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[texte imprimé]Formateur d'adultes : Se professionnaliser - Exercer au quotidien MARTIN, Jean-Paul, SAVARY, Emile - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2004, 364 P.
En raison des évolutions constantes du travail, de l'emploi et de la vie sociale, le secteur de la formation exige des praticiens de plus en plus de rigueur, d'implication et de professionnalisme. Cet ouvrage vise à fournir les repères théoriques et méthodologiques nécessaires au formateur, qu'il soit débutant, expérimenté ou en formation, afin qu'il trouve les éléments pour analyser sa pratique, l'étayer, la diversifier et l'enrichir. Les chapitres répondent aux préoccupations quotidiennes d'un métier en évolution pour : faire le point sur son parcours professionnel, répondre à un appel d'offres, analyser une demande et diagnostiquer des besoins, préparer et conduire une intervention, réfléchir à sa façon d'être avec les apprenants. L'ouvrage propose des pistes d'approfondissement et s'appuie sur de nombreux exemples, exercices et études de cas pour étayer les idées clés.
Titre : Formateur d'adultes : Se professionnaliser - Exercer au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul MARTIN ; Emile SAVARY Mention d'édition : 4e édition Editeur : LYON : CHRONIQUE SOCIALE Année de publication : 2004 Collection : PEDAGOGIE / FORMATION Importance : 364 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-555-0 Note générale : 4ème édition. En partenariat avec le CAFOC de Nantes. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Formation professionnelle ; Économie ; Évaluation ; Méthodologie ; Pédagogie ; Travail ; Étude de cas
Thésaurus Bioforce
Renforcement des compétences ; Savoir-être
Thésaurus Autre
ProfessionnalisationRésumé : En raison des évolutions constantes du travail, de l'emploi et de la vie sociale, le secteur de la formation exige des praticiens de plus en plus de rigueur, d'implication et de professionnalisme. Cet ouvrage vise à fournir les repères théoriques et méthodologiques nécessaires au formateur, qu'il soit débutant, expérimenté ou en formation, afin qu'il trouve les éléments pour analyser sa pratique, l'étayer, la diversifier et l'enrichir. Les chapitres répondent aux préoccupations quotidiennes d'un métier en évolution pour : faire le point sur son parcours professionnel, répondre à un appel d'offres, analyser une demande et diagnostiquer des besoins, préparer et conduire une intervention, réfléchir à sa façon d'être avec les apprenants. L'ouvrage propose des pistes d'approfondissement et s'appuie sur de nombreux exemples, exercices et études de cas pour étayer les idées clés. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54511 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1123-1 BIOF CULT 1.94 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement HOURST, Bruno, JILEME - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2004/02, 189 P.
Constitué de fiches pratiques et techniques, cet ouvrage livre en 9 sections toutes les clés pour concevoir des projets de formation et/ou d'enseignement enthousiastes et motivants pour les stagiaires. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning (apprentissage accéléré), permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre, en respectant au mieux le mode de fonctionnement du cerveau, le langage du corps et la personnalité de chaque stagiaire, dans une démarche de savoir-être.
Titre : Former sans ennuyer : concevoir et réaliser des projets de formation et d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno HOURST ; JILEME, Illustrateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO) Année de publication : 2004/02 Collection : LIVRES OUTILS Importance : 189 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3278-8 Note générale : Fiches méthodologiques, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Formation ; Enseignement ; Méthodologie ; Pédagogie ; Projet
Thésaurus Bioforce
Gestion des Ressources Humaines ; Savoir-êtreRésumé : Constitué de fiches pratiques et techniques, cet ouvrage livre en 9 sections toutes les clés pour concevoir des projets de formation et/ou d'enseignement enthousiastes et motivants pour les stagiaires. Ce guide s'appuie sur les fondements du "mieux apprendre", approche pédagogique ouverte issue de l'Accelerate Learning (apprentissage accéléré), permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre, en respectant au mieux le mode de fonctionnement du cerveau, le langage du corps et la personnalité de chaque stagiaire, dans une démarche de savoir-être. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54502 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1114-1 BIOF CULT 1.82 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Fruits des Campagnes : Regards croisés sur des campagnes nationales d'éducation au développement et à la solidarité internationale : Recueil d'expériences n° 9 KABORÉ, Anne, Programme Terre d'avenir - PARIS : PROGRAMME TERRE D'AVENIR, 2004, 75 P.
Ce recueil présente des expériences d'éducation au développement menées par des associations dans le cadre des différentes campagnes nationales : Alimenterre, la Semaine de la Solidarité Internationale, le Collectif de l'Ethique sur l'Etiquette, Acteurs solidaires et Demain le monde. Une partie de ce recueil est consacré aux outils pédagogiques ainsi qu'à la présentation de ces grandes campagnes nationales.
Titre : Fruits des Campagnes : Regards croisés sur des campagnes nationales d'éducation au développement et à la solidarité internationale : Recueil d'expériences n° 9 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne KABORÉ, Coordinateur ; Programme Terre d'avenir Editeur : PARIS : PROGRAMME TERRE D'AVENIR Année de publication : 2004 Autre Editeur : MONTREUIL : EDUCASOL Collection : RECUEIL D'EXPERIENCES num. 9 Importance : 75 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914180-22-1 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Association ; Campagne d'opinion ; Éducation ; Méthodologie ; Matériel pédagogiqueRésumé : Ce recueil présente des expériences d'éducation au développement menées par des associations dans le cadre des différentes campagnes nationales : Alimenterre, la Semaine de la Solidarité Internationale, le Collectif de l'Ethique sur l'Etiquette, Acteurs solidaires et Demain le monde. Une partie de ce recueil est consacré aux outils pédagogiques ainsi qu'à la présentation de ces grandes campagnes nationales. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39469 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 34359 CIT JEU EDD PTA autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Disponible RES0304 EDU autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 34358 2.4 KAB autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 48380 EADSI DOS 36 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible MCM00882 MCM ECS EDU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM00926 MCM ECS EDU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 34360 CLID R 440 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 50374 DOS 001 brochure 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0180 RELKAB3 autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible [texte imprimé]Gérer efficacement son temps et ses priorités : une logique du plaisir LATROBE, Daniel, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2004, 206 P.
