Dépouillements

[article]Enfances et inégalités dans les Amériques HERNANDEZ GONZALEZ, Edna ; SERME, Jean-Marc - In : IDEAS. IDEES D'AMERIQUES, 2023/2 (01/10/2023), N°22,
Ce dossier est fortement influencé par le champ des "childhood studies" (études de l'enfance) et les études liées aux inégalités sociales ou aux rapports de pouvoir. En Amérique, la question des inégalités dans l’enfance peut être problématisée selon les inégalités sociales ou les discriminations, en s’attachant aux conditions de vie (accès aux soins des (futures) mères et des enfants en bas âge, accès à l'éducation, discriminations de genre ou ethnique). Cette distinction entre les inégalités sociales et les discriminations permet d'envisager une perspective interdisciplinaire, en intégrant des recherches anthropologiques, des études sociales, historiques et sociologiques ou encore les sciences de l'éducation, afin de placer l'enfant au cœur des relations de pouvoir dans les dynamiques familiales, éducatives, sociopolitiques ou économiques. https://journals.openedition.org/ideas/16395

[article]  inIDEAS. IDEES D'AMERIQUES > N°22 (2023/2) Titre : Enfances et inégalités dans les Amériques Type de document : document électronique Auteurs : Gilda CHARRIER ; Edna HERNANDEZ GONZALEZ ; Jean-Marc SERME Année de publication : 2023 Note générale : Article introductif. Notes, bibliographie avec liens sitographiques. Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) Portugais (por) Catégories : Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Anthropologie ; Enfant ; Discrimination ; Éducation ; Inégalité sociale ; Interdisciplinarité ; Sciences sociales ; Sociologie ; Histoire Thésaurus Géographique Amérique Résumé : Ce dossier est fortement influencé par le champ des "childhood studies" (études de l'enfance) et les études liées aux inégalités sociales ou aux rapports de pouvoir. En Amérique, la question des inégalités dans l’enfance peut être problématisée selon les inégalités sociales ou les discriminations, en s’attachant aux conditions de vie (accès aux soins des (futures) mères et des enfants en bas âge, accès à l'éducation, discriminations de genre ou ethnique). Cette distinction entre les inégalités sociales et les discriminations permet d'envisager une perspective interdisciplinaire, en intégrant des recherches anthropologiques, des études sociales, historiques et sociologiques ou encore les sciences de l'éducation, afin de placer l'enfant au cœur des relations de pouvoir dans les dynamiques familiales, éducatives, sociopolitiques ou économiques. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://journals.openedition.org/ideas/16395 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87278 [article]

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[article]Les enfants transgenres et l'accès aux soins de santé en Argentine : controverses et incertitudes dans un contexte d’extension des droits - In : IDEAS. IDEES D'AMERIQUES, 2023/2 (01/10/2023), N°22,
En Argentine, la reconnaissance de l’"identité de genre autoperçue" est un droit. Le changement de nom et de sexe sur les papiers d’identité peut être effectué par une procédure administrative, qui permet à toute personne d'être nommée par son nom choisi, sans changement d’état civil ou modifications corporelles, ni autre condition que l’expression de la volonté individuelle, même pour les mineur·es. Malgré ces dispositions qui favorisent la "dépathologisation" et la déjudiciarisation, des pratiques discriminatoires et d’exclusion persistent. À travers l'analyse de protocoles officiels, de rapports d'organisations et d'entretiens avec des professionnel·les de santé dans la ville de Mar del Plata, cet article problématise la tension entre les droits légitimes des enfants transgenres aux protocoles de soins dépathologisants et la persistance de pratiques stigmatisantes à leur égard, dans un contexte de déficit structurel en matière de santé. https://journals.openedition.org/ideas/16424

