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Changement climatique |
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[texte imprimé]Entreprises et environnement : rapport à la Commission des comptes et de l'économie et de l'environnement Ministère de l'Ecologie et du Développement durable, La Documentation française - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 2004, 222 P.
Etat des lieux des prélèvements de ressources naturelles ainsi que des pollutions émises par les entreprises. Suit une présentation des éléments d'appréciation des efforts menés par les entreprises pour limiter ces impacts et une analyse des conséquences économiques. L'accent est aussi mis sur l'évolution des modes d'intervention de l'État, et, plus largement, sur l'ensemble des parties prenantes. Ce dossier thématique de la Commission des comptes et de l'économie de l'environnement présente l'évaluation annuelle des dépenses liées à la protection de l'environnement engagées par les entreprises et retracées dans le rapport général sur l'économie réalisé par l'IFEN.
Titre : Entreprises et environnement : rapport à la Commission des comptes et de l'économie et de l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Ecologie et du Développement durable ; La Documentation française Editeur : PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE Année de publication : 2004 Collection : REPONSES ENVIRONNEMENT Importance : 222 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Environnement ; Écologie ; Gestion des ressources naturelles ; Économie ; Entreprise ; PollutionRésumé : Etat des lieux des prélèvements de ressources naturelles ainsi que des pollutions émises par les entreprises. Suit une présentation des éléments d'appréciation des efforts menés par les entreprises pour limiter ces impacts et une analyse des conséquences économiques. L'accent est aussi mis sur l'évolution des modes d'intervention de l'État, et, plus largement, sur l'ensemble des parties prenantes. Ce dossier thématique de la Commission des comptes et de l'économie de l'environnement présente l'évaluation annuelle des dépenses liées à la protection de l'environnement engagées par les entreprises et retracées dans le rapport général sur l'économie réalisé par l'IFEN. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35973 [outil pédagogique] : mallette pédagogique Environnement et citoyenneté 1 GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2004/03, 4 livrets, CD Audio, dossier. Quatre contes : Arbres de vie ; Histoires d'eau ; Les fils de la terre ; Une planète de rêve. Bibliographie, fiche pédagogique, jeux.
Cette mallette est pour les enseignants un support pour l'éducation à l'environnement et la citoyenneté. Les quatre contes racontés dans les livrets et repris sur le CD audio montrent que de tous temps, les hommes ont essayé de préserver leur environnement et de vivre en symbiose avec la nature. Ils rappellent également que notre mode de vie actuel (surconsommation, pollution, gaspillage) peut avoir des effets négatifs sur notre planète et sur la survie des générations futures. Le mot "citoyenneté" suggère que chacun est responsable et peut agir à son niveau. Des fiches de réflexion permettent aux éducateurs de vérifier si les textes ont été bien compris par les élèves, tandis qu'un livret pédagogique vient étayer la réflexion sur cinq sujets : les forêts, l'eau, la terre, l'air, la biodiversité.
Public : 6ème/5ème;Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : Environnement et citoyenneté 1 Type de document : outil pédagogique Auteurs : GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) Editeur : BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD) Année de publication : 2004/03 Importance : 4 livrets, CD Audio, dossier. Quatre contes : Arbres de vie ; Histoires d'eau ; Les fils de la terre ; Une planète de rêve. Bibliographie, fiche pédagogique, jeux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Vietnam ; Amérique du Nord ; Philippines ; France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Citoyenneté ; Forêt ; Eau ; Biodiversité ; Pollution ; Dégradation du sol ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Développement durableRésumé : Cette mallette est pour les enseignants un support pour l'éducation à l'environnement et la citoyenneté. Les quatre contes racontés dans les livrets et repris sur le CD audio montrent que de tous temps, les hommes ont essayé de préserver leur environnement et de vivre en symbiose avec la nature. Ils rappellent également que notre mode de vie actuel (surconsommation, pollution, gaspillage) peut avoir des effets négatifs sur notre planète et sur la survie des générations futures. Le mot "citoyenneté" suggère que chacun est responsable et peut agir à son niveau. Des fiches de réflexion permettent aux éducateurs de vérifier si les textes ont été bien compris par les élèves, tandis qu'un livret pédagogique vient étayer la réflexion sur cinq sujets : les forêts, l'eau, la terre, l'air, la biodiversité. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur Type d'outil : mallette pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806 Contient
- [texte imprimé]Une planète de rêve VALENZUELA, Vicente, GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1993/08, 32 P.
Ces deux contes écrits par des enfants insistent sur la nécessité de protéger la nature en recyclant les déchets et en évitant le gaspillage. Le second est aussi une leçon de tolérance.
- [texte imprimé]Les fils de la terre : Paroles du chef indien Seattle GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1992/05, 32 P.
Ce livret est composé de propos du chef indien Seattle, né vers 1786 dans l'Etat de Washington, décédé en 1866, et représentant des Indiens auprès du gouvernement des Etats-Unis. Il prône un mode de vie étroitement lié au milieu naturel : faune, flore, vent, climat, et respectant religieusement son rythme. Il avait déjà perçu les dangers de la civilisation de "l'homme blanc".
- [texte imprimé]Arbres de vie GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1993, 32 P.
Ces trois contes traditionnels montrent que de tous temps, les hommes ont entretenu des rapports étroits avec la nature et l'environnement. Dans ces trois pays asiatiques, l'arbre est considéré comme nécessaire à la vie.
- [texte imprimé]Histoires d'eau GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1992/10, 32 P.
Le premier conte est l'adaptation d'une légende des Indiens d'Amérique du Nord, le second est rwandais, le troisième sénégalais. Tous montrent, dans des civilisations différentes, les rapports entre l'homme et la nature, particulièrement l'eau, source de vie et de survie.
- [enregistrement audio]Environnement et citoyenneté (pack 1) GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2004, 1 CD audio, 53 mn.
Ces histoires, contées avec poésie, constituent un support pédagogique pour l'éducation à l'environnement et la citoyenneté. Elles montrent que, de tous temps, les hommes ont essayé de préserver leur environnement et de vivre en harmonie avec la nature mais elle rappellent également que notre mode de vie actuel peut avoir des effets négatifs sur la planète et la survie des générations futures.
"Amrita Devi" : en Inde, le maharadja décide de couper les arbres qui entourent et protègent le village d'Amrita, afin d'agrandir son palais.
"Kibiribiri" : au Rwanda, deux kibiribiris, sortes de coucous, attendent désespérément la pluie, qu'ils appellent à grands cris.
" La famille crabe à la grosse pince gauche" : aux Philippines, la pollution de l'eau des rivières et de la mer s'aggrave, causant la mort des poissons et l'accumulation de tas d'ordures ; la famille crabe décide de recycler les déchets.
"Les fils de la terre" : en Amérique du Nord, le vieux chef indien Seattle perçoit les dangers de la civilisation des Blancs, qui ne respectent pas la terre des ancêtres et ne comprennent pas que l'homme doit vivre en symbiose avec la nature.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Exemplaires (13)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1915 LIT-J GRA mallette 14 - CITIM (Caen) Disponible RES0238 ENV mallette 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 1912 5.3 GRA 1 mallette 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 1910 CI MAL 02 mallette 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 10239 CM MAL 04 mallette 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 49214 OP/ENV autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 59299 OUT/43 autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 1917 CD52 mallette 52 - CDTM (Chaumont) Disponible 57520 CR53 ENV 100 mallette 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 1908 CLID M 17 mallette 54 - CLID (Nancy) Disponible 1909 CDR GRA EDU 083 mallette 57 - ADM (Metz) Disponible 1916 CD59 mallette 59 - CRDTM (Lille) Disponible 1913 MAL 3 mallette 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible Documents numériques
Environnement et citoyennete - Pack 1Image Jpeg [enregistrement audio]Environnement et citoyenneté (pack 1) GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2004, 1 CD audio, 53 mn.
Ces histoires, contées avec poésie, constituent un support pédagogique pour l'éducation à l'environnement et la citoyenneté. Elles montrent que, de tous temps, les hommes ont essayé de préserver leur environnement et de vivre en harmonie avec la nature mais elle rappellent également que notre mode de vie actuel peut avoir des effets négatifs sur la planète et la survie des générations futures.
"Amrita Devi" : en Inde, le maharadja décide de couper les arbres qui entourent et protègent le village d'Amrita, afin d'agrandir son palais.
"Kibiribiri" : au Rwanda, deux kibiribiris, sortes de coucous, attendent désespérément la pluie, qu'ils appellent à grands cris.
" La famille crabe à la grosse pince gauche" : aux Philippines, la pollution de l'eau des rivières et de la mer s'aggrave, causant la mort des poissons et l'accumulation de tas d'ordures ; la famille crabe décide de recycler les déchets.
"Les fils de la terre" : en Amérique du Nord, le vieux chef indien Seattle perçoit les dangers de la civilisation des Blancs, qui ne respectent pas la terre des ancêtres et ne comprennent pas que l'homme doit vivre en symbiose avec la nature.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Titre : Environnement et citoyenneté (pack 1) Type de document : enregistrement audio Auteurs : GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) Editeur : BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD) Année de publication : 2004 Importance : 1 CD audio, 53 mn. Note générale : Fait partie de la mallette "Environnement et Citoyenneté 1". Le CD audio contient 4 histoires :
* Amrita Devi, 11 mn.
* Kibiribiri, 6 mn.
* La famille crabe à la grosse pince gauche, 20 mn.
* Les fils de la terre, 16 mn.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Éducation à l'environnement ; Citoyenneté ; Déforestation ; Pollution ; Eau ; Biodiversité ; Développement durable ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ces histoires, contées avec poésie, constituent un support pédagogique pour l'éducation à l'environnement et la citoyenneté. Elles montrent que, de tous temps, les hommes ont essayé de préserver leur environnement et de vivre en harmonie avec la nature mais elle rappellent également que notre mode de vie actuel peut avoir des effets négatifs sur la planète et la survie des générations futures.
"Amrita Devi" : en Inde, le maharadja décide de couper les arbres qui entourent et protègent le village d'Amrita, afin d'agrandir son palais.