"La gestion du temps et des priorités révèle un double enjeu : l'efficacité et le bien-être". L'auteur propose de développer une culture du temps qui combine rigueur et plaisir, pour éviter d'être débordé par le manque de temps ou de subir l'excès de temps. Gérer son temps et ses priorités relève d'abord d'une logique de pensée puis d'un apprentissage. Les chapitres thématiques tentent de répondre aux questions les plus courantes : comment mieux utiliser son temps en conciliant exigences sociales et professionnelles ? Comment devenir gestionnaire de son temps, plutôt que comptable, pour des priorités mieux cernées ? Comment exploiter les outils actuels, de l'organiseur aux logiciels de gestion du temps ? Comment remplir son rôle de responsable dans un système d'efficacité collective et jouer de la dynamique des compétences en optimisant la délégation ? Ce guide expose ce qu'est la gestion du temps, en montre les failles et les remèdes, explique comment créer son propre système de gestion du temps et propose 200 conseils pratiques à l'attention des managers. Des exercices pratiques complètent l'ouvrage.
Titre : Gérer efficacement son temps et ses priorités : une logique du plaisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel LATROBE Editeur : MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR) Année de publication : 2004 Importance : 206 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1612-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Gestion ; Méthodologie ; Planification
Thésaurus Bioforce
Gestion d'équipe ; Gestion des Ressources Humaines ; Management ; Savoir-êtreRésumé : "La gestion du temps et des priorités révèle un double enjeu : l'efficacité et le bien-être". L'auteur propose de développer une culture du temps qui combine rigueur et plaisir, pour éviter d'être débordé par le manque de temps ou de subir l'excès de temps. Gérer son temps et ses priorités relève d'abord d'une logique de pensée puis d'un apprentissage. Les chapitres thématiques tentent de répondre aux questions les plus courantes : comment mieux utiliser son temps en conciliant exigences sociales et professionnelles ? Comment devenir gestionnaire de son temps, plutôt que comptable, pour des priorités mieux cernées ? Comment exploiter les outils actuels, de l'organiseur aux logiciels de gestion du temps ? Comment remplir son rôle de responsable dans un système d'efficacité collective et jouer de la dynamique des compétences en optimisant la délégation ? Ce guide expose ce qu'est la gestion du temps, en montre les failles et les remèdes, explique comment créer son propre système de gestion du temps et propose 200 conseils pratiques à l'attention des managers. Des exercices pratiques complètent l'ouvrage. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54704 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1318-1 BIOF ECO 1.51 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Le guide du bénévolat Associations mode d'emploi, - VOIRON : TERRITORIAL, 2004, 179 P.
Ce guide aborde tous les aspects du bénévolat : les différentes formes d'engagement, l'accompagnement des bénévoles, l'argent du bénévole, la responsabilité et l'assurance, la reconnaissance sociale, son rôle dans les associations.
Titre : Le guide du bénévolat Type de document : texte imprimé Auteurs : Associations mode d'emploi Editeur : VOIRON : TERRITORIAL Année de publication : 2004 Collection : LES GUIDES PRATIQUES D'ASSOCIATIONS MODE D'EMPLOI Importance : 179 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914726-67-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Législation ; Méthodologie ; VolontariatRésumé : Ce guide aborde tous les aspects du bénévolat : les différentes formes d'engagement, l'accompagnement des bénévoles, l'argent du bénévole, la responsabilité et l'assurance, la reconnaissance sociale, son rôle dans les associations. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39460 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 34341 14.2 SPI autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 55350 MDM/SOC/SPI autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Le guide du coaching : entraînement individuel, dynamique des équipes, amélioration des performances WHITMORE, John, - MALAKOFF : MAXIMA, 2004, 212 P.
Le coaching est considéré aujourd'hui comme le moyen le plus efficace pour améliorer individuellement ses performances professionnelles. Ce guide a été écrit par un ancien sportif devenu consultant en entreprises et précurseur du coaching. La méthode peut être employée pour coacher les autres ou en "autocoaching". Le guide définit notamment les concepts périphériques ("motivation", "performance", "apprentissage"...), expose ce qu'est le coaching et quels en sont les objectifs. Quelques chapîtres sont réservés au coaching des équipes.
Permalink[texte imprimé]Guide pratique pour entreprendre à Kinshasa : une description de 7 secteurs d'activités économiques MAYENGO FUAWANZOLELA, André, VAN ASCHE, Anton - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : CONSEIL ENTREPRENEURIAT DEVELOPPEMENT INFORMATION TRANSFERT ACCOMPAGNEMENT (CEDITA), 2004, 219 P.
Exemple d'une coopération Nord/Sud afin de développer des méthodes utiles, concrètes et applicable sur le terrain (la République Démocratique du Congo), la possibilité est donnée de trouver les informations nécessaires au démarrage d'une entreprise. Autour de sept activités différentes (boulangerie-biscuiterie, transport routier, transport fluvial, exploitation avicole, savonnerie, jus de fruits locaux, porcherie), de nombreuses informations nécessaires au démarrage d'une activité économique sont accessibles : données économiques, administratives, besoins en ressources humaines et en équipement. Enfin, pour chacun des secteurs, les obstacles et difficultés ont été identifiés.
