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Auteur Empreintes
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[outil pédagogique] : jeu Citymagine Empreintes, - NAMUR (BELGIQUE) : EMPREINTES, 2020, Jeu de coopération (6-24 joueur·euses)
Jeu de plateau collaboratif représentant une ville sur laquelle se dessinent, au fil des étapes, des initiatives locales et citoyennes, en matière d’alimentation, d’énergie, de mobilité... Les équipes discutent entre elles pour établir une stratégie commune, s’entraider, créer des liens entre les quartiers, agir ensemble, à leur échelle, pour impulser un changement. Débattre, délibérer et forger son propre jugement, promouvoir une pensée complexe et autonome sont autant d'approches pédagogiques sollicitées dans ce jeu.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Citymagine Type de document : outil pédagogique Auteurs : Empreintes, Concepteur Editeur : NAMUR [BELGIQUE] : EMPREINTES Année de publication : 2020 Importance : Jeu de coopération (6-24 joueur·euses) Présentation : 1 plateau, 1 cadre hexagonal, 1 roue des ressources, 84 pions habitants, 36 tuiles "Alternatives quartiers", 23 cartes, 18 élastiques, 23 tuiles, 6 carnets "Lexique", 6 cartes "Contexte" Format : jeu de plateau Accompagnement : 1 livret règles, 1 carnet d'accompagnement, 1 sac en tissu (pour ranger les tuiles), 1 sac en tissu avec une balle, 1 dé et 3 curseurs Note générale : Le carnet propose des pistes pédagogiques (activités, jeux, films...) à mettre en place avant et après le jeu, ainsi que des contenus supplémentaires pour l'animateur ou l'animatrice qui encadre le déroulement du jeu. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Ville ; Citoyenneté ; Participation populaire__1 ; Transition écologique ; Transition énergétique ; Alimentation__1 ; Énergie ; Transport ; Milieu urbainRésumé : Jeu de plateau collaboratif représentant une ville sur laquelle se dessinent, au fil des étapes, des initiatives locales et citoyennes, en matière d’alimentation, d’énergie, de mobilité... Les équipes discutent entre elles pour établir une stratégie commune, s’entraider, créer des liens entre les quartiers, agir ensemble, à leur échelle, pour impulser un changement. Débattre, délibérer et forger son propre jugement, promouvoir une pensée complexe et autonome sont autant d'approches pédagogiques sollicitées dans ce jeu. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80532 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 49645 JEU POL6 EMP autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Sorti jusqu'au 27/09/2022 32217 RTM jeu/city jeu, boîte de jeu 83 - RTM (Draguignan) Disponible LACJEU136 LACJEU jeu, boîte de jeu 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : jeu Alimen'Terre : Un jeu pour découvrir l'empreinte écologique Empreintes, - CHAVANNES PRES RENENS (SUISSE) : EMPREINTES, 2011, Jeu de plateau (3-24 joueurs·ses)
Au cours du jeu, les joueur·ses doivent constituer un menu en choisissant les aliments en fonction des contraintes différentes pour chacun·e. Ensuite, ils·elles découvrent l'empreinte écologique de chaque aliment. Cette empreinte est reportée par les pions sur le plateau. L'objectif du jeu est double : individuellement, les joueur·ses doivent réaliser le menu en respectant les contraintes données et, collectivement, doivent veiller à leur empreinte écologique sur Terre.
Public : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
Titre : Alimen'Terre : Un jeu pour découvrir l'empreinte écologique Type de document : outil pédagogique Auteurs : Empreintes Editeur : CHAVANNES PRES RENENS [SUISSE] : EMPREINTES Année de publication : 2011 Importance : Jeu de plateau (3-24 joueurs·ses) Présentation : Plateau, 7 cartes mémo, sablier, un dé question, 84 aliments répartis en 7 catégories, 20 cartes question, 19 cartes événement, 8 cartes menu, 110 jetons en bois "empreintes, 130 jetons en carton "€" Format : Jeu de plateau, règle du jeu (8 p), livret (8 p) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Alimentation ; Empreinte écologique ; Effet de serre ; Consommation responsable ; Coutume alimentaireRésumé : Au cours du jeu, les joueur·ses doivent constituer un menu en choisissant les aliments en fonction des contraintes différentes pour chacun·e. Ensuite, ils·elles découvrent l'empreinte écologique de chaque aliment. Cette empreinte est reportée par les pions sur le plateau. L'objectif du jeu est double : individuellement, les joueur·ses doivent réaliser le menu en respectant les contraintes données et, collectivement, doivent veiller à leur empreinte écologique sur Terre. Public cible : 6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans) Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79459 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25357 ALIM-JEU-EMP autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 17516 CR53 JEU 14 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible
Case Postale 6
CH-1022 Chavannes-près-Renens
Suisse
courriel : empreintes@empreintes.ch
https://www.empreintes.ch/