Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (927)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]The case of Sri Lanka BOYDEN, Jo, KAISER, Tania ; INTRAC (International NGO training and research centre) ; SPRINGETT, Simon - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2003, 104 P.
Cette collection commanditée par l'ALNAP étudie à travers des cas concrets (ici au Sri Lanka) les modalités de participation des populations et les méthodes de consultation dans le cadre d'une action humanitaire d'urgence, et l'influence de cette implication des bénéficiaire sur la conduite de projet et l'efficacité de l'aide.
https://www.yumpu.com/en/document/read/22168847/sri-lanka-case-study-alnap
Titre : The case of Sri Lanka Type de document : texte imprimé Auteurs : Jo BOYDEN ; Tania KAISER ; INTRAC (International NGO training and research centre) ; Simon SPRINGETT Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2003 Autre Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI) Collection : ALNAP STUDY Importance : 104 P. ISBN/ISSN/EAN : 0 85003 631 1 Note générale : ALNAP : Active Learning Network for Accountability and Performance In Humanitarian Action.
ODI : Overseas Development Institute.Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Sri Lanka
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Participation populaire ; Aide d'urgence ; Évaluation ; Éthique ; Étude de cas
Thésaurus Autre
Methode participative ; Gestion de projetRésumé : Cette collection commanditée par l'ALNAP étudie à travers des cas concrets (ici au Sri Lanka) les modalités de participation des populations et les méthodes de consultation dans le cadre d'une action humanitaire d'urgence, et l'influence de cette implication des bénéficiaire sur la conduite de projet et l'efficacité de l'aide. En ligne : https://www.yumpu.com/en/document/read/22168847/sri-lanka-case-study-alnap Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54433 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40053 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 1047-1 BIOF ASI 4.20 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Toolkits: a practical guide to planning, monitoring, evaluation and impact assessment GOSLING, Louisa, EDWARDS, Michael ; Save the Children International - LONDRES (ROYAUME UNI) : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL, 2003, 341 P.
Ces boîtes à outils sont divisées en trois grands chapitres : définition des principes, questions pratiques, outils. Cette nouvelle édition présente une mise à jour des thématiques liées à la planification, le pilotage et l'évaluation de projet et aborde les implications de l'approche des droits de l'homme dans l'aide au développement, ainsi que l'importance croissante des partenariats avec les acteurs locaux. Les chapitres sur l'évaluation de l'impact s'inscrivent dans cette approche, de même que ceux portant sur les outils d'amélioration de la planification, de l'évaluation et de l'analyse des acteurs.
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/toolkits-a-practical-guide-to-planning-monitoring-evaluation-and-impact-assessment2003.pdf
Titre : Toolkits: a practical guide to planning, monitoring, evaluation and impact assessment Titre original : Boîtes à outils : guide pratique pour la planification, le pilotage, l'évaluation qualitative et d'impact Type de document : texte imprimé Auteurs : Louisa GOSLING ; Michael EDWARDS ; Save the Children International, Coordinateur Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL Année de publication : 2003 Importance : 341 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84187-064-9 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Aide au développement ; Évaluation ; Interculturalité ; Méthodologie ; Partenariat ; Projet de développement
Thésaurus Bioforce
Evaluation de l'impact ; Gestion de Projet ; Cadre logiqueRésumé : Ces boîtes à outils sont divisées en trois grands chapitres : définition des principes, questions pratiques, outils. Cette nouvelle édition présente une mise à jour des thématiques liées à la planification, le pilotage et l'évaluation de projet et aborde les implications de l'approche des droits de l'homme dans l'aide au développement, ainsi que l'importance croissante des partenariats avec les acteurs locaux. Les chapitres sur l'évaluation de l'impact s'inscrivent dans cette approche, de même que ceux portant sur les outils d'amélioration de la planification, de l'évaluation et de l'analyse des acteurs. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/toolkits-a-practi [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54657 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40288 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF00303 BIOF DEV 1.63 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]L'action humanitaire du Canada : Histoire, concepts, politiques et pratiques de terrain CONOIR, Yvan, VERNA, Gérard - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL), 2002, 615 P.
Depuis les années 1980, le Canada s'implique dans l'aide humanitaire en mettant à disposition dans ce secteur un panel de professionnels et en s'impliquant dans l'arène internationale des acteurs humanitaires. Malgré ces faits, l'absence d'un passé de tradition humanitaire empêche le Canada de placer haut les ambitions canadiennes, les professionnels nationaux travaillant pour la plupart pour des organisations internationales ayant des bureaux au Canada entraînant ainsi une faible visibilité du travail humanitaire canadien qui, malgré de nombreux efforts, n'arrivent également pas à atteindre les moyens matériels pour passer au devant de la scène.
Titre : L'action humanitaire du Canada : Histoire, concepts, politiques et pratiques de terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan CONOIR, Coordinateur ; Gérard VERNA, Coordinateur Editeur : QUEBEC [CANADA] : PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL (PUL) Année de publication : 2002 Importance : 615 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7907-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Canada ; Amérique latine ; Afrique ; Asie du Sud-Est ; Russie
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Aide alimentaire ; Politique de coopération ; Volontariat ; Histoire ; ONG ; Évaluation ; Coopération décentraliséeRésumé : Depuis les années 1980, le Canada s'implique dans l'aide humanitaire en mettant à disposition dans ce secteur un panel de professionnels et en s'impliquant dans l'arène internationale des acteurs humanitaires. Malgré ces faits, l'absence d'un passé de tradition humanitaire empêche le Canada de placer haut les ambitions canadiennes, les professionnels nationaux travaillant pour la plupart pour des organisations internationales ayant des bureaux au Canada entraînant ainsi une faible visibilité du travail humanitaire canadien qui, malgré de nombreux efforts, n'arrivent également pas à atteindre les moyens matériels pour passer au devant de la scène. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48588 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39593 URD HUM CON act02 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible [texte imprimé]Boîte à outils pour voyageurs solidaires GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) ; SCI (Service civil international) France - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2002, 112 P.
