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[texte imprimé]Guide pratique de montage de projets BARIL, Hélène, ECODEV (Ecole du développement) Mauritanie ; GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde) - NOUAKCHOTT (MAURITANIE) : ECOLE DU DEVELOPPEMENT (ECODEV), 2007, 48 P.
Ce guide se veut une aide au montage de projet, afin de définir des objectifs précis et circonscrits, proposer des activités adaptées aux objectifs et au contexte, prévoir le temps et le budget nécessaires à la réalisation, autant d'étapes décisives dans l'élaboration d'un projet à expliquer de façon simple et accessible. Cet ouvrage vise à accompagner dans le cheminement progressif pour passer d'une idée à un projet concret et pertinent. Il peut servir de support aux techniciens du développement dont la tâche est d'accompagner les groupes de base dans l'élaboration de projets.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/grdr_guide_montage_projet.pdf
Titre : Guide pratique de montage de projets Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène BARIL ; ECODEV (Ecole du développement) Mauritanie ; GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde) Editeur : NOUAKCHOTT [MAURITANIE] : ECOLE DU DEVELOPPEMENT (ECODEV) Année de publication : 2007 Autre Editeur : MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR) Importance : 48 P. Format : Fichier pdf Note générale : S'adresse aux associations, coopératives, groupements d'intérêt économique et autres acteurs désireux de monter un projet mais ne sachant pas toujours comment s'y prendre. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Projet ; Projet de développement ; Gestion ; Étude de cas ; Méthodologie
Thésaurus Autre
Gestion de projetRésumé : Ce guide se veut une aide au montage de projet, afin de définir des objectifs précis et circonscrits, proposer des activités adaptées aux objectifs et au contexte, prévoir le temps et le budget nécessaires à la réalisation, autant d'étapes décisives dans l'élaboration d'un projet à expliquer de façon simple et accessible. Cet ouvrage vise à accompagner dans le cheminement progressif pour passer d'une idée à un projet concret et pertinent. Il peut servir de support aux techniciens du développement dont la tâche est d'accompagner les groupes de base dans l'élaboration de projets. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.pseau.org/outils/ouvrages/grdr_guide_montage_projet.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55479 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12079 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 68049 DOC-THEME-SI-180 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible HUM0134 HU67 MdP16 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible 2083-1 BIOF DEV 1.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_DEV_1_3_Guide_pratique_de_montage_de_projets.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]HAP 2007 Standards in humanitarian Accountability and Quality Management HAP International (Humanitarian accountability partnership international), - GENEVE (SUISSE) : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL), 2007, 17 P.
En 2003, HAP International a lancé le Partenariat pour la responsabilité humanitaire, afin de promouvoir la responsabilité envers les survivants de catastrophes et identifier les agences qui se conforment aux principes de responsabilité élaborés par HAP. En appliquant les normes et principes détaillés dans ce manuel méthodologique, une agence assume la responsabilité de la qualité de son travail humanitaire devant les survivants d'une catastrophe.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/0753C21D42FFEAA4C125727C0053B0D0-HAP%20-%20Coordination%20-Jan2007.pdf
Titre : HAP 2007 Standards in humanitarian Accountability and Quality Management : Adopted by HAP on 30th January 2007 Titre original : Normes HAP 2007 en matière de responsabilité humanitaire et de gestion de la qualité : adoptées par HAP le 30 janvier 2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : HAP International (Humanitarian accountability partnership international) Editeur : GENEVE [SUISSE] : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL) Année de publication : 2007 Importance : 17 P. Format : fichier pdf Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Aide d'urgence ; Catastrophe naturelle ; Évaluation ; Méthodologie ; ONG ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Norme internationale ; Evaluation de l'impact
Thésaurus Autre
Charte ; Qualite ; RedevabiliteRésumé : En 2003, HAP International a lancé le Partenariat pour la responsabilité humanitaire, afin de promouvoir la responsabilité envers les survivants de catastrophes et identifier les agences qui se conforment aux principes de responsabilité élaborés par HAP. En appliquant les normes et principes détaillés dans ce manuel méthodologique, une agence assume la responsabilité de la qualité de son travail humanitaire devant les survivants d'une catastrophe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/0753C21D42FFEAA4C12572 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54716 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24850 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF01180 BIOF ECO 1.60 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 1330-1 BIOF ECO 1.60 (2007 A) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00673 BIOF ECO 1.60 (2010 F) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_ECO_1_2_HAP_Standards_in_humanitarian_accountability_and_quality_management.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Identités et handicaps : Circuits humanitaires et posthumanitaires SAILLANT, Francine, - PARIS : KARTHALA, 2007, 396 P.
Cet ouvrage porte sur l'histoire d'un modèle d'intervention développé par Handicap International au Brésil, auprès d'un groupe de personnes handicapées. Il retrace l'évolution et la transformation de ce modèle à travers des associations et ONG locales.
Titre : Identités et handicaps : Circuits humanitaires et posthumanitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine SAILLANT Editeur : PARIS : KARTHALA Année de publication : 2007 Importance : 396 P. Présentation : ill. ; fig. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84586-915-8 Note générale : Tableaux, schémas, sites Internet d'ONG (Brésil et international) ayant une action sur le handicap. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Brésil
Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Handicapé·e ; Développement local ; ONG ; Projet de développement ; Méthodologie ; PartenariatRésumé : Cet ouvrage porte sur l'histoire d'un modèle d'intervention développé par Handicap International au Brésil, auprès d'un groupe de personnes handicapées. Il retrace l'évolution et la transformation de ce modèle à travers des associations et ONG locales. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37446 BIOF SAN 6.6 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Impact Measurement and Accountability in Emergencies : the Good Enough Guide ECB PROJECT (Emergency capacity building project), - OXFORD (ROYAUME-UNI) : OXFAM GB, 2007, 73 P.
Ce guide tente d'aider les acteurs de terrain à mesurer l'impact des programmes humanitaires durant les phases d'urgence et offre des conseils pour être redevable vis-à-vis de la population locale.
https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/115510/bk-impact-measurement-accountability-090207-en.pdf?sequence=1
Titre : Impact Measurement and Accountability in Emergencies : the Good Enough Guide Titre original : Mesure d'impact et responsabilité en situations d'urgence : le bon guide Type de document : texte imprimé Auteurs : ECB PROJECT (Emergency capacity building project) Editeur : OXFORD [ROYAUME-UNI] : OXFAM GB Année de publication : 2007 Importance : 73 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-85598-594-3 Note générale : Existe en version française. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Aide d'urgence ; ONG ; Méthodologie ; Code de conduite ; Évaluation
Thésaurus Autre
Management ; Redevabilite
Thésaurus Bioforce
Evaluation de l'impactRésumé : Ce guide tente d'aider les acteurs de terrain à mesurer l'impact des programmes humanitaires durant les phases d'urgence et offre des conseils pour être redevable vis-à-vis de la population locale. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/115510/bk-impact [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54715 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25722 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 1329-1 BIOF REL 1.242 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00102 BIOF REL 1.242(F) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00104 BIOF REL 1.242(F) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Les migrations dans ma région : Album Demain le monde... les migrations pour vivre ensemble, - PARIS : DEMAIN LE MONDE... LES MIGRATIONS POUR VIVRE ENSEMBLE, 2007, 30 P.
Dans le cadre de la Campagne 'Demain, le monde, les migrations pour vivre ensemble', un concours a été organisé qui proposait à des jeunes de réaliser le onzième panneau de l'exposition du même nom. Cet album présente les treize panneaux qui ont été réalisés par différentes classes et centres de loisirs et la méthode utilisée pour parvenir à cette réalisation.
Titre : Les migrations dans ma région : Album Type de document : texte imprimé Auteurs : Demain le monde... les migrations pour vivre ensemble Editeur : PARIS : DEMAIN LE MONDE... LES MIGRATIONS POUR VIVRE ENSEMBLE Année de publication : 2007 Importance : 30 P. Note générale : Concours réalisé du 5 juillet 2006 au 21 mars 2007 et organisé dans le cadre de la campagne "Demain le monde, les migrations pour vivre ensemble". Reproduction des 13 panneaux réalisés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Jeunesse ; Matériel pédagogique ; Méthodologie ; Migration ; InterculturalitéRésumé : Dans le cadre de la Campagne 'Demain, le monde, les migrations pour vivre ensemble', un concours a été organisé qui proposait à des jeunes de réaliser le onzième panneau de l'exposition du même nom. Cet album présente les treize panneaux qui ont été réalisés par différentes classes et centres de loisirs et la méthode utilisée pour parvenir à cette réalisation. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42855 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 36552 RECI 1692 autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 51811 BOITE ORANGE XII/16 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 36553 CD59 1PED024 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Mission terrain : Évaluation EHA avec Solidarités International au Sri Lanka JADOT, Julien, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/05, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un responsable de projet eau, hygiène et assainissement (EHA), parti au Sri Lanka avec l'ONG Solidarités International, en tant que responsable EHA chargé de l'évaluation d'un projet d'accès à l'eau pour un camp de personnes déplacées.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Projet de développement communautaire avec l'association Sankofa au Ghana ZIGH, Karim, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/04, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un coordinateur de projet, parti au Ghana avec l'association Sankofa, en tant que gestionnaire d'un projet de développement culturel communautaire, en partenariat avec la population et la structure associative locales.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Technicienne de santé avec l'Association Sœur Emmanuelle au Burkina Faso DUVIN, Hortensia, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/03, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, partie au Burkina Faso avec l'Association Sœur Emmanuelle, en tant que technicienne de santé chargée du suivi d'un projet sanitaire avec analyse des problèmes prioritaires et identification des objectifs de santé.
Permalink[texte imprimé]Les outils d'excellence du formateur : tome 2 : Concevoir et animer des sessions de formation COURAU, Sophie, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2007, 283 P.
Après avoir défini les territoires du formateur et décrit les conditions d'apprentissage des adultes, l'auteure offre des réponses claires aux principales questions que se posent les formateurs : comment concevoir les solutions formatives et les contractualiser ? Comment penser et construire l'architecture d'un stage ? Comment choisir les différents outils et supports d'animation ? Comment animer et gérer les phénomènes de groupe en formation ? L'auteure consacre une part importante à la dimension relationnelle formateur/apprenants et propose une méthode concrète de conception de stages et de supports d'animations. A la fois guide et mode d'emploi, cette nouvelle édition, entièrement remaniée et enrichie, offre un abécédaire de la formation qui tient compte du contexte actuel des organisations et éclaire les évolutions du métier de formateur.
