[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique
Un visa pour le voyage
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2004/05,
88 P.Ce dossier traite des différents aspects du départ dans un pays du Sud dans un objectif de solidarité. Il est primordial de préparer son départ, son séjour mais aussi son retour, afin d'en tirer les meilleurs enseignements et transmettre son expérience.
Public :
|
Est composé de
[document électronique]Des motivations pour un projet
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
Partir à l’autre bout du monde n’est pas un acte neutre. Il peut changer celui ou celle qui s’est lancé·e dans l’aventure. Faire l’expérience d’une immersion dans un pays autre que le sien peut aussi bien se révéler une expérience positive déterminante, qu’un échec, un rendez-vous manqué de la rencontre, de l’ouverture à l’autre. Dans un projet de départ, le travail sur les motivations constitue donc un véritable enjeu.Ce dossier permet d’éclaircir ces motivations, de les insérer dans un projet collectif, et de donner ainsi au voyage son véritable sens.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
[document électronique]Développement et solidarité internationale
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
les voyages effectués par des jeunes à l'étranger sont l'occasion d’être confronté, souvent pour la première fois, à des réalités très différentes de celles du pays d’origine (décalage culturel, mais aussi souvent économique, social et politique). Il s’agit donc de replacer systématiquement le voyage à l’étranger dans un contexte plus global et d’aider les jeunes à mieux connaître et comprendre notre monde aujourd’hui. Ce dossier les aide à s’interroger sur notre monde, ses déséquilibres, ses inégalités et les solutions que des acteurs internationaux et locaux (populations, associations, syndicats, responsables politiques) tentent d’apporter. Il propose également des moyens d’agir : le voyage n’est pas une fin en soi, mais bien l’étape d’un projet plus global tourné vers l’ouverture aux autres et la solidarité internationale.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
[document électronique]La rencontre interculturelle
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
4 P.
Ce dossier permet de préparer les jeunes à l’incontournable rencontre interculturelle qu’ils vivront lors de leur voyage. En effet, la rencontre n’est pas quelque chose de facile, et il est aisé de se fourvoyer et de passer à côté. Le dossier donne quelques clés pour bien vivre la rencontre interculturelle et pouvoir réellement partir à la découverte de l’autre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
[document électronique]Vivre la relation partenariale
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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2013,
Ce dossier concerne les jeunes qui sont à la recherche d’un partenaire ou qui l’ont déjà identifié. Le succès du voyage est étroitement lié à la qualité du partenariat construit avec les populations que les jeunes iront rencontrer. De plus la réussite d’un partenariat est conditionnée par la mise en œuvre d’un certain nombre d’éléments (connaissance réciproque, confiance, travail dans la durée, coresponsabilité…).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
[document électronique]Revenir... s'y préparer pour continuer
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
Pour qu'un projet soit constructif, que les découvertes, les rencontres et les échanges soient réellement utiles, pour réussir à transmettre un peu de cette expérience à celles et ceux qui ne l’ont pas vécue et transformer celle-ci en un tremplin pour un engagement futur, il convient de préparer son retour avant de partir. Ce dossier permet de réfléchir sur le retour, qui doit être travaillé avant, pendant et après le séjour.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
[document électronique]Des motivations pour un projet
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
Partir à l’autre bout du monde n’est pas un acte neutre. Il peut changer celui ou celle qui s’est lancé·e dans l’aventure. Faire l’expérience d’une immersion dans un pays autre que le sien peut aussi bien se révéler une expérience positive déterminante, qu’un échec, un rendez-vous manqué de la rencontre, de l’ouverture à l’autre. Dans un projet de départ, le travail sur les motivations constitue donc un véritable enjeu.Ce dossier permet d’éclaircir ces motivations, de les insérer dans un projet collectif, et de donner ainsi au voyage son véritable sens.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Des motivations pour un projet [document électronique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - ; web.
