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[texte imprimé]Du CRID théorique au CRID réel : Du CRID réel au CRID potentiel BERTHET, Vincent, PAQUIET, Pierre ; GIRARD, Isabelle - LYON : ECONOMIE ET HUMANISME, 1996/02, 45 P.
Cet audit examine les fondements de l'action du CRID, puis ses missions. Il fournit des éléments sur la relation effective associations membres-CRID et évalue l'impact du CRID. Il met à jour ses forces et ses faiblesses. Enfin, il s'interroge sur les perspectives politiques, organisationnelles et opérationnelles. Deux points faibles ont été mis en évidence : un déficit au niveau des motivations utiles pour échapper à la "dynamique de l'auto-suffisance" qui menace toute organisation dont le fonctionnement n'est pas régulé par une sanction économique, ainsi qu'un déficit au niveau de la mise en œuvre du décloisonnement et de l'action commune. Les acquis internes et externes dont bénéficie le CRID et le discours volontariste des ONG à l'égard du collectif incitent les ONG-membres à une détermination nette et rapide sur la poursuite ou non du travail en collectif. La règle du jeu d'un collectif est de "faire séparément seulement ce qu'on ne peut pas faire ensemble, à niveau de qualité semblable". Si le CRID décidait de se développer, il devrait mettre en place un projet collectif pluriannuel de 3 à 5 ans au minimum. A partir de ce travail, il faudrait identifier les points prioritaires sur lesquels le CRID fait porter sa communication et les moyens pour mettre en œuvre une dynamique de communication. Ensuite, il serait bon de savoir quelles accentuations sont données à la politique de relations extérieures du CRID. Enfin, il serait utile de mettre au point des clarifications et des réformes structurelles nécessaires.
Titre : Du CRID théorique au CRID réel : Du CRID réel au CRID potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent BERTHET ; Pierre PAQUIET ; Isabelle GIRARD, Éditeur scientifique Editeur : LYON : ECONOMIE ET HUMANISME Année de publication : 1996/02 Importance : 45 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; ONG du Nord ; ÉvaluationRésumé : Cet audit examine les fondements de l'action du CRID, puis ses missions. Il fournit des éléments sur la relation effective associations membres-CRID et évalue l'impact du CRID. Il met à jour ses forces et ses faiblesses. Enfin, il s'interroge sur les perspectives politiques, organisationnelles et opérationnelles. Deux points faibles ont été mis en évidence : un déficit au niveau des motivations utiles pour échapper à la "dynamique de l'auto-suffisance" qui menace toute organisation dont le fonctionnement n'est pas régulé par une sanction économique, ainsi qu'un déficit au niveau de la mise en œuvre du décloisonnement et de l'action commune. Les acquis internes et externes dont bénéficie le CRID et le discours volontariste des ONG à l'égard du collectif incitent les ONG-membres à une détermination nette et rapide sur la poursuite ou non du travail en collectif. La règle du jeu d'un collectif est de "faire séparément seulement ce qu'on ne peut pas faire ensemble, à niveau de qualité semblable". Si le CRID décidait de se développer, il devrait mettre en place un projet collectif pluriannuel de 3 à 5 ans au minimum. A partir de ce travail, il faudrait identifier les points prioritaires sur lesquels le CRID fait porter sa communication et les moyens pour mettre en œuvre une dynamique de communication. Ensuite, il serait bon de savoir quelles accentuations sont données à la politique de relations extérieures du CRID. Enfin, il serait utile de mettre au point des clarifications et des réformes structurelles nécessaires. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13542 [texte imprimé]La dimension "environnement" dans les politiques et les projets du ministère de la Coopération : Evaluation de la politique française (1972-1995) CLEMENT, Thierry, BOUTOT, Laurent ; Ministère de la Coopération ; MEYER, Pierre - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION, 1996/07, 115 P.
