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[texte imprimé]Jeune et homo sous le regard des autres , - SAINT MAURICE : INSTITUT NATIONAL DE PREVENTION ET D'EDUCATION POUR LA SANTE (INPES), 2010/03, 60 P.
Il s'agit d'un support d'animation pour favoriser le respect de la diversité sexuelle et prévenir les attitudes, paroles et comportements discriminants (homophobes) et leurs conséquences chez les jeunes de 11 à 18 ans avec trois objectifs spécifiques : favoriser l’expression des représentations de chacun sur la diversité sexuelle et les conséquences de paroles ou comportements homophobes ; participer à l’évolution des représentations de l’homosexualité ; transmettre des informations sur la loi en matière de discrimination et d’homophobie.
Titre : Jeune et homo sous le regard des autres : Outil d'intervention contre l'homophobie Type de document : texte imprimé Editeur : SAINT MAURICE : INSTITUT NATIONAL DE PREVENTION ET D'EDUCATION POUR LA SANTE (INPES) Année de publication : 2010/03 Importance : 60 P. Accompagnement : 1 DVD, 40 mn. Note générale : Cet outil s’adresse aux professionnels de la prévention, de l’éducation et de l’animation socioculturelle (centres de loisirs, centres de vacances) qui souhaiteraient s’impliquer dans la réalisation d’actions de prévention de l’homophobie en direction d’adolescents et de jeunes adultes. Il est composé d’un DVD et d'un livret d’accompagnement.
Le DVD contient les 5 courts métrages (6 à 9 mn. chacun) : "En colo", "Basket et maths", "Les incroyables aventures de Fusion Man", "Pauline" et "Omar".
Le livret d’accompagnement est structuré autour de 5 parties :
1. une présentation générale de l’outil (contexte, objectifs, destinataires…)
2. des éléments de connaissances (définitions, conséquences de l’homophobie, discrimination, facteurs de risques et facteurs de protection)
3. l’animation de séquences de prévention de l’homophobie (recommandations, préparation, généralités sur l’animation, logistique, règle du groupe et du débat)
4. des propositions de débats à partir des 5 courts métrages (tous structurés de la même manière : présentation du court métrage, public destinataire, objectifs spécifiques de l’animation, déroulement de la séance d’animation et proposition d’éléments pour le débat)
5. des ressources complémentaires (pour les éducateurs et pour les jeunes).
Possibilité de commander l'outil après inscription sur le site de l'INPES.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Sexualité ; Exclusion ; Sexisme ; Violence ; Matériel pédagogiqueRésumé : Il s'agit d'un support d'animation pour favoriser le respect de la diversité sexuelle et prévenir les attitudes, paroles et comportements discriminants (homophobes) et leurs conséquences chez les jeunes de 11 à 18 ans avec trois objectifs spécifiques : favoriser l’expression des représentations de chacun sur la diversité sexuelle et les conséquences de paroles ou comportements homophobes ; participer à l’évolution des représentations de l’homosexualité ; transmettre des informations sur la loi en matière de discrimination et d’homophobie. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66119 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 58696 OUT/12 autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Jeux m'débrouille avec du matériel de récupération Diokko, - VILLENEUVE D'ASCQ : DIOKKO, 2010, 32 Fiches (1 sommaire; 27 de jeu; 3 vierges)
Ces fiches ludiques, dont l'idée est née suite à l'observation des trésors d'imagination et de créativités déployés par les enfants africains pour se fabriquer des jouets, ont étés crées par les enfants des écoles sénégalaises et françaises. Elles permettent de nous familiariser avec le recyclage et la valorisation des déchets, qui sont jetés éperdument dans nos sociétés occidentales.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Titre : Jeux m'débrouille avec du matériel de récupération Type de document : outil pédagogique Auteurs : Diokko Editeur : VILLENEUVE D'ASCQ : DIOKKO Année de publication : 2010 Importance : 32 Fiches (1 sommaire; 27 de jeu; 3 vierges) Format : 22 x 16 cm Note générale : 5 à 99 ans. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Culture traditionnelle ; Éducation à l'environnement ; Matériel pédagogique ; Loisir ; Jeu ; Déchet ; RecyclageRésumé : Ces fiches ludiques, dont l'idée est née suite à l'observation des trésors d'imagination et de créativités déployés par les enfants africains pour se fabriquer des jouets, ont étés crées par les enfants des écoles sénégalaises et françaises. Elles permettent de nous familiariser avec le recyclage et la valorisation des déchets, qui sont jetés éperdument dans nos sociétés occidentales. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70630 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65117 2.5 DIO autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible CRDTM JEU 135 E CD59 JEU A 106 jeu, boîte de jeu 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Jeux et outils pour conduire le changement : optimisez votre démarche avec la Marelle du changement DUFOURT, Laurent, BOURRELLY, Richard - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2010/08, 182 P.
