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[texte imprimé]Etude de cas : Ukraine PIDKURKOVA, Iryna, GRUNEWALD, François - PLAISIANS : GROUPE URGENCE REHABILITATION DEVELOPPEMENT (GROUPE URD), 2025/03, 52 P.
En février 2022, l’invasion à grande échelle de l'Ukraine par la Fédération de Russie a transformé la société ukrainienne. Le choc moral provoqué par l'agression d'un État voisin a réveillé chez les ukrainien‧nes des émotions qui ont joué un rôle déterminant dans la construction de l'identité et de la cohésion collective. Les modèles traditionnels de réponse humanitaire, plutôt verticaux, ont été remplacés par des relations horizontales fortes basées sur la solidarité sociale et l'entraide. Ce rapport étudie les mécanismes d'entraide et propose une série de recommandations pour faire face à certaines difficultés.
https://www.urd.org/wp-content/uploads/2025/06/RapportEntraide_Ukraine_2025_GroupeURD.pdf
[texte imprimé]En finir avec les idées fausses sur la pauvreté MOTROT, Isabelle, - PARIS : EDITIONS DE L'ATELIER/EDITIONS OUVRIERES, 2025/01, 88 P.
Les auteurs constatent que les idées fausses sur les pauvres et la pauvreté sont de plus en plus nombreuses et qu'elles ne se soucient pas du respect des droits fondamentaux ni de la dignité de tou.tes qui ne sont pas négociables. Les contributeurs dénoncent, par leurs textes et leurs dessins, comment les plus précaires deviennent les principales victimes de la violence et des discriminations, et illustrent 20 idées fausses sur la pauvreté pour inciter à la réflexion et proposer des solutions pour y remédier.
[document électronique]Gender equality, disability and social inclusion analysis in Latin America: Guatemala 2025 LEON-HIMMELSTINE, Carmen, JIMENEZ THOMAS RODRIGUEZ, Diana ; SISODIA, Anushka ; MARCUS, Rachel - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2025/09, 123 P. + XIII P.
Le Guatemala est un pays à grande diversité ethnique, composé de peuples autochtones (Maya, Xinka et Garifuna), de populations métisses et afro-descendantes. Plus de la moitié de la population vit sous le seuil de pauvreté, avec un taux de pauvreté extrême parmi les groupes autochtones et dans les zones rurales. Le Guatemala souffre d'une distribution inégale des richesses et d'un retard dans les politiques d'inclusion et d'égalité de genre, notamment pour l'accès à l'éducation, la participation syndicale, le travail non rémunéré ou encore les violences sexuelles et sexistes faites aux femmes. Ce rapport dresse un tableau des écarts concernant l'égalité de genre, le handicap et l'inclusion sociale des femmes par rapport aux hommes, en analysant les données politiques, économiques, sociales et éducatives.
Public :
https://media.odi.org/documents/Guatemala-Report_TizHEGZ.pdf
[document électronique]Gender equality, disability and social inclusion analysis in Latin America: Panama 2025 PEREZNIETO, Paola, CASTRO, Carolina ; ORREGO CABANILLAS, Daniel ; MARCUS, Rachel - LONDRES (ROYAUME UNI) : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI), 2025/10, 71 P. + XI P.
Alors que l'économie du Panama est considérée comme l'une des plus dynamiques d'Amérique latine avec 4 % de croissance annuelle, le pays reste l'un des plus inégalitaires du continent américain. Il existe d'importantes inégalités sociales, en termes de revenus, d'origine ethnique ou géographique, de genre et d'âge, avec des écarts persistants dans l'accès aux opportunités et aux ressources, qui constituent un défi pour le développement du pays. Les inégalités territoriales et de genre sont les plus importantes, en particulier pour les femmes en milieu rural, qui sont en situation de pauvreté extrême, comparées aux femmes des milieux urbains. Le taux de pauvreté des populations autochtones et afro-descendantes est quatre fois supérieur à la moyenne du pays et les femmes afro-descendantes subissent discrimination de genre et racisme. Ce rapport dresse un tableau des écarts concernant l'égalité de genre, le handicap et l'inclusion sociale des femmes par rapport aux hommes, en analysant les données politiques, économiques, sociales et éducatives.
Public :
https://media.odi.org/documents/Panama-Report.pdf
[document électronique]Genre et solidarité internationale : Évolution des approches au sein des associations françaises ALVES, Violaine, KREMER MORGANTE, Virginie ; BEAUJEAN, Sandrine - PARIS : COORDINATION SUD (SOLIDARITE URGENCE DEVELOPPEMENT), 2025/09, 18 P.
