Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (6765)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Les féminismes : une histoire mondiale 19e-20e siècles RIPA, Yannick, THEBAUD, Françoise - PARIS : TEXTUEL, 2024, 319 p. : ill. en coul.
Ce livre, coordonné par deux historiennes, retrace deux siècles de l'histoire mondiale des féminismes. Trois cents images d'archives, de très nombreuses contributions de tous horizons et deux ans de recherche en font un ouvrage de référence. Il permet de découvrir la multiplicité des mobilisations en faveur de l'émancipation des femmes et des combats connus ou cachés dans le monde entier. Indiennes, Chinoises, Américaines, Africaines, Européennes, et de tous les pays, elles se sont battues pour le droit de vote, à l'éducation, à l’avortement, ou pour l'égalité salariale, les droits des peuples autochtones et contre toutes les discriminations en raison de leur sexe. Il reste encore bien des raisons d'être féministes aujourd'hui.
[texte imprimé]Femme debout face à la guerre BIHAMBA, Justine Masika, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2024/03, 224 P.
Pour que naisse enfin le monde d'égalité, l'auteure interpelle sur le conflit au Kivu, dans l'Est de la République Démocratique du Congo : les viols de guerre y sont commis depuis longtemps sans être dénoncés par les pays du Nord car les minerais dont regorgent les sols de cette région sont indispensables à leur économie numérique. L'auteure questionne sur la valeur de la vie brisée d'une femme violée pour l'extraction du coltan glissé dans les composants de nos téléphones portables et du lithium de nos batteries. Elle qualifie d'héroïnes ces victimes pour démontrer que la sororité dans la lutte n'est pas un étendard passager, mais une réalité dont les femmes peuvent témoigner partout à travers le monde. Se préoccuper du sort des femmes au Kivu n'est pas seulement faire preuve de solidarité mais une nécessaire prise de conscience planétaire de la condition féminine.
[texte imprimé]Forteresse Europe : Enquête sur l'envers de nos frontières BERNARD, Emilien, - MONTREAL (CANADA) : LUX, 2024/01, 296 P.
Cette enquête vise à exposer la réalité de ce qui se passe aux frontières. Elle expose les difficultés rencontrées par les personnes migrantes qui se voient stigmatisées, refoulées aux frontières, qui risquent leur vie lors de la traversée en mer, qui se retrouvent parquées en centre de détention...
[document électronique]La France associative en mouvement 2024 R&S (Recherches & Solidarités), - LYON : RECHERCHES & SOLIDARITES (R&S), 2024/10, 37 P.
Cette étude 2024 dresse l’état des lieux de la vie associative en France, à partir des données chiffrées les plus récentes, issues de sources officielles, concernant les créations d’associations, le volontariat et l'emploi. Elle s’appuie également sur les résultats de deux enquêtes nationales sur la situation du bénévolat et le moral des dirigeant·es associatif·ves.
Public :
https://recherches-solidarites.org/wp-content/uploads/2024/10/La-France-associative-10-10-2024.pdf
[texte imprimé]Frontières RESSOUNI-DEMIGNEUX, Karim, MAINCENT, Karine - PARIS : KILOWATT, 2024/11, 70 P.
A quoi servent les frontières ? Depuis quand existent-elles ? Cet ouvrage documentaire illustré très détaillé propose un panorama géographique et historique du rôle des frontières et de ce qui permet aussi de les dépasser.
[texte imprimé]Le garçon et la pieuvre LEWIS, Caryl, SALDANA, Carmen - PARIS : KIMANE, 2024, 32 P.
Gabriel est un petit garçon qui a un drôle de doudou. C'est une énorme pieuvre rose. Il peut se réfugier dans ses tentacules pour rêver et s'isoler. Les autres enfants trouvent cela bizarre et se moquent de lui. Mais Gabriel va trouver le moyen d'exprimer et de vaincre ses peurs grâce à l'encre de la pieuvre.
[texte imprimé]Le genre, cette chose extraordinaire GOETZ, Teddy G., STANDING, Sophie - PARIS : EYROLLES, 2024/02, 48 P.
Ce livre explore la diversité des identités de genre à travers des analyses sociologiques. Il aborde les défis et les expériences des personnes transgenres et non-binaires, mais aussi les aspects psychologiques, médicaux et sociaux de leur parcours.
[texte imprimé]Gouverner les exilés aux frontières LENDARO, Annalisa, - VULAINES SUR SEINE : CROQUANT, 2024/03, 270 P.