[article]  inIDEAS. IDEES D'AMERIQUES > N°22 (2023/2) Titre : Les enfants transgenres et l'accès aux soins de santé en Argentine : controverses et incertitudes dans un contexte d’extension des droits Titre original : Infancias trans y acceso a la salud en la Argentina: controversias e incertidumbres en un escenario de ampliación de derechos Type de document : document électronique Auteurs : Cecilia RUSTOYBURU Année de publication : 2023 Note générale : Notes, bibliographie. Langues : Espagnol (spa) Catégories : Thésaurus Thématique SANTÉ ; Accès à la santé ; Discrimination ; Droits de l'enfant ; Enfant ; Exclusion ; Genre ; LGBTI ; Système de santé ; Étude de cas Thésaurus Géographique Argentine Résumé : En Argentine, la reconnaissance de l’"identité de genre autoperçue" est un droit. Le changement de nom et de sexe sur les papiers d’identité peut être effectué par une procédure administrative, qui permet à toute personne d'être nommée par son nom choisi, sans changement d’état civil ou modifications corporelles, ni autre condition que l’expression de la volonté individuelle, même pour les mineur·es. Malgré ces dispositions qui favorisent la "dépathologisation" et la déjudiciarisation, des pratiques discriminatoires et d’exclusion persistent. À travers l'analyse de protocoles officiels, de rapports d'organisations et d'entretiens avec des professionnel·les de santé dans la ville de Mar del Plata, cet article problématise la tension entre les droits légitimes des enfants transgenres aux protocoles de soins dépathologisants et la persistance de pratiques stigmatisantes à leur égard, dans un contexte de déficit structurel en matière de santé. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche En ligne : https://journals.openedition.org/ideas/16424 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87279 [article]

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[article]Le détournement du principe d’égalité : l’adoption transraciale d’enfants autochtones dans des familles blanches aux États-Unis - In : IDEAS. IDEES D'AMERIQUES, 2023/2 (01/10/2023), N°22,
L’adoption transraciale d’enfants autochtones dans des familles blanches révèle l’attitude ambivalente du gouvernement états-unien qui, tout en s’efforçant d’appliquer aux enfants autochtones le même traitement qu’aux enfants blanc·hes, a créé des conditions qui les éloignaient de leurs tribus, de leurs familles biologiques et de leurs cultures. Un travail de recherche, réalisé entre 2007 et 2009 sur les obstacles surmontés par les personnes autochtones ayant fait l’objet de l’adoption transraciale pour retrouver leur communauté d’origine, révèle que le détournement du principe d’égalité est synonyme d'exclusion culturelle lorsqu'il est appliqué aux enfants des peuples autochtones. https://journals.openedition.org/ideas/16288

[article]  inIDEAS. IDEES D'AMERIQUES > N°22 (2023/2) Titre : Le détournement du principe d’égalité : l’adoption transraciale d’enfants autochtones dans des familles blanches aux États-Unis Titre original : Subverting the principle of equality: the transracial adoption of Native children into white families in the USA Type de document : document électronique Auteurs : Claire PALMISTE Année de publication : 2023 Note générale : Notes, données chiffrées, bibliographie. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique SOCIÉTÉ ; Adoption ; Droits de l'enfant ; Droit des peuples ; Enfant ; Égalité sociale ; Exclusion ; Identité culturelle ; Peuple autochtone Thésaurus Géographique États-Unis Résumé : L’adoption transraciale d’enfants autochtones dans des familles blanches révèle l’attitude ambivalente du gouvernement états-unien qui, tout en s’efforçant d’appliquer aux enfants autochtones le même traitement qu’aux enfants blanc·hes, a créé des conditions qui les éloignaient de leurs tribus, de leurs familles biologiques et de leurs cultures. Un travail de recherche, réalisé entre 2007 et 2009 sur les obstacles surmontés par les personnes autochtones ayant fait l’objet de l’adoption transraciale pour retrouver leur communauté d’origine, révèle que le détournement du principe d’égalité est synonyme d'exclusion culturelle lorsqu'il est appliqué aux enfants des peuples autochtones. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche En ligne : https://journals.openedition.org/ideas/16288 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87280 [article]

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