| Résumé : |
Etude de la place que tient l'enfant dans la pensée traditionnelle de l'Afrique Noire. Pour le négro-africain, le visible n'est que manifestation de l'invisible qui anime les apparences, leur donne couleur, rythme, vie et sens. Homme et cosmos constituent un même réseau de forces. L'univers de l'africain est symbolique. C'est dans cette interprétation que l'auteur étudie l'enfant africain qui possède une dimension supplémentaire qui équivaut à une irruption et à une manifestation du sacré. Dès sa naissance, il est porteur d'un message, il est un éveilleur. D'où les difficultés que rencontre aujourd'hui la pédagogie en Afrique subsaharienne. |
[texte imprimé]L'enfant dans la pensée traditionnelle de l'Afrique noire
ERNY, Pierre,
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PARIS : L'HARMATTAN,
1991/01,
197 P.
