| Résumé : |
Au Brésil, les groupes dits "minoritaires" -amérindiens et afro-brésiliens- sont engagés depuis les années 1930 dans la revalorisation des pratiques et des savoirs de leurs communautés. Dans les années 2000, ils se sont emparés des plans de sauvegarde de leur patrimoine immatériel lancés par différents acteurs transnationaux comme l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco). Les plans de sauvegarde proposent une sélection pragmatique de savoirs pour la transmission. La question du statut artistique et de la véritable reconnaissance de ces patrimoines reste non résolue. |
[article]Circulation et transmission des savoirs issus des patrimoines immatériels : le cas afro-brésilien
- In :
AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD,
2017/2 (01/06/2017),
N°82,
P. 51-67
