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[article]État des luttes : Moyen-Orient et Afrique du Nord - In : ALTERNATIVES SUD, 4e trimestre 2018 (13/12/2018), VOL. 25-2018/4, 176 P.
Depuis les "printemps arabes" de 2011, la situation de guerre et de contre-révolution domine ce vaste ensemble géographique qui s'étend de l'Iran au Maroc. La problématique essentielle de ce dossier est une interrogation sur ce qui subsiste de ces mouvements populaires qui avaient suscité beaucoup d'espoirs dont beaucoup se sont évanouis avec les guerres civiles et les contre-révolutions.
[article]
Titre : État des luttes : Moyen-Orient et Afrique du Nord : Points de vue du Sud Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : 176 P. Note générale : Dossier divisé en 3 parties : première partie, Moyen-Orient comprenant 11 articles ; Afrique du Nord comprenant 5 articles ; analyses transversales comprenant 3 articles ; bibliographies ; résumés ; index.
Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Lutte populaire ; Révolution ; Guerre civile ; Coup d’État ; Régime militaire
Thésaurus Géographique
Moyen-Orient ; Afrique du nordRésumé : Depuis les "printemps arabes" de 2011, la situation de guerre et de contre-révolution domine ce vaste ensemble géographique qui s'étend de l'Iran au Maroc. La problématique essentielle de ce dossier est une interrogation sur ce qui subsiste de ces mouvements populaires qui avaient suscité beaucoup d'espoirs dont beaucoup se sont évanouis avec les guerres civiles et les contre-révolutions. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75583
in ALTERNATIVES SUD > VOL. 25-2018/4 (4e trimestre 2018) . - 176 P.[article][article]États réformateurs et éducation arabo-islamique en Afrique. Vers un compromis historique ? HUGON, Clothilde ; AIGLEPIERRE, Rohen d' - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/1 (01/01/2016), N°257, P. 11-110
Ce dossier décrit les initiatives prises pour (re)construire et transformer l'éducation arabo-islamique en Afrique, en particulier depuis les années 2000. Il interroge la capacité des États post-coloniaux à concevoir et à mettre en œuvre des réformes pour proposer à leurs sociétés des systèmes éducatifs venus du dehors, mais qui ont fini par trouver un ancrage local profond. D'une part, il s'agit de l'institution scolaire portée par des élites inspirées par les écoles occidentales ; d'autre part des modèles éducatifs pensés et diffusés par différents courants de l'islam.
[article]
Titre : États réformateurs et éducation arabo-islamique en Afrique. Vers un compromis historique ? : Introduction thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamidou DIA, Coordinateur ; Clothilde HUGON, Coordinateur ; Rohen d' AIGLEPIERRE, Coordinateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 11-110 Note générale : Dossier composé de 6 articles et d'un "Repère" sur les écoles coraniques au Sénégal ; notes infrapaginales ; bibliographies ; résumés en français et en anglais. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Scolarisation ; Arabité ; Islam
Thésaurus Géographique
Afrique ; Afrique subsaharienne ; Sénégal ; NigeriaRésumé : Ce dossier décrit les initiatives prises pour (re)construire et transformer l'éducation arabo-islamique en Afrique, en particulier depuis les années 2000. Il interroge la capacité des États post-coloniaux à concevoir et à mettre en œuvre des réformes pour proposer à leurs sociétés des systèmes éducatifs venus du dehors, mais qui ont fini par trouver un ancrage local profond. D'une part, il s'agit de l'institution scolaire portée par des élites inspirées par les écoles occidentales ; d'autre part des modèles éducatifs pensés et diffusés par différents courants de l'islam. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71453
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°257 (2016/1) . - P. 11-110[article]Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65425 CM AfriCONT N°257 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AC 257 CD59 AC 257 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF03106 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 65534 DEV-EDU-AFR autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Exclu du prêt LAC10/257 PER 10 livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [article]Être jeune en Afrique rurale GOLAZ, Valérie - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/3 (01/07/2016), N°259, 136 P.