Cinquante fiches utiles pour préparer ou décrire son voyage, sa mission, son projet de coopération, se comparer à d’autres, observer et analyser les contextes, faire son bilan personnel, évaluer un projet, capitaliser pour échanger, s’orienter pour le futur.
Titre : Boîte à outils pour voyageurs solidaires Type de document : texte imprimé Auteurs : GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) ; ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) ; SCI (Service civil international) France Editeur : BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD) Année de publication : 2002 Autre Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Importance : 112 P. Note générale : Sitographie, fiches pédagogiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Solidarité ; Tourisme solidaire ; Évaluation ; Volontariat ; Coopération internationale ; ONG ; Coopérant·eRésumé : Cinquante fiches utiles pour préparer ou décrire son voyage, sa mission, son projet de coopération, se comparer à d’autres, observer et analyser les contextes, faire son bilan personnel, évaluer un projet, capitaliser pour échanger, s’orienter pour le futur. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72512 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 68888 KIT PARTIR 43 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible CRDTM 9203 CD59 1PED164 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Bolsa-escola : l'éducation pour combattre la pauvreté AGUIAR, Marcelo, ARAUJO, Carlos Henrique - BRASILIA (BRESIL) : UNESCO, BUREAU REGIONAL DE BRASILIA, 2002, 150 P.
Le programme Bolsa-Escola (Bourse-Ecole) garantit une bourse aux familles exclues, tout en donnant à leurs enfants la possibilité d'étudier et d'augmenter leurs chances d'accès au marché du travail dans le futur. Ce programme a été mis en œuvre pour la première fois en 1995 dans le District Fédéral Brésilien (Brasilia et ses villes satellites) auprès d'environ 50000 enfants et 25000 familles. Par la suite, il a été repris dans d'autres régions du Brésil, puis au Mexique, en Bolivie, en Afrique. Ces programmes ont fait l'objet d'évaluations de nombreux organismes internationaux.
Titre : Bolsa-escola : l'éducation pour combattre la pauvreté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelo AGUIAR ; Carlos Henrique ARAUJO Editeur : BRASILIA [BRESIL] : UNESCO, BUREAU REGIONAL DE BRASILIA Année de publication : 2002 Importance : 150 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-85-87853-72-1 Note générale : Bibliographie, notes biographiques sur les auteurs. Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Brésil ; Argentine ; Mexique ; Bolivie ; Afrique
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Politique nationale ; Enseignement ; Scolarisation ; Financement ; Évaluation ; PauvretéRésumé : Le programme Bolsa-Escola (Bourse-Ecole) garantit une bourse aux familles exclues, tout en donnant à leurs enfants la possibilité d'étudier et d'augmenter leurs chances d'accès au marché du travail dans le futur. Ce programme a été mis en œuvre pour la première fois en 1995 dans le District Fédéral Brésilien (Brasilia et ses villes satellites) auprès d'environ 50000 enfants et 25000 familles. Par la suite, il a été repris dans d'autres régions du Brésil, puis au Mexique, en Bolivie, en Afrique. Ces programmes ont fait l'objet d'évaluations de nombreux organismes internationaux. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37310 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 33225 CRD FL autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Cheminer avec le conflit , - LONDRES (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL INSTITUTE FOR ENVIRONMENT AND DEVELOPMENT (IIED), 2002, XVI P. ; 189 P.
Cet ouvrage s'adresse aux personnes qui travaillent dans le domaine du conflit. Il propose un éventail d'outils pratiques (processus, idées, supports visuels, ...) qui ont été mis au point sur plusieurs années par l'organisation "Responding to Conflict (RTC)". Il se divise en quatre parties : l'analyse (comprendre les conflits, les analyser, déterminer les questions essentielles), la stratégie (comment bâtir une stratégie efficace pour aborder les conflits, l'action (intervenir et faire face aux conséquences), l'apprentissage (compétences impliquées dans les nécessaires processus d'évaluation et d'apprentissage, pour améliorer les interventions futures).
De nombreux exemples et études de cas du monde entier illustrent la théorie. L'ensemble met en exergue les options utiles pour celles et ceux qui vont apporter des réponses et intervenir, qu'ils travaillent dans le développement, l'humanitaire, les droits de l'homme, les relations communautaires ou la paix et la réconciliation.
https://pubs.iied.org/pdfs/9157IIED.pdf
Permalink[texte imprimé]Conquérir et consolider le marché du café de qualité, entre dynamiques communautaires et contraintes du marché international : Avancées et défis des coopératives caféières boliviennes CHAUVEAU, Christophe, - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2002/12, 26 P.
Les organisations paysannes des pays du Sud sont confrontés à la nécessité d'adapter leurs dynamiques sociales, souvent communautaires, aux contraintes d'un marché international compétitif. Le document présente un aperçu de l'organisation des caféiculteurs dans les Andes boliviennes et de la coopération du Cicda avec les coopératives caféières de cette région, ainsi que les avancées et les limites que ces dernières rencontrent face aux contraintes du marché. Quelques propositions et principes d'actions pour consolider les petites coopératives sont avancés.
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_12.pdf
Permalink[texte imprimé]Les critères du commerce équitable : état des lieux du travail d'élaboration des critères du commerce équitable au sein d'IFAT et de FLO DAVIRON, Benoît, HABBARD, Pierre ; VERGRIETTE, Benoît - NOGENT SUR MARNE : SOLIDARITES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES (SOLAGRAL), 2002/10, 36 P.
