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[texte imprimé]Le Mémorial de l'abolition de l'esclavage de Nantes : enjeux et controverses (1998-2012) CHEREL, Emmanuelle, BRINDIS ALVAREZ, Gabriela - RENNES : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES (PUR), 2012, 286 P.
Cet ouvrage est une chronique du projet politique, artistique et urbain, qui détaille sa genèse, ses enjeux locaux et nationaux, ainsi que les étapes de sa réalisation. Il analyse les discussions, les remises en question, les stratégies d'actions (conviction, pression, compromis, luttes d'influences) et les difficultés rencontrées par les différents acteurs (associations des Nantais d'origine antillaise et africaine, pouvoir municipal, société civile, architectes et artistes), pour mettre en évidence les frottements ou les convergences entre les conceptions de l'histoire de la traite, de l'esclavage, de l'abolition et de leurs mémoires.
Titre : Le Mémorial de l'abolition de l'esclavage de Nantes : enjeux et controverses (1998-2012) : Un projet de Krzysztof Wodiczko et Julian Bonder Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle CHEREL ; Gabriela BRINDIS ALVAREZ, Collaborateur Editeur : RENNES : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES (PUR) Année de publication : 2012 Importance : 286 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1740-0 Note générale : Le Mémorial de l'abolition de l'esclavage de Nantes a été inauguré au printemps 2012. Ce projet, unique en France, est le résultat d'un double processus de réécriture de l'histoire de la traite négrière et de l'esclavage, qui traduit, d'une part, la complexité des relations de la ville de Nantes avec son passé négrier et, d'autre part, la volonté des architectes de contribuer à la lutte contre l'esclavage moderne.
Illustrations, revue de presse, bibliographie, cahier du projet artistique et architectural avec croquis et photos.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Projet ; Architecture ; Esclavage ; Patrimoine culturel ; Démocratie locale ; Citoyenneté ; Groupe de pression ; Documentation
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Cet ouvrage est une chronique du projet politique, artistique et urbain, qui détaille sa genèse, ses enjeux locaux et nationaux, ainsi que les étapes de sa réalisation. Il analyse les discussions, les remises en question, les stratégies d'actions (conviction, pression, compromis, luttes d'influences) et les difficultés rencontrées par les différents acteurs (associations des Nantais d'origine antillaise et africaine, pouvoir municipal, société civile, architectes et artistes), pour mettre en évidence les frottements ou les convergences entre les conceptions de l'histoire de la traite, de l'esclavage, de l'abolition et de leurs mémoires. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66679 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01487 MCM PO CHE livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [vidéo]Le mot du retour - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), 2012/02, 1 DVD, 30 mn.
Certains, très jeunes, sont partis un mois au Sénégal, dans le cadre de leur projet solidaire, qu'ils ont mis deux ans à monter. D'autres se sont rendus en Roumanie, afin de monter un spectacle pour des enfants hospitalisés. Un autre groupe de jeunes nantais a monté un projet d'aide internationale au Bénin, aux Philippines et en Géorgie, pour se mettre simplement à la disposition de la population locale. Enfin, des étudiants en médecine sont partis un mois au Cameroun, pour assurer une mission d'aide dans le centre de santé d'un orphelinat. Au retour, tous témoignent avec émotion de leur expérience, de leurs rencontres, de la force de leur engagement, de la remise en question de leurs systèmes de valeurs et surtout de leur désir de continuer à s'engager dans l'associatif local ou de monter un nouveau projet à l'international.
Public :
Titre : Le mot du retour : Itinéraires Solidaires Type de document : vidéo Auteurs : MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), Coordinateur Editeur : NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM) Année de publication : 2012/02 Importance : 1 DVD, 30 mn. Note générale : Témoignages en caméra fixe de jeunes ligériens, au retour de leur expérience de projet solidaire :
- Paume de Lune au Sénégal
- L’œil de Clownio en Roumanie
- Escale au Bénin, aux Philippines et en Géorgie
- Ensemble vers le Cameroun.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Solidarité internationale ; Volontariat ; Tourisme solidaire ; Interculturalité ; Jeunesse ; Projet
Thésaurus Géographique
Sénégal ; Roumanie ; Bénin ; Géorgie ; Philippines ; CamerounRésumé : Certains, très jeunes, sont partis un mois au Sénégal, dans le cadre de leur projet solidaire, qu'ils ont mis deux ans à monter. D'autres se sont rendus en Roumanie, afin de monter un spectacle pour des enfants hospitalisés. Un autre groupe de jeunes nantais a monté un projet d'aide internationale au Bénin, aux Philippines et en Géorgie, pour se mettre simplement à la disposition de la population locale. Enfin, des étudiants en médecine sont partis un mois au Cameroun, pour assurer une mission d'aide dans le centre de santé d'un orphelinat. Au retour, tous témoignent avec émotion de leur expérience, de leurs rencontres, de la force de leur engagement, de la remise en question de leurs systèmes de valeurs et surtout de leur désir de continuer à s'engager dans l'associatif local ou de monter un nouveau projet à l'international. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64338 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01003 MCM DVD P MCM dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM01017 MCM DVD P MCM dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]MPE 09 : L'avant projet, une phase déterminante pour garantir la réussite d'un projet en entreprise HEILLY, Charlène d', - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/09, 62 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante, ayant travaillé au sein des Services généraux de BioMérieux, en traitant de la problématique de l'avant-projet, qui constitue une phase déterminante pour garantir la réussite d'un projet en entreprise.