Alors que le ministère de l'Environnement a été créé en France en 1971, le ministère de la Coopération n'énonçait une politique en matière d'environnement qu'à partir de 1990. Les objectifs de cette évaluation étaient d'apprécier la prise en considération par ce ministère des thèmes liés à l'environnement, d'évaluer comment ses intentions s'étaient concrétisées ainsi que les résultats obtenus et de présenter des recommandations. Parmi celles-ci, nous retiendrons la nécessité d'être plus présent dans le débat environnemental international ; de donner plus d'importance à l'environnement urbain et industriel ; d'améliorer la transversalité entre les différents secteurs du ministère ; d'aller vers des modèles assurant une meilleure faisabilité et durabilité des projets ; de mettre en place un système de suivi ; de répondre aux demandes de formation des responsables environnementaux des pays ; de mieux utiliser les compétences des organismes français de recherche et enfin de mieux communiquer sur les résultats de la Coopération française. Le rapport consacre aussi des développements à la définition du concept "environnement" ; à l'appréhension de l'environnement dans la politique du ministère ; à l'analyse de la dimension de l'environnement dans son fonctionnement et à l'évaluation des politiques et de ses projets.
Titre : La dimension "environnement" dans les politiques et les projets du ministère de la Coopération : Evaluation de la politique française (1972-1995) Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry CLEMENT ; Laurent BOUTOT ; Ministère de la Coopération ; Pierre MEYER Editeur : PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION Année de publication : 1996/07 Collection : EVALUATIONS Importance : 115 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Monde
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Projet ; Politique nationale ; Coopération internationale ; État ; Évaluation ; RechercheRésumé : Alors que le ministère de l'Environnement a été créé en France en 1971, le ministère de la Coopération n'énonçait une politique en matière d'environnement qu'à partir de 1990. Les objectifs de cette évaluation étaient d'apprécier la prise en considération par ce ministère des thèmes liés à l'environnement, d'évaluer comment ses intentions s'étaient concrétisées ainsi que les résultats obtenus et de présenter des recommandations. Parmi celles-ci, nous retiendrons la nécessité d'être plus présent dans le débat environnemental international ; de donner plus d'importance à l'environnement urbain et industriel ; d'améliorer la transversalité entre les différents secteurs du ministère ; d'aller vers des modèles assurant une meilleure faisabilité et durabilité des projets ; de mettre en place un système de suivi ; de répondre aux demandes de formation des responsables environnementaux des pays ; de mieux utiliser les compétences des organismes français de recherche et enfin de mieux communiquer sur les résultats de la Coopération française. Le rapport consacre aussi des développements à la définition du concept "environnement" ; à l'appréhension de l'environnement dans la politique du ministère ; à l'analyse de la dimension de l'environnement dans son fonctionnement et à l'évaluation des politiques et de ses projets. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14978 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18904 URD ENV CLE dim96 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 18903 CRD RES CIED 1238 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Le dossier mère-enfant : guide pour une maternité sans risque , - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS), 1996, 87 P.
Une maternité sans risque suppose quatre axes de travail :
- la planification familiale en s'efforcant que les personnes et les couples reçoivent les informations nécessaires
- les soins prénataux : détecter et prévenir toute complication éventuelle
- un accouchement sans risque et dans de bonnes conditions d'hygiène
- les soins obstétricaux essentiels : s'assurer que toute femme ayant besoin de soins essentiels lors d'une grossesse à hauts riques ou lors de complications y ait accès.
Titre : Le dossier mère-enfant : guide pour une maternité sans risque Type de document : texte imprimé Editeur : GENEVE [SUISSE] : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS) Année de publication : 1996 Importance : 87 P. Note générale : Tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Femme ; Enfant ; Santé ; Prévention ; Politique de santé ; Mortalité ; Sida ; Maladie sexuellement transmissible (MST) ; Allaitement ; Régulation des naissances ; Avortement ; Maladie ; Financement ; Ressources humaines ; Médicament ; Évaluation ; Centre de soinsRésumé : Une maternité sans risque suppose quatre axes de travail :
- la planification familiale en s'efforcant que les personnes et les couples reçoivent les informations nécessaires
- les soins prénataux : détecter et prévenir toute complication éventuelle
- un accouchement sans risque et dans de bonnes conditions d'hygiène
- les soins obstétricaux essentiels : s'assurer que toute femme ayant besoin de soins essentiels lors d'une grossesse à hauts riques ou lors de complications y ait accès.Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12868 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17607 CD SANTE/DOSSIER autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]L'éducation dans les pays les moins avancés : améliorer dans l'adversité CHANG, Gwang-Chol, UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1996, 91 P.
