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[outil pédagogique] : jeu Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek SEEWER, Martin, GUJER, Marianne - LAUSANNE (SUISSE) : EDUCATION 21, 2013, 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information)
Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf
Titre : Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek Type de document : outil pédagogique Auteurs : Martin SEEWER ; Marianne GUJER Editeur : LAUSANNE [SUISSE] : EDUCATION 21 Année de publication : 2013 Importance : 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Accès à l'eau ; Sécheresse ; Climat ; Sol ; Coton ; Consommation ; Technique agricole ; Pénurie ; Matériel pédagogiqueRésumé : Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours. Public cible : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : jeu En ligne : http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59013 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0272 EAU jeu, boîte de jeu 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 51512 DOS 127 jeu, boîte de jeu 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible [exposition] La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire IDRAC, Alice, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 12 panneaux rigides plastifiés
La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf
Titre : La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire Type de document : exposition Auteurs : Alice IDRAC ; CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) Editeur : PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE Année de publication : 2013 Importance : 12 panneaux rigides plastifiés Format : 60x80 cm ; 2 kg Accompagnement : 1 fiche (2 p.) Note générale : La fiche propose des objectifs d'animation et des points d'attention pour l'animateur.
Titres des panneaux :
* 1963 : Ils ont faim... Mieux équipés ils s'en sortiraient. Aidons-les
* 1964 : Il a faim. Mieux équipé, il s'en sortira
* 1973 : La terre est à tous : développement, justice, liberté
* 1981 : Solidarité : rien ne changera dans le tiers-monde si rien ne change chez nous
* 1988 : Le développement ça s'apprend
* 1989-1990 : Tous... Responsables et solidaires de tous
* 1992-1993 : Développement : Ici, avec le CCFD j'agis pour aider là-bas
* 2001 : En 2000 on lui a versé 34 milliards de francs pour l'aider à vivre et on lui a vendu 45 milliards de francs d'armes pour l'aider à mourir
* 2004 : Tu mangeras quand tu seras compétitif
* 2009 : La fierté change de camp
* 2010 : Cocktail d'agrocarburants et sa déforestation sauvage : les recettes du scandale
* 2010 : Ceci n'est pas une enfant des rues de Sao Paulo. C'est une jeune femme qui a créé une coopérative.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Histoire ; Communication ; Solidarité internationale ; Aide au développement ; Relation Nord-Sud ; Matériel pédagogiqueRésumé : La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73928 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 46575 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible MCM01870 MCM EXPO SOL CCF affiche, photo 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 13/07/2021 PSS0440 RELCCF affiche, photo 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible [texte imprimé]Qui mange quoi ? Un tour du monde des défis de l'alimentation, de l'agriculture et du commerce FADM (Fédération Artisans du monde), TREGLOZE, Lise - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2013, 60 P.
Ce dossier d'accompagnement du kit pédagogique "A table !" replace les problèmes d'alimentation dans leur dimension politique. Trois fiches thématiques présentent un modèle agricole défaillant et un système commercial injuste, les agricultures familiales et paysannes, le rôle du commerce équitable. Trois fiches pédagogiques proposent des animations pour les huit-onze ans, les jeunes, les adultes.
Titre : Qui mange quoi ? Un tour du monde des défis de l'alimentation, de l'agriculture et du commerce : Manuel d'accompagnement du dossier pédagogique "A table !" Type de document : texte imprimé Auteurs : FADM (Fédération Artisans du monde) ; Lise TREGLOZE, Coordinateur Editeur : MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM) Année de publication : 2013 Importance : 60 P. Présentation : ill. Note générale : Cartes, tableaux, statistiques, bibliographie, sitographie, sélection d'outils pédagogiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Alimentation ; Agriculture ; Commerce équitable ; Commerce international ; Commercialisation ; Famine ; Famille ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce dossier d'accompagnement du kit pédagogique "A table !" replace les problèmes d'alimentation dans leur dimension politique. Trois fiches thématiques présentent un modèle agricole défaillant et un système commercial injuste, les agricultures familiales et paysannes, le rôle du commerce équitable. Trois fiches pédagogiques proposent des animations pour les huit-onze ans, les jeunes, les adultes. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59831 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 55368 ALIM-TRE autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 3281 OP/ALIM autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 64737 3572 AG autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible CRDTM8548 CD59 1PED106 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 167110 TRE/XVI-7 autres textes imprimés 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) Disponible [texte imprimé]Respecter les animaux à petits pas PINAUD, Florence, COMBEAUD, Anne-Lise - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 78 P.
Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux.
Titre : Respecter les animaux à petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence PINAUD ; Anne-Lise COMBEAUD, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2013 Collection : A PETITS PAS Importance : 78 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-01500-8 Note générale : Quiz, ressources, illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Faune ; Éducation à l'environnement ; Protection de l'environnement ; Matériel pédagogiqueRésumé : Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63646 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2976 J ENV PIN livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Et si on redessinait le monde ? PICOULY, Daniel, NOVI, Nathalie - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013,
C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes.
Titre : Et si on redessinait le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel PICOULY ; Nathalie NOVI, Illustrateur Editeur : VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE Année de publication : 2013 Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-287-4 Note générale : Très belles illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Non-violence ; Solidarité ; Protection de l'environnement ; Écologie ; Paix ; Matériel pédagogiqueRésumé : C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59353 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0090 Malette lecture livre, album 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 54126 DEC-MDE/PIC autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible CDRADM1461 PIC J 231 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible CRDTM 8986 CD59 8.1.1 014 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LAC2845 J C PIC livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : jeu Tamtown SABIN, Pierre, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - LABEGE : HONEY GAMES, 2013, 110 cartes
Tamtown est un petit village d'un pays du Sud où sévit une famine. Les membres des familles qui le peuplent sont désemparés et décident de faire appel à des enquêteurs. Quelle est la cause de cette famine et qui est le coupable ? A vous de mener des actions, en incarnant l'une des familles ou l'un des enquêteurs pour mettre un nom sur la cause et le coupable avant que toutes les familles ne soient décimées! Le temps presse. Les villageois comptent sur vous !
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Word, Excel, PowerPoint & Access 2013 pour les Nuls , - PARIS : FIRST, 2013, 1048 P.
Bien que les logiciels libres commencent à s'implanter dans le monde des programmes d'aide d'urgence et de développement, la plupart des acteurs humanitaires gèrent leurs projets avec des logiciels Microsoft comme Word, Excel, PowerPoint et Access. Il est nécessaire d'avoir une bonne prise en main de ces logiciels pour ne pas faire d'erreur qui se répercuterait sur le projet.
Permalink[texte imprimé]En avant les filles ! MIRZA, Sandrine, MAROGER, Isabelle - PARIS : NATHAN, 2012, 93 P.
Ce documentaire raconte l'évolution de la condition féminine à travers les âges et fait le point sur la situation actuelle des femmes dans le monde. Pour cela, neuf chapitres constituent le corps de l’ouvrage : la naissance, l'éducation, le corps, l'apparence, le travail, le couple, la maternité, la politique et la vieillesse.
Permalink[texte imprimé]Avocettes & compagnie au pays du sel LOGODIN, Anna, PEREON, Aline - BONNE : LA BELLE TERRE, 2012/04, 30 P.
Pendant la saison du sel, du printemps à l'automne, Millette, l'avocette des marais salants guérandais, guide les enfants dans la saline de Pierrot le paludier. En survolant les marais, elle livre les secrets de la production de sel sur la presqu'île guérandaise : dessins des œillets (techniques de pontage, habillage et déchargement), alimentation de la vasière en eau de mer, récolte du sel au pied de plateformes appelées "ladures", constitution des tas de sel ou "mulons" et récolte de la précieuse fleur de sel.
Permalink[texte imprimé]Les cahiers d'enquête d'Artisans du Monde, 4. On ne joue pas avec les droits des femmes FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2012/03, 8 P.
