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[article]Homicides et désorganisation sociale : le cas de Belo Horizonte DINIZ, Alexandre M. A. ; PEREIRA DE FARIA, Antônio Hot - In : CONFINS, 2024/1 (01/03/2024), N°62,
Cet article examine la relation entre les caractéristiques socio-économiques de la population de Belo Horizonte, fournies par les indicateurs démographiques du recensement de 2010, et les crimes d'homicide enregistrés la même année, par quartiers d'habitation. Le travail de recherche s'appuie sur la théorie de la désorganisation sociale des réseaux urbains et des communautés, qui ne parvient pas à contribuer au processus de socialisation. Lorsque les communautés sont confrontées à une vulnérabilité socio-économique, le contrôle social et la cohésion sociale sont entravés, ce qui peut conditionner un comportement criminel, hypothèse confirmée par la relation directe entre l'occurrence d'homicides et les indicateurs socio-économiques. https://journals.openedition.org/confins/56864
[article]Comprendre les mobilités sociales dans l’Afrique d’aujourd’hui - In : THE CONVERSATION, 4 février 2024 (04/02/2024), 04/02/2024,
En Afrique, les sociétés d'aujourd’hui sont marquées par leur jeunesse et les inégalités. Les écarts de condition sociale au sein d’une jeunesse plurielle sont ancrés dans des inégalités de ressources économiques, mais aussi culturelles et sociales. La difficulté pour appréhender les mobilités sociales africaines vient du fait que les sociétés se transforment rapidement et que les espaces sociaux sont en mouvement perpétuel et paradoxal (élévation du niveau d'instruction sans corrélation avec une élévation sociale, engagement des jeunes dans l'agriculture paysanne versus un exode rural massif). Comprendre les mobilités sociales africaines demande de s’interroger à la fois sur l’évolution des conditions d’existence, mais aussi sur les formes de reconnaissance sociale, alors que les déplacements n'induisent pas systématiquement d'ascension sociale mais constituent de simples mouvements latéraux. https://theconversation.com/comprendre-les-mobilites-sociales-dans-lafrique-daujourdhui-220960
[article]Solidaires, de la porte d'à côté au bout du monde - In : LA LETTRE DE SOLIDARITÉ LAÏQUE, 1er trimestre 2024 (01/02/2024), N°84, P. 1-7
En agissant ensemble, organisations membres de Solidarité Laïque, délégations territoriales, adhérent·es engagé·es, avec le soutien de leurs partenaires, ont le pouvoir de transformer le monde pour qu'il soit plus solidaire, juste et résilient. Ce dossier met en lumière des actions pour la défense des droits, le renforcement du lien social et de la solidarité, dans le respect des valeurs d'égalité, de fraternité et d'interculturalité, essentielles à la cohésion de la société, en France et ailleurs. https://www.solidarite-laique.org/wp-content/uploads/2024/02/Lettre-2024_N%C2%B084.pdf
La tension est à son comble au Liban depuis l'attaque terroriste du Hamas contre Israël le 7 octobre 2023 et la déclaration de guerre totale par Israël à Gaza. Pour les réfugié·es palestinien·nes, le spectacle du "génocide" à Gaza rappelle cruellement la mémoire des massacres de Sabra et Shatila. Écouter les murs des camps révèle la nouvelle dynamique de réponse affective aux événements du 7 Octobre. Les murs des camps sont comme les journaux gratuits du peuple palestinien, qui y écrit des messages, y raconte les événements, retrace son histoire et retranscrit des dialogues internes à la vie des camps de réfugié·es. Ces Palestinien·nes ordinaires sont considéré·es comme les "intellectuel·les organiques" des camps. https://merip.org/2024/01/lebanon-after-october-7/
[article]Israël devant la Cour internationale de justice : celle-ci est-elle devenue un substitut à un Conseil de sécurité dysfonctionnel ? - In : THE CONVERSATION, 11 janvier 2024 (11/01/2024), 11/01/2024,
Le 29 décembre 2023, l’Afrique du Sud a déposé devant la Cour internationale de justice (CIJ) une Requête introductive d’instance contre l’État d’Israël, stipulant que ses actions dans la bande de Gaza, initiées au nom de son droit à la légitime défense, dans la foulée des attaques menées par le Hamas le 7 octobre 2023, revêtent "un caractère génocidaire". La CIJ tient les premières audiences publiques en janvier 2024 à La Haye. Le fait que l’Afrique du Sud ait choisi de déposer sa requête devant la CIJ n’est pas anodin. En effet, non seulement le bureau du procureur de la Cour pénale internationale, qui enquête sur la situation en Palestine depuis plusieurs années, n’aboutit pas à des résultats concrets, mais le Conseil de sécurité des Nations unies, l’organe qui devrait être le principal garant du maintien de la paix et de la sécurité internationale, apparaît foncièrement dysfonctionnel. https://theconversation.com/israel-devant-la-cour-internationale-de-justice-celle-ci-est-elle-devenue-un-substitut-a-un-conseil-de-securite-dysfonctionnel-220727
[texte imprimé]10 questions sur les féminismes noirs NOËL-THOMASSAINT, Fania, - PARIS : LIBERTALIA, 2024, 128 P.