Permalink[texte imprimé]Research methods for business students SAUNDERS, Mark, LEWIS, Philip ; THORNHILL, Adrian - HARLOW (ROYAUME UNI) : PEARSON EDUCATION, 2007, 624 P.
Cet ouvrage méthodologique suit une progression logique, qui implique une définition préalable des concepts abordés et une facilitation de leur appropriation suivant l'ordre des chapitres, des encadrés, des questions d'auto-contrôle, des questions de révision, des études de cas et des questions afférentes. Le manuel se compose des chapitres suivants : 1. Nature de la recherche (en commerce et gestion) ; 2. Définition et clarification du domaine de la recherche ; 3. Revue critique de la littérature existante ; 4. Appréhension des philosophies et des approches de la recherche ; 5. Formulation du cadre de recherche ; 6. Encadrement de l'éthique de la recherche ; 7. Sélection des échantillons ; 8, 9, 10 et 11. Collecte des données primaires par l'observation (interviews, ciblage de groupe, questionnaires) ; 12 et 13. Analyse quantitative et qualitative des données ; 14. Rédaction et présentation du rapport de projet.
Permalink[texte imprimé]We're too much in 'To Do' mode : Action research into supporting International NGOs to learn SMIT, Maaike, - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2007/02, 44 P.
Les organisations internationales de développement sont davantage dans l'action que dans la valorisation de leur expérience. Ce Praxis Paper part du postulat que la connaissance de soi-même - à savoir comprendre comment on apprend - est une étape essentielle dans l'amélioration des processus d'apprentissage et de renforcement des compétences. Ce document explore les processus d'apprentissage de quelques ONG de développement aux Pays-Bas et présente une étude comparative des différentes méthodes employées par ces ONG : comment elles pensent l'apprentissage et en parlent, comment elles apprennent en pratique et comment les techniques de recherche active peuvent renforcer l'apprentissage de l'organisation. Les études de cas montrent que l'amélioration de l'apprentissage de l'organisation reste un objectif global vague et que la réflexion des ONG est assez informelle et surtout liée aux projets. Rendre concret l'apprentissage de l'organisation en observant les expériences d'apprentissage dans la pratique constitue la clé du renforcement des compétences des intervenants.
https://kessels-smit.com/files/Artikel_2007_Smit_We_are_too_much_in_to_do_mode.pdf
Permalink[texte imprimé]Animer et participer à la vie de groupe MACCIO, Charles, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2006/09, 303 P.
"Notre insertion sociale. Chacun de nous vit dans une multitude de groupes : la famille, l'école, le centre de formation, l'entreprise, les associations au sein de la cité, les organisations professionnelles, etc. Face à cette réalité nous pouvons être actifs et participer à la prise en charge de notre vie et de celle de la cité. Mieux connaître et comprendre les facteurs humains existant dans toute vie de groupe est nécessaire. L'animateur : C'est une fonction indispensable et un catalyseur des énergies pour permettre à chacun d'être lui-même et de mettre ses capacités à la disposition des autres". (Extrait du résumé de l'auteur).
Permalink[texte imprimé]Comment réussir une négociation FISHER, Robert, URY, William - PARIS : SEUIL, 2006/10, 274 P.
Rédigé par des spécialistes américains de la négociation et de la médiation, ce livre expose concrètement, des stratégies éprouvées pour apprendre à négocier et parvenir à un accord satisfaisant pour les deux parties.
Permalink[texte imprimé]Concevoir et lancer un projet COHEN, Raphaël, - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2006, 231 P.
Méthode qui s'appuie sur 30 ans d'expérience pour réussir ses projets, ce guide s'adresse aux décideurs et à ceux qui souhaitent devenir des acteurs du changement. Il permet la réduction d'échec de n'importe quel projet en donnant des conseils pour passer de l'idée au plan d'action. La méthode peut être appliquée à la création d'entreprise, au lancement d'un nouveau produit ou à un changement d'approche marketing.
http://livre21.com/LIVREF/F34/F034208.pdf
Permalink[texte imprimé]Eau, assainissement, hygiène pour les populations à risques ACF (Action contre la faim) France, - PARIS : HERMANN, 2006/11, 744 P.
L'accès à l'eau potable est non seulement un facteur de santé publique mais conditionne le développement socio-économique des populations : agriculture, élevage, industrie, commerce et vie quotidienne en sont dépendants. Forte de 25 années d'expertise dans la mise en place de programmes "eau et assainissement" à destination des populations les plus démunies (déplacées, réfugiées, exclues, victimes de conflits ou de catastrophes naturelles), l'ONG Action Contre la Faim livre ici un manuel technique d'intervention pour la réalisation de projets d'accès à l'eau : recherche d'eaux souterraines, forages, puits, captage de sources, réseaux de distribution gravitaire, infrastructures et mesures sanitaires, promotion de l'hygiène, développement des capacités locales etc. La stratégie d'intervention favorise l'impact, la pertinence, la cohérence et la pérennité des projets à travers une gestion locale. Cet ouvrage est destiné à un public spécialiste.
https://www.actioncontrelafaim.org/wp-content/uploads/2018/01/acf_wash_-_eu_assainissement_et_hygiene_manuel_-_01-2007_-_fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Géographie politique MONTBRIAL, Thierry de, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2006/02, 128 P.
Cet ouvrage de synthèse se situe entre l'histoire et la géographie, associant une analyse sur le temps long et une dimension territoriale. La géographie politique consiste en l'étude de la relation entre les territoires et le pouvoir, notamment les processus de fabrication des espaces par le pouvoir. Elle présente donc une méthode d'analyse du système géopolitique au service de l'action internationale. Les principaux outils conceptuels de cette méthode, centrés sur la notion d'unité active, sont exposés par l'auteur qui décrypte ainsi les enjeux de politique internationale du monde actuel.
Permalink[texte imprimé]Géopolitique, la longue histoire d'aujourd'hui LACOSTE, Yves, - PARIS : LAROUSSE, 2006/04, 336 P.
Cet ouvrage très pédagogique dresse un panorama complet des relations internationales et des enjeux géopolitiques actuels. La première partie revient sur les définitions et les notions essentielles de la géopolitique qui concernent "les rivalités de pouvoir ou d'influence sur des territoires par les populations qui y vivent". Cette discipline se trouve donc au croisement entre l'histoire, la politique, la géographie. La deuxième partie, "De la guerre froide à l'hyperpuissance" dresse l'arrière-plan historique de l'état du monde d'aujourd'hui. La troisième partie commente la géopolitique des grandes nations à travers leur positionnement international et leur stratégie. La dernière partie passe en revue "les points chauds du globe", en proposant des analyses concernant les causes et les enjeux des conflits actuels.
Permalink[texte imprimé]Guide partenariat : Outils pratiques à l'usage des partenaires du Nord et du Sud PAJOT, Clémence, Coordination SUD (Solidarité Urgence Développement) - PARIS : COORDINATION SUD (SOLIDARITE URGENCE DEVELOPPEMENT), 2006, 50 P.
"Ce guide méthodologique s'adresse aux acteurs du développement engagés dans une relation partenariale. Il propose des éléments de réflexion et des outils méthodologiques simples, pour améliorer les pratiques dans trois domaines : la définition d'une stratégie de partenariat ; le renforcement de capacités dans le cadre d'un partenariat ; la contractualisation du partenariat." (Extrait de l'introduction).
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/GuidepartenariatCSUDcomplet.pdf
Permalink[texte imprimé]Menons l'enquête sur la dette ! Manuel pour des audits de la dette du Tiers Monde CADTM (Comité pour l'abolition des dettes illégitimes), CETIM (Centre Europe-tiers monde) - GENEVE (SUISSE) : CENTRE EUROPE TIERS MONDE (CETIM), 2006/10, 96 P.
La dette, qui pèse une chape de plomb sur les peuples du Tiers Monde, résulte d'histoires compliquées et enchevêtrées. Un audit de la dette sert à démêler les enchaînements qui ont conduit à l'impasse actuelle et éviter que le passé ne se répète. Ce guide veut servir d'appui à de telles entreprises. C'est aussi un instrument d'éducation populaire qui incite les mouvements sociaux, les parlementaires, les réseaux citoyens à se lancer dans un audit de la dette de leurs pays.
Permalink[texte imprimé]Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes MUCCHIELLI, Roger, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2006, 231 P.
Dans cette 10e édition d'un ouvrage devenu une référence, Roger Mucchielli revient sur l'enseignement spécifique des adultes. Ce manuel décrit de façon précise : la spécificité de la pédagogie des adultes ; les principes d'efficacité d'un stage de formation ; les bases de la formation par l'apprentissage ; l'appel à la motivation et l'imagination dans l'acte d'apprendre. Il offre également des repères pour répondre aux questions centrales : comment établir un plan de formation, contrôler les acquis, mesurer les changements et pratiquer l'auto-évaluation. L'auteur confirme qu'il s'agit non seulement "d'apprendre à apprendre", mais surtout "d'apprendre à devenir" et apporte ainsi sa contribution au courant actuel du développement personnel.
Permalink[texte imprimé]Méthodes participatives : un guide pour l'utilisateur Fondation Roi Baudouin, - BRUXELLES (BELGIQUE) : FONDATION ROI BAUDOUIN, 2006/03, 201 P.
