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[document électronique]Les Espaces Amis des Enfants en Situations d’Urgence : Manuel destiné au personnel de Save the Children Save the Children International, - LONDRES (ROYAUME UNI) : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL, 2008/10, 122 P.
Ce manuel est destiné aussi bien aux membres du personnel ayant une expérience limitée dans les programmes d'Espaces Amis des Enfants en situations d'urgence, qu'au personnes plus expérimentées qui souhaitent renforcer leur compréhension et développer leurs capacités à travers l'utilisation de ressources et d'outils supplémentaires. La première partie en neuf sections donne une présentation globale des Espaces Amis des Enfants, les concepts, la mise en oeuvre, le personnel nécessaire, l'équipement et la fin de programme. Une deuxième partie de 40 annexes compile des exemples d'outils d'évaluation des activités, des indicateurs, des descriptions de tâches, des listes de matériels/équipements, et autres.
Public :
https://resourcecentre.savethechildren.net/node/2923/pdf/6088_0.pdf
Titre : Les Espaces Amis des Enfants en Situations d’Urgence : Manuel destiné au personnel de Save the Children Type de document : document électronique Auteurs : Save the Children International Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL Année de publication : 2008/10 Importance : 122 P. Format : fichier pdf Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Enfant ; Aide d'urgence ; Méthodologie
Thésaurus Bioforce
Protection de l'enfance ; Urgence ; Programme psychosocialRésumé : Ce manuel est destiné aussi bien aux membres du personnel ayant une expérience limitée dans les programmes d'Espaces Amis des Enfants en situations d'urgence, qu'au personnes plus expérimentées qui souhaitent renforcer leur compréhension et développer leurs capacités à travers l'utilisation de ressources et d'outils supplémentaires. La première partie en neuf sections donne une présentation globale des Espaces Amis des Enfants, les concepts, la mise en oeuvre, le personnel nécessaire, l'équipement et la fin de programme. Une deuxième partie de 40 annexes compile des exemples d'outils d'évaluation des activités, des indicateurs, des descriptions de tâches, des listes de matériels/équipements, et autres. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://resourcecentre.savethechildren.net/node/2923/pdf/6088_0.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68812 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 11644 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF02327 BIOF SOC 87 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF03844 BIOF SOC 87 document électronique 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_SOC_13_Les_Espaces_Amis_des_Enfants_en_Situations_d’Urgence.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Guide de la coopération Nord Pas de Calais dans les domaines de l'eau et l'assainissement Lianes coopération, AGODIO, Laure ; pS-Eau (Programme solidarité eau) - LILLE : LIANES COOPERATION, 2008, 36 P.
Ce recueil d'expériences a pour objectifs de mutualiser les compétences et de fédérer les énergies. Il présente le cadre général de la coopération décentralisée dans les domaines de l'eau et de l'assainissement puis un panorama des actions et partenariats en Nord-Pas de Calais. La seconde partie est constituée d'études de cas à Madagascar, au Sénégal, au Togo, au Burkina Faso, au Liban, en Guinée et au Mozambique. Le dernier chapitre présente les appuis techniques et financiers disponibles en région Nord-Pas de Calais, les centres ressources.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/lianes_pseau_guide_cooperation_eau_assainissement.pdf
Titre : Guide de la coopération Nord Pas de Calais dans les domaines de l'eau et l'assainissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lianes coopération ; Laure AGODIO ; pS-Eau (Programme solidarité eau) Editeur : LILLE : LIANES COOPERATION Année de publication : 2008 Importance : 36 P. Note générale : Bibliographie, sitographie, adresses utiles. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Eau ; Accès à l'eau ; Projet de développement ; Méthodologie ; Assainissement ; Étude de cas ; Partenariat ; Coopération décentralisée
Thésaurus Géographique
France ; Madagascar ; Liban ; Guinée ; Sénégal ; Togo ; Burkina Faso ; MozambiqueRésumé : Ce recueil d'expériences a pour objectifs de mutualiser les compétences et de fédérer les énergies. Il présente le cadre général de la coopération décentralisée dans les domaines de l'eau et de l'assainissement puis un panorama des actions et partenariats en Nord-Pas de Calais. La seconde partie est constituée d'études de cas à Madagascar, au Sénégal, au Togo, au Burkina Faso, au Liban, en Guinée et au Mozambique. Le dernier chapitre présente les appuis techniques et financiers disponibles en région Nord-Pas de Calais, les centres ressources. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.pseau.org/outils/ouvrages/lianes_pseau_guide_cooperation_eau_assaini [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71879 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24009 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible CRDTM 9157 CD59 1COO386 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Guide pratique sur l'éducation à la citoyenneté mondiale DA SILVA, Miguel Carvalho, - LISBONNE (PORTUGAL) : CENTRE NORD SUD DU CONSEIL DE L'EUROPE (CNS), 2008, 87 P.