"Kibiribiri" : au Rwanda, deux kibiribiris, sortes de coucous, attendent désespérément la pluie, qu'ils appellent à grands cris.
" La famille crabe à la grosse pince gauche" : aux Philippines, la pollution de l'eau des rivières et de la mer s'aggrave, causant la mort des poissons et l'accumulation de tas d'ordures ; la famille crabe décide de recycler les déchets.
"Les fils de la terre" : en Amérique du Nord, le vieux chef indien Seattle perçoit les dangers de la civilisation des Blancs, qui ne respectent pas la terre des ancêtres et ne comprennent pas que l'homme doit vivre en symbiose avec la nature.Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68874 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM00052 MCM CD EN GRA cd-rom 44 - MCM (Nantes) Disponible CDRADM1645 COL EDU 161 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible [texte imprimé]Essai de caractérisation de la question foncière urbaine en Afrique sub-saharienne TRIBILLON, Jean-François, - PARIS : ASSOCIATION INTERNATIONALE DE TECHNICIENS, EXPERTS ET CHERCHEURS (AITEC), 2004, 14 P.
La tradition européenne voit dans l’appropriation régulière ou légale du sol un phénomène « naturel » et global. Le fait que la quasi totalité de l'espace soit accaparé par des propriétaires pose des questions foncières multiples, comme par exemple l’insuffisance de la prise en compte de l’intérêt général qui s’incarne dans une organisation urbaine et dans une production satisfaisante de biens immobiliers de première nécessité (logements, ateliers, bureaux, écoles...). La situation africaine est encore plus complexe. C’est l’appropriation du sol elle-même qui fait problème, qui constitue le cœur même du drame foncier urbain. La raison principale réside dans l’absence d’un droit foncier urbain laquelle résulte de deux séries de causes.
https://aitec.reseau-ipam.org/spip.php?article92
Titre : Essai de caractérisation de la question foncière urbaine en Afrique sub-saharienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François TRIBILLON Editeur : PARIS : ASSOCIATION INTERNATIONALE DE TECHNICIENS, EXPERTS ET CHERCHEURS (AITEC) Année de publication : 2004 Autre Editeur : TOULOUSE : ASSOCIATION DE COOPERATION ENTRE ACTEURS DU DEVELOPPEMENT (ACAD) Importance : 14 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Aménagement du territoire ; Milieu urbain ; Régime foncier ; Accès à la terre
Thésaurus Géographique
Afrique subsaharienneRésumé : La tradition européenne voit dans l’appropriation régulière ou légale du sol un phénomène « naturel » et global. Le fait que la quasi totalité de l'espace soit accaparé par des propriétaires pose des questions foncières multiples, comme par exemple l’insuffisance de la prise en compte de l’intérêt général qui s’incarne dans une organisation urbaine et dans une production satisfaisante de biens immobiliers de première nécessité (logements, ateliers, bureaux, écoles...). La situation africaine est encore plus complexe. C’est l’appropriation du sol elle-même qui fait problème, qui constitue le cœur même du drame foncier urbain. La raison principale réside dans l’absence d’un droit foncier urbain laquelle résulte de deux séries de causes. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://aitec.reseau-ipam.org/spip.php?article92 Format de la ressource électronique : page web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63705 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18844 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible [texte imprimé]Foncier et désertification : quelle gestion patrimoniale ? BARRIERE, Olivier, - MONTPELLIER : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD) FRANCE SUD, 2004, 34 P.
La problématique de la désertification a longtemps été considérée sous un angle bio-physique. Le début du XXIe siècle impose que la lutte contre la désertification s'opère au cœur même du fonctionnement des sociétés et sur le long terme. La mise en œuvre de la Convention internationale sur la lutte contre la désertification nécessite la mise en place d'une gestion patrimoniale qui attribue un rôle essentiel aux populations concernées et la reconnaissance de biens publics mondiaux.
https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/divers2/010032446.pdf
Titre : Foncier et désertification : quelle gestion patrimoniale ? : Approche foncière environnementale pour un développement durable au Sahel Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier BARRIERE, Coordinateur Editeur : MONTPELLIER : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD) FRANCE SUD Année de publication : 2004 Importance : 34 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Sahara ; Sahel ; Sénégal
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Biens publics mondiaux ; Déséquilibre écologique ; Désertification ; Eau ; Gestion des ressources naturellesRésumé : La problématique de la désertification a longtemps été considérée sous un angle bio-physique. Le début du XXIe siècle impose que la lutte contre la désertification s'opère au cœur même du fonctionnement des sociétés et sur le long terme. La mise en œuvre de la Convention internationale sur la lutte contre la désertification nécessite la mise en place d'une gestion patrimoniale qui attribue un rôle essentiel aux populations concernées et la reconnaissance de biens publics mondiaux. Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/diver [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45957 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 22504 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 38357 CM Boite Désertification autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible [texte imprimé]La fonction immobilière dans l'entreprise LEDOIT, André, - PARIS : DELMAS, 2004, 207 P.
Pour de nombreuses entreprises françaises, l'immobilier constitue un poste significatif du compte de résultat. Toutefois, la fonction immobilière n'est pas assez reconnue ni exercée à la mesure de ses enjeux. Elle a beaucoup évolué sous la pression de changements économiques majeurs, tels que les restructurations nécessitant une adaptation du cadre de travail, la logique permanente de réduction des coûts, les besoins de trésorerie et de mobilisation des actifs ou encore les contraintes liées à l'environnement ainsi qu'à l'hygiène et à la sécurité. Ce guide précis et complet sur la gestion des actifs immobiliers de toute entreprise ou structure aborde les thématiques suivantes : de l'inventaire permanent (selon quels critères ?) à la politique immobilière (quelles implications avec la stratégie financière ?) en passant par l'optimisation des coûts d'utilisation et de la maintenance (faut-il acheter ou louer ? Quels services faut-il externaliser ?). L'organisation et le savoir-faire de la fonction immobilière sont passés en revue, autant dans le secteur public que le secteur privé. Cette 2e édition intègre les développements récents de la fonction immobilière, notamment sa professionnalisation et sa financiarisation (nouvelles normes IAS/IFRS, externalisations, asset management, property management, facilities management).
Permalink[texte imprimé]Les forêts du monde BLONDEAU, Gérard, - PARIS : FLEURUS, 2004, 80 P.
"Du sous-bois à la cime des arbres, des insectes aux grands mammifères, les forêts abritent une vie végétale et animale très diversifiée. Comment les arbres fabriquent-ils de l'oxygène ? Pourquoi les forêts du monde sont-elles si variées et indispensables à l'équilibre de notre planète ? Ce livre plonge au cœur d'un univers riche et complexe, où chacun vit en étroite relation avec son milieu. Le DVD explique les secrets et l'histoire des plus grands arbres de notre planète, des nombreuses espèces animales qui peuplent les forêts, et à quel point l'homme est maître de leur avenir". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Des gaz à effet de serre dans mon assiette ? CO2, CH4, N2O Réseau Action Climat, VILCOLLET, Pascal - MONTREUIL : RESEAU ACTION CLIMAT, 2004, 7 P.
Ce dépliant, aux illustrations expressives, fournit des pistes d'actions alimentaires à mettre en place au quotidien, pour protéger le climat et réduire la contribution humaine à l'effet de serre : consommation locale et de saison, agriculture biologique, limitation des emballages, de la conservation et du transport des produits alimentaires.
https://reseauactionclimat.org/wp-content/uploads/2017/04/Des-gaz-a%CC%80-effet-de-serre-dans-mon-assiette.pdf
Permalink[texte imprimé]Gestion durable des déchets et de l'assainissement urbain ADEGNIKA, Félix, CHALOT, Francis ; MAE (ministère des Affaires étrangères) ; DESILLE, Denis - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2004/03, 191 P.
La "gestion durable des déchets et de l'assainissement urbain" est un programme de recherche instauré par le Ministère des Affaires Etrangères en 2000. Ces travaux de recherche concernent plusieurs pays africains, le Vietnam et Cuba. Les actions concernent la gestion durable de l'assainissement des eaux usées ainsi que la gestion durable des déchets solides urbains.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/pseau_gestion_durable_dechets_assainissement.pdf
Permalink[texte imprimé]La gouvernance de la mondialisation GRAZ, Jean-Christophe, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2004, 128 P.
Les mécanismes de régulation de la mondialisation sortent de l'environnement traditionnel de l'Etat et des organisations intergouvernementales. Il est désormais nécessaire de mieux connaître les transferts d'autorité en jeu, sur quoi ils portent, comment ils procèdent, au bénéfice de qui ils s'effectuent, sur la base de quelles garanties. L'ouvrage aborde ces questions sous l'angle historique, théorique et empirique Après une présentation de la profondeur historique et des cadres d'analyse de la gouvernance de la mondialisation, l'étude porte sur ces grands domaines : monnaie, finance et développement ; production, travail et migrations ; commerce et harmonisation des conditions de l'échange ; santé, environnement et gouvernance du vivant. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Gouverner les villes du Sud : Défis pour la recherche et pour l'action DGCID (Direction générale de la coopération internationale et du développement), - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2004/11, 296 P.
Les territoires urbains situés dans l'hémisphère Sud du globe sont aujourd'hui à prendre en considération pour la bonne gouvernance des pays. Ces territoires urbains subissent non seulement l'effet des jeux politiques locaux et des guerres mais aussi ceux de la mondialisation avec l'arrivée de gros investisseurs internationaux. De ces évènements découle le fait que ces villes croissent rapidement et connaissent certaines redistributions foncières ainsi que des changements de système d'acteurs. Dés lors, il faut innover en matière de services urbains tout en préservant le patrimoine historique. Les sociétés civiles tiennent une grande place dans l'amélioration de ces territoires urbains et agissent désormais avec les politiques.
Permalink[texte imprimé]Le grand livre du jeune citoyen EPIN, Bernard, BLOCH, Serge - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2004, 92 P.