Permalink[texte imprimé]La maçonnerie dans la maison individuelle CREMET, Gilles, LUSSON, Claude - PARIS : FOUCHER, 2004, 191 P.
Le bâtiment regroupe les métiers en quatre champs principaux : les métiers de la structure ou maçonnerie, ceux de l'enveloppe (couverture, charpente), ceux des équipements techniques et ceux de l'agencement intérieur et des finitions. Cet ouvrage permet de faire la liaison entre les savoir-faire professionnels et les connaissances technologiques associées aux métiers de la maçonnerie. Découpé en fiches opérationnelles, il propose une organisation chronologique des activités pratiques pour un habitat individuel. Les chapitres sont organisés selon l'ordre des étapes : plan d'ensemble de la maison individuelle, implantation du bâtiment, terrassement, fondations superficielles, dallage sur terre-plein, élévation des murs.
Permalink[texte imprimé]Meeting the Millenium Development Goal in education : a cost-effectiveness analysis for Ecuador ? VOS, Rob, PONCE, Juan - LA HAYE (PAYS BAS) : INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES (ISS), 2004/11, 31 P.
Le Millenium du Développement s'est fixé, entre autres objectifs, l'accès à une éducation de base pour tous. Une méthode d'estimation des coûts financiers pour atteindre cet objectif dans l'éducation primaire est présentée. Accroître l'accès à l'enseignement secondaire est proposée comme objectif supplémentaire. Les diverses données prises en compte sont décrites, les conditions de scolarisation sont analysées selon le milieu, la qualité des enseignants. A partir de ces réflexions, le délai pour atteindre les objectifs du millénaire est estimé.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Chargée d'étude projet avec AFVP au Burundi et au Sénégal BARDIN, Céline, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2004, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, partie au Burundi puis au Sénégal, avec Actions de Solidarité internationale (ASI) parrainée par l'Association française des Volontaires du Progrès (AFVP), en tant que chargée d'étude et du financement d'un projet de développement.
Permalink[texte imprimé]Objectif développement durable, comprendre et agir sur son territoire : retours d'expériences et recommandations pour l'agenda 21 local RARE (Réseau des agences régionales de l'énergie et de l'environnement), - DIJON : RESEAU DES AGENCES REGIONALES DE L'ENERGIE ET DE L'ENVIRONNEMENT (RARE), 2004, 106 P.
Ce document cherche à répondre aux questions que se posent les promoteurs d'une démarche de développement durable. Ainsi le RARE précise le contexte, le contenu et la méthode pour réaliser des Agenda 21 locaux, en s'appuyant sur de nombreux exemples.
Permalink[texte imprimé]Les organisations non gouvernementales et le management QUÉINNEC, Erwan, IGALENS, Jacques - PARIS : VUIBERT, 2004/06, 319 P.
Les sciences de gestion, appliquées généralement à l'entreprise, ont-elles quelque chose à nous apprendre des "ONG" ? Peut-on transposer certains concepts du domaine commercial aux associations à but non lucratif ? Assurément c'est un regard original sur le secteur des ONG que propose cet ouvrage, mais qui amène à réfléchir sur des enjeux très actuels auxquels elles sont confrontées : le mode de financement et l'emploi des ressources, la responsabilité sociale, la gestion des ressources humaines le volontariat, l'évaluation des projets et des résultats, l'éthique et l'idéalisme face à la professionnalisation du secteur etc. Les contributions sont regroupées en deux grandes parties : ONG et entreprise, ONG et entreprises : quelle relation conceptuelle, quelle proximité institutionnelle ? Les ONG dans l'intimité de leur gestion stratégique : développer l'association, gérer les hommes, conduire les projets.
Permalink[texte imprimé]Les outils de base du formateur : tome 1 COURAU, Sophie, - MONTROUGE : EDITION SOCIALE FRANÇAISE (ESF EDITEUR), 2004, 143 P.
Former des adultes est un vrai métier. Cependant, sans être formateur à temps complet, des professionnels de plus en plus nombreux sont amenés à animer des séances de formation, en groupe, en face à face ou à distance. Grâce à des outils efficaces et une méthodologie éprouvée, cet ouvrage fournit les bases du métier de formateur pour les débutants et les formateurs occasionnels, en abordant les questions suivantes : comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe ? Comment préparer un exposé pédagogique ? Comment structurer son message pour informer, expliquer, convaincre ? Comment concevoir et utiliser au mieux les supports pédagogiques ? Dans ce tome 1, l'auteure rassemble les bases nécessaires de la gestion de la parole et des supports de formation, tels que jeux, improvisations et jeux de rôle en formation.
Permalink[texte imprimé]Ritualités, santé et sida en Afrique : pour une anthropologie du singulier VIDAL, Laurent, - PARIS : KARTHALA, 2004/11, 215 P.
Cet ouvrage étudie les relations complexes entre la perception de la maladie (le sida en particulier), les rites religieux, les savoirs traditionnels et le savoir médical, le tout sous le regard de l'anthropologue. L'auteur affirme que, à mi-chemin entre une sociologie qui appréhende les faits sociaux dans leur globalité et une psychologie de l'individu, il existe une anthropologie du singulier qui tente de dégager une analyse globale à partir de l'étude de cas.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Actions jeunes 2004-2005 : Dossier éducateurs RIVIERE, Jean-Paul, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2003/07, 51 P.