Ce guide pratique permet aux éducateurs de mieux définir la citoyenneté mondiale afin d'en appréhender les concepts et ainsi, planifier des projets.
http://www.lasemaine.org/la-semaine-en-quelques-clics/global-education-week/guide-pratique-ecm.pdf
Titre : Guide pratique sur l'éducation à la citoyenneté mondiale : Concepts et méthodologies en matière d'éducation à la citoyenneté mondiale à l'usage d'éducateurs et de responsables pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Carvalho DA SILVA, Coordinateur ; Marie-Laure CORDARA, Traducteur Editeur : LISBONNE [PORTUGAL] : CENTRE NORD SUD DU CONSEIL DE L'EUROPE (CNS) Année de publication : 2008 Importance : 87 P. Présentation : couv. ill. en coul Note générale : Ce guide pratique est à l'initiative du réseau de la semaine de l'éducation à la citoyenneté mondiale en collaboration avec le centre nord-sud du conseil de l'Europe. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; MéthodologieRésumé : Ce guide pratique permet aux éducateurs de mieux définir la citoyenneté mondiale afin d'en appréhender les concepts et ainsi, planifier des projets. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte En ligne : http://www.lasemaine.org/la-semaine-en-quelques-clics/global-education-week/guid [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52240 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24460 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 50904 D-EAD CNS brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible RESO291 EDU autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 45633 OP livre, album 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible MCM00873 MCM ECS CNS livre, album 44 - MCM (Nantes) Sorti jusqu'au 13/07/2021 CRDTM 8375 CD59 1EDU239 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 44370 EDU/MON/2942 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible PSS0172 RELDAS autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible DOC00162528 CAR/XVI 7 autres textes imprimés 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) Disponible [texte imprimé]Guide pratique d'organisation d'un marché équitable ou solidaire CADR (Collectif des associations de développement en Rhône-Alpes), GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) ; ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) - LYON : COLLECTIF DES ASSOCIATIONS DE DEVELOPPEMENT EN RHONE ALPES (CADR), 2008/01, 96 P.
Sans donner une recette "clef en main", ce guide propose pistes de réflexions et éléments pratiques utiles à toutes personnes qui souhaitent organiser un marché équitable ou solidaire.
Titre : Guide pratique d'organisation d'un marché équitable ou solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : CADR (Collectif des associations de développement en Rhône-Alpes) ; GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement) ; ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) Editeur : LYON : COLLECTIF DES ASSOCIATIONS DE DEVELOPPEMENT EN RHONE ALPES (CADR) Année de publication : 2008/01 Autre Editeur : BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD) Importance : 96 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910222-26-0 Note générale : Guide constitué de trois parties :
* Marché solidaire, marché de commerce équitable : comment s'y retrouver ? (avec des "zooms" sur les finances solidaires, le tourisme responsable, solidaire ou équitable, comment construire une filière de commerce équitable...)
* Comment organiser un marché ?
* Comment sensibiliser aux enjeux de la solidarité sur le marché ?