"En inventant avec les autres sa propre manière d'être citoyen, chacun contribue à inventer le siècle prochain. Moi, les autres, notre vie, le siècle prochain", voici l'introduction et le programme de ce livre du jeune citoyen. Les thèmes de réflexion qui y sont développés : l'apprentissage de la vie ensemble, la manière d'être citoyen, le rôle de la commune et des institutions, l'histoire de la République, les droits essentiels, les grandes causes de la planète.
Permalink[texte imprimé]Les grandes batailles de l'énergie : petit traité d'une économie violente CHEVALIER, Jean-Marie, - PARIS : GALLIMARD, 2004, 472 P.
Electricité, gaz naturel, pétrole, énergie nucléaire : les grandes batailles mondiales sont engagées depuis des années déjà, pour l'accès aux sources, la maîtrise des marchés, le contrôle des réseaux. Pour prendre la mesure des enjeux énergétiques présents et à venir, il faut prendre en compte les données historiques, technologiques, capitalistiques, politiques, écologiques. Tous ces éléments imbriqués composent une "économie violente" qui fonctionne avec ses propres règles.
Permalink[texte imprimé]Handbook for the 1979 Convention on long-range Transboundary air pollution and its protocols ONU (Organisation des Nations Unies), - NEW YORK (ETATS UNIS) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES (ONU), 2004, 341 P.
La Convention sur la pollution atmosphérique transfrontière, adoptée il y a 25 ans, est la plus ancienne des conventions de la Communauté européenne sur l'environnement. Ce manuel rassemble tous les documents légaux et des déclarations ministérielles faites au moment de l'adoption de protocoles, ainsi que d'importantes décisions prises par la Convention de l'Organe exécutif. Il fournit également des informations sur la structure de la Convention et de l'état de la ratification de ses protocoles, ainsi que les listes des partis et des signataires de la Convention.
Permalink[texte imprimé]High nature value farmland : characteristics, trends and policy challenges EEA (Agence européenne pour l'environnement), PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement) - COPENHAGUE (DANEMARK) : AGENCE EUROPEENNE POUR L'ENVIRONNEMENT (EEA), 2004, 26 P.
En 2003, les responsables politiques européens liés à l'environnement indexèrent les zones agricoles européennes et plus particulièrement les zones riches en biodiversité. 15 à 25 pour cent des campagnes européennes correspondent à ces zones mais, du fait de l'ampleur de l'agriculture intensive et de l'abandon de ces terres, la biodiversité connaît un certain déclin, que les mesures politiques ont du mal à enrayer.
https://www.eea.europa.eu/publications/report_2004_1
Permalink[texte imprimé]Une histoire de Tombouctou BENJAMINSEN, Tor Arve, BERGE, Gunnvor - ARLES : ACTES SUD, 2004, 186 P.
La ville de Tombouctou a toujours fait l'objet de nombreux mythes: dès le XVII° siècle, la ville entra dans l'imaginaire des Européens comme une métropole aux toits en or massif. Plus tard, compte tenu des difficultés éprouvés par les explorateurs pour la rejoindre, le mythe de Tombouctou se recentra sur l'inaccessibilité de la ville et son mystère. Au XX° siècle, ont été rajouté des concepts dits scientifiques créés durant l'ère coloniale et touchant l'environnement et l'exploitation de la nature par la population locale. On parle alors de désertification, de fertilité détruite, de ville reprise par les sables. Les auteurs s'attèlent ici à une enquête complète sur la vérité et la mythification autour de cette ville et livre ainsi un portrait plus riche que celui que concevait l'imaginaire. Tombouctou appartient à l'histoire de l'Afrique, à l'histoire du commerce local et international, et figure sur la liste des belles aventures d'exploration.
Permalink[texte imprimé]Istanbul , - PARIS : GALLIMARD, 2004, 397 P.
Les cent premières pages de ce guide touristique veulent donner "des clefs pour comprendre" : indications rapides sur la géologie de la Turquie, sa géographie, son histoire, sa langue, ses arts et son architecture. On décrit ensuite une série d'itinéraires de visites à Istanbul.
Permalink[texte imprimé]Kouamé et les mille mains invisibles JOBERT, Marlène, FLOC'H, Arnaud - CHESEAUX SUR LAUSANNE (SUISSE) : ATLAS, 2004, 24 P.
En proposant une intrigue où l'humour et la magie ont un rôle majeur, ce conte musical donne un aperçu des musiques et des cultures de l'Afrique. Le jeune Kouamé se voit confronté aux pouvoirs surnaturels d'un horrible génie... et à ses mille mains invisibles, forces maléfiques de la savane. Si le génie est terriblement cruel, le petit Kouamé, lui, est particulièrement malin. Il réussira non seulement à sauver son village de la sécheresse, mais aussi à réaliser le rêve de sa vie : devenir joueur de djembé.
Permalink[texte imprimé]Un lion au pôle Nord MOSCATO, Léa, TOURNAIRE, Eric ; MRAP Vitrolles - VITROLLES : MOUVEMENT CONTRE LE RACISME ET POUR L'AMITIE ENTRE LES PEUPLES (MRAP) VITROLLES, 2004, 32 P.
Pour tromper son ennui, un lion voyage jusqu'au pôle Nord. D'abord effrayés, les Inuits décident de l'adopter grâce à l'intervention de l'oiseau de la Sagesse. Cette expérience lui permettra, à son retour dans la savane, de raconter ses aventures à ses amis et de ne plus s'ennuyer.
Permalink[texte imprimé]Living with Risk: A global review of disaster reduction initiatives International Strategy for Disaster Reduction, Gouvernement du Japon ; OMM (Organisation météorologique mondiale) ; ADRC (Asian disaster reduction center) Japon - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES A GENEVE (ONUG), 2004, 382 P.
Ces dernières années, une succession de catastrophes naturelles s'est abattue sur la planète : inondations, tremblements de terre, glissements de terrain, feux de forêt, etc. Ces divers phénomènes s'accroissent parallèlement avec les activités humaines qui perturbent une partie de l'équilibre de la planète. Dans cet ouvrage, l'ONU regroupe des initiatives locales, régionales et internationales mises en place dans diverses régions du globe permettant de limiter les risques de catastrophes naturelles.
https://www.preventionweb.net/files/657_lwr1.pdf
Permalink[texte imprimé]Livre vert ACM (Assises chrétiennes de la mondialisation), - PARIS : ASSISES CHRETIENNES DE LA MONDIALISATION (ACM), 2004/01, 79 P.
Les Assises Chrétiennes de la Mondialisation rassemblent des interlocuteurs d'horizons divers. Appartenant à des organisations et des associations chrétiennes, ils ont pour objectif commun la recherche de réponses adaptées aux enjeux moraux et spirituels que soulève la mondialisation. Ainsi, les Assises Territoriales de la Mondialisation en 2003, ont été l'occasion pour les participants de joindre leurs efforts et de faire le point sur les actions à mener dans le futur. Riche de ces réflexions, l'assemblée synodale de janvier 2004 marque donc une nouvelle étape. Il s'agit maintenant d'articuler le travail des groupes autour des axes retenus pour l'année 2004.
Permalink[texte imprimé]La maçonnerie dans la maison individuelle CREMET, Gilles, LUSSON, Claude - PARIS : FOUCHER, 2004, 191 P.
Le bâtiment regroupe les métiers en quatre champs principaux : les métiers de la structure ou maçonnerie, ceux de l'enveloppe (couverture, charpente), ceux des équipements techniques et ceux de l'agencement intérieur et des finitions. Cet ouvrage permet de faire la liaison entre les savoir-faire professionnels et les connaissances technologiques associées aux métiers de la maçonnerie. Découpé en fiches opérationnelles, il propose une organisation chronologique des activités pratiques pour un habitat individuel. Les chapitres sont organisés selon l'ordre des étapes : plan d'ensemble de la maison individuelle, implantation du bâtiment, terrassement, fondations superficielles, dallage sur terre-plein, élévation des murs.
Permalink[texte imprimé]Madagascar : Les trésors de l'île rouge GIRAUD, Hervé, REY, Jean-Charles - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2004/04, 60 P.
Après quelques points de géographie physique et humaine, ce carnet de voyage présente la vie quotidienne à Madagascar, suivant un itinéraire à travers ses différentes régions : Toamasina, le canal des Pangalanes, Tananarive, Antsirabé, Fianarantsoa, les montagnes entre Fiana et Manakara, Ilakaka, Tuléar, Anakao. Des chapitres présentent la faune, la flore, la déforestation, le chemin de fer de montagne, l'agriculture et plus précisément la riziculture, les transports routiers, les mines de saphirs et métaux précieux, le travail des enfants, la scolarisation et la pêche artisanale.
Permalink[texte imprimé]La mare FRONTY, Mireille, - PARIS : MANGO JEUNESSE, 2004, 23 P.
Ce livre présente la mare au fil des saisons, sous différents climats, les animaux qu'elle abrite et les plantes qui y poussent.
Permalink[texte imprimé]Je me souviens de l'avenir CLAB, - VANVES (PARIS) : EPA, 2004, 95 P.
Clab, dessinatrice de presse, a illustré chaque page de cet ouvrage d'un dessin poétique et humoristique qui évoque un ou plusieurs conseils écologiques pour préserver l'eau, trier les déchets, respecter l'environnement et avant toute chose, changer ses habitudes en arrêtant de "procrastiner". Le livre propose de nombreuses citations et donne aussi quelques pistes pour soutenir les acteurs de l'environnement.
Permalink[texte imprimé]La Méga-machine LATOUCHE, Serge, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2004/10, 202 P.
Prise de conscience des articulations et des fusions de la robotique à la biotechnologie.Interrogation autour du monde de la " décroissance conviviale ". L'auteur est connu pour ses connaissances sur l'évolution de la planète.
Permalink[texte imprimé]Mes animaux préférés , - NIMES : LE LIVRE CLUB, 2004/05, N.P.
Ce livre fait découvrir aux enfants les animaux du monde.
