Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (1083)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
[texte imprimé]Sobriété numérique : Les clés pour agir BORDAGE, Frédéric, AUTISSIER, Isabelle - PARIS : BUCHET CHASTEL, 2019/09, 205 P.
Aujourd’hui, l'univers numérique grossit à une vitesse prodigieuse au détriment de l'environnement, notamment en matière d'émission de gaz à effet de serre. Face à la crise écologique, l'auteur donne des pistes à creuser afin de concevoir un avenir numérique plus responsable et ainsi faire de cet univers numérique un outil de résilience.
Titre : Sobriété numérique : Les clés pour agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric BORDAGE ; Isabelle AUTISSIER, Préfacier, etc. Editeur : PARIS : BUCHET CHASTEL Année de publication : 2019/09 Importance : 205 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-283-03215-2 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Numérique ; Internet ; Écologie ; Énergie ; Environnement ; Consommation responsableRésumé : Aujourd’hui, l'univers numérique grossit à une vitesse prodigieuse au détriment de l'environnement, notamment en matière d'émission de gaz à effet de serre. Face à la crise écologique, l'auteur donne des pistes à creuser afin de concevoir un avenir numérique plus responsable et ainsi faire de cet univers numérique un outil de résilience. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76956 Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00802 DS livre, album 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 6765 7. BOR livre, album 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 11476 INF BOR sob19 livre, album 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 6712 INFO COMM 16 livre, album 31 - CIDES (Toulouse) Disponible LB6 006 livre, album 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible 12655 MED BOR livre, album 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible 7237 CR53 INF 19 livre, album 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible CL3685 3685 INF livre, album 54 - CLID (Nancy) Disponible 18997 INF NUM livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible 17576 TES2 BOR SOB livre, album 75 - ISF (Paris 19) Disponible 17287 RTM GE/BOR/S livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2019 : École du Bayon, Cambodge BERTEAU, Nina, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019, 32 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'École du Bayon, située dans la pagode Preah Saar, au sud du temple du Bayon et du temple d'Angkor, au Cambodge. Cette école, gérée par une ONG, agit dans le domaine de l'éducation depuis les années 2000 et a choisi délibérément sa localisation dans la zone des temples, pour faciliter l'accès à l'école pour une majorité d'enfants, la ville la plus proche Siem Reap se trouvant à 10 km. L'ONG assure un enseignement primaire et secondaire, afin d'accompagner les élèves dans leurs études jusqu'au grade 12 (équivalent de la classe de terminale en France). La structure du Bayon a aussi une école de pâtisserie et un coffee shop. Lors de son stage, cette étudiante a participé à des cours d'art plastique, a mené des actions de sensibilisation sur la gestion des déchets et le gaspillage, s'est occupée de la communication et de l’événementiel de l'association (organisation du gala, gestion du cinéma en plein air).
Titre : Stage humanitaire 2019 : École du Bayon, Cambodge Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina BERTEAU Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2019 Importance : 32 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de chargé·e des services généraux et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de l'Institut Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2019/01-2019/04. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Cambodge
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Accès à l'éducation ; Art plastique ; Communication ; Consommation responsable ; Déchet ; Culture ; Enseignement secondaire ; Enseignement primaire ; Jeunesse
Thésaurus Bioforce
Ecole du Bayon ; Evénementiel ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2017 Alain Boinet ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'École du Bayon, située dans la pagode Preah Saar, au sud du temple du Bayon et du temple d'Angkor, au Cambodge. Cette école, gérée par une ONG, agit dans le domaine de l'éducation depuis les années 2000 et a choisi délibérément sa localisation dans la zone des temples, pour faciliter l'accès à l'école pour une majorité d'enfants, la ville la plus proche Siem Reap se trouvant à 10 km. L'ONG assure un enseignement primaire et secondaire, afin d'accompagner les élèves dans leurs études jusqu'au grade 12 (équivalent de la classe de terminale en France). La structure du Bayon a aussi une école de pâtisserie et un coffee shop. Lors de son stage, cette étudiante a participé à des cours d'art plastique, a mené des actions de sensibilisation sur la gestion des déchets et le gaspillage, s'est occupée de la communication et de l’événementiel de l'association (organisation du gala, gestion du cinéma en plein air). Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76341 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06037 BIOF SH-CSG 17/19 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2019 : ONG Macca Shakti, Népal DUBOUÉ, Julie, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019, 70 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'ONG Macca Shakti ou The Unity Eco Village, au Népal, qui a pour but principal la protection de l'environnement, dont le recyclage et la gestion des déchets, dans un pays où le recyclage est quasi inexistant. Cette ONG, créée en 2016, se situe à Pokhara, à huit heures de bus de Katmandou. Cette association a pour objectif de protéger l'environnement, sensibiliser la population ainsi que mettre en place des systèmes de production alternatifs et durables pour les générations futures. Cette stagiaire a eu pour mission de gérer les plannings des bénévoles, la communication (réseaux sociaux, internet, créations de flyers) ainsi que d'écrire la proposition de projet pour construire une machine à recycler le plastique.