Cet ouvrage sur les méthodes participatives a pour but de faciliter un partage des connaissances pratiques pour les personnes qui effectuent leurs premiers pas dans le domaine de la participation ainsi qu'aux praticiens expérimentés. Treize méthodes participatives sont ainsi détaillées sous forme de fiches : "Forum communautaire du 21ème siècle", "Charrette", "Jury des citoyens", "Conférence de consensus", "Deliberative polling", "Delphi", "Panel d'experts", "Focus groupe", "Suivi et évaluation participatifs", " Cellule de planification", "Exercice de construction de scénarios", "Festival technologique", "World Café".
https://www.animer.ch/wp-content/uploads/methodes-participatives_fondation_Roi_Baudoin.pdf
Permalink[document électronique]Méthodologie d'évaluation rapide pour l'assistance humanitaire RedLAC (Groupe de travail du comité de gestion inter-agence sur le risque, l'urgence et le sinistre pour l'Amérique et les Caraïbes), - PANAMA : GROUPE DE TRAVAIL DU COMITE DE GESTION INTER AGENCE SUR LE RISQUE, L'URGENCE ET LE SINISTRE POUR L'AMERIQUE ET LES CARAIBES (REDLAC), 2006/12, 82 P.
Ce document émane du REDLAC (Groupe de travail inter-agence de gestion régionale sur le risque, l’urgence et le sinistre) qui se concentre sur la prévention des risques et la réponse aux catastrophes naturelles en Amérique latine et aux Caraïbes. Ce guide rassemble une méthodologie et des outils afin d'améliorer l'évaluation rapide de l'assistance humanitaire dans les situations de réponse aux catastrophes, optimisant l’utilisation des ressources existantes et focalisant l’assistance sur les conditions humanitaires des populations touchées. Le document commence par l'analyse de l'impact d'une catastrophe naturelle puis il présente la méthodologie pour une assistance humanitaire rapide. La suite de l'ouvrage présente quatre outils d'évaluation rapide de l'assistance humanitaire : le critère général, le questionnaire, la liste de vérification rapide et le formulaire. L’annexe comprend des instructions spécifiques pour remplir le formulaire.
Public :
https://www.humanitarianresponse.info/sites/www.humanitarianresponse.info/files/documents/files/Methodologie_rapide_evaluation_French.pdf
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Logisticienne distribution alimentaire avec Solidarités International au Darfour PERILLIER, Audrey, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2006/11, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une logisticienne, partie au Darfour avec Solidarités International, en tant que logisticienne chargée de la distribution alimentaire auprès des personnes réfugiées.
Permalink[document électronique]Partenariat entre acteurs locaux et gestion de crise : cas du projet de construction de puits équipés de pompes manuelles dans la commune rurale de Nkolafamba, Cameroun TALLY OYONO, Guy, Arc-en-ciel - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2006/09, 17 P.
La mise en oeuvre de projets de développement local sous-tend l'implication de l'ensemble des acteurs locaux. Au-delà des termes contractuels acceptés par tous, la réalisation effective de projets de développement se heurte parfois à des stratégies d'acteurs contradictoires qui peuvent conduire à des conflits. À partir de l'expérience d'Arc-En-Ciel dans la commune de Nkolafamba, ce texte propose des éléments de réflexion sur les modes d'intermédiation à mettre en oeuvre afin de dénouer les blocages techniques ou institutionnels qui peuvent survenir dans l'exécution d'un projet. (Résumé de l'auteur).
Public :
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_24.pdf
Permalink[texte imprimé]Pour une culture de la participation MAHEY, Pierre, - PARIS : ASSOCIATION POUR LA DEMOCRATIE ET L'EDUCATION LOCALE ET SOCIALE (ADELS), 2006, 130 P.
"Ce livre n'a pas pour but de questionner la participation de façon générale et théorique mais d'apporter des éléments d'aide à la décision dans la conduite et l'organisation de toute une batterie d'instruments plus ou moins performants qui tentent de donner la parole aux gens : conseils de quartier, comités d'habitants, conseils de développement... (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Processus et méthodes logistiques : Supply chain management LAURENTIE, Jean, BERTHELEMY, François ; GREGOIRE, Laurent ; TERRIER, Christian - LA PLAINE SAINT DENIS : ASSOCIATION FRANÇAISE DE NORMALISATION (AFNOR), 2006/12, 369 P.
La maîtrise de la logistique est l'un des enjeux majeurs à relever en entreprise. En associant théorie et pratique proche des normes françaises, les auteurs proposent un résumé des règles de la gestion de la chaîne logistique, appelée "Supply chain management". En présentant la gestion des flux suivant un schéma inédit, cet ouvrage constitue un outil d'approche globale de la logistique, accompagné d'exemples et de graphiques sur la réflexion logistique, ainsi que des plans conceptuels et méthodologiques. Il fait également le point sur les évolutions des facteurs technologiques conditionnant la performance d'un réseau logistique, sur les développements nouveaux et sur les évolutions actuelles des grandes architectures de Supply chain.
Permalink[texte imprimé]Réussir sa démarche de VAE : Monter le dossier, passer l'entretien JOSSE, Cécile, - MALAKOFF : DUNOD, 2006/04, 226 P.
La validation des acquis de l'expérience (VAE) est un nouveau droit individuel issu de la loi de modernisation sociale de 2002. Il permet à toute personne engagée dans la vie active de faire reconnaître ses acquis professionnels ou personnels pour obtenir directement un diplôme sans participer à la formation qui y prépare. Ce guide méthodologique s'adresse à toutes les personnes intéressées par la démarche de VAE et répond aux questions pratiques sur la nature du dispositif et les démarches à accomplir. Cet ouvrage fournit des conseils et des outils pour mieux comprendre ce qu'est la VAE, trouver le bon diplôme, monter le dossier et passer l'entretien.
Permalink[texte imprimé]Animer un projet participatif HANNOYER, François, - PARIS : ASSOCIATION POUR LA DEMOCRATIE ET L'EDUCATION LOCALE ET SOCIALE (ADELS), 2005, 139 P.
La fonction animation est autant affaire de dynamique de groupe et d'accompagnement de projet que d'ouverture au territoire et de démocratie. En premier lieu on trouve donc une réflexion théorique sur les notions incontournables de "projet", "participation", "animation" dans une démarche politique et citoyenne. A travers des exemples et des fiches-projet, l'ouvrage aborde les différents temps de la vie d'un groupe porteur de projet (gestion de groupe et d'équipe projet). Enfin une partie "méthodologie" se penche sur le rôle et les techniques de l'animateur.
Permalink[texte imprimé]APSL 2004 : Evaluation pour l'optimisation du fonctionnement du Samu social de Villeurbanne DENUNCQ, Sabrina, LACOSTE, Victor ; TRACHEZ, Hélène - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2005/06, N.P.
Le Samu social de Villeurbanne, antenne de la Croix-Rouge sur le terrain, a pour objectif d'apporter une aide d'urgence (alimentaire, sanitaire et sociale) aux personnes vivant dans la rue, par le biais de maraudes de nuit. Le Samu social vise à maintenir un lien social, à encourager l'orientation des personnes sans abri vers les services sociaux compétents et à alerter les pouvoirs publics sur les situations rencontrées. Ce groupe de coordinateur et coordinatrices de projet a eu pour mission de réaliser une évaluation en vue de l'optimisation du fonctionnement du Samu social de Villeurbanne.
Permalink[texte imprimé]Le capital mémoire : identifier, analyser et valoriser l'expérience dans les institutions ROBERT, Sylvie, OLLITRAULT BERNARD, Annik - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 2005, 207 P.
Sylvie Robert est consultante spécialisée dans le secteur de la solidarité internationale. Son ouvrage fournit des repères méthodologiques précis et concrets pour les institutions désireuses de valoriser leur capital mémoire, notamment dans le cadre d'un travail en réseau. Les différentes étapes du processus sont l'identification, l'analyse puis la valorisation d'un capital d'expérience. Des problématiques transversales sont plus particulièrement explorées : interculturalité, qualité, plaidoyer. De nombreux exemples et études de cas viennent illustrer le propos, et notamment dans la dernière partie au travers les expériences de Coordination Sud, la FPH, la Fondation Terre des Hommes, du Réseau Inades Formation.
Permalink[texte imprimé]Équiper une structure de santé : 5 étapes pour réussir Humatem, - LES HOUCHES : HUMATEM, 2005, 19 P.
Humatem propose ici un guide pratique sur le matériel médical dans les projets de santé afin de rendre le plus efficace possible les envois éventuels.
https://docplayer.fr/1669536-Equiper-une-structure-de-sante-5-etapes-pour-reussir.html
Permalink[texte imprimé]La formation des adultes : 100 questions pour comprendre et agir LABRUFFE, Alain, - LA PLAINE SAINT DENIS : ASSOCIATION FRANÇAISE DE NORMALISATION (AFNOR), 2005, 283 P.
Cet ouvrage se propose d'accompagner les formateurs dans la délicate transmission des savoirs à des adultes. Les différents chapitres abordent les nombreuses questions qui se posent aux formateurs, telles que : Quel est l'état de la législation en France ? Quelles sont les spécificités de la formation à un public adulte ? Pourquoi les adultes ont-ils du mal à se remettre à étudier ? Quelles sont les particularités de la formation en ligne ? A quoi ressemble le passeport formation ? Quelles sont les principales dispositions de la validation des acquis de l'expérience (VAE) ? Quel est l'avenir de la formation pour adultes ? Il répond aussi aux questions de savoir-être et savoir-faire qui relèvent de l'expérience du formateur : Quelles situations critiques le formateur doit-il être préparé à gérer ? Quelles sont les compétences indispensables du formateur ?
Permalink[texte imprimé]Guide Synergie Qualité : proposition pour des actions humanitaires de qualité Coordination SUD (Solidarité Urgence Développement), - PARIS : COORDINATION SUD (SOLIDARITE URGENCE DEVELOPPEMENT), 2005/06, 326 P.
Ce guide technique propose des outils afin de mieux évaluer et gérer la qualité des actions humanitaires (dans un contexte d'urgence, de post-urgence ou de développement). Les enjeux à prendre en compte sont multiples et abordés successivement : l'éthique humanitaire et son lien avec les processus de décision ; la gouvernance associative avec le fonctionnement d'une ONG, l'information et la prise de risque ; la gestion des ressources humaines (politiques de recrutement et de formation) ; le cycle de projet, présentant notamment un outil informatique de pilotage et une méthodologie d'évaluation ; le rôle des populations, en vue d'évaluer la satisfaction et la participation.
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/0_guide_synergie_qualite_document_complet.pdf
Permalink[texte imprimé]Langue et Éducation en Afrique CHATRY-KOMAREK, Marie, OPARE, Edmund - PARIS : L'HARMATTAN, 2005, 232 P.