Qu'il s'agisse d'une réorganisation, de la mise en place d'une nouvelle stratégie, d'une fusion-acquisition, du lancement d'un nouveau produit, de la réaffirmation d'une valeur, en structure associative ou en entreprise, les jeux facilitent et accélèrent la mise en œuvre du changement. À travers huit expérimentations réussies en entreprise, les auteurs montrent les bénéfices des jeux, notamment en termes d'originalité, de performance et de créativité. Ce guide présente vingt-cinq jeux d'entreprise, adaptés à une conduite de changement et rassemblés autour d'une démarche complète intitulée la Marelle du changement®, avec ses apports concrets et les règles à suivre pour réussir.
Titre : Jeux et outils pour conduire le changement : optimisez votre démarche avec la Marelle du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent DUFOURT ; Richard BOURRELLY ; Michel SALOFF-COSTE, Préfacier, etc. ; Vincent GUILLOCHER, Illustrateur Editeur : MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR) Année de publication : 2010/08 Collection : FORMATION PERMANENTE, ISSN 0768-2026 num. 198 Importance : 182 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2141-1 Note générale : Plan d'autoformation et exercices corrigés. Lexique, annexes, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Association ; Cohésion sociale ; Conditions de travail ; Développement humain ; Formation permanente ; Entreprise ; Jeu ; Matériel pédagogique ; Ressources humainesRésumé : Qu'il s'agisse d'une réorganisation, de la mise en place d'une nouvelle stratégie, d'une fusion-acquisition, du lancement d'un nouveau produit, de la réaffirmation d'une valeur, en structure associative ou en entreprise, les jeux facilitent et accélèrent la mise en œuvre du changement. À travers huit expérimentations réussies en entreprise, les auteurs montrent les bénéfices des jeux, notamment en termes d'originalité, de performance et de créativité. Ce guide présente vingt-cinq jeux d'entreprise, adaptés à une conduite de changement et rassemblés autour d'une démarche complète intitulée la Marelle du changement®, avec ses apports concrets et les règles à suivre pour réussir. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54468 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1081-1 BIOF ECO 1.110 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Joueurs de nature POUYET, Marc, - TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE, 2010, 195 P.
Cet ouvrage propose des conseils pour apprendre à fabriquer des jeux traditionnels (marelle, loterie, dominos, toupie, échecs...) à l'aide des éléments de la nature.
Titre : Joueurs de nature : 45 jeux traditionnels en land art Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc POUYET Editeur : TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE Année de publication : 2010 Importance : 195 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915810-56-1 Note générale : Des très belles photographies. Beau livre pour inspirer une animation autour du land art. Land art : utilisation de cadres et matériaux de la nature (bois, terre, pierres, sable, rocher, etc.). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Jeu ; Loisir ; Art plastique ; Matériel pédagogiqueRésumé : Cet ouvrage propose des conseils pour apprendre à fabriquer des jeux traditionnels (marelle, loterie, dominos, toupie, échecs...) à l'aide des éléments de la nature. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59140 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65391 ART POU autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible LAC2628 ENV POU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Légumes du Sahel DIOUF, Mbaye Babacar, - DAKAR (SENEGAL) : BIBLIOTHEQUE LECTURE DEVELOPPEMENT (BLD), 2010, 21 P.