Ce document a été conçu pour permettre à des enseignants, des animateurs, des éducateurs, d'utiliser les différentes ressources proposées par le CCFD concernant la faim et l'autosuffisance alimentaire. Ces ressources peuvent provenir de la presse pour enfants (OKAPI, Céline et Mehdi...), des campagnes (Kilomètres Soleil, en partenariat avec le Secours Catholique), des jeux, des expositions. Les activités proposées sont concrètes et un dossier sur le Sahel sert de support à la réflexion.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Animer et gérer l'information pour le développement rural : Outils, méthodes et expériences pour les services d'information GACHIE, Isabelle, RUAULT, Luce ; MENDY, Sabine - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2003/12, 176 P.
L'information renforce les compétences et les connaissances des acteurs de terrain. C'est une aide précieuse à l'action, à l'innovation et à la résolution de problèmes à condition qu'elle soit opérationnelle, c'est-à-dire synthétisée, mise en forme et diffusée sur des supports adéquats. Dans cette optique ce guide pratique s'adresse avant tout aux acteurs du développement rural (ONG, organisations paysannes, etc.) qui mettent en place et gèrent des services d'information. Il propose de les aider à élaborer des stratégies d'information et de communication et d'offrir des produits et des services adaptés aux besoins d'un public spécifique et qui répondent aux objectifs de développement des zones concernées. Il aborde également les enjeux de la place de l'information pour le développement rural, de la professionnalisation des services d'information et l'introduction des nouvelles technologies.
Permalink[texte imprimé]Création d'entreprise et développement local : Capitalisation d'une expérience de promotion de l'emploi par la micro et petite entreprise au Maroc : Un guide pour l'action DENIEUIL, Pierre-Noël, CRISETTI-LARGILLIERE, Maria - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 300 P.
Afin de lutter contre le chômage au Maroc particulièrement élevé chez les jeunes, le gouvernement marocain s'est inscrit dans un projet de promotion de la micro et petite entreprise dans les provinces de Settat et El Jadida mené par le Bureau International du Travail. Ce projet est structuré autour de quatre axes d'intervention : connaissance approfondie des potentialités économiques du territoire, sensibilisation des acteurs locaux privés et publics, appui direct aux micros et petites entreprises et enfin capitalisation des acquis obtenus. L'objectif de cette capitalisation est de mémoriser l'expérience pour en tirer les enseignements nécessaires à la mise en oeuvre d'autres projets de ce type dans d'autres régions et permettre une appropriation des méthodes et des instruments par d'autres acteurs territoriaux.
Permalink[document électronique]Cycle de projets, cadre logique et efficacité des interventions de développement CASTELLANET, Christian, GRET (Professionnels du développement solidaire) - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2003/10, 34 P.
"En normalisant davantage les étapes du "cycle de projet" les bailleurs de fonds ont permis de clarifier la logique interne des actions, mais aussi introduit de nombreux éléments de rigidité, fortement préjudiciables à la qualité et à l'efficacité des projets. A partir d'une analyse du cycle des projets, ce texte engage un débat sur les conditions institutionnelles et financières de projets de qualité." (Extrait du résumé de l'auteur).
Public :
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverse_13.pdf
Permalink[texte imprimé]Enseigner dans la voie professionnelle : du référentiel à l'évaluation PORCHER, Bernard, - PARIS : FOUCHER, 2003, 127 P.
En France, chaque diplôme professionnel est défini par des textes, des référentiels et des programmes, dont la construction s'inscrit dans une démarche structurée qui, à partir du référentiel des activités professionnelles, permet de définir un référentiel de certification qui constitue la base contractuelle de chaque formation. Cet ouvrage dévoile les cinq clés pour enseigner : exploiter le référentiel ; définir les objectifs ; préparer une séquence ; conduire la classe ; évaluer les activités. Il aide à appréhender le cadre réglementaire et pédagogique, ainsi qu'à maîtriser les référentiels lors de la planification de la formation en lycée ou en entreprise, et lors de la préparation des séquences d'enseignement (cours, activités pratiques, synthèses). Cette synthèse propose des apports théoriques visant à clarifier concepts, démarches et outils méthodologiques.
Permalink[texte imprimé]Guide des analyses de la qualité de l'eau SAVARY, Patrick, - VOIRON : TERRITORIAL, 2003, 283 P.
L'approvisionnement en eau potable conduit les États à mettre en place une législation qui en réglemente la fourniture et contraint les collectivités locales à implémenter les moyens nécessaires à la garantie de sa qualité. Pour répondre à la notion de "bonne qualité" de l'eau, qui a fortement évolué ces dernières années, augmentant ainsi les paramètres de contrôle, cet ouvrage présente les bases scientifiques et réglementaires à même de fournir une évaluation pertinente sur la qualité du service offert aux populations, que ce soit dans les pays industrialisés ou dans les pays en développement. La première partie définit les notions relatives à l'approche sanitaire de la qualité de l'eau, en précise les critères d'appréciation, ainsi que les modalités de contrôle et l'interprétation des analyses. En 70 fiches pratiques, la seconde partie décrit les paramètres couramment utilisés pour apprécier la qualité des eaux, ainsi que l'origine et les caractéristiques des substances ou micro-organismes polluants, leurs possibles effets sanitaires, ainsi que les limites autorisées et valeurs guides fixées par l'OMS.
Permalink[texte imprimé]Guide de la coopération décentralisée à Sénart FOURNIER-VINAY, Thierry, - SENART LIEUSAINT : SYNDICAT D'AGGLOMERATION NOUVELLE DE SENART, 2003/11, 115 P.