Les produits du commerce équitable se distinguent des produits du commerce conventionnel par un certain nombre d'attributs relatifs aux conditions de production et de commercialisation. Ce sont ces attributs que les consommateurs de produits équitables recherchent. De leur "existence réelle" dépend leur décision d'achat et, éventuellement, le paiement d'un prix supérieur au prix moyen du marché. L'information sur ces produits dépend entièrement du fournisseur lui-même ou d'une tierce partie, c'est à dire un certificateur. Ces dernières années, les acteurs du commerce équitable ont effectué un important travail de clarification en identifiant des référentiels communs aux diverses formes du commerce équitable et de moyens de les contrôler.
https://www.doc-developpement-durable.org/file/Gestion-entreprises-et-associations/commercialisation/commerce%20equitable/crit%C3%A8res%20du%20commerce%20%C3%A9quitable_01-03.pdf
Permalink[texte imprimé]Descentralización y gestión estratégica del desarrollo local : Bolivia, Ecuador y Perú QUEDENA, Enrique, Escuela para el Desarrollo Peru ; CICDA (Centre international de coopération pour le développement agricole) ; CAMAREN (Consorcio de capacitación para el manejo de los recursos naturales renovables) ; CIEDEL (Centre international d'études pour le développement local) ; SNV (Organisation néerlandaise de développement) - LYON : RURALTER, 2002/08, 211 P.
Cet ouvrage comprend trois parties. La première présente la discussion conceptuelle sur la décentralisation et le développement rural ainsi que les processus actuels de décentralisation en Bolivie, Equateur et Pérou. Le seconde partie développe la méthode de planification stratégique participative pour le développement local. Sont présentées les principales orientations méthodologiques qui facilitent la conduite du programme participatif et les conditions requises pour le généraliser. La troisième partie présente des expériences d'application et études de cas dans les trois pays. L'intérêt de cet ouvrage consiste en un guide détaillé qui aide à la mise en œuvre des processus de planification participatif depuis les phases initiales jusqu'aux évaluations finales.
https://www.avsf.org/app/uploads/2023/12/descentralizacion-y-gestion-estrategica-del-desarrollo-local.pdf
Permalink[texte imprimé]L'évaluation du commerce équitable : pertinence, cohérence, efficience, efficacité et impact DAVIRON, Benoît, THIRION, Marie-Cécile ; VERGRIETTE, Benoît - NOGENT SUR MARNE : SOLIDARITES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES (SOLAGRAL), 2002/10, 46 P.
La question de la standardisation des produits du commerce équitable doit être clairement distinguée de celle de l'évaluation de l'action du commerce équitable. Il s'agit de mieux définir ce que sont les attributs des produits du commerce équitable dans un objectif premier d'information du consommateur. Dans le second cas, il s'agit d'arriver à mesurer la contribution du commerce équitable aux objectifs de l'aide au développement et l'efficacité relative de cette contribution. La première partie du rapport tente d'appliquer la méthode du cadre logique pour reconstruire des matrices distinguant objectifs globaux, objectifs spécifiques, résultats, activités. La seconde rappelle les définitions des critères de l'évaluation de projet et discute de ces différents critères d'évaluation et des problèmes rencontrés pour les apprécier.
http://base.socioeco.org/docs/solagral_ce_evaluation_01-03.pdf
Permalink[texte imprimé]Evaluation de l'impact sur les producteurs du Sud de l'action commerce équitable mise en œuvre par Artisans du Monde depuis 25 ans : rapport final FADM (Fédération Artisans du monde), CIEDEL (Centre international d'études pour le développement local) ; F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations) - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2002/05, N.P.
Depuis 1974, Artisans du monde est l'opérateur historique du commerce équitable en France. Son action permet aux producteurs d'augmenter ou de sécuriser leurs ressources individuelles et familiales, en particulier pour ceux qui connaissent des situations précaires. Ils ont pu améliorer leurs compétences, valoriser leur travail et ainsi accéder à une reconnaissance sociale. Mais ils n'ont pas pu créer leurs propres organisations et donc il n'existe pas de réelle dynamique de développement local. Par contre, des groupements de vente et d'exportations des produits artisanaux sont maintenant reconnus pour leur efficacité. Le commerce équitable est, pour les producteurs, une opportunité de débouchés qui leur permet d'améliorer leur quotidien sur le plan économique et social et le moyen de développer de nouvelles relations sociales dans leur milieu.
Permalink[texte imprimé]Évaluation, mode d'emploi STICS (Service pour la transformation, l'innovation et le changement social) Belgique, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2002, 107 P.
Le guide pratique est un outil pédagogique, organisé avec différentes "portes d'entrée" :
* Evaluer un projet précis ;
* Justifier / rendre compte (évaluation bailleurs) ;
* Evaluer les compétences d'une personne, d'une équipe ;
* Evaluer la solidité ou la viabilité d'une institution ;
* Les référentiels théoriques ;
* Les fiches-conseils.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation pour améliorer la qualité de l'enseignement KELLAGHAN, Thomas, GREANEY, Vincent - PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, 2002, 115 P.
Le souci d'améliorer la qualité de l'enseignement a conduit à la nécessité de l'évaluer en prenant en compte des études nationales et internationales. L'ouvrage décrit les options en matière d'évaluation, leurs avantages et leurs inconvénients. Les incidences de l'évaluation sur les programmes scolaires, l'enseignement et l'apprentissage sont examinées.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000126231_fre/PDF/126231fre.pdf.multi
Permalink[texte imprimé]Évaluer l'action humanitaire WOOD, Adrian, APTHORPE, Raymond ; BORTON, John - PARIS : KARTHALA, 2002, 334 P.
Cet ouvrage présente l'évaluation de neuf interventions humanitaires ayant secouru des populations des cinq continents, du Nicaragua au Tadjikistan, de la Papouasie-Nouvelle Guinée aux Balkans... Il s'adresse d'abord aux "acteurs de l'humanitaire", notamment à ceux qui œuvrent au sein d'équipes d'évaluation, mais aussi les donateurs du public ou professionnels, qui veulent comprendre ce qu'est l'humanitaire aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]La formation : levier du développement LE TOURNEUR, Mathilde, LOPEZ, Agathe - PARIS : INSTITUT INTERNATIONAL DE RECHERCHE ET DE FORMATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (IRFED), 2002/11, 87 P.