Dossier comportant 12 livrets : * Je veux partir * Partons ensemble * Être au clair avec ses motivations * Un voyage au cœur du monde * Construire la confiance au sein d'un groupe * Pourquoi, nous, on partirait ensemble ? * Partir ensemble : un peu, beaucoup, pas du tout ? * Les craintes et les attentes : le tableau de bord * Qu'est-ce que je vais chercher ? * Rédiger une charte * Jeu solidarité et Afrique * Le projet de voyage, étape d'un engagement solidaire sur le long terme. Langues : Français (fre)
|
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 24579 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
 Des motivations pour un projet URL |
[document électronique]Développement et solidarité internationale
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
les voyages effectués par des jeunes à l'étranger sont l'occasion d’être confronté, souvent pour la première fois, à des réalités très différentes de celles du pays d’origine (décalage culturel, mais aussi souvent économique, social et politique). Il s’agit donc de replacer systématiquement le voyage à l’étranger dans un contexte plus global et d’aider les jeunes à mieux connaître et comprendre notre monde aujourd’hui. Ce dossier les aide à s’interroger sur notre monde, ses déséquilibres, ses inégalités et les solutions que des acteurs internationaux et locaux (populations, associations, syndicats, responsables politiques) tentent d’apporter. Il propose également des moyens d’agir : le voyage n’est pas une fin en soi, mais bien l’étape d’un projet plus global tourné vers l’ouverture aux autres et la solidarité internationale.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Développement et solidarité internationale [document électronique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - ; web.
Dossier comportant 12 livrets : * Si le monde était un village * Choisir d'être solidaire * Jeu de chaises * Jeu du complot mondial * C'est pas juste ! * Un pas en avant * Carte pour une terre solidaire * Photo langage pour interroger la notion de solidarité internationale * "Développement", "humanitaire"... Quelques définitions * L'évolution de la notion de développement * Le don et moi, je me positionne * Connaître le pays où l'on va... et le sien. Langues : Français (fre)
|
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 24589 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Développement et solidarité internationale URL |
[document électronique]La rencontre interculturelle
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
4 P.Ce dossier permet de préparer les jeunes à l’incontournable rencontre interculturelle qu’ils vivront lors de leur voyage. En effet, la rencontre n’est pas quelque chose de facile, et il est aisé de se fourvoyer et de passer à côté. Le dossier donne quelques clés pour bien vivre la rencontre interculturelle et pouvoir réellement partir à la découverte de l’autre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
La rencontre interculturelle [document électronique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - 4 P. ; web et pdf.
Dossier comportant 11 livrets : * Des échelles de valeurs différentes * Face à certaines situations * Chacun son arbre de référence * Cheminer * Jeu de la lettre "deux visions d'une même réalité" * Jeu de l'albatros * A la rencontre d'autres religions * Le jeu de l'exception * Le jeu de la minute * Le jeu du pas en avant sur les privilèges * Eurorail Langues : Français (fre)
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Est composé de
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Des échelles de valeurs différentes
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
2 P.
L'objectif de cette activité est de faire prendre conscience de l'altérité et des divergences dans les notions de "bien" et de "mal", souvent influencées par des contextes culturels et personnels. L'animation repose sur la lecture d'un texte narratif mettant en scène des personnages confrontés à des dilemmes moraux. Les participant·es doivent évaluer les comportements des personnages, échanger en petits groupes, établir une échelle de valeurs, et débattre en plénière sur les critères de jugement. L'exercice met en lumière les différences dans les approches des valeurs et la difficulté de négocier autour de celles-ci.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-1-des-echelles-de-valeurs-differentes.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Face à certaines situations
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.
Cette fiche aborde la manière dont les réactions spontanées sont profondément influencées par les références culturelles et l'histoire personnelle de chacun·e. Elle vise à faire prendre conscience que les premières impressions ne sont pas toujours rationnelles, mais découlent de l'éducation reçue et de l'environnement dans lequel chacun·e a grandi. L'exercice, en confrontant les participant·es à des situations potentiellement déstabilisantes, permet de dépasser les préjugés initiaux pour pouvoir comprendre et se connecter aux autres, même lorsque leurs coutumes semblent étranges et/ou étrangères.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-2-face-a-certaines-situations.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Chacun·e son arbre de référence
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.
Cette animation aide les participant·es à mieux se connaître et à comprendre l'origine de leurs réactions. L'animation utilise la métaphore d'un arbre pour représenter l'histoire personnelle et collective de chacun·e, expliquant que les identités et comportements actuels sont le fruit de cette longue histoire, souvent invisible aux autres. l'animation vise à encourager une prise de conscience de son propre "arbre", afin de mieux comprendre ses propres réactions. En outre, elle propose d'élargir la réflexion à l'arbre des autres pour favoriser la compréhension et la création de liens interculturels.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-3-chacun.e-son-arbre-de-reference.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Cheminer
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.