Titre : MPE 09 : L'avant projet, une phase déterminante pour garantir la réussite d'un projet en entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène d' HEILLY Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2012/09 Importance : 62 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce.
Dates de mission : 2011/09-2012/08.
Annexes : plans, planning général des projets.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Entreprise ; Industrie pharmaceutique ; Projet
Thésaurus Bioforce
BioMérieux ; Gestion de Projet ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2009 Marguerite BARANKITSE ; Mémoire professionnel en entrepriseRésumé : Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante, ayant travaillé au sein des Services généraux de BioMérieux, en traitant de la problématique de l'avant-projet, qui constitue une phase déterminante pour garantir la réussite d'un projet en entreprise. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56900 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF00039 BIOF MPE-CSG 09/03 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]MPE 09 : Enjeux d'une réorganisation des services : Cas d'une fondation familiale PEREIRA DA CRUZ, Marion, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/09, 62 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein de la Fondation Mérieux, en tant que gestionnaire d'un projet de réorganisation des services.
Titre : MPE 09 : Enjeux d'une réorganisation des services : Cas d'une fondation familiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion PEREIRA DA CRUZ Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2012/09 Importance : 62 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce.
Dates de mission : 2011/09-2012/08.
Annexes : plans, planning général des projets.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Entreprise ; Fondation ; Projet
Thésaurus Bioforce
Fondation Mérieux ; Gestion de Projet ; Gestion des Ressources Humaines ; Management ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2009 Marguerite BARANKITSE ; Mémoire professionnel en entrepriseRésumé : Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein de la Fondation Mérieux, en tant que gestionnaire d'un projet de réorganisation des services. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56901 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF00040 BIOF MPE-CSG 09/04 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [vidéo]L'œil de Clownio FAYNOT, Lucile ; JOURDAIN, Juline - NANTES : PAUME DE LUNE, 2012, 1 DVD, 8 mn.
Clownio est le projet de jeunes Ligériens, qui s'est déroulé d'octobre 2010 à juin 2012, autour de l'organisation d'un voyage d'un mois en Roumanie, en août 2011. Il inclut le montage en amont, la participation de jeunes roumains sur place, afin de présenter un spectacle musical pour enfants dans les structures d'accueil locales (hôpitaux, centres d'enfants abandonnés) et il s'achève par la valorisation un an après. C'est un voyage à la rencontre de l'autre, de sa culture et de son désir d'agir dans son pays, tout autant qu'un témoignage de chaque jeune ligérien sur son propre système de valeurs et sur son engagement.
Public :
Titre : L'œil de Clownio : Un mois, quelques hôpitaux, des centaines de sourires Type de document : vidéo Auteurs : Marine BILLARD, Metteur en scène, réalisateur ; Lucile FAYNOT, Metteur en scène, réalisateur ; Juline JOURDAIN, Metteur en scène, réalisateur Editeur : NANTES : PAUME DE LUNE Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD, 8 mn. Note générale : Produit en partenariat avec le programme Jeunesse en Action, le CROUS, la ville de Nantes et la MCM de Nantes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Tourisme solidaire ; Projet ; Volontariat ; Production culturelle ; Interculturalité ; Jeunesse
Thésaurus Géographique
RoumanieRésumé : Clownio est le projet de jeunes Ligériens, qui s'est déroulé d'octobre 2010 à juin 2012, autour de l'organisation d'un voyage d'un mois en Roumanie, en août 2011. Il inclut le montage en amont, la participation de jeunes roumains sur place, afin de présenter un spectacle musical pour enfants dans les structures d'accueil locales (hôpitaux, centres d'enfants abandonnés) et il s'achève par la valorisation un an après. C'est un voyage à la rencontre de l'autre, de sa culture et de son désir d'agir dans son pays, tout autant qu'un témoignage de chaque jeune ligérien sur son propre système de valeurs et sur son engagement. Type de contenu : film documentaire Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63591 Est accompagné de
- [vidéo]Le mot du retour - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), 2012/02, 1 DVD, 30 mn.