Sur le continent africain, la question démographique se pose avec intensité et la jeunesse est souvent au cœur des remous politiques. On le voit dans le recrutement des djihads africains ou dans celui des mouvements citoyens qui cherchent à bousculer l'ordre politique. L'approche de la jeunesse proposée dans ce dossier a une double originalité : elle s'intéresse aux jeunes ruraux plutôt qu'aux jeunes urbains et elle va bien au-delà d'une simple analyse démographique.
[article]
Titre : Être jeune en Afrique rurale Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte GASTINEAU, Coordinateur ; Valérie GOLAZ, Coordinateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 136 P. Note générale : Dossier composé de cinq articles et six repères ; bibliographies, résumés en français et en anglais. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Population ; Jeunesse ; Milieu rural
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : Sur le continent africain, la question démographique se pose avec intensité et la jeunesse est souvent au cœur des remous politiques. On le voit dans le recrutement des djihads africains ou dans celui des mouvements citoyens qui cherchent à bousculer l'ordre politique. L'approche de la jeunesse proposée dans ce dossier a une double originalité : elle s'intéresse aux jeunes ruraux plutôt qu'aux jeunes urbains et elle va bien au-delà d'une simple analyse démographique. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73259
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°259 (2016/3) . - 136 P.[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42499 CM AfrCont N°259 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AC 259 CD59 AC 259 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF03722 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 11246 REV AFR CON autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [article]Être jeune en Afrique rurale : introduction thématique GOLAZ, Valérie - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/3 (01/07/2016), N°259, P. 9-22
L'étude de la jeunesse rurale en Afrique pose deux problèmes de définition difficiles : la jeunesse n'est pas seulement une question d'âge et les limites du monde rural différent d'un pays à l'autre. C'est pourquoi il faut avoir recours à d'autres critères comme ceux de la scolarisation, de l'activité économique et des rapports intergénérationnels. Les jeunes ruraux africains sont acteurs des transformations sociales et économiques de leurs pays. La ville n'est plus le seul vecteur de la modernité et du changement social.
[article]
Titre : Être jeune en Afrique rurale : introduction thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte GASTINEAU, Coordinateur ; Valérie GOLAZ, Coordinateur Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 9-22 Note générale : Bibliographie, 2 tableaux, pyramide des âges de l'Afrique, pyramides des âges du Burkina Faso, du Sénégal, de l'Ouganda et du Kenya. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Jeunesse ; Milieu rural ; Changement social
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : L'étude de la jeunesse rurale en Afrique pose deux problèmes de définition difficiles : la jeunesse n'est pas seulement une question d'âge et les limites du monde rural différent d'un pays à l'autre. C'est pourquoi il faut avoir recours à d'autres critères comme ceux de la scolarisation, de l'activité économique et des rapports intergénérationnels. Les jeunes ruraux africains sont acteurs des transformations sociales et économiques de leurs pays. La ville n'est plus le seul vecteur de la modernité et du changement social. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73260
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°259 (2016/3) . - P. 9-22[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42499 CM AfrCont N°259 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AC 259 CD59 AC 259 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF03722 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 11246 REV AFR CON autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [article]Être jeune en Afrique rurale : Repères - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/3 (01/07/2016), N°259, P. 116-136
Ces compléments au dossier "Etre jeune en Afrique rurale" apportent des synthèses éclairantes notamment sur l'emploi des jeunes ruraux africains en fonction du genre et du contexte socio-économique local.