La formation est un des axes dominants des projets de solidarité internationale des acteurs de la coopération. le dossier tente de donner les clés nécessaires à la compréhension du rôle de la formation dans le développement. Trois catégories d'actions sont ici soulignées : les transferts de savoirs entre pays du Nord et pays du Sud, les échanges de savoirs et de cultures et l'éducation au développement. En développant cette typologie, puis, en élaborant des fiches techniques sur le montage d'un projet et enfin en relatant des expériences déjà existantes dans le domaine, les auteures proposent un support aux acteurs régionaux de la solidarité internationale.
Permalink[texte imprimé]Genre et économie : un premier éclairage BISILLIAT, Jeanne, VERSCHUUR, Christine - PARIS : L'HARMATTAN, 2002/01, 482 P.
Ensemble d'articles de référence faisant le point sur la notion de genre et l'analyse qu'elle permet des projets de développement économique, à travers la construction sociale des sexes. Après une présentation générale sur le genre et l'économie, l'ouvrage présente les différents axes de recherche sur cette problématique.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Coordinateur terrain avec Solidarités International en Afghanistan BERNARDEAU, Guillaume, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2002, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti en Afghanistan avec l'ONG Solidarités International, en tant que coordinateur terrain chargé de la logistique et de la sécurité pour la distribution alimentaire.
Permalink[texte imprimé]Les organes conventionnels des Nations Unies : des mécanismes à soutenir FIDH (Fédération internationale pour les droits humains), - PARIS : FEDERATION INTERNATIONALE POUR LES DROITS HUMAINS (FIDH), 2002/06, 54 P.
Ce rapport présente une évaluation du Programme Comité de la FIDH sur les années 2001-2002. L'intitulé exact de ce programme est "Formation des défenseurs des droits de l'homme à la surveillance de mise en œuvre des instruments internationaux de protection des droits de l'homme à travers les travaux des organes de supervisions des traités". Il se focalise sur les travaux de six mécanismes onusiens particuliers. Les six organes de supervision étudiés sont : le Comité des droits de l'homme, le Comité des droits économiques, sociaux et culturels, le Comité pour l'élimination de la discrimination raciale, le Comité pour l'élimination de la discrimination envers les femmes, le Comité contre la torture, le Comité des droits de l'enfant.
Permalink[texte imprimé]Organiser l'évaluation d'une action de développement dans le Sud : un guide pour les ONG du Nord DESCROIX, Sandra, LELOUP, Claire - BRUXELLES (BELGIQUE) : COLLECTIF D'ECHANGES POUR LA TECHNOLOGIE APPROPRIEE (COTA), 2002/01, 82 P.
Ce guide répond à l'inexpérience fréquente des ONG en matière d'évaluation et leur désarroi sur le "comment faire ?". Initialement conçu pour les ONG belges, il s’adresse plus largement aux ONGN (ONG du Nord) qui appuient des actions dans le Sud et souhaitent les évaluer. Il se veut donc un outil directement opérationnel en matière d’organisation et de suivi d’une évaluation, pour aider les ONG insuffisamment expérimentées à programmer, commanditer, suivre et utiliser l’évaluation de leurs actions au Sud, celle-ci étant réalisée par des évaluateurs externes à l’ONG. Aussi, ce guide est élaboré du point de vue des commanditaires de l’évaluation, c’est-à-dire l’ONGN et son partenaire du Sud.
http://ofarcy.net/documentation/HS2.pdf
Permalink[texte imprimé]Le prix équitable : définitions et méthodes d'évaluation , - NOGENT SUR MARNE : SOLIDARITES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES (SOLAGRAL), 2002/10, 69 P.
Les justifications d'un prix équitable puisent dans deux registres, celui de l'efficacité dans lequel l'existence de défaillances du marché rend légitime la modification du prix du marché, et celui de l'équité, selon laquelle une redistribution des richesses vers les plus déshérités peut être organisée.
https://www.doc-developpement-durable.org/file/Gestion-entreprises-et-associations/commercialisation/commerce%20equitable/Le%20Prix%20%C3%A9quitable_definition%20et%20m%C3%A9thodes%20d-%C3%A9valuation.pdf
Permalink[texte imprimé]Référentiel d'audit logistique ASLOG ASLOG (Association française pour la logistique), - PARIS : ASSOCIATION FRANCAISE POUR LA LOGISTIQUE (ASLOG), 2002, 164 P.
L’objectif de cet ouvrage est de présenter le référentiel ASLOG d’évaluation de la performance d'une entreprise ou d'une organisation, fondée sur l'agilité de la chaîne logistique, qui constitue un réel inducteur de performance. Après avoir rappelé la définition du concept de chaîne logistique (ou supply chain) et la gestion de chaîne logistique (ou supply chain management = SCM), ce référentiel présente le système d'audit développé par ASLOG qui s’appuie sur 8 processus de la chaîne logistique (conception produit, achat, approvisionnement, production, livraison, stockage, ventes, maintenance et retour) et permet de dégager des éléments de caractérisation de la performance. Le modèle d'audit ASLOG analyse la situation de l’entreprise ou de l'organisation au sein de sa chaîne logistique, afin de formuler des recommandations en vue d'une amélioration.
Permalink[texte imprimé]Restitution des travaux du Groupe de travail OSIM/DEV : juin 2000-février 2002 CCD (Commission coopération développement), OSIM-DEV (Organisations de solidarité issues des migrations internationales et développement) - PARIS : COMMISSION COOPERATION DEVELOPPEMENT (CCD), 2002, 350 P.
Créé en juin 2000 par Charles Josselin, ministre délégué à la Coopération et à la Francophonie, le groupe OSIM/DEV avait pour mandat de faire des propositions sur les moyens qui pourraient permettre à ces organisations de jouer pleinement leur rôle dans les politiques d'intégration en France et dans l'appui au développement des pays d'origine. Sous la présidence d'Alhassan Barry, le groupe avait déterminé trois grands axes : la définition d'un programme d'appui aux fédérations et réseaux d'OSIM et aux associations agissant dans le pays d'origine ; le renforcement des capacités d'intervention de ces structures ; l'appui au processus d'organisation interne de ces OSIM pour leur permettre d'établir un dialogue argumenté avec les pouvoirs publics. Ce dossier rapporte les divers documents produits dans le cadre de ce groupe de travail et présente 13 projets de développement, en cours ou réalisés.
