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[texte imprimé]Mission terrain : Coordinateur de projet pour la protection de l'enfance dans le camp d'Oinofyta en Grèce CHAUZEIX, Virginie, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2018/11, 34 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programmes protection de l'enfance en situation d'urgence, ayant travaillé dans le camp d'Oinofyta en Grèce pour l'association I am you, en tant que coordinatrice de projet. I am you est une jeune organisation de volontaires créée en octobre 2015. Comme beaucoup d'organisations présentes en Grèce, elle a été fondée pour répondre à l’afflux de migrant·es auquel la Grèce devait faire face. L'organisation a été contactée pour l'ouverture du camp d'Oinofyta, installé sur le terrain d'un entrepôt abandonné, géré par l'Air Force nord-américaine, prévu pour accueillir 300 personnes en tentes (600 après la réhabilitation du bâtiment), en majorité des Afghans. L'ensemble des ONG présentes dans le camp souhaitait l'ouverture d'un Child Friendly Space (CFS ou Espace Amis des Enfants) pour proposer des activités psychosociales aux enfants d'Oinofyta dans le but de stopper ou diminuer le mécanisme d'augmentation des vulnérabilités et permettre aux enfants de développer leur résilience. I am you a été le porteur du projet pour lequel cette coordinatrice a été nommée responsable.
Titre : Mission terrain : Coordinateur de projet pour la protection de l'enfance dans le camp d'Oinofyta en Grèce Titre original : Child protection project manager in Oinofyta Camp, Grece Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie CHAUZEIX Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2018/11 Importance : 34 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Dates de mission : 2017/03 - 2017/10. En annexes : Weekly map: Europe refugee emergency (1st august), grille d'observation et d'analyse de pratique. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Grèce
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Accès à l'éducation ; Camp de réfugié·es ; Droits de l'enfant ; Enfant ; Psychologie ; Protection sociale ; Résilience
Thésaurus Bioforce
I am you ; Coordinateur de projet ; Protection de l'enfance ; Formation Responsable programme protection de l'enfance en situation d'urgence (RPPSU) ; Promotion 2016 Claus Sørensen ; Rapport de missionRésumé : Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une responsable de programmes protection de l'enfance en situation d'urgence, ayant travaillé dans le camp d'Oinofyta en Grèce pour l'association I am you, en tant que coordinatrice de projet. I am you est une jeune organisation de volontaires créée en octobre 2015. Comme beaucoup d'organisations présentes en Grèce, elle a été fondée pour répondre à l’afflux de migrant·es auquel la Grèce devait faire face. L'organisation a été contactée pour l'ouverture du camp d'Oinofyta, installé sur le terrain d'un entrepôt abandonné, géré par l'Air Force nord-américaine, prévu pour accueillir 300 personnes en tentes (600 après la réhabilitation du bâtiment), en majorité des Afghans. L'ensemble des ONG présentes dans le camp souhaitait l'ouverture d'un Child Friendly Space (CFS ou Espace Amis des Enfants) pour proposer des activités psychosociales aux enfants d'Oinofyta dans le but de stopper ou diminuer le mécanisme d'augmentation des vulnérabilités et permettre aux enfants de développer leur résilience. I am you a été le porteur du projet pour lequel cette coordinatrice a été nommée responsable. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75582 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF05634 BIOF 16/08(E) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Mission terrain : Logisticien manager avec MSF Suisse au Mexique PUGGIONI, Gavino, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2018/11, 50 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, ayant travaillé à Reynosa au Mexique avec Médecins sans Frontières (MSF) Suisse, en tant que coordinateur logistique. Le projet de Reynosa est un projet pilote pour MSF Suisse car très peu de soutien psychologique est apporté aux migrants et aux victimes des violences du narcotrafic, en dépit d'un système de santé solide. MSF Suisse veut ainsi développer un axe d'intervention dans des contextes peu conventionnels et changeants comme au Mexique.