Certains, très jeunes, sont partis un mois au Sénégal, dans le cadre de leur projet solidaire, qu'ils ont mis deux ans à monter. D'autres se sont rendus en Roumanie, afin de monter un spectacle pour des enfants hospitalisés. Un autre groupe de jeunes nantais a monté un projet d'aide internationale au Bénin, aux Philippines et en Géorgie, pour se mettre simplement à la disposition de la population locale. Enfin, des étudiants en médecine sont partis un mois au Cameroun, pour assurer une mission d'aide dans le centre de santé d'un orphelinat. Au retour, tous témoignent avec émotion de leur expérience, de leurs rencontres, de la force de leur engagement, de la remise en question de leurs systèmes de valeurs et surtout de leur désir de continuer à s'engager dans l'associatif local ou de monter un nouveau projet à l'international.
Public :
- [texte imprimé]Itinéraires solidaires : Expériences de jeunes à l'international MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), 2011, N.P.
Ce document rassemble les témoignages de jeunes Ligériens, au retour de trois projets interculturels et solidaires à l'international, montés avec l'aide de la Maison des Citoyens du Monde (MCM) : "Ensemble Vers le Cameroun", "Ensemble de Rezé à Diawa" (Sénégal) et "Projet Clownio" (Roumanie). Il présente aussi des photos prises lors des voyages, puis pendant l'exposition et la soirée "Play(Im)mobil", organisées par les jeunes à leur retour à Nantes, afin de partager leur expérience, témoigner de leur action sur place et créer une émulation.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM00466 MCM DVD P BIL dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible [article]Pour des projets intergénérationnels innovants ! - In : LE JOURNAL DE L'ANIMATION, janvier 2012 (01/01/2012), N°125, P. 40-51
Ce dossier propose des projets intergénérationnels pour valoriser le vivre ensemble et changer la connotation négative de la vieillesse. Les actions présentées sont aussi un moyen pour les individus de se structurer, de s'inscrire dans la temporalité et de dépasser les préjugés en favorisant la rencontre de deux générations.
Permalink[texte imprimé]Le projet Le Pavé, - GAHARD : LE PAVÉ, 2012, 65 P.
Travailler par projets dénature, dépolitise, voire détruit le sens de nombreux métiers. L'idéologie du projet est tellement chargée socialement qu'il est difficile de la remettre en cause. Pourtant, il convient de se poser quelques questions sur le bien-fondé et le nombre de projets réalisés par personne et par an, le temps de travail consacré aux réunions de projets, la méthodologie de projet, l'idéologie capitaliste sous-tendant tout projet et visant à rentabiliser les activités humaines ou encore l'évaluation de projet, qui tue les désirs. Une fois posée la critique du travail par projet, l'ouvrage propose des méthodes de résistance, pour créer d'autres synergies et redonner du sens à l'action collective.
https://cdn.shopify.com/s/files/1/0079/3313/2881/files/lepave_cahier1.pdf?v=15387383219732612393
Permalink[texte imprimé]Agir dans un contexte interculturel : Guide pratique Etudiants & Développement DIALLO, Gayo, LEFEBVRE, Henri - MONTREUIL : ETUDIANTS ET DEVELOPPEMENT, 2011/05, 84 P.
Ce guide s'adresse aux jeunes souhaitant monter un projet dans un contexte multiculturel, en France, en Europe ou dans le monde. Il donne d'abord des éléments de réflexion, ensuite des conseils pratiques. Il peut permettre de faire évoluer un projet "humanitaire" à un projet de rencontre.
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/Agir-dans-un-contexte-interculturel-ED-et-Animafac-2012.pdf
Permalink[texte imprimé]APSL 2010 : Projet au sein du centre social de Parilly MONMASSON, Laurence, SCHLICHTIG, Carine ; FOESSEL, Blandine - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/06, N.P.
Le centre social de Parilly, sur la commune de Vénissieux, propose des activités pour toutes les générations (petite enfance, enfance, familles, séniors) et coordonne des projets collectifs d'habitants (cafés d'auto-réparation et bricolage, distribution de produits en vrac à petits prix, récolte de fonds pour les sans-abris, repas conviviaux, lutte contre les violences conjugales). Ce groupe d'administratrices a eu pour mission de mettre en œuvre un projet d'animation intergénérationnel au centre social de Parilly, après enquête d'impact auprès des habitants.
Permalink[texte imprimé]Bouge ta planète : Les jeunes en action pour une terre solidaire! CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2011, 3 Livrets
Ces 3 livrets permettent aux accompagnateurs d'adolescents de construire une démarche de solidarité.
Livret 1 : Les fondamentaux de l'éducation au développement du public jeune
Livret 2 : Animer dans un bouge ta planète
Livret 3 : Organiser un Bouge ta planète.