Ce petit livret a pour objectif d'amener les 7/11 ans à découvrir en douceur les causes et conséquences des inégalités entre les hommes et les femmes. Puis l'enquête les amène à découvrir les organisations avec lesquelles travaillent Artisans du Monde et comment le commerce équitable participe à l'émancipation des femmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Démarrer l'éducation au développement durable DEMARCY, Denis, - AMIENS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AMIENS, 2012/01, 144 P.
Depuis 2008 l’éducation au développement durable est une composante de l’enseignement à l’école primaire.
Cet ouvrage s’adresse aux débutants comme aux enseignants expérimentés, leur proposant des pistes pour développer des activités ponctuelles, des séquences ou des projets éducatifs,
Les propositions sont développées sur des thématiques du développement durable (eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, solidarité, citoyenneté… ) en respectant les exigences du socle commun, les domaines d’enseignement (sciences, géographie, histoire ou maîtrise de la langue…) tout en permettant une approche transversale.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dossier enseignants : éduquer au développement avec sa classe : 6 fiches pédagogiques pour le cycle 2 et le cycle 3 CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), GAULUÉ, Anne-Sophie - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 42 P.
Pour sensibiliser au développement et à la solidarité, le CCFD-Terre Solidaire propose un cahier de 6 dossiers pédagogiques portant sur les thématiques suivantes : souveraineté alimentaire, partage des richesses financières, paix et résolution des conflits, migrations internationales, égalité femmes/hommes et économie sociale et solidaire. Chaque dossier indique les liens avec les programmes scolaires, indique le déroulement des activités proposées et donne des compléments d'information pour l'enseignant.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dossier enseignants : éduquer au développement avec sa classe : 6 fiches pédagogiques de la Seconde à la Terminale CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), GAULUÉ, Anne-Sophie - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/09, 42 P.
Pour sensibiliser au développement et à la solidarité, le CCFD-Terre Solidaire propose un cahier comportant 6 dossiers pédagogiques portant sur les thématiques suivantes : souveraineté alimentaire, partage des richesses financières, paix et résolution des conflits, migrations internationales, égalité femmes/hommes et économie sociale et solidaire. Chaque dossier indique les liens avec les programmes scolaires, le déroulé de l'activité, donne des informations complémentaires pour l'enseignant et des pistes d'action pour aller plus loin.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[vidéo]Le développement durable et moi : la consommation - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
Cette partie contient: la consommation d'hier à aujourd'hui ; le cycle de vie d'un jean et ses conséquences sur l'homme et l'environnement ; comment limiter les impacts négatifs de notre consommation.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le développement durable à petits pas SANSON-STERN, Catherine, PAICHELER, Pénélope - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 69 P.
Cet ouvrage sur le développement durable définit d’abord le concept, présente l’historique des actions entreprises à l’échelle mondiale et insiste sur l’importance de la responsabilisation tant sur le plan politique, social ou individuel. Les causes et les conséquences du réchauffement planétaire sont expliquées de même que les avantages et les inconvénients des différents types d’énergie. La gestion des déchets ainsi que la protection de l’eau, des forêts et des espèces animales sont ensuite traitées. L’agriculture durable, le commerce équitable et la consommation responsable sont finalement abordées.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Egalité Hommes/Femmes, Nord/Sud : quelles sont les priorités ? DRION, Claudine, DRION, Clarice ; BIARD, Patricia - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE MONDE SELON LES FEMMES, 2012, jeu de simulation (4-6 joueurs)
Ce jeu de cartes permet de lancer une animation-débat, de façon originale, autour des revendications les plus importantes des femmes, au travail, à la maison et dans la vie sociale, pour faire prendre conscience des inégalités entre les femmes et les hommes et tenter d'y remédier.
Public :
Permalink[texte imprimé]Fais parler les murs ! GABRIEL, Cécile, - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 60 P.
Un regard ludique et créatif sur le street-art : les pages de ce cahier d'activités se transforment en mur sur lesquelles on découvre un univers artistique intimement lié à la géographie urbaine. 10 portraits de street-artistes pour dix activités autour de leurs différentes techniques : scotch, mosaïque, collage, dessin, pochoir, etc...