Après des explications claires sur ce qu'est la coopération décentralisée, ce guide en dresse un état des lieux concernant la ville de Sénart. Diverses questions sont abordées : Comment faire pour comprendre l'autre et en être compris ? Comment coopérer ? Qu'est-ce que le développement (ou le sous-développement) ? Comment gérer un projet ? Des conseils méthodologiques et des exemples accompagnent le tout, ainsi qu'une intéressante étude comparant le comportement et le système des valeurs ici et là-bas.
Permalink[texte imprimé]Guide pratique pour une exploitation agricole située à Kinshasa et sa périphérie MAYENGO FUAWANZOLELA, André, MUNZELE MUNZIMI, Jean-Macaire - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : CONSEIL ENTREPRENEURIAT DEVELOPPEMENT INFORMATION TRANSFERT ACCOMPAGNEMENT (CEDITA), 2003, 173 P.
Avec l'aide de migrants permettant l'apport de financements, il est possible de développer des structures agricoles locales en République Démocratique du Congo. Résultat de nombreuses tables rondes, on aboutit à une méthodologie qui prend en compte les spécificités (cultures locales) de la région de Kinshasa et donne un exemple d'entreprise par le biais du microcrédit.
Permalink[texte imprimé]Les jeunes, la vie locale et l'action internationale GROSHANS, Michaële, TRINDADE, Angelica - PARIS : CITES UNIES FRANCE (CUF), 2003/04, 136 P.
Les jeunes sont de plus en plus intéressés par les pays étrangers, à travers des stages étudiants, des chantiers, des rencontres internationales, des échanges ou des voyages scolaires. Il appartient aux collectivités locales de monter des projets et d'entreprendre des actions motivantes et réussies. Ce livre en analyse quelques unes, dégage une méthodologie, donne des pistes.
Permalink[texte imprimé]Manuel de recherche de financement et de gestion financière des ONG et des Organisations de développement du Sud VINCENT, Fernand, IRED (Innovations et réseaux pour le développement) - GENEVE (SUISSE) : INNOVATIONS ET RESEAUX POUR LE DEVELOPPEMENT (IRED), 2003/04, 235 P.
Ce manuel est un outil pratique de recherche de financement et de gestion financière. Il s'adresse à toute personne impliquée de près ou de loin, dans l'organisation, la recherche de financement et la gestion d'ONG et d'associations de développement. S'appuyant sur la base d'une longue expérience pratique, il tente de répondre aux questions concrètes que se posent les dirigeants d'ONG :
* Comment rédiger mon dossier de demande de financement ?
* A qui l'envoyer pour avoir quelque chance d'obtenir une réponse ?
* Combien, quoi et comment demander ?
* Quelles relations entretenir avec mes partenaires financiers ?
* Comment gérer et justifier l'aide reçue ?
Permalink[texte imprimé]Manuel de recherche de financements LEDRU, Françoise, Handicap International - LYON : HANDICAP INTERNATIONAL, 2003, 71 P.
L'auteure fournit une méthodologie pour la recherche de financement de l'aide humanitaire et au développement. Elle liste les questions à se poser avant de se lancer dans une recherche de financement : comment présenter un projet ? Quelles sont les grandes étapes à suivre ? Comment gérer l'activité de recherche de financement ? Comment aborder les bailleurs de fonds ? L'ouvrage recense les différents organismes de financement susceptibles d'apporter une une aide financière aux ONG et donne des conseils méthodologiques par catégorie de bailleurs.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental avec la CONAF au Chili LAVABRE, Simon, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2003, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un logisticien, parti au Chili avec la Corporacion Nacional Forestal (CONAF), en tant que chargé de mission pour favoriser le développement d'un programme de volontariat environnemental.
Permalink[texte imprimé]Nord-Sud : se documenter et organiser une recherche GERADIN, Paul, SLUSE, Catherine ; ICHEC (Institut catholique des hautes études commerciales) ; COTA (Collectif d'échanges pour la technologie appropriée) ; FUCID (Fondation universitaire pour la coopération internationale au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : COLLECTIF D'ECHANGES POUR LA TECHNOLOGIE APPROPRIEE (COTA), 2003/01, 74 P.
Cet ouvrage est un outil conçu pour un large public : enseignants, étudiants, chercheurs, praticiens de la coopération internationale et de l'éducation au développement, etc. Il servira de guide dans des recherches concernant tel ou tel aspect des relations nord-sud, qu'il s'agisse de développement, de relations mondiales, de régions ou de pays du Sud, de dimensions culturelles ou de coopération internationale. Il parcourt les grands types de sources, les thèmes fondamentaux du développement, les grandes régions du monde puis les lieux importants de la coopération internationale.
Permalink[texte imprimé]Les organisations non gouvernementales et le développement participatif. L'engagement des Volontaires du Progrès au Cameroun KENMOGNE, Basile, - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 346 P.
Cet ouvrage étudie les opérations de développement entreprises au Cameroun par l'Association des Volontaires du Progrès (AFVP) au cours des quarante dernières années. Il montre l'évolution dans ses méthodes d'action et les résultats obtenus.
Permalink[texte imprimé]La planificacion estratégica del desarrollo local en Peru : Analisis de casos LLONA, Marta, LUYO, Melisa ; MELGAR, Walter - LIMA (PEROU) : ESCUELA PARA EL DESARROLLO, 2003/10, 93 P.
Dans les années 1990, les collectivités territoriales péruviennes ont mis en place des "expériences durables" de planification de développement local au Pérou. Ce petit ouvrage retrace les 10 ans qui se sont écoulés et présente les caractéristiques, les conditions, les avantages et les risques d'une planification stratégique du développement local.
