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[texte imprimé]Manuel : Gestion du cycle de projet : Approche intégrée et cadre logique CCE (Commission des communautés européennes), - BRUXELLES (BELGIQUE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1993/02, 67 P.
Ce manuel propose une méthodologie de gestion du cycle d'un projet de développement, de sa conception à sa réalisation.
"L'approche intégrée" définit chacune des six phases du cycle "en analysant les éléments les plus importants à observer au cours de chaque phase et les critères de cohérence et de viabilité à appliquer tout au long du cycle. Elle décrit les documents types à produire à chaque phase afin de prendre les décisions nécessaires. Ces documents utilisent un format de base unique". Les six phases sont : programmation indicative, identification, instruction, financement, mise en oeuvre, évaluation.
"Le cadre logique" est un outil développé dans les années 1970 pour l'analyse de situation, la planification du projet et le suivi-évaluation.
L'objectif de ces méthodes est d'obtenir une standardisation de l'information nécessaire aux financeurs afin de les aider dans la décision et la valorisation des expériences de développement.
Titre : Manuel : Gestion du cycle de projet : Approche intégrée et cadre logique Type de document : texte imprimé Auteurs : CCE (Commission des communautés européennes) Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE) Année de publication : 1993/02 Importance : 67 P. Note générale : Document disponible à la Commission des Communautés européennes. Schémas, glossaire, schémas des phases du cycle de projet. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde ; Monde
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Projet de développement ; Évaluation ; MéthodologieRésumé : Ce manuel propose une méthodologie de gestion du cycle d'un projet de développement, de sa conception à sa réalisation.
"L'approche intégrée" définit chacune des six phases du cycle "en analysant les éléments les plus importants à observer au cours de chaque phase et les critères de cohérence et de viabilité à appliquer tout au long du cycle. Elle décrit les documents types à produire à chaque phase afin de prendre les décisions nécessaires. Ces documents utilisent un format de base unique". Les six phases sont : programmation indicative, identification, instruction, financement, mise en oeuvre, évaluation.
"Le cadre logique" est un outil développé dans les années 1970 pour l'analyse de situation, la planification du projet et le suivi-évaluation.
L'objectif de ces méthodes est d'obtenir une standardisation de l'information nécessaire aux financeurs afin de les aider dans la décision et la valorisation des expériences de développement.Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8684 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13211 320.305 CCE autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Les ONG françaises et l'éducation au développement parmi les publics scolaires : Extraits d'une enquête-évaluation réalisée parmi les ONG PADRUN, Ruth, GALICHET, Hélène - PARIS : INSTITUT INTERNATIONAL DE RECHERCHE ET DE FORMATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (IRFED), 1993/03, 31 P.
De 1990 à 1993, l'IRFED a mené auprès des organisations non gouvernementales (ONG) françaises une enquête évaluative de leurs actions en terme d'éducation au développement en milieu scolaire. Ce rapport résume les caractéristiques de l'enquête et énonce les résultats auxquels elle est parvenue, notamment en ce qui concerne les conceptions et la pratique de l'"éducation au développement", la concertation et le partenariat, les priorités qui devraient guider l'action future. Le rapport conclut en suggérant des pistes de réflexion en réponse à un certain nombre de problèmes soulevés par l'étude.
Titre : Les ONG françaises et l'éducation au développement parmi les publics scolaires : Extraits d'une enquête-évaluation réalisée parmi les ONG Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth PADRUN ; Hélène GALICHET, Collaborateur Editeur : PARIS : INSTITUT INTERNATIONAL DE RECHERCHE ET DE FORMATION EDUCATION ET DEVELOPPEMENT (IRFED) Année de publication : 1993/03 Importance : 31 P. Note générale : Document de travail pour la réunion du 8 avril 1993. Bibliographie, tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Tiers Monde
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Évaluation ; Enseignement secondaire ; ONG du Nord ; Enquête ; Enseignement primaireRésumé : De 1990 à 1993, l'IRFED a mené auprès des organisations non gouvernementales (ONG) françaises une enquête évaluative de leurs actions en terme d'éducation au développement en milieu scolaire. Ce rapport résume les caractéristiques de l'enquête et énonce les résultats auxquels elle est parvenue, notamment en ce qui concerne les conceptions et la pratique de l'"éducation au développement", la concertation et le partenariat, les priorités qui devraient guider l'action future. Le rapport conclut en suggérant des pistes de réflexion en réponse à un certain nombre de problèmes soulevés par l'étude. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7887 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12222 CD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Participatory evaluation : tools for managing change in water and sanitation NARAYAN, Deepa, - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 1993, 122 P.
