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[texte imprimé]Les figures du politique en Afrique : des pouvoirs hérités aux pouvoirs élus DIOP, Momar-Coumba, DIOUF, Mamadou - PARIS : KARTHALA, 1999/12, 464 P.
Depuis le début des années 1980, l'Afrique a été marquée par d'importantes mutations qui se sont exprimées à travers des mouvements sociaux, des réformes économiques, mais aussi des recompositions politiques. On note de nouvelles figures du politique qui s'écartent des trajectoires tracées par les constructions autoritaires issues des indépendances. Les différentes contributions portent soit sur la transition démocratique, soit sur le transfert du pouvoir des pères fondateurs aux héritiers putatifs. La mise en relation de ces deux modes d'accession au pouvoir peut aider à comprendre les logiques et les acteurs qui président aux reconfigurations du pouvoir et de l'espace public en Afrique.
L'objectif de cet ouvrage est de présenter un certain nombre de cas concrets d'expériences d'innovations sociales, trop souvent ignorées face à la domination de l'économie et de son corolaire, l'innovation technologique. Pourtant, insistent les auteurs, l'innovation sociale, marque de la créativité de l'Homme et de sa fantaisie parfois, possède en elle l'idée qu'un autre développement de l'homme en lien avec la nature est possible. Cette publication est née de la volonté de faire se rencontrer en avril 1995 les institutions qui s'occupent des inventions sociales en Europe. Un colloque a été organisé au cours duquel 15 institutions ont présenté leur travail. Ce colloque a permis la création du réseau européen d'échanges d'innovations sociales. Cette brochure est sa première publication.
ALICE (Agence de liaison pour l'insertion, la création et l'échange) accompagne, depuis 1992, des chômeurs dans leur retour vers l'emploi. Environ 400 personnes par an sont suivies par cette association dont le siège est à Cergy-Pontoise. L'originalité de cette démarche d'accompagnement d'insertion tient dans le double souci de prendre en compte l'identité de la personne et de pousser à un engagement concret et solidaire de nombreux partenaires locaux, bénévoles, associations, entreprises. Avec ALICE, les parcours d'insertion suivent deux démarches. L'une, individuelle, se structure autour de l'écoute, de suivis personnalisés, d'accompagnement à la création d'activité. L'autre, collective, se traduit par de nombreux ateliers de recherche d'emploi, d'apprentissage de la citoyenneté, de partage d'expériences, de découverte de soi et de l'environnement social et économique. Le récit de l'expérience d'ALICE pourrait permettre d'imaginer des aventures similaires dans d'autres régions. L'enjeu est important : remettre au cœur des dispositifs d'insertion la personne et concevoir la lutte contre l'exclusion dans un développement local solidaire.
Cette analyse du partenariat dans le secteur de la formation s'attache à la notion même de partenariat en s'appuyant notamment sur les approches théoriques et sociologiques, ainsi que sur l'étude des textes officiels. En ce domaine, le partenariat s'appuie sur les différences et doit dans le même temps proposer une offre cohérente. Dans l'action, cela doit se traduire par le développement de réseaux, "l'articulation des complémentarités" et le recours aux outils de l'évaluation. Cette approche de la formation marque une différence avec l'approche traditionnelle qui envisage l'éducation à travers le schéma "d'un même cours pour tous au même moment et dans un même lieu". Cet ouvrage s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux responsables de formation et d'institutions.
Des experts nationaux et étrangers se sont réunis au Maroc lors d'un séminaire axé sur la ville en construction. Idées et expériences ont été présentées et en particulier l'exemple de la ville nouvelle Hay Ryad au Maroc. La réflexion et la démarche qui ont conduit à la réalisation du projet "Hay Ryad" sont analysées. La réalisation de cette ville est la réponse qu'apportent aujourd'hui les urbanistes à la problématique urbaine du Maroc. A travers les exposés des intervenants qui ont présenté des études de cas de leur pays apparaît un nouvel acteur si souvent ignoré dans l'urbanisme : le citoyen.
Ce premier ouvrage de la collection "Atlas des expertises et des compétences" dans les pays francophones a pour objectif de permettre à tous les intervenants dans le domaine du solaire de se connaître et de faire connaître leurs expériences et leurs expertises.
L'auteur tente avec cet ouvrage de révéler chez chacun "l'individualisme démocratique et solidaire". Il présente en effet de nombreuses initiatives individuelles ou de petits groupes dans les domaines culturels, socio-éducatifs, économiques (les systèmes d'échanges locaux, les systèmes collectifs de financement des micro-entreprises, la citoyenneté active, etc.). Par la suite, il met à la disposition du lecteur toute une série d'informations sur les principaux organismes à contacter qui peuvent lui venir en aide dans ses projets. Il met en évidence qu'il ne faut pas tout attendre de l'Etat providence.