Permalink[texte imprimé]Concevoir et mettre en œuvre le suivi-évaluation des projets eau et assainissement DESILLE, Denis, DUSSAUX, Vincent ; REVIERS DE MAUNY, Bruno de - PARIS : FONDS POUR LA PROMOTION DES ETUDES PREALABLES, DES ETUDES TRANSVERSALES ET EVALUATIONS (F3E), 2011, 62 P.
Ce guide a été réalisé suite à un travail de groupe sur le thème du suivi-évaluation des projets dans le secteur de l'eau et de l'assainissement. Il vise à orienter les projets sur le sujet de façon efficace pour mettre en place un service public de l'eau ou de l'assainissement.
https://f3e.asso.fr/wp-content/uploads/guide_se_aepa_versinternet.pdf
Permalink[texte imprimé]Guide du porteur de projet VANNEROY, Coline, - PARIS : ANIMAFAC, 2011/07, 51 P.
De l'idée à l'heure du bilan, ce guide pratique retrace toutes les étapes par lesquelles doit passer le porteur de projet : le plan d'action, la formalisation, le financement et la communication. Il fait mention des différents interlocuteurs à solliciter et donne des conseils très pratiques ainsi que des exemples concrets des documents à établir.
https://www.yumpu.com/fr/document/read/29990489/guide-du-porteur-de-projet-animafac
Permalink[texte imprimé]Guide pratique de l'association des Pays de la Loire : 2011-2012 , - NANTES : FEDERATION DES AMICALES LAÏQUES 44 (FAL 44), 2011/09, 192 P.
Ce guide se présente comme une boîte à outils très détaillée, fournissant des informations sur l'association au sens large : sa place dans la société, son fonctionnement, ses acteurs, sa communication, la règlementation de ses activités, son financement. Excepté le carnet d'adresses à visée régionale, le contenu général a une portée nationale.
Permalink[texte imprimé]L'imaginaire au jardin HEBERT-MATRAY, Aline, - TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE, 2011, 208 P.
Ce livre propose des récits de visites de jardins célèbres, la découverte de festivals, des dessins d'enfants, des photos étonnantes, des ateliers d'écriture, des créations, des poèmes, des sculptures, la conception et réalisation de jardins. Véritable synthèse de dix années de pratiques pédagogiques, cet ouvrage montre que d'une expérience particulière, on peut tirer une démarche globale : celle de l'approche artistique et culturelle du jardin par et pour des enfants.
Permalink[texte imprimé]Itinéraires solidaires : Expériences de jeunes à l'international MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), 2011, N.P.
Ce document rassemble les témoignages de jeunes Ligériens, au retour de trois projets interculturels et solidaires à l'international, montés avec l'aide de la Maison des Citoyens du Monde (MCM) : "Ensemble Vers le Cameroun", "Ensemble de Rezé à Diawa" (Sénégal) et "Projet Clownio" (Roumanie). Il présente aussi des photos prises lors des voyages, puis pendant l'exposition et la soirée "Play(Im)mobil", organisées par les jeunes à leur retour à Nantes, afin de partager leur expérience, témoigner de leur action sur place et créer une émulation.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Cheffe de mission avec Avocats sans Frontières au Nigeria CABY, Hélène, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/01, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, partie au Nigeria avec Avocats sans Frontières (ASF), en tant que cheffe de mission chargée de la coordination administrative et logistique, ainsi que de la gestion d'équipe et des ressources humaines.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Coordinatrice finances et ressources humaines avec MSF Suisse à Mindanao, Philippines BARRAL-BARON, Myriam, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/05, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une administratrice, ayant travaillé en tant que coordinatrice finances et ressources humaines avec Médecins sans Frontières Suisse (MSF-CH), à Mindanao, aux Philippines. L'étudiante s'est également chargée de la fermeture de mission et du licenciement d'une partie du personnel.
Permalink[texte imprimé]Monter un échange de jeunes : Guide pratique AFPEJA (Agence française du programme européen jeunesse en action), ID6 (International développement système) - ANTHY SUR LEMAN : AGENCE FRANÇAISE DU PROGRAMME EUROPEEN JEUNESSE EN ACTION (AFPEJA), 2011/05, 96 P.
Destiné aux accompagnateurs ayant le projet de monter un échange de jeunes dans le cadre du Programme Européen Jeunesse en Action (PEJA), ce livret rappelle les fondements du PEJA pour une éducation non formelle et une citoyenneté européenne des jeunes ; puis il présente les objectifs d'un projet d'échange, les partenariats, l'ancrage dans la structure et la communauté locale, la conduite de projet, l'implication des jeunes dans l'apprentissage interculturel, l'animation de l'échange et enfin son évaluation.
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Bilan énergétique et plan d'amélioration BASTIAN, Samuële, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'un étudiant qui s'est investi dans l'entreprise Sanofi Pasteur, en tant que chargé de maintenance. Il a eu en charge la réalisation d'un bilan énergétique et l'élaboration d'un plan d'amélioration, avec définition des méthodes et des enjeux.