This document provides policymakers, managers, and planning and evaluation staff with ideas about participatory processes and indicators that can be used to involve community members and others in programm evaluation. Drawing upon experience gained during the past fifteen years in more than twenty countries, the volume is structured around a framework of key indicatoirs that can be measured to determine progress toward the objectives of sustainability, effective use, and replicability in water and sanitation programs. The methodology is relevant to other sectors, as well. (Extrait du résumé de l'éditeur).
Titre : Participatory evaluation : tools for managing change in water and sanitation Type de document : texte imprimé Auteurs : Deepa NARAYAN Editeur : WASHINGTON [ETATS UNIS] : BANQUE MONDIALE Année de publication : 1993 Collection : WORLD BANK TECHNICAL PAPERS, ISSN 0253-7494 num. 207 Importance : 122 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-2477-6 Note générale : Illustrations, photos, schémas. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Eau ; Assainissement ; Participation populaire ; Évaluation ; Hygiène ; Stratégie de développement ; MéthodologieRésumé : This document provides policymakers, managers, and planning and evaluation staff with ideas about participatory processes and indicators that can be used to involve community members and others in programm evaluation. Drawing upon experience gained during the past fifteen years in more than twenty countries, the volume is structured around a framework of key indicatoirs that can be measured to determine progress toward the objectives of sustainability, effective use, and replicability in water and sanitation programs. The methodology is relevant to other sectors, as well. (Extrait du résumé de l'éditeur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55462 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2066-1 BIOF ENV 2.41 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Les paysans peuvent-ils devenir banquiers ? Epargne et crédit en Afrique GENTIL, Dominique, FOURNIER, Yves ; DOLIGEZ, François - PARIS : SYROS/ALTERNATIVES, 1993, 271 P.
En Afrique le secteur financier a beaucoup évolué ces dernières années et les banques ont perdu leur monopole de financement. Après avoir retracé les trente ans d'histoire mouvementée de la naissance du crédit rural, les auteurs présentent les différentes formes des systèmes d'épargne-crédit mis en place par les associations de développement et les organisations paysannes. Celles-ci ont cherché par leur action a impliquer les paysans dans la conception et la gestion des services financiers. Le livre analyse également la diversité des évolutions et orientations africaines actuelles en matière de crédit populaire et propose des démarches et des méthodes pour améliorer les pratiques de terrain.
Titre : Les paysans peuvent-ils devenir banquiers ? Epargne et crédit en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique GENTIL ; Yves FOURNIER ; François DOLIGEZ, Collaborateur Editeur : PARIS : SYROS/ALTERNATIVES Année de publication : 1993 Collection : ATELIERS DU DEVELOPPEMENT Importance : 271 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86738-907-8 Note générale : Tableaux, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique ; Guinée ; Sénégal ; Niger ; Togo ; Bénin
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Crédit ; Financement ; Épargne ; Développement rural ; Politique nationale ; Agriculteur Agricultrice ; Coopérative ; Petite ou moyenne entreprise (PME) ; Formation ; Évaluation ; Histoire ; Communauté villageoiseRésumé : En Afrique le secteur financier a beaucoup évolué ces dernières années et les banques ont perdu leur monopole de financement. Après avoir retracé les trente ans d'histoire mouvementée de la naissance du crédit rural, les auteurs présentent les différentes formes des systèmes d'épargne-crédit mis en place par les associations de développement et les organisations paysannes. Celles-ci ont cherché par leur action a impliquer les paysans dans la conception et la gestion des services financiers. Le livre analyse également la diversité des évolutions et orientations africaines actuelles en matière de crédit populaire et propose des démarches et des méthodes pour améliorer les pratiques de terrain. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8032 Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12451 CI AF GEN 2 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 41399 eco/ss/fi autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 12449 CR53 ECO 14 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 12447 CLID 896 EC autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 43008 BIOF ECO 59 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 12445 338.906 GEN autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 12444 CD AF GEN autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible 12450 RTM AF/GEN/P livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Regards sur l'avenir de la planète Groupe de Vézelay, FPH (Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'homme) - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 1993/09, 97 P.