En annexes : la charte de la Plate-forme du Commerce Equitable, les coordonnées des principales structures de commerce équitable au niveau national, un répertoire des groupements ou collectifs d'acteurs de la solidarité internationale ou du commerce équitable, un mode d'emploi pour déterminer le régime fiscal d'ensemble d'une association, les types de risques et assurances correspondantes, applicables pour le marché. Bibliographie et sitographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Commerce équitable ; Économie solidaire ; Méthodologie ; Tourisme solidaire ; FilièreRésumé : Sans donner une recette "clef en main", ce guide propose pistes de réflexions et éléments pratiques utiles à toutes personnes qui souhaitent organiser un marché équitable ou solidaire. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44777 Exemplaires (20)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 37714 ECO 2 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 48820 4.3 CAD autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 37718 URD ECO RITIMO gui08 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 54540 OUT-COM-EQ-3 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 37719 CI ECON COMM 10 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 37722 CM G/1358 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 37711 CR 2887 autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 46682 MCM P MON CAD autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM01262 MCM P MON CAD autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible 63439 CR53 ECO 135 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Exclu du prêt 37717 CLID US 112 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 37721 CDR CAD ECO 137 livre, album 57 - ADM (Metz) Disponible 44232 CD59 1COM082 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 37720 BIOF ECO 100 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 37713 CRD 338.904 CAD autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 41690 ECO COM 2565 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 37712 CDATM 3119 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 37723 RTM GE/CAD/G livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible 37715 MDM SOC CAD autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LAC3206 LAC livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]How to make Wash projects sustainable and successfully disengage in vulnerable contexts: A practical manual of recommendations and good practices based on a case study of five ACF-IN water, sanitation and hygiene projects HOUSE, Sarah, ACF International (Action contre la faim International) - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2008/06, 204 P.
Lorsque les enjeux du développement durable se conjuguent aux imprévus de contextes de vulnérabilité, les risques d'échec des bonnes pratiques sanitaires s'accroissent. Les exemples abondent de limitations d'accès au personnel spécialisé dans les zones à risques, de disparition du personnel compétent, de déplacements massifs de communautés entraînant l'augmentation du nombre de personnes utilisant les mêmes installations, de risques de dommages sur les infrastructures lors de catastrophes naturelles ou encore de vols d'équipements collectifs. L'objectif de ce manuel est de documenter l'apprentissage et le partage des bonnes pratiques, au sein du réseau ACF International et à l'extérieur avec ses partenaires locaux, afin d'assurer la durabilité des programmes sanitaires en contexte de vulnérabilité. L'étude inclut quatre périodes d'observation réalisées au Laos, au Cambodge, au Liberia, dans le Nord du Kenya et en Colombie, afin de rendre compte d'une variété de contextes, d'enjeux et d'exemples de bonnes pratiques. L'enjeu principal demeure la répétition du message à l'attention des acteurs locaux, afin qu'ils s'approprient les techniques et les bonnes pratiques à long terme, après le désengagement des ONG. En effet, les échecs des projets ne sont pas dus en général aux problèmes techniques mais à la faiblesse du management local, des relations sociales et des dynamiques communautaires, à laquelle s'ajoute une mauvaise gestion du financement qui fragilise l'action des comités sanitaires. Enfin le manuel attire l'attention sur l'exigence de régulation du système et la mise en place de processus d'audit.
