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Le 1
[vidéo]1 année et 1 jour JOAO, Xavier - FORTALEZA (BRESIL) : CORTE SECO FILMES, 2005, 1 DVD, 15 mn.
Après 366 jours, les occupants du campement 17 Mai (Rio) deviennent légalement propriétaires des lieux. Autour des préparatifs d’une fête, ils évoquent l’année écoulée avec émotion. Des Brésiliens qui travaillent, votent, aiment, rêvent. Des Brésiliens en lutte.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
[texte imprimé]1. Evaluation AFVP (Association française des volontaires du progrès), - MONTLHERY : ASSOCIATION FRANÇAISE DES VOLONTAIRES DU PROGRES (AFVP), 1985, 80 P.
Ce document d'évaluation porte sur le projet "Brigade banco stabilisé Mali", à savoir l'appui aux collectivités pour la construction d'équipements de base: objectif, méthodologie de l'intervention mise en œuvre etc. Les sujets abordés vont des techniques de construction à la formation à ces techniques, l'animation villageoise, la gestion des fonds.
Ce rapport d'étude vise à informer le lecteur sur le voyage solidaire et l'impact que peut avoir ce dernier sur les jeunes voyageurs.
https://ccfd-terresolidaire.org/IMG/pdf/etudeimpact-voyagessolidairesjeunes-rezosavoie.pdf
[jeu]10 jeux pour sensibiliser aux discriminations AFEV (Association de la fondation étudiante pour la ville), - PARIS : ASSOCIATION DE LA FONDATION ETUDIANTE POUR LA VILLE (AFEV), S.D., 30 P.
Ce livret présente 10 jeux destinés aux... 3 à 99 ans. Chaque jeu est très bien décrit : intérêt, but du jeu, déroulement, animation, matériel à prévoir, comment construire le jeu. La finalité est d'aborder les différentes discriminations, d'informer sur les droits et les recours et de créer des discussions avec et entre les participants.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
[document électronique]10 things to know about refugees and displacement COSGRAVE, John, CRAWFORD, Nicholas - LONDRES (ROYAUME UNI) : HUMANITARIAN POLICY GROUP (HPG), 2016/12, 12 P.
Plus de 65 millions de personnes dans le monde sont réfugiées ou déplacées. La plupart le sont depuis des années. Mais beaucoup d’idées fausses et d’incompréhensions demeurent sur la durée des déplacements, les lieux de déplacements et les meilleurs moyens de leur venir en aide. Ce document apporte des éclaircissements sur dix aspects important de la question des réfugiés et des déplacements.
Public :
https://cdn.odi.org/media/documents/11168.pdf
[texte imprimé]100 chiffres pour rêver le monde autrement RIOT, Elen, LANGEVIN, André dit Zaü - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2008, 51 P.
100 chiffres-clés sur l'état du monde et son évolution dessinent les enjeux du 3e millénaire : la faim dans le monde, le commerce, l'énergie, le climat, la biodiversité, la santé, le droit d'être respecté et entendu... ces données permettent d'alimenter les conversations en famille ou en classe.
[texte imprimé]Les 100 clés de l'Afrique LEYMARIE, Philippe, PERRET, Thierry - VANVES : HACHETTE LITTERATURE, 2006, 695 P.
Ce dictionnaire regroupe de A à Z des articles qui permettent de mieux comprendre l'actualité de l'Afrique. Revenant sur les grandes étapes de son histoire contemporaine, les auteurs, journalistes à RFI, offrent un vaste panorama de territoires (notices pays) et de problématiques rencontrées aujourd'hui sur ce continent. Ils mettent autant en exergue les difficultés que les richesses africaines et tentent de faire un point sur les principaux débats en cours (démocratie, ajustement, conflits...).
Afin d'en finir avec les préjugés et les stéréotypes sur les métiers que peuvent exercer ou non les femmes contrairement aux hommes, ce recueil de témoignages tend à bousculer les idées reçues, telles qu'une femme "ne peut pas effectuer le même travail" qu'un homme et vice versa. Ces portraits de femmes au travail ouvrent la voie à la mixité et à l'égalité femme/homme.
[texte imprimé]100 idées reçues sur le Moyen-Orient HALLIDAY, Fred, - PARIS : DEMOPOLIS, 2008/10, 238 P.
Il existe de nombreuses sources d'information sur le Proche et le Moyen-Orient. Pourtant ces pays sont souvent très mal connus, tant ils suscitent de clichés, de peurs et de fantasmes. L'auteur analyse cent idées reçues parmi les plus répandues, sur des questions politiques, culturelles, sociales, historiques ; il explique la raison d'être de chacune et met en lumière la complexité qu'elle recouvre : guerres d'Irak et d'Afghanistan, conflit israélo-palestinien, statut des femmes musulmanes, finance islamique, droit, démocratie, pétrole, géopolitique....
[texte imprimé]100 mots pour comprendre les Chinois JAVARY, Cyrille J.-D., - PARIS : ALBIN MICHEL, 2008, 344 P.
"Pour nous ouvrir les portes de l'univers et du mode de pensée chinois, Cyrille. J.-D. Javary s'est livré à une sorte d'inventaire à la Prévert en racontant les mille et une histoires que contiennent les idéogrammes. Conçus il y a trente-cinq siècles, restés inchangés dans leurs principes, ces signes, qui sont des dessins d'idées, véhiculent des valeurs tout en suivant une logique singulière. Comment font donc les Chinois pour écrire les produits de la modernité tels que Coca-Cola, e-mail ou laser ? Et quels caractères utilisent-ils pour désigner les idées nées en Occident comme " république ", " Jeux Olympiques " ou " liberté "? C'est à ce jeu que nous invite Cyrille J.-D. Javary : découvrir les multiples facettes d'un pays par son idéographie." (Extraits du résumé de l'éditeur).
Ce glossaire est une tentative de clarification du vocabulaire et des concepts liés au développement et au tiers-monde. Les définitions fournies devront permettre de comprendre les enjeux et les mécanismes, mais aussi de connaître les acteurs, institutionnels ou non, privés ou publics, qui œuvrent pour le développement. Celui-ci étant présenté comme un "processus social total", les termes analysés couvrent les domaines suivants : économie, culture, religion, géopolitique, santé et environnement.