Permalink[texte imprimé]Santé : travailler avec les gens : approche participative, démarche de projet BRIXI, Omar, FAYARD, Roland ; GUILLAUD-BATAILLE, Sylvie - LYON : CONSEIL DEPARTEMENTAL DU RHONE, 2003, 275 P.
Ce guide méthodologique est le fruit d'une formation-action engagée dans le département du Rhône depuis 1986. Il théorise la démarche engagée sur le terrain et se présente comme un outil à la disposition de tous les professionnels du champ sanitaire et social d'autres départements, confrontés aux mêmes problématiques. L'ouvrage est organisé en trois étapes : état des lieux, formulation et réalisation du projet, puis évaluation, réalisés par un travail en équipe et impliquant les personnes concernées par le programme participatif.
Permalink[texte imprimé]Sharpening the development process : a practical guide to monitoring and evaluation BAKEWELL, Oliver, ADAMS, Jerry ; PRATT, Brian - OXFORD (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL NGO TRAINING AND RESEARCH CENTRE (INTRAC), 2003, 139 P.
Cet ouvrage constitue une introduction détaillée au processus de développement des systèmes de pilotage et d'évaluation de projets, à destination des acteurs du développement ayant une expérience limitée dans le domaine, afin qu'ils puissent mettre en place leur propre système de gestion de projet. L'ouvrage s'appuie sur la recherche INTRAC, de nombreuses consultations et des formations, ainsi que des expériences de terrain. Ce guide aborde les concepts clés et propose des pistes pratiques d'application. Concis et complet, il peut être consulté comme un manuel d'étude ou servir d'ouvrage de référence en fonction des besoins et des contextes. Les chapitres thématiques traitent des différentes approches possibles, présentent de nombreux outils et les méthodologies appropriées.
Permalink[texte imprimé]Solidarité Nord-Sud : Pour une aide réfléchie et efficace ALBERT, Odile, - SAINT OUEN : REGION ILE DE FRANCE, 2003, 155 P.
Mettre en oeuvre une action de solidarité internationale - sans risquer de nuire - n'est pas simple et ne peut se réduire à un simple élan de générosité tant l'extrême détresse est bien souvent le résultat d'injustices structurelles qu'il faut dénoncer et éliminer. Les problèmes auxquels il faut s'attaquer sont complexes et les relations entre groupes humains issus de culture différente nécessitent de prendre le temps. La solidarité internationale présente de nombreuses facettes. Certaines semblent très prisées comme partir en tant que volontaire, monter un projet, envoyer du matériel. D'autres pistes sont moins connues et pourtant elles peuvent avoir un poids certain pour faire bouger le monde vers plus de justice : participer à des groupes locaux de réflexion ou à des campagnes d'opinion; acheter solidaire, voyager autrement... Ce guide apporte réflexions et conseils pratiques sur les différents aspects de cette solidarité afin de mettre en oeuvre une aide réfléchie et efficace.
Permalink[texte imprimé]La spiruline pour tous : culture familiale PLANCHON, Gilles, FUENTES, Charito Rosario - LA CHAPELLE SOUS UCHON : PASSERELLE ECO, 2003, 179 P.
Manuel pratique de culture et d'utilisation de la spiruline, algue microscopique aux pouvoirs nutritifs importants.
Permalink[texte imprimé]Survivre dans les pays en développement : approches du secteur informel BODSON, Paul, ROY, Paul-Martel - PARIS : L'HARMATTAN, 2003, 299 P.
Après un aperçu des différentes méthodes pour mieux connaître le secteur informel, sont exposées diverses études notamment en Afrique et au Viêt-Nam, pour savoir la structure, les relations de pouvoir et le mode de fonctionnement de ce secteur. Mais cette voie est en mutation dans les pays du Sud où les politiques semblent laisser faire et se dirigent vers une certaine légalisation.
Permalink[texte imprimé]Toolkits: a practical guide to planning, monitoring, evaluation and impact assessment GOSLING, Louisa, EDWARDS, Michael ; Save the Children International - LONDRES (ROYAUME UNI) : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL, 2003, 341 P.
Ces boîtes à outils sont divisées en trois grands chapitres : définition des principes, questions pratiques, outils. Cette nouvelle édition présente une mise à jour des thématiques liées à la planification, le pilotage et l'évaluation de projet et aborde les implications de l'approche des droits de l'homme dans l'aide au développement, ainsi que l'importance croissante des partenariats avec les acteurs locaux. Les chapitres sur l'évaluation de l'impact s'inscrivent dans cette approche, de même que ceux portant sur les outils d'amélioration de la planification, de l'évaluation et de l'analyse des acteurs.
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/toolkits-a-practical-guide-to-planning-monitoring-evaluation-and-impact-assessment2003.pdf
Permalink[texte imprimé]Les associations et Internet COLOMBAT, Manuel, - TOULOUSE : MILAN, 2002, 63 P.
Clair et précis, ce guide montre comment l'accès et la pratique d'Internet ont révolutionné le monde associatif et quelles possibilités existent. Les points abordés sont le travail en réseau, la création d'un site, la diffusion d'une publication numérique, les possibilités de recruter, former et se former sur le web.
Permalink[texte imprimé]Comment réduire pauvreté et inégalités : Pour une méthodologie des politiques publiques LEVY, Marc, - PARIS : KARTHALA, 2002/12, 248 P.