Cette animation encourage la réflexion sur les conséquences personnelles d'un voyage. Elle permet de prendre conscience que le voyage est une expérience de transformation et une mise à l'épreuve de soi. Pour que la rencontre avec l'autre soit enrichissante, il est indispensable de se "décentrer", c'est-à-dire de questionner ses propres certitudes et préjugés. Le document souligne que de véritables rencontres se font entre des individus et non des cultures, et qu'elles peuvent bousculer mais aussi faire grandir. L'atelier propose une lecture et une discussion autour d'un texte pour que les participant·es partagent leurs expériences et comprennent la nécessité de s'ouvrir à l'altérité.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-4-cheminer.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de la lettre : "deux visions d'une même réalité"
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
3 P.
Cette animation vise à démontrer que notre perception des choses est façonnée par notre vécu et notre culture. À travers les lettres de deux personnages, un·e voyageur·se et son hôte, les participant·es confrontent deux récits d'un même événement. En écoutant des fragments des deux lettres, iels découvrent comment les préjugés et les différences de perspective peuvent créer des malentendus et bloquer la relation. L'objectif final est de faire prendre conscience de la nécessité de "se décentrer" pour mieux comprendre l'autre et dépasser les stéréotypes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-5-jeu-de-la-lettre.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de l'albatros
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
3 P.
Cette animation est une expérience immersive qui simule une rencontre interculturelle pour faire prendre conscience des préjugés. Dans une ambiance soigneusement mise en scène, les participant·es observent et interprètent des rituels réalisés par des animateur·ices, sans explication. L'objectif est de leur faire réaliser qu'iels se basent sur leurs propres repères culturels pour analyser ce qu'iels voient, souvent en se trompant. La phase de débriefing est essentielle pour confronter les interprétations des participant·es à la réalité, soulignant que la véritable compréhension d'une culture demande du temps, de l'observation et un dépassement de ses propres "lunettes".
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-6-jeu-de-lalbatros.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de l'exception
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.
Ce jeu a pour but d'explorer les concepts d'intégration, d'exclusion et de discrimination au sein d'un groupe. L'animation se déroule sans paroles : des pastilles de différentes couleurs sont collées sur le front des participant·es. La consigne est de former des groupes par couleur. Un·e participant·e se retrouve avec une pastille de couleur unique, symbolisant l'exception. Une discussion est ensuite lancée pour échanger sur le sentiment d'appartenir ou non à un groupe, et pour aborder les situations de marginalisation dans la société.
Public : Collège (11-14 ans);4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-8-jeu-de-lexception.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de la minute
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.
Cette animation vise à faire comprendre que la perception de certaines notions, comme le temps, est relative et propre à chacun·e. Les participant·es, les yeux fermés, sont invité·es à estimer une minute en silence. L'animateur·ice observe les écarts entre les estimations. Le jeu met en évidence que nos représentations du monde sont influencées par notre vécu et notre culture. L'animation se termine par une discussion, invitant les participant·es à réfléchir sur leurs propres représentations et sur l'impact de celles-ci sur les relations avec autrui.
Public : Enseignant / animateur
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-9-jeu-de-la-minute.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Le pas en avant
Engagé·es et Déterminé·es,
-
MONTREUIL : ENGAGE·ES ET DETERMINE·ES,
2020/09,
6 P.
Le pas en avant est un jeu de rôle qui permet de matérialiser visuellement une réalité plus ou moins abstraite, de faire prendre conscience des inégalités. En incitant les joueur·ses à se mettre dans la peau d’un personnage, cette animation a pour finalité de susciter la discussion autour d’une thématique choisie et de déconstruire des stéréotypes et des préjugés qui peuvent être répandus parmi les participant·es. La fiche d'animation propose plusieurs variantes : inégalités face aux droits humains, laïcité, préjugés / stéréotypes et lutte contre les discriminations.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
https://www.engagees-determinees.org/wp-content/uploads/2024/09/LePasenAvant.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Eurorail
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.