Malgré les efforts significatifs effectués pour améliorer la qualité de l'éducation primaire en Afrique, beaucoup de jeunes quittent l'école sans avoir acquis la maîtrise des outils d'apprentissages essentiels que sont la lecture, l'expression orale, les mathématiques et les sciences. L'ouvrage plaide en faveur d'une meilleure appréhension de l'écrit, en suggérant des moyens pratiques pour moderniser l'enseignement de la lecture et de l'écriture dans les écoles où la langue maternelle de l'élève occupe une place centrale.
Permalink[document électronique]Manuel pour les situations d’urgence sur le terrain UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2005/07, 488 P.
Ce manuel complet d'urgence de terrain est destiné aux équipes de l'UNICEF et à ses partenaires agissant dans des contextes de situation d'urgence. Il aborde les processus de coordination, d'évaluation et de suivi, les contextes particuliers, le respect des principaux engagements partenariaux de l'UNICEF en lien avec les programmes d'aide d'urgence, et fournit toutes les informations pratiques sur les engagements opérationnels (approvisionnement, logistique, transport, sécurité, ressources humaines, finance).
Public :
Permalink[texte imprimé]Méthodologie d'appui et de renforcement des associations locales : Manuel de gestion pour associations Fonds catalans de coopération au développement, - BARCELONE (ESPAGNE) : FONDS CATALANS DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT, 2005, 92 P.
Des méthodes pouvant faciliter la coopération au développement ont été élaborées par la Fondation Rurale de l'Afrique de l'Ouest (FRAO). Ces méthodes visent à impliquer d'avantage les collectifs de migrants aux projets de coopération internationale. Pour être efficaces, les associations doivent renforcer leurs capacités et leurs stratégies organisationnelles ainsi que suivre, développer et évaluer leurs performances.
Permalink[texte imprimé]Metodologia de support i reforç a associacios locals : manual de gestion per a associacions , - BARCELONE (ESPAGNE) : FONDS CATALANS DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT, 2005, 92 P.
Des méthodes pouvant faciliter la coopération au développement ont été élaborées par la Fondation Rurale de l'Afrique de l'Ouest (FRAO). Ces méthodes visent à impliquer d'avantage les collectifs de migrants aux projets de coopération internationale. Pour être efficaces, les associations doivent renforcer leurs capacités et leurs stratégies organisationnelles, mais aussi suivre, développer et évaluer leurs performances.
Permalink[texte imprimé]La pauvreté au Sénégal : des statistiques à la réalité MINVIELLE, Jean-Pierre, DIOP, Amadou ; NIANG, Aminata - PARIS : KARTHALA, 2005/02, 288 P.
Cet ouvrage démontre que les représentations mathématiques, considérées en général comme objectives, recouvrent des réalités très contrastées. Des études méthodologiques rigoureuses montrent que les formulations retenues pour la transcription des pauvretés monétaire et humaine sont discutables et que les représentations de la réalité qui en sont tirées peuvent être contradictoires.Les études de terrain prouvent que la pauvreté vécue se décline en des termes très différents de celle analysée et conceptualisée par les experts. La seconde partie de l'ouvrage, intitulée "Vies de pauvres" consacre une large place à des études de cas et des témoignages.
Permalink[texte imprimé]Quelle stratégie pour quelle ONG ? NOEL, Valérie, - WATERLOO (BELGIQUE) : LUC PIRE, 2005, 176 P.
Qu'est-ce que la planification stratégique ? Cette approche est-elle adaptée au monde de l'économie sociale et plus spécifiquement des ONG ? Quels sont ses avantages et ses inconvénients ? Le hasard et l'intuition ont-ils encore leur place dans les pratiques de terrain ? Cet ouvrage compare les pratiques d'ONG et d'entreprises privées afin de dégager des pistes de réflexion permettant d'optimiser ou d'améliorer le mode de fonctionnement des ONG. Une partie importante est consacrée au "monitoring" et à l'évaluation de la performance. La théorie est illustrée par le cas pratique d'Oxfam Solidarité.
Permalink[texte imprimé]Quelques pistes... pour réaliser votre projet. CRIJ (Centre régional information jeunesse) Pays de la Loire, - NANTES : CENTRE REGIONAL INFORMATION JEUNESSE (CRIJ) PAYS DE LA LOIRE, 2005, 20 P.
Ce guide présente, de façon synthétique, une approche des différentes étapes de la conduite de projet associatif ou professionnel : objectif, état des lieux, budget prévisionnel, formalisation, recherche de partenaires, plan d'action, communication, réalisation et évaluation.
Permalink[texte imprimé]Respire Ministère de la Jeunesse et des Sports, Région Nord Pas-de-Calais - PARIS : MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS, 2005, 52 P.
Ce guide permet aux jeunes et aux animateurs de maîtriser les moyens pédagogiques adaptés à chacune des étapes de la méthodologie de projet. Il apporte un support solide. Le projet se fonde sur des méthodes : la prise de conscience individuelle et civique, le développement de l'esprit critique et d'initiative et la pratique du pouvoir collectif selon des règles jugées démocratiques et engageant la responsabilité. La méthode de "respire" se présente en trois phases. Phase d'analyse : regarder, étudier. Phase d'action : sensibiliser, proposer, intervenir, réaliser. Phase d'évaluation : évaluer.
Permalink[texte imprimé]Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche LEMOINE, Claude, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 163 P.
Dans une société de plus en plus incertaine, le bilan de compétences permet à chacun, jeune ou adulte, salarié ou non, de connaître ses compétences et de définir son projet de vie. Il se déroule dans une relation personnalisée où un professionnel, souvent un psychologue, apporte soutien et méthode dans l’accompagnement. L’auteur analyse les conditions pratiques et interactives de la démarche proposée dans le cadre de la formation professionnelle et de l’orientation tout au long de la vie. Il situe l’originalité et les apports du dispositif par rapport à d’autres formules plus techniques ou plus directives.
Permalink[texte imprimé]Se former pour enseigner PELPEL, Patrice, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 384 P.
Cet ouvrage propose aux enseignants en formation une approche méthodologique de leur métier. Il tient compte des dispositions issues de la mise en place de la réforme de l'éducation et comporte des mises en situation et applications pratiques, pour accompagner les enseignants dans leur choix des méthodes pédagogiques et des techniques adaptées à la matière qu'ils enseignent. Les chapitres traitent successivement des questions suivantes : Définir des objectifs pédagogiques ; Choisir et utiliser une méthode d'enseignement ; "Nous enseignons, ils apprennent..." ; L'enseignant est une personne ; Évaluer, pourquoi, comment ? L'enseignant et les TICE ; Enseigner demain. Des ressources générales en formation et en documentation professionnelle complètent l'ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Solidarité Nord-Sud : Pour une aide réfléchie et efficace ALBERT, Odile, - SAINT OUEN : REGION ILE DE FRANCE, 2005, 171 P.
Mettre en oeuvre une action de solidarité internationale - sans risquer de nuire - n'est pas simple et ne peut se réduire à un simple élan de générosité tant l'extrême détresse est bien souvent le résultat d'injustices structurelles qu'il faut dénoncer et éliminer. Les problèmes auxquels il faut s'attaquer sont complexes et les relations entre groupes humains issus de culture différente nécessitent de prendre le temps. La solidarité internationale présente de nombreuses facettes. Certaines semblent très prisées comme partir en tant que volontaire, monter un projet, envoyer du matériel. D'autres pistes sont moins connues et pourtant elles peuvent avoir un poids certain pour faire bouger le monde vers plus de justice : participer à des groupes locaux de réflexion ou à des campagnes d'opinion; acheter solidaire, voyager autrement... Ce guide apporte réflexions et conseils pratiques sur les différents aspects de cette solidarité afin de mettre en œuvre une aide réfléchie et efficace.
Permalink[texte imprimé]The implications for Northern NGOs of Adopting Rights-Based Approaches HARRIS-CURTIS, Emma, MARLEYN, Oscar ; BAKEWELL, Oliver - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2005/11, 51 P.
Les approches fondées sur les droits font désormais partie du lexique du développement. Des questions subsistent néanmoins : dans quelle mesure ces approches peuvent-elles apporter un réel changement de perspective dans le travail des acteurs du développement ? En particulier, comment peuvent-elles transformer les relations de pouvoir entre les bailleurs de fonds et les bénéficiaires de l'aide au développement ? Ce document vise à présenter l'expérience de quelques ONG du Nord, sous forme d'études de cas issues d'interviews de 17 ONG concernant 4 domaines d'enquête : que signifie pour votre organisation une approche fondée sur les droits ? Si cette approche est déjà mise en place, quels sont les instruments de son application ? Cette approche a-t-elle eu des répercussions sur les intervenants internes et externes ? Les normes et valeurs de votre organisation ont-elles été affectées par l'adoption de cette approche spécifique ?
https://www.intrac.org/wpcms/wp-content/uploads/2017/09/OPS-41-Implications-for-Northern-NGOs-of-Adopting-Rights-Based-Approaches.pdf
Permalink[document électronique]Aid Delivery Methods: Project Cycle Management Guidelines EuropeAid, - BRUXELLES (BELGIQUE) : EUROPEAID, 2004/03, 147 P.
Ce guide pratique vise à valoriser les améliorations apportées régulièrement à la qualité de l'aide au développement par l'Union européenne et à encourager les bonnes pratiques à toutes les étapes de la gestion du cycle de projet (identification, formulation, programmation, mise en œuvre, évaluation, valorisation). Par son approche exhaustive, il apporte des informations précises et claires, qui sont déclinées en chapitres programmatiques : définition de la politique générale européenne d'aide au développement, définition du cadre opérationnel, définition des tâches-clés et des critères qualité, définition des outils, évaluation de la capacité institutionnelle, participation du personnel et facilitation, retour d'expérience et valorisation de l'expertise.
Public :
https://europa.eu/capacity4dev/iesf/documents/aid-delivery-methods-project-cycle-management-guidelines-europeaid-2004
Permalink[texte imprimé]Animer, financer et communiquer votre projet : Guide stratégique NOCE, Tony, PARADOWSKI, Patrick ; MACCIO, Charles - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2004/03, 264 P.