Permalink[texte imprimé]La santé des Français HCSP (Haut Conseil de la santé publique), - PARIS : LA DECOUVERTE, 2002, 123 P.
Cet ouvrage apporte les réponses d'experts nationaux et internationaux aux questions de santé, telles que : les Français sont-ils globalement en bonne santé ? Quels sont les principaux enjeux de santé par tranche d'âge ? Quelles sont les inégalités géographiques et sociales en matière de santé ? Comment associer davantage les malades et, plus globalement, les citoyens aux décisions de santé qui les concernent ? Le système de santé français fonctionne-t-il de façon cohérente et démocratique ? Sous une forme accessible à tout public, le rapport présente les points forts et les points faibles du paysage sanitaire en France et formule des propositions pour adapter le système de santé aux enjeux de santé actuels et futurs de la population.
Permalink[texte imprimé]Le suivi d'un projet de développement : démarche, dispositif, indicateurs Europact, - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2002/09, 86 P.
Ce guide vise à proposer aux ONG des pistes afin de créer des dispositifs de suivi permettant de conduire et d'évaluer efficacement leur projets, depuis la définition des enjeux de la démarche jusqu'à la collecte des informations de suivi pour l'évaluation, en passant par la construction de la démarche de suivi (dispositifs, outils, indicateurs) et la méthodologie de conception.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/f3e_guide_suivi_projet_developpement.pdf
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Manuel de cycle de projet , - GENEVE (SUISSE) : TERRE DES HOMMES SUISSE, 2001/12, 99 P.
"Ce manuel décrit les options de Terre des hommes en matière de cycle de projet. Il offre une définition claire des concepts et des termes utilisés par Terre des hommes ; il sert de texte de référence pour les processus de planification, de programmation, de suivi, d'évaluation, de capitalisation et de réajustement ; il constitue un support pédagogique pour la formation en cycle de projet ; il présente la méthode à d'autres acteurs pour qu'ils comprennent notre démarche et pour enrichir notre méthodologie par des échanges avec eux ; il aide à élaborer tous les éléments qui forment le plan stratégique et le plan d'opération du projet, ainsi que leur suivi". (Extrait de l'introduction).
https://d1n7iqsz6ob2ad.cloudfront.net/document/pdf/53bbd535181c0.pdf
Permalink[texte imprimé]Une analyse de la situation sur la gouvernance et le leadership des ONG en Afrique au Sud du Sahara CEFA (Centre d'études de la famille africaine), - LOME (TOGO) : CENTRE D'ETUDE DE LA FAMILLE AFRICAINE (CEFA), 2001/11, 53 P.
Dans le cadre de la mise en œuvre du plan d'action de la Conférence Internationale sur la Population et le Développement (CIPD) en Afrique subsaharienne, cette étude a pour objectif l'évaluation de la gouvernance et le leadership au sein des ONG actives en matière de santé de la reproduction en Afrique subsaharienne. Acteurs importants dans ce domaine, elles doivent offrir des services plus efficaces, là où le service public est absent.
Permalink[texte imprimé]Camps de réfugiés et environnement au Kenya CAMBREZY, Luc, - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2001, P. 211-232
"Dans les camps de réfugiés de Dadaab au Kenya, un programme de protection environnementale et de réhabilitation du couvert végétal a été mis en place plusieurs années avant tout réel diagnostic sur l'ampleur et l'origine réelle des dégradations constatées. Des études ultérieures ont montré que les auréoles de dégradation autour des camps semblent essentiellement imputables aux besoins ligneux pour la construction et la maintenance des infrastructures et non pas à la collecte de bois de chauffe par les populations. C'est donc le principe du camp en lui-même, en tant que structure pérenne d'accueil et d'endiguement des réfugiés, qui se trouve questionné. Dans le même temps, la prise de conscience et la médiatisation des inquiétudes relatives à la gestion des ressources du milieu donnent aux pays d'accueil un nouvel argument de négociation avec le HCR tout en favorisant la naissance et l'épanouissement d'un véritable "marché de l'environnement." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le commerce équitable : un facteur de développement durable ? Etude de cas au Burkina Faso, auprès du Cercle Des Sécheurs DE SCHEPPER, Justine, - SAINT DENIS : UNIVERSITE PARIS 8 (VINCENNES SAINT DENIS), 2001, 162 P.
La première partie de ce mémoire est consacrée à la définition de concepts : économie sociale ou solidaire, développement durable et commerce équitable. La deuxième partie s'attache à décrire au travers d'un exemple concret le fonctionnement d'un partenariat de commerce équitable entre le Burkina Faso et la Suisse. Enfin, la dernière partie montre pourquoi le commerce équitable peut être considéré comme un facteur de développement durable et quelles en sont les limites.
Permalink[texte imprimé]L'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives DIOUF, Alioune, MBAYE, Moussa ; NACHTMAN, Yann - DAKAR (SENEGAL) : UNESCO, BUREAU REGIONAL D'EDUCATION EN AFRIQUE (BREDA), 2001/06, 88 P.
Quelle est la réalité de l'éducation informelle au Sénégal ? Une étude a été menée dans le cadre du suivi du Forum Mondial de Dakar afin de proposer à partir de l'expérience de ce pays, un cadre méthodologique et pratique pour le suivi, la capitalisation et l'évaluation de ce secteur particulier de l'éducation. Les grands axes de travaux de cette étude sont les suivants : la définition de l'éducation informelle, la situation du secteur de l'éducation au Sénégal et le point de vue des acteurs de l'éducation non formelle sur l'évolution du secteur.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000123892
Permalink[texte imprimé]L'éducation pour tous et les enfants exclus BERNARD, Anne K., UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2001, 56 P.
