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[texte imprimé]Comment parler d'écologie aux enfants SOARES, Aurore, - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2013, 111 P.
Conçu comme un guide, l'ouvrage rappelle les grandes définitions sur lesquelles fonder sa réflexion. Il expose comment aborder le problème de la protection de l'environnement avec les enfants pour les impliquer. Quinze fiches éclairent les dangers de la pollution, le réchauffement climatique, les énergies renouvelables, etc. Avec des réponses simples à des questions d'enfants.
Titre : Comment parler d'écologie aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore SOARES Editeur : ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ Année de publication : 2013 Collection : COMMENT PARLER... AUX ENFANTS ? Importance : 111 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36080-069-8 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Écologie ; Pollution ; Protection de l'environnement ; Éducation à l'environnement ; Changement climatique ; Énergie ; Matériel pédagogiqueRésumé : Conçu comme un guide, l'ouvrage rappelle les grandes définitions sur lesquelles fonder sa réflexion. Il expose comment aborder le problème de la protection de l'environnement avec les enfants pour les impliquer. Quinze fiches éclairent les dangers de la pollution, le réchauffement climatique, les énergies renouvelables, etc. Avec des réponses simples à des questions d'enfants. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63653 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2983 J ENV SOA livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Comment parler du racisme aux enfants DIALLO, Rokhaya, THURAM, Lilian - ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ, 2013, 111 P.
Ce document fournit les clés pour expliquer le racisme aux enfants en retraçant une histoire de l'esclavage, de l'antisémitisme et de l'apartheid. Postulant que le racisme serait le fait des seuls Blancs, intrinsèquement dominateurs et privilégiés, ce livre propose 15 fiches pour aborder des concepts comme celui de race, de religion, d'islamophobie ou de métissage.
Titre : Comment parler du racisme aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Rokhaya DIALLO ; Lilian THURAM, Préfacier, etc. Editeur : ISSY LES MOULINEAUX : LE BARON PERCHÉ Année de publication : 2013 Collection : COMMENT PARLER... AUX ENFANTS ? Importance : 111 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36080-075-9 Note générale : Biographies, adresses. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Racisme ; Apartheid ; Esclavage ; Discrimination ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce document fournit les clés pour expliquer le racisme aux enfants en retraçant une histoire de l'esclavage, de l'antisémitisme et de l'apartheid. Postulant que le racisme serait le fait des seuls Blancs, intrinsèquement dominateurs et privilégiés, ce livre propose 15 fiches pour aborder des concepts comme celui de race, de religion, d'islamophobie ou de métissage. Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59347 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2839 J POL DIA livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]La guerre et la paix à petits pas CORGIBET, Véronique, GERMAIN, Cléo - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 76 P.
"L’histoire de l’humanité est marquée par des périodes de conflits, de trêves et de paix : guerres de religions, de conquêtes, d’indépendance, guerres civiles et guerres coloniales… Cet ouvrage propose un panorama des différentes causes et formes de conflits, mais aussi des bouleversements politiques, économiques, sociaux et militaires provoqués par la guerre. Synonyme de pertes humaines et de violence extrême, celle-ci a progressivement été encadrée par le droit et la justice. Quels sont les différents moyens mis en place pour limiter les crimes de guerre, protéger les populations civiles, les réfugiés de guerre et les prisonniers ou maintenir la paix ? Les échecs encore récents d’institutions telles que l’ONU soulignent l’extrême fragilité de ce processus". (Résumé d'après l'éditeur).
Titre : La guerre et la paix à petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique CORGIBET ; Cléo GERMAIN, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2013 Collection : A PETITS PAS Importance : 76 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-02232-7 Note générale : Quiz, illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Guerre ; Crime de guerre ; Conflit ; Armement ; Non-violence ; Matériel pédagogiqueRésumé : "L’histoire de l’humanité est marquée par des périodes de conflits, de trêves et de paix : guerres de religions, de conquêtes, d’indépendance, guerres civiles et guerres coloniales… Cet ouvrage propose un panorama des différentes causes et formes de conflits, mais aussi des bouleversements politiques, économiques, sociaux et militaires provoqués par la guerre. Synonyme de pertes humaines et de violence extrême, celle-ci a progressivement été encadrée par le droit et la justice. Quels sont les différents moyens mis en place pour limiter les crimes de guerre, protéger les populations civiles, les réfugiés de guerre et les prisonniers ou maintenir la paix ? Les échecs encore récents d’institutions telles que l’ONU soulignent l’extrême fragilité de ce processus". (Résumé d'après l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63647 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2977 J PAI COR livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Guide de l'utilisatrice/teur pour le droit à l'alimentation CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2013, 1 livret (32 p.), 18 fiches-outils
Ce guide permet de s’approprier la thématique du droit à l'alimentation : Classement des outils par année scolaire / thématique / concepts et compétences, les grands axes thématiques (le droit à l’alimentation, les mythes de la faim, l’accaparement des terres, les agrocarburants, spéculation alimentaire, la question du modèle agricole), un glossaire ainsi que, pour chacun des outils de la mallette, des fiches numérotées présentant l’outil, des mots-clés, le matériel et la durée nécessaires à l’animation, le nombre de participants, son déroulé, les liens avec d’autres outils, des contacts et les thématiques, concepts et compétences concernées.
