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[texte imprimé]Vers de nouvelles réponses : les pactes locaux pour l'emploi et la cohésion sociale AZIROU, Zohra, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), S.D., P. 89-223
Ce quatrième chapitre essaie d'apporter des solutions face à l'exclusion : pactes locaux pour l'emploi, citoyenneté et initiatives d'habitants, d'élus, de jeunes... Quelques fiches présentent les plans de développement lancés par des villes ou des quartiers, le rôle des associations et de la participation de la population.
[article]Vers des villes sans voiture - In : SILENCE, décembre 2019 (01/12/2019), N°484, P. 5-15
Après une analyse sur la sociologie de l'automobile reine, ce dossier explore les voies vers une société sans voiture, en se concentrant sur le milieu urbain.
Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l'agenda international de l'éducation. Elles sont l'objet d'observations attentives en Afrique francophone, notamment au Bénin. Il s'agit souvent de violences sexuelles exercées par des enseignants sur leurs jeunes élèves. Cet article rend compte de ces recherches et de la question difficile de la définition des violences.
De nombreux enfants sont victimes de violences sexuelles. Quatre vingt dix pour cent des agresseurs sont des membres de la famille proche. Il est important de reconnaître et d'affronter l'horreur. Les auteurs de ce dossier ont donné la parole à la psychologue Marie-Christine Gryson, la juriste Catherine Le Margueresse, la journaliste Françoise Laborde et les associations " Colosse aux pieds d'argile " , " La parole libérée " . Il s'agit de dénoncer les violences sexuelles faites aux mineur.e.s et de formuler des propositions concrètes pour que le système dans son ensemble soit plus efficace à lutter contre ces violences.
[exposition] Vivons ensemble autrement : Agissons pour le développement durable ADEME (Agence de la transition écologique), - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, S.D., 10 panneaux
Panneau titre et cinq panneaux verts : agissons sur notre alimentation, sur nos déplacements, à la maison, pendant nos loisirs et nos vacances. Quatre panneaux bleus : Les enjeux du développement durable. Vivre autrement, pourquoi ? Quelques exemples de bonnes pratiques en France. La Semaine du Développement Durable.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
[document multimédia]Vivre et agir en Amazonie : les organisations populaires en Amazonie (CD-Rom) CDTM Montpellier (Centre de documentation tiers monde Montpellier), - MONTPELLIER : INSTITUT AGRONOMIQUE MEDITERRANEEN MONTPELLIER (IAMM CIHEAM), S.D., N.P.
Ce document montre l'action exemplaire des organisations populaires de l'Amazonie dans les domaines de la prévention des incendies de forêt, de la biopiraterie, des luttes des femmes, du travail esclave. Il associe des textes, dont des textes des organisations concernées, des illustrations, un livret pédagogique utilisé pour permettre aux populations de s'organiser pour éviter les feux de forêt, une courte vidéo sur la biopiraterie à l'égard du cupuaçu, plante amazonienne.
Public :
[outil pédagogique] : jeu Le voyage de Céline et Medhi : à la rencontre des Roms, Gitans, Manouches en France CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., Jeu de simulation (4-8 joueurs)
Ce jeu permet de découvrir le mode de vie des gens du voyage vivant en France.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Cet article se demande quel est l’impact de l’accès des femmes à la terre et de leur contrôle sur les scores de consommation et de diversité alimentaire des ménages. Il en ressort que les ménages agricoles dans lesquels elles ont accès à la terre et la contrôlent ont en moyenne un score de consommation alimentaire supérieur à la moyenne rurale.
XXI
Deux enfants, Zafy et Tam, découvrent les différences ethniques, religieuses et culturelles qui font la richesse du peuple malgache. Un livre avec de grandes illustrations qui permet aussi de découvrir les spécificités de ce pays, en terme d'agriculture, de paysages, de traditions.
Derrière sa carapace d'unificateur de la nation, Mobutu a su habilement manipuler son gouvernement afin que ce dernier en arrive à opter pour un Zaïre fédéraliste. Plus ou moins ex-mobutistes, les membres du gouvernement ont cru pouvoir s'affranchir de ce passé réprehénsible en allant à l'encontre de toute idéologie mobutiste. Ce faisant, ils sont tombés dans le piège tendu par Mobutu. L'auteur met en lumière ce phénomène qui a pour but de renforcer le régionalisme et le tribalisme.