Cette étude présente d'abord les modalités d'exclusion et qui sont les enfants exclus. Elle présente ensuite les progrès depuis la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous, qui s'est tenue à Jomtien, Thaïlande, en 1990 : une meilleure participation des enseignants ; une protection des personnes les plus vulnérables ; un processus de décentralisation. Pour finir, elle propose des débats et des leçons à tirer pour une amélioration de l'éducation pour tous.
Permalink[texte imprimé]Elaborer un projet : Guide stratégique NOCE, Tony, PARADOWSKI, Patrick ; MACCIO, Charles - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2001/05, 427 P.
Cet ouvrage propose de nombreuses méthodes, des outils originaux et opérationnels qui permettent de réaliser des projets complexes ou de petite taille. Il peut être considéré comme une référence en ingénierie et stratégie de l'action. Les propositions retenues tiennent compte de l'intérêt, des acteurs, des coûts ainsi que des risques encourus par la mise en place du projet. C'est par excellence un outil d'aide à la gestion des risques. La rédaction des objectifs des projets, ainsi que des outils d'évaluation sera notamment facilitée. La démarche est très détaillée et précise. Elle est utilisable dans son ensemble ou de façon thématique car chaque phase peut être abordée de façon autonome. Cet ouvrage est destiné aux professionnels et administrateurs bénévoles de la vie associative tous champs confondus : socioculturel - social - politique de la ville - insertion par l'économique - culture - sport - éducation spécialisée - centre de loisirs, etc. qui œuvrent dans le développement local.
Permalink[texte imprimé]Emergencias y desastres en sistema de agua potable y saneamiento : guia para una repuesta efficaz , - WASHINGTON (ETATS UNIS) : ORGANISATION PANAMERICAINE DE LA SANTE (OPS), 2001, 84 P.
Aunque son muchos los países de América Latina y el Caribe que cuentan ya con planes para atender situaciones de emergencia y desastres en los sistemas de agua potable y alcantarillado, desastres recientes como los huracanes Georges y Mitch (1998), lluvias y deslizamientos en Venezuela (1999), o los terremotos en El Salvador (2001), han puesto de manifiesto que no es suficiente tener un plan, sino que hay que estar seguro de que ese plan funciona, y ha sido elaborado basándose en la vulnerabilidad específica del sistema en cuestión. Con el propósito de ofrecer guías prácticas para elaborar planes de emergencia y desastres en estos sistemas, la OPS y la Asociación Interamericana de Ingeniería Sanitaria y Ambiental (AIDS), han preparado esta nueva publicación que revisa y supera otros documentos técnicos publicados en el pasado por la OPS, y supone un complemento esencial al libro "Mitigación de desastres naturales en sistemas de agua potable y alcantarillado sanitario: Guías para el análisis de vulnerabilidad", publicado en 1998 por la OPS. Se trata de una guía dirigida a gerentes, administradores, planificadores, diseñadores, así como al personal de operación y mantenimiento de estos sistemas que servirá de ayuda para planificar adecuadamente la respuesta en casos de desastre, asegurando la calidad y continuidad de los servicios. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Etude mondiale sur le commerce équitable : "nécessité, opportunités et enjeux de développement du commerce équitable" PWC Conseil (Price Waterhouse Conseil), Alter Eco - PARIS : ALTER ECO PWC CONSEIL, 2001/05, N.P.
Permalink[texte imprimé]Evaluating international humanitarian action: Reflexions from practitioners WOOD, Adrian, APTHORPE, Raymond ; BORTON, John - NEW YORK (ETATS UNIS) : ZED BOOKS, 2001, 223 P.
L'action humanitaire est de plus en plus sollicitée pour intervenir dans des zones de conflits, en croissance depuis la fin de la Guerre froide, ou après des catastrophes naturelles et écologiques. L'évaluation de ces actions permet de faire un bilan sur les résultats et de voir si les méthodes ont besoin d'être améliorées ou non. L'étude de cas des interventions de spécialiste de l'humanitaire dans des pays et des contextes différents permet de visualiser les différentes techniques d'intervention et d'en tirer des leçons.
Permalink[texte imprimé]Evaluation de la convention d'objectifs du GRDR intitulé : "Dispositif d'accompagnement pour le développement multilocal dans les régions d'origine des migrants Mali - Mauritanie - Sénégal" TOTTÉ, Marc, GOITA, Mamadou ; F3E (Fonds pour la promotion des études préalables, études transversales et évaluations) - BRUXELLES (BELGIQUE) : COLLECTIF D'ECHANGES POUR LA TECHNOLOGIE APPROPRIEE (COTA), 2001/01, 168 P.
Cette évaluation de la convention d'objectifs du GRDR (Groupe de Recherche et de Réalisations pour le Développement Rural) s'est déroulée dans trois zones du Bassin du fleuve Sénégal : Bakel au Sénégal, Sélibaly en Mauritanie et Kayes au Mali. La mission d'évaluation a porté en particulier sur trois actions du GRDR : - L'appui aux organisations de base (OB) à travers le FAIB (Fonds d'Appui aux initiatives de Base). - L'appui à des fédérations d'organisations appelées à terme à reprendre le rôle d'appui aux OB. - Le développement local.
https://www.yumpu.com/fr/document/read/49034461/evaluation-de-la-convention-dobjectifs-du-grdr-intitulace-f3e
Permalink[texte imprimé]L'évaluation des politiques de développement : Approches pluridisciplinaires BARÉ, Jean-François, - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 356 P.
"Ces dernières décennies, la réflexion concernant l'évaluation de l'intervention publique, et donc des politiques de développement, a considérablement évolué. On peut isoler trois aspects de ce mouvement : l'investissement progressif par les sciences humaines de ce domaine d'étude, où l'économétrie et la science administrative régnaient sans partage; l'extension de l'activité d'évaluation à des domaines qu'elle n'avait pas pour tradition de traiter; des visions nouvelles de l'intervention publique, qui la traitent comme un sujet d'étude à part entière. Fournir une bonne image de cette évolution selon les disciplines de sciences humaines concernées, tel est le propos de ce livre". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'évaluation des politiques publiques PERRET, Bernard, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2001, 124 P.