Cet ouvrage s'interroge sur les politiques de lutte contre la pauvreté et les inégalités. Il cherche à définir les politiques publiques pour certains secteurs : santé, éducation, foncier rural, micro-finance, filières agricoles, hydraulique urbaine et micro-entreprises. Ces propositions prennent en compte les éléments tels que la relation entre pauvreté et inégalités : une approche non strictement monétaire de ces notions, l'importance du jeu des acteurs, la nécessité de tenir compte de l'économie globale et des normes internationales.
Permalink[texte imprimé]Comprendre une société rurale : une méthode d'enquête anthropologique appliquée à l'Ouest malgache FAUROUX, Emmanuel, - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2002/12, 152 P.
A partir d'une approche des systèmes agraires centrée sur les dynamiques de changement dans l'Ouest malgache, l'auteur met l'accent sur les structures locales du pouvoir. Dans des projets de développement, l'adhésion des pouvoirs locaux aux actions est essentielle mais elle ne se résout pas à l'occasion des réunions villageoises. Il s'agit ici de dépasser les pièges de la "participation" naïve et les limites des assemblées villageoises. Cette étude montre bien les difficultés de l'enquête en milieu rural malgache et apporte des éléments méthodologiques et des repères utiles aux intervenants du développement. La démarche proposée ici n'est ni une nouvelle recette pour l'agent de développement ni un outil de chercheurs, c'est une proposition pour des collaborations productives entre recherche en sciences sociales et opérations de développement.
https://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/divers17-06/010031591.pdf
Permalink[texte imprimé]Le consommateur et les produits du commerce équitable : déterminants du comportement d'achat ÖZÇAGLAR-TOULOUSE, Nil, - LILLE : UNIVERSITE LILLE 2 DROIT ET SANTE, 2002, 126 P. + ANN.
Les aspirations écologiques, humanitaires et éthiques des consommateurs peuvent constituer un nouveau créneau de marketing social pour les entreprises. Les produits équitables sont idéaux pour exprimer un engagement, aussi bien du côté du consommateur que du distributeur. Les entreprises de la grande distribution peuvent tirer un bénéfice net des produits équitables. En effet, nombreux sont les consommateurs qui souhaiteraient acheter des produits du commerce équitable s'ils étaient disponibles dans les linéaires de leur point de vente habituel. Mais les Ong ou les entreprises impliquées dans ce type de commerce doivent approfondir leur travail d'information auprès des consommateurs sur les conséquences de l'achat équitable. L'adéquation entre l'image d'une entreprise et la démarche du commerce équitable semble être une condition importante pour gagner la confiance du consommateur. Les entreprises de la grande distribution souhaitant bénéficier de la bonne image véhiculée par ces produits ne devront pas se contenter de les mettre en rayon.
Permalink[texte imprimé]Descentralización y gestión estratégica del desarrollo local : Bolivia, Ecuador y Perú QUEDENA, Enrique, Escuela para el Desarrollo Peru ; CICDA (Centre international de coopération pour le développement agricole) ; CAMAREN (Consorcio de capacitación para el manejo de los recursos naturales renovables) ; CIEDEL (Centre international d'études pour le développement local) ; SNV (Organisation néerlandaise de développement) - LYON : RURALTER, 2002/08, 211 P.
Cet ouvrage comprend trois parties. La première présente la discussion conceptuelle sur la décentralisation et le développement rural ainsi que les processus actuels de décentralisation en Bolivie, Equateur et Pérou. Le seconde partie développe la méthode de planification stratégique participative pour le développement local. Sont présentées les principales orientations méthodologiques qui facilitent la conduite du programme participatif et les conditions requises pour le généraliser. La troisième partie présente des expériences d'application et études de cas dans les trois pays. L'intérêt de cet ouvrage consiste en un guide détaillé qui aide à la mise en œuvre des processus de planification participatif depuis les phases initiales jusqu'aux évaluations finales.
https://www.avsf.org/app/uploads/2023/12/descentralizacion-y-gestion-estrategica-del-desarrollo-local.pdf
Permalink[texte imprimé]Diriger et motiver : art et pratique du management AUBERT, Nicole, - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2002, 355 P.
Cet ouvrage reprend les fondamentaux de l'art du management ainsi que des grilles d'analyse, les méthodes et les outils pour mieux motiver, communiquer, négocier et gérer les compétences.
Permalink[texte imprimé]Effective Debriefing Handbook LOVELL-HAWKER, Debbie, People in aid - LONDRES (ROYAUME UNI) : PEOPLE IN AID, 2002, 47 P.
Ce manuel permet d'appréhender de façon directe l'impact du stress sur les équipes et propose un entraînement concret au débriefing. Il aborde le débriefing en cas d'incident critique (approprié après une expérience traumatique par exemple), ainsi que le débriefing de routine dans le cadre des activités habituelles. Ce guide fournit les outils de base nécessaires à un débriefing efficace, pour une réalisation dans des conditions optimales. Se voulant d'une portée universelle, que ce soit dans un contexte professionnel ou personnel, cet ouvrage s'adresse à toute personne non spécialiste en psychologie ou en santé mentale. Il inclut également des informations pertinentes sur les méthodes de détection des problèmes et sur la nécessité éventuelle d'en référer à un professionnel.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation du commerce équitable : pertinence, cohérence, efficience, efficacité et impact DAVIRON, Benoît, THIRION, Marie-Cécile ; VERGRIETTE, Benoît - NOGENT SUR MARNE : SOLIDARITES AGRICOLES ET ALIMENTAIRES (SOLAGRAL), 2002/10, 46 P.