Qu’elles soient maritimes ou terrestres, les frontières sont principalement destinées à trier les personnes selon leur (in)désirabilité. Constat accablant et sans appel, de part et d’autre de la Manche ou de la Méditerranée, comme dans les montagnes alpines et pyrénéennes, ces frontières tuent, blessent, enferment et refoulent les moins désirables des candidat·es à la migration.
[texte imprimé]Une histoire de genres , - VANVES : MARABOUT, 2024/02, 350 P.
Cet ouvrage aborde et explique les différents concepts liés aux identités de genre afin de mieux comprendre les réalités des personnes trans. Le guide décrit les différentes formes de transphobie et les comportements discriminatoires que peuvent vivre les personnes trans. Des pistes pour pouvoir mieux défendre les personnes sont explicitées également.
Aube est une jeune Algérienne qui doit se souvenir de la guerre d’indépendance, qu’elle n’a pas vécue, et oublier la guerre civile des années 1990, qu’elle a elle-même traversée. Sa tragédie est marquée sur son corps : une cicatrice au cou et des cordes vocales détruites. Muette, elle rêve de retrouver sa voix.
Son histoire, elle ne peut la raconter qu’à la fille qu’elle porte dans son ventre. Mais a-t-elle le droit de garder cette enfant ? Peut-on donner la vie quand on vous l’a presque arrachée ? Dans un pays qui a voté des lois pour punir quiconque évoque la guerre civile, Aube décide de se rendre dans son village natal, où tout a débuté, et où les morts lui répondront peut-être.
Depuis que les Nations unies ont signalé pour la première fois la crise des déplacements internes en 1992, le nombre de personnes déplacées a triplé, passant de 24 millions à plus de 71 millions. Les prévisions actuelles annoncent que jusqu'à 200 millions de personnes seront déplacées à l'intérieur de leur propre pays d'ici 2050. Cette étude s’intéresse à la manière dont le système humanitaire répond aux déplacements internes. Les auteurs se sont appuyés sur six études de cas (Éthiopie, Nigeria, République démocratique du Congo, Mozambique, Honduras et Yémen) et ont consulté 1500 personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays.
Public :
https://odi.cdn.ngo/media/documents/IDP-response_summary-final_SmE17Hh.pdf
[texte imprimé]Inséparables FAIRBANK, Charlotte, MOREL-FATIO, Claire - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2024/04, 40 P.
Suite à un accident survenu à l'âge de 9 ans, Charlotte est devenue paraplégique. Depuis, elle se déplace grâce à un fauteuil roulant. Charlotte décrit son handicap et comment elle a appris à vivre avec. Elle explique comment elle réussit à faire plein de choses comme les autres, il lui suffit d'adapter les outils ou les objets !
[outil pédagogique] : fiche d'animation Jeu de la lettre : "deux visions d'une même réalité" CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2024, 3 P.
Cette animation vise à démontrer que notre perception des choses est façonnée par notre vécu et notre culture. À travers les lettres de deux personnages, un·e voyageur·se et son hôte, les participant·es confrontent deux récits d'un même événement. En écoutant des fragments des deux lettres, iels découvrent comment les préjugés et les différences de perspective peuvent créer des malentendus et bloquer la relation. L'objectif final est de faire prendre conscience de la nécessité de "se décentrer" pour mieux comprendre l'autre et dépasser les stéréotypes.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2024/11/ccfd-terresolidaire.org-4-la-rencontre-interculturelle-fiche-5-jeu-de-la-lettre.pdf
[outil pédagogique] : jeu Jeu des relations saines ou toxiques CHALLAN-BELVAL, Maëlle, - PONT SAINTE MAXENCE : COMITYS, 2024/07, Jeu de cartes et de positionnement (2 à 15 joueur·ses)
Des cartes reprennent des situations que peuvent rencontrer des jeunes au sein de leurs relations amoureuses. Trois cartes drapeaux différentes sont distribuées : un drapeau précise "pour moi, c'est acceptable, je dis oui", le drapeau orange indique " cela me pose question, parlons-en" et le drapeau rouge indique "pour moi, c'est inacceptable, je dis non!". Les participant·es doivent se positionner et débattre de la réponse à apporter à la situation donnée.
Public : Lycée (15-17 ans)
[document électronique]Labour migrants’ vulnerability to human trafficking and labour exploitation in Southeast Asia: An analysis of Malaysia DOMINGO, Pilar, WAHAB, Andika - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2024/10, 98 P.