Titre : Stage humanitaire 2019 : ONG Macca Shakti, Népal Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie DUBOUÉ Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2019 Importance : 70 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de chargé·e des services généraux et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de l'Institut Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2019/01 à 2019/04. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Népal
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Communication ; Conscientisation ; Déchet ; Développement durable ; Éducation à l'environnement ; ONG ; Projet de développement ; Recyclage
Thésaurus Bioforce
Macca Shakti ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2017 Alain Boinet ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'ONG Macca Shakti ou The Unity Eco Village, au Népal, qui a pour but principal la protection de l'environnement, dont le recyclage et la gestion des déchets, dans un pays où le recyclage est quasi inexistant. Cette ONG, créée en 2016, se situe à Pokhara, à huit heures de bus de Katmandou. Cette association a pour objectif de protéger l'environnement, sensibiliser la population ainsi que mettre en place des systèmes de production alternatifs et durables pour les générations futures. Cette stagiaire a eu pour mission de gérer les plannings des bénévoles, la communication (réseaux sociaux, internet, créations de flyers) ainsi que d'écrire la proposition de projet pour construire une machine à recycler le plastique. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76343 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF06038 BIOF SH-CSG 17/18 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Stage humanitaire 2019 : People and the Sea, Philippines HUIN, Jade, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2019, 29 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association People and the Sea (P&S), basée aux Philippines, sur l'île de Malapuscua. P&S, créée après le passage du typhon Yolanda, vise à préserver les ressources naturelles de l'île, à promouvoir la conservation des fonds marins et sensibiliser la population à la préservation de la richesse marine. Cette stagiaire a eu pour mission de participer aux activités de préservation des ressources de l'île, d'assister le manager dans la planification et l'organisation des activités, de réaliser et gérer l'inventaire du matériel, de trouver des collaborateurs pour le marchandisage de l'association, d'organiser la chaîne d'achat pour un réseau de distribution des produits, de créer une semaine "portes ouvertes" pour promouvoir l’association et d'évaluer un nouveau site d’implantation.
Titre : Stage humanitaire 2019 : People and the Sea, Philippines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jade HUIN Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2019 Importance : 29 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Lors de leur deuxième année de licence de chargé·e des services généraux et logisticien·ne humanitaire, les étudiant·es de l'Institut Bioforce doivent effectuer une mission à l'étranger au sein d'une ONG/association. Dates de mission : 2019/01-2019/04. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Philippines
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Communication ; Environnement ; Gestion ; Gestion des ressources naturelles ; Mer ; Planification ; Protection de l'environnement
Thésaurus Bioforce
People and sea ; Achat ; Distribution ; Inventaire ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2017 Alain Boinet ; Rapport de stage humanitaireRésumé : Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association People and the Sea (P&S), basée aux Philippines, sur l'île de Malapuscua. P&S, créée après le passage du typhon Yolanda, vise à préserver les ressources naturelles de l'île, à promouvoir la conservation des fonds marins et sensibiliser la population à la préservation de la richesse marine. Cette stagiaire a eu pour mission de participer aux activités de préservation des ressources de l'île, d'assister le manager dans la planification et l'organisation des activités, de réaliser et gérer l'inventaire du matériel, de trouver des collaborateurs pour le marchandisage de l'association, d'organiser la chaîne d'achat pour un réseau de distribution des produits, de créer une semaine "portes ouvertes" pour promouvoir l’association et d'évaluer un nouveau site d’implantation. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77046 [texte imprimé]Standards de formation pour l'action humanitaire : Guide pour la formation de qualité dans l'action humanitaire , - LONDRES (ROYAUME UNI) : HUMANITARIAN LEADERSHIP ACADEMY (HPASS), 2019, 233 P.