Cette animation vise à questionner les stéréotypes et les préjugés sur les minorités. Les participant·es, individuellement puis en groupe, doivent choisir les trois personnes avec lesquelles iels aimeraient le plus et le moins voyager parmi une liste de passager·ères. L'objectif est de les amener à confronter leurs propres valeurs et stéréotypes, tout en prenant conscience des limites de leur tolérance. L'animateur·ice doit veiller à ce que la discussion ne devienne pas un jugement, mais une réflexion sur le fait que tout le monde a des préjugés. L'activité cherche à faire comprendre que nos premières impressions, souvent basées sur des informations limitées, reflètent nos biais inconscients.
Public : Enseignant / animateur
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-11-eurorail.pdf
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Des échelles de valeurs différentes
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
2 P.L'objectif de cette activité est de faire prendre conscience de l'altérité et des divergences dans les notions de "bien" et de "mal", souvent influencées par des contextes culturels et personnels. L'animation repose sur la lecture d'un texte narratif mettant en scène des personnages confrontés à des dilemmes moraux. Les participant·es doivent évaluer les comportements des personnages, échanger en petits groupes, établir une échelle de valeurs, et débattre en plénière sur les critères de jugement. L'exercice met en lumière les différences dans les approches des valeurs et la difficulté de négocier autour de celles-ci.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-1-des-echelles-de-valeurs-differentes.pdf
Des échelles de valeurs différentes [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - 2 P. ; fichier pdf.
cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17684 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Des échelles de valeurs différentes URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Face à certaines situations
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.Cette fiche aborde la manière dont les réactions spontanées sont profondément influencées par les références culturelles et l'histoire personnelle de chacun·e. Elle vise à faire prendre conscience que les premières impressions ne sont pas toujours rationnelles, mais découlent de l'éducation reçue et de l'environnement dans lequel chacun·e a grandi. L'exercice, en confrontant les participant·es à des situations potentiellement déstabilisantes, permet de dépasser les préjugés initiaux pour pouvoir comprendre et se connecter aux autres, même lorsque leurs coutumes semblent étranges et/ou étrangères.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-2-face-a-certaines-situations.pdf
Face à certaines situations [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 2 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21295 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Face à certaines situations URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Chacun·e son arbre de référence
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.Cette animation aide les participant·es à mieux se connaître et à comprendre l'origine de leurs réactions. L'animation utilise la métaphore d'un arbre pour représenter l'histoire personnelle et collective de chacun·e, expliquant que les identités et comportements actuels sont le fruit de cette longue histoire, souvent invisible aux autres. l'animation vise à encourager une prise de conscience de son propre "arbre", afin de mieux comprendre ses propres réactions. En outre, elle propose d'élargir la réflexion à l'arbre des autres pour favoriser la compréhension et la création de liens interculturels.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
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Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21296 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Chacun·e son arbre de référence URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Cheminer
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
2 P.Cette animation encourage la réflexion sur les conséquences personnelles d'un voyage. Elle permet de prendre conscience que le voyage est une expérience de transformation et une mise à l'épreuve de soi. Pour que la rencontre avec l'autre soit enrichissante, il est indispensable de se "décentrer", c'est-à-dire de questionner ses propres certitudes et préjugés. Le document souligne que de véritables rencontres se font entre des individus et non des cultures, et qu'elles peuvent bousculer mais aussi faire grandir. L'atelier propose une lecture et une discussion autour d'un texte pour que les participant·es partagent leurs expériences et comprennent la nécessité de s'ouvrir à l'altérité.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-4-cheminer.pdf
Cheminer [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 2 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
|
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21313 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Cheminer URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de la lettre : "deux visions d'une même réalité"
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
3 P.Cette animation vise à démontrer que notre perception des choses est façonnée par notre vécu et notre culture. À travers les lettres de deux personnages, un·e voyageur·se et son hôte, les participant·es confrontent deux récits d'un même événement. En écoutant des fragments des deux lettres, iels découvrent comment les préjugés et les différences de perspective peuvent créer des malentendus et bloquer la relation. L'objectif final est de faire prendre conscience de la nécessité de "se décentrer" pour mieux comprendre l'autre et dépasser les stéréotypes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-5-jeu-de-la-lettre.pdf
Jeu de la lettre : "deux visions d'une même réalité" [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 3 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21320 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Jeu de la lettre : "deux visions d'une même réalité" URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de l'albatros
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
3 P.Cette animation est une expérience immersive qui simule une rencontre interculturelle pour faire prendre conscience des préjugés. Dans une ambiance soigneusement mise en scène, les participant·es observent et interprètent des rituels réalisés par des animateur·ices, sans explication. L'objectif est de leur faire réaliser qu'iels se basent sur leurs propres repères culturels pour analyser ce qu'iels voient, souvent en se trompant. La phase de débriefing est essentielle pour confronter les interprétations des participant·es à la réalité, soulignant que la véritable compréhension d'une culture demande du temps, de l'observation et un dépassement de ses propres "lunettes".