https://www.cncd.be/IMG/pdf/mp_guide_utilisateur_web.pdf
Titre : Guide de l'utilisatrice/teur pour le droit à l'alimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), Coordinateur Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11) Année de publication : 2013 Importance : 1 livret (32 p.), 18 fiches-outils Note générale : Le livret est librement téléchargeable au format pdf. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Alimentation ; Droit ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce guide permet de s’approprier la thématique du droit à l'alimentation : Classement des outils par année scolaire / thématique / concepts et compétences, les grands axes thématiques (le droit à l’alimentation, les mythes de la faim, l’accaparement des terres, les agrocarburants, spéculation alimentaire, la question du modèle agricole), un glossaire ainsi que, pour chacun des outils de la mallette, des fiches numérotées présentant l’outil, des mots-clés, le matériel et la durée nécessaires à l’animation, le nombre de participants, son déroulé, les liens avec d’autres outils, des contacts et les thématiques, concepts et compétences concernées. Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://www.cncd.be/IMG/pdf/mp_guide_utilisateur_web.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59926 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21815 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 58639 OUT-MALLE-ANIM-2.1 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 51488 AGR/MON/1752 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [outil pédagogique] : jeu Human Right Memory BORTINI, Paola, Intercultura - BONN (ALLEMAGNE) : SALTO YOUTH, 2013, Jeu de mémoire (2-12 joueurs)
Le jeu est de type "memory", avec 3 sortes de cartes : 30 avec des dessins des 30 articles des Droits de l'Homme, 30 avec les mêmes dessins et les numéros des articles, un avec les numéros et un court résumé de chaque article. Il y a aussi une carte additionnelle avec la date de la déclaration des droits de l'Homme, "1948".
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Titre : Human Right Memory Type de document : outil pédagogique Auteurs : Paola BORTINI ; Intercultura Editeur : BONN [ALLEMAGNE] : SALTO YOUTH Année de publication : 2013 Importance : Jeu de mémoire (2-12 joueurs) Présentation : 91 cartes Format : Jeu de cartes Accompagnement : Livret des règles du jeu ISBN/ISSN/EAN : 978-88-904682-0-9 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droit ; Droits humains ; Matériel pédagogiqueRésumé : Le jeu est de type "memory", avec 3 sortes de cartes : 30 avec des dessins des 30 articles des Droits de l'Homme, 30 avec les mêmes dessins et les numéros des articles, un avec les numéros et un court résumé de chaque article. Il y a aussi une carte additionnelle avec la date de la déclaration des droits de l'Homme, "1948". Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65048 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0220 PEDA DRT jeu, boîte de jeu 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible [texte imprimé]Les idées qui changent le monde WLODARCZYK, Isabelle, ZONK, Zelda - PARIS : OSKAR, 2013, 57 P.
Une sélection de 24 idées et inventions qui ont changé le monde : la roue, l'écriture, l'école pour tous, le monothéisme, Internet, la bombe atomique, la démocratie, l'art, la dictature, l'imprimerie, le racisme, la laïcité, le féminisme, la nation, etc. Chaque thème est abordé sur une double page avec ce qu'il se passait avant, de qui est venu l'idée, dans quel contexte et ensuite les conséquences actuelles de cette réflexion. Il permet aussi de comprendre que l'idée n'est pas partagée par tous les pays de la même manière et que les conséquences légales ne sont pas toutes instituées et/ou appliquées.
Permalink[texte imprimé]Jeunes primo-arrivant-e-s Citoyenneté ADRIC (Agence de développement des relations interculturelles pour la citoyenneté), BONAN, Egle ; FORT, Stéphane - PARIS : AGENCE DE DEVELOPPEMENT DES RELATIONS INTERCULTURELLES POUR LA CITOYENNETE (ADRIC), 2013/07, 79 P.
Les voies et voix des jeunes primo-arrivant-e-s, aux parcours de vie multiples et parfois tumultueux, parlent de leur volonté d'accéder à la citoyenneté en France et montrent leur potentiel d'acteurs et d'actrices dans la société. Ce livret présente en détail les activités, les jeux et les ateliers organisés par les jeunes, tout au long du projet "Jeunes et Citoyenneté", dans le cadre d'une pédagogie active.
https://adric-interculturel.com/expressions-jeunes/
Permalink[texte imprimé]Lieux de mémoire, lieux d'espoir TOURNADE, Karine, AUTRET, Yann - PARIS : OSKAR, 2013, 61 P.