Ce guide apporte des éléments pratiques sur l'élaboration d'un projet et répond à la question : comment procéder de façon opérationnelle ? Il est complémentaire à l'ouvrage : "Élaborer un projet : guide stratégique" (même éditeur), et aborde les points suivants : les valeurs humaines, les moyens et les ressources financières nécessaires à un projet, les outils d'aide à la décision et de pilotage, la communication et le dossier de demande de financement. C'est une véritable étude de faisabilité du projet que proposent les auteurs qui articulent repères méthodologiques et exemples détaillés dans leur démonstration.
Permalink[texte imprimé]Capitalisation d'expériences... expérience de capitalisations : Comment passer de la volonté à l'action ? VILLEVAL, Philippe, LAVIGNE DELVILLE, Philippe ; Handicap International ; GRET (Professionnels du développement solidaire) - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2004/10, 46 P.
Formaliser les leçons de l'expérience, les valider, les mettre en débat et les intégrer dans les pratiques : autant d'enjeux incontournables dans "la lutte permanente et multiforme contre l'illusion et l'erreur" à laquelle nous appelle Edgar Morin. Cet enjeu est particulièrement important pour les ONG qui, pour améliorer la pertinence et la qualité de leurs actions, se doivent d'être des « organisations apprenantes ». A partir des expériences de Handicap international et du GRET, ce texte propose des éclairages conceptuels et des repères méthodologiques pour mettre en ouvre des démarches de "capitalisation d'expérience".
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_15.pdf
Permalink[texte imprimé]Construire et gérer son projet , - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2004/06, 119 P.
Le guide présente une démarche conçue sur la base de la pratique de terrain de ses auteurs et présente différentes méthodologies issues de : l'approche systémique, l'entraînement mental, la pédagogie du projet, la programmation neurolinguistique. C'est un outil de travail conçu comme un ensemble de séquences concrètes qui reprennent toutes les étapes de la conception et de la réalisation du projet : de l'idée au projet, élaborer les objectifs, gérer les ressources, planifier, maîtriser les risques, organiser, évaluer.
Permalink[texte imprimé]Évaluer les ONG PIVETEAU, Alain, HUGON, Philippe - PARIS : KARTHALA, 2004/07, 384 P.
Pourquoi et comment évaluer les petits projets des ONG ? Dans quelle mesure une évaluation économique classique est-elle pertinente ? L'auteur confronte les différentes méthodes d'évaluation : approche par les prix, approche par les effets. Pour illustrer le propos, de petits projets de développement agricole au Burkina Faso servent d'études de cas. L'étude soulève les enjeux du rôle et de l'efficacité des ONG dans ce contexte. La méthodologie s'affine ensuite avec des évaluations spécifiques : évaluation de la participation, évaluation des surplus, évaluation de l'impact.
Permalink[texte imprimé]Formateur d'adultes : Se professionnaliser - Exercer au quotidien MARTIN, Jean-Paul, SAVARY, Emile - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2004, 364 P.
En raison des évolutions constantes du travail, de l'emploi et de la vie sociale, le secteur de la formation exige des praticiens de plus en plus de rigueur, d'implication et de professionnalisme. Cet ouvrage vise à fournir les repères théoriques et méthodologiques nécessaires au formateur, qu'il soit débutant, expérimenté ou en formation, afin qu'il trouve les éléments pour analyser sa pratique, l'étayer, la diversifier et l'enrichir. Les chapitres répondent aux préoccupations quotidiennes d'un métier en évolution pour : faire le point sur son parcours professionnel, répondre à un appel d'offres, analyser une demande et diagnostiquer des besoins, préparer et conduire une intervention, réfléchir à sa façon d'être avec les apprenants. L'ouvrage propose des pistes d'approfondissement et s'appuie sur de nombreux exemples, exercices et études de cas pour étayer les idées clés.
Permalink[texte imprimé]Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement HOURST, Bruno, JILEME - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2004/02, 189 P.
Constitué de fiches pratiques et techniques, cet ouvrage livre en 9 sections toutes les clés pour concevoir des projets de formation et/ou d'enseignement enthousiastes et motivants pour les stagiaires. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning (apprentissage accéléré), permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre, en respectant au mieux le mode de fonctionnement du cerveau, le langage du corps et la personnalité de chaque stagiaire, dans une démarche de savoir-être.
Permalink[texte imprimé]Fruits des Campagnes : Regards croisés sur des campagnes nationales d'éducation au développement et à la solidarité internationale : Recueil d'expériences n° 9 KABORÉ, Anne, Programme Terre d'avenir - PARIS : PROGRAMME TERRE D'AVENIR, 2004, 75 P.
Ce recueil présente des expériences d'éducation au développement menées par des associations dans le cadre des différentes campagnes nationales : Alimenterre, la Semaine de la Solidarité Internationale, le Collectif de l'Ethique sur l'Etiquette, Acteurs solidaires et Demain le monde. Une partie de ce recueil est consacré aux outils pédagogiques ainsi qu'à la présentation de ces grandes campagnes nationales.
Permalink[texte imprimé]Gérer efficacement son temps et ses priorités : une logique du plaisir LATROBE, Daniel, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2004, 206 P.
"La gestion du temps et des priorités révèle un double enjeu : l'efficacité et le bien-être". L'auteur propose de développer une culture du temps qui combine rigueur et plaisir, pour éviter d'être débordé par le manque de temps ou de subir l'excès de temps. Gérer son temps et ses priorités relève d'abord d'une logique de pensée puis d'un apprentissage. Les chapitres thématiques tentent de répondre aux questions les plus courantes : comment mieux utiliser son temps en conciliant exigences sociales et professionnelles ? Comment devenir gestionnaire de son temps, plutôt que comptable, pour des priorités mieux cernées ? Comment exploiter les outils actuels, de l'organiseur aux logiciels de gestion du temps ? Comment remplir son rôle de responsable dans un système d'efficacité collective et jouer de la dynamique des compétences en optimisant la délégation ? Ce guide expose ce qu'est la gestion du temps, en montre les failles et les remèdes, explique comment créer son propre système de gestion du temps et propose 200 conseils pratiques à l'attention des managers. Des exercices pratiques complètent l'ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Le guide du bénévolat Associations mode d'emploi, - VOIRON : TERRITORIAL, 2004, 179 P.
Ce guide aborde tous les aspects du bénévolat : les différentes formes d'engagement, l'accompagnement des bénévoles, l'argent du bénévole, la responsabilité et l'assurance, la reconnaissance sociale, son rôle dans les associations.
Permalink[texte imprimé]Le guide du coaching : entraînement individuel, dynamique des équipes, amélioration des performances WHITMORE, John, - MALAKOFF : MAXIMA, 2004, 212 P.
Le coaching est considéré aujourd'hui comme le moyen le plus efficace pour améliorer individuellement ses performances professionnelles. Ce guide a été écrit par un ancien sportif devenu consultant en entreprises et précurseur du coaching. La méthode peut être employée pour coacher les autres ou en "autocoaching". Le guide définit notamment les concepts périphériques ("motivation", "performance", "apprentissage"...), expose ce qu'est le coaching et quels en sont les objectifs. Quelques chapîtres sont réservés au coaching des équipes.
Permalink[texte imprimé]Guide pratique pour entreprendre à Kinshasa : une description de 7 secteurs d'activités économiques MAYENGO FUAWANZOLELA, André, VAN ASCHE, Anton - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : CONSEIL ENTREPRENEURIAT DEVELOPPEMENT INFORMATION TRANSFERT ACCOMPAGNEMENT (CEDITA), 2004, 219 P.
Exemple d'une coopération Nord/Sud afin de développer des méthodes utiles, concrètes et applicable sur le terrain (la République Démocratique du Congo), la possibilité est donnée de trouver les informations nécessaires au démarrage d'une entreprise. Autour de sept activités différentes (boulangerie-biscuiterie, transport routier, transport fluvial, exploitation avicole, savonnerie, jus de fruits locaux, porcherie), de nombreuses informations nécessaires au démarrage d'une activité économique sont accessibles : données économiques, administratives, besoins en ressources humaines et en équipement. Enfin, pour chacun des secteurs, les obstacles et difficultés ont été identifiés.
Permalink[texte imprimé]La maçonnerie dans la maison individuelle CREMET, Gilles, LUSSON, Claude - PARIS : FOUCHER, 2004, 191 P.
Le bâtiment regroupe les métiers en quatre champs principaux : les métiers de la structure ou maçonnerie, ceux de l'enveloppe (couverture, charpente), ceux des équipements techniques et ceux de l'agencement intérieur et des finitions. Cet ouvrage permet de faire la liaison entre les savoir-faire professionnels et les connaissances technologiques associées aux métiers de la maçonnerie. Découpé en fiches opérationnelles, il propose une organisation chronologique des activités pratiques pour un habitat individuel. Les chapitres sont organisés selon l'ordre des étapes : plan d'ensemble de la maison individuelle, implantation du bâtiment, terrassement, fondations superficielles, dallage sur terre-plein, élévation des murs.
Permalink[texte imprimé]Meeting the Millenium Development Goal in education : a cost-effectiveness analysis for Ecuador ? VOS, Rob, PONCE, Juan - LA HAYE (PAYS BAS) : INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES (ISS), 2004/11, 31 P.
Le Millenium du Développement s'est fixé, entre autres objectifs, l'accès à une éducation de base pour tous. Une méthode d'estimation des coûts financiers pour atteindre cet objectif dans l'éducation primaire est présentée. Accroître l'accès à l'enseignement secondaire est proposée comme objectif supplémentaire. Les diverses données prises en compte sont décrites, les conditions de scolarisation sont analysées selon le milieu, la qualité des enseignants. A partir de ces réflexions, le délai pour atteindre les objectifs du millénaire est estimé.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Chargée d'étude projet avec AFVP au Burundi et au Sénégal BARDIN, Céline, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, partie au Burundi puis au Sénégal, avec Actions de Solidarité internationale (ASI) parrainée par l'Association française des Volontaires du Progrès (AFVP), en tant que chargée d'étude et du financement d'un projet de développement.