[texte imprimé]100 papiers TABONI MISERAZZI, Jeanne, RADENAC, Matthieu - SAINT ETIENNE : CAÏMAN JEUNESSE, 2008, 28 P.
Louno est né en France. La nuit, il entend ses parents s'inquiéter car ils n'ont pas de papiers. Pour les aider, Louno décide de collectionner cent papiers...
[texte imprimé]100 photos pour défendre la liberté de la presse : photographies de Sebastiao Salgado RSF (Reporters sans frontières), - PARIS : REPORTERS SANS FRONTIERES (RSF), 1996, 96 P.
Cet ensemble de photos prises à travers le monde plonge dans les réalités géopolitiques, politiques et sociales de divers pays, avec des images souvent poignantes et explicites quant aux souffrances humaines et environnementales des années 1970-90. Des conditions de vie difficiles dans les camps de réfugiés aux conditions de travail des agriculteurs, pêcheurs, ouvriers, etc., de l'exode rural à l'exil politique, de la malnutrition infantile à la mortalité précoce, tout est prétexte pour sensibiliser à l'inhumanité, l'inégalité et à l'oppression continuellement latentes par-delà les frontières.
Il s'agit d'un ouvrage synthétique sur l'Amérique latine, qui permet de se repérer rapidement, pays par pays mais aussi globalement, sur la situation sociale et politique d'une zone perpétuellement au cœur de l'actualité : dictature, démocratie, guérillas, crises régionales, drogue, dette extérieure, évolution de l'église... Bref, les dates, les noms, les faits, les cartes.
Ce mini-dictionnaire offre la possibilité de se familiariser avec l'Amérique latine et de saisir les grandes tendances qui façonnent actuellement les pays qui la composent. Il situe dans un contexte plus large des personnalités ou des mouvements qui ont fait la une de ces dernières années. Outre ces références à l'actualité, il propose également des articles consacrés à chacun des pays de la région (quelques éléments historiques et géographiques plus un état des lieux socio-politique), des entrées réservées aux phénomènes transfrontaliers (la drogue, les sectes, ...) ou à des acteurs privilégiés (Allende, Guevara ou le sous-commandant Marcos).
En 1999, l'Europe de l'est et l'Europe centrale allaient fêter leurs 10 ans de transition. Après la chute du mur de Berlin en 1989, l'Estonie, la Lettonie, la Lituanie, la Pologne, la République tchèque, la Slovaquie, la Hongrie, la Roumanie, la Slovénie, la Croatie, la Serbie, la Bosnie, la Macédoine, l'Albanie et la Bulgarie sont sorties d'une période soviétique (souvent réduite au communisme) et ont emprunté des voies menant à la démocratie ou à l'autoritarisme ou à la guerre. Cet ouvrage nous livre une photographie de ces trajectoires aussi bien avec des entrées économiques que sociologiques.
Le Maghreb est le théâtre d'intenses bouleversements, liés pour partie à la montée en force de l'islamisme mais aussi aux revendications démocratiques des sociétés civiles. Cet ouvrage présente les différentes caractéristiques géographiques, économiques et historiques de cette rive sud de la Méditerranée, en les reliant à l'actualité : grave crise identitaire et violences en Algérie, problèmes de transition politique au Maroc, répression de l'islamisme en Tunisie.
Ce dictionnaire de 112 articles (de Abou Nidal à Yichouv) veut fournir un maximum de renseignements sur une région du monde agitée
par de nombreux conflits. Y sont présentés les Etats, les Peuples, les Personnalités...
[texte imprimé]100 propositions du Forum social mondial , - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2006, 273 P.
Les propositions formulées au cours du Forum Social Mondial 2005 sont présentées. Les débats ont porté sur onze espaces thématiques : la question des savoirs; la construction d'une autre économie; luttes sociales et alternatives démocratiques; vers une participation des peuples à la construction d'un ordre démocratique international; paix et démilitarisation; art et création; les biens communs; diversité, pluralité et identités; la communication, droits et alternatives; éthique, cosmovisions et spiritualités; les droits de l'homme. Le choix de ces thèmes a tenu compte de l'acquis des forums précédents et a pour objectif de proposer des pistes de réflexion et d'approfondissement.
http://docs.eclm.fr/pdf_livre/309CentPropositionsDuFSM.pdf
[texte imprimé]14 cartes pour apprendre à vivre ensemble BOUBAULT, Guy, BALTZER, Pascal - MONTARGIS : NON VIOLENCE ACTUALITES (NVA), 2004, 16 fiches A4 coul.
Chaque fiche représente l'acquisition d'une qualité relationnelle utile à la vie en société ("j'apprends à écouter l'autre", "j'apprends à coopérer" ou encore "j'apprends à perdre sans haine", etc.). Ces fiches servent de support pédagogique aux enseignants, pour réfléchir avec leurs élèves aux qualités à développer pour mieux vivre ensemble. Elles permettent d'identifier les situations et problèmes, auxquels les enfants peuvent être confrontés, et les amener à discuter des solutions pour y remédier.
Parmi ceux qui, de tous temps, ont voulu fuir la misère de leur pays, 140 000 Chinois furent recrutés par la France en 1916-1917, avec de faux contrats de travail et de fausses promesses, pour les besoins de la Grande Guerre. La plupart ont rompu tout lien avec la Chine. Ceux qui n'ont pas péri rapidement ont mené une existence simple et sans gloire en France, entre nostalgie du pays d'origine et justification de l'émigration. Témoignages de leurs fils et images d'archives s'entrecroisent.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Le dossier présente la philosophie de l'Association pour la Sauvegarde des Droits Nationaux des Peuples de Guadeloupe, Guyane, Martinique et Réunion (ASDNP) et du Comité International des Peuples Noirs (CIPN). Il s'agit de présenter la personne de Christophe Colomb, d'expliquer ce en quoi l'esclavage est un crime contre l'humanité et de rappeler la demande de pardon de Jean-Paul II.
[texte imprimé]15 ans, clandestine K., Loriane, - PARIS : J'AI LU, 2010/09, 286 P.
