| Titre : |
Border Labs : How Universities Power Europe’s Border Regime |
| Titre original : |
Laboratoires frontaliers : Comment les universités instrumentalisent le régime frontalier européen |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Mark AKKERMAN |
| Editeur : |
AMSTERDAM [PAYS BAS] : TRANSNATIONAL INSTITUTE (TNI) |
| Année de publication : |
2026/03 |
| Autre Editeur : |
AMSTERDAM [PAYS BAS] : STOP WAPENHANDEL |
| Importance : |
108 P. |
| Format : |
fichier pdf |
| Note générale : |
Liste des acronymes, encadrés, illustrations, tableaux, annexe : historique des projets de contrôle aux frontières, notes avec liens sitographiques (p. 90-108). |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits humains ; Enseignement supérieur ; Frontière ; Industrie de l'armement ; Interdisciplinarité ; Migration ; Politique migratoire ; Recherche ; Union européenne (UE)
Thésaurus Géographique
Europe
|
| Résumé : |
Ce rapport explore la façon dont les universités sont intégrées dans la politique frontalière de l’Union européenne (UE), stimulant la militarisation, la surveillance et l’externalisation du contrôle migratoire. Il révèle l'expansion d'un complexe interdisciplinaire militaro-industriel-universitaire soutenu par les droites extrêmes et remet en question le rôle du milieu universitaire, en particulier de ses laboratoires de recherche, dans la légitimation et la promotion de politiques migratoires européennes qui excluent les personnes migrantes et nuisent au respect de leurs droits. |
| Type de contenu : |
rapport, rapport d'activités |
| En ligne : |
https://www.tni.org/files/2026-04/BorderLabs-Report-TNI-March2026-web.pdf |
| Format de la ressource électronique : |
pdf |
| Permalink : |
https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88203 |
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[document électronique]Border Labs AKKERMAN, Mark, - AMSTERDAM (PAYS BAS) : TRANSNATIONAL INSTITUTE (TNI), 2026/03, 108 P.
