technologie et des biens manufacturés, en instaurant une dépendance économique à l'égard d’Israël. https://www.merip.org/2025/10/energy-water-and-the-cost-of-jordans-dependence-on-israel/
Permalink[article]Fiber Optics and the Hidden Politics of Connectivity - In : MERIP, Summer-Fall 2025 (20/10/2025), N°315-316,
Bien qu’ils soient enfouis profondément dans des tranchées sur les fonds marins, les câbles à fibre optique sont devenus des victimes involontaires de la guerre menée par Israël à Gaza et de la lutte pour la libération palestinienne. La rupture du trafic Internet, occasionnée par la série d'attaques du mouvement yéménite houthi contre le commerce maritime en mer Rouge, a mis en lumière la géopolitique régionale de ces câbles. Au Proche et Moyen-Orient, ils sont un sujet de conflit (ou de collaboration), vulnérable aux tensions régionales et aux vecteurs potentiels de normalisation entre les États arabes et Israël. https://www.merip.org/2025/10/fiber-optics-and-the-hidden-politics-of-connectivity/
Permalink[article]Hardwiring Normalization—Infrastructures, Extraction and Gaza’s Future - In : MERIP, Summer-Fall 2025 (20/10/2025), N°315-316,
À l’été 2025, un plan de l’administration Trump a été divulgué à la presse concernant la reconstruction de Gaza, vue comme un complément des accords d'Abraham, négociés en 2020 par les États-Unis avec Israël, les Émirats arabes unis, Bahreïn et le Maroc. Dans la pratique, ce projet signifierait relier Israël aux chaînes d’approvisionnement des pays du Golfe tout en mettant à l’écart les droits et la souveraineté des Palestinien·nes. La proposition états-unienne envisage Gaza non comme un territoire avec un peuple et des droits politiques, mais comme un centre logistique sous tutelle israélienne, dans le corridor économique Inde/Moyen-Orient/Europe (IMEC), permettant le transport de marchandises, d'énergie et de données reliant l'Asie du Sud, le Golfe et l'Europe via Israël, en réponse aux nouvelles Routes de la soie chinoises. Ce câblage géant, incluant les chemins de fer, les pipelines d’hydrogène, les connexions électriques et les câbles de données numériques construirait un "pont vert et numérique" à travers les continents. https://www.merip.org/2025/10/hardwiring-normalization-infrastructures-extraction-and-gazas-future/
Permalink[article]Identity and Cultural Diplomacy of the Abraham Accords - In : MERIP, Summer-Fall 2025 (20/10/2025), N°315-316,
Parallèlement à des coopérations financières et sécuritaires très médiatisées, l’accord entre Israël et les Émirats arabes unis s’est accompagné de projets de diplomatie culturelle visant à rendre les accords d'Abraham politiquement corrects. Une série d'initiatives culturelles ont ainsi vu le jour, pour ne pas enfermer les accords dans un alignement stratégique régional mais les présenter comme une réconciliation judéo-musulmane, sous forme d'un dialogue interconfessionnel ayant pour objectif la coexistence des communautés de foi, dans une volonté de paix. https://www.merip.org/2025/10/identity-and-cultural-diplomacy-of-the-abraham-accords/
PermalinkN°315-316 - Summer-Fall 2025 - Material Politics of Normalization (Bulletin de MERIP) / Muriam DAVIS
Permalink[article]The Military-Industrial Backbone of Normalization - In : MERIP, Summer-Fall 2025 (20/10/2025), N°315-316,
Lors de la dernière expo-conférence internationale de la défense, organisée à Abou Dabi en février 2025, le nombre record de 34 compagnies israéliennes d'armement ont fait la démonstration de leurs matériels les plus récents devant leurs partenaires des pays arabes. Depuis le début du génocide à Gaza, le commerce des armements est florissant. L'organisation de l'exposition a été rendue possible par l'entrée des Émirats arabes unis dans les accords d'Abraham, grâce à une normalisation des relations entre Israël et plusieurs pays arabes facilitée lors du premier mandat présidentiel de Donald Trump. L'administration états-unienne s'emploie à promouvoir tout processus de normalisation au Proche et Moyen-Orient, bon pour le commerce, le tourisme et la coopération sécuritaire. Au-delà des