De nombreuses mutations affectent la structure économique et sociale et les orientations politico-institutionnelles des villes latino-américaines, en lien avec la crise du modèle d'accumulation et de régulation en vigueur depuis plusieurs décennies. Ces mutations entraînent la transformation de la famille en tant qu'unité de production et de consommation et, en même temps, l'émergence de formes alternatives d'organisation populaire pour répondre aux besoins dans le domaine des services.
[texte imprimé]Les transactions aux frontières du social : Formation, travail social, développement local FREYNET, Marie-France, BLANC, Maurice ; PINEAU, Gaston - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 1998, 252 P.
La transaction sociale est un concept sociologique qui s'intéresse aux diverses façons dont se conjuguent la liberté de l'acteur et les contraintes du système. Elle permet de trouver des solutions qu'aucun des partenaires n'aurait pu trouver seul. Grâce au séminaire de la Rochelle en 1997 dont ce livre reprend les contributions, chercheurs et professionnels ont pu confronter leur approche de ce concept et le confronter aux concepts voisins de reliance (aspiration à recréer des liens détruits) et médiation. Ils ont également essayé de voir en quoi la transaction sociale était opératoire dans trois champs professionnels : la formation, le travail social et le développement local. La première partie de l'ouvrage présente les concepts de transaction, reliance, interaction, formation et médiation, leurs points communs, leurs différences. La deuxième partie interroge la pertinence de ce concept et met en scène des doubles transactions identitaires et sociales. Plusieurs études de cas sont présentées, par exemple en éducation spécialisée, en insertion professionnelle, en accompagnement de projet, en formation des chômeurs, etc. Elles démontrent que la transaction sociale permet de créer de nouveaux liens et d'apprendre le "vivre ensemble". Elle met également en exergue le rôle des professionnels du travail social, de la formation professionnelle et du développement local dans la construction (ou re-construction) du lien social, de la citoyenneté active et de la démocratie locale.
"Il n'y a plus de brousse, les gens sont devenus nombreux, la terre est fatiguée, les pluies ont diminué", tel est le bilan dressé par les paysans du pays hausa, au centre-sud du Niger et qui met en lumière la pression démographique et les sécheresses successives. Cette étude analyse les conséquences des interactions entre environnement et société sur les pratiques et les stratégies paysannes. Des changements particulièrement rapides et cumulatifs se sont produits, vis-à-vis de la nature, dans les relations sociales à l'intérieur des groupes, entre les individus (compétition et disparité accentuées) et le tout dans un contexte écologique défavorable. Les paysans perçoivent parfaitement ces dégradations et mettent en œuvre des stratégies nouvelles. Par exemple, ils remplacent les anciennes variétés de céréales par de nouvelles espèces florales ou mettent en culture des bas-fonds.
"Aborder le thème de Créativité et développement, par le biais de l'analyse de genre, c'est à dire à travers d'autres rapports entre hommes et femmes, c'est tenter de sortir de l'impasse de ces stéréotypes "hommes et femmes, chacun à sa place" et prendre acte de savoirs nouveaux, de dynamiques novatrices, de pratiques quotidiennes inattendues qui pourraient nous surprendre et dont l'impact, même infime, irait dans le sens de changer les visions du monde, d'améliorer la qualité de vie et de survie des hommes et des femmes". Les interventions d'une vingtaine de personnes qui sont reprises dans cet ouvrage témoignent de ces aspects novateurs. Le thème est abordé à travers trois disciplines : économie, sociologie et anthropologie. Quelques questions transversales sont abordées : puisque les femmes sont au cœur de la transmission des savoirs, ont-elles le pouvoir de transformer leur histoire ? Quel impact quant à la construction de l'identité du groupe ? Par quelles pratiques les femmes affrontent-elles l'inégalité et comment instaurent-elles de nouvelles formes de pouvoir ? Quelles sont les formes novatrices pour améliorer l'environnement immédiat ? Est-ce possible de passer de la créativité à la gestion ? La créativité est-elle faite pour durer ? ...