Titre : Mission terrain : Logisticien manager avec MSF Suisse au Mexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavino PUGGIONI Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2018/11 Importance : 50 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Dates de mission : 2017/07-2018/01. En annexes : fiche de poste. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Mexique
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Accès à la santé ; Migration ; Psychologie ; Trafic de drogue ; Violence ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Médecins sans Frontières Suisse ; Coordinateur logistique ; Programme psychosocial ; Formation Logisticien - LSI ; Promotion 2016 Claus Sørensen ; Rapport de missionRésumé : Après les mois de formation théorique, les étudiant·es de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, ayant travaillé à Reynosa au Mexique avec Médecins sans Frontières (MSF) Suisse, en tant que coordinateur logistique. Le projet de Reynosa est un projet pilote pour MSF Suisse car très peu de soutien psychologique est apporté aux migrants et aux victimes des violences du narcotrafic, en dépit d'un système de santé solide. MSF Suisse veut ainsi développer un axe d'intervention dans des contextes peu conventionnels et changeants comme au Mexique. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF05573 BIOF 16/05(L) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [outil pédagogique] : jeu Le monstre des couleurs LLENAS, Anna, ALLWE, Josep - GUYANCOURT : PURPLE BRAIN CREATIONS, 2018, Jeu de plateau (de 2 à 5 joueur·ses)
Au cours de la partie, les enfants sont invités à s'exprimer sur les émotions qu'ils peuvent ressentir. En lançant le dé, les enfants tombent sur une case correspondant à une émotion : colère, tristesse, joie, peur, amour, sérénité. Ils·elles doivent alors raconter un événement, une situation qui leur a permis de ressentir cette émotion. Ensuite, ils·elles doivent déposer le jeton de couleur dans le flacon correspondant. Ce jeu a pour objectif de permettre aux enfants d'identifier les différentes émotions et de s'exprimer sur leurs ressentis.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Titre : Le monstre des couleurs Type de document : outil pédagogique Auteurs : Anna LLENAS ; Josep ALLWE ; Dani GOMEZ Editeur : GUYANCOURT : PURPLE BRAIN CREATIONS Année de publication : 2018 Importance : Jeu de plateau (de 2 à 5 joueur·ses) Présentation : 1 plateau de jeu, 1 pions Monstre des couleurs, 1 pion petite fille, 1 dé, 8 bocaux pour y ranger les émotions, 2 étagères pour les bocaux, 5 jetons émotions Accompagnement : Règle du jeu ISBN/ISSN/EAN : 355380059301 Note générale : Ce jeu est inspiré du livre "La couleur des émotions" écrit et illustré par Anna Llenas. Durée d'une partie : 20 mn, à partir de 3 ans. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation à la paix ; PsychologieRésumé : Au cours de la partie, les enfants sont invités à s'exprimer sur les émotions qu'ils peuvent ressentir. En lançant le dé, les enfants tombent sur une case correspondant à une émotion : colère, tristesse, joie, peur, amour, sérénité. Ils·elles doivent alors raconter un événement, une situation qui leur a permis de ressentir cette émotion. Ensuite, ils·elles doivent déposer le jeton de couleur dans le flacon correspondant. Ce jeu a pour objectif de permettre aux enfants d'identifier les différentes émotions et de s'exprimer sur leurs ressentis. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80954 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 31045 EMO/JEU/LLE autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Oeil pour oeil, don pour don CAILLÉ, Alain, GRESY, Jean-Edouard - PARIS : DESCLÉE DE BROUWER (DDB), 2018/07, 217 P.
Tout le monde veut être reconnu pour le don qu'il peut ou prétend faire. Le monde vit dans de nombreux cycles du donner, demander, recevoir et rendre, qui engendrent des blocages générateurs de troubles psychiques. Les auteurs exposent une approche des problèmes psychologiques par la question du lien entre don et reconnaissance.
Titre : Oeil pour oeil, don pour don : La psychologie revisitée Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain CAILLÉ ; Jean-Edouard GRESY Editeur : PARIS : DESCLÉE DE BROUWER (DDB) Année de publication : 2018/07 Importance : 217 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-09550-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Solidarité ; Citoyenneté ; Don ; PsychologieRésumé : Tout le monde veut être reconnu pour le don qu'il peut ou prétend faire. Le monde vit dans de nombreux cycles du donner, demander, recevoir et rendre, qui engendrent des blocages générateurs de troubles psychiques. Les auteurs exposent une approche des problèmes psychologiques par la question du lien entre don et reconnaissance. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75522 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 7645 14.7 CAI autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Rackette-moi si tu peux ADRIANSEN, Sophie, - NANTES : GULF STREAM, 2018, 25 P.
Dans sa nouvelle école, Enzo passe ses journées seul, il n'a pas d'ami. Lorsqu'un groupe de filles vient lui parler, Enzo est ravi. Mais elles lui demandent de l'argent pour s'acheter des bonbons. Enzo leur donne l'argent pour gagner leur amitié. Mais chaque jour, le groupe de filles va lui réclamer de l'argent et se moque de lui. Enzo n'ose en parler à ses parents de peur des représailles.