Permalink[texte imprimé]Le milieu naturel en eau douce Agence de l'eau Rhin Meuse, - ROZERIEULLES : AGENCE DE L'EAU RHIN MEUSE, 2004/01, 29 P.
Cette brochure est consacrée au cycle physique de l'eau et au milieu naturel en rivière. La première partie étudie l'écosystème des eaux douces courantes à partir de quatre cycles ou équilibres-types. La seconde partie est consacrée aux activités humaines, qui sont susceptibles d'exercer une influence parfois très perturbatrice sur le milieu naturel en eau douce.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mission Polu-Palo : dans "Une île où tout le monde se mouille" Agence de l'eau Seine Normandie, - NANTERRE : AGENCE DE L'EAU SEINE NORMANDIE, 2004, Jeu de simulation (12-36 joueurs ou plus)
Jeu de rôle sur les acteurs de l'eau destiné à aborder de manière active les notions d'éducation à la citoyenneté. Les enfants incarnent des personnages (utilisateurs et spécialistes) chargés de proposer des solutions et de construire collectivement un système de gestion de l'eau.
Ils auront pour mission de s'installer sur une île imaginaire puis de faire fonctionner leur dispositif permettant l'utilisation et l'épuration de l'eau.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le monde est si grand SERRES, Alain, BATT, Loren - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2004, N.P.
Sur chaque page se trouve une illustration en forme d'objet, une simple phrase l'accompagne. Pour la lune, "Le monde est si ancien", pour l'ampoule "le monde est tellement lumineux", pour la goutte d'eau, "Le monde est si lourd"...
Permalink[texte imprimé]Mondialisation, environnement et développement BRIONES, Hélène, TELLENNE, Cédric - PARIS : ELLIPSES, 2004, 159 P.
Cet ouvrage reprend les questions du programme de géographie sur la mondialisation, l'environnement et le développement selon trois axes : la protection de l'environnement, la place des politiques de défense environnementale dans les pays industriels développés et les défis du développement durable dans les pays en développement et en transition. Le cours est complété par des fiches pratiques et des pistes de réflexion.
Permalink[texte imprimé]La mondialisation : genèse, acteurs et enjeux NONJON, Alain, DALLENNE, Pierre - PARIS : ELLIPSES, 2004/09, 572 P.
Le début du XXIe siècle voit le jour avec l'apparition de nouveaux pouvoirs (due à la nouvelle vitesse de transfert de l'information et des techniques), l'apparition de nouveaux acteurs (firmes globales, nouveaux États) et l'apparition de nouveaux territoires (interfaces, hubs, etc.). L'ouverture des frontières, la déréglementation des marchés financiers, l'essor des nouvelles technologies et l'interpénétration des systèmes a permis à la mondialisation de se mettre en place avec ses complexes, ses controverses et ses craintes. Cette mondialisation touche de nombreux secteurs de la société et, pour en faire une bonne analyse, il faut en voir les parties historiques, géographiques et géopolitiques.
Permalink[texte imprimé]La moto de l'oncle Assa KAKPO, Cyrille, - COTONOU KINDONOU (BENIN) : RUISSEAUX D'AFRIQUE, 2004, 23 P.
Cyrille, sensibilisé au problème de la pollution atmosphérique par son maître d'école, demande à son oncle de faire réviser sa moto mal réglée et polluante.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Natur' quiz , - MUSSY SUR SEINE : FERRIOT CRIC, 2004, 1 jeu de l'oie (2-6 joueurs)
252 questions pour découvrir en s’amusant comment mieux connaître la nature et ainsi protéger l’environnement. Les questions sont adaptées à chaque tranche d'âge.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Parasites : les traitements bio RENAUD, Victor, - PARIS : RUSTICA, 2004, 79 P.
Ce guide répertorie 30 parasites concernant les végétaux du jardin. Il donne des conseils pour lutter contre ces invasions avec des méthodes et produits naturels qui préservent l'environnement.
Permalink[vidéo]Paris périph - PARIS : CENTRE NATIONAL DU CINEMA ET DE L'IMAGE ANIMEE (CNC), 2004, 1 DVD, 55 mn.
Un troubadour en automobile poussant la chansonnette nous emmène en exploration sur le périphérique parisien pour nous en retracer l'histoire et nous montrer l'hétérogénéité des aménagements réalisés depuis un siècle de part et d'autre des limites de la capitale.
Public :
Permalink[texte imprimé]Petit atlas des risques écologiques CHAUVEAU, Loïc, - PARIS : LAROUSSE, 2004, 128 P.
De nombreux fléaux menacent aujourd'hui l'environnement, la planète et ses habitants : mauvaise qualité de l'air, effet de serre, pollution de l'eau, hausse du niveau des océans, espèces en voie de disparition, etc. L'homme est à la fois à l'origine de ces risques (surpêche, agriculture intensive, déforestation, consommation excessive, guerre, industrie) mais aussi la clé des solutions (recyclage, énergie renouvelable, protection de l'environnement). Cet ouvrage synthétique et didactique souhaite contribuer à l'éducation environnementale et à l'éveil des consciences écologistes.
Permalink[texte imprimé]La photosynthèse du chat ou l'écologie expliquée à ma fille LAMY, Michel, - PARIS : LE POMMIER, 2004/01, 240 P.
Sous une forme pédagogique simple, l'auteur, biologiste et écologiste, fait un tour d'horizon des questions que tout un chacun se pose ou devrait se poser dans le domaine de l'écologie. Il explique comment les activités humaines perturbent la Terre et ses ressources. Dans la dernière partie, il envisage des solutions : d'abord des solutions de première urgence, acceptables par tous qui seront mises en œuvre pendant que l'on réfléchira à des solutions à long terme qui mettront en cause nos façons de penser et d'agir. Il en donne les grandes lignes classées en trois chapitres : l'écologie agricole, l'écologie industrielle et l'écologie domestique.
Permalink[texte imprimé]Les pieds sur terre : les aventures de Timéo dans un monde qui marche sur la tête SABATIER-MACCAGNO, Karine, HAMON, Loïc - GOURNAY SUR MARNE : ELKA, 2004, 78 P.
Timéo a dix ans. Il est à la bibliothèque avec sa classe, lorsqu'il est aspiré à l'intérieur du livre qu'il lisait. Commence alors un grand périple autour du monde. De la Bolivie à l'Antarctique, en passant par le Togo, les Philippines, Madagascar, et la forêt amazonienne, Timéo se trouve confronté au monde, à sa beauté, à sa dureté, aux possibilités qu'il offre, aux injustices qu'il produit
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Sur la piste de l'empreinte écologique VAN BERGENHENEGOUWEN, Jean, FOURRÉ, Annie ; VIGNON, Gilles - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2004, Livret 31 P.
De combien de planètes aurions nous besoin si tous les êtres humains vivaient comme des Occidentaux ? L'empreinte écologique est un concept qui peut répondre à cette question. Ce livret permet de découvrir cette notion et de calculer sa propre empreinte écologique.
Public : Collège (11-14 ans)
Permalink[vidéo]Planète environnement - FUTUROSCOPE CHASSENEUIL : CENTRE NATIONAL D'ENSEIGNEMENT A DISTANCE (CNED), 2004, 1 DVD, 156 mn.
Intéresser les jeunes aux mutations de l'environnement, développer leur curiosité scientifique et éveiller leur conscience de citoyen : ce DVD propose un échange entre des scientifiques et des adolescents à partir de six thèmes : atmosphère terrestre, nutrition et alimentation, ressources géologiques, météorologie et climat, technologies et santé et énergies.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Planète mer PANAFIEU, Jean-Baptiste de, - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2004, 95 P.
Des rivages au grand large, de la surface aux grandes profondeurs, l'océan joue un rôle primordial sur le climat et le modelé de nos côtes ; toujours en mouvement, il crée des conditions de vie particulières pour une incroyable diversité d'espèces. Ses richesses font vivre l'humanité. Cet univers marin cache de merveilleux secrets qu'il nous reste à découvrir. Sa préservation dépend de tous les terriens.
Permalink[texte imprimé]Plogoff, un combat pour demain BORVON, Gérard, - SAINT THONAN : CLOITRE, 2004, 224 P.
L'auteur retrace les étapes essentielles de la lutte menée pendant cinq ans par les citoyens français contre l'installation d'une centrale nucléaire à Plogoff en Bretagne. Après des affrontements intenses qui durent six semaines, cette lutte permet le recul d'EDF le 10 mai 1981.Ce ouvrage re-prend l'histoire et le déroulement de chacune des étapes de cette victoire.
Permalink[texte imprimé]Prince de naissance attentif de nature BENAMEUR, Jeanne, COUPRIE, Katy - PARIS : THIERRY MAGNIER, 2004/10, N.P.
Conte destiné à sensibiliser les enfants à l'environnement : le jeune prince, soucieux du petit monde de la nature à ses pieds, n'aurait pas écrasé une fourmi, mais à la mort de ses parents, il doit regarder droit devant lui et gérer son pays. Il commence donc à piétiner, à gouverner, à gérer des conflits sans écouter sa vieille nourrice. Un jour cependant, il se purifie dans la mer, retourne voir sa vieille nourrice et gouverne en respectant la nature.
Permalink[texte imprimé]La production de logements à prix abordable : les principes et les objectifs fondamentaux , - PARIS : RESEAU HABITAT ET FRANCOPHONIE (RHF), 2004, 69 P.
La paupérisation et l'urbanisation de nombreux pays francophones, ne permettent pas aux populations de construire des logements décents à des prix raisonnables. La fin du XXème siècle et le début du XXIème ont vu la recrudescence des bidonvilles et des logements insalubres dans les zones périurbaines. Les professionnels de l'habitat doivent donc pouvoir se concerter et débattre sur le moyen de produire des logements décents et à des prix abordables et accessibles à toutes les couches de la population.
Permalink[texte imprimé]Qu'est-ce que la globalisation ? MICHAUD, Yves, UTLS (Université de tous les savoirs) - PARIS : ODILE JACOB, 2004/03, 336 P.