Trois experts en environnement ont rédigé ce rapport au Club de Rome. Ils y démontrent que le quadruplement de la productivité des ressources est techniquement faisable d'où le titre Facteur 4. C'est en quelque sorte une réponse optimiste à la description plutôt alarmiste d'un autre rapport de 1972 du Club de Rome : "Halte à la croissance". Pas moins de cinquante innovations, dont beaucoup concernent la vie de tous les jours, sont présentées, toujours dans la perspective de quadrupler la productivité des ressources. S'ensuit une étude sur les options politiques, économiques et éthiques qui permettraient à la productivité des ressources de devenir très compétitive en matière d'investissements, la situation écologique mondiale nécessitant une action rapide. Selon les auteurs, les solutions proposées peuvent contribuer à relever les défis de la Conférence internationale de Rio sur l'environnement, à condition de réagir très vite. C'est aussi à chaque citoyen de veiller à ce que l'économie prenne en compte les limites des ressources et de l'environnement.
Cette étude passe en revue les stratégies novatrices mises en pratique pour promouvoir le développement économique local, notamment dans le domaine de la création d'emploi et de la génération d'investissement. Elle identifie et classe ces pratiques en fonction du cadre institutionnel qui les met en oeuvre, des stratégies utilisées par les administrations locales et des réformes réalisées en complément. A partir de là, l'auteur tente d'établir les tendances transnationales de ces innovations afin d'identifier le rôle de l'administration locale dans la promotion du développement économique local. En corollaire, elle examine les différences de pratiques entre pays développés et pays industrialisés. Les études de cas utilisées sont tirées de la base de données développée sur ce thème par la Commission des Nations Unies sur l'habitat humain. Elles sont brièvement présentées en annexe.
Le secteur de l'énergie se trouve au cœur de tout programme de développement économique. Les technologies de l'énergie renouvelable présentent un intérêt de tout premier ordre. Cet ouvrage détaille les recherches et les innovations qui ont été faites dans ce secteur en Afrique.
Au Mali, l'éducation connaît une évolution nouvelle depuis deux décennies. L'école, dans ce pays, n'est plus seulement définie et orientée par les politiques scolaires de l'Etat, mais aussi par les populations locales elles-mêmes. L'école publique est de plus en plus relayée dans ses fonctions d'instruction et de socialisation par des écoles privées, laïques ou confessionnelles, telles les écoles coraniques et les médersas.Les populations réinventent l'école : elles composent avec les structures éducatives, afin de maîtriser les codes (alphabétiques ou religieux en particulier) qui s'imposent de plus en plus avec les changements démographiques, sociaux ou économiques en cours, pour s'adapter à cette évolution.Les pratiques éducatives changent, mais aussi la légitimité de la scolarisation. D'avantage que l'école, c'est le champ des savoirs qui se redessine.
Ces deux volumes présentent des cas concrets d'amélioration du cadre de vie de quartiers urbains. Chaque expérience est largement décrite et apporte de nombreuses précisions sur chaque opération : conception, déroulement, financement, participation des différents acteurs.
Le deuxième volume aborde la méthodologie appliquée à 8 projets.
Ce manuel est produit par le Programme des Droits de l'Homme de Fund for Peace dont la fonction est d'apporter une assistance technique aux groupes travaillant pour les droits de l'Homme dans leur pays. Il donne des conseils aux organisations non gouvernementales sur la façon dont des ressources locales peuvent être obtenues. Ce soutien n'est pas exclusivement financier, il peut se concrétiser par des alliances, des échanges et la participation de bénévoles.
L'ouvrage s'adresse en particulier à tous ceux qui, par solidarité avec leur village, leurs familles, veulent inventer avec les populations afin qu'elles se dotent elles-mêmes d'outils financiers du développement. Il se veut un outil facilitant la construction de systèmes d'épargne et de crédit populaire. Il est né d'interrogations et d'une farouche volonté de réinventer la mutualité d'épargne et de crédit, d'adapter l'outil aux besoins.
Une grande partie du tissu urbain des ville du Sud et d'Europe a été conçue sans véritable consultation entre populations et professionnels de l'habitat (architectes, urbanistes, administratifs...). Quelques projets ont été menés dans certains quartiers afin d'y concevoir un habitat créatif où parviennent à s'exprimer aussi bien les initiatives populaires que les normes institutionnelles issues des politiques urbaines. Il en résulte des créations spatiales et sociales nouvelles.
Cet ouvrage traite de la vulgarisation du travail et des techniques des agriculteurs. C'est un véritable traité de sociologie et d'ethnologie générale. "Partant de l'hypothèse centrale que la pensée est de bout en bout une activité sociale indissociable de la situation de co-activité des acteurs sociaux et de la morphologie des réseaux de dialogue dans lesquels s'insèrent tout groupe et toute activité, l'auteur entraîne fort pédagogiquement le lecteur dans le décryptage du processus d'invention des pratiques et des normes pour les agriculteurs". (Résumé de l'éditeur).