Rendre des comptes : impératif de plus en plus catégorique lorsque la crédibilité de l'action politique est menacée. L'évaluation des politiques publiques a notamment pour objectif d'apprécier leur efficacité. Il s'agit de comparer les résultats des politiques publiques aux objectifs assignés et aux moyens mis en ouvre. Le livre propose une histoire comparée des pratiques d'évaluation en insistant particulièrement sur le contraste entre les contextes français et anglo-saxon. Il analyse les enjeux et les usages de l'évaluation (décisionnels et « formatifs », potentiels et empiriquement constatés). Il présente les principes méthodologiques de l'évaluation sous le double aspect de la démarche de conduite de projet et de la maîtrise d'un ensemble d'outils techniques. L'évaluation est à la fois une activité scientifique, une pratique professionnelle spécifique et un ensemble de mécanismes institutionnels. Appréhender un tel objet suppose un va-et-vient permanent entre l'analyse politico-institutionnelle et la réflexion méthodologique, voire épistémologique. L'auteur y excelle. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Evaluer : apprécier la qualité pour faciliter la décision : six notes pour contribuer à l'efficacité des évaluations NEU, Daniel, - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2001/03, 91 P.
"L'évaluation, enfin considérée comme un outil irremplaçable pour améliorer la qualité des actions, devient une pratique courante dans les milieux du développement. Mais elle reste un exercice délicat, et génère souvent plus de frustrations que de progrès. Comment en accroître l'efficacité ? En s'adressant à la fois aux commanditaires d'évaluations, aux évaluateurs et aux évaluées, pour qu'ils se comprennent mieux, malgré les enjeux qui parfois les opposent, pour qu'ils partagent le langage et les méthodes de l'évaluation, et surtout pour qu'ils s'approprient plus complètement cet outil. Ils doivent l'utiliser "sur mesure" en fonction des spécialités de l'action évaluée, à l'opposé d'un exercice académique reproduit indépendamment de son contexte. Mais le sur mesure n'exclut pas certaines règles". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]La formation des personnels de santé en Afrique subsaharienne et à Madagascar de 1987 à 1998 : Evaluation rétrospective et recommandations ANTUNES, Elisabeth, MORDELET, Patrick - PARIS : ASSOCIATION DE COOPERATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES SERVICES DE SANTE (ACODESS), 2001, 359 P.
Cette étude porte sur l'évaluation rétrospective de la formation du personnel de santé, en Afrique subsaharienne et sur le rôle joué dans ce domaine par le ministère chargé de la Coopération. Sur la base d'une analyse documentaire, d'enquêtes auprès des professionnels, d'auditions et d'évaluation de terrain, l'étude est organisée en trois parties présentant tout d'abord la politique de formation suivie en Afrique subsaharienne par le ministère chargé de la Coopération, ensuite les stratégies et moyens d'intervention mis en oeuvre au service de cette politique, et enfin l'évaluation des projets et actions de formation effectivement réalisés. (extrait de l'introduction)
Permalink[texte imprimé]Développement global : une expérience de développement rural en Bolivie , - GENEVE (SUISSE) : FONDATION SIMON ITURRI PATINO, 2001, 85 P.
Ce document propose le bilan d'un projet de développement rural intégré autour de la ville de Aranjuez. Ce projet communautaire comportait différents volets : service de base, production agricole, éducation et culture, travail avec un groupe de femmes. Le texte évoque l'expérience depuis ses origines, le transfert et la poursuite relative des activités. Le premier chapitre concerne le cadre où le projet a été réalisé, d'où ressortent quelques caractéristiques comme par exemple la vocation agricole et les problèmes de sécheresse. Le chapitre suivant traite du démarrage du projet, des demandes exprimées par la communauté et des efforts des centres participants pour les satisfaire. Un autre chapitre explique en détail l'organisation et les activités réalisées, en insistant particulièrement sur la participation des habitants d'Aranjuez. Les derniers chapitres évoquent les relations au sein de cette communauté, le transfert à celle-ci du projet, ainsi que les causes et les conséquences de l'interruption de la majorité des activités. Le texte se termine par des réflexions plus générales sur le développement en partant de l'expérience considérée.
Permalink[texte imprimé]Guide de l'évaluation , - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2001/06, 69 P.
Ce guide élaboré par la Direction générale de la coopération internationale et du développement (DGCID) du Ministère des Affaires étrangères, s'adresse aux agents de l'Etat pour les aider à mener des évaluations rétrospectives en matière de coopération internationale. Après des informations générales sur l'évaluation des politiques publiques, ce guide propose des éléments pratiques pour la conduite d'une évaluation et présente en dernier lieu le bureau de l'évaluation de la DGCID. Le guide est complété par des fiches types pour l'évaluation interne d'un projet.
Permalink[texte imprimé]Guidelines for the evaluation of post disaster programmes : a ressource guide , - NAIROBI (KENYA) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 2001, 74 P.
La vulnérabilité d'une population face à une catastrophe naturelle ou humaine varie avec le degré de pauvreté de la société. Les pauvres subissent en effet de plein fouets les effets de la crise, ayant des difficultés pour se nourrir, pour se reloger et pour se soigner. Les politiques locaux à l'aide de partenaire tel que le Centre des Nations Unies pour l'habitat humain doivent monter évaluer les programmes post désastres qui ont permis de reconstruire le pays après la crise, et reloger décemment et en sécurité tous les habitants. Ces évaluations pourront définir si les programmes sont adaptés à la population et à la situation.
Permalink[texte imprimé]L'intégration du genre dans la politique française de coopération : Bilan et perspectives HCCI (Haut Conseil de la coopération internationale), - PARIS : HAUT CONSEIL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE (HCCI), 2001/04, 137 P.