La question de la standardisation des produits du commerce équitable doit être clairement distinguée de celle de l'évaluation de l'action du commerce équitable. Il s'agit de mieux définir ce que sont les attributs des produits du commerce équitable dans un objectif premier d'information du consommateur. Dans le second cas, il s'agit d'arriver à mesurer la contribution du commerce équitable aux objectifs de l'aide au développement et l'efficacité relative de cette contribution. La première partie du rapport tente d'appliquer la méthode du cadre logique pour reconstruire des matrices distinguant objectifs globaux, objectifs spécifiques, résultats, activités. La seconde rappelle les définitions des critères de l'évaluation de projet et discute de ces différents critères d'évaluation et des problèmes rencontrés pour les apprécier.
http://base.socioeco.org/docs/solagral_ce_evaluation_01-03.pdf
Permalink[texte imprimé]Évaluation, mode d'emploi STICS (Service pour la transformation, l'innovation et le changement social) Belgique, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2002, 107 P.
Le guide pratique est un outil pédagogique, organisé avec différentes "portes d'entrée" :
* Evaluer un projet précis ;
* Justifier / rendre compte (évaluation bailleurs) ;
* Evaluer les compétences d'une personne, d'une équipe ;
* Evaluer la solidité ou la viabilité d'une institution ;
* Les référentiels théoriques ;
* Les fiches-conseils.
Permalink[texte imprimé]Évaluer l'action humanitaire WOOD, Adrian, APTHORPE, Raymond ; BORTON, John - PARIS : KARTHALA, 2002, 334 P.
Cet ouvrage présente l'évaluation de neuf interventions humanitaires ayant secouru des populations des cinq continents, du Nicaragua au Tadjikistan, de la Papouasie-Nouvelle Guinée aux Balkans... Il s'adresse d'abord aux "acteurs de l'humanitaire", notamment à ceux qui œuvrent au sein d'équipes d'évaluation, mais aussi les donateurs du public ou professionnels, qui veulent comprendre ce qu'est l'humanitaire aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]Gestión social de los recursos naturales y territorios SEXTON, Danièle, CAMAREN (Consorcio de capacitación para el manejo de los recursos naturales renovables) ; CICDA (Centre international de coopération pour le développement agricole) - LYON : RURALTER, 2002/10, 267 P.
La globalisation asservit les petites économies. L'auteur souhaite montrer que, dans ce contexte d'une mondialisation d'accroissement de la pauvreté et de détérioration des milieux, il est possible de réussir de nouveaux accords sociaux à fin d'obtenir une gestion durable et un accès plus équitable aux ressources naturelles. Le rôle des agents de développement passe d'une dimension aseptique et instrumentale à un rôle politique et d'accompagnement à la gestion. Dans ce livre, différents objectifs de gestion sont débattus et des modèles méthodologiques sont proposés pour être appliqués sur le terrain. Plusieurs expériences en Bolivie, Equateur, Pérou sont présentées et comparées avec des expériences européennes de gestion des ressources.
Permalink[texte imprimé]Guide de l'animateur de groupes MACCIO, Charles, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2002/04, 127 P.
Charles Maccio a écrit de nombreux livres sur l'animation de groupes. Celui-ci, plus concis, est sous forme de fiches, sorte de points de repères d'éléments clés de l'animation. L'animateur doit définir un projet, situer ses fonctions dans le groupe, situer les participants, s'approprier les techniques, etc., tout en prenant en compte les réalités du XXIe siècle, à savoir : la mondialisation, l'écologie, le développement durable, etc.
Permalink[texte imprimé]Initiation à la logique comptable SALVA, Michel, - PARIS : VUIBERT, 2002, 284 P.
Ce guide méthodologique d'apprentissage de la comptabilité comme outil de gestion propose un exposé de la méthode, des cas corrigés, un QCM et une étude de mini-cas. Les chapitres thématiques abordent de façon simple et claire les questions suivantes : initiation à la logique comptable ; normalisation et procédures comptables ; analyse des échanges courants ; opérations d'ajustement ; clôture des comptes et élaboration des documents de synthèse. Un guide descriptif de la liasse fiscale propose une pratique dynamique et logique de ce document comptable.
Permalink[texte imprimé]Développement local et communautés rurales : Approches et instruments pour une dyamique de concertation LAZAREV, Grigori, ARAB, Mouloud - PARIS : KARTHALA, 2002, 366 P.
Alors que le concept de développement durable veut apporter des réponses à la lutte contre la pauvreté, quels moyens et quelle méthodologie faut-il adopter pour appuyer et faire participer les plus démunis ? Après une réflexion sur le développement local, une seconde partie étudie des démarches participatives de développement local sur le terrain. Des expériences de terrain qui permettent de valider les réflexions méthodologiques et conceptuelles de départ. A vocation pratique la dernière partie présente une mise en oeuvre opérationnelle grâce à des outils de travail spécifiques en milieu rural sahélien : établissement des cartes de terroirs, enquête socio-foncière, banque de données, banque de cartes thématiques...
Permalink[texte imprimé]La malnutrition en situation de crise : Manuel de prise en charge thérapeutique et de planification d'un programme nutritionnel PRUDHON, Claudine, - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2002, 368 P.
Lors des situations de crise, la malnutrition frappe plus particulièrement les plus vulnérables : les enfants, les mères, les personnes âgées. Ce manuel, basé sur des publications scientifiques récentes et l'expérience de terrain d'Action contre la faim, explique d'abord les notions indispensables à la prise en charge des personnes souffrant de malnutrition : diagnostic, définition d'un programme adapté, prise en charge la malnutrition sévère, comment prendre en charge les patients. La seconde partie est consacrée à la planification d'un programme nutritionnel : évaluer la situation, effectuer une enquête nutritionnelle, définir puis évaluer le programme.
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