Presque dix ans après un premier travail conjoint réalisé en 2016, cette étude sur l’évolution de la prise en compte des approches de genre au sein des associations françaises de solidarité internationale a été lancée en septembre 2024, avec le soutien de l’AFD (Agence française de développement) et finalisée en septembre 2025. Elle dresse un état des lieux des pratiques, politiques et stratégies adoptées par les associations françaises pour intégrer les approches de genre, et identifie des axes concrets pour mieux accompagner leurs organisations membres et le secteur de la solidarité internationale.
Public :
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/etude-genre-web-op.pdf
[texte imprimé]La grande fête des arbres LISSMYR, Pernilla, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2025, 28 P.
Les habitant·es de la forêt, personnages à rayures, célèbrent joyeusement les arbres lorsque débarquent des intrus·es qui n'osent pas trop s'approcher. Les fêtard·es les regardent d'un mauvais œil car ce sont des individus à pois ! De plus, iels vivent dans des tentes, chantent bizarrement et ne mangent pas de feuilles. Iels demandent l'asile car leur prairie est inondée. Faut-il les accueillir ? Ce que les personnages à rayures ne savaient pas : en ouvrant leur territoire à ces visiteur·ses si différent·es, ils apprendraient d'autres manières de cuisiner et des nouvelles chansons ! Mais voilà qu'arrive toute une ribambelle de visiteur·ses… à carreaux !!
[texte imprimé]Grandir sans tabou MARCADÉ HINGE, Claire, MARTY-STÉPHAN, Marianne - ROMAINVILLE : LA DEFERLANTE, 2025, 135 P.
Ce guide propose d'accompagner les adultes qui souhaitent aborder la question de la sexualité avec les enfants. Les auteures expliquent comment en parler avec un vocabulaire adapté aux âges de enfants de 0 à 10 ans. Elles expliquent leur démarche et illustrent leurs propos d'exemples concrets.
Ce rapport mondial sur les déplacements internes d’IDMC est la référence en matière de données et d'analyses sur l'état des déplacements internes. Cette dixième édition présente une fois de plus des chiffres record, avec une estimation globale de 83,4 millions de personnes vivant en déplacement interne à la fin de 2024 - plus de deux fois le nombre rapporté dans le premier GRID il y a dix ans. Les conflits et la violence ont entraîné le déplacement de 73,5 millions de personnes et les catastrophes naturelles de 9,8 millions, soit dans les deux cas les chiffres les plus élevés jamais enregistrés.
Public :
https://www.internal-displacement.org/global-report/grid2025/
[texte imprimé]Immigration : Indifférence, indignation, déshumanisation WIHTOL DE WENDEN, Catherine, - PARIS : AUTREMENT, 2025/01, 154 P.
Comment penser un monde qui repose sur les mobilités, quand la gestion de l'immigration donne lieu à tant de crispations, sociales ou identitaires ? Conflits, catastrophes environnementales, flux de migrants économiques et de réfugiés de pays en guerre : les crises se multiplient et s’installent dans un paysage politique marqué par la peur de l’immigration dans les pays d’accueil, qui développent des approches sécuritaires de plus en plus déshumanisées et indifférentes aux souffrances d’autrui. Ces politiques indignes s’éloignent des réponses humanitaires proposées par les associations de solidarité internationale.
[texte imprimé]Interdit de me faire du mal CHAPIRON, Mai Lan, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2025/04, 15 P.
Cet album cartonné s'adresse aux très jeunes enfants. Il leur explique que, quelles que soient les circonstances, il est interdit de leur faire du mal, qu'iels subissent de la violence verbale ou physique. Cet album est un outil de prévention contre les violences faites aux enfants.
VOL. 37, N°199 - janvier-mars 2025 - Migrations forcées au Sahel (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE)
[outil pédagogique] : jeu Mission dignité : jouer pour déjouer les violences et les discriminations dans le monde du travail EDERY, Marie, DUBOSC, Séverine - PARIS : SOUL GAMES, 2025, Jeu de cartes (2 à 6 joueur·ses)
Ce jeu de cartes est un support pour permettre d'aborder en groupe les enjeux de la diversité, de l’inclusion et de l’équité dans la sphère professionnelle. Dix pistes d'animation sont proposées à partir des différentes cartes.
Public : Adulte
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Océans comprendre et agir AFD (Agence française de développement), - PARIS : SPECIALES PLAY BAC, 2025, 12 P.