Permalink[texte imprimé]Objectif développement durable, comprendre et agir sur son territoire : retours d'expériences et recommandations pour l'agenda 21 local RARE (Réseau des agences régionales de l'énergie et de l'environnement), - DIJON : RESEAU DES AGENCES REGIONALES DE L'ENERGIE ET DE L'ENVIRONNEMENT (RARE), 2004, 106 P.
Ce document cherche à répondre aux questions que se posent les promoteurs d'une démarche de développement durable. Ainsi le RARE précise le contexte, le contenu et la méthode pour réaliser des Agenda 21 locaux, en s'appuyant sur de nombreux exemples.
Permalink[texte imprimé]Les organisations non gouvernementales et le management QUÉINNEC, Erwan, IGALENS, Jacques - PARIS : VUIBERT, 2004/06, 319 P.
Les sciences de gestion, appliquées généralement à l'entreprise, ont-elles quelque chose à nous apprendre des "ONG" ? Peut-on transposer certains concepts du domaine commercial aux associations à but non lucratif ? Assurément c'est un regard original sur le secteur des ONG que propose cet ouvrage, mais qui amène à réfléchir sur des enjeux très actuels auxquels elles sont confrontées : le mode de financement et l'emploi des ressources, la responsabilité sociale, la gestion des ressources humaines le volontariat, l'évaluation des projets et des résultats, l'éthique et l'idéalisme face à la professionnalisation du secteur etc. Les contributions sont regroupées en deux grandes parties : ONG et entreprise, ONG et entreprises : quelle relation conceptuelle, quelle proximité institutionnelle ? Les ONG dans l'intimité de leur gestion stratégique : développer l'association, gérer les hommes, conduire les projets.
Permalink[texte imprimé]Les outils de base du formateur : tome 1 COURAU, Sophie, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2004, 143 P.
Former des adultes est un vrai métier. Cependant, sans être formateur à temps complet, des professionnels de plus en plus nombreux sont amenés à animer des séances de formation, en groupe, en face à face ou à distance. Grâce à des outils efficaces et une méthodologie éprouvée, cet ouvrage fournit les bases du métier de formateur pour les débutants et les formateurs occasionnels, en abordant les questions suivantes : comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe ? Comment préparer un exposé pédagogique ? Comment structurer son message pour informer, expliquer, convaincre ? Comment concevoir et utiliser au mieux les supports pédagogiques ? Dans ce tome 1, l'auteure rassemble les bases nécessaires de la gestion de la parole et des supports de formation, tels que jeux, improvisations et jeux de rôle en formation.
Permalink[texte imprimé]Ritualités, santé et sida en Afrique : pour une anthropologie du singulier VIDAL, Laurent, - PARIS : KARTHALA, 2004/11, 215 P.
Cet ouvrage étudie les relations complexes entre la perception de la maladie (le sida en particulier), les rites religieux, les savoirs traditionnels et le savoir médical, le tout sous le regard de l'anthropologue. L'auteur affirme que, à mi-chemin entre une sociologie qui appréhende les faits sociaux dans leur globalité et une psychologie de l'individu, il existe une anthropologie du singulier qui tente de dégager une analyse globale à partir de l'étude de cas.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Actions jeunes 2004-2005 : Dossier éducateurs RIVIERE, Jean-Paul, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2003/07, 51 P.
Ce document a été conçu pour permettre à des enseignants, des animateurs, des éducateurs, d'utiliser les différentes ressources proposées par le CCFD concernant la faim et l'autosuffisance alimentaire. Ces ressources peuvent provenir de la presse pour enfants (OKAPI, Céline et Mehdi...), des campagnes (Kilomètres Soleil, en partenariat avec le Secours Catholique), des jeux, des expositions. Les activités proposées sont concrètes et un dossier sur le Sahel sert de support à la réflexion.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Animer et gérer l'information pour le développement rural : Outils, méthodes et expériences pour les services d'information GACHIE, Isabelle, RUAULT, Luce ; MENDY, Sabine - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2003/12, 176 P.
L'information renforce les compétences et les connaissances des acteurs de terrain. C'est une aide précieuse à l'action, à l'innovation et à la résolution de problèmes à condition qu'elle soit opérationnelle, c'est-à-dire synthétisée, mise en forme et diffusée sur des supports adéquats. Dans cette optique ce guide pratique s'adresse avant tout aux acteurs du développement rural (ONG, organisations paysannes, etc.) qui mettent en place et gèrent des services d'information. Il propose de les aider à élaborer des stratégies d'information et de communication et d'offrir des produits et des services adaptés aux besoins d'un public spécifique et qui répondent aux objectifs de développement des zones concernées. Il aborde également les enjeux de la place de l'information pour le développement rural, de la professionnalisation des services d'information et l'introduction des nouvelles technologies.
Permalink[texte imprimé]Création d'entreprise et développement local : Capitalisation d'une expérience de promotion de l'emploi par la micro et petite entreprise au Maroc : Un guide pour l'action DENIEUIL, Pierre-Noël, CRISETTI-LARGILLIERE, Maria - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 300 P.
Afin de lutter contre le chômage au Maroc particulièrement élevé chez les jeunes, le gouvernement marocain s'est inscrit dans un projet de promotion de la micro et petite entreprise dans les provinces de Settat et El Jadida mené par le Bureau International du Travail. Ce projet est structuré autour de quatre axes d'intervention : connaissance approfondie des potentialités économiques du territoire, sensibilisation des acteurs locaux privés et publics, appui direct aux micros et petites entreprises et enfin capitalisation des acquis obtenus. L'objectif de cette capitalisation est de mémoriser l'expérience pour en tirer les enseignements nécessaires à la mise en oeuvre d'autres projets de ce type dans d'autres régions et permettre une appropriation des méthodes et des instruments par d'autres acteurs territoriaux.
Permalink[document électronique]Cycle de projets, cadre logique et efficacité des interventions de développement CASTELLANET, Christian, GRET (Professionnels du développement solidaire) - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2003/10, 34 P.
"En normalisant davantage les étapes du "cycle de projet" les bailleurs de fonds ont permis de clarifier la logique interne des actions, mais aussi introduit de nombreux éléments de rigidité, fortement préjudiciables à la qualité et à l'efficacité des projets. A partir d'une analyse du cycle des projets, ce texte engage un débat sur les conditions institutionnelles et financières de projets de qualité." (Extrait du résumé de l'auteur).
Public :
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_13.pdf
Permalink[texte imprimé]Enseigner dans la voie professionnelle : du référentiel à l'évaluation PORCHER, Bernard, - PARIS : FOUCHER, 2003, 127 P.
En France, chaque diplôme professionnel est défini par des textes, des référentiels et des programmes, dont la construction s'inscrit dans une démarche structurée qui, à partir du référentiel des activités professionnelles, permet de définir un référentiel de certification qui constitue la base contractuelle de chaque formation. Cet ouvrage dévoile les cinq clés pour enseigner : exploiter le référentiel ; définir les objectifs ; préparer une séquence ; conduire la classe ; évaluer les activités. Il aide à appréhender le cadre réglementaire et pédagogique, ainsi qu'à maîtriser les référentiels lors de la planification de la formation en lycée ou en entreprise, et lors de la préparation des séquences d'enseignement (cours, activités pratiques, synthèses). Cette synthèse propose des apports théoriques visant à clarifier concepts, démarches et outils méthodologiques.
Permalink[texte imprimé]Guide des analyses de la qualité de l'eau SAVARY, Patrick, - VOIRON : TERRITORIAL, 2003, 283 P.
L'approvisionnement en eau potable conduit les États à mettre en place une législation qui en réglemente la fourniture et contraint les collectivités locales à implémenter les moyens nécessaires à la garantie de sa qualité. Pour répondre à la notion de "bonne qualité" de l'eau, qui a fortement évolué ces dernières années, augmentant ainsi les paramètres de contrôle, cet ouvrage présente les bases scientifiques et réglementaires à même de fournir une évaluation pertinente sur la qualité du service offert aux populations, que ce soit dans les pays industrialisés ou dans les pays en développement. La première partie définit les notions relatives à l'approche sanitaire de la qualité de l'eau, en précise les critères d'appréciation, ainsi que les modalités de contrôle et l'interprétation des analyses. En 70 fiches pratiques, la seconde partie décrit les paramètres couramment utilisés pour apprécier la qualité des eaux, ainsi que l'origine et les caractéristiques des substances ou micro-organismes polluants, leurs possibles effets sanitaires, ainsi que les limites autorisées et valeurs guides fixées par l'OMS.
Permalink[texte imprimé]Guide de la coopération décentralisée à Sénart FOURNIER-VINAY, Thierry, - SENART LIEUSAINT : SYNDICAT D'AGGLOMERATION NOUVELLE DE SENART, 2003/11, 115 P.
Après des explications claires sur ce qu'est la coopération décentralisée, ce guide en dresse un état des lieux concernant la ville de Sénart. Diverses questions sont abordées : Comment faire pour comprendre l'autre et en être compris ? Comment coopérer ? Qu'est-ce que le développement (ou le sous-développement) ? Comment gérer un projet ? Des conseils méthodologiques et des exemples accompagnent le tout, ainsi qu'une intéressante étude comparant le comportement et le système des valeurs ici et là-bas.
Permalink[texte imprimé]Guide pratique pour une exploitation agricole située à Kinshasa et sa périphérie MAYENGO FUAWANZOLELA, André, MUNZELE MUNZIMI, Jean-Macaire - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : CONSEIL ENTREPRENEURIAT DEVELOPPEMENT INFORMATION TRANSFERT ACCOMPAGNEMENT (CEDITA), 2003, 173 P.
Avec l'aide de migrants permettant l'apport de financements, il est possible de développer des structures agricoles locales en République Démocratique du Congo. Résultat de nombreuses tables rondes, on aboutit à une méthodologie qui prend en compte les spécificités (cultures locales) de la région de Kinshasa et donne un exemple d'entreprise par le biais du microcrédit.
Permalink[texte imprimé]Les jeunes, la vie locale et l'action internationale GROSHANS, Michaële, TRINDADE, Angelica - PARIS : CITES UNIES FRANCE (CUF), 2003/04, 136 P.