https://www.ircwash.org/sites/default/files/House-2007-How.pdf
Titre : How to make Wash projects sustainable and successfully disengage in vulnerable contexts: A practical manual of recommendations and good practices based on a case study of five ACF-IN water, sanitation and hygiene projects Titre original : Comment rendre durables les projets Wash et se désengager avec succès dans des contextes de vulnérabilité : un manuel pratique de recommandations et de bonnes pratiques basées sur l'étude des cas de cinq projets ACF-IN sur l'eau, l'hygiène et l'assainissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah HOUSE ; ACF International (Action contre la faim International) Editeur : MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE Année de publication : 2008/06 Importance : 204 P. Accompagnement : 1 Cédérom Note générale : Manuel à usage interne. Index des acronymes. Annexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Accès à l'eau ; Assainissement ; Eau ; Hygiène ; Aide d'urgence ; Financement du développement ; Évaluation ; Méthodologie ; Projet de développement
Thésaurus Autre
Gestion de projetRésumé : Lorsque les enjeux du développement durable se conjuguent aux imprévus de contextes de vulnérabilité, les risques d'échec des bonnes pratiques sanitaires s'accroissent. Les exemples abondent de limitations d'accès au personnel spécialisé dans les zones à risques, de disparition du personnel compétent, de déplacements massifs de communautés entraînant l'augmentation du nombre de personnes utilisant les mêmes installations, de risques de dommages sur les infrastructures lors de catastrophes naturelles ou encore de vols d'équipements collectifs. L'objectif de ce manuel est de documenter l'apprentissage et le partage des bonnes pratiques, au sein du réseau ACF International et à l'extérieur avec ses partenaires locaux, afin d'assurer la durabilité des programmes sanitaires en contexte de vulnérabilité. L'étude inclut quatre périodes d'observation réalisées au Laos, au Cambodge, au Liberia, dans le Nord du Kenya et en Colombie, afin de rendre compte d'une variété de contextes, d'enjeux et d'exemples de bonnes pratiques. L'enjeu principal demeure la répétition du message à l'attention des acteurs locaux, afin qu'ils s'approprient les techniques et les bonnes pratiques à long terme, après le désengagement des ONG. En effet, les échecs des projets ne sont pas dus en général aux problèmes techniques mais à la faiblesse du management local, des relations sociales et des dynamiques communautaires, à laquelle s'ajoute une mauvaise gestion du financement qui fragilise l'action des comités sanitaires. Enfin le manuel attire l'attention sur l'exigence de régulation du système et la mise en place de processus d'audit. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.ircwash.org/sites/default/files/House-2007-How.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54922 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12069 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 1534-1 BIOF ENV 2.76 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt Documents numériques
N_ENV_2_25_Sustainable_WASH_projects.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Introduction aux Gender Studies : Manuel des études sur le genre , - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2008, 247 P.
Depuis une trentaine d'années, les études sur le genre sont devenues un outil d'analyse en sciences humaines et sociales. Les auteurs de ce manuel se sont fixés quatre objectifs : proposer une clarification rigoureuse et systématique de ce concept, offrir une grille d'analyse et une boîte à outils en termes de genre, démontrer que le genre est un champs qui a un impact sur de nombreuses disciplines, fournir des repères empiriques sur les rapports de genre dans les sociétés contemporaines occidentales, avec une mise en exergue du cas de la France, mieux connu par les auteurs. Le manuel est divisé en six chapitres : "Sexe et genre", "Genre, sexualité et vie conjugale", "Genre et socialisation", "Genre et travail", "Genre et politique", "Intersections" (articulation du genre à d'autres rapports de domination comme les rapports de classe et de race).
Permalink[texte imprimé]Introduction à la sécurité alimentaire : principes d'intervention ACF International (Action contre la faim International), - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2008/01, 68 P.
Cet ouvrage est le premier livre d’une série sur la sécurité alimentaire publiée par ACF-IN, servant d’introduction aux principes d’intervention et de mise en œuvre des programmes de sécurité alimentaire, depuis l’évaluation initiale jusqu'à la réalisation d'un programme. Ce guide présente les bases fondamentales permettant de comprendre la logique qui détermine l’intervention en sécurité alimentaire chez ACF-IN, pour qui les programmes de sécurité alimentaire font partie intégrante des réponses au fléau de la faim. L'ouvrage aborde ce spectre d’intervention : Comprendre les concepts de sécurité alimentaire • Mieux appréhender le cycle de projet et l’analyse de la sécurité alimentaire • Consolider l’alerte par la mise en place de systèmes de surveillance • Répondre aux urgences de manière pertinente à travers des programmes d’aide alimentaire ou des interventions monétaires • Développer les capacités des populations sur le moyen terme, par le biais d’activités génératrices de revenus, et sur le plus long terme, en développant leurs moyens de production agricole et leur autosuffisance.
Permalink[document électronique]Lignes directrices pour l’évaluation dans les situations d’urgence CICR (Comité international de la Croix-Rouge), - GENEVE (SUISSE) : COMITE INTERNATIONAL DE LA CROIX ROUGE (CICR), 2008/03, 136 P.