Les 7 rencontres présentées dans ce dossier ont eu pour but de cerner régionalement les déséquilibres, pénuries et risques majeurs pesant sur l'avenir, les principes et valeurs devant guider l'action future, les priorités pour l'action, et les réalisations exemplaires déjà effectuées. Bien que montrant de grandes divergences de situation et de niveaux de priorité, on peut souligner quelques constantes qui ont émergé de ces réunions.
Tout d'abord, la question de l'environnement est encore perçue comme secondaire dans la majorité des sociétés, le modèle productiviste et la tyrannie du court terme règnent à peu près partout, et ont même tendance à s'étendre. L'acratie menace les pays riches (on sent ce qu'il faudrait faire, mais on n'en a pas la volonté, et on ne sait pas comment s'y prendre), et il est prioritaire de lutter contre ce phénomène. Par ailleurs, s'il est vrai que des réponses étatiques sont souvent inadaptées à la variété des contextes locaux, les collectivités locales sont souvent dépourvues de moyens de contrôle de l'environnement, d'où la nécessité d'une conception cohérente des emboîtements d'échelles du local au mondial. Les débats ont aussi toujours touché à la difficile cohabitation entre tradition et modernité, ainsi qu'à l'éducation, du fait que c'est par elle que l'on peut faire changer les mentalités, les manières de voir le monde, et les systèmes de valeurs.
Titre : Regards sur l'avenir de la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de Vézelay ; FPH (Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'homme) Editeur : PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM) Année de publication : 1993/09 Collection : DOSSIER POUR UN DEBAT, ISSN 1254-9800 num. 23 Importance : 97 P. Note générale : Ce dossier est constitué par les compte-rendus des 7 rencontres sous-continentales organisées par la FPH et le Groupe de Vézelay en vue de la Convention préparatoire aux Etats généraux de la planète. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique du Sud ; Pays arabes ; Afrique subsaharienne ; Amérique du Nord ; Europe ; Inde ; Asie du Sud-Est ; Chine
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Développement durable ; Environnement ; Développement ; Évaluation ; Prospective ; Aménagement du territoire ; Mode de production ; Capitalisme ; Stratégie de développement ; Droit ; État ; Entreprise ; Éthique ; Éducation ; Culture ; Libre échange ; Décentralisation ; DémocratieRésumé : Les 7 rencontres présentées dans ce dossier ont eu pour but de cerner régionalement les déséquilibres, pénuries et risques majeurs pesant sur l'avenir, les principes et valeurs devant guider l'action future, les priorités pour l'action, et les réalisations exemplaires déjà effectuées. Bien que montrant de grandes divergences de situation et de niveaux de priorité, on peut souligner quelques constantes qui ont émergé de ces réunions.
Tout d'abord, la question de l'environnement est encore perçue comme secondaire dans la majorité des sociétés, le modèle productiviste et la tyrannie du court terme règnent à peu près partout, et ont même tendance à s'étendre. L'acratie menace les pays riches (on sent ce qu'il faudrait faire, mais on n'en a pas la volonté, et on ne sait pas comment s'y prendre), et il est prioritaire de lutter contre ce phénomène. Par ailleurs, s'il est vrai que des réponses étatiques sont souvent inadaptées à la variété des contextes locaux, les collectivités locales sont souvent dépourvues de moyens de contrôle de l'environnement, d'où la nécessité d'une conception cohérente des emboîtements d'échelles du local au mondial. Les débats ont aussi toujours touché à la difficile cohabitation entre tradition et modernité, ainsi qu'à l'éducation, du fait que c'est par elle que l'on peut faire changer les mentalités, les manières de voir le monde, et les systèmes de valeurs.Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8910 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 13498 URD FPH FPH reg93 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 13495 CR FPH/003 autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 46256 GEN/FPH autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 13493 CD FPH/DEB.23 autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible 56870 CDATM 1864 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Séguénégua : Les Volontaires du Progrès vingt ans après : Capitalisation d'une expérience et réflexion sur les méthodes de capitalisation FONTENEAU, Anne, - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 1993, 30 P. + ANN.