Les standards de formation pour l'action humanitaire permettent au secteur humanitaire de reconnaître, développer et valider sur les mêmes bases partout dans le monde les compétences professionnelles de ses acteurs, qu'ils soient mobilisés au niveau local ou international. Les standards HPass peuvent être utilisés par les organisations proposant des formations liées au secteur humanitaire pour améliorer leur professionnalisme et la qualité de leurs pratiques.
https://hpass.org/wp-content/uploads/2019/06/Learning-handbook_French.pdf
Titre : Standards de formation pour l'action humanitaire : Guide pour la formation de qualité dans l'action humanitaire Type de document : texte imprimé Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : HUMANITARIAN LEADERSHIP ACADEMY (HPASS) Année de publication : 2019 Importance : 233 P. Note générale : Ces standards reposent sur une consultation menée par l'initiative HPass composée de l'Institut Bioforce, de la Humanitarian Leadership Academy, de Pearson et de RedR UK. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Formation ; Aide humanitaire ; Évaluation ; Communication
Thésaurus Bioforce
Qualité de l'aide humanitaireRésumé : Les standards de formation pour l'action humanitaire permettent au secteur humanitaire de reconnaître, développer et valider sur les mêmes bases partout dans le monde les compétences professionnelles de ses acteurs, qu'ils soient mobilisés au niveau local ou international. Les standards HPass peuvent être utilisés par les organisations proposant des formations liées au secteur humanitaire pour améliorer leur professionnalisme et la qualité de leurs pratiques. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://hpass.org/wp-content/uploads/2019/06/Learning-handbook_French.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77234 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF05921 BIOF REL 2.86 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07070 BIOF REL 2.86 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07069 BIOF REL 2.86(esp) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Des têtes bien faites : Défense de l'esprit critique GAUVRIT, Nicolas, DELOUVEE, Sylvain - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 2019/02, 286 P.
On ne parle que d'esprit critique, pourtant, le monde de l'information est parsemé de pièges pour nos cerveaux trop prompts à adhérer aux idées fausses : fake news et rumeurs sur Internet, théories du complot qui poussent certains sur la voie de la radicalisation, attachement aux croyances fausses malgré la preuve des faits. L'être humain est un animal social sous influences, dont Internet et les réseaux sociaux peuvent favoriser la crédulité. Dans la partie théorique de l'ouvrage, des philosophes et des chercheurs exposent les failles mentales qui rendent les humains vulnérables aux erreurs de raisonnement ; dans la partie pratique, des vidéastes, journalistes et enseignants témoignent des actions menées pour développer l'hygiène mentale et les bonnes pratiques de l'autodéfense intellectuelle.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les veilleurs de l'info : agir contre les fake news et les théories du complot Ligue de l'enseignement, - PARIS : LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT, 2019, 79 P.
Elle est là, partout, tout le temps, démultipliée sur ces écrans qui abreuvent notre quotidien : l’information ! Si le web constitue un formidable outil de connaissance, il génère aussi, paradoxalement, une grande confusion et un renforcement des logiques de défiance (médias, institutions, savoirs enseignés). Qui et quoi croire ? A qui déléguer sa confiance ? Les enquêtes annuelles de l’IFOP l’attestent, nous sommes de plus en plus exposé à des croyances irrationnelles et obscurantistes sur les réseaux… avec pour effet un impact mesurable sur nos opinions et représentations du monde. Pour tenter de répondre utilement aux enjeux démocratiques soulevés par ce nouveau rapport à l’information, la Ligue de l’enseignement a conçu un parcours pédagogique « Les Veilleurs de l’info », à destination des acteurs éducatifs.