L'évaluation d'une situation est une étape essentielle du processus de planification et de programmation des actions en situation d'urgence. Ce guide offre des cadres de référence et des techniques d'enquête pour évaluer les besoins sur le terrain. Il propose également des outils prêts à l'emploi pour le travail d'évaluation. Les chapitres détaillés abordent les thématiques suivantes : présentation des lignes directrices, définition du concept d'évaluation, cadre relatif à la vulnérabilité et aux capacités, processus d'évaluation (définition du mandat, visite sur site, techniques d'évaluation, analyse des données, synthèse et rapport final), contenu d'une évaluation (méthode de l'économie des ménages, principaux éléments à vérifier : cycle de projet, secteurs prioritaires d'intervention, exemple de planning).
Public :
https://docplayer.fr/2405817-Lignes-directrices-pour-l-evaluation-dans-les-situations-d-urgence.html
Permalink[texte imprimé]Ma commune à l'école du développement durable BOUQUET, Pierre, MEIRIEU, Philippe - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2008, 155 P.
Cet ouvrage retrace l’action de Villeurbanne avec les écoles et les équipements de la petite enfance. Il montre avec précision comment monter un projet, comment mettre le maximum d’atouts pour réussir, comment mobiliser l’ensemble des acteurs locaux pour créer une dynamique.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Appui à la structuration de projet avec l'Association Sœur Emmanuelle au Burkina Faso VOISIN, Jérôme, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/04, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un coordinateur de projet, parti au Burkina Faso avec l'association Sœur Emmanuelle, en tant que coordinateur chargé de l'appui à la structuration d'un projet de formation.
Permalink[texte imprimé]Mission terrain : Chargée de mission avec l'Association Sœur Emmanuelle en Inde CHANCENOTTE, Laure, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2008/05, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice de projet, partie en Inde avec l'Association Sœur Emmanuelle, en tant que chargée de formation.
Permalink[texte imprimé]Modèles de jeux de formation : les jeux cadres de Thiagi HOURST, Bruno, THIAGARAJAN, Sivasailam - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 2008, 429 P.
Formateurs et enseignants trouveront dans cet ouvrage 46 jeux-cadres (structures vides de jeux à remplir, s'appliquant à toutes les situations de formation, pour les conférences, les activités d'évaluation, l'animation des réunions, etc.), des histoires introductives et des conseils pratiques.
Permalink[texte imprimé]Programmes agricoles : De l'évaluation initiale à la mise en œuvre ACF International (Action contre la faim International), - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2008/12, 142 P.
Ce manuel se présente comme un outil de référence méthodologique, technique et pratique pour la mise en œuvre de programmes agricoles, depuis leur définition jusqu'à leur évaluation. Sont exposés les outils nécessaires pour obtenir une meilleure analyse du contexte et déterminer les besoins de la population dans une perspective agricole, tout en consolidant les informations collectées lors de l’évaluation initiale de la sécurité alimentaire. Les aspects généraux de la mise en œuvre de tous types de programmes agricoles sont étudiés, ainsi que les différents types de programmes agricoles, en mettant l’accent sur les activités liées à la production de cultures, l’élevage et la diversification alimentaire. Un dernier chapitre répond aux questions les plus fréquentes.
https://www.actioncontrelafaim.org/wp-content/uploads/2018/01/livre_agro_fr.pdf
Permalink[document électronique]Programmes agricoles : De l'évaluation initiale à la mise en œuvre ACF International (Action contre la faim International), - MONTREUIL : ACTION CONTRE LA FAIM (ACF) FRANCE, 2008/12, 142 P.
Ce manuel se présente comme un outil de référence méthodologique, technique et pratique pour la mise en œuvre de programmes agricoles, depuis leur définition jusqu'à leur évaluation. Sont exposés les outils nécessaires pour obtenir une meilleure analyse du contexte et déterminer les besoins de la population dans une perspective agricole, tout en consolidant les informations collectées lors de l’évaluation initiale de la sécurité alimentaire. Les aspects généraux de la mise en œuvre de tous types de programmes agricoles sont étudiés, ainsi que les différents types de programmes agricoles, en mettant l’accent sur les activités liées à la production de cultures, l’élevage et la diversification alimentaire. Un dernier chapitre répond aux questions les plus fréquentes.