La migration de travail joue un rôle essentiel dans le développement économique de la Malaisie, tiré par la demande en travailleur·ses bon marché pour son économie d'exportation. Mais les travailleur·ses migrant·es sont exposé·es aux risques de trafic d'êtres humains et d'exploitation par le travail. Ce rapport examine les conditions de vie des travailleur·ses migrant·es et des victimes de trafics en Malaisie, pour identifier les causes qui alimentent cette exploitation mais aussi les améliorations potentielles pour la protection de ces travailleur·ses vulnérables. Alors que la Malaisie dispose d'une législation adéquate, son application est empêchée par des facteurs politico-économiques qui interfèrent avec les intérêts de groupes puissants voulant maintenir le statu quo.
Public :
https://media.odi.org/documents/An_analysis_of_Malaysia.pdf
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Logiques de domination, dominations logiques ? CNAPD (Coordination nationale d'action pour la paix et la démocratie), - SAINT JOSSE (BELGIQUE) : COORDINATION NATIONALE D'ACTION POUR LA PAIX ET LA DEMOCRATIE (CNAPD), 2024, 6 fiches de présentation
Ce dossier présente et décrit les dominations qui existent actuellement au sein de la société : la domination environnementale, patriarcale, culturelle et symbolique, sécuritaire, socio-économique. Chaque forme de domination est définie, présentée et illustrée.
Public : Lycée (15-17 ans)
[outil pédagogique] : jeu Love, safe and fun FCPPF (Fédération des centres pluralistes de planning familial), - BRUXELLES (BELGIQUE) : FEDERATION DES CENTRES PLURALISTES DE PLANNING FAMILIAL (FCPPF), 2024, Jeu d'éveil (2-25 joueur·ses)
En équipe, les joueur·ses devront faire découvrir aux autres un mot, une idée, un concept ou une situation en lien avec l'Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS). Les équipes devront mimer, dessiner, modeler ou répondre à des questions pour faire deviner aux autres l'élément à découvrir.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
[texte imprimé]Manuel rabat-joie féministe AHMED, Sara, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2024, 347 P.
Dans cet ouvrage, l'auteure revient sur la notion de « rabat-joie », la redéfinit et se la réapproprie. Par l’analyse et la réinterprétation de ce cliché injurieux de la féministe, non seulement elle le revendique comme nécessaire, mais elle lui attribue des qualités. Être rabat-joie revient à être libérée du politiquement correct, de l’injonction à ne pas déranger, à accepter les compromis, qui permet une ouverture du regard féministe et un militantisme franc et assumé. Elle s’appuie sur des exemples tirés de son expérience et de son entourage tout au long de son argumentation et construit un portrait de la féministe rabat-joie en différentes facettes. Un chapitre synthétisant des "vérités rabat-joies" fait du livre un manuel accessible et tourné vers la pratique.
Le jeu permet notamment de souligner la diversité des parcours et des motifs de migration présentés, tout en permettant de pointer que, au-delà des obstacles rencontrés par chacun·e, nous ne sommes pas égaux·les dans notre capacité à migrer, à franchir les frontières. Le groupe est organisé en 6 équipes, réparties sur 6 tables en îlots. Le plateau de jeu est projeté sur un écran.Après avoir joué, il est fondamental de prendre le temps d’échanger. Cela va permettre aux enfants de comprendre les liens entre le jeu et la réalité dans laquelle iels vivent. Ce temps de reprise va aussi permettre de ne pas laisser les participant·es face à la réalité difficile des situations découvertes pendant le jeu.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://psmigrants.org/ressources/sensibilisation/jeux-et-parcours-migratoires/migramundo/
[texte imprimé]Mobilisées ! Une histoire féministe des contestations populaires GALLOT, Fanny, - PARIS : SEUIL, 2024, 283 P.
L'auteure, historienne, est une spécialiste des mouvements sociaux, du syndicalisme et des féminismes. Sa recherche porte sur la recension des mobilisations féminines méconnues et sur les raisons des mobilisations des femmes de milieux populaires (ouvrières, agricultrices, etc.). Elle couvre la période entre la fin de la Seconde Guerre mondiale à nos jours, depuis les mobilisations des mères de famille dès 1945 en passant par mai 1968 et le Mouvement de libération des femmes (MLF), les Gilets jaunes et les "Rosies" mobilisées contre la réforme des retraites dès 2019. Les modes de mobilisation et les revendications ont évolué au fil des ans sous l'influence des mouvements féministes, citons par exemple l'influence du mouvement #Metoo dans les organisations syndicales, pour dénoncer les agressions sexuelles que les femmes subissent. Les questions du travail reproductif, de l'invisibilité du travail domestique et de la revalorisation des métiers à prédominance féminine sont au cœur de ces luttes.