Cet ouvrage fait une analyse de la situation de l'éducation dans les pays les moins avancés, à l'aide de statistiques et études, et compare la situation actuelle à celle passée en replaçant le système éducatif dans une vision d'ensemble, intégrant les champs économique, social et politique. Ensuite l'auteur s'attache à analyser la gravité de la situation actuelle comme conséquence des politiques d'ajustements structurels prônées par les institutions de Bretton Woods (FMI et Banque Mondiale). Il montre quels sont les effets de ces plans sur le budget, la qualité, l'accès ou l'équité devant l'éducation. Au vu de la présente situation et en intégrant les contraintes imposées, l'auteur donne ensuite des solutions pour améliorer l'enseignement, en le rendant plus efficace et mieux adapté aux situations de terrain. Ainsi, une meilleure répartition des crédits ou une utilisation plus rationnelle des ressources existantes pourrait améliorer la situation. Une bonne analyse de la santé de l'éducation dans les PVD et d'excellantes bases de réflexion pour l'améliorer de manière réaliste.
Titre : L'éducation dans les pays les moins avancés : améliorer dans l'adversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwang-Chol CHANG ; UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) Editeur : PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) Année de publication : 1996 Collection : ETUDES ET DOCUMENTS D'EDUCATION num. 64 Importance : 91 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-203347-5 Note générale : Références bibliographiques, statistiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) ; Analphabétisme ; Enseignement ; Éducation ; Alphabétisation ; Scolarisation ; Système éducatif ; Développement économique ; Sous-développement ; Pays moins avancé (PMA) ; Ajustement structurel ; Secteur privé ; Secteur public ; Enquête ; Évaluation ; StatistiqueRésumé : Cet ouvrage fait une analyse de la situation de l'éducation dans les pays les moins avancés, à l'aide de statistiques et études, et compare la situation actuelle à celle passée en replaçant le système éducatif dans une vision d'ensemble, intégrant les champs économique, social et politique. Ensuite l'auteur s'attache à analyser la gravité de la situation actuelle comme conséquence des politiques d'ajustements structurels prônées par les institutions de Bretton Woods (FMI et Banque Mondiale). Il montre quels sont les effets de ces plans sur le budget, la qualité, l'accès ou l'équité devant l'éducation. Au vu de la présente situation et en intégrant les contraintes imposées, l'auteur donne ensuite des solutions pour améliorer l'enseignement, en le rendant plus efficace et mieux adapté aux situations de terrain. Ainsi, une meilleure répartition des crédits ou une utilisation plus rationnelle des ressources existantes pourrait améliorer la situation. Une bonne analyse de la santé de l'éducation dans les PVD et d'excellantes bases de réflexion pour l'améliorer de manière réaliste. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32007 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42655 BIOF CULT 1.51 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Education for All : Achieving the Goal , - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1996, 74 P.
Six ans après la Conférence de Jomtien en 1990, la réunion de la mi-décennie du Forum international consultatif sur "l'Education pour tous" s'est tenue du 16 au 19 juin 1996 à Amman, Jordanie. Ce forum a été établi afin de promouvoir les objectifs et évaluer les résultats de la campagne. Ce rapport présente les principaux thèmes abordés lors de la réunion. La déclaration finale affirme que des progrès significatifs on été réalisés en ce qui concerne l'éducation de base, même si ces progrès restent inégaux suivant les pays et en deçà de ce qui est souhaitable.
Titre : Education for All : Achieving the Goal Titre original : Education pour tous : atteindre l'objectif Type de document : texte imprimé Editeur : PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) Année de publication : 1996 Importance : 74 P. Note générale : Rapport final de la Réunion à la mi-décennie du Forum international consultatif sur l'Education pour tous (Amman, Jordanie, 16-19 juin 1996).
Tableaux, annexes, statistiques.Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Conférence ; Éducation ; Évaluation ; Financement ; FemmeRésumé : Six ans après la Conférence de Jomtien en 1990, la réunion de la mi-décennie du Forum international consultatif sur "l'Education pour tous" s'est tenue du 16 au 19 juin 1996 à Amman, Jordanie. Ce forum a été établi afin de promouvoir les objectifs et évaluer les résultats de la campagne. Ce rapport présente les principaux thèmes abordés lors de la réunion. La déclaration finale affirme que des progrès significatifs on été réalisés en ce qui concerne l'éducation de base, même si ces progrès restent inégaux suivant les pays et en deçà de ce qui est souhaitable. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21760 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 23346 CRD FL autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Enquête sur la clause sociale auprès des ONG et syndicats du Sud EGGER, Michel, SCHÜMPERLI YOUNOSSIAN, Catherine - GENEVE (SUISSE) : INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ETUDES DU DEVELOPPEMENT (IUED), 1996/03, P. 247-256
Les Organisations non gouvernementales et les syndicats du Sud et des pays de l'Est sont majoritairement favorables à l'introduction d'une clause sociale dans les échanges commerciaux internationaux. Ils la considèrent comme une mesure efficace pour garantir le respect des droits fondamentaux des travailleurs et améliorer les conditions de travail. Pour une majorité, une telle clause est indissociable d'une clause écologique fondée sur sept conventions-clés de l'OIT.