Public :
https://www.actioncontrelafaim.org/wp-content/uploads/2018/01/livre_agro_fr.pdf
Permalink[texte imprimé]Social Research Methods BRYMAN, Alan, - OXFORD (ROYAUME UNI) : OXFORD UNIVERSITY PRESS (OUP UK), 2008, 748 P.
Ce guide présente la méthodologie et les techniques de recherche en sciences sociales. De façon simple et synthétique, il constitue une introduction encyclopédique à cette méthodologie et aborde un large éventail de méthodes qualitatives et quantitatives, pour faciliter l'identification de la meilleure technique de recherche, selon les travaux universitaires entrepris. L'auteur s'intéresse également aux différentes approches possibles de la matière et traite de tous les aspects du processus de recherche, incluant la définition des objectifs, le choix des méthodes, ainsi que des conseils pour la collecte, l'analyse et l'interprétation des informations, avec un chapitre spécifique sur la technique de recherche sur Internet.
Permalink[texte imprimé]L'accompagnement de personnes et de groupes porteurs de projets ASFODEVH (Association pour la formation en développement humain), - VENCE : ASSOCIATION POUR LA FORMATION EN DEVELOPPEMENT HUMAIN (ASFODEVH), 2007/03, 91 P.
Ce guide a vocation à être largement utilisé pour aider des personnes ou des groupes à réussir des microentreprises, dans une lutte commune contre la pauvreté. Il a été réalisé par une équipe principalement formée d'agents de développement africains à partir de leur expérience dans différents pays.
http://asfodevh.net/Pub_Guide.pdf
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Analyse systémique au collège Jules Michelet MARCUELLO-LOPEZ, Myriam, ALESSANDRI, Rachel ; COULIBALY, Ouanna - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/06, N.P.
Ce groupe de coordinatrices de projet a eu pour mission d'apporter son appui méthodologique à la réalisation d'une analyse fonctionnelle et systémique du collège Jules Michelet, situé dans le quartier des Minguettes à Vénissieux.
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Évaluation du fonctionnement du libre-service de la solidarité BEAUMONT, Fabrice, BRETON, Marie-Eve ; LEONETTI, Emmanuelle - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/03, N.P.
Le Secours Populaire français est une association de solidarité fondée en 1945. Il mène des actions sur le plan national et international qui s'inscrivent dans le cadre de l'aide humanitaire, l'aide alimentaire, l'aide aux victimes de conflits ou de catastrophes naturelles, ainsi que le soutien aux personnes vulnérables. Pour plus de cohésion sociale, le Secours Populaire propose à ses bénéficiaires de devenir à leur tour des bénévoles du mouvement. Ce groupe de coordinateur et coordinatrices de projet a eu pour mission de réaliser une évaluation du fonctionnement du libre-service de la solidarité mis en place par le Secours Populaire dans la région lyonnaise.
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Pertinence d'un dispositif de lutte contre l'illettrisme au Centre social Roger Vailland à Vénissieux TARDY, Aurélie, BANSAH, Komi Edem ; KOUAKOU, Joseph - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/03, N.P.
Ce groupe de coordinateurs de projet s'est investi dans le diagnostic de la pertinence de mise en place d'un dispositif de lutte contre l'illettrisme au Centre social Roger Vailland, dans le quartier des Minguettes à Vénissieux.
Permalink[texte imprimé]APSL 2006 : Projet d'ouverture de la Maison de quartier Darnaise en soirée CACHIA, Renaud, BRULE, Evelyne ; KOIVOGUI, Pierre - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2007/06, N.P.
La Maison de quartier Darnaise, située aux Minguettes à Vénissieux, conduit des actions collectives et propose des animations et projets, en vue de renforcer les liens sociaux et familiaux des habitants du quartier Darnaise de la ville de Vénissieux. Ce groupe de coordinateurs et coordinatrice de projet a eu pour mission la réalisation d'un diagnostic relatif au projet d'ouverture de la Maison de quartier Darnaise en soirée, afin d'élargir les plages d'accueil pour les jeunes.
Permalink[texte imprimé]Behaviours which leads to effective performance in humanitarian response : a review of the use and effectiveness of competency frameworks within the humanitarian sector SWORDS, Sara, People in aid - LONDRES (ROYAUME UNI) : PEOPLE IN AID, 2007, 208 P.