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-6-jeu-de-lalbatros.pdf
Jeu de l'albatros [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 3 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21347 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Jeu de l'albatros URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de l'exception
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.Ce jeu a pour but d'explorer les concepts d'intégration, d'exclusion et de discrimination au sein d'un groupe. L'animation se déroule sans paroles : des pastilles de différentes couleurs sont collées sur le front des participant·es. La consigne est de former des groupes par couleur. Un·e participant·e se retrouve avec une pastille de couleur unique, symbolisant l'exception. Une discussion est ensuite lancée pour échanger sur le sentiment d'appartenir ou non à un groupe, et pour aborder les situations de marginalisation dans la société.
Public : Collège (11-14 ans);4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-8-jeu-de-lexception.pdf
Jeu de l'exception [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 1 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 16942 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Jeu de l'exception URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Jeu de la minute
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.Cette animation vise à faire comprendre que la perception de certaines notions, comme le temps, est relative et propre à chacun·e. Les participant·es, les yeux fermés, sont invité·es à estimer une minute en silence. L'animateur·ice observe les écarts entre les estimations. Le jeu met en évidence que nos représentations du monde sont influencées par notre vécu et notre culture. L'animation se termine par une discussion, invitant les participant·es à réfléchir sur leurs propres représentations et sur l'impact de celles-ci sur les relations avec autrui.
Public : Enseignant / animateur
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-9-jeu-de-la-minute.pdf
Jeu de la minute [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 1 P. ; fichier pdf.
Cette fiche fait partie du chapitre "La rencontre interculturelle" du dossier "Visa pour le voyage" du CCFD-Terre Solidaire à voir sur le lien https://ccfd-terresolidaire.org/accompagner-des-voyages-solidaires-via-notre-guide-visa-pour-le-voyage/ Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17011 | W | document électronique | 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) | Disponible |
Documents numériques
Jeu de la minute URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Le pas en avant
Engagé·es et Déterminé·es,
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MONTREUIL : ENGAGE·ES ET DETERMINE·ES,
2020/09,
6 P.Le pas en avant est un jeu de rôle qui permet de matérialiser visuellement une réalité plus ou moins abstraite, de faire prendre conscience des inégalités. En incitant les joueur·ses à se mettre dans la peau d’un personnage, cette animation a pour finalité de susciter la discussion autour d’une thématique choisie et de déconstruire des stéréotypes et des préjugés qui peuvent être répandus parmi les participant·es. La fiche d'animation propose plusieurs variantes : inégalités face aux droits humains, laïcité, préjugés / stéréotypes et lutte contre les discriminations.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
https://www.engagees-determinees.org/wp-content/uploads/2024/09/LePasenAvant.pdf
Le pas en avant [outil pédagogique] / Engagé·es et Déterminé·es . - MONTREUIL : ENGAGE·ES ET DETERMINE·ES, 2020/09 . - 6 P. ; fichier pdf.
Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 15998 | W | autres textes imprimés | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Le pas en avant URL |
[outil pédagogique] : fiche d'animation
Eurorail
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2024,
1 P.Cette animation vise à questionner les stéréotypes et les préjugés sur les minorités. Les participant·es, individuellement puis en groupe, doivent choisir les trois personnes avec lesquelles iels aimeraient le plus et le moins voyager parmi une liste de passager·ères. L'objectif est de les amener à confronter leurs propres valeurs et stéréotypes, tout en prenant conscience des limites de leur tolérance. L'animateur·ice doit veiller à ce que la discussion ne devienne pas un jugement, mais une réflexion sur le fait que tout le monde a des préjugés. L'activité cherche à faire comprendre que nos premières impressions, souvent basées sur des informations limitées, reflètent nos biais inconscients.
Public : Enseignant / animateur
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-11-eurorail.pdf
Eurorail [outil pédagogique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024 . - 1 P. ; fichier pdf.