Permalink[texte imprimé]Evaluation et analyse des inégalités sexuelles dans la réussite aux cours primaire et secondaire MAKAU, Ben, - NAIROBI (KENYA) : ACADEMY SCIENCE PUBLISHERS, 1996, 53 P.
L'évaluation et l'analyse des inégalités sexuelles dans la réussite scolaire permet de mieux connaître les besoins, les lacunes et les points forts des filles et des garçons. A partir de la prise de connaissance de ces éléments, il est plus facile pour les acteurs de l'éducation d'améliorer la qualité du système éducatif en place, et ainsi d'augmenter les chances de réussite des élèves, notamment en réajustant les programmes et la formation des enseignants.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation, un outil au service de l'action GUENEAU, Marie-Christine, BEAUDOUX, Etienne - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 1996/12, 81 P. + ANN.
L'objectif de ce document est de présenter l'évaluation, dans ses grandes lignes, pour les ONG et d'autres commanditaires d'évaluation. Il ne s'agit pas d'un guide de l'évaluateur développant les méthodes de travail sur le terrain, mais d'un dossier général pour les institutions qui demandent une évaluation. Il est constitué de fiches, en format réduit, utilisées au rétroprojecteur durant les sessions d'information; de commentaires sur les points principaux de chaque fiche ayant fait l'objet de développements lors des sessions; l'explicitation d'une étude de cas : le projet "Recherche et mise en valeur des eaux souterraines" de la région de Sikasso, au Mali.
Permalink[texte imprimé]Evaluation du programme mobilisateur : Femmes et développement BOP, Codou, LAMBERT, Agnès - , 1996, 165 P.
Le programme mobilisateur "femmes et développement" est mis en œuvre en 1993 dans un contexte particulier. Celui-ci est caractérisé par un renforcement du rôle des femmes africaines au niveau économique comme au niveau de la reproduction, voire de la survie, de leur groupe familial et social, dans un environnement qui se dégrade. En même temps, dans les processus de démocratisation en cours, les femmes africaines s'affirment de plus en plus et revendiquent leur participation à la vie sociale et politique et une reconnaissance de leurs droits. Du côté des bailleurs de fonds, la majorité d'entre eux reconnaissent que les femmes sont des partenaires incontournables du développement du continent africain. Enfin, au niveau international, est prévue en septembre 1995, à Pékin, la IVe conférence des Nations unies sur les femmes. Dans un tel contexte et dans un domaine où elle est habituellement peu présente, la France veut s'engager. A l'issue de ce programme qui dure trois années, de février 1993 à février 1996, le ministère de la Coopération souhaite évaluer les réalisations mais également les méthodes adoptées pour la mise en œuvre d'objectifs initiaux assez vastes. L'objet de cette évaluation est, à partir de ses conclusions, de faire des propositions pour l'avenir.
Permalink[texte imprimé]Le développement institutionnel : Les organisations à l'épreuve de la spécificité et de la concurrence ISRAEL, Arturo, CLAISSE, Alain - PARIS : L'HARMATTAN, 1996, 235 P.
"L'auteur procède à une relecture critique des rapports d'évaluation réalisés depuis une quinzaine d'années par la Banque Mondiale en matière de développement institutionnel. Il s'agit de mesurer le succès ou l'échec des actions à travers l'analyse de la capacité des instances nationales ou locales à bien gérer. Selon lui deux principes doivent prévaloir au sein des organisations tant publiques que privées :
- la concurrence incite les agents à travailler toujours mieux et plus, tout en les obligeant à se mettre à l'écoute des usagers,
- la spécificité vise la qualification, la spécialisation et la précision des objectifs, des tâches, des moyens et des résultats.