Loriane, jeune adolescente de 15 ans d’origine angolaise, témoigne, par son journal intime, de sa condition de réfugiée en France, avec ses parents, sa grande sœur et son petit frère, alors qu’elle n’avait que 6 ans. Elle retrace le combat de sa famille pour obtenir une autorisation de séjour et la peur de se faire expulser. L’histoire commence le 25 décembre 2005, alors que Loriane vient d’apprendre que leur recours à la Cour nationale du Droit d'Asile (CNDA) n'a pas abouti.
Ce document regroupe 150 cas concrets de lutte contre l'exclusion par l'habitat, d'idées d'auto-production ou de rénovation. Les cinq domaines qui y sont abordés sont la production de l'habitat, les dynamiques urbaines, le rôle des pouvoirs publics, le financement du logement, et la mobilisation des acteurs. A noter qu'un thésaurus, situé en fin de document, permet une consultation méthodique des fiches.
[exposition] 1789-1989 : De la déclaration des Droits de l'Homme à la convention des Droits de l'enfant Comité de Paris pour l'UNICEF, INRP (Institut national de recherche pédagogique) - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1989, 27 panneaux
A travers le thème des droits de l'Homme, l'exposition aborde la situation des enfants dans le monde de 1789 à nos jours.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Cet ouvrage fut rédigé à l'occasion du cent-cinquantenaire de l'abolition de l'esclavage. La traite des noirs fut un véritable génocide. Ce dossier expose l'histoire de la traite et de l'esclavage négriers européens en remontant jusqu'aux mythologies, et explique comment se déroulaient les traites. Le contexte économique est exposé. Ce dossier aborde également la traite et l'esclavage négriers atlantiques dans l'histoire de l'humanité.
Ce dossier présente de nombreux documents sur l'histoire de la traite atlantique et transsaharienne et de l'esclavage négrier, sur l'action des philosophes des Lumières contre l'esclavage, sur les insurrections, révolutions et abolitions dans les colonies françaises.
[article]1898-2018 : La défense des droits des femmes - In : HOMMES ET LIBERTES, septembre 2018 (01/09/2018), N°183, P. 41-42
Majoritairement masculins les membres de la LDH (Ligue des droits de l'Homme), comptent parmi eux seulement trois femmes à leur premier Comité Central. Même si certaines comme Séverine (Caroline REMY), marqueront la LDH par leurs idées et leurs initiatives, ce n'est qu'après 1945 que la LDH se saisit davantage de la défense de leurs droits. Elle apportera alors son soutien à la légalisation de la contraception et au droit à l'IVG (Interruption volontaire de grossesse).
Cette étude, réalisée par un juriste et un avocat, a pour objet de répertorier tous les arrêts concernant des associations rendus par la Cour de cassation et publiés dans son Bulletin du 1er janvier 1901 au 31 décembre 2000. Ces arrêts sont présentés selon un classement chronologique et un classement thématique. Le texte intégral de ces arrêts est disponible à la MAIA (Mission d'Accueil et d'Information des Associations à Nancy).
Entre le lundi 22 janvier et le vendredi 26 janvier 1901 ont eu lieu, au sein de la Chambre, les débats dont est issue la loi du 1er juillet 1901 relative au contrat d'association. En partie tirés des extraits des annales de la Chambre et en partie imaginés, les dialogues retranscrits dans cet ouvrage sont destinés à être joués, pour donner à voir la teneur des arguments et des partis pris de l'époque, dans un esprit d'éducation populaire.
La Grande Guerre de 1914 a marqué un basculement qui a mis fin à "la belle époque" qui profite en réalité à une minorités de nantis. Elle a aussi mis fin à la domination de l'Europe, à une France majoritairement rurale et une France où la presse se vend bien et où la retraite est réservée à quelques ouvriers et quelques fonctionnaires. Cette époque a des points communs avec la nôtre : la mondialisation déjà à l'œuvre, l'émergence de nouvelles puissances comme les États-Unis, les succès de l'industrie allemande et de ses exportations. En France, les inégalités se creusent et l'impôt sur le revenu déclenchent de vives querelles.
Cet article traite de la pensée et de la pratique de Frantz Fanon face à l'ethnopsychiatrie. L'auteur suggère que ses écrits concernant le rôle des cultures dans l'atmosphère thérapeutique ne sont pas cohérents, parce qu'ils sont le fruit d'une époque fascinée par la maladie mentale des peuples colonisés, marquée par le foisonnement de théories pseudo-scientifiques et la violence de la société coloniale. Son mode de raisonnement dans le domaine de la cure est néanmoins essentiel, parce qu'il nous force à laisser de côté toute tentative de vulgariser les cultures et à repenser la relation entre aliénation et altérité.
[texte imprimé]1983 : les dessins de rigueur , - PARIS : LE CANARD ENCHAÎNÉ, 1983, 98 P.
Ce dossier du Canard rassemble tous les dessins de presse publiés dans Le Canard Enchaîné au cours de l'année 1983, sur les thèmes d'actualité économique, politique et sociale, en France et à l'étranger.
En 1989, parce que des paysans du Nicaragua manquaient d'outils de labour attelés, une petite équipe de retraités de Loire-Atlantique s'est mobilisée. Des projets du début aux partenariats avec deux associations nicaraguayennes, le PCaC (Programme Campesino a Campesino) et le CESESMA (Centre de Services d'Éducation en santé et Environnement), qui œuvrent dans le sens du développement durable, de la responsabilité citoyenne et de l'éducation à la santé, l'association Échange et Solidarité 44 a progressivement acquis une reconnaissance officielle pour le sérieux de son action. Retour sur vingt années d'existence dans ce livre-témoignage des réalisations en faveur des communautés nicaraguayennes et des liens et partages noués avec les Nicaraguayens.
A l'heure de l'Europe en construction, une sournoise harmonisation des dispositions "légales" restrictives, voire de mesures de dissuasion systématiques et de refoulement à l'encontre des requérants d'asile, s'installe dans le continent qui fut en partie à l'origine de la Déclaration des Droits de l'Homme. Pendant que les réunions secrètes d'organismes intergouvernementaux, tels que le groupe de Schengen, TREVI et le groupe ad hoc Immigration font la loi, en construisant une Europe parallèle et en programmant la fermeture progressive de nos frontières pan-européennes à l'abri de tout contrôle parlementaire, nos gouvernements n'ont rien trouvé de plus pratique que de confondre "droit d'asile" et "immigration" dans une seule problématique. Il est urgent d'interpeller nos élus pour défendre un droit d'asile qui prenne en compte les nouvelles persécutions et affirmer le devoir d'accueil qui en découle.
