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[texte imprimé]Ma timidité VIDAL, Séverine, LEGHIMA, Marie - TOULOUSE : MILAN, 2021/04, 40 P.
Une petite fille décrit les situations et ce qu'il se passe en elle lorsque survient la timidité. Avec ses ami·es et ses parents, elle va trouver des solutions pour l'apprivoiser.
[texte imprimé]Mieux comprendre la santé mentale, des repères pour agir ONSMP (Observatoire national des pratiques en santé mentale et précarité), - BRON : OBSERVATOIRE NATIONAL DES PRATIQUES EN SANTE MENTALE ET PRECARITE (ONSMP), 2021, 36 P.
En plus d’expliquer la manière dont vont se dérouler les entretiens avec un·e soignant·e dans le cadre du système de soin en France, ce guide donne des conseils aux personnes en situation de précarité ou de migration pour prendre soin de leur santé mentale : échanger, s'exprimer et expérimenter, essayer des activités collectives, créer et maintenir une routine, faire appel à des dispositifs spécifiques, notamment pour les femmes et les enfants.
https://orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2021/12/os-outil-sante-mentale-fr.pdf
[texte imprimé]Le milieu des mondes FILIU, Jean-Pierre, - PARIS : SEUIL, 2021, 384 P.
Cette histoire du Moyen-Orient, inscrite dans la longue durée (de 395 à nos jours) est une synthèse des évènements qui ont façonné cet espace au carrefour de trois continents, l'Europe, l'Asie et l'Afrique. En dix chapitres, organisés selon un découpage chronologique peu conventionnel, l'auteur nous livre un récit basé sur une problématique laïque sans négliger pour autant les faits religieux. De l'Antiquité à la fin du Moyen Age, l'empire byzantin, l'empire perse, puis les empires arabo-musulmans se sont affrontés tout en développant de brillantes civilisations détruites par les invasions mongoles du XIIIème et du XIVème siècles. Si l'on excepte l'épisode malheureux des croisades, la pénétration européenne n'a véritablement commencé qu'avec l'expédition d’Égypte de 1798 qui ouvre la période coloniale caractérisée par la rivalité franco-britannique. Les traités qui suivent la guerre de 1914 aboutissent au morcellement géopolitique de la région. Les nouvelles frontières ne tiennent aucun compte des aspirations des peuples de même que les régimes mis en place par les puissances occidentales, ce sont les racines des conflits actuels. L'auteur montre cependant comment les dictateurs et les jihadistes s'entendent à défigurer le passé pour légitimer leur barbarie. Son ouvrage s'achève par une analyse de la place et des ambitions de la France dans la région car cette histoire est aussi devenue la nôtre.
[texte imprimé]Mineurs Non-Accompagnés LE CARDINAL, Anne-Laure, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : ACADEMIA, 2021, 233 P.
Le jeune âge et l'isolement culturel des mineurs non accompagnés (MNA) constituent des défis pour notre société. L'auteure s'appuie sur sa pratique pour fournir des clefs de compréhension de leurs situations d'exil particulièrement difficiles. L'alternance d'exemples et de réflexions invite à se forger une représentation de ces jeunes en situation de vulnérabilité.
[texte imprimé]Mon chagrin à moi VIGNEAULT, Mylen, ROEGIERS, Maud - BRUXELLES (BELGIQUE) : ALICE JEUNESSE, 2021, 13 P.
Un enfant explique qu'un jour il a eu un chagrin. Il décrit son chagrin, les sensations corporelles qui y sont liées, son évolution au fil des jours et les freins que provoquait ce chagrin. L'enfant explique comment il a réussi à faire face puis à surmonter ce chagrin.
[texte imprimé]Les mots et les images qui font peur DOLTO, Catherine, FAURE-POIREE, Colline - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2021/05, 32 P.
Cet album documentaire reprend avec les enfants des situations qui peuvent susciter de la peur ou de l'angoisse chez eux·elles. Ces situations peuvent leur être rapportées par les adultes, par des rumeurs ou par des images diffusées. Elles peuvent aborder des situations de catastrophe, d'accident ou d'attentat. L'auteure reprend avec des mots d'enfants les émotions qui nous traversent et explique comment réussir à en échanger avec des adultes pour se rassurer.