Les évaluations montrent qu'un bon projet dans un environnement institutionnel défavorable a peu de chances d'induire des effets positifs à long terme, or "l'après-projet" est la raison d'être du projet. Il convient de mettre en oeuvre des stratégies concertées partant de diagnostics fiables élaborés conjointement avec les responsables nationaux. L'auteur démontre pourquoi le développement institutionnel est une des clefs de la réussite en ce domaine." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mali : Evaluation et proposition d'institutionnalisation autonomisation du réseau CVECA en première région : cercles de Kita et de Bafoulabe FOURNIER, Yves, BNDA (Banque nationale de développement agricole) Mali ; CIDR (Centre international de développement et de recherche) France ; DNACOOP (Direction nationale de la coopération) Mali - PARIS : INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION DES METHODES DE DEVELOPPEMENT (IRAM), 1996, 111 P.
Une mission d'appui avait pour but de procéder à une évaluation du réseau CVECA (Caisses Villageoises d'Epargne et de Crédit Autogérés) au Mali. Il s'agissait de proposer une institutionnalisation-autonomisation incluant les conditions de réalisation de l'équilibre financier. Ce rapport s'organise en trois parties : l'environnement d'insertion des CVECA, l'évaluation des résultats et la proposition d'institutionnalisation-autonomisation.
Permalink[texte imprimé]Ménages, familles, parentèles et solidarités dans les populations méditerranéennes AIDELF (Association internationale des démographes de langue française), - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1996, 693 P.
Permalink[texte imprimé]Mutuelles de santé en Afrique : guide pratique à l'usage des promoteurs, administrateurs et gérants ACOPAM (Appui coopératif aux activités de développement assistées par le programme alimentaire mondial), Solidarité mondiale ; ANMC (Alliance nationale des mutualités chrétiennes) Belgique - DAKAR (SENEGAL) : BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (BIT), 1996, 164 P.
En 1994, Solidarité Mondiale (WSM) finance une recherche dont l'objectif est d'analyser différentes expériences mutualistes en Afrique pour en améliorer l'efficacité. Un partenariat avec l'Alliance Nationale des Mutualités Chrétiennes de Belgique (ANMC) et le Programme d'Appui Associatif et Coopératif aux Inititatives de Développement à la Base (ACOPAM) débouche sur la réalisation d'outils de formation. Résultat de ce travail, ce guide pratique est destiné aux promoteurs, gestionnaires et administrateurs des mutuelles de santé en Afrique. Il offre des informations, des techniques et des références méthodologiques de manière à les rendre plus performantes. Après une présentation des origines et des spécificités de la mutualité en Afrique, l'ouvrage s'intéresse aux conditions de création d'une mutuelle de santé, à son organisation et sa structuration (structure organisationnelle type). Un chapitre traite de l'adhésion à la mutuelle, des droits et des devoirs des membres avant d'aborder en détail, les services d'une mutuelle de santé : les différents soins de santé, les risques sociaux, le système de prise en charge et de paiement. Deux chapitres sont ensuite consacrés au contrôle de la mutuelle. D'une part, la gestion financière (outils de gestion, élaboration de budget) et d'autre part, le suivi et l'évaluation (auto-évaluation, indicateurs de suivi, mécanisme de contrôle). Le dernier chapitre montre l'importance que revêt la formation pour la bonne marche d'une mutuelle. La formation et l'information à destination des membres, des élus, des salariés, des prestataires de soins et des promoteurs. La préparation et la mise en oeuvre de la formation est également traitée. Un glossaire des termes spécifiques et des exemples de statuts et de règlements intérieurs complétent ce guide.
Permalink[texte imprimé]Le nouveau cadre de partenariat entre les ONG et la Commission en matière de sécurité alimentaire , - ROME (ITALIE) : FEDERAZIONE DEGLI ORGANISMI CRISTIANI SERVIZIO INTERNATIONALE VOLONTARIO (FOCSIV), 1996, 102 P.
En juillet 1996, s'est déroulé à Rome un séminaire de travail organisé par l'ONG italienne Volontari nel Mondo (FOCSIV) pour débattre des stratégies de sécurité alimentaire, et en particulier du nouveau cadre de partenariat entre les organisations non gouvernementales (ONG) et la Commission européenne dans le domaine de l'aide alimentaire et des actions d'appui à la sécurité alimentaire. Le présent document rassemble les introductions et comptes rendus des groupes de travail qui ont abordé la production, la commercialisation, l'utilisation des actions d'appui ou de l'aide alimentaire, les modalités de partenariat entre la Commission et les ONG, l'évaluation des actions, ainsi qu'une intervention sur la problématique de la monétarisation.