Documentaire qui évoque des lieux qui ont marqué l'histoire. Quatorze lieux sont présentés sur quatre pages, des villes mais aussi des monuments, des régions. De nombreux lieux sont symboliques d'intolérance, de massacres, de guerres, d'atteinte à l'humanité. Loin de rechercher l'exhaustivité, l'auteur choisit de revenir sur des endroits propices à la réflexion et à l'interrogation : San Salvador, Alésia, la statue de la liberté, la place de la Bastille, l'île de Gorée, Auschwitz Birkenau, Hiroshima, Sarajevo, désert du Djourab, Jérusalem, la Mésopotamie, Silicon Valley, la Lune, et la grande barrière de corail.
Permalink[texte imprimé]Les maisons d'ailleurs racontées aux enfants LAFFON, Caroline, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2013/09, 72 P.
Ce livre présente les différents types de maisons construites encore aujourd'hui selon des techniques et avec des matériaux traditionnels et explique les modes de vie qui y sont associés.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Midnight BORTINI, Paola, Intercultura - BONN (ALLEMAGNE) : SALTO YOUTH, 2013,
Midnight est un jeu de stratégie et d'intuition basé sur le principe du jeu "Les loups-garous". La partie se passe dans notre monde, terrorisé par les dictateurs. Chaque nuit, les dictateurs assassinent un défenseur des droits de l'homme. Le jour, les dictateurs et défenseurs se réunissent pour condamner à perpétuité un de leurs membres, qu'ils soupçonnent de faire partie des dictateurs. L’objectif de chaque joueur est de survivre au carnage...
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek SEEWER, Martin, GUJER, Marianne - LAUSANNE (SUISSE) : EDUCATION 21, 2013, 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information)
Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf
Permalink[exposition] La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire IDRAC, Alice, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 12 panneaux rigides plastifiés
La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf
Permalink[texte imprimé]Qui mange quoi ? Un tour du monde des défis de l'alimentation, de l'agriculture et du commerce FADM (Fédération Artisans du monde), TREGLOZE, Lise - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2013, 60 P.
Ce dossier d'accompagnement du kit pédagogique "A table !" replace les problèmes d'alimentation dans leur dimension politique. Trois fiches thématiques présentent un modèle agricole défaillant et un système commercial injuste, les agricultures familiales et paysannes, le rôle du commerce équitable. Trois fiches pédagogiques proposent des animations pour les huit-onze ans, les jeunes, les adultes.
Permalink[texte imprimé]Respecter les animaux à petits pas PINAUD, Florence, COMBEAUD, Anne-Lise - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 78 P.
Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux.
Permalink[texte imprimé]Et si on redessinait le monde ? PICOULY, Daniel, NOVI, Nathalie - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013,
C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Tamtown SABIN, Pierre, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - LABEGE : HONEY GAMES, 2013, 110 cartes
Tamtown est un petit village d'un pays du Sud où sévit une famine. Les membres des familles qui le peuplent sont désemparés et décident de faire appel à des enquêteurs. Quelle est la cause de cette famine et qui est le coupable ? A vous de mener des actions, en incarnant l'une des familles ou l'un des enquêteurs pour mettre un nom sur la cause et le coupable avant que toutes les familles ne soient décimées! Le temps presse. Les villageois comptent sur vous !
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Word, Excel, PowerPoint & Access 2013 pour les Nuls , - PARIS : FIRST, 2013, 1048 P.
Bien que les logiciels libres commencent à s'implanter dans le monde des programmes d'aide d'urgence et de développement, la plupart des acteurs humanitaires gèrent leurs projets avec des logiciels Microsoft comme Word, Excel, PowerPoint et Access. Il est nécessaire d'avoir une bonne prise en main de ces logiciels pour ne pas faire d'erreur qui se répercuterait sur le projet.
Permalink[texte imprimé]En avant les filles ! MIRZA, Sandrine, MAROGER, Isabelle - PARIS : NATHAN, 2012, 93 P.
Ce documentaire raconte l'évolution de la condition féminine à travers les âges et fait le point sur la situation actuelle des femmes dans le monde. Pour cela, neuf chapitres constituent le corps de l’ouvrage : la naissance, l'éducation, le corps, l'apparence, le travail, le couple, la maternité, la politique et la vieillesse.
Permalink[texte imprimé]Avocettes & compagnie au pays du sel LOGODIN, Anna, PEREON, Aline - BONNE : LA BELLE TERRE, 2012/04, 30 P.
Pendant la saison du sel, du printemps à l'automne, Millette, l'avocette des marais salants guérandais, guide les enfants dans la saline de Pierrot le paludier. En survolant les marais, elle livre les secrets de la production de sel sur la presqu'île guérandaise : dessins des œillets (techniques de pontage, habillage et déchargement), alimentation de la vasière en eau de mer, récolte du sel au pied de plateformes appelées "ladures", constitution des tas de sel ou "mulons" et récolte de la précieuse fleur de sel.
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 4. On ne joue pas avec les droits des femmes FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2012/03, 8 P.
Ce petit livret a pour objectif d'amener les 7/11 ans à découvrir en douceur les causes et conséquences des inégalités entre les hommes et les femmes. Puis l'enquête les amène à découvrir les organisations avec lesquelles travaillent Artisans du Monde et comment le commerce équitable participe à l'émancipation des femmes.
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