Différents aspects de la mondialisation sont analysés sous l'angle des enjeux (économiques, politiques, juridiques et environnementaux) et de la vision qu'elle offre de la société-monde. Le rôle important de facteurs d'évolution que sont l'information, la communication et tous les mouvements ou transferts (financiers, migratoires) est également abordé.
Permalink[document multimédia]Le développement en question : vers des sociétés conviviales SOL (Alternatives agroécologiques et solidaires), - TOULOUSE : RESEAU DES OBJECTEURS DE CROISSANCE POUR L'APRES DEVELOPPEMENT (ROCADE), 2004, 3 DVD-rom
Le développement à l'occidental, basé sur la croissance quantitative, est une aventure datée et non reproductible. Le concept même de développement véhicule les pires aberrations : exclusion croissante, dégâts environnementaux, sous-développement. Un courant de pensées utopiques travaille à déconstruire ce mythe du développement, à remettre l'économie à sa place comme simple moyen de la vie humaine et non comme fin ultime, à renoncer à la course vers une consommation toujours accrue. Survivre au développement et après ? Celles et ceux qui contestent radicalement le système économique, politique et social actuellement dominant, prônent la simplicité volontaire, la décroissance. Trois alternatives sont présentées pour illustrer ce propos, l'une dans la sphère politique (la démocratie participative à Vandoncourt, Jura), l'autre dans le domaine du travail, la dernière en matière éducative avec "l'Indian Institute of Training on Post-Development" (sud de l'Inde).
Public :
Permalink[outil pédagogique] : jeu Raconte-moi Solix , - SAINT FULGENT DES ORMES : ID SOLAIRES, 2004/11, Jeu d'éveil (2-6 joueurs)
Apprendre de manière ludique l'intérêt du biogaz ou ce qu'est un panneau photovoltaïque, tel est l'objectif de ce jeu d'éducation citoyenne sur le thème des énergies renouvelables, novateur et amusant. Mélange de jeu de l'oie et de questions-réponses, ce jeu permet de découvrir qu'il est possible de prendre position et d'adopter des comportements en faveur d'un développement durable.
Public : Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Rapid environmental assessment of the Tisza River Basin BURNOD-REQUIA, Karin, PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement) - GENEVE (SUISSE) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 2004, 65 P.
En janvier 2000, le bassin de la rivière Tisza subit une grande catastrophe écologique. En effet la rupture d'une digue provoqua le déversement d'une forte concentration de cyanure détruisant ainsi une grande partie de la faune et de la flore aquatique. 4 ans après cette catastrophe, la population vivant près de la rivière, la faune et la flore restent menacées, malgré la régénération naturelle de l'écosystème du bassin de la rivière. Cette insécurité transfrontalière, le bassin englobant la Roumanie, l'Ukraine, la Slovaquie, la Hongrie et la Serbie-Monténégro, doit être combattue avec une action concertée et globale et une stratégie intégrant le développement durable de la région.
https://wedocs.unep.org/bitstream/handle/20.500.11822/8631/tisza.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Permalink[texte imprimé]Rapports Nord-Sud et protection internationale de l'environnement SOUMSA, Atsou, - LIMOGES : UNIVERSITE DE LIMOGES, FACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES ECONOMIQUES (FDSE), 2004, 103 P.
La décolonisation du Sud a créé de nouveaux Etats indépendants à partir des années 1950. Entre ces Etats et les Etats du Nord commence bientôt le Conflit Nord Sud dont la protection de l'environnement n'est qu'un aspect. Bien que souvent négligés, les clivages couvrent les champs juridique, institutionnel et financier. L'environnement des pays du Tiers Monde se dégrade dans leur tentative de rattraper économiquement le Nord qui lui, a encore accès aux matières premières de ses ex-colonies. La nécessité de la conservation de l'environnement ne paraît pas évidente. Les pays du Sud soupçonnent un piège inventé par le Nord. La protection est donc difficile à mettre en œuvre et passe nécessairement par une redéfinition des rapports Nord Sud. Les organismes internationaux et les ONG doivent promouvoir un concept de développement qui va au-delà de la croissance économique, respectueux de l'environnement et tenant compte de la baisse des ressources naturelles.
Permalink[texte imprimé]Recommandations pour un usage sans risques de l'urine et des matières fécales dans les systèmes d'assainissement écologique SCHÖNNING, Caroline, STENSTRÖM, Thor Axel - STOCKHOLM (SUEDE) : ECOLOGICAL SANITATION RESEARCH (ECOSANRES), 2004, 50 P.
Ce document présente les problématiques liées à l'usage des eaux usées dans l'agriculture et apporte des recommandations pour une utilisation de l'urine et des matières fécales sans risques pour la santé. Les processus d'assainissement et de traitement de l'eau sont abordés de manière concrète, avec des exemples pratiques, afin de permettre l'intégration des urines et des excreta dans la chaîne de l'assainissement écologique.
https://www.ircwash.org/sites/default/files/Schonning-2004-Recommandations.pdf
Permalink[texte imprimé]La réduction des risques de catastrophes: Un défi pour le développement PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement), - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2004, 148 P.
Près de 75 pour cent de la population mondiale vit dans des zones affectées au moins une fois, entre 1980 et 2000, par un phénomène tel que tremblement de terre, cyclone tropical, inondation ou sécheresse. Les conséquences d'une exposition aussi importante aux aléas naturels en termes de développement humain ne font que commencer à être identifiées. Le risque de catastrophe naturelle est intimement connecté aux processus de développement humain. Les catastrophes naturelles mettent le développement en péril. Parallèlement, les choix de développement réalisés au niveau individuel, communautaire et national peuvent générer de nouveaux risques de catastrophe. Le développement humain peut aussi contribuer à une réduction notoire du risque de catastrophe. (résumé de l'auteur)
https://www1.undp.org/content/dam/undp/library/crisis%20prevention/french/ReductionRisquesCatastrophes.pdf
Permalink[texte imprimé]La reine des fourmis a disparu BERNARD, Fred, ROCA, François - PARIS : MAGNARD JEUNESSE, 2004, 39 P.
Récit humoristique de deux fourmis menant une enquête pour retrouver leur reine alors prisonnière.
Permalink[texte imprimé]Rencontre pays du Mékong, Cambodge, Laos, Vietnam : réflexion sur les pratiques de l'aide au développement Lianes coopération, - LILLE : LIANES COOPERATION, 2004, N.P.
Le "programme solidarité eau" et "France pays du Mékong" proposent un état des lieux des acteurs français intervenant dans les domaines de l'eau, de l'assainissement dans les pays du Mékong et de leurs actions.
Permalink[texte imprimé]Le requin et la mouette VILLEPIN, Dominique de, - PARIS : PLON, 2004/08, 264 P.
En ce début du XXIe siècle, tout ce qui se déroule en dehors des frontières françaises a des répercussions sur la vie quotidienne des Français. Les questions internationales se fondent désormais avec les questions nationales, qu'elles soient économiques, sociales, culturelles ou de sécurité. L'échange international peut permettre, dans de bonnes conditions, d'assurer la sécurité, le progrès, la croissance et le dynamisme de tous les peuples. L'échange international permet de lutter aussi contre les problèmes causés par les grandes catastrophes naturelles et humaines, les différents trafics ou le terrorisme et l'immigration clandestine. Pour mettre en place un bon système d'échange, de nouvelles règles doivent être émises et des certitudes d'antan doivent être abolies. Mais de nombreux peuples hésitent encore à faire le pas dans la mondialisation des échanges, leurs incertitudes les amenant souvent à écouter les discours simples encourageant la haine et l'extrémisme. L'homme doit pouvoir se réconcilier avec lui-même, son voisin et son environnement, pour assurer la paix à ses enfants et leur permettre de vivre dans un environnement qui sera moins un potentiel à exploiter qu'une ressource à protéger.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Respect , - BERNE (SUISSE) : OFFICE FEDERAL DE LA SANTE PUBLIQUE (OFSP), 2004, Livret 37 P.
Comment aider les jeunes à se sentir concernés par leur société ? Ce dossier propose des animations afin de sensibiliser ceux-ci au respect. Celui-ci commence par le respect de soi-même, puis des autres et enfin de l'environnement de façon générale.
Public : Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Séismes et autres catastrophes... Sommes-nous préparés ? VELU, Thierry, COSTES, Nathalie - MUSSIDAN : LES 2 ENCRES, 2004/10, 59 P.
Depuis la formation de la Terre, de nombreux phénomènes naturels provoquent des dégâts matériels et des victimes par milliers chaque année. Les catastrophes naturelles, contrairement aux phénomènes naturels, ont une relation directe ou indirecte avec l'homme soit par leur déclenchement soit par les dégâts qu'elles engendrent dans nos sociétés. Les phénomènes naturels, comme les séismes, les irruptions volcaniques ou les cyclones sont souvent imprévisibles et irréversibles. Il faut pouvoir apprendre à vivre avec ces évènements et les appréhender pour continuer à vivre malgré les conséquences.
Permalink[texte imprimé]Si belles hirondelles COPPEE, Benoît, - LUXEMBOURG (LUXEMBOURG) : COMMISSION EUROPEENNE (CE), REPRESENTATION AU LUXEMBOURG, 2004, 20 P.
Tom et son amie Lila la renarde attendent le retour des hirondelles, de leur migration d'hiver dans le désert. Mais pourquoi sont-elles en retard ? A cause des pesticides répandus dans les champs et de l'assèchement des marais, elles manquent de nourriture et d'eau. Cette histoire illustrée interpelle "la sagesse des hommes", dès le plus jeune âge, sur les déséquilibres écologiques dus aux activités humaines.
https://www.europedirectpyrenees.eu/wp-content/uploads/file/sibelleshirondelles.pdf
Permalink[texte imprimé]So watt ? L'énergie : une affaire de citoyens DESSUS, Benjamin, GASSIN, Hélène ; TESTART, Jacques - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2004/12, 175 P.