Fania Noël, militante, docteure en sociologie et enseignante-chercheure au Pratt Institute à New York, pense le Féminisme Noir comme une catégorie générale qui recouvre tous différents types de féminismes des personnes noires, dans les pays d’Afrique et des Caraïbes, mais aussi les communautés noires en situation de minorités de la diaspora. Elle présente dans ce livre les Féminismes Noirs en Amérique du Nord et en Europe dans toute leur diversité et leur complexité. Ces courants de pensées sont observés sous différents angles, l’autrice y explore les questions de genre, la prison, l’espace domestique, les corps, les féminismes blancs.
[texte imprimé]Et alors ? COUDERT, Sonia, MABIRE, Grégoire - NAMUR (BELGIQUE) : MIJADE, 2024/06, 13 P.
Dans la cour de récréation, Basile fait régner la terreur. Chaque jour, il embête ses camarades de classe. Il les critique et leur faire des remarques désobligeantes. Personne n'ose lui répondre. Mais un jour, Pauline ne se laisse pas faire et lui répond. Déstabilisé, Basile comprend qu'il aura des excuses à formuler à ses camarades de classe.
[texte imprimé]Une année ensemble LEBOUR, Claire, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2024/06, 48 P.
Chaque double page de cet album illustre un lieu dans lequel des personnes amies ou qui ne se connaissent pas vivent un moment ensemble : au parc, à l'école, dans la rue, au supermarché, etc. Ces tableaux successifs sans dialogue se déroulent au fil des saisons et représentent le vivre ensemble au quotidien.
[texte imprimé]La barbe BERNARD, Marine, - BRUXELLES (BELGIQUE) : ALICE JEUNESSE, 2024/09, 56 P.
Alice et Zoé sont soeurs mais elles ne se ressemblent pas du tout ! Zoé adore la danse classique et adore prendre soin d'elle tandis qu'Alice passe son temps à courir et à rugir comme un lion. Mais un jour, Zoé commence à avoir de la barbe. Pour la jeune fille, cette barbe naissante est vécue comme un drame et elle souhaite la faire disparaître par tous les moyens. Mais sa petite soeur Alice va lui montrer qu'avoir une crinière, au contraire, c'est vraiment le rêve !
[texte imprimé]C'est quoi, le militantisme ? MICHEL, Nathalie, AZAM, Jacques - TOULOUSE : MILAN, 2024, 126 P.
Ce documentaire jeunesse, mêlant bandes dessinées et infographies, se propose de guider les enfants désireux d'agir pour un monde meilleur. Il définit ce qu'est un·e militant·e, interroge le choix des causes à défendre et offre des pistes concrètes pour s'engager au quotidien. À travers des perspectives historiques, la présentation de figures militantes passées et présentes, et l'explication de notions clés comme la manifestation, la grève, le blocage et le boycott, ce livre fournit les outils nécessaires pour comprendre les enjeux de l'engagement et encourager l'action.
[texte imprimé]Les Caractériels CAVATZ, Martial, - PARIS : ALMA EDITEUR, 2024/08, 180 P.
L'auteur livre les tranches de vie tirées de son enfance et de son adolescence. Il évoque le caractère dysfonctionnel de sa famille recomposée engluée dans la pauvreté, qui survit grâce aux aides sociales et aux magouilles diverses. Son quotidien : une barre HLM de la banlieue de Besançon dont il s'extirpe par le biais de l'école, sans en tirer aucune gloire. En effet, son handicap visuel entraîne son placement, dès l'âge de 9 ans, dans un institut spécialisé. Toujours empli de rage et de violence, le jeune Martial ne saura intégrer les normes sociales qu'au lycée.
[texte imprimé]Ce que je sais de Rokia QUITTERIE, Simon, VARTULI, Francesca - PARIS : FUTUROPOLIS, 2024, 170 P.
Marion décide d'accueillir une jeune migrante sous son toit, où elle vit avec son compagnon et sa fille. Une association la met en relation avec Rokia, 19 ans, originaire du Libéria. Rokia, mutique avec ses hôtes, discute la nuit avec des inconnus, disparaît dans la ville, se voile soudainement. L'enthousiasme de Marion laisse bientôt place aux incompréhensions, aux doutes. Une relation entre les deux femmes se noue, où chacune a ses priorités, ses croyances, ses valeurs. Lorsque Rokia reçoit un arrêté de reconduite à la frontière italienne, exécutable dans les 6 mois, elle a le choix d'accepter la procédure ou d'entrer dans la clandestinité. Ce récit explore les joies et les motivations de l'accueil d'une jeune migrante, sans en gommer les difficultés.