Les jeunes sont de plus en plus intéressés par les pays étrangers, à travers des stages étudiants, des chantiers, des rencontres internationales, des échanges ou des voyages scolaires. Il appartient aux collectivités locales de monter des projets et d'entreprendre des actions motivantes et réussies. Ce livre en analyse quelques unes, dégage une méthodologie, donne des pistes.
Permalink[texte imprimé]Manuel de recherche de financement et de gestion financière des ONG et des Organisations de développement du Sud VINCENT, Fernand, IRED (Innovations et réseaux pour le développement) - GENEVE (SUISSE) : INNOVATIONS ET RESEAUX POUR LE DEVELOPPEMENT (IRED), 2003/04, 235 P.
Ce manuel est un outil pratique de recherche de financement et de gestion financière. Il s'adresse à toute personne impliquée de près ou de loin, dans l'organisation, la recherche de financement et la gestion d'ONG et d'associations de développement. S'appuyant sur la base d'une longue expérience pratique, il tente de répondre aux questions concrètes que se posent les dirigeants d'ONG :
* Comment rédiger mon dossier de demande de financement ?
* A qui l'envoyer pour avoir quelque chance d'obtenir une réponse ?
* Combien, quoi et comment demander ?
* Quelles relations entretenir avec mes partenaires financiers ?
* Comment gérer et justifier l'aide reçue ?
Permalink[texte imprimé]Manuel de recherche de financements LEDRU, Françoise, Handicap International - LYON : HANDICAP INTERNATIONAL, 2003, 71 P.
L'auteure fournit une méthodologie pour la recherche de financement de l'aide humanitaire et au développement. Elle liste les questions à se poser avant de se lancer dans une recherche de financement : comment présenter un projet ? Quelles sont les grandes étapes à suivre ? Comment gérer l'activité de recherche de financement ? Comment aborder les bailleurs de fonds ? L'ouvrage recense les différents organismes de financement susceptibles d'apporter une une aide financière aux ONG et donne des conseils méthodologiques par catégorie de bailleurs.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental avec la CONAF au Chili LAVABRE, Simon, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Chili avec la Corporacion Nacional Forestal (CONAF), en tant que chargé de mission pour favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental.
Permalink[texte imprimé]Nord-Sud : se documenter et organiser une recherche GERADIN, Paul, SLUSE, Catherine ; ICHEC (Institut catholique des hautes études commerciales) ; COTA (Collectif d'échanges pour la technologie appropriée) ; FUCID (Fondation universitaire pour la coopération internationale au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : COLLECTIF D'ECHANGES POUR LA TECHNOLOGIE APPROPRIEE (COTA), 2003/01, 74 P.
Cet ouvrage est un outil conçu pour un large public : enseignants, étudiants, chercheurs, praticiens de la coopération internationale et de l'éducation au développement, etc. Il servira de guide dans des recherches concernant tel ou tel aspect des relations nord-sud, qu'il s'agisse de développement, de relations mondiales, de régions ou de pays du Sud, de dimensions culturelles ou de coopération internationale. Il parcourt les grands types de sources, les thèmes fondamentaux du développement, les grandes régions du monde puis les lieux importants de la coopération internationale.
Permalink[texte imprimé]Les organisations non gouvernementales et le développement participatif. L'engagement des Volontaires du Progrès au Cameroun KENMOGNE, Basile, - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 346 P.
Cet ouvrage étudie les opérations de développement entreprises au Cameroun par l'Association des Volontaires du Progrès (AFVP) au cours des quarante dernières années. Il montre l'évolution dans ses méthodes d'action et les résultats obtenus.
Permalink[texte imprimé]La planificacion estratégica del desarrollo local en Peru : Analisis de casos LLONA, Marta, LUYO, Melisa ; MELGAR, Walter - LIMA (PEROU) : ESCUELA PARA EL DESARROLLO, 2003/10, 93 P.
Dans les années 1990, les collectivités territoriales péruviennes ont mis en place des "expériences durables" de planification de développement local au Pérou. Ce petit ouvrage retrace les 10 ans qui se sont écoulés et présente les caractéristiques, les conditions, les avantages et les risques d'une planification stratégique du développement local.
Permalink[texte imprimé]Santé : travailler avec les gens : approche participative, démarche de projet BRIXI, Omar, FAYARD, Roland ; GUILLAUD-BATAILLE, Sylvie - LYON : CONSEIL DEPARTEMENTAL DU RHONE, 2003, 275 P.
Ce guide méthodologique est le fruit d'une formation-action engagée dans le département du Rhône depuis 1986. Il théorise la démarche engagée sur le terrain et se présente comme un outil à la disposition de tous les professionnels du champ sanitaire et social d'autres départements, confrontés aux mêmes problématiques. L'ouvrage est organisé en trois étapes : état des lieux, formulation et réalisation du projet, puis évaluation, réalisés par un travail en équipe et impliquant les personnes concernées par le programme participatif.
Permalink[texte imprimé]Sharpening the development process : a practical guide to monitoring and evaluation BAKEWELL, Oliver, ADAMS, Jerry ; PRATT, Brian - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2003, 139 P.
Cet ouvrage constitue une introduction détaillée au processus de développement des systèmes de pilotage et d'évaluation de projets, à destination des acteurs du développement ayant une expérience limitée dans le domaine, afin qu'ils puissent mettre en place leur propre système de gestion de projet. L'ouvrage s'appuie sur la recherche INTRAC, de nombreuses consultations et des formations, ainsi que des expériences de terrain. Ce guide aborde les concepts clés et propose des pistes pratiques d'application. Concis et complet, il peut être consulté comme un manuel d'étude ou servir d'ouvrage de référence en fonction des besoins et des contextes. Les chapitres thématiques traitent des différentes approches possibles, présentent de nombreux outils et les méthodologies appropriées.
Permalink[texte imprimé]Solidarité Nord-Sud : Pour une aide réfléchie et efficace ALBERT, Odile, - SAINT OUEN : REGION ILE DE FRANCE, 2003, 155 P.
Mettre en oeuvre une action de solidarité internationale - sans risquer de nuire - n'est pas simple et ne peut se réduire à un simple élan de générosité tant l'extrême détresse est bien souvent le résultat d'injustices structurelles qu'il faut dénoncer et éliminer. Les problèmes auxquels il faut s'attaquer sont complexes et les relations entre groupes humains issus de culture différente nécessitent de prendre le temps. La solidarité internationale présente de nombreuses facettes. Certaines semblent très prisées comme partir en tant que volontaire, monter un projet, envoyer du matériel. D'autres pistes sont moins connues et pourtant elles peuvent avoir un poids certain pour faire bouger le monde vers plus de justice : participer à des groupes locaux de réflexion ou à des campagnes d'opinion; acheter solidaire, voyager autrement... Ce guide apporte réflexions et conseils pratiques sur les différents aspects de cette solidarité afin de mettre en oeuvre une aide réfléchie et efficace.
Permalink[texte imprimé]La spiruline pour tous : culture familiale PLANCHON, Gilles, FUENTES, Charito Rosario - LA CHAPELLE SOUS UCHON : PASSERELLE ECO, 2003, 179 P.
Manuel pratique de culture et d'utilisation de la spiruline, algue microscopique aux pouvoirs nutritifs importants.
Permalink[texte imprimé]Survivre dans les pays en développement : approches du secteur informel BODSON, Paul, ROY, Paul-Martel - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 299 P.
Après un aperçu des différentes méthodes pour mieux connaître le secteur informel, sont exposées diverses études notamment en Afrique et au Viêt-Nam, pour savoir la structure, les relations de pouvoir et le mode de fonctionnement de ce secteur. Mais cette voie est en mutation dans les pays du Sud où les politiques semblent laisser faire et se dirigent vers une certaine légalisation.
Permalink[texte imprimé]Toolkits: a practical guide to planning, monitoring, evaluation and impact assessment GOSLING, Louisa, EDWARDS, Michael ; Save the Children International - LONDRES (ROYAUME UNI) : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL, 2003, 341 P.
Ces boîtes à outils sont divisées en trois grands chapitres : définition des principes, questions pratiques, outils. Cette nouvelle édition présente une mise à jour des thématiques liées à la planification, le pilotage et l'évaluation de projet et aborde les implications de l'approche des droits de l'homme dans l'aide au développement, ainsi que l'importance croissante des partenariats avec les acteurs locaux. Les chapitres sur l'évaluation de l'impact s'inscrivent dans cette approche, de même que ceux portant sur les outils d'amélioration de la planification, de l'évaluation et de l'analyse des acteurs.
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/toolkits-a-practical-guide-to-planning-monitoring-evaluation-and-impact-assessment2003.pdf
Permalink[texte imprimé]Les associations et Internet COLOMBAT, Manuel, - TOULOUSE : MILAN, 2002, 63 P.
Clair et précis, ce guide montre comment l'accès et la pratique d'Internet ont révolutionné le monde associatif et quelles possibilités existent. Les points abordés sont le travail en réseau, la création d'un site, la diffusion d'une publication numérique, les possibilités de recruter, former et se former sur le web.
Permalink[texte imprimé]Comment réduire pauvreté et inégalités : Pour une méthodologie des politiques publiques LEVY, Marc, - PARIS : KARTHALA, 2002/12, 248 P.
Cet ouvrage s'interroge sur les politiques de lutte contre la pauvreté et les inégalités. Il cherche à définir les politiques publiques pour certains secteurs : santé, éducation, foncier rural, micro-finance, filières agricoles, hydraulique urbaine et micro-entreprises. Ces propositions prennent en compte les éléments tels que la relation entre pauvreté et inégalités : une approche non strictement monétaire de ces notions, l'importance du jeu des acteurs, la nécessité de tenir compte de l'économie globale et des normes internationales.
Permalink[texte imprimé]Comprendre une société rurale : une méthode d'enquête anthropologique appliquée à l'Ouest malgache FAUROUX, Emmanuel, - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2002/12, 152 P.