Découverte des droits de l'homme dans leur application quotidienne à travers le regard de grands photographes.
Public :
Ce carrefour, le premier dans les Pays de la Loire, a été l'occasion pour l'ensemble des participants, tous impliqués dans l'action internationale, d'échanger, de témoigner et ainsi de mieux se connaître. Il a eu pour conséquence le lancement d'une grande concertation régionale sur les attentes de chacun en matière de politique publique régionale à l'international. En outre, un comité de travail fut chargé de définir des thématiques de travail au vu des échanges collectés. Ce comité de pilotage a également la responsabilité de recenser l'ensemble des attentes des acteurs régionaux en la matière.
Ce document d'évaluation porte sur le projet "Brigade banco stabilisé Mali", à savoir l'appui aux collectivités pour la construction d'équipements de base : objectif, méthodologie de l'intervention mise en œuvre etc. les sujets abordés vont des techniques de construction à la formation à ces techniques, l'animation villageoise, la gestion des fonds.
[texte imprimé]2 femmes en colère BRAIGA, Kenza, CATTAN, Olivia - PARIS : RAMSAY, 2006, 251 P.
"Parce qu'elles sont en colère contre l'intolérance, les idées reçues, les tensions communautaires en France, le pouvoir machiste, les interdits religieux qui n'évoluent pas, la montée du racisme et de l'antisémitisme sur fond de discours sécuritaires ; parce qu'elles sont persuadées que l'espoir et la paix viendront par les femmes ; parce qu'elles espèrent que la nouvelle génération qu'elles représentent est porteuse d'une force de changement ; parce qu'elles croient profondément qu'il faut favoriser le dialogue pour mettre fin au malaise entre deux communautés qui ont tant de points communs mais se rejettent au nom du conflit israélo-palestinien, Kenza Braiga et Olivia Cattan, l'une musulmane, l'autre juive, toutes les deux Françaises, citoyennes et libres, se sont tendu la main. Pendant des mois, elles ont appris à se connaître, ont découvert tout ce qui les rapproche, sans craindre d'aborder ce qui les sépare. Elles ont mené l'enquête au sein de leurs communautés, explorant leurs traditions et leurs valeurs, rencontrant sur le terrain leurs coreligionnaires, femmes, rabbins et imams. Avec un franc-parler qui bouscule le politiquement correct, elles nous proposent une vraie confrontation d'idées et abordent sans détour les questions du voile et de la laïcité, la peur et la méconnaissance de l'autre, les durcissements communautaristes, le repli identitaire, le rôle dévolu aux femmes..." (Résumé de l'éditeur).
Autour d'un certain nombre de mots clés couplés comme "autorité / autoritarisme", "solitude / isolement", "paraître / être", etc., cet "album", voulant aider à mieux vivre ensemble, propose aux jeunes une série de réflexions pour leur permettre d'assumer les difficultés de leur existence sans recourir à la violence.
[texte imprimé]2 petites mains et 2 petits pieds OXENBURY, Helen, FOX, Mem - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2009/04, 18 P.
Cet ouvrage dresse le portrait de jeunes enfants nés dans différents endroits du monde pour souligner leurs points communs.
1. Haïti est un cas-type du sous-développement : génocide indien des origines, esclavage, modèle achevé de colonisation, guerre de libération dramatique, oppression intérieure et néo-colonialisme qui paralysent le progrès. La précarité de son économie engendre la misère du peuple, et ce pays subit véritablement une double domination : étrangère et intérieure.
2. Des guerres civiles au gouvernement de Duvalier, Haïti a hérité d'une politique de despotisme, d'une tradition d'abus et d'arbitraires. Quant à son identité culturelle, le pays est dans une situation obscure, causée par l'emploi de la langue française et un enseignement caduque. Mais malgré les blocages de son développement, il reste des perspectives possibles d'avenir heureux pour Haïti.
Vol 1. Journaliste historien, l'auteur nous revèle avec précision comment les australopithèques ont évolué depuis 7 millions d'années sur le continent africain. Fondateurs de dynasties en Egypte et dans le Sahara, les Africains se font rapidement envahir par les barbares, puis par les Arabes. Au XVIIème siècle, ils pâtissent d'un commerce qui les amène à la colonisation.
Vol 2. La découverte de l'Afrique par les Européens les conduit à coloniser le continent. Cette conquête ne se fait pas sans guerres fratricides ni désastres. Les guerres mondiales amplifient le conflit. Des tentatives de regroupement se sont opérées depuis l'indépendance.
Composée des articles de la presse quotidienne et hebdomadaire nationale, cette sélection couvre les trois dernières années d'actualités de l'islam ( de 1998 à 2000) axée autour des thématiques suivantes : - le rapport entre l'islam et la république, - la consultation des représentants des principales sensibilités musulmanes sur l'organisation du culte musulman en France initiée par Jean-Pierre Chevènement, - la question des lieux de culte, - la vie et les pratiques des musulmans, - le dialogue interreligieux.
La mesure quantitative des migrations internationales ne peut renseigner ni sur les motivations de ces migrations ni sur leur impact sur le développement des pays de départ et d'arrivée. Cet ouvrage tente de combler cette lacune méthodologique. Grâce à des enquêtes légères effectuées auprès des migrants venant de la vallée du fleuve Sénégal et résidant en France et auprès de leurs familles restées au village, on a tenté de mesurer les incidences économiques, sociales et culturelles tant sur les individus, les migrants, que sur leurs familles, leurs villages, leurs régions et leurs pays. L'ouvrage présente en conclusion des recommandations pour la formulation de politiques de développement tendant à ralentir, voire arrêter les flux migratoires et à favoriser les retours et réinsertions des migrants dans leur pays d'origine.