[texte imprimé]Nous, les émotions OZIEWICZ, Tina, ZAJAC, Aleksandra - PARIS : LA PARTIE, 2021, 34 P.
Sur chaque double page, l'auteure décrit une émotion différente : la crainte, la jalousie, la curiosité, etc. L'émotion est décrite par des métaphores personnifiées. L'illustration confirme la description de l'émotion. Trente et une émotions sont ainsi décrites.
[texte imprimé]Le petit illustré de l'intimité, Tome 1. De la vulve, du vagin, de l'utérus, du clitoris, des règles, etc. BAUDY, Mathilde, DIEUMEGARD, Tiphaine - ALBERTVILLE : L'ATELIER DE LA BELLE ETOILE, 2021/09, 49 P.
Cet ouvrage documentaire à destination des enfants est consacré à l'anatomie et à l'intimité des filles. Il présente de façon engagée, inclusive, détaillée et sans tabous les différentes parties anatomiques sexuelles féminines mais il aborde également toutes les questions d'identité de genre et liées à la sexualité. Les enfants peuvent y trouver les réponses aux questions qu'iels se posent sur la sexualité, la naissance des bébés, la parentalité, etc. Cet album est également un outil de prévention et de sensibilisation aux droits de l'enfant et de lutte contre les stéréotypes et les préjugés.
[texte imprimé]Pour l'intersectionnalité LEPINARD, Eléonore, MAZOUZ, Sarah - PARIS : ANAMOSA, 2021, 72 P.
Les attaques contre les sciences sociales se font de plus en plus nombreuses. À travers elles, ce sont certains travaux critiques en particulier qui sont visés, notamment ceux portant sur les discriminations raciales, les études de genre et l’intersectionnalité. Cet ouvrage présente l'histoire du concept élaboré il y a plus de trente ans par des théoriciennes féministes de couleur pour désigner et appréhender les processus d'imbrication et de co-construction de différents rapports de pouvoir et propose une synthèse nécessaire, riche et argumentée, pour comprendre de quoi on parle. Il revient ensuite sur les résistances, les discours déformants et autres instrumentalisations politiques que l'intersectionnalité suscite particulièrement en France.
[texte imprimé]Pourquoi tu pleux ? CRAHAY, Anne, - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2021/12, 10 P.
Une petite fille interroge un chat qui semble triste. Elle l'interroge sur les raisons de ses émotions et le chat lui explique les sensations corporelles liées à ses émotions.
[texte imprimé]De quoi aimer vivre DIOME, Fatou, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2021, 240 P.
Dans chacune de ces nouvelles, à partir de simples instants de vie, l'auteure porte un regard sur les comportements et cherche à comprendre des personnages rêvés ou croisés pour constater que l'amour est la grande affaire de nos vies. Au travers de ces êtres rencontrés ou imaginés, Fatou Diome cherche à nous démontrer l’importance d’aller vers l’autre quel qu’il soit et que « chercher le bonheur c'est oser le vertige ».
[texte imprimé]Un renard dans mon école DUPIN, Lola, DUPIN, Olivier - VANVES : GAUTIER LANGUEREAU, 2021/09, 12 P.
dans son école, un petit garçon est confronté à un renard qui lui fait peur et l'intimide. Au début, le renard se moquait de lui puis il est devenu plus violent. Il casse les lunettes du petit garçon, le menace et lui prend sa trottinette. L'enfant en parle à sa maman. La parole libérée, les adultes interviennent et le harceleur et ses acolytes sont interpellés.
[texte imprimé]Du soin au rite dans l'enfance BONNET, Doris, POURCHEZ, Laurence - TOULOUSE : ÉRÈS, 2021, 349 P.
Les techniques et rituels présentés sont associés à une représentation de l'enfant qui entretient une relation particulière avec le monde invisible.
[texte imprimé]Traverser le conflit ERARD, Anne-Gaël, KELLER, Françoise - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2021, 261 P. : ill.
Le travail va bien au-delà du champ des seules actions rémunérées. Il est souvent produit à plusieurs, dans une relation d'interdépendance. Il arrive cependant que cette dernière dérape. Comment intervenir dans une situation de divergence tout en gardant le cap sur ce qui doit être fait ensemble ? Comment accompagner les personnes pour les aider à faire évoluer elles-mêmes le conflit vers un travail plus satisfaisant ?
