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[texte imprimé]Du multilinguisme à la Société du savoir : Quelles stratégies ? HAZOUMÊ, Marc-Laurent, - HAMBOURG (ALLEMAGNE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), INSTITUT POUR L'EDUCATION (UIL), 2004, 44 P.
Face au problème de l'analphabétisme et à la réalité multilingue en Afrique, l'auteur traite la question du choix linguistique. C'est une décision cruciale, liée au développement, qu'il soit économique, socio-culturel ou politique. L'auteur propose des solutions scientifiques qui peuvent faire du multilinguisme un atout dans l'émergence des sociétés du savoir, s'il est correctement organisé.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000148171