Ce rapport a été élaboré à la suite de l'impossibilité de créer une commission d'enquête sur l'action de Elf Aquitaine. Au vu des nombreux cas étudiés, la commission a constaté que, que ce soit Shell au Nigéria, BP Amoco en Colombie, Total et Unocal en Birmanie, ou Elf, les compagnies pétrolières s'affranchissent des conventions internationales (conventions anti-corruption, conventions pour la protection des droits de l'homme, conventions antipollution, etc.) et influent sur la politique étrangère des Etats où ils sont implantés. Le bilan de l'exploitation pétrolière a été, dans bien des pays en développement, le maintien au pouvoir des dictatures, la corruption, la violence, les atteintes aux droits de l'homme et à l'environnement, , etc. De plus, la corruption des régimes dictatoriaux, les rebellions armées n'ont pas empêché les bailleurs de fond internationaux de s'associer aux projets pétroliers, contrairement aux règles de conditionnalité de l'aide publique au développement. Le rapport consacre plusieurs chapitres sur le cas spécifique de Elf notamment son implantation en Afrique, son histoire et les relations ambiguës d'Elf avec l'Etat français. Est abordé aussi le projet de l'oléoduc Tchad Cameroun, projet très contesté par certains opposants tchadiens ainsi que les ONG locales ou internationales. En effet, "dans des pays où l'instabilité politique est constante et où la démocratie est faible, ce type de projet ne fait que renforcer les inégalités, augmenter les tensions inter-ethniques et les violations des droits de l'homme".
[texte imprimé]2 VOL.. Les peuples Bantu : Migrations, expansion et identité culturelle OBENGA, Théophile, CICIBA (Centre international des civilisations Bantu) - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 304 P. ; 600 P.
A l'initiative du CICIBA, près de cent chercheurs, regroupant presque toutes les disciplines en sciences humaines, ont exploré, selon des méthode scientifique dynamiques et interdisciplinaires, l'espace culturel bantu.
Le Sénégal, qui a connu très tôt la curiosité, puis les appétits des Européens, en a hérité un destin singulier, fait à la fois d'une assimilation poussée des mœurs étrangères et de gestes de résistance significatifs pour le patrimoine historique africain. L'auteur, qui a travaillé en Afrique comme correspondant de presse sans interruption de 1952 à la fin de 1981, retrace l'histoire de ce pays, de l'indépendance à une époque récente. Il a choisi de mêler les portraits -des grands mais aussi des humbles-, les petites choses vues, les faits de société aux analyses politiques et économiques plus ambitieuses. Il raconte le passage du règne de Senghor à celui d'Abdou Diouf et replace dans son contexte l'expérience à demi réussie de confédération sénégambienne.
La planification du développement économique est un objectif que le Togo s'est fixé depuis 1966. En 20 ans, on constate de grands efforts d'évolution pour le développement du pays. Issus de cette expérience, que ce soit dans les domaines politique, économique, social ou culturel, ces efforts ont suivi une certaine méthodologie de planification au niveau national.
Ce rapport a pour objectif de donner des clés aux autorités publiques pour en finir avec ces formes de mal-logement insupportables que sont les bidonvilles et les squats. Indécence des conditions de vie en raison de l'absence quasi-totale d'eau potable, de sanitaires, de collecteurs de déchets, expulsions à répétition qui brisent les réseaux de solidarités mis en œuvre, le rapport dénonce chiffres à l'appui les conditions de vie déplorables imposées aux personnes Roms par l’inaction des pouvoirs publics. Il développe vingt propositions alternatives à l'expulsion, illustrées par des pratiques concrètes appliquées dans l'hexagone et qui prouvent que des solutions sont possibles et ce, en mettant fin à l'errance, en favorisant l'accès aux droits - logement, scolarisation, soins et prévention, dispositifs d'emploi et d'insertion - et en luttant contre les discriminations, les préjugés, le racisme dont sont victimes les Roms.
Public :
http://www.romeurope.org/wp-content/uploads/2017/02/Rapport_2017_20-propositions-1.pdf
[texte imprimé]200 propositions pour construire ensemble leur avenir , - PARIS : DEFENSEUR DES ENFANTS, 2009, 196 P.
A l'occasion du 20e anniversaire de la Convention internationale des droits de l'enfant, des collégiens et lycéens ont été consulté pour parler de problèmes de société. Les constats et les propositions de ces jeunes ont été restitué afin de lancer des pistes de réflexion pour l'avenir.
Dans les rues, les gares, les écoles, les prisons, sur les places publiques, comme dans les permanences d'accueil, dans les villes et les campagnes, des milliers de personnes apportent leur pierre pour un troisième millénaire à hauteur d'humanité. Choix de prises de parole, écrites ou dessinées, anonymes ou émanant de personnalités.
Ce recueil de données pour l'année 2001 met en avant trois faits marquants. Tout d'abord, l'épidémie du sida ravage littéralement l'Afrique subsaharienne. Les deux autres constats concernent le déclin de la population en Europe et la croissance dans les pays en voie de développement.
Ce document est un recueil de fiches pratiques destinées à des acteurs de projets d'action sociale, éducative ou d'animation. Ces fichent se veulent des outils au service de l'action : une "volonté d'être concret", une "globalité des approches" et un "recours à la théorie". Une première série de fiches propose des définitions et éléments de méthode relatifs au projet. La série suivante offre une représentation de l'action sociale (définitions, schéma de principe, paramètres de l'action sociale, dimension temps). Le reste des fiches aborde l'organisation de l'action à tous les niveaux : relations avec les partenaires, finalités de l'action, gestion de l'espace et du temps, gestion des ressources humaines, prestations externes, gestion matériel et finances et enfin le projet d'entreprise. Cette méthodologie peut s'adapter à différents besoins selon les attentes des acteurs : suivre l'ordre proposé pour découvrir la méthode, ou puiser des informations particulières pour les praticiens de l'action sociale.
Le 27 avril 1998 est lancé le prix exceptionnel de la Nouvelle des Droits de l'Homme. Par la force de leur verbe, les auteurs retenus pour cette édition arrivent à faire vivre les sentiments des divers acteurs de ces millions de drames individuels. Ils se mettent dans la peau du "nègre marron" comme dans celle du brave paysan français qui découvre par hasard le visage de l'esclavage à travers le visage d'une esclave.