Cet ouvrage traite de l'avenir de la question énergétique en France : les choix actuels, leurs conséquences et les issues possibles via l'engagement citoyen. Il dresse un bilan énergétique français : les différentes sources utilisées et leurs usages. Il démontre que le choix énergétique à la française est loin d'être optimal si l'on prend en compte les critères d'égalité d'accès, de sécurité d'approvisionnement ou encore de nuisances environnementales. Contrairement à ce que laisse entendre le discours politique, la France n'est pas indépendante sur le plan énergétique et n'est pas non plus condamnée à choisir entre le nucléaire et le changement climatique. Pour réorienter la politique extérieure française, il faut mobiliser les consommateurs comme partenaires face aux puissantes entreprises et à l'affairisme international. Les citoyens doivent s'engager dans la construction d'une politique énergétique responsable, solidaire et respectueuse de l'environnement. Il faudra pour cela maîtriser la consommation d'énergie et encourager le développement des énergies renouvelables.
Permalink[texte imprimé]La solidarité pour l'eau potable : Aspects économiques SMETS, Henri, Académie de l'eau - PARIS : L'HARMATTAN, 2004, 288 P.
"La solidarité dans le domaine de l'eau potable permet d'améliorer l'approvisionnement en eau et l'assainissement des plus démunis et n'implique que des dépenses limitées. Elle correspond à la reconnaissance que l'eau potable n'est pas une marchandise comme les autres, mais un droit fondamental". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le syndrome du Titanic HULOT, Nicolas, - PARIS : CALMANN LEVY, 2004, 242 P.
"Nicolas Hulot a parcouru notre planète sous toutes les latitudes. Nul ne le sait mieux que lui : c'est un espace exigu, aux équilibres précaires. Les signes annonciateurs du naufrage s'accumulent : dérèglements climatiques en série, pollution omniprésente, extinction exponentielle d'espèces animales et végétales, pillage anarchique des ressources, multiplication des crises sanitaires. Ce livre est un ultime cri d'alerte avant de céder au désespoir : si nous tout, riches comme pauvres, ne modifions pas notre comportement pour faire "mieux avec moins" et mettre l'écologie au centre de nos décisions individuelles et collectives, nous sombreront ensemble. Nous devons être solidaires du vivant comme du futur : cet avertissement, Nicolas Hulot s'en est fait le messager passionné et infatigable, du sommet de Johannesburg à l'école de son village". (Extraits du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le temps et les changements climatiques HOWELL, Laura, FURNIVAL, Keith - LONDRES (ROYAUME UNI) : USBORNE, 2004, 96 P.
Cet album explique le climat et la météorologie, les changements climatiques et les actions individuelles ou collectives possibles pour protéger notre climat. Un chapitre est consacré aux arguments des climatosceptiques.
https://seeinside.usborne.com/default.asp?id=3532&site=8
Permalink[texte imprimé]Thaïlande : Le pays des éléphants GIRAUD, Hervé, REY, Jean-Charles - JOUAC : PUBLICATION DE L'ECOLE MODERNE FRANÇAISE (PEMF), 2004/06, 60 P.
Après quelques points de géographie physique et humaine, ce carnet de voyage présente la vie quotidienne en Thaïlande selon un itinéraire à travers ses différentes villes et régions : Bangkok, Damnoen Saduak, Ayutthaya, Chiang Mai et ses environs, Nakhom Si Thammarat, Ko Lanta, Ko Phi Phi. Des chapitres présentent la faune, la flore, la vie en forêt, les minorités nationales Hmong, Mien, Karen, Akha, Lisu, Lahu, l'architecture, l'artisanat, la gastronomie, la vie dans un monastère bouddhiste et dans les îles.
Permalink[texte imprimé]Thirsty planet : Strategies for sustainable water management HUNT, Constance Elizabeth, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ZED BOOKS, 2004, 302 P.
En 2025 près de deux millions de personnes sur Terre seront touchées par une gigantesque pénurie d'eau causée par notre gestion actuelle et passée de cette ressource précieuse et vitale. Pour échapper à ce scénario, il faut repenser et changer nos manières d'utiliser l'eau et la gérer au mieux pour les générations futures.
Permalink[texte imprimé]Thirty years of natural disasters 1974-2003 : The numbers GUHA-SAPIR, Debarati, HARGITT, David ; HOYOIS, Philippe - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE FOR RESEARCH ON THE EPIDEMIOLOGY OF DISASTERS (CRED), 2004, 188 P.
Entre 1994 et 2003, chaque année 255 millions de personnes furent victimes de catastrophes naturelles et parmi eux on dénombre en moyenne 58 000 morts par an. Les pertes humaines sont accompagnées par de nombreux dommages matériels que l'on peut chiffrer à 67 milliards de dollars en moyenne par an. Le coût économique dû aux catastrophes naturelles a été multiplié par 14 depuis les années 1950. Le changement climatique qui s'accentue d'année en année, augmente le nombre d'évènements extrêmes qui touchent les populations les plus vulnérables qui ne peuvent s'échapper au cercle vicieux de la pauvreté.
https://www.unisdr.org/files/1078_publication2004emdat.pdf
Permalink[texte imprimé]Tourisme, environnement et aires protégées (Antilles-Guyane, Haïti, Québec) BRETON, Jean-Marie, - PARIS : KARTHALA, 2004/09, 527 P.
De plus en plus, on se préoccupe de la mise en cohérence du tourisme et de l'environnement qui se manifeste comme de plus en plus indispensable face aux perturbations et dégradations que génère un tourisme de masse difficilement maîtrisé, alors que la pression de la demande sur les espaces de soleil et les zones de découverte s'accentue. Il faut donc aménager les lieux et pérenniser l'indispensable équilibre entre des logiques socio-économiques et aménagistes d'une part, écologistes et environnementales de l'autre. L'auteur pense qu'il ne faut pas sacrifier la valorisation ludique et culturelle des espaces naturels à une politique de protection et de conservation réductrice.Les études présentées dans cet ouvrage analysent, à partir d'expériences diverses et dans une démarche comparative, le problème du développement d'un tourisme bien conçu, dans les départements français d'Amérique, en Haïti et au Québec.
Permalink[texte imprimé]En toute logistique THOMAS, Gaël, ROUMY, Sandra ; AFILOG - PARIS : JACOB DUVERNET, 2004/12, 179 P.
Cet ouvrage explique ce qu'est la logistique. Historiquement, cet ensemble d'activités humaines n'est pas né avec l'économie de marché dans la seconde moitié du XXe siècle mais avec les premières cités et conquêtes militaires de l'Antiquité. Les auteurs reviennent sur son rôle dans l'histoire, sur ses évolutions depuis une cinquantaine d'années et sur les transformations qu'elle a imposées au paysage industriel et économique, sans oublier ses perspectives futures. L'ouvrage explore les multiples aspects de la logistique : ses acteurs, son implantation géographique, son environnement, son esthétique, sa place dans l'économie. Il explique avec clarté les réponses des entreprises face à une demande de plus en plus précise et soucieuse d'économies et, à l'aide d'exemples, il met en scène les réalisations immobilières les plus remarquables des dernières années en matière de plateformes logistiques. Dans le mouvement de tertiarisation de l'économie, la logistique participe de la réponse aux délocalisations en esquissant l'usine du XXIe siècle.
Permalink[texte imprimé]Understanding environment, conflict, and cooperation PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement), - NAIROBI (KENYA) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 2004, 53 P.
La préservation et l'amélioration de l'environnement sont des facteurs à prendre en compte dans tout développement et notamment dans le développement du bien être des peuples. En comprenant la relation qui existe entre la paix et l'environnement, il est possible d'améliorer la sécurité et la prévention des conflits. Un des mandats du Programme des Nations Unies sur l'Environnement (PNUE) vise à promouvoir ce lien et à mener des études sur le concept de sécurité et l'environnement.
Permalink[texte imprimé]Vers une nouvelle culture de l'eau , - CRETEIL : CONSEIL DEPARTEMENTAL DU VAL DE MARNE, 2004, 179 P.
L'université de l'eau qui s'est tenue dans différentes villes du Val de Marne au printemps 2004 a donné lieu à plusieurs débats concernant les différents usages de l'eau, en France et dans le monde : La guerre des eaux en bouteille aura-t-elle lieu ? Comment ouvrir de nouveaux espaces à la pratique des sports nautiques ? Eduquer à l'eau ; Le défi d'une nouvelle culture de l'eau ; Gestion de l'eau : le retour au public est-il possible et souhaitable ? L'eau et la santé au cœur de la coopération ; Eaux, mythes et cultures ; L'eau de la paix ; Usages et normes ; Usages de proximité ; Usages domestiques ; Usages industriels.
Permalink[exposition] La vie des déchets , - PARIS : SOLIDARITE LAIQUE, 2004, 17 panneaux
L'ensemble de la problématique liée aux déchets est traitée dans cette exposition : de la production à la collecte, au tri, au stockage, au recyclage, aux biodéchets, dans une optique de développement durable et avec un éclairage Nord-Sud.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
https://www.solidarite-laique.org/pro/documents-pedagogiques/lexposition-pedagogique-la-vie-des-dechets/
Permalink[document multimédia]Un village en brousse , - GRENOBLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) ISERE, 2004,
Ce cédérom propose un ensemble de données iconographiques, textuelles et sonores illustrant la vie et la culture d'un village en brousse malienne. Il propose également un conte d'une trentaine de minutes racontant le voyage d'un enfant Peul appelé "Soleyman". Ce document à destination des enseignants permet d'aborder les différents aspects de la vie quotidienne : géographie, économie, organisation sociale, représentations de la vie et de la mort, artisanat, habitat, environnement naturel, cuisine, danses rituelles.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[document multimédia]Vivo raconte Bintou et Valentin HUBERT, Albert, HUBERT, Jean-Louis ; Eau vive France - MONTREUIL : EAU VIVE FRANCE, 2004, 24 P.
A travers l'histoire de Bintou, petite fille malienne, de Valentin, jeune écolier français et de Vivo la goutte d'eau, l'enfant découvre différents thèmes relatifs à la problématique de l'eau et du développement durable, développés dans des fiches pédagogiques : accès à l'eau dans le monde, cycle de l'eau, gestion de l'eau, eau et santé, eau et citoyenneté, eau source de développement, développement économique et développement durable, mieux consommer l'eau et être acteur de son environnement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé](Sur) Vivre à Chennai : Histoire d'Anbajagan BRUTUS, Augustin Jaykumar, - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2004, 88 P.