Les échanges sont nombreux au sein des organisations et agences gouvernementales et non gouvernementales concernant le besoin de développer les compétences techniques des personnels, afin d'améliorer la performance de l'aide humanitaire et les capacités individuelles des membres des équipes d'intervention. Ce rapport de People In Aid vise à identifier et synthétiser les pratiques existantes, afin de développer et valoriser les compétences dans ce secteur, en abordant les thématiques suivantes : définition du cadre de compétences, initiatives existantes, retour d'expérience et feed back au niveau de l'encadrement, indicateurs comportementaux, développement des compétences personnelles par l'apprentissage sur le terrain, recommandations.
Permalink[texte imprimé]Coup de Shampoing sur le Développement Durable BIDOU, Dominique, - PARIS : IBIS PRESS, 2007/07, 205 P.
Cet ouvrage analyse, au ras du sol, quelques évidences sur le développement durable. Car, le monde change, très vite, et il faut mener à bien cette mutation. L'auteur part donc du quotidien : chaque chose de la vie, chaque événement, chaque objet peut être examiné sous l'angle du développement durable. Il ne part pas du tout d'un concept théorique, mais donne consistance au Développement Durable, loin des grandes idées et des discours abstraits. Le but est de construire au quotidien le développement durable, en donnant des repères simples.
Permalink[texte imprimé]Dispositif de mesure d'impact du commerce équitable sur les organisations et familles paysannes et leurs territoires EBERHART, Nicolas, VSF (Vétérinaires sans frontières) - LYON : AGRONOMES ET VETERINAIRES SANS FRONTIERES (AVSF), 2007, 120 P.
L’ONG « Agronomes et vétérinaires sans frontières » livre dans ce document sa méthodologie d'impact du commerce équitable. Les produits labellisés "commerce équitable" sont de plus en plus prisés par les consommateurs français, mais plus qu'un effet de mode il est nécessaire de savoir si les rémunérations des producteurs ont réellement augmenté et si cela a un impact direct ou indirect sur la structuration des sociétés rurales.
https://www.avsf.org/app/uploads/2023/12/dispositif-de-mesure-d-impact-du-commerce-equitable-sur-les-organisations-et-familles-paysannes-et-leurs-territoires.pdf
Permalink[document électronique]Eduquer au développement et à la solidarité internationale ACODEV (Fédération des ONG de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CONSEIL WALLONIE BRUXELLES DE LA COOPERATION INTERNATIONALE (CWBCI), 2007/04, 48 P.
L'observation des mouvements politiques et sociaux, à travers les revendications de la société civile, a permis d'identifier les buts de l'éducation au développement entre pays du Nord et du Sud : démocratie, justice, paix, résolution des conflits. Parallèlement, il s'agit aussi de prendre conscience du rôle qu'ont les pays du Nord dans les revendications des pays du Sud. Ainsi l'éducation au développement repose sur une conscientisation des individualités, une action collective et une pédagogie adaptée afin que les projets de solidarité internationale puissent atteindre l'objectif. On trouvera, au-delà de la méthodologie pédagogique et les exemples de projets, le cadre institutionnel de l'éducation au développement.
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Permalink[texte imprimé]Guide du formateur DE KETELE, Jean-Marie, CHASTRETTE, Maurice ; CROS, Danièle - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2007, 254 P.
La formation, qu’elle soit initiale ou continue, apparaît comme une exigence majeure du développement, qui lui-même exige de disposer d'hommes et de femmes compétents pour conduire les projets. Ce guide a pour objectif d'assurer la formation des formateurs, de permettre à des responsables de projet de jouer un rôle de formateurs et d’agir comme agents de la coopération internationale. En présentant des outils professionnels, l'ouvrage se veut un guide pour l'action, décomposé en chapitres didactiques : guide du responsable d'une session de formation ; outils du formateur : concepts d'objectifs, d'évaluation et de méthodes ; outils pour concevoir et évaluer un programme d'enseignement. En illustration, il contient une large partie consacrée à la manière de concevoir une session de formation à l’évaluation des programmes d’enseignement.
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