Ce Forum a rassemblé 1 200 personnes de 70 nationalités différentes autour de trois thèmes principaux : Les nouvelles formes de discrimination dans un contexte de diversité culturelle ; Droits de l'Homme et globalisation économique ; Responsabilités et solidarités.
[texte imprimé]Les 3 cultures du développement humain FOUCAULD, Jean-Baptiste de, - PARIS : ODILE JACOB, 2002, 383 P.
Avec le retour de la croissance économique, le plein emploi redevient un objectif plausible. Pourtant, dans les déséquilibres profonds de notre société, rien n'est résolu. Si nous n'y prenons garde, les exclus de la modernisation seront peut-être moins nombreux, mais plus exclus encore. Plus le monde se globalise, plus il échappe à notre maîtrise. Plus nous accumulons, plus nous sommes dépassés par ce que nous avons accumulé. Sans parler de notre solidarité indispensable avec les pays sous-développés. Face à ces questions, le débat porte le plus souvent sur les moyens. Comme si l'essentiel ne pouvait plus être traité. On ne peut plus s'en tenir aujourd'hui à une vision molle de la démocratie. Celle-ci a, au contraire, besoin de se redonner un projet, de revenir à ses sources, de s'appuyer sur une vision forte de l'homme, de l'homme en société. Il faut construire le développement humain en s'appuyant sur ces trois cultures politiques et spirituelles qui constituent notre patrimoine commun : la résistance, la régulation et l'utopie. (Résumé de l'éditeur).
Les publications scientifiques de ces trois volumes soulignent la diversité du pastoralisme mondial : bases écologiques, ressources pastorales et animales, systèmes d'exploitation pastoraux, aspects socio-économiques et juridiques, formation, relations Nord-Sud.
Cet ouvrage a été conçu pour informer les femmes rwandaises de leurs droits. Chaque volume aborde un domaine particulier. Après des généralités sur le droit rwandais, les rapports enfants-parents sont expliqués dans le premier volume. On y trouvera ainsi le droit à la nourriture, à l'éducation, les successions... Le deuxième volume traite du mariage (les démarches préalables, les droits et obligations qui en découlent), de la séparation de corps, du divorce et de leurs conséquences (séparation des biens, garde des enfants). Le troisième volume s'attache au rôle des femmes dans la société, abordant le droit de vote et d'éligibilité, l'emploi salarié ou non, l'union de fait et l'éducation.
Ces trois volumes composent un guide d'élaboration d'enquêtes statistiques auprès des ménages. Dans la première partie, il expose les principes de la conception d'un système d'information sur le niveau et les conditions de vie des ménages, la seconde partie montre comment s'articule les diverses stratégies d'enquête et la troisième partie décrit les opérations de dépouillement et d'analyse.
Cet ouvrage sur l'histoire des mœurs comprend trois volumes. Le premier volume (les coordonnées de l'homme et la culture matérielle) traite des thèmes suivants :
- Le temps, l'espace et les rythmes
- Les techniques du corps
- L'homme et l'objet
- L'homme et son milieu naturel
Le second volume (modes et modèles) s'intéresse à l'analyse des codes, des modes et des modèles qui régulent les comportements de l'homme en société :
- L'homme, la parole et le geste
- Codes et modèles
- L'homme et l'amour
- Ethiques et esthétiques
- l'homme et ses modes de pensée.
Le troisième volume (thèmes et systèmes culturels) comprend les parties suivantes :
Le propre de l'homme (L'homme et la novation, l'homme et l'archive, l'homme et l'autre), cultures et civilisations (dont chasseurs-éleveurs et chasseurs-collecteurs), le règne humain.
L'auteur retrace l'histoire des pays de l'Amérique latine dans tous les domaines (économie, politique, social, etc.).
Chaque affiche de cette mini-exposition a une thématique : généralité, séquelles psychologiques et physiques sur les enfants, démobilisation, réinsertion dans la société, remparts juridiques, conséquences de ce fléau pour les pays concernés et actions de l'Unicef.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans)
Ce document résume les propositions zaïroises tirées lors de la troisième assemblée générale du synode des évêques pour le "synode des églises du tiers-monde".
Cet ouvrage reprend les échanges qui ont eu lieu entre des représentants d'entreprises, d'associations, de collectivités territoriales et de la société civile sur trois thèmes : Les nouvelles alliances dans la sphère privée (entreprises et ONG) ; Les liens entreprises-Associations et Temps d'utilité sociale : quelques aspects généraux et expériences concrètes ; Environnement et développement : quels partenariats entre ONG et entreprises ?
Chaque jour, 40000 enfants meurent victimes du sous-développement. La lutte contre ce fléau est une urgence. L'UNICEF est né de cette urgence. Il réalise de grandes opérations de secours et d'assistance qui ont permis sur les points chauds du globe de sauver des centaines de milliers d'enfants. Il fait aussi un travail de formation et de coopération.
La charte mondiale des médias libres a été adoptée en mars 2015 lors du FSM à Tunis. Elle consiste à promouvoir le droit à l’information, l’accès à l’information et à la communication à travers l’Internet, les radios communautaires et autres canaux de diffusion en faveur d’une couverture médiatique de l’actualité. Cet ouvrage rappelle l'historique du Forum mondial des médias libres (FMML) et les rencontres de préparation des forums.
Ce répertoire est le fruit d'une enquête menée auprès de cinquante acteurs agissant pour le développement durable sur la Communauté urbaine du Grand Nancy. Ces structures sont classées selon neuf critères : solidarité internationale, cadre de vie, protection de l'environnement, recyclage, solidarité, droit des personnes et citoyenneté, insertion par l'économique, économie et solidarité et éducation/sensibilisation. Chaque association bénéficie de deux pages pour se présenter et réaffirmer ses objectifs.
[dossier pédagogique]50 activités pour l'égalité filles/garçons : à l'école HOUADEC, Virginie, BABILLOT, Michèle - TOULOUSE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) MIDI PYRENEES, 2008, 199 P.
Si l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et elles demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures... De la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, ce support pédagogique permettra de mettre en œuvre une éducation à l'égalité filles/garçons et femmes/hommes.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
La présidente d'Amnesty international France, Geneviève Garrigos, s'exprime sur la lutte contre les violences faites aux femmes, élevée au rang de combat fondamental par Amnesty.