Le récit du quotidien d'un villageois qui emmène sa famille à Chennai où il va travailler comme chauffeur de taxi ; les échanges avec ses amis donnent l'occasion d'évoquer quelques-uns des problèmes qui se posent aux personnes défavorisées : formation, micro crédit, migrations dans les banlieues, éducation et soutien scolaire etc.
Permalink[texte imprimé]We all Went on Safari KREBS, Laurie, CAIRNS, Julia - LONDRES (ROYAUME UNI) : BAREFOOT BOOKS, 2004, 30 P.
Un livre illustré pour découvrir la savane, les animaux de Tanzanie, le peuple Massaï et apprendre à compter en swahili et en anglais.
Permalink[texte imprimé]Y a-t-il un autre monde possible ? JANKELIOWITCH, Anne, ZONK, Zelda - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2004, 110 P.
Ce livre essaie de répondre à huit questions sur l'avenir écologique de la planète en abordant les bouleversements climatiques, la biodiversité, la pollution, etc.
Permalink[texte imprimé]Prévenir les risques, les pollutions et autres atteintes à la santé et à l'environnement Comité interministériel pour le développement durable, - PARIS : MINISTERE DE L'ECOLOGIE ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE, DE L'ENVIRONNEMENT, DE L'ENERGIE ET DE LA MER, 2003/06/03, N.P.
Un des objectifs de la stratégie nationale de développement durable définie par l'Etat français en 2003 concerne une meilleure prévention des risques naturels et technologiques pour l'environnement et des atteintes à la santé liées aux pollutions. Il s'agit pour cela de favoriser la recherche et l'expertise en matière d'environnement, de mieux informer la population (qualité de l'air, alertes météorologiques...) mais aussi de réduire les expositions aux pollutions et aux substances dangereuses (tels que le plomb) et donc leur impact sur la santé. Il s'agit enfin de renforcer les moyens de contrôle, notamment en améliorant l'efficacité de la police judiciaire au service de l'environnement.
Permalink[texte imprimé]3èmes rencontres Solidarité & Entreprises Bioforce Vénissieux, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, 129 P.
Cet ouvrage reprend les échanges qui ont eu lieu entre des représentants d'entreprises, d'associations, de collectivités territoriales et de la société civile sur trois thèmes : Les nouvelles alliances dans la sphère privée (entreprises et ONG) ; Les liens entreprises-Associations et Temps d'utilité sociale : quelques aspects généraux et expériences concrètes ; Environnement et développement : quels partenariats entre ONG et entreprises ?
Permalink[texte imprimé]Acheter... mais protéger : Guide du consommateur de bois Amis de la Terre France, - MONTREUIL : AMIS DE LA TERRE FRANCE, 2003, 15 P.
Les forêts tropicales sont en danger, depuis l'intensification du commerce des essences exotiques. Mais c'est aux consommateurs, qui apprécient cette qualité de bois, de prendre conscience de cette destruction et des attitudes à adopter pour renverser la tendance. Après avoir expliqué le problème, ce guide donne des conseils simples et à la portée de tous pour économiser le bois et préserver les forêts.
Permalink[texte imprimé]Actes du Sommet pour un Autre Monde : Annemasse 28, 29, 30 mai 2003 : Des acteurs des sociétés civiles du Nord et du Sud font entendre leurs voix et font part de leurs propositions sur les thèmes du G8 réuni à Evian Agir ici pour un monde solidaire, Amis de la Terre France ; Attac France (Association pour la taxation des transactions financières et pour l'action citoyenne) - PARIS : AGIR ICI POUR UN MONDE SOLIDAIRE, 2003, 41 P.
Coorganisé par Agir ici, les Amis de la Terre, Attac, le Cadum (Comité pour l'annulation de la dette du Tiers-Monde), le CCFD, 4D et Greenpeace, en partenariat avec d'autres associations, ce Sommet avait pour objectif de permettre à des acteurs de la société civile du Nord et du Sud de faire connaître leurs propositions sur les thèmes abordés au G8, sous la forme de participation à des tables rondes. Ce document propose un compte rendu synthétique des débats abordés dans chaque table ronde.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Activités nature : pour les 5-8 ans LISAK, Frédéric, PERTUZE, Jean-Claude - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2003, 1 livret, 125 P.
Cet ouvrage apprend aux enfants de 5-8 ans à humer la terre mouillée plus que de la sentir, à écouter le chant des oiseaux plus que de l'entendre, à regarder les couleurs du paysage plus que le voir. Cette approche sensorielle de la nature se fait par le biais d'activités simples, de jeux, de petits bricolages.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]L'Afrique des citadins : Sociétés civiles en chantier (Abidjan, Dakar) LEIMDORFER, François, MARIE, Alain - PARIS : KARTHALA, 2003/02, 408 P.
Les articles sont issus d'enquêtes menées à Dakar et Abidjan. En étudiant la vie quotidienne des citadins africains, les auteurs ont découvert les associations et les réseaux organisés par les habitants des villes pour résister à la crise économique et aux dégâts de la mondialisation. On peut y lire l'amorce, face à l'Etat, d'un nouvel espace civil qui ne peut cependant pas aboutir en l'absence d'une véritable démocratisation politique.
Permalink[texte imprimé]L'aide française à la Guinée : Evaluation de la politique française (1999-2001) MAE (ministère des Affaires étrangères), - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2003/10, 229 P.
Malgré la fin de la dictature de Sékou Touré en 1984, la Guinée en 2001, n'a toujours pas rattrapé son retard économique et social. Les libertés fondamentales, même si elles sont inscrites dans la législation ne sont pas encore appliquées automatiquement. Les conflits autours de la région guinéenne n'arrangent pas la situation et entraînent parfois le recul de la démocratie. La réaction de la communauté internationale ne s'est pas faite attendre et dès 1984, la Guinée reçue de nombreux fonds de nombreux pays. La France devient, entre 1992 et 2000, le premier contributeur bilatéral de la Guinée même si cette aide diminue au cours des années. L'argent fourni par les Français et les autres grands pays contributeurs (Etats-Unis, Japon, Allemagne, Canada, Italie) permet aux guinéens d'agir pour l'amélioration de l'éducation, le développement rural, la justice, la santé, l'économie et la politique.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Alimenterre : contre la faim relevons le défi : dossier pédagogique du CP à la 5ème COLIN, Nathalie, GILLET, Corinne - PARIS : COMITE FRANÇAIS POUR LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CFSI), 2003/09, 24 fiches, 1 brochure
Dans le cadre de la Campagne annuelle pour le droit à l'alimentation, Alimenterre propose ce dossier pédagogique à destination des élèves et de leurs enseignants, pour les sensibiliser et les amener à réfléchir sur les questions liées à la sécurité alimentaire et la faim dans le monde. Les fiches information proposent une méthodologie et font le point sur la situation mondiale ; les fiches animation présentent des actions et des jeux, pour découvrir des modes de vie et d'alimentation, des modèles de production agricole, l'origine, la confection et la conservation des aliments, mais aussi l'impact de l'agriculture sur l'environnement.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les animaux de la savane LEDU, Stéphanie, GASTÉ, Eric - TOULOUSE : MILAN, 2003, N.P.
Les animaux de la savane photographiés pour les enfants.
Permalink[texte imprimé]Après le Sommet Mondial de Johannesburg, quelles perspectives pour le développement durable ? : vu par les ONG, les syndicats, les collectivités locales, les entreprises, la recherche et les pouvoirs publics THIRION, Marie-Cécile, FEUILLET, Christian ; CHAMBOLLE, Thierry - MONTREUIL : ASSOCIATION 4D (DOSSIERS ET DEBATS POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE), 2003, 62 P.
Des représentants des pouvoirs publics français, des collectivités locales, du Collectif Jo'burg et des organismes de recherche dressent un bilan mitigé du Sommet Mondial de Johannesburg. Si le concept de développement durable est aujourd'hui présent dans tous les esprits, les intervenants et en particulier les ONG, restent vigilants en ce qui concerne les engagements pris par le gouvernement français et déplorent l'absence d'un échéancier. Par ailleurs, tous s'interrogent sur le rôle des entreprises et des collectivités locales dans le développement durable et souhaitent plus de cohérence entre les politiques locales et internationales.
Permalink[texte imprimé]Les arbres ne poussent pas jusqu'au ciel ... donc il faudra beaucoup de forêts DRANCOURT, Michel, - PARIS : VILLAGE MONDIAL, 2003, 248 P.
Après avoir fait l'historique de l'extraordinaire progrès de ces deux derniers siècles, l'auteur conclut avec optimisme à l'avenir du développement. L'homme a la capacité d'inventer de nouvelles approches du développement dans un esprit de solidarité en tirant parti des ressources considérables des sciences et des techniques. Les agents incontournables d'un développement durable sont les multinationales. C'est à travers elles que peuvent s'opérer les progrès de productivité et de qualité qui permettront de faire plus avec moins et de satisfaire les exigences environnementales.
Permalink[texte imprimé]At risk : natural hazards, people's vulnerability and disasters WISNER, Benjamin, BLAIKIE, Piers ; CANNON, Terry ; DAVIS, Ian - OXON (ROYAUME UNI) : ROUTLEDGE, 2003/11, 471 P.