Aborder les questions liées aux théories du complots n’est pas toujours simple. Le but du parcours est d’outiller les professionnels de l’éducation pour traiter ces notions avec leurs publics. Composé de 6 séances, il inclus fiches pédagogiques, outils d’animations et fiches annexe :
- Journaliste le jour J : pour comprendre l’importance de la vérification des sources
- L’info dans tous les sens : pour présenter aux jeunes le fonctionnement d’une rédaction
- La conf’ : pour expérimenter la création d’un journal et ses enjeux
- On nous cache tout on nous dit rien… : pour sensibiliser aux discours complotistes et à leurs mécanismes
- Les conspirations radicalement bidons : pour ringardiser les théories du complots et aborder les notions de biais cognitifs
- Les conspirations radicalement bidons – la battle ! : pour sensibiliser à l’importance de la protection et de la défense de l’information.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://emi.laligue.org/pdf/Les%20Veilleurs%20de%20l'Info%20-%20Dossier%20p%C3%A9dagogique%202023%20-%20Complet.pdf
PermalinkN°230 - 19 décembre 2018 - Sommes-nous désinformés ? (Bulletin de LE UN HEBDO : 1) / Eric FOTTORINO
Permalink[article]Les infox - In : SCIENCES HUMAINES, décembre 2018 (01/12/2018), N°309, P. 20-25
L'infox est une information "mensongère ou délibérément biaisée", servant par exemple "à défavoriser un parti politique, à entacher la réputation d'une personnalité ou d'une entreprise, ou à contrer une vérité scientifique établie". En anglais, on parle de "fake news". Mais comment distinguer le canular de la propagande, l'imprécision ou l'erreur de la falsification ou même de la manipulation ? Comment s'en prémunir ? L'éducation aux medias peut-elle contrer ce phénomène ?
Permalink[article]Lobby israélien, le documentaire interdit : Espionnage et intimidations - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2018 (01/09/2018), N°774, P. 1, P. 6-7
Cet article relate l'histoire d'un jeune juif britannique favorable à la cause palestinienne. Ayant réussi à se faire recruter par l'agence chargée de soigner l'image d'Israël dans les médias, il a enquêté sur les méthodes des lobbys américains pro-israéliens auprès des représentants, des sénateurs ou dans les campus.. Le documentaire qu'il a réalisé devait être diffusé par la chaîne qatari Al Jazira qui a finalement renoncé. Alain Gresh explique ce revirement par le souci de ne pas perdre le soutien américain face à l'hostilité de l'Arabie saoudite et des Émirats arabes unis. Par ailleurs, ces mêmes lobbys redoutent les effets de la campagne BDS et se livrent à de véritables activités d'espionnage au profit d’Israël.
Permalink[document électronique]Médias libres : enjeux, défis et propositions BARBOSA, Bia, COUTURE, Stéphane - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2018/07/09, N.P.
Ce dossier analyse les défis des médias libres partout dans le monde. La première partie s’intéresse aux enjeux et aux défis auxquels sont confrontés les médias libres aujourd’hui, et la deuxième contient différentes propositions et alternatives face à ces défis (résumé d’éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/Medias-libres-enjeux-defis-et-propositions
PermalinkS.N. - juillet-septembre 2018 - Intelligence artificielle : promesses et menaces (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Jasmina SOPOVA
Permalink[article]De Johannesburg à Kinshasa, les lanceurs d'alerte en première ligne - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, mai 2018 (01/05/2018), N°770, P. 12-13
En Afrique, un nombre croissant de lanceurs d'alerte mène dans l'ombre un périlleux combat pour dénoncer corruption et pratiques illégales. A défaut de démocratie, révéler les turpitudes des hommes au pouvoir devient un acte ultime de résistance. En Afrique du sud ou au Niger, la protection juridique de ces courageux informateurs est défaillante. Au Congo, ce sont des anonymes qui dénoncent la corruption du clan Kabila.