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Dans quelles mesures une démarche qualité participe-t-elle à l'amélioration des conditions de travail ? LEMOINE, Dorian, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire revient sur la mission d'un étudiant qui s'est investi au sein de l'ONG Action contre la Faim (ACF) en tant qu'assistant chargé des services généraux. Il aborde la problématique suivante : dans quelles mesures la mise en place d'une démarche qualité participe-t-elle à l'amélioration des conditions de travail des salariés et des bénévoles de l'ONG ?
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Enjeux de l'externalisation des prestations de restauration SAURA, Camille, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein de la Fondation Mérieux en tant que gestionnaire de projet. Il traite de la thématique suivante : en quoi une externalisation des prestations de restauration du centre de conférences "Les Pensières" peut-elle influer sur son développement ?
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Enjeux d'un système de management environnemental dans l'entreprise COMPIGNE, Thomas, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'un étudiant qui s'est investi dans l'entreprise Doméo, en tant qu'assistant chargé des services généraux. Il traite de la problématique suivante : quels sont les enjeux de la mise en place d'un système de management environnemental en l'entreprise, dans le cadre de sa responsabilité sociale (sociétale) ?
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : La gestion des services généraux dans un établissement public en forte croissance LECA, Louis, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Lors de leur troisième année de licence et après avoir effectué une mission humanitaire à l'étranger, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission en entreprise en France, afin de valider leur formation de logisticien humanitaire et chargé des services généraux (CSG). Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué son alternance en tant qu'assistant chargé des services généraux, au sein de l'Agence des aires marines protégées.
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Optimisation de la maintenance prévisionnelle à France Télécom LYVET, Julie, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein de France Télécom en tant qu'assistante chargée de projet pour l'optimisation de la maintenance prévisionnelle des "petits bâtiments" du Pôle Alpes.
Permalink[texte imprimé]MPE 08 : Optimisation de la prestation propreté en entreprise PERINET, Gaëlle, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein de Bayer Cropscience, en tant qu'assistante cheffe de projet pour l'optimisation de la prestation propreté, avec une évaluation des enjeux, des process et des leviers d'amélioration.
Permalink[texte imprimé]Pour changer de civilisation , AUBRY, Martine - PARIS : ODILE JACOB, 2011/02, 448 P.
"Consciente de notre responsabilité collective, j’ai invité chacun à approfondir et à renouveler nos idées, à écrire un projet de société qui redonne du sens et de l’espoir, pour engager une offensive qui ne doit plus tarder. Comme je l’ai toujours fait, j’entends contribuer au renouvellement des idées de la gauche. Une société solidaire qui prend soin de chacun, où chacun prend soin des autres et où, ensemble, nous prenons soin de l’avenir et de la planète : c’est l’un des buts les plus nobles que la gauche puisse se donner. Nous avons besoin de Nouvelles Lumières, d’un exercice de raison face aux fureurs du monde. Voilà pourquoi l’initiative du Laboratoire des idées, appelant à une contribution créative plus de cinquante chercheurs et intellectuels, s’inscrit dans notre mission commune, urgente et indispensable : rendre visible le monde qui vient, aider à le comprendre pour pouvoir le transformer. La prochaine gauche s’avance, une gauche forte de ses valeurs et forte d’un projet pour changer de civilisation". (Extrait de la préface de Martine AUBRY).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La solidarité : Paroles d'enfants Aide et Action, ORELLANA, Pamela - PARIS : AIDE ET ACTION, 2011, 12 P.
Le projet "citoyen de demain" d'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale porté par Aide et Action a mis en place à l'occasion de la Semaine de la Solidarité internationale de 2011 des ateliers d'échange pour les enfants de 7 à 12 ans sur le thème de la solidarité. Ce livret reprend les paroles recueillies auprès des enfants lors de ces ateliers.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Techniques de planification de projets VALLET, Gilles, - MALAKOFF : DUNOD, 2011/06, 243 P.
Ce manuel répond aux questions que se posent les responsables de projet pour établir un planning, utiliser un logiciel de gestion de projets, connaître les techniques de base de la planification de projet, tout en donnant des conseils pour éviter les écueils. L'auteur présente les différents modes opératoires des logiciels actuels, en les appliquant à un exemple prévis, ce qui permet de montrer comment une situation donnée peut être traitée suivant des techniques variées. Cette 4e édition présente de nouveaux développements sur la phase amont d'un projet, afin de s'assurer de sa viabilité.
Permalink[texte imprimé]L'amérique latine histoire et défis BAEZA, Cécilia, - PARIS : ELLIPSES, 2010, 207 P.