Un imagier bilingue sous forme de livre de coloriage. Chaque légume (dix) est judicieusement mis en valeur sur un fond de couleur et il est reproduit sur la page opposée, en noir et blanc, à colorier. Les légumes représentés – certains « universels », d’autres propres à la région, sont utilisés quasi quotidiennement dans la cuisine africaine, ce qui renforce le réalisme des images de cet ouvrage.
Titre : Légumes du Sahel : Bilingue Français-Wolof Type de document : texte imprimé Auteurs : Mbaye Babacar DIOUF, Illustrateur Editeur : DAKAR [SENEGAL] : BIBLIOTHEQUE LECTURE DEVELOPPEMENT (BLD) Année de publication : 2010 Importance : 21 P. Présentation : ill.coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916859-12-5 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
AGRICULTURE ; Légume ; Alimentation ; Matériel pédagogique
Thésaurus Géographique
SahelRésumé : Un imagier bilingue sous forme de livre de coloriage. Chaque légume (dix) est judicieusement mis en valeur sur un fond de couleur et il est reproduit sur la page opposée, en noir et blanc, à colorier. Les légumes représentés – certains « universels », d’autres propres à la région, sont utilisés quasi quotidiennement dans la cuisine africaine, ce qui renforce le réalisme des images de cet ouvrage. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62035 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2892 J AGR DIO livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Mon petit manuel du développement durable PEREZ, Mélanie, LAMOUR, Sandrine - PARIS : AUZOU, 2010, 45 P.
Les expériences et les jeux initient à l'écologie, aux énergies renouvelables, au recyclage, à l'effet de serre, aux changements climatiques. Le manuel montre l'importance d'effectuer quotidiennement des gestes simples pour sauvegarder la planète, tels que trier les déchets, acheter solidaire, etc.
Permalink[texte imprimé]Paroles à ciel ouvert : Recueil de paroles de Roms migrants MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), Théâtre d'ici ou d'ailleurs - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), 2010/03, 60 P.
Cet ouvrage est issu d'un spectacle théâtral organisé par La Maison des citoyens du monde à Nantes à partir de témoignages recueillis auprès de Roms Migrants. Il a pour but de favoriser la rencontre, l'interconnaissance et le débat entre les familles de Roms et les citoyens de l'agglomération nantaise.
Permalink[texte imprimé]Les peuples migrateurs Iles de Paix, GOSSUIN, Florence - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2010, 19 P.
Ce livret destiné aux enfants explique les raisons qui peuvent pousser les hommes à quitter leur pays pour s'installer ailleurs. Les raisons peuvent être politiques, économiques ou d'ordre privé. Les occidentaux partent aussi vers d'autres pays pour y travailler et certains peuples ont un mode de vie nomade (Roms, Bédouins).
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/peuples_migrateurs.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les peuples migrateurs : 7 séquences de cours sur les migrations Iles de Paix, GOSSUIN, Florence - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2010, 19 P.
Bien que destiné plus spécifiquement aux enseignants belges, ce dossier pédagogique peut être facilement adapté en France pour les questions générales. En lien avec le livret pour enfants du même nom, il permet aux enseignants de sensibiliser les élèves sur les questions liées aux migrations internationales, et de répondre à leurs interrogations à travers des jeux et des exercices ludiques. Il peut être un complément pour les programmes de français, d'histoire et de géographie.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/guide_peuples_migrateurs.pdf
Permalink[texte imprimé]La place des femmes dans l'histoire DERMENJIAN, Geneviève, - PARIS : BELIN, 2010, 416 P.