Alors que de nombreuses études ont mis en évidence l'importance de la prise en compte de la question du genre dans l'efficacité des politiques de coopération, la France demeure en retrait dans ce domaine par rapport à ses partenaires européens, en particulier d'Europe du Nord. La France doit sortir de sa situation de stagnation, les autorités publiques devraient s'impliquer sérieusement dans une réflexion sur l'inégalité hommes/femmes dans leurs politiques de développement comme les pays voisins. (d'après les notes de l'auteur)
Permalink[texte imprimé]Land use design in refugee situations: A handbook for promoting sustainable utilisation and management of refugee environments OWEN, Matthew, SHUMBA, Owen ; NDIBALEMA, Valentine - HARARE (ZIMBABWE) : SOUTHERN ALLIANCE FOR INDIGENOUS RESOURCES (SAFIRE), 2001, 82 P.
Le Haut commissariat des Nations unies pour les réfugiés militent pour le droit des réfugiés mais il a également pour fonction de préserver l'environnement dans lequel vivent les réfugiés. Une mauvaise gestion de l'espace de vie pourrait avoir des effets négatifs non seulement sur le paysage mais également avoir un impact désastreux sur la sécurité des camps, car des mésententes pourraient alors naître entre les locaux et les réfugiés, un manque de végétation pourrait entraîner une plus forte exposition aux catastrophes naturelles ainsi qu'une difficulté à trouver des combustibles et de la nourriture.
Permalink[document électronique]Manuel : Gestion du cycle de projet CE (Commission européenne), - BRUXELLES (BELGIQUE) : COMMISSION EUROPEENNE (CE), 2001/03, 44 P.
En 1992, la Commission européenne a adopté la Gestion du Cycle de Projet (GCP), un ensemble d'outils de conception et de gestion de projet basés sur la méthode d'analyse du Cadre Logique. Cette méthode était déjà largement utilisée par de nombreux bailleurs de fonds, y compris les Etats membres et encouragée par le Comité d'Aide au Développement (CAD) de l'OCDE. Le présent manuel, qui constitue la mise à jour de la version originale de 1993, expose les principales caractéristiques de la GCP.
Public :
https://eeas.europa.eu/archives/delegations/haiti/documents/more_info/manuel_de_gestion_de_cycle_de_projet.pdf
Permalink[texte imprimé]Performances commerciales, compétitivité et diversification des économies subsahariennes GROS, Jean-Baptiste, LETILLY, Gaëlle ; MARTINET, Sylvie - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (MAE), 2001/11, 61 P.
En général, les performances à l'exportation des pays d'Afrique subsaharienne restent médiocres et leur marginalisation dans le commerce mondial se poursuit. A côté de marchés en pleine évolution, comme le cacao et le textile, la production semble peu diversifiée, coûteuse et peu compétitive. Certains pays tirent néanmoins leur épingle du jeu et ce rapport s'attache à évaluer les réussites.
Permalink[texte imprimé]Pour un échange des savoir-faire en faveur des actions d'éducation à la solidarité internationale : Recueil d'expériences n°6 Programme Terre d'avenir, - PARIS : PROGRAMME TERRE D'AVENIR, 2001, 83 P.
Cette publication offre un appui méthodologique aux acteurs de l'éducation au développement. Des fiches d'expériences permettent de passer d'une expérience vécue à une pratique communicable, de la description de l'outil pédagogique à son utilisation, de la définition des publics et objectifs des formations à la mise en place d'une démarche pédagogique appropriée. Elles expliquent, en particulier, comment organiser un voyage dans une perspective d'éducation au développement et de quelle manière construire des animations sur des thèmes portés par des campagnes nationales.
Permalink[texte imprimé]La promotion des mesures alternatives à l'enfermement et de la réforme de la justice des mineurs dans les Pays Baltes MONLIBERT, Amélie, - CRETEIL : UNIVERSITE PARIS 12 PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE (UPEC), 2001, 53 P. + ANN.
Le projet JOY, financé par l'UNICEF et par le Bureau International Catholique de l'Enfance (BICE), a permis d'ouvrir, en 2001, un centre d'accueil aux enfants et aux jeunes à Tallinn en Estonie permettant de faire des sessions de formation et d'échange entre les jeunes des Pays Baltes ayant des problèmes avec la justice. Un suivi des ces formations par l'UNICEF et le BICE s'est avéré nécessaire pour conserver les activités du centre qui ont un bon impact sur les jeunes.
Permalink[texte imprimé]Réussir la mise en œuvre d'un projet de développement. Document N°2 GRET (Professionnels du développement solidaire), - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2001/03, 32 P.
Ce document présente les différentes étapes nécessaires pour monter un projet de développement et l'importance de l'évaluation.
Permalink[texte imprimé]8 mois après Mitch : bilan des actions et premières leçons : capitaliser sur la réponse aux grandes catastrophes naturelles Groupe URD Plaisians (Groupe urgence réhabilitation développement), - PLAISIANS : GROUPE URGENCE REHABILITATION DEVELOPPEMENT (GROUPE URD), 2000/01, 49 P.
En octobre 1998, un ouragan très violent touche l'Amérique Centrale (Guatemala, Honduras, Nicaragua, Salvador) et une importante mobilisation internationale se met alors rapidement en place. Toutefois cette solidarité n'efface pas le passage de l'ouragan et des années de reconstruction attendent ces pays. Dans le cadre des programmes mis en œuvre par les ONG, en particulier celles financées par la Fondation de France, ce rapport d'évaluation propose un bilan sur l'efficacité et la pertinence des actions réalisées au Honduras et au Nicaragua. Les programmes étudiés concernent la reconstruction de l'habitat, la réhabilitation agricole et le secteur de la santé. Après les enjeux sectoriels, une approche des enjeux transversaux permet de situer les choix stratégiques des ONG en termes de coordination et de partenariat, à la lumière de l'étude spécifique de la question foncière. En conclusion, cette évaluation revient sur la nécessité de lier urgence et développement.
Permalink