A partir d'une approche des systèmes agraires centrée sur les dynamiques de changement dans l'Ouest malgache, l'auteur met l'accent sur les structures locales du pouvoir. Dans des projets de développement, l'adhésion des pouvoirs locaux aux actions est essentielle mais elle ne se résout pas à l'occasion des réunions villageoises. Il s'agit ici de dépasser les pièges de la "participation" naïve et les limites des assemblées villageoises. Cette étude montre bien les difficultés de l'enquête en milieu rural malgache et apporte des éléments méthodologiques et des repères utiles aux intervenants du développement. La démarche proposée ici n'est ni une nouvelle recette pour l'agent de développement ni un outil de chercheurs, c'est une proposition pour des collaborations productives entre recherche en sciences sociales et opérations de développement.
https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/divers17-06/010031591.pdf
Permalink[texte imprimé]Le consommateur et les produits du commerce équitable : déterminants du comportement d'achat ÖZÇAGLAR-TOULOUSE, Nil, - LILLE : UNIVERSITE LILLE 2 DROIT ET SANTE, 2002, 126 P. + ANN.
Les aspirations écologiques, humanitaires et éthiques des consommateurs peuvent constituer un nouveau créneau de marketing social pour les entreprises. Les produits équitables sont idéaux pour exprimer un engagement, aussi bien du côté du consommateur que du distributeur. Les entreprises de la grande distribution peuvent tirer un bénéfice net des produits équitables. En effet, nombreux sont les consommateurs qui souhaiteraient acheter des produits du commerce équitable s'ils étaient disponibles dans les linéaires de leur point de vente habituel. Mais les Ong ou les entreprises impliquées dans ce type de commerce doivent approfondir leur travail d'information auprès des consommateurs sur les conséquences de l'achat équitable. L'adéquation entre l'image d'une entreprise et la démarche du commerce équitable semble être une condition importante pour gagner la confiance du consommateur. Les entreprises de la grande distribution souhaitant bénéficier de la bonne image véhiculée par ces produits ne devront pas se contenter de les mettre en rayon.
Permalink[texte imprimé]Descentralización y gestión estratégica del desarrollo local : Bolivia, Ecuador y Perú QUEDENA, Enrique, Escuela para el Desarrollo Peru ; CICDA (Centre international de coopération pour le développement agricole) ; CAMAREN (Consorcio de capacitación para el manejo de los recursos naturales renovables) ; CIEDEL (Centre international d'études pour le développement local) ; SNV (Organisation néerlandaise de développement) - LYON : RURALTER, 2002/08, 211 P.
Cet ouvrage comprend trois parties. La première présente la discussion conceptuelle sur la décentralisation et le développement rural ainsi que les processus actuels de décentralisation en Bolivie, Equateur et Pérou. Le seconde partie développe la méthode de planification stratégique participative pour le développement local. Sont présentées les principales orientations méthodologiques qui facilitent la conduite du programme participatif et les conditions requises pour le généraliser. La troisième partie présente des expériences d'application et études de cas dans les trois pays. L'intérêt de cet ouvrage consiste en un guide détaillé qui aide à la mise en œuvre des processus de planification participatif depuis les phases initiales jusqu'aux évaluations finales.
https://www.avsf.org/app/uploads/2023/12/descentralizacion-y-gestion-estrategica-del-desarrollo-local.pdf
Permalink[texte imprimé]Diriger et motiver : art et pratique du management AUBERT, Nicole, - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2002, 355 P.
Cet ouvrage reprend les fondamentaux de l'art du management ainsi que des grilles d'analyse, les méthodes et les outils pour mieux motiver, communiquer, négocier et gérer les compétences.
Permalink[texte imprimé]Effective Debriefing Handbook LOVELL-HAWKER, Debbie, People in aid - LONDRES (ROYAUME UNI) : PEOPLE IN AID, 2002, 47 P.
Ce manuel permet d'appréhender de façon directe l'impact du stress sur les équipes et propose un entraînement concret au débriefing. Il aborde le débriefing en cas d'incident critique (approprié après une expérience traumatique par exemple), ainsi que le débriefing de routine dans le cadre des activités habituelles. Ce guide fournit les outils de base nécessaires à un débriefing efficace, pour une réalisation dans des conditions optimales. Se voulant d'une portée universelle, que ce soit dans un contexte professionnel ou personnel, cet ouvrage s'adresse à toute personne non spécialiste en psychologie ou en santé mentale. Il inclut également des informations pertinentes sur les méthodes de détection des problèmes et sur la nécessité éventuelle d'en référer à un professionnel.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation du commerce équitable : pertinence, cohérence, efficience, efficacité et impact DAVIRON, Benoît, THIRION, Marie-Cécile ; VERGRIETTE, Benoît - NOGENT SUR MARNE : SOLIDARITES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES (SOLAGRAL), 2002/10, 46 P.
La question de la standardisation des produits du commerce équitable doit être clairement distinguée de celle de l'évaluation de l'action du commerce équitable. Il s'agit de mieux définir ce que sont les attributs des produits du commerce équitable dans un objectif premier d'information du consommateur. Dans le second cas, il s'agit d'arriver à mesurer la contribution du commerce équitable aux objectifs de l'aide au développement et l'efficacité relative de cette contribution. La première partie du rapport tente d'appliquer la méthode du cadre logique pour reconstruire des matrices distinguant objectifs globaux, objectifs spécifiques, résultats, activités. La seconde rappelle les définitions des critères de l'évaluation de projet et discute de ces différents critères d'évaluation et des problèmes rencontrés pour les apprécier.
http://base.socioeco.org/docs/solagral_ce_evaluation_01-03.pdf
Permalink[texte imprimé]Évaluation, mode d'emploi STICS (Service pour la transformation, l'innovation et le changement social) Belgique, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2002, 107 P.
Le guide pratique est un outil pédagogique, organisé avec différentes "portes d'entrée" :
* Evaluer un projet précis ;
* Justifier / rendre compte (évaluation bailleurs) ;
* Evaluer les compétences d'une personne, d'une équipe ;
* Evaluer la solidité ou la viabilité d'une institution ;
* Les référentiels théoriques ;
* Les fiches-conseils.
Permalink[texte imprimé]Évaluer l'action humanitaire WOOD, Adrian, APTHORPE, Raymond ; BORTON, John - PARIS : KARTHALA, 2002, 334 P.
Cet ouvrage présente l'évaluation de neuf interventions humanitaires ayant secouru des populations des cinq continents, du Nicaragua au Tadjikistan, de la Papouasie-Nouvelle Guinée aux Balkans... Il s'adresse d'abord aux "acteurs de l'humanitaire", notamment à ceux qui œuvrent au sein d'équipes d'évaluation, mais aussi les donateurs du public ou professionnels, qui veulent comprendre ce qu'est l'humanitaire aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]Gestión social de los recursos naturales y territorios SEXTON, Danièle, CAMAREN (Consorcio de capacitación para el manejo de los recursos naturales renovables) ; CICDA (Centre international de coopération pour le développement agricole) - LYON : RURALTER, 2002/10, 267 P.
La globalisation asservit les petites économies. L'auteur souhaite montrer que, dans ce contexte d'une mondialisation d'accroissement de la pauvreté et de détérioration des milieux, il est possible de réussir de nouveaux accords sociaux à fin d'obtenir une gestion durable et un accès plus équitable aux ressources naturelles. Le rôle des agents de développement passe d'une dimension aseptique et instrumentale à un rôle politique et d'accompagnement à la gestion. Dans ce livre, différents objectifs de gestion sont débattus et des modèles méthodologiques sont proposés pour être appliqués sur le terrain. Plusieurs expériences en Bolivie, Equateur, Pérou sont présentées et comparées avec des expériences européennes de gestion des ressources.
Permalink[texte imprimé]Guide de l'animateur de groupes MACCIO, Charles, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2002/04, 127 P.
Charles Maccio a écrit de nombreux livres sur l'animation de groupes. Celui-ci, plus concis, est sous forme de fiches, sorte de points de repères d'éléments clés de l'animation. L'animateur doit définir un projet, situer ses fonctions dans le groupe, situer les participants, s'approprier les techniques, etc., tout en prenant en compte les réalités du XXIe siècle, à savoir : la mondialisation, l'écologie, le développement durable, etc.
Permalink[texte imprimé]Initiation à la logique comptable SALVA, Michel, - PARIS : VUIBERT, 2002, 284 P.
Ce guide méthodologique d'apprentissage de la comptabilité comme outil de gestion propose un exposé de la méthode, des cas corrigés, un QCM et une étude de mini-cas. Les chapitres thématiques abordent de façon simple et claire les questions suivantes : initiation à la logique comptable ; normalisation et procédures comptables ; analyse des échanges courants ; opérations d'ajustement ; clôture des comptes et élaboration des documents de synthèse. Un guide descriptif de la liasse fiscale propose une pratique dynamique et logique de ce document comptable.
Permalink[texte imprimé]Développement local et communautés rurales : Approches et instruments pour une dyamique de concertation LAZAREV, Grigori, ARAB, Mouloud - PARIS : KARTHALA, 2002, 366 P.
Alors que le concept de développement durable veut apporter des réponses à la lutte contre la pauvreté, quels moyens et quelle méthodologie faut-il adopter pour appuyer et faire participer les plus démunis ? Après une réflexion sur le développement local, une seconde partie étudie des démarches participatives de développement local sur le terrain. Des expériences de terrain qui permettent de valider les réflexions méthodologiques et conceptuelles de départ. A vocation pratique la dernière partie présente une mise en oeuvre opérationnelle grâce à des outils de travail spécifiques en milieu rural sahélien : établissement des cartes de terroirs, enquête socio-foncière, banque de données, banque de cartes thématiques...
Permalink[texte imprimé]La malnutrition en situation de crise : Manuel de prise en charge thérapeutique et de planification d'un programme nutritionnel PRUDHON, Claudine, - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2002, 368 P.
Lors des situations de crise, la malnutrition frappe plus particulièrement les plus vulnérables : les enfants, les mères, les personnes âgées. Ce manuel, basé sur des publications scientifiques récentes et l'expérience de terrain d'Action contre la faim, explique d'abord les notions indispensables à la prise en charge des personnes souffrant de malnutrition : diagnostic, définition d'un programme adapté, prise en charge la malnutrition sévère, comment prendre en charge les patients. La seconde partie est consacrée à la planification d'un programme nutritionnel : évaluer la situation, effectuer une enquête nutritionnelle, définir puis évaluer le programme.
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