Les cartes ne sont pas qu'une simple représentation de la géographie d'un pays. Elles permettent de visualiser l'histoire, les milieux naturels, des enjeux politiques, économiques ou sociaux d'un lieu, en l’occurrence, de l'Amérique latine.
Permalink[texte imprimé]APSL 2009 : Accompagnement du groupe de parents délégués au collège Jules Michelet de Vénissieux DESPORTES, Quentin, DUBREUIL, Nathalie ; NAVEJAS, Marcela ; RURENGANGANIZI, Valens - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/06, N.P.
Ce groupe d'administrateurs et administratrices a eu pour mission l'accompagnement du groupe de parents délégués pour le montage d'un microprojet éducatif en partenariat avec le collège Jules Michelet du quartier des Minguettes à Vénissieux.
Permalink[texte imprimé]APSL 2009 : Caravane humanitaire au Maroc avec l'Œuvre de Saint Léonard GUIRAL, Christelle, MONTBOBIER, Mélanie ; SANZAN, Kambire - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/03, N.P.
L'Œuvre de Saint Léonard accueille des personnes adultes, handicapées mentales, intellectuelles ou sensorielles, avec l'objectif de l'insertion par le travail. Les personnes prises en charge par l'association ont un minimum d’autonomie, qui leur permet de travailler et de trouver du sens à leur activité. Ce groupe de coordinateur et coordinatrices de projet a eu pour mission l'appui logistique et organisationnel à la gestion d'un projet de caravane humanitaire au Maroc.
Permalink[texte imprimé]APSL 2009 : Présentation d'un projet d'animation avec Lyon Solidaire VIJEAN, Natacha, BOURDAIRE, Christophe ; OUEDRAOGO, Moustapha - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/06, N.P.
Lyon Solidaire est une association d’éducation au développement et à la solidarité internationale, présente sur la scène nationale et internationale depuis 2003. Elle est composée majoritairement d’étudiants et a pour but d’intervenir auprès du grand public et des établissements scolaires, afin de sensibiliser sur les inégalités Nord/Sud, de permettre un échange interculturel entre la France et le Mali et d’aider à la réalisation de projets de développement dans les villages maliens. Ce groupe de logisticiens s'est vu confier un projet d'animation interculturelle pour l'association.
Permalink[texte imprimé]Bouge ta planète 2010 : Les ados acteurs d'une terre plus solidaire CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2010, 1 livret (40 p.) + 29 fiches
Ce guide propose aux accompagnateurs d'adolescents de construire une démarche de solidarité dans un établissement scolaire dans le cadre de la campagne Bouge ta Planète.
Le livret est composé de deux cahiers. Le premier cahier intitulé "Les jeunes et l'argent ? La République d'Afrique du Sud, pays miroir" propose cinq fiches pédagogiques sur les inégalités sociales dans ce pays. Le second cahier propose onze fiches pédagogiques permettant aux jeunes de réfléchir à leur rapport à l'argent.
Vingt neuf fiches méthodologiques à destination des accompagnateurs complètent le dossier. Une fiche rappelle quelques notions sur l'adolescence, deux fiches décrivent les mouvements de jeunesse partenaires et le CCFD, les autres sont des fiches pratiques pour la réalisation de diverses actions collectives en lien avec la campagne.
Permalink[vidéo]Comme un poisson dans l'eau - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2010, 1 DVD, 34 mn.
Dans le cadre de ses activités d'accompagnement, le GRDR a eu l'idée de créer un support visuel permettant de valoriser l'action des jeunes du Nord-Pas de Calais qui s'engagent dans ces initiatives de coopération Nord/Sud, dans la région de Kayes au Mali. Ce DVD accompagné d'un livret pédagogique permet de valoriser les actions de coopération des jeunes du Nord-Pas de Calais et du soutien de la Région dans ces initiatives. Ce DVD est ainsi un véritable outil d'éducation au développement et de sensibilisation aux relations Nord/Sud en direction de la jeunesse.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Construction d'une Haïti nouvelle : Vision et contribution du GRAHN PIERRE, Samuel, GRAHN (Groupe de réflexion et d'action pour une Haïti nouvelle) - MONTREAL (CANADA) : PRESSES INTERNATIONALES POLYTECHNIQUE (PIP), 2010/10, 622 P.
Le 12 janvier 2010, un violent séisme a détruit la capitale d'Haïti ainsi que plusieurs autres villes du pays. Les dégâts matériels et humains ont été immenses. Cet ouvrage collectif est une réflexion du GRAHN devant servir à l'émergence d'une Haïti nouvelle. On y décrit un projet de reconstruction en dix volets extrêmement détaillés.