PermalinkN°376 - mars 2018 - Surveillance les fouineurs du numérique (Bulletin de LA CHRONIQUE D'AMNESTY) / Julie LALLOUËT-GEOFFROY
Permalink[article]France : Quartiers libres - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, février 2018 (01/02/2018), N°375, P. 40-43
Depuis 2002, l'association "La maison des journalistes" a accueilli plus de 375 journalistes de 65 pays, en moyenne pour 8 mois, et a mis en place un programme "renvoyés spécial" pour leur permettre de témoigner. Un bel exemple est celui de Soro Solo et de son émission sur France Inter "L'Afrique en solo".
Permalink[document électronique]La Souveraineté technologique - Volume 2 HACHÉ, Alex, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2018/01/10, 210 P.
Ce dossier, coordonné par Alex Haché, revient sur les principes directeurs de la souveraineté technologique et propose un nouveau tour d’horizon théorique et pratique de quelques initiatives de développement de technologies libres (résumé d'éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/La-Souverainete-Technologique-Volume2
Permalink[texte imprimé]APSL 2017 : Identification d'une stratégie de communication sur la thématique des femmes victimes de violences, Vénissieux BACOS, Fanny, BAMBA, Tina ; DUPRÉ, Anne-Catherine - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2018/06, 63 P.
Ce groupe de coordinatrices s'est investi au sein de la Cellule de coordination opérationnelle de partenariat (CCOP) de la ville de Vénissieux, qui a pour mandat de regrouper les différentes structures associatives et institutionnelles de la ville travaillant sur la question de l'accès aux droits et l'aide aux victimes. Elles ont eu pour mission de contribuer à la visibilité de la prise en charge et de l'accompagnement des femmes victimes de violences sur le territoire de Vénissieux, par la création d'un outil de communication.
Permalink[texte imprimé]Les batailles d'Internet : Assauts et résistances à l'ère du capitalisme numérique GROSBOIS, Philippe de, - MONTREAL (CANADA) : ECOSOCIETE, 2018, 263 P.
Ordinateurs, smartphones, médias sociaux ont envahi le monde, qui semble inconcevable sans connexion Internet. Tandis que les uns exaltent les potentialités d'Internet, de l'économie collaborative et de l'intelligence artificielle, les autres ne cessent de mettre en garde contre la surveillance de masse et l'accaparement des données par les géants d'Internet et les États. L'ouvrage explicite les enjeux liés à Internet, en reprenant l'histoire depuis sa naissance jusqu'à son développement actuel, en passant par ses dérives et faiblesses. Pour l'auteur, Internet n’est pas seulement un outil technique, c'est avant tout une construction sociale marquée par des relations de pouvoir, théâtre de batailles menées autour de la liberté d'expression ou de son contrôle. Quelques chapitres sont consacrés plus spécifiquement aux menaces actuelles : la surveillance de masse, le coût environnemental et les liens entre capitalisme et Internet, ainsi que des propositions pour un Internet libre et commun.
Permalink[texte imprimé]Crédulité & rumeurs : Faire face aux théories du complot et aux fake news BRONNER, Gérald, KRASSINSKY, Jean-Paul - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE LOMBARD, 2018, 71 P.
La multiplication des théories du complot et des fake news ont accompagné le développement des moyens de communication. Comment ne pas se laisser tromper par nos sens ? Gérald Bronner, sociologue, explique des concepts parfois complexes à travers des exemples simples. Son but est d'expliquer comment fonctionne l'esprit humain et ce qui le rend crédule parfois.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique criTIC : Regard sur les technologies de l'information et de la communication Cultures & santé, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CULTURES & SANTE, 2018, 1 manuel format A5 (36 p.), 16 cartes "mot-clé", 10 cartes "TiC", 8 cartes "dérive
A partir de cartes illustrées,cet outil d'éducation invite à débattre autour de questions liées à Internet, aux réseaux sociaux et aux nouvelles fonctionnalités et façons numériques de s’informer et de communiquer. Il vise, en particulier, à mettre en exergue les effets individuels et sociétaux engendrés.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/514-critic-regard-sur-les-technologies-de-l-information-et-de-la-communication.html
Permalink