L'expression "désastre naturel" est souvent employée pour désigner les catastrophes naturelles, telles que séismes, ouragans ou inondations. Cependant, le concept de désastre naturel implique l'acceptation impuissante par les humains d'un phénomène d'ordre idéologique voire mythique transcendantal. Or, quand on parle de gestion ou de prévention des risques, cela sous-entend que les événements naturels extrêmes ne sont pas des désastres tant qu'une population vulnérable n'est pas menacée. Cette édition mise à jour revient sur dix ans de désastres naturels meurtriers et interprète leur violence non comme une aberration de la nature mais comme un signal du développement désordonné des activités humaines. Ainsi, les auteurs présentent deux modèles analytiques d'interprétation de la vulnérabilité humaine. L'un relie les causes profondes et non apparentes d'une catastrophe naturelle aux conditions d'activité humaine "dangereuses" susceptibles d'augmenter la vulnérabilité de certaines populations, tandis que l'autre part de la nécessité de préserver les moyens d'existence pour comprendre pourquoi certains foyers de population sont plus vulnérables que d'autres. En conjuguant l'analyse des catastrophes naturelles à la mise en œuvre de stratégies sécuritaires des populations, l'ouvrage apporte un éclairage nouveau dans le domaine de l'environnement et des études de développement.
https://www.preventionweb.net/files/670_72351.pdf
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Les ateliers de Rouletaboule Réseau Ecole et Nature, - MONTPELLIER : RESEAU ECOLE ET NATURE (REN), 2003,
Ce matériel a pour but d'éduquer aux déchets et à la consommation. Il vise à construire un projet pédagogique sur les thèmes suivants : collecte, comportement, compostage, consommation, emballage, filière, matière, pollution, recyclage, traitement, tri, valorisation. Dans tous ces domaines, il s'agit d'exprimer ses représentations, s'éveiller et se questionner, connaître, comprendre, rechercher et approfondir, agir et participer et enfin évaluer.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]L'atlas du Monde diplomatique ACHCAR, Gilbert, - PARIS : LE MONDE DIPLOMATIQUE, 2003/01, 194 P.
Voici l'indispensable complément des publications du Monde diplomatique : un Atlas de 200 pages pour comprendre le monde du XXIe siècle : ce que la mondialisation bouleverse en matière économique, sociale, environnementale, politique, médiatique, militaire; les principaux acteurs qui déterminent le sort de la planète (Etats-Unis, Union européenne, Russie, Japon, Chine); les conflits en cours, du Proche-Orient à l'Afghanistan, de la Tchétchénie au Cachemire, de la Colombie à l'Afrique des Grands Lacs.
Permalink[texte imprimé]Atlas mondial de l'eau : une pénurie annoncée DIOP, Salif, REKACEWICZ, Philippe - PARIS : AUTREMENT, 2003/02, 63 P.
Après une présentation des ressources en eau douce et salée dans le monde depuis les années 1960 jusqu'à aujourd'hui, cet atlas présente les interactions des activités humaines et les conséquences néfastes ressenties sur l'ensemble des ressources naturelles (faune, flore, ressource en eau potable). Les enjeux géopolitiques sont également abordés.
Permalink[texte imprimé]A l'aune de la Guinée équatoriale LINIGER-GOUMAZ, Max, - GENEVE (SUISSE) : EDITIONS DU TEMPS, 2003/02, 308 P.
Un ouvrage consacré à la Guinée équatoriale à travers trois thèmes : la colonisation, de la décolonisation à la néocolonisation et corruption nationale, internationale et démocratisation. L'auteur décrit notamment 150 ans de concurrence entre la France et l'Espagne pour le contrôle de la Guinée équatoriale. La dernière partie, plus contemporaine, est intéressante par l'évocation des offres de pavillons de complaisance et les affaires qui les entourent. On notera le chapitre concernant le clan Bush face au pétrole de Guinée équatoriale (chapitre XI).
Permalink[texte imprimé]L'avenir de la Terre ARTHUS-BERTRAND, Yann, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2003, 80 P.
Chaque double page propose une photo aérienne et un texte sur les thèmes du développement durable classés en cinq chapitres : biodiversité, changements climatiques, populations, agriculture et productions, pollutions.
Permalink[texte imprimé]L'avenir de la Terre : Le développement durable raconté aux enfants , - PARIS : LA MARTINIERE, 2003/09, 75 P.
L'album part du constat suivant : les évolutions de la science et de la technique en un siècle ont eu de fortes conséquences sur la terre. Comment alors, dans ce contexte, respecter la nature et préserver l'avenir ? C'est à cette question ambitieuse que tente de répondre ce livre très bien construit, remarquablement illustré, et basé sur une approche pédagogique. De la pollution par les transports aux émissions de CO2, en passant par la raréfaction des plantes, la dégradation de la lagune ou la disparition des glaciers, chaque thème est finement présenté sur une double page grâce à un exemple significatif situé en un point de la planète. Des explications claires, des encadrés à retenir, de très belles photos. Un album très réussi pour comprendre la notion de développement durable et prendre conscience des bouleversements actuels de l'équilibre naturel. Une quarantaine des plus belles photographies de Yann Arthus-Bertrand est ici réunie autour du thème du développement durable, c'est-à-dire autour de la nécessité de trouver un équilibre entre notre mode de vie moderne et les limites supportables par notre planète.
Permalink[texte imprimé]Les batailles de l'eau : Pour un bien commun de l'humanité BOUGUERRA, Mohamed Larbi, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2003/09, 239 P.
L'eau est devenue une question politique et géostratégique majeure. Elle fait l'actualité dans les sommets mondiaux et les forums alternatifs. En fait, cette ressource vitale commande le développement des sociétés humaines. Pour certains, elle est une banale marchandise qui doit générer des profits. Pour d'autres, c'est un bien commun de l'humanité, ayant une charge symbolique exceptionnelle dans toutes les cultures et toutes les religions. L'eau a-t-elle un prix ? L'eau est-elle un droit ou un besoin ? Y a-t-il assez d'eau pour chacun face à la croissance démographique ? Y a-t-il une crise de l'eau ? Y aura-t-il demain des guerres de l'eau ? Faut-il s'inquiéter de la pollution de l'eau ? Les solutions techniques suffiront-elles à la juguler ? Cet ouvrage, d'une richesse documentaire exceptionnelle, indique des pistes de réflexion et apporte des éléments de réponse. Il montre que la gestion et les usages de l'eau posent aux hommes des questions essentielles sur leur mode de vie, sur leur éthique, sur leur rapport à la nature et à la biosphère. Il plaide pour une société économe en eau et pour une gestion globale solidaire de l'eau, dans la transparence et le respect des règles démocratiques.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Blue Land : Tout un monde à construire , - EGUILLES : GROUPE COPSI, 2003/09, Jeu coopératif (2 à 5 joueurs); 1 plateau, 5 pions, 90 points, 120 jetons, 32 cartes étoiles, 1 tableau "mission solidaire", 1 dé
Pour refaire le monde, les joueurs ont 36 missions à accomplir. Tout au long du parcours, ils doivent réaliser le plus grand nombre possible de missions solidaires classées en douze thèmes : eau, santé, alimentation, culture, éducation, justice, équipement, habitat, transport, nature, énergie, environnement. Il s'agit en fait de collecter de l'épargne solidaire et de l'utiliser pour mener à bien des projets de développement durable. Pour gagner, il ne faut pas accumuler de l'argent mais au contraire le dépenser dans des actions solidaires.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Bricolo-récup LEBAILLY, Vanessa, - PARIS : FLEURUS, 2003, 37 P.
Chaque double page présente une idée de bricolage (une douzaine en tout) réalisé à partir de matériaux de récupération : boîte, rouleaux de carton, bouteilles, tubes de dentifrice. Des bouteilles en plastique deviennent des lapins malins, des tubes de dentifrice se changent en poissons tropicaux, des gobelets se déguisent en bilboquets gourmands.
Permalink[texte imprimé]Le capitalisme DOWNING, David, - BONNEUIL LES EAUX : GAMMA, 2003, 64 P.
Ce livre aborde les problèmes qui ont alimenté les débats et les mouvements d'opinion. Le capitalisme n'est pas apparu de manière soudaine mais il s'est développé au cours des siècles et a accru son importance dans certaines sociétés jusqu'à dominer totalement la vie économique. L'ouvrage livre des informations sur les principaux penseurs et dirigeants du capitalisme.
Permalink[texte imprimé]Et change de regards ! ARTHUS-BERTRAND, Yann, LEKI DAGO, Ananias - PARIS : EQUILIBRES ET POPULATIONS (EQUIPOP), 2003/09, 65 P.
Dix-sept collèges français se sont jumelés avec dix-sept collèges africains le temps d'une année scolaire. Cet échange s'est traduit par une correspondance photographique et la réalisation de multiples projets : création d'une bibliothèque, mise en place d'une infirmerie scolaire, plantation d'arbres fruitiers...
Permalink[texte imprimé]Changements climatiques : équité et solidarité internationale Réseau Action Climat, - MONTREUIL : RESEAU ACTION CLIMAT, 2003/11, 43 P.
A l'heure actuelle, les changements climatiques qui apparaissent (inondations, tempêtes, sécheresses), risquent de s'aggraver. La communauté internationale reconnaît l'implication du réchauffement climatique (effet de Serre) comme principal facteur de ces changements. Les activités des pays du Nord sont les premières responsables des émissions de gaz à effet de serre (activités industrielles, transports, consommation des ménages, développement de la climatisation...) et ce sont les pays du Sud qui sont les premiers touchés, tout d'abord au niveau des écosystèmes déjà mis à mal par d'autres problèmes environnementaux (désertification, pollution...) et ensuite au niveau des populations les plus vulnérables, avec des risques sanitaires et de sécurité alimentaire et de la montée du niveau de la mer. Il faut donc trouver une dynamique de solidarité internationale, car les pays en développement ne sont pas en mesure de se prémunir contre les impacts du phénomène et de s'y adapter. Ce dossier apporte des éléments pour comprendre ces phénomènes et des pistes pour agir.
Permalink[texte imprimé]Changer d'empreinte ? : Le développement durable : essayez ça ! CERDD (Centre ressource du développement durable), - LOOS EN GOHELLE : CENTRE RESSOURCE DU DEVELOPPEMENT DURABLE (CERDD), 2003, 15 P.
Pour chacun des chapitres abordés : changements climatiques, pauvreté, déchets, biodiversité, droits de l'homme, eau, cette brochure présente un court constat, puis ce qui bouge et enfin comment agir et des sites utiles.
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