Ce manuel d'enseignement propose une série d'études de la place des femmes dans l'histoire, de l'Antiquité à nos jours. Chaque chapitre propose un texte reprenant les informations scientifiques les plus récentes et un dossier documentaire utilisable avec les élèves, accompagné de pistes d'exploitation pour l'enseignement élémentaire et secondaire. Ces chapitres peuvent compléter ou se substituer aux chapitres des manuels d'enseignement traditionnels, l'objectif étant de changer le regard sur les rapports de genre en histoire.
Permalink[texte imprimé]Pourquoi des gens vivent dans la rue ? EMMANUELLI, Xavier, BORDET-PETILLON, Sophie ; SAILLARD, Rémi - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2010, 67 P.
Une quarantaine de questions issues d'ateliers menés en collaboration avec des élèves de classe primaire et leur professeur et soumises ensuite à un spécialiste du sujet. Ce volume traite des sans-abri et de la précarité et aborde l'ensemble des problèmes liés à la pauvreté, à la solidarité, à l'exclusion ou encore à la réinsertion.
Permalink[texte imprimé]Les publics de l'animateur TREMINTIN, Jacques, - REVIGNY SUR ORNAIN : JOURNAL DE L'ANIMATION, 2010, 159 P.
Ce livre s'articule autour d'un dossier par type de public (petite enfance, enfant, adolescent, adulte, personnes âgées, handicapés) suivi de fiches pratiques pour proposer des animations adaptées aux différentes personnes.
Permalink[texte imprimé]La richesse et la pauvreté LABBÉ, Brigitte, DUPONT-BEURIER, Pierre-François - TOULOUSE : MILAN, 2010/08, 54 P.
« Les Goûters philo » aident les enfants à réfléchir sur les questions importantes qu’ils se posent. Ici, ces questions concernent les notions de richesse et de pauvreté.
Permalink[texte imprimé]Séminaire national d'éducation au commerce équitable : Les actes, Paris 12-13 mars 2010 FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2010, 36 P.
Ce séminaire a permis aux différents participants de faire part de leurs expériences sur l'utilisation des outils pédagogiques lors de leurs sessions d'animation et en particulier sur le jeu Balanza.
Permalink[texte imprimé]Sous surveillance LDH (Ligue des droits de l'homme), SOULIGNAC, Cécile ; PUECH, Eric - PARIS : AGENCE 9/UNE BULLE EN PLUS, 2010/02, 32 P.
Une histoire d’espionnage dans laquelle le héros est accusé à tort de cyberterrorisme : Daniel, journaliste, est arrêté en raison de ses voyages au Pakistan, son teint hâlé et surtout ses communications sur des sujets sensibles sur Internet. Il a été très rapidement localisé grâce à l'utilisation de sa carte bancaire et son téléphone mobile… C’est via la BD que la Ligue Française des Droits de l’Homme a choisi d’aborder la vaste thématique de la protection des données personnelles, aujourd’hui mise en péril dans notre société.
Permalink[texte imprimé]Je suis violet ? Et alors ! DIENG, Ibrahima, ROSENCZVEIG, Jean-Pierre - PARIS : VALOREMIS, 2010, 63 P.
Ce livre traite de la stigmatisation, du racisme et de la discrimination. Deux auteurs évoquent avec humour la stigmatisation ordinaire qu'ils ont eue à vivre et/ou à prendre en charge. L'ensemble est ponctué d'anecdotes actuelles ou historiques, de réflexions, de citations. En fin de livret l'animateur trouvera une série de 57 questions permettant de lancer le débat et les échanges autour du respect de soi et des autres.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Türkiye haritasi , - TURQUIE : KESHIN COLOR, 2010, Jeu de mémoire (1-3 joueurs)
Ce puzzle détaillé des régions turques permet une découverte géographique et politique de ce pays, afin de mieux connaître l'administration territoriale, lors d'une animation spécifique sur la Turquie.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Le ver de terre NAGATA, Tatsu, - PARIS : SEUIL JEUNESSE, 2010, 28 P.