Permalink[texte imprimé]Jeux des peuples et civilisations GUIBERT BRUSSEL, Cécile, RÉBÉNA, Frédéric - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 51 P.
Un cahier d'activités qui propose d'explorer les collections du musée du quai Branly, à travers des jeux, des dessins et des activités diverses autour des arts et civilisations d'Afrique, d'Asie, d'Amérique et d'Océanie.
Permalink[texte imprimé]LoveMEATender Réseau idée (Réseau d'information en éducation à l'environnement) Belgique, - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU D'INFORMATION EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (RESEAU IDEE), 2012, 32 P.
A la suite de la réalisation du documentaire susnommé, qui interroge le système viande de sa production à sa consommation, ce dossier d’accompagnement a pour objectif de poursuivre la sensibilisation et la réflexion suscitée par le film. Production, économie mondiale, environnement, bien-être animal, consommation et passer à l'action, chaque chapitre fait le lien avec les séquences du film, propose des pistes pédagogiques, des outils pédagogiques et des adresses utiles.
Permalink[texte imprimé]Un mariage impossible : L'interdit de l'inceste DANSIRA, Niélé, Elèves du collège Georges Brassens de Persan ; AUGUSTYN, Bozena - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2012, N.P
Dans un village africain, Coumba est amoureuse de son frère Samba, et n'ose pas l'appeler par son nom car elle veut oublier qu'ils sont même sang. Sur les conseils d'une vieille femme du village, Samba va mettre Coumba à l'épreuve.
Permalink[texte imprimé]Meyrin : Les rapports enfant-marâtre DIARRA, Ousmane, Enfants de l'école maternelle Dambry de l'Isle-Adam ; ZOROMÉ, Aly - BRUYERES SUR OISE : GRAINE DE SAVOIR, 2012, N.P.
Après la mort de sa mère, Meyrin est victime des mauvais traitements de la seconde épouse de son père, une méchante femme qui a la réputation de se transformer en hyène en en hibou. Meyrin s'enfuit dans la brousse. A la nuit tombée, elle se réfugie chez la femme du génie chasseur qui ne tolère aucune présence humaine dans sa maison...
Permalink[texte imprimé]Les oranges de Taïra LALINON GBADO, Béatrice, - COTONOU KINDONOU (BENIN) : RUISSEAUX D'AFRIQUE, 2012, 32 P.
Ce livre invite les enfants à mieux connaître les oranges : comment les peler, les manger. Taira, vendeuse béninoise propose aussi de compter ses fruits.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Pom Pom TOSCANO, Florent, PONCET, Johanna - LYON : JEUX OPLA, 2012, Jeu de cartes
Ce jeu est l'occasion de (re)découvrir les fruits et légumes de chaque saison. L'idée est de réunir un fruit et un légume de chaque saison, avec le meilleur score possible, avant que les marchés ne s'ouvrent. Pour cela, il faut piocher mais aussi rejeter des cartes car, au moment du décompte, les fruits et légumes isolés sont comptés en négatif.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Pouce, l'éducation qui libère BRUTUS, Augustin Jaykumar, - PARIS : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP) FRANCE, 2012, 49 P.
Pouce est le petit dernier d'une fratrie de cinq frères. Il est victime de discrimination et n'effectue que des taches ingrates mais un jour il récupère un livre d'école qui va changer son quotidien.
Permalink[texte imprimé]Le premier livre de toutes nos couleurs SERRES, Alain, LANGEVIN, André dit Zaü - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2012, 91 P.
Ce livre destiné à des enfants assez jeunes est un plaidoyer pour la tolérance et la rencontre des cultures. A travers des exemples tirés de l'histoire (nazisme, Indiens et Noirs d'Amérique du Nord, etc), il montre l'absurdité et l'injustice des comportements racistes et xénophobes. Les émigrés peuvent apporter beaucoup de positif pour le pays d'accueil, et de toute façon, chaque être humain et différent de son prochain et nul n'a le droit de lui en faire grief.
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