Les organisations non gouvernementales (ONG) : "Une expérience de terrain très riche, mais des lacunes énormes dans la gestion de cet acquis" [...]. La prise de conscience de cette déficience a conduit certaines ONG à multiplier leurs efforts en vue de dégager les enseignements des projets menés à bien : c'est la capitalisation [...]. Elle répond à un besoin réel : celui de la construction de la mémoire de l'ONG. Or, cette problématique est encore trop timidement prise en compte par les ONG. Seule la FPH (Fondation pour le progrès de l'homme) s'en préocuppe réellement. Ainsi, dans une première partie, l'auteur examine l'état de la question à travers la réflexion théorique et les actions menées dans ce domaine par la FPH. Dans un deuxième temps, elle confronte à la vision de la FPH la réalité de la capitalisation à l'AFVP (Association française des volontaires du progrès), au quotidien, au siège, dans une délégation régionale et sur le terrain". Enfin, elle expose les conclusions qu'elle tire d'un travail concret de capitalisation qui a été l'objet du stage de trois mois qu'elle a effectué à Séguénégua (Burkina Faso) où l'AFVP est implantée depuis vingt ans.
Permalink[texte imprimé]Villes et alimentation : la consommation dans les rues CHAULIAC, Michel, GERBOUIN-REROLLE, Pascale ; MASSE-RAIMBAULT, Anne-Marie - PARIS : CENTRE INTERNATIONAL DE L'ENFANCE (CIE), 1993, 103 P.
"L'urbanisation rapide des pays en développement et les multiples contraintes quotidiennes auxquelles sont confrontés les citadins ont facilité l'émergence de nouveaux modes de consommation. Phénomène marquant de cette évolution, l'alimentation de rue est constituée par l'ensemble des activités de préparation et de distribution des aliments solides et liquides proposés dans les rues et les lieux publics. Elle contribue de façon non négligeable à l'alimentation des villes et concerne toutes les classes d'âge et toutes les classes sociales. L'alimentation de rue permet aussi à une population marginale, et particulièrement à de nombreusses femmes, d'exercer une activité génératrice de revenus : elle est donc source de sécurité alimentaire pour ces ménages de zones urbaines défavorisées."
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Manuel pratique de vulgarisation agricole MORIZE, Jean, - PARIS : MAISONNEUVE ET LAROSE, 1992, 339 P.
"De plus en plus souvent, la vulgarisation en Afrique devient un procédé éducatif destiné aux agriculteurs et aux ruraux permettant de les associer et de les faire participer au processus de développement".
Ce manuel s'adresse aux vulgarisateurs et à leurs responsables, aux chefs de secteurs, aux techniciens spécialisés. Après avoir présenté les diverses définitions et pratiques de la vulgarisation agricole, l'auteur passe en revue les différentes étapes : définition des objectifs et conception d'un programme, choix des messages et des moyens pédagogiques, la connaissance du public et son implication, la structure de vulgarisation et son dispositif, l'articulation des méthodes et leur maîtrise, le rôle du suivi-évaluation et son organisation. La notion de "participation paysanne" fait l'objet d'une analyse spécifique.
Permalink[texte imprimé]3 VOL.. Training for transformation : A handbook for community workers HOPE, Anne, TIMMEL, Sally - GWERU (ZIMBABWE) : MAMBO PRESS, 1992, 148 P.
Différentes méthodes d'éducation existent pour permettre aux travailleurs du monde entier d'accéder à un bon développement économique et social. Les travailleurs ne doivent pas dépendre des aides mais savoir, après avoir étudié la question, se débrouiller par eux-mêmes. L'approche de Paulo Freire et sa pratique permet aux travailleurs d'avoir cette éducation au développement. Mais les exercices et la participation de la population ne permettent pas de régler les problèmes de développement, il faut aussi connaître les causes de ces problèmes et pouvoir les modifier pour prendre un meilleur départ.