Titre : Rackette-moi si tu peux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie ADRIANSEN Editeur : NANTES : GULF STREAM Année de publication : 2018 Importance : 25 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35488-557-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droits de l'enfant ; Discrimination ; Psychologie ; ExclusionRésumé : Dans sa nouvelle école, Enzo passe ses journées seul, il n'a pas d'ami. Lorsqu'un groupe de filles vient lui parler, Enzo est ravi. Mais elles lui demandent de l'argent pour s'acheter des bonbons. Enzo leur donne l'argent pour gagner leur amitié. Mais chaque jour, le groupe de filles va lui réclamer de l'argent et se moque de lui. Enzo n'ose en parler à ses parents de peur des représailles. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79615 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 26654 HAR/ADR livre, album 29 - CICODES (Quimper) Disponible [texte imprimé]Relations internationales : une science appliquée au service du pouvoir TSHIYEMBE, Mwayila, - PARIS : L'HARMATTAN, 2018, 270 P.
Cet ouvrage est un hommage à une figure de la République Démocratique du Congo, le professeur Philippe Biyoya Makutu Kahandja, Docteur en Sciences politiques et Relations internationales, spécialiste en Etudes stratégiques et de sécurité internationale ainsi qu'en Institutions politiques. Ancien Conseiller des ministres congolais des Affaires étrangères et ancien membre du collège politique et diplomatique au Cabinet du président Joseph Kabila, il fut professeur de géostratégie et de relations internationales dans plusieurs universités congolaises et à l’étranger.
Permalink[texte imprimé]Tout allait bien... PREVOT, Franck, - PARIS : LE BUVEUR D'ENCRE, 2018, 15 P.
Cette histoire met en scène des boutons qui vivent ensemble et se ressemblent. Ces boutons vont être confrontés avec d'autres boutons de couleur différente et de formes différentes. L'histoire reprend les différentes émotions que peut provoquer l'altérité : surprise, méfiance, colère, indifférence puis acceptation. Cette fable imagée par des boutons permet d'aborder la question des différences dès le plus jeune âge.
Permalink[texte imprimé]Vivant FUENTES, Roland, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2018, 184 P.
Un groupe d'ami·es étudiant·es décide de passer des vacances à Marseille, qui s'annonçaient tranquilles, entre sport, détente, et révisions. Mais la présence d'Elias, un inconnu invité par l'un d'eux, qui fascine peu à peu tou·tes les autres, dérange la stabilité du groupe. Les rivalités adolescentes, le manque de confiance en soi, la haine de l'autre, le besoin de reconnaissance l'emportent et le séjour entre ami·es devient un combat à la vie, à la mort.
Permalink[article]A la poursuite de l'ancêtre perdu PIKETTY, Lucile - In : XXI, hiver 2018 (01/12/2017), N°41, P. 118-125
Les auteurs sont fascinés par le travail du paléontologue Michel Brunet qui ratisse les déserts à la recherche de l'aube de l'humanité. A 76 ans, il a sillonné l'Afrique pendant un quart de siècle pour trouver des crânes, des morceaux de mâchoires et des os, en espérant découvrir le doyen de l'humanité. En bon scientifique, il cherche et trouve, mais pas forcément ce qu'il espérait. Au Cameroun, il n'a pas trouvé trace de préhominidé mais il a trouvé des squelettes de dinosaure ! Enfin, le 23 juillet 1995, dans le désert du Djourab au Tchad, le professeur découvre une mandibule d'hominidé vieux de plusieurs millions d'années. En hommage à son ami Abel Brillanceau, il le prénomme Abel. Puis, en juillet 2001, son équipe découvre au même endroit un crâne fossilisé recouvert d'une croûte de silice de fer. C'est Toumaï, bipède arboricole vivant au bord de l'immense lac Tchad il y a sept millions d'années.
Permalink[article]Sorcellerie en Afrique : "L'effet Magritte" en débat - In : POLITIQUE AFRICAINE, décembre 2017 (01/12/2017), N°148, P; 131-168
Dans le n° 146 de la revue Politique Africaine, Jean-Pierre Warnier s'interrogeait sur l'inflation des travaux concernant la sorcellerie alors que les affaires de sorcellerie sont des évènements rares. Six chercheurs africanistes débattent dans ce dossier sur ce sujet. S'ils sont d'accord pour affirmer que la sorcellerie devrait être abordée par l'enquêteur avec les plus grandes précautions méthodologiques, ils n'en tirent pas les mêmes conclusions quant au type d'ethnographie à mettre en œuvre pour étudier cette question.