Cet ouvrage publié à l'occasion de la commémoration du 500eme anniversaire de l'évangélisation de l'Argentine présente l'histoire du christianisme dans ce pays depuis la période coloniale jusqu'à nos jours. Il met en évidence son importance dans la société argentine que ce soit au niveau politique, social, culturel...
Etude du travail des enfants depuis la révolution industrielle dans les différentes parties du monde ; exploités sans protection par des adultes ; petits citadins travaillant pour leur propre compte ; enfants travaillant sous contrôle familial, surtout dans l'agriculture. Ils deviennent de véritables esclaves en Amérique latine, en Inde, en Thaïlande. Ce travail, qui excède souvent leurs forces physiques, les marque pour la vie. Cela va de pair avec le manque d'instruction primaire obligatoire. L'action des ONG reste irremplaçable pour pousser les gouvernements à adopter une législation protectrice, en attendant de remplacer le travail par l'école.
Les auteurs, lecteurs de français à l'Université de Tirana de 1982 à 1988 témoignent de la société albanaise sous le régime communiste d'Enver Hodja. Malgré un système de surveillance totalitaire et tatillon, ils constatent que les traditions familiales et religieuses demeurent la base de la société albanaise.
"Après les mobilisations les plus importantes et les plus larges qu’on ait vues depuis de nombreuses années autour d’un appel coordonné au niveau international pour le 8 mars, journée internationale des droits des femmes, Penelope Duggan s’entretient avec Cinzia Arruzza, l’une des organisatrices de la grève des femmes aux États-Unis et célèbre auteure marxiste, féministe et militante, sur la portée de ces mobilisations". (Introduction de l'éditeur).
Proposition de fiches pratiques pour développer l'esprit de groupe et la socialisation entre élèves. Activités et jeux collectifs organisés autour de quatre thématiques : la vie en commun, l'imagination et la sensibilité, la relation au corps et la découverte du monde.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
A travers des exemples significatifs, ce dossier fait le point sur le problème de la faim et de la malnutrition dans le monde. On voit que le problème de l'exclusion touche aussi les pays occidentaux. Dans chaque pays, les pauvres essaient de trouver des solutions en se groupant en associations.
[texte imprimé]Le 89 arabe : Réflexions sur les révolutions en cours STORA, Benjamin, PLENEL, Edwy - PARIS : STOCK, 2011/06, 172 P.
Le journaliste Edwy Plenel entame un dialogue avec l'historien Benjamin Stora, spécialiste du Maghreb, au sujet des révolutions du monde arabe qui ont débuté en Tunisie en décembre 2010. Les deux hommes apportent leur éclairage sur les récents soulèvements des peuples arabes à la lumière de l'histoire européenne (Révolution française de 1789, chute du mur de Berlin en 1989) et de l'histoire arabe contemporaine, suite au processus de décolonisation.
Ce film retrace l'histoire de la Seine-Saint-Denis depuis 1860 et tente de comprendre le cheminement et les politiques ayant conduit à la stigmatisation et à la situation actuelle du "9.3".
Public :
[texte imprimé]9 m2 BOLZE, Bernard, - ARLES : ACTES SUD, 2006, 113 P.
Cet ouvrage associe des artistes (écrivains, plasticiens, dessinateurs, photographes) qui connaissent l’univers carcéral pour y avoir mené des actions et affirmé des revendications. L’objectif est d’attirer l’attention du public et des candidats à la présidentielle de 2007 sur la réalité des conditions de détention qui soulève des questions complexes et notamment la surface des cellules (9 m2). Les contributeurs traitent également de la détention provisoire, des mesures alternatives à la détention, de la responsabilité des juges et des perspectives de la politique pénale et du système judiciaire.
Dans un décor de cellule de 9m2, reconstituée en studio à l’intérieur de la prison, dix hommes détenus, tour à tour interprètes et caméramen, mettent en scène leur vie quotidienne à la prison des Baumettes à Marseille.
Public :
Cet ouvrage collectif croise les regards d'Indiens et de Français soucieux de faire connaître une des plus anciennes civilisations et un des pays les plus peuplés du monde, au potentiel de développement important. Refusant clichés et simplifications, ces 99 réponses sur l'Inde se proposent d'approcher la complexité et les contradictions d'une des grandes puissances du XXI°siècle.
[texte imprimé]Abattre les murs KODMANI, Bassma, - PARIS : LIANA LEVI, 2008, 125 P.
Ce livre présente le portrait du monde arabe de ces vingt dernières années, caractérisé par une montée de l'islamisme et la persistance des pouvoirs autoritaires. Il présente une description des débats qui agitent la société et propose des perspectives d'avenir.
Les 26 films qui composent cet Abc terres sont autant d'ouvertures sur l'Afrique et aident à comprendre l'Afrique d'aujourd'hui à travers quelques thèmes majeurs : les symboles, la musique, la tradition, les femmes, la politique, la modernité, le quotidien.
[texte imprimé]L'abcdaire de la citoyenneté pour mieux vivre ensemble ROUSSEAU, Nicolas, - PARIS : PERE CASTOR FLAMMARION JEUNESSE, 2015, 127 P.
120 entrées, d’abstention à vote, sur une page comportant un titre bien mis en valeur, une définition brève et un ou deux petits textes complémentaires. On trouve sur les rabats de couverture un lexique court d’amalgame à société. La thématique la plus développée est un tour d’horizon des notions d’éducation civique : institutions de la République, symboles, concepts de lutte contre l’exclusion.
[texte imprimé]L'ABCdaire du Soudan : Royaumes sur le Nil BERGER, Catherine, GEOFFROY-SCHNEITER, Bérénice ; LACLANT, Jean - PARIS : FLAMMARION, 1997, 120 P.
Le Soudan, intermédiaire entre le monde noir et le monde méditerranéen, a connu dans l'Antiquité une civilisation brillante, mais bien moins connue que celle de l'Egypte sa voisine. Le livre se scinde en trois parties. La première, le guide de l'ABCdaire, explique comment comprendre les civilisations antiques du Soudan en regroupant les notices de l'ABCdaire selon trois perspectives : les vestiges, l'histoire et la société. La deuxième partie traite des civilisations, qui se sont succédées sur le sol soudanais, restituées dans leur développement historique. Cette synthèse reprend l'articulation du guide de l'ABCcédaire en développant chacun des thèmes. Enfin, la troisième partie est l'ABCdaire classé par ordre alphabétique, les notices regroupent tout ce qu'il faut savoir sur le Soudan.