Permalink[texte imprimé]Activité de l'OMS 1990-1991 : rapport biennal du Directeur général OMS (Organisation mondiale de la santé), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS), 1992, 207 P.
Permalink[texte imprimé]Les banques populaires 17 ans après : quels résultats ? Quels enseignements ? FOURNIER, Yves, - PARIS : INSTITUT DE RECHERCHE ET D'APPLICATION DES METHODES DE DEVELOPPEMENT (IRAM), 1992/12, 78 P.
L'étude a pour objet de procéder à une étude et une analyse du système des Banques Populaires. Il s'agit de faire le bilan de ces établissements, d'en analyser les résultats en vue de tirer des enseignements afin de servir d'autres réseaux d'épargne et de crédit en voie d'institutionnalisation.
Permalink[texte imprimé]Cheminements d'une action de développement : de l'identification à l'évaluation , - PARIS : L'HARMATTAN, 1992, 203 P.
Ce livre issu d'une étude sur les organisations non gouvernementales (ONG) est basé sur l'analyse des pratiques de terrain des acteurs du développement et propose des outils pour une meilleure efficacité dans leurs actions de coopération. Ces outils, qui sont loin d'être universels mais qui sont modelables en fonction de la diversité des situations, vont de l'identification des besoins à la programmation en passant par le suivi et l'évaluation des actions de développement.
Permalink[texte imprimé]Coopérer autrement : actes du colloque , - MONTPELLIER : MAISON DES TIERS MONDES ET DE LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (MTMSI), 1992, 137 P. + ANN.
Depuis les indépendances de 1960, la France et l'Afrique noire francophone n'ont cessé de collaborer. Dans le cadre de cette coopération, les appuis financiers, techniques, scientifiques, apportés officiellement par la France, par d'autres pays et par les instances internationales furent considérables. Mais pour quels résultats ? Pour quelles efficacités ? A qui a profité cette "coopération" et quel est son avenir ?
Permalink[texte imprimé]Economie et politique de l'environnement BARDE, Jean-Philippe, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1992, 383 P.
"Quelque vingt années après l'émergence des politiques de l'environnement, au début des années soixante-dix, la dimension économique des phénomènes d'environnement, lutte contre les pollutions et gestion des ressources naturelles, fait désormais partie intégrante de l'évaluation et de la mise en œuvre des politiques économiques... Par un va-et-vient constant entre les apports théoriques et les applications pratiques, ce livre s'efforce de rassembler tous les éléments d'une véritable économie politique de l'environnement." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Etudes prospectives et stratégies alimentaires au Sahel : le cas du Niger GHERSI, Gérard, GRENON, Eric ; IBRAHIM, Laouali - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1992/03, 35 P.
Ce dossier met en évidence "le manque de ressources humaines formées et de moyens techniques dont disposent les équipes nationales. Cela conduit à l'importance des interventions extérieures dans la prise de décision des pays du Sud et à un manque de concertation entre les divers intervenants. Les études prospectives constituent l'étape préalable essentielle de cette approche qui vise à l'élaboration de politiques et à la mise en place de programmes qui sont issus d'une réflexion nationale, et de ce fait, mieux adaptés aux besoins réels des populations."
Permalink[texte imprimé]Evaluation de l'intégration des femmes dans quelques projets ayant bénéficié de financements de la coopération française : Togo CORREZE, Annette, CIEDEL (Centre international d'études pour le développement local) - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1992/10, 29 P. + ANN.
Soucieux d'approfondir la réflexion sur les moyens de mieux intégrer les femmes dans la construction du développement, le Ministère de la Coopération a décidé d'évaluer un certain nombre de projets qui ont reçu des aides de la Coopération française au cours de la décennie écoulée. Le présent rapport porte sur un grand projet de développement rural intégré, le projet SOTOCO (projet de développement des zones cotonnières) et sur des micro-projets d'appui à des activités productrices ou commerciales des femmes au Togo.
