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Auteur Vijé FRANCHI |
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[texte imprimé]Générations post-apartheid : enjeux et constructions identitaires FRANCHI, Vijé, - PARIS : KARTHALA, 2004/06, P. 271-298
Prenant pour toile de fond la problématique identitaire qui se dessine dans l'ensemble des phénomènes sociaux, politiques et culturels, cet article s'interroge sur le sens que peuvent avoir les articulations identitaires d'étudiants éduqués dans les universités multiculturelles de l'Afrique du Sud post 1994. Quelle place occupe la variable de "race" dans les représentations que ces jeunes adultes construisent d'eux-mêmes et des autres ?
Titre : Générations post-apartheid : enjeux et constructions identitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Vijé FRANCHI Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 2004/06 Importance : P. 271-298 Note générale : Fait partie de l'ouvrage "Afrique du Sud dix ans après : transition accomplie ?". Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique du sud
Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Apartheid ; Égalité sociale ; Identité culturelle ; Inégalité sociale ; Politique ; Racisme ; Étudiant·eRésumé : Prenant pour toile de fond la problématique identitaire qui se dessine dans l'ensemble des phénomènes sociaux, politiques et culturels, cet article s'interroge sur le sens que peuvent avoir les articulations identitaires d'étudiants éduqués dans les universités multiculturelles de l'Afrique du Sud post 1994. Quelle place occupe la variable de "race" dans les représentations que ces jeunes adultes construisent d'eux-mêmes et des autres ? Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38636 Exemplaires (1)
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