PermalinkVOL. 29, N°170 - octobre-décembre 2017 - Associations : lieux méconnus de savoir et d'expertise sur les migrations (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Vincent GEISSER
PermalinkN°2 - septembre 2017 (Bulletin de ZILSEL)
Permalink[article]De la banalité des tragédies du Moyen-Orient... aux traumatismes - In : CONFLUENCES MEDITERRANEE, été 2017 (01/07/2017), N°101, P. 155-168
L'auteure rappelle les nombreuses tragédies que le Moyen-Orient a traversées au cours du XXe siècle et en ce début du XXIe, violences devenues "banales" et qui ont des impacts psychologiques profonds sur l'individu et sur la société et cela pour plusieurs générations. Ces traumatismes, souvent amplifiés par le déni, pourront attendre une certaine réponse de la part de la société civile plus que des pouvoirs publics.
Permalink[article]Ceci n'est pas un sorcier : De l'effet Magritte en sorcellerie - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2017 (01/06/2017), N°146, P. 125-141
Depuis les années 1990, la sorcellerie en Afrique fait l'objet de très nombreuses publications. Étant donné la complexité de ce phénomène, l'auteur se demande si ce déluge n'apporte pas une caution universitaire sur ce qu'il prétend déconstruire ? Il suggère que, face à la confusion qui règne, les chercheurs africains ouvrent un débat sérieux de clarification tant du point de vue scientifique que déontologique.
Permalink[article]L'évolution des savoirs chinois sur l'Afrique : internalisation des espaces d'apprentissage et transformation des objets de recherche GABAS, Jean-Jacques - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/2 (01/06/2017), N°82, P. 17-34
L'intégration croissante des chercheurs chinois dans des réseaux internationaux ainsi que la multiplication des colloques et des débats sur l'Afrique sont à l'origine d'échanges de savoirs et d'une diversification des contenus des productions scientifiques chinoises. Les recherches sur le développement en Afrique sont représentatives de cette tendance avec l'apparition de nouvelles thématiques comme celles des politiques publiques et de la sécurité.
Permalink[article]Ethnobiologie mobilisée, ethnobiologie institutionnalisée : Trajectoire mexicaine d'une discipline rebelle - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/1 (01/03/2017), N°81, P. 197-216
LI'ethnobiologie est une science qui analyse les pluralités de savoirs sur la nature. Cet article retrace les étapes de la constitution de cette discipline impliquée dans la diffusion du concept de "diversité bioculturelle". Il existe une spécificité de la trajectoire mexicaine de l'ethnobiologie mobilisée en faveur des connaissances traditionnelles mais aussi pour un projet de société alternatif.
Permalink[article]Savoirs fabriqués : La construction politique et sociologique des savoirs au prisme d'un projet mexicain d'étude sur le maïs - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2017/1 (01/03/2017), N°81, P. 173-195
Au Mexique, la conservation et l'amélioration des "espèces primitives" de maïs constituent aujourd'hui un enjeu politique face à l'introduction d'espèces transgéniques. De 2006 à 2010, la Commission nationale pour la biodiversité a lancé un programme d'étude des espèces primitives (PGM). Sur la base d'une ethnographie de ce projet, cet article montre que la production de savoirs sur une telle ressource naturelle est une construction politique et le produit de la sujétion du système scientifique à ces orientations politiques.
PermalinkN°69 - mars 2017 - Secret partagé... jusqu'où ? (Bulletin de MEMOIRES)
PermalinkN°1 - janvier 2017 (Bulletin de ZILSEL)
Permalink[texte imprimé]Archéologie des migrations GARCIA, Dominique, LE BRAS, Hervé - PARIS : LA DECOUVERTE, 2017/08, 396 P.
Les migrations sont au cœur des débats contemporains. Dresser leur archéologie, c'est rappeler les grandes vagues migratoires anciennes qui ont engendré l'humanité d'aujourd'hui. Ces mouvements de population à grande échelle se sont succédé de la Préhistoire au XXIe siècle. En confrontant les données issues des sciences humaines et sociales, cet ouvrage propose un réexamen critique des sources disponibles. Dépassant la simple observation des flux de population, les auteurs abordent la question des contacts entre les migrants et les sociétés qu'ils rencontrent. L'évocation de ce brassage continu d'êtres humains et des cultures permet de lutter contre les préjugés ordinaires du racisme.