Pour le premier projet, l'évaluation a porté sur quatre points :
* La participation des femmes a-t-elle été une préoccupation lors de la construction du projet ?
* Quels effets de la prise en compte (ou de la non prise en compte) des femmes sur la réalisation du projet en se limitant aux seuls objectifs déclarés ?
* Quel a été l'impact du projet sur la population de la zone ?
* Y-a-t-il eu des volets particulièrement ciblés sur les femmes ?
Pour les micro-projets, l'étude a porté sur leur élaboration, leur mise en oeuvre et leur durabilité.
Permalink[texte imprimé]Evaluation des projets, programmes et campagnes d'"alphabétisation pour le développement" : Planification, conception, mise en œuvre de l'évaluation et utilisation des résultats IUO (Institut de l'UNESCO pour l'éducation), - HAMBOURG (ALLEMAGNE) : INSTITUT DE L'UNESCO POUR L'EDUCATION (IUE), 1992, 340 P.
Ce manuel examine en détail tous les aspects du travail d'évaluation (théorie, planification, pratique) dans le domaine étudié depuis 1980 par l'Institut de l'UNESCO pour l'éducation (IUE) dans le cadre de son engagement envers l'éducation permanente : les projets, programmes et campagnes d'alphabétisation pour le développement. "Il a pour but d'aider les planificateurs, les formateurs et les praticiens à introduire des processus d'évaluation interne dans leurs programmes, à prendre les bonnes décisions en vue de les améliorer, à contrôler la mise en œuvre des objectifs, à comprendre et à parfaire les processus d'évaluation informelle existants".
Permalink[texte imprimé]Evaluation des relations de "paysans à paysans" dans les projets de coopération cofinancés par l'ANDA ANDA (Association nationale pour le développement agricole), - PARIS : ASSOCIATION NATIONALE POUR LE DEVELOPPEMENT AGRICOLE (ANDA), 1992/06, 23 P.
Entre 1986 et 1992, l'ANDA a soutenu financièrement une soixantaine de projets de coopération internationale ayant pour objectif le soutien aux organisations paysannes, l'appui à la programmation des actions de développement et la formation des agriculteurs. Les formes d'intervention privilégiées étaient les échanges entre agriculteurs, responsables professionnels, techniciens, agents de développement, enseignants et élèves d'établissements d'enseignement agricoles. En 1992, l'ANDA a entrepris une évaluation des opérations menées en Côte d'Ivoire et au Burkina Faso en s'attachant en particulier à vérifier, au-delà des intentions déclarées, ce qu'il en a été sous l'angle de la relation paysan à paysan. Ce document est la synthèse du rapport de cette évaluation.
Permalink[texte imprimé]Indicateurs socio-sanitaires pour la surveillance des impacts du barrage de Sélingué, Mali PADUART, Alain, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1992/09, 124 P.
Le Mali et le Canada ont décidé d'unir leurs efforts pour établir un système de surveillance des impacts socio-écologiques du barrage de Sélingué. Ce mémoire explore les différents indicateurs socio-sanitaires pertinents pour l'élaboration d'un système de surveillance des impacts de ce barrage. Onze points ont été retenus : les schistosomiases, le paludisme, les maladies diarrhéiques, la malnutrition, le taux de délinquance, l'onchocercose, la trypanosomiase, la mortalité infantile, la fréquentation scolaire, le taux d'accroissement démographique, la mortalité maternelle.
Permalink[texte imprimé]Intermediary NGOs : The supporting link in grassroots development CARROLL, Thomas F., - BOULDER (ETATS UNIS) : KUMARIAN PRESS, 1992, 274 P., XI P.
L'importance du rôle des ONG de développement fut révélée aux yeux du monde à la moitié des années 1980, alors que celles-ci agissent sur le terrain depuis des années. Les rôles d'intermédiaires que les ONG effectuent entre les donateurs et les nécessiteux peuvent se présenter sous différentes formes, même si la littérature englobe les ONG de développement dans le même panier. Les organisations locales et la société civile connaissent le terrain et peuvent répartir l'argent du donateur avec une meilleure connaissance que des organismes tel que la Banque mondiale.
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