discours optimistes sur les échanges culturels et la résolution du conflit israélo-palestinien, la réalité est plus amère car les secteurs les plus dynamiques de la coopération arabo-israélienne concerne la vente d'armes, la collaboration sur les renseignements et la surveillance, ainsi que la répression numérique. Depuis la signature des accords d'Abraham, les Émirats arabes unis, le Maroc et Bahreïn ont versé d'énormes capitaux dans le complexe militaro-industriel israélien, finançant ainsi la guerre en Palestine et la destruction du peuple palestinien. https://www.merip.org/2025/10/the-military-industrial-backbone-of-normalization/
Permalink[article]Une nouvelle vie pour la ville historique d’AlUla - In : LE COURRIER DE L'UNESCO, octobre-décembre 2025 (02/10/2025), S.N.,
Située au carrefour des routes commerciales et des chemins de pèlerinage, au sud de Riyad en Arabie saoudite, la ville d'Al-Deira, fondée au XIIe siècle, a longtemps été un centre d'échanges prospère. Délaissées par ses habitants dans les années 1980, les maisons de terre crue de la vieille ville d’AlUla, se sont rapidement dégradées. Un vaste programme de restauration lancé en 2017 s’appuyant sur des matériaux locaux et des savoir-faire traditionnels a permis à ce quartier historique de renaître, avec la reconstruction de quelque 250 maisons, d'un complexe hôtelier écologique, de restaurants, de galeries d’art et de boutiques d’artisanat local, qui redonnent vie à la vieille ville d'AlUla. https://courier.unesco.org/fr/articles/une-nouvelle-vie-pour-la-ville-historique-dalula
PermalinkS.N. - octobre-décembre 2025 - Reconstruction : réconcilier le passé et l’avenir (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Audrey AZOULAY
Permalink[article]Nouvelle géopolitique de l'Afrique - In : ALTERNATIVES SUD, 3e trimestre 2025 (01/10/2025), VOL. 32-2025/3, 172 P.
L'histoire des relations entre l'Afrique et le monde semble s'être accélérée au début des années 2020. Trois développements récents illustrent ce qui s'apparente à une "désoccidentalisation géopolitique" du continent. Le premier et le plus spectaculaire est l'éviction sécuritaire et diplomatique de la France du Sahel, sous la pression des juntes militaires au Mali (2022), au Burkina Faso (2023) et au Niger (2024) où les dirigeants nationalistes ont rompu avec Paris pour s'allier à la Russie. Un autre épisode du recul de l'influence occidentale sur l'Afrique s'est joué à New York en mars 2022, lorsque dix-sept nations africaines ont refusé de condamner l'invasion russe de l'Ukraine, aux Nations Unies. Enfin, en 2023, au sommet annuel des BRICS, plusieurs États, dont l’Égypte et l’Éthiopie ont manifesté l'intention d'adhérer à cette alliance dominée par la Chine et la Russie. Ce dossier est consacré aux ressorts de ces reconfigurations, dans le contexte des mutations du système international.
Permalink[article]Palestine - Gaza au coeur - In : DROITS ET LIBERTES, octobre 2025 (01/10/2025), N°211, 30 - 56
Le dossier croise différentes approches pour témoigner et comprendre : rappels sur l'histoire du sionisme, sur l'importance du patrimoine architectural et historique de Gaza, témoignages de Palestiniens de Gaza et de responsables d'ONG. Une analyse détaillée de la situation au regard du droit humanitaire souligne à quel point celui-ci est bafoué par le gouvernement israélien. Face à un constat pessimiste sur l'ampleur du processus génocidaire et le silence complice des pays occidentaux, l'existence de multiples mouvements israélo-palestiniens pour la paix apporte une lueur d'espoir.
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[article]Chemins de traverse : de Gaza à l’Iran
- In :
LA BRÈCHE,
23 mars 2026 (23/03/2026),
23/03/2026,
[article]The escalating humanitarian impacts of the US-Israeli war on Iran
LATIFI, Ali M. - In :
THE NEW HUMANITARIAN,
March 5, 2026 (05/03/2026),
05/03/2026,
[article]De Gaza à l’Iran, la loi du plus fort s’impose
- In :
ORIENT XXI,
2 mars 2026 (02/03/2026),
02/03/2026,
[article]Pourquoi Israël a-t-il reconnu le Somaliland ?
- In :
ORIENT XXI,
2 février 2026 (02/02/2026),
02/02/2026,

