[article]Des barrières de papier digitalisées : vérifications d'identité et exclusion des élèves immigrés dans les lycées populaires de Johannesburg
- In :
POLITIQUE AFRICAINE,
décembre 2018 (01/12/2018),
N°152,
P. 51-76Cet article montre qu'à Johannesburg, dans un contexte de xénophobie, les dispositifs d'identification des élèves immigrés favorisent le tri et l'exclusion.
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[article]
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| 69293 | POL AFR 152 | autres textes imprimés | 34 - CDTM (Montpellier) | Disponible |