Permalink[texte imprimé]Les essentiels de la conduite de projet ANIMAFAC, - PARIS : ANIMAFAC, 2010, 18 fiches
Ce classeur a pour objectif d'aider tout conducteur de projet associatif à monter une association et à la faire vivre, en sériant les tâches à accomplir. Tous les aspects pratiques du montage de projet sont abordés, grâce une proposition sélective de fiches, traitant de la gestion administrative et financière, de la gestion de projet, de la communication et des partenariats.
Permalink[texte imprimé]Les essentiels par thématique d'action ANIMAFAC, - PARIS : ANIMAFAC, 2010, 18 fiches
Ce classeur a pour objectif d'aider tout porteur de projet à consolider son projet ou en initier de nouveaux, grâce à une sélection de fiches pratiques, balayant divers domaines d'action, tels que la citoyenneté, la culture, l'environnement, l'accueil des étudiants internationaux, l'insertion professionnelle, la lutte contre les discriminations et les inégalités, les médias, la prévention des risques et la solidarité internationale.
Permalink[texte imprimé]Interculturalism and Immigration : a Europe-wide Research ATZL, Birgit, COLONNA, Michèle - ALTAMURA (ITALIE) : LINK, 2010, 90 P.
Dans le cadre du projet "4: Miss you, Rope!" des membres de 9 associations de 9 pays européens ont pu réfléchir et étudier autour des questions Immigration/Interculturalité. Après un bref aperçu de la situation sur la migration et l'interculturalité souvent rapportée au concept d"intégration", l'ouvrage présente par pays quelques bribes des résultats de l'étude menée par ces structures.
https://issuu.com/linkyouth/docs/4missyourope_web
Permalink[texte imprimé]MPE 07 : L'émergence d'une politique de gestion des déchets dans l'entreprise BRELET, Marine, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Lors de leur troisième année de licence et après avoir effectué une mission humanitaire à l'étranger, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission en entreprise en France afin de valider leur formation de logisticien humanitaire et chargé des services généraux (CSG). Ce mémoire revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué son alternance au sein des services généraux de l'entreprise d'assurances Groupama. Ce mémoire présente un focus sur l'émergence d'une politique de gestion des déchets dans l'entreprise, dans le cadre de la responsabilité sociétale de l'entreprise (RSE) et de sa démarche de développement durable.
Permalink[texte imprimé]MPE 07 : Optimisation des outils de capitalisation de la connaissance du bâtiment à France Télécom CORMAN, Géraldine, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux (CSG) et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante au sein des services généraux de l'entreprise France Télécom. Il traite du sujet de l'optimisation des outils de capitalisation de la connaissance du bâtiment dans l'entreprise.
Permalink[texte imprimé]MPE 07 : Sécurisation d'un site industriel LOUVEL, Fabrice, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2010/09, N.P.
Lors de leur troisième année de licence et après avoir effectué une mission humanitaire à l'étranger, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission en entreprise en France afin de valider leur formation de logisticien humanitaire et chargé des services généraux (CSG). Ce mémoire revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué son alternance dans l'entreprise Mersen, en tant qu'assistant chargé des services généraux. Il aborde la problématique de la sécurisation d'un site industriel, l'aspect budgétaire du projet, l'appel d'offres et la mise en concurrence des potentiels fournisseurs, ainsi que l'élaboration des plans et la mise en œuvre finale.
Permalink[texte imprimé]Normes minimales pour le relèvement économique SEEP Network (Small enterprise education and promotion), - ARLINGTON (ETATS UNIS) : SMALL ENTERPRISE EDUCATION AND PROMOTION (SEEP NETWORK), 2010, 138 P.
"Le Manuel des normes minimales pour le relèvement économique définit le niveau minimum d’aide, notamment technique, qui doit être fourni en vue de favoriser le relèvement des économies et des moyens de subsistance affectés par la crise. Les indicateurs des normes centrales pour le relèvement économique (dénommées "Normes centrales") sont adaptés à un large éventail de variations d’application par un utilisateur. Ils ne sont donc pas "SMART" (spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et limités dans le temps). Les spécifications mesurables et limitées dans le temps (pour les plans d’un projet, les cadres logiques et le suivi) dépendent dans une large mesure du contexte et du secteur spécifique ; les utilisateurs doivent adapter les indicateurs à leur situation particulière, selon les besoins". (D'après le résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]L'orientation professionnelle : une démarche porteuse de sens FERREIN, Jean-Louis, NAUD, Didier - PARIS : DEMOS, 2010, 92 P.
Cet ouvrage fournit une méthodologie pour l'orientation professionnelle, à destination des professionnels, avec témoignages à l'appui. La méthode présentée met le porteur de projet au centre de la réflexion, pour produire des scénarios d'évolution professionnelle en lien avec les compétences et la motivation de l'individu. Outre la méthodologie, cet ouvrage aborde la construction du projet professionnel.