Permalink[texte imprimé]La problématique de la sécurité alimentaire au pays dogon : quelques aspects de l'approche systémique dans l'analyse agroalimentaire des pays du Sahel KEITA, Abdoulaye, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1996/03, 31 P.
Permalink[texte imprimé]Programmes informels et de réinsertion destinés aux jeunes filles en Afrique Subsaharienne : les lacunes relatives aux questions d'équité et d'accès à l'éducation MAROPE, Priscilla Toka Mmantsetsa, - NAIROBI (KENYA) : ACADEMY SCIENCE PUBLISHERS, 1996, 18 P.
Les programmes informels et de réinsertion sont un moyen de substitution pour les personnes qui n'ont pas la possibilité d'être scolarisées (le plus souvent les filles) ou pour les personnes ayant quitté le système scolaire prématurément et qui souhaitent le réintégrer. L'objectif de cette étude est de vérifier le bien-fondé des programmes destinés aux filles dans le cadre de l'éducation pour tous, d'identifier la nature des programmes actuels en termes de contenu, financement et d'utilité à la clientèle et enfin de faire des propositions sur la façon de reproduire des programmes de même type.
Permalink[texte imprimé]Les projets de développement agricole : Manuel d'expertise DUFUMIER, Marc, - PARIS : KARTHALA, 1996, 354 P.
L'agriculture du Sud doit-elle être abandonnée au néo-libéralisme? Non, mais il faudrait enfin faire du développement agricole une démarche scrupuleuse et raisonnée. C'est-à-dire respectueuse des pratiques sociales et techniques, des interêts et des savoir-faire de ceux "dont on espère obtenir la participation active". Ce manuel, axé sur le pragmatique, "énonce et formalise un certain nombre de propositions méthodologiques pour que les projets de développement agricole soient conçus et mis en oeuvre en toute connaissance de cause, avec une vision claire des effets prévisibles".
Permalink[texte imprimé]PSER : Une entrée en matière LIPCZINSKY, Malte, DDC (Direction du développement et de la coopération) Suisse - BERNE (SUISSE) : DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ET DE LA COOPERATION (DDC), 1996, 31 P.
Cet ouvrage se présente comme un guide introductif à la méthode PSER (Planification, Suivi, Évaluation, Réalisation) pour le suivi et l'évaluation de projets/programmes. En effet, la PSER doit faire partie intégrante du projet et ne constitue pas un "accessoire" à destination des financeurs. Un système de suivi et d’évaluation qui fonctionne bien est une composante essentielle de la bonne gestion et de la redevabilité d’un projet/programme. Il fournit à l'organisation des informations utiles pour : soutenir la mise en œuvre du projet/programme avec des rapports fiables, contribuer à l’apprentissage organisationnel et au partage des connaissances, soutenir les principes de redevabilité et de respect des règles, offrir aux parties prenantes, en particulier aux bénéficiaires, la possibilité de donner leur avis, promouvoir la qualité des projets réalisés.
Permalink[texte imprimé]Rapport mondial sur le développement humain 1996 , PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement) - PARIS : ECONOMICA, 1996, 251 P.
L'édition 1996 du Rapport mondial sur le développement humain "explore en détail la relation complexe qui unit croissance économique et développement humain [...] Son message essentiel est clair : il n'existe pas de relation automatique entre la croissance économique et le développement humain, mais lorsque de telles relations sont établies par une action concrète et déterminée, ces deux aspects peuvent se renforcer mutuellement. Dans ce cas, la croissance économique permettra une amélioration efficace et rapide du développement humain". (Extrait de la préface). Le rapport comprend en outre les contributions de trois personnalités : Fernando Henrique Cardoso, président du Brésil, Nelson Mandela, président de l'Afrique du Sud, Robert M. Solow, prix Nobel d'économie 1989.
http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_1996_fr_complet_nostats.pdf
Permalink[texte imprimé]Recherche en gestion pour le développement de la petite exploitation DILLON, John L., HARDAKER, John Brian ; FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture) - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), 1996, 311 P.
Le nombre exact des petits exploitants est mal connu dans le monde. En général ceux-ci ne disposent que de faibles surfaces de terre qui sont bien souvent trop pauvres.
Ce document s'adresse à des spécialistes des systèmes agricoles et en économie rurale. Il propose de nouvelles techniques agricoles, des méthodes de mise en place de projets qui permettent l'amélioration des rendements et de la productivité pour un développement durable.
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