[texte imprimé]L'abécédaire des amoureux POIROT-CHERIF, Sandra, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2009, N.P.
Un alphabet savoureux qui dit, avec humour et sans mièvrerie, les choses de l'amour aux plus jeunes et aux amoureux devenus grands.
Cet ouvrage constitue un précieux instrument pour les acteurs de la lutte contre une mondialisation "sauvage". Les chiffres donnés dans cet abécédaire fournissent la preuve de la nécessité du combat pour les droits économiques, sociaux et culturels.
[texte imprimé]Abécédaire de l'esclavage des Noirs GAUVIN, Gilles, - PARIS : DAPPER, 2007/09, 166 P.
Cet ouvrage a un objectif pédagogique ; il est destiné à un large public et, plus spécialement, aux élèves de l'enseignement secondaire dont l'auteur voudrait faire des citoyens éclairés. La forme d'abécédaire le rend aisément consultable pour une recherche rapide, chaque lettre de l'alphabet est l'occasion d'un article sur tel ou tel thème de l'esclavage, notamment la traite négrière, les révoltes, la lutte pour l'abolition, les conditions de vie inhumaines faites aux esclaves, et quelques biographies des héros de la lutte anti-esclavagiste.
Un groupe de médecins, d'infirmières bénévoles de Vandoeuvre (Meurthe et Moselle près de NANCY) partent en mission médicale, avec le programme "Santé pour tous". L'Abécédaire nous fait découvrir la bravoure, le courage, la culture, les droits, l'éducation, la fierté, la générosité, les droits d'une jeunesse libre et le mérite du partage, ainsi que la révolte d'un peuple qui a sur dire "oui" à l'émancipation de la femme et non à l'analphabétisme. Cet ouvrage a pour ambition de donner envie aux jeunes de s'engager dans des actions de solidarité et de comprendre les enjeux de la coopération.
[texte imprimé]Abécédaire partiel et partial de la mondialisation RAMONET, Ignacio, CHAO, Ramón ; WOZNIAK, Jacek - PARIS : PLON, 2003, 444 P.
Les auteurs tentent de se démarquer des définitions académiques de la mondialisation et offrent sous forme d'abécédaire leur analyse du néolibéralisme en découvrant, à l'opposé de l'image positive véhiculée, une image bien différente, faite de privatisations, de chômage, d'inégalités, d'injustices, d'OGM et de corruption...
[texte imprimé]Abécédaire pour le temps présent BRIANT, Jo, MASSIAH, Gustave ; OLLIVIER, Anne-Leïla - GRENOBLE : PENSEE SAUVAGE, 2012/11, 326 P.
De "accaparement" à "violence/non-violence" et "14 juillet" l’auteur décline 73 mots classés par ordre alphabétique pour mieux comprendre le monde à travers son parcours. Au fil de ce "guide pédagogique militant", des noms de pays pour témoigner des luttes des peuples, dans leur contexte historique et culturel ; des mots qui dessinent le tableau des grands contradictions - idéologique, sociale, écologiques - que traverse le monde actuel ; des mots qui traduisent la société mais aussi l’engagement et les valeurs, la réflexion philosophique soulignée par quelques noms-références étant présente en filigrane dans chacune des entrées. Un abécédaire qui suggère les voies d’une alternative, d’une espérance à inventer et à construire.
Le premier film, documentaire, met en scène des enfants de Côte d'Ivoire à la recherche d'un gagne-pain et de compensations par le dessin, le chant et le sport ; chacun rêve de réussite et de départ à l'étranger. Le second, dessin animé en couleur, évoque les aventures de Guédé, petit Ivoirien qui vient à Abidjan. Il aura des faiblesses (drogue, vol) ; mais, après deux voyages au-delà des mers, il aura la possibilité et la volonté d'aider les enfants malheureux qui veulent changer leurs conditions de vie.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
[texte imprimé]Abidjan des enfants BELLANGER, Gérard, MERCIER DE BEAUROUVRE, Christian - MONTREUIL : L'OEIL, 2000, 120 P.
Les auteurs sont allés à Abidjan pour rencontrer des enfants. Tout d'abord, ils racontent l'histoire d'Abidjan et commentent leur approche pour effectuer ce travail. Ils ont demandé à ces enfants d'imaginer des personnages et de les faire évoluer dans les rues et les quartiers où ils vivent. Ensuite, ils analysent les récits des enfants de différents secteurs de la ville et essaient d'aboutir à une seule et même histoire : les aventures de Guédé.
[texte imprimé]Abkhazie : A la découverte d'une "République de survivants" DELORCA, Frédéric, - PARIS : CYGNE, 2010/04, 159 P.
L'Abkhasie, territoire indépendant de la Géorgie depuis 1992 (à l'instar de l'Ossétie du Sud), n'est reconnue officiellement comme état que par 4 pays. L'auteur nous présente cette région comme une "République qui essaie de s'affirmer, placée aux cœurs d'enjeux internationaux".
Ludo Martens retranscrit ici les mémoires de Léonie Abo, épouse de Pierre Mulele, un des chef des révoltes paysannes au Kwilu des années soixante. C'est un témoignage de base sur les luttes et le martyre vécus par le peuple de l'ancienne colonie belge sous le règne de Mobutu. Il couvre la période 1945-1970.
1-D'abolition en abolition; 2-Le commerce triangulaire; 3-En Languedoc Roussillon; 4-Razzia et traversée; 5-Vendus à l'arrivée; 6-Peinant, suant, soufflant; 7-Le Code noir; 8-Sévices; 9-Révoltes, résistances, marronnage; 10-Un précurseur : Toussaint Louverture; 11-Fleurs de la liberté et épines du racisme; 12-Deux libérateurs : Schoelcher et Eboué; 13-Aboli, l'esclavage ?; 14-Aboli ... mais modernisé.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