Permalink[texte imprimé]Sciences participatives et biodiversité Ifrée (Institut formation recherche éducation à l'environnement), - VILLIERS EN BOIS : INSTITUT FORMATION RECHERCHE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (IFREE), 2010, 105 P.
Ce livret sur le recensement des pratiques exemplaires en sciences participatives et éducation à l'environnement, permet d'illustrer des innovations sociales sur la biodiversité qui favorisent l'engagement des citoyens.
Permalink[texte imprimé]Trouver un job ou un stage à l'étranger BONNEMAYRE, Pascal, CAPO CHICHI, Christelle - LEVALLOIS PERRET : STUDYRAMA, 2010, 239 P.
Les questions pratiques liées à l'expatriation, pour un stage ou pour un job de plus longue durée, sont traitées de façon très précise : définition du projet, choix du pays, organisation avant le départ et sur place, financement, démarches administratives et retour en France. Un carnet d'adresses répertorie les principaux organismes et centres de ressources auxquels s'adresser, pour réussir son projet de travail à l'étranger.
Permalink[vidéo]Voyage solidaire au Maroc - juin 2010 Association Jeunesse et Avenir La Baule ; CHEMIN, Stéphane - , 2010, 1 DVD, 45 mn.
Les jeunes Baulois de l'ITEP, âgés de 16-17 ans, sont partis une semaine au Maroc en juin 2010. Ils témoignent de leur échange interculturel et solidaire avec le village d'Amghrass, commune rurale de la province d'Al Haouz, dans la région de Marrakech, au Maroc. Pris sur le vif par la caméra tout au long du voyage, les jeunes livrent leurs impressions dès le départ de Nantes, à leur arrivée à Marrakech, lorsqu'ils découvrent le village berbère d'Amghrass (son école, sa mosquée, ses petits commerces). Ils sont fiers d'organiser la distribution de livres et de fournitures scolaires à l'école primaire, tout en remarquant la différence de niveau de vie et les difficultés de certains enfants marocains. Un échange avec les instituteurs et éducateurs locaux leur permet de mieux appréhender le mode de vie au village. Le meilleur moment reste l'échange avec les jeunes du lycée de Marrakech, qui ont organisé des jeux d'interconnaissance, un spectacle musical et surtout une mémorable soirée d'adieu.
Public :
Permalink[texte imprimé]Vues d'Europe, et d'ailleurs... E&P (Echanges & partenariats), - PARIS : ECHANGES ET PARTENARIATS (E&P), 2010/04, 28 P.
Ce journal propose un tour d’Europe du point de vue des mobilisations citoyennes, des luttes pour le droit à la ville et pour les droits des étrangers, de l’avenir de l’agriculture paysanne. Cet ouvrage illustre les projets menés en 2010 par quatorze jeunes volontaires dans différents pays.
https://fr.scribd.com/fullscreen/47969278?access_key=key-12xer02ki9prmzkc3ev1
Permalink[texte imprimé]Actes des 1ères et 2èmes rencontres sur l'engagement des jeunes à l'international CUF (Cités unies France), - PARIS : CITES UNIES FRANCE (CUF), 2009, 104 P.
Organisées par Cités Unies France, avec le soutien du ministère de la Jeunesse et des Solidarités actives, ces rencontres ont eu lieu en 2008 et 2009. Il s'agit du compte-rendu, rédigé à partir des synthèses des différents ateliers, sur les thèmes suivants : action internationale dans le cadre scolaire, projets de jeunes, volontariat, éducation au développement, mobilité internationale et insertion professionnelle, solidarité internationale et insertion professionnelle, accès à l'international.
Permalink[texte imprimé]L'agenda des petits jardiniers Ecole Romain Rolland d'Epinay-sur-Seine, - EPINAY SUR SEINE : VILLE D'EPINAY SUR SEINE, 2009, 200 P.
A Epinay-sur-Seine, les enfants de l'école Romain Rolland (maternelle et élémentaire) ont réalisé un jardin pédagogique et artistique pendant deux ans : 3 CP, 2 CE1, 1 CE2 ont participé et écrit avec leurs instituteurs-trices ou dessiné l'agenda au jour le jour de leurs réalisations. Le résultat ? Un livre magnifique où se mêlent dessins, photos, textes et où se lit l'investissement de tout un quartier autour de la réalisation d'un espace naturel à partager.
Permalink[texte imprimé]Etude des projets d'investissement en Afrique centrale : 24 études de cas NGATTAÏ-LAM, Merdan, - PARIS : L'HARMATTAN, 2009/10, 336 P.
Premier livre de marketing élaboré par un analyste d'Afrique Centrale. Ces 24 cas proposent ce qu'il est indispensable de savoir sur les études de marché des projets productifs ou d'investissement; ce livre s'adresse aux praticiens et décideurs, aux étudiants et aux cadres.
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