Permalink[texte imprimé]Le chemin des humbles : Chroniques d'un ethnologue au Népal BORDES, Rémi, - PARIS : PLON, 2017/10, 481 P.
Voyageur, ethnologue et anthropologue, Rémi Bordes a fait de longs séjours dans les villages de l'ouest du Népal. Il livre dans cet ouvrage son analyse des modèles familiaux, des rites religieux, des rythmes du temps et des rapports à la nature qu'entretiennent ces populations pauvres dans un milieu très rude. Chaque aller-retour lui permet de mesurer les changements intervenus par l'introduction de la modernité. L'intervention des ONG n'est pas toujours heureuse. La guérilla maoïste et la répression policière perturbent les rythmes séculaires. Le récit s'achève en 2015, année du grand tremblement de terre. Les Népalais ont une grande capacité de résilience, malgré les catastrophes naturelles ou politiques qu'ils ont subies. Ces peuples que les ethnologues n'osent plus qualifier de primitifs ont beaucoup à apprendre au reste du monde.
Permalink[texte imprimé]Création, créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur DUBOIS, Michel J.-F., VITALI, Marie-Laure ; SONNTAG, Michel - BELFORT : UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE BELFORT MONTBELIARD (UTBM), 2017, 282 P.
"Cet ouvrage, dont la diversité des angles d’approche est éclairante, peut être perçu comme une réponse à la nouvelle représentation de l’ingénieur⋅e du XXIe siècle. Il lui est demandé de maîtriser l’informatique, les mathématiques et les sciences propres à son domaine. Visant la performance, il ou elle doit s’impliquer dans les enjeux systémiques comme la durabilité, dialoguer avec les artistes et tenir compte des enjeux sociétaux de l’innovation. Ouvert à l’anthropologie et la sociologie, son sens de la responsabilité sociale l’inscrit dans un nouveau modèle d’humanisme. Les écoles ouvertes à la créativité et les réseaux d’entreprises innovantes pourraient devenir l’amorçage de cette transformation". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Développez l'estime de soi et l'intelligence émotionnelle de votre enfant PELLETIER, Geneviève, - ESCALQUENS : DANGLES, 2017, 127 P.
Cet ouvrage s'adresse aux personnes qui souhaitent développer l'estime de soi chez les enfants. L'auteure aborde les notions théoriques pour comprendre l'importance de cette estime chez les enfants puis propose des activités pour la développer.
Permalink[texte imprimé]Étudier le genre : Enjeux contemporains NAVARRE, Maud, UBBIALI, Georges - DIJON : EDITIONS UNIVERSITAIRES DE DIJON (EUD), 2017, 114 P.
En quoi consistent les études de genre ? Qu'apportent-elles à la recherche en sciences humaines et sociales ? Alors que le genre suscite la polémique, ce livre collectif dresse un bilan des recherches consacrées au sujet, telles qu'elles sont pratiquées aujourd'hui en France. Il donne à voir leur apport réel, tout en rappelant les fondements théoriques de cet outil de recherche pour ceux qui n'y sont pas initiés. Les applications concrètes se manifestent dans différents domaines tels que la santé, la construction des identités masculines et des transidentités, l'enseignement supérieur ou encore l'histoire médiévale. Au-delà des interrogations éveillées par le genre, les contributions montrent que cette notion constitue un outil utile pour comprendre l'individu et la vie en société. Ce livre révèle aussi des angles morts, des domaines de recherches encore peu explorés au prisme du genre.
Permalink[texte imprimé]L'Homme est-il un animal comme les autres ? PANAFIEU, Jean-Baptiste de, LECROART, Etienne - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2017, 60 P.
L'humanité n'est-elle qu'une espèce animale qui a bien réussi ou l'Homme garde-t-il une différence qui le distingue irréductiblement de l'animal ? La question reste posée à l'heure où l'on découvre sans cesse de nouveaux talents chez les animaux. L'auteur propose une réflexion sur la nature humaine qui mêle l'histoire, la biologie, l'anthropologie, l'éthologie et la philosophie. Il aborde les origines de l'humanité (darwinisme, créationnisme, spécisme), mais également les rapports entre humains (discrimination, racisme, xénophobie), ainsi que les rapports entre les humains et les autres espèces animales, l'évolution humaine dans son milieu naturel et la conscience de l'Homme dans la cosmogonie.
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