L'ouvrage explore les quatre points suivants : les enjeux du conflit et ses conséquences sur l’œuvrer ensemble ; le soutien de l'autre, l'accompagnement et l'ouverture possible d'un chemin de résilience et de liberté pour les protagonistes de tensions ou conflits ; les conflits et situations qui s'enlisent ; les marges de manœuvre quand le lien est brisé et ce qui peut faire rebond dans la relation ou les projets. Il invite à réactualiser le regard porté sur le conflit.
N°139 - octobre-novembre-décembre 2020 - République centrafricaine : Un pays sans sommeil (Bulletin de ACTION)
[article]Pour moi MACAIGNE, Jeanne - In : XXI, automne 2020 (01/09/2020), N°52, P. 58-75
Comme souvent, l'homme qui a abusé Sina Niemeyer lorsqu'elle était enfant était un proche de la famille. Pour soigner ce traumatisme, l'artiste aujourd'hui âgée de 29 ans a imaginé une œuvre introspective, qui associe plusieurs expressions artistiques (photographie, écriture et vidéo), dans laquelle elle s'adresse à son agresseur. La dessinatrice de presse Jeanne Macaigne a traduit ce parcours de guérison sous forme d'un récit graphique, qui aborde les différentes étapes du processus indicible du viol : l'abus, l'emprise, l'isolement, l'art-thérapie, l'analyse "Pour moi", la rencontre, les aveux, les espoirs, le constat "Ça arrive partout". Chaque thème est traité sur une double page qui permet une lecture photographique des textes et des dessins.
Mi-mars 2020, la recherche clinique sur le coronavirus était déjà très active mais elle était concentrée dans les pays riches où se trouvait également la majorité des personnes infectées, sachant qu’aucun essai clinique n’était prévu dans les pays du Sud. Les cas y étaient encore peu nombreux mais les projections prévoyaient une montée en puissance de l’épidémie de Covid-19, notamment en Afrique. Cette épidémie étant une pandémie nouvelle, la crise sanitaire mondiale a fait prendre conscience de la nécessité de fédérer les efforts en matière de recherche, qui s’est développée en parallèle de l’épidémiologie. Nathalie Strub-Wourgaft plaide en faveur d’une recherche spécifique adaptée aux pays à faibles revenus, l'épidémie inédite de Covid-19 étant considérée comme un point de bascule. https://courier.unesco.org/fr/articles/recherche-cette-epidemie-sera-un-detonateur
Le rapport 2014 du Groupe Intergouvernemental des experts sur l’Évolution du Climat confirme la montée en puissance de l’adaptation en lui consacrant une place prépondérante. Parmi la douzaine de nouvelles assertions de la notion, "l’adaptation transformationnelle" paraît la plus novatrice. L’article interroge cette nouvelle assertion en montrant l’apport des sciences humaines et sociales et les nouvelles perspectives qu’elle peut offrir en termes d’aménagement du territoire, de recherche interdisciplinaire et de conceptualisation. https://journals.openedition.org/developpementdurable/17511#illustrations
La notion de "durabilité forte" semble aujourd’hui réinvestie au sein de différentes disciplines des sciences humaines et sociales telles que l’histoire, la géographie, mais aussi l’éthique ou encore les sciences politiques. Elle semble aussi soulever d’importantes questions épistémologiques autour de l’intégration des enjeux environnementaux dans les sciences sociales. Toutefois, c’est en économie écologique que la distinction entre durabilité "faible" et "forte" a initialement émergé, à partir du milieu des années 1990. Cette dernière s’est immédiatement inscrite dans des jeux d’acteurs et des conflits de légitimité qui pèsent encore sur sa portée heuristique, ainsi que sur sa capacité à nourrir la pluralité des représentations des rapports sociaux à l’environnement. https://journals.openedition.org/developpementdurable/17502
L'émancipation de la recherche et de l'enseignement de l'histoire de toute tutelle, politique, mémorielle, régionale, familiale ou autre réduira une grande partie des obstacles qui empêchent les historiens algériens de mener à bien leur mission. Avec les espoirs suscités par le Hirak, il est permis de penser qu'à l'avenir le champ historique sera moins tributaire de considérations sur le pouvoir sur l'idéologie et qu'il sera plus axé sur la connaissance académique et sur la formation des historiens aux règles universelles de la recherche scientifique.