Le scientifique japonais Tatsu Nagata, membre du Tokyo scientific institute, présente le ver de terre aux enfants avec humour et simplicité. Des petites textes documentaires sont illustrés de manière impertinente ou décalée.
Permalink[outil pédagogique] : jeu VOL. 3. Carnet de jeux : avec les 6-8 ans SEYRAT, Michel, VALROFF, Marie-Claude - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2010, 174 P.
Ce carnet contient 75 jeux, une grande variété d'activités pour accompagner le développement personnel et social des 6-8 ans. Les jeux sont faciles à mettre en place et réalisables à l'intérieur ou à l'extérieur. Ils sont regroupés en cinq grandes familles : " Grandir avec ses mains ", " Grandir avec les 5 sens ", " Imaginer- créer-comprendre ", " Grandir ensemble", " Pistes-parcours-relais ".
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]150 activités nature aux 4 saisons LISAK, Frédéric, - TOULOUSE : MILAN, 2009, 235 P.
Suivant le rythme des saisons, ce documentaire propose aux enfants de 7 à 11 ans des activités à réaliser dans leur entourage, sur leur balcon, dans leur jardin, autour de leur village, dans leur ville. On y trouve des enquêtes, des jeux, des expériences...
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique 50 activités pour une éducation au développement durable CAPERAN, Patrick, URENA, Laurette - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2009, 273 P.
L'ouvrage propose des activités pour aborder l'éducation au développement durable à travers neuf thèmes : la biodiversité, les énergies, la solidarité, les déchets, l'eau, les transports, l'économie, le climats et enfin les risques majeurs.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]7+7 animations "clés en main" d'éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité MALIGE, Claire, MANAQUIN, Julia - PARIS : STARTING BLOCK, 2009/03, 39 P.
Ce livret propose des animations utilisables sans formation préalable par tous ceux qui souhaitent développer la sensibilisation des adolescents et des adultes au développement, à la solidarité et à la citoyenneté.
Permalink[texte imprimé]L'agenda des petits jardiniers Ecole Romain Rolland d'Epinay-sur-Seine, - EPINAY SUR SEINE : VILLE D'EPINAY SUR SEINE, 2009, 200 P.
A Epinay-sur-Seine, les enfants de l'école Romain Rolland (maternelle et élémentaire) ont réalisé un jardin pédagogique et artistique pendant deux ans : 3 CP, 2 CE1, 1 CE2 ont participé et écrit avec leurs instituteurs-trices ou dessiné l'agenda au jour le jour de leurs réalisations. Le résultat ? Un livre magnifique où se mêlent dessins, photos, textes et où se lit l'investissement de tout un quartier autour de la réalisation d'un espace naturel à partager.
Permalink[texte imprimé]Chez Nora Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2009, 19 P.
Cet album est un outil pédagogique abordant le thème de l'engagement, du respect de l'autre, de la solidarité. Le livret s'accompagne d'un dossier pour raconter l'histoire d'un groupe d'enfants se mobilisant pour sauver la friterie de Nora mais les bonnes intentions ne suffisent pas toujours pour aider les autres.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/chez_nora.pdf
Permalink[texte imprimé]Concepts fondamentaux pour les études de genre ROVENTA FRUMUSANI, Daniela, - PARIS : EDITIONS DES ARCHIVES CONTEMPORAINES (EAC), 2009, 105 P.
Cet ouvrage est indispensable pour toute personne qui entame une étude sur le concept de genre. Il apporte un regard à la fois sociologique, historique et métodologique sur la situation des femmes. C'est un lexique qui explique et décrit pour mener à la compréhension des problématiques liées au genre : la violence, le travail, les inégalités conjuguées au féminin, etc. De plus, l'auteure a tissé des liens entre les champs des recherches produites dans le monde francophone et anglophone, liens indispensables dans une société mondialisée.
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