Cette animation fait partie du kit pédagogique « tous différents – tous égaux » de la Direction de l'Éducation nationale de la Jeunesse et des Sports et du Conseil de l’Europe (2e édition). Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 13888 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Eurorail URL |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 24588 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
La rencontre interculturelle URL |
[document électronique]Vivre la relation partenariale
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
-
PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
Ce dossier concerne les jeunes qui sont à la recherche d’un partenaire ou qui l’ont déjà identifié. Le succès du voyage est étroitement lié à la qualité du partenariat construit avec les populations que les jeunes iront rencontrer. De plus la réussite d’un partenariat est conditionnée par la mise en œuvre d’un certain nombre d’éléments (connaissance réciproque, confiance, travail dans la durée, coresponsabilité…).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Vivre la relation partenariale [document électronique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - ; web.
Dossier comportant 11 livrets : * Témoignages de partenaires * Choisir le partenaire adéquat * Rédiger une convention de partenariat * Un partenariat, qu'est-ce que c'est ? * Partir mais pour quoi faire ? * Infos ou intox ? * Les premiers contacts * Regarder ensemble, mais différemment * Quelques mois pour échanger avant le départ * Lettre à un partenaire * Qui peut être partenaire ? Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 24591 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
[document électronique]Revenir... s'y préparer pour continuer
CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire),
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PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE,
2013,
Pour qu'un projet soit constructif, que les découvertes, les rencontres et les échanges soient réellement utiles, pour réussir à transmettre un peu de cette expérience à celles et ceux qui ne l’ont pas vécue et transformer celle-ci en un tremplin pour un engagement futur, il convient de préparer son retour avant de partir. Ce dossier permet de réfléchir sur le retour, qui doit être travaillé avant, pendant et après le séjour.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Revenir... s'y préparer pour continuer [document électronique] / CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) . - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013 . - ; web.
Dossier comportant 9 livrets : * Lettre à soi-même * Un pourquoi pas, un carnet de voyage ? * Trier les braises * Le coffre à trésor * Évaluons notre projet ! * Revisiter pour restituer * Restituer ! * Une exposition * Relire son expérience... pour aller vers d'autres horizons. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 24595 | W | document électronique | DISPONIBLE SUR LE WEB | Disponible |
Documents numériques
Revenir... s'y préparer pour continuer URL |
Exemplaires (18)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | CIT | autres textes imprimés | 14 - CITIM (Caen) | Disponible |
| 51845 | DEV COP CCF | autres textes imprimés | 14 - CITIM (Caen) | Disponible |
| 54546 | DEC MDE/VIS | autres textes imprimés | 29 - CICODES (Quimper) | Disponible |
| 2016 | CI DOS 03 | autres textes imprimés | 31 - CIDES (Toulouse) | Disponible |
| 2018 | CR | autres textes imprimés | 35 - CRIDEV (Rennes) | Disponible |
| MCM00921 | MCM P MON CCF (1) | autres textes imprimés | 44 - MCM (Nantes) | Disponible |
| MCM01682 | MCM P MON CCF (2) | autres textes imprimés | 44 - MCM (Nantes) | Disponible |
| MCM01303 | MCM P MON CCF (3) | autres textes imprimés | 44 - MCM (Nantes) | Disponible |
| 32520 | CD52 DP/25 | autres textes imprimés | 52 - CDTM (Chaumont) | Disponible |
| 45664 | CR53 OUT PEDA 17 | autres textes imprimés | 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) | Disponible |
| 32523 | CLID US 113 | autres textes imprimés | 54 - CLID (Nancy) | Disponible |
| CDRADM1100 | CCFTOU007 | cassette | 57 - ADM (Metz) | Disponible |
| CDRADM1103 | CCFTOU015 | autres textes imprimés | 57 - ADM (Metz) | Disponible |
| CDRADM1102 | CCFTOU018 | autres textes imprimés | 57 - ADM (Metz) | Disponible |
| CDRADM1104 | CCFTOU025 | autres textes imprimés | 57 - ADM (Metz) | Disponible |
| CDRADM1101 | CCFTOU026 | autres textes imprimés | 57 - ADM (Metz) | Disponible |
| 59326 | MDM/DP/CUL/CCF | autres textes imprimés | 91 - MAISON DU MONDE (Evry) | Disponible |
| DOC00162527 | COM/XVI-4 | autres textes imprimés | 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) | Disponible |
