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Auteur Hugues MOUSSY |
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[article]Pour une géopolitique de l'éducation - In : FUTURIBLES : ANALYSE ET PROSPECTIVE, mars-avril 2016 (01/03/2016), N°411, P. 23-34
Ces dernières années, de vives attaques contre l'école ont été observées dans des régions marquées par la présence de mouvements islamistes radicaux. L'éducation est un enjeu de progrès et de développement avec le rôle central du savoir. Mais, c'est aussi un enjeu géopolitique qu'il faut traiter comme tel, l'éducation étant un lieu de rivalités internationales. Les risques se situent au niveau des crispations identitaires pouvant générer de grandes violences. La géopolitique de l'éducation qui est souhaitable doit mieux préparer à une résistance au déclenchement de conflits mondiaux.
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Titre : Pour une géopolitique de l'éducation : Les rivalités éducatives sur la scène internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues MOUSSY Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 23-34 Note générale : Encadrés : "Education et soft power" et "Les motifs d'attaques contre l'éducation". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Accès à l'éducation ; Développement ; Géopolitique ; Mondialisation ; Conflit ; ViolenceRésumé : Ces dernières années, de vives attaques contre l'école ont été observées dans des régions marquées par la présence de mouvements islamistes radicaux. L'éducation est un enjeu de progrès et de développement avec le rôle central du savoir. Mais, c'est aussi un enjeu géopolitique qu'il faut traiter comme tel, l'éducation étant un lieu de rivalités internationales. Les risques se situent au niveau des crispations identitaires pouvant générer de grandes violences. La géopolitique de l'éducation qui est souhaitable doit mieux préparer à une résistance au déclenchement de conflits mondiaux. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68694
in FUTURIBLES : ANALYSE ET PROSPECTIVE > N°411 (mars-avril 2016) . - P. 23-34[article]Exemplaires (1)
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