Le livret vise à approfondir la compréhension des enjeux environnementaux, sociaux et économiques liés aux océans, tels que la pollution, la surpêche, les migrations, le réchauffement climatique et la perte de biodiversité. Il a pour but de permettre aux enseignants d'aborder ces sujets en classe et de sensibiliser les élèves aux défis futurs.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.afd.fr/fr/ressources/livret-pedagogique-oceans-comprendre-et-agir
[texte imprimé]Perspectives terrestres PIGNOCCHI, Alessandro, - PARIS : SEUIL, 2025/05, 228 P.
L'auteur envisage de s'intéresser davantage aux êtres vivants humains et non humains. Il remet en question les modèles socioéconomiques dominants et propose une meilleure cohabitation entre États et territoires, pour développer des projets résilients et durables au sein de collectivités gérées plus démocratiquement. Il milite aussi pour une sécurité sociale de l'alimentation et une hospitalité active à l'égard des personnes migrantes.
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique POP-UP Quand le sujet de la pornographie surgit en animation EVRAS FCPPF (Fédération des centres pluralistes de planning familial), - BRUXELLES (BELGIQUE) : FEDERATION DES CENTRES PLURALISTES DE PLANNING FAMILIAL (FCPPF), 2025, 47 P.
Ce livret pédagogique apporte des pistes de réflexion et de posture aux animateur·rices qui mettent en place des séances d'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle pour leur permettre d'apporter des réponses adéquates lorsque le sujet de la pornographie surgit en animation. Le livret présente quelques données chiffrées sur les enfants et les jeunes face à la pornographie puis apporte des repères théoriques et des définitions pour préciser le sujet. Les auteur·rices proposent des postures et des réponses à apporter aux enfants et aux jeunes sous forme d'activité et de témoignage.
Public : Enseignant / animateur
Cette fiche permet aux associations étudiantes d'obtenir quelques conseils qui les guident pour prendre en charge une personne ayant commis une agression. Elle comporte 5 parties : quelques éléments de contexte ; prévenir une agression ; la gestion en réponse à une violence sexiste et sexuelle ; vers quoi ou qui orienter ? ; conclusion. La fiche propose ensuite des liens et des contacts utiles.
Public : Enseignement supérieur;Enseignant / animateur;Adulte
https://www.engagees-determinees.org/wp-content/uploads/2025/02/ED_FICHE7_4.pdf
[document électronique]Les processus d'évaluation des associations : prendre la mesure du travail collectif AUTAIN, Marianne, VICARD, Augustin - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2025/01, 103 P.
La culture de l'évaluation a peu à peu gagné les associations pour leur permettre de faire un point régulier de leurs actions. Toutefois, elle s’est imposée "par le haut", dans le cadre des dispositifs de financement des organismes officiels conditionnés aux résultats. Ce Cahier s’intéresse au processus d'évaluation vu du monde associatif, en portant un regard particulier sur les logiques de conception de ces évaluations et sur les évolutions des métiers des acteur·rices de projets. Pour étayer sa démarche, il s'appuie sur des exemples concrets d'associations françaises qui ont mis en place des systèmes d'évaluation de leurs actions et il donne la parole à des acteur·rices de terrain engagé·es dans ces processus.
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2024/12/CA63.pdf
Les dix-neuf modifications les plus significatives apportées au code de l’entrée et du séjour des étrangers et du droit d’asile (Ceseda) par la nouvelle loi concernent : la délivrance de visas, la délivrance ou le renouvellement de cartes de séjour temporaire, le rejet définitif d’une demande de protection, la suppression de toutes les protections contre les obligations de quitter le territoire français (OQTF), l’interdiction de retour sur le territoire français (IRTF), la rétention administrative, la menace à l’ordre public et le recours aux audiences délocalisées.
[texte imprimé]Le racisme expliqué à ma fille d'après Tahar Ben Jelloun LE CAM, Hélène, SOWA, Marzena - PARIS : SEUIL, 2025, 126 P.
Cette bande dessinée est une introduction à l'antiracisme spécialement conçue pour les enfants, à travers les questions posées par la fille de Tahar Ben Jelloun. Il aborde des interrogations fondamentales et simples en apparence, telles que la définition du racisme, la notion d'étranger et les raisons du rejet de la différence. Le livre explore également la peur potentielle du raciste et son objet.
Le nombre de demandes d'asile formulées par les ressortissant·es de Sri Lanka connaît une augmentation continue depuis 2021 et a atteint 3 568 premières demandes en 2023 et 2 828 en 2024, faisant de Sri Lanka le 11e pays en terme de flux de demandeur·ses d'asile en France. Cette évolution est due à la répression de l’appareil sécuritaire du nouveau gouvernement sri-lankais, à la crise sociale, aux accaparements de terre et au déni des droits humains fondamentaux.