[texte imprimé]Ce qui nous rend humain DOS SANTOS, Victor, FORLATI, Anna - MONTREAL (CANADA) : LES 400 COUPS, 2024/03, 40 P.
Cet ouvrage est une ode au langage. Chaque page illustre ce qu'est le langage, comment on l'utilise et à quoi il sert. Au travers ces présentations, l'ouvrage valorise la diversité linguistique sur Terre.
[texte imprimé]Ceci n'est pas un livre sur le genre LUCAS, Morgan N., - VANVES : HACHETTE, 2024/03, 350 P.
Cet ouvrage est consacré au sujet du genre et des identités de genre. L'auteur apporte des explications, des définitions et illustre par des faits scientifiques et des apports sociologiques les différentes réalités pour mieux les comprendre. Cet ouvrage apporte également des clés pour lutter contre les discriminations transphobes.
[texte imprimé]Comprendre le racisme et l'antisémitisme SENA, Alexia, - PARIS : NOUVELLE ARCHE DE NOÉ EDITIONS (NANE), 2024/03, 59 P.
Ce guide décrit et explique le racisme et l'antisémitisme : leurs origines, leurs manifestations dans l'histoire et dans nos sociétés contemporaines et leurs conséquences. Il propose des définitions, met en lumière des données chiffrées et des faits. Des pistes pour savoir comment réagir en tant que victime ou témoin sont proposées en fin d'ouvrage.
[texte imprimé]Dans la nuit tu te dévoiles JAMESON, Isabelle, - MONTREAL (CANADA) : LES 400 COUPS, 2024/03, 36 P.
En grandissant, un adolescent né dans un corps de fille commence à se sentir de plus en plus mal dans ce corps qui lui semble étranger. Il veut couper ses cheveux, cacher sa poitrine, ne plus mettre de robe pour porter des vêtements plus larges. L'adolescent a peur de ce qu'il pourrait se passer s'il osait exprimer ce qu'il ressent, auprès de ses proches, de ses amis, et même auprès des personnes qui lui sont inconnues. Cette histoire retrace le parcours de ce jeune et l'accompagnement de ses parents dans la découverte de son identité.
[texte imprimé]Derrière le portail BILL, Emy, - PARIS : LEDUC, 2024/09, 208 P.
Ce roman graphique à destination des enfants illustre l'histoire de Valentin, victime de harcèlement scolaire. Dans cet histoire, l'équipe éducative de l'école va utiliser la méthode des préoccupations partagées pour supprimer le harcèlement. L'histoire permet donc de connaître les différentes étapes de cette méthodologie de médiation utilisée par l'éducation nationale.
[outil pédagogique] : jeu L'énergie des besoins Apprentie Girafe, - CASTAGNEDE : APPRENTIE GIRAFE, 2024, Jeu de cartes (2-15 joueur·ses).
Ce jeu de cartes illustrées permet d'aborder dès l'enfance les besoins fondamentaux liés aux émotions ressenties.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans)
[document électronique]Environnement, genre, numérique : questions de pratiques en animation AUTAIN, Marianne, VICARD, Augustin - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2024/07, 101 P.
Ce numéro réunit les contributions d'animateur·rices et de responsables d’associations ou de réseaux d'animation en France, qui cherchent à s’adapter aux enjeux sociétaux actuels (environnement, genre, numérique) dans leur interaction avec les jeunes. Iels ont pris conscience de la nécessité d'opérer des ajustements dans leurs pratiques professionnelles, le montage de leurs projets et leurs référentiels. Leurs retours d’expériences montrent comment iels essaient d’articuler les techniques d’animation avec les questions de genre, des communs numériques ou de la transition écologique, dans le cadre de la pédagogie active et inclusive prônée par l’éducation populaire.
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2024/07/CA62.pdf
Cet ouvrage offre un panorama complet sur l'égalité entre les genres, présenté sous forme de 50 fiches concises. Il aborde l'histoire des luttes pour l'égalité et les enjeux contemporains, couvrant des thématiques essentielles telles que les notions clés, les chiffres, le cadre légal et les acteurs impliqués en France et à l'international. Le livre explore également la reconnaissance des violences et la quête de parité, tout en proposant des portraits de figures marquantes du féminisme. Il inclut des encarts permettant d'approfondir les connaissances et de développer une culture générale sur le sujet.