[article]
Titre : Être jeune en Afrique rurale : Repères Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 116-136 Note générale : Cette rubrique comporte 6 articles :
* Pour une anthropologie critique de la jeunesse en Afrique par Muriel Champy et Anne-Marie Pestrik
* Appuyer les dynamiques territoriales pour répondre au défi de l'emploi des jeunes ruraux par B.Losch
* La formation agricole et rurale des jeunes. Un enjeu crucial en Afrique par Jean-Pierre Rolland
* Récits de vie de jeunes filles dans l'Ouest ivoirien par Agnès Adjamagho
* Aider les jeunes à s'engager dans l'agriculture au Cameroun. Entretien avec Pierre Blaise Ango
* Les jeunes ruraux sahéliens entre exclusion et insertion par Clara Arnaud
Cartes des jeunes ruraux en Afrique et de l'éducation au Cameroun ; bibliographies.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Emploi ; Jeunesse ; Genre ; Milieu rural
Thésaurus Géographique
Afrique ; Sahel ; Cameroun ; Côte d'IvoireRésumé : Ces compléments au dossier "Etre jeune en Afrique rurale" apportent des synthèses éclairantes notamment sur l'emploi des jeunes ruraux africains en fonction du genre et du contexte socio-économique local. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73276
in AFRIQUE CONTEMPORAINE > N°259 (2016/3) . - P. 116-136[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42499 CM AfrCont N°259 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AC 259 CD59 AC 259 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF03722 BIOF R AFC autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 11246 REV AFR CON autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [article]Là où l'Européen "façonne", l'Africain "dégrade" BLANC, Guillaume - In : BILLETS D'AFRIQUE, février 2021 (01/02/2021), N°304, P. 9-11
De la construction du mythe de l'Eden africain à la sanctuarisation des parcs nationaux, Guillaume Blanc explique comment et pourquoi ces territoires ont été vidés de leurs habitants au nom de la protection d'une nature fantasmée.
Permalink[article]L'éveil du Sud ou quand la contestation vient de la marge - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2015 (01/03/2015), N°137, P. 27-48
Cet article analyse la façon dont le mouvement des chômeurs de Ouargla, situé institutionnellement et géographiquement aux marges de l’État, est révélateur du caractère dynamique et contradictoire des relations Etat-société en Algérie. L'activisme de ces chômeurs procède d'une double dynamique faite d'un rejet de l’État dans sa dimension autoritaire et répressive et d'une intervention d'un État juste garantissant les droits des citoyens.
Permalink[article]L'évolution du droit au développement devant les juridictions ou quasi-juridictions régionales africaines - In : REVUE TIERS MONDE, avril-septembre 2016 (03/10/2016), N°226-227, P. 173-198
Le droit au développement est un concept un peu oublié, voire périmé bien qu'il ait été reconnu par la Conférence mondiale des droits de l'homme de 1993. Ces dernières années, il est de plus en plus invoqué devant les juridictions africaines.
Permalink[article]Faire l'école FICHTNER, Sarah - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2015 (01/10/2015), N°139, P. 7-121
Les politiques d'éducation, érigées en bien public mondial dans le cadre des programmes de lutte contre la pauvreté, se déploient dans un espace mondial et très diversifié. Ce dossier présente les pratiques ordinaires des agents et acteurs de l'éducation. Il rend compte de la multiplicité des manières de faire l'école. Conjuguant à la fois différentes temporalités et échelles d'analyse, ces articles mettent en relief les conflits et les relations de pouvoir qui se jouent autour de l'école, en soulignant leur caractère politique. Ils contribuent à repenser, à partir des espaces scolaires, les reconfigurations du pouvoir de l’État, dans un contexte libéral.
Permalink[article]La fin des notabilités urbaines ? Opinions, engagements et votes des citoyens urbains marocains. Entre nouvelles formes militantes et désaffiliation politique GOEURY, David - In : MAGHREB-MACHREK, 2020/1 (01/01/2020), N°243, P. 57-76
Ce travail d'analyse s'appuie sur l'observation des résultats électoraux dans cinq quartiers de Rabat, Marrakech, Agadir, Inezgane et Tiznit. Le clientélisme des notabilités urbaines jadis intermédiaires entre les citoyens et les pouvoirs publics a beaucoup décliné au profit du parti islamiste dans les quartiers pauvres. Les classes moyennes urbaines s'intéressent peu à la vie politique, d'où un fort abstentionnisme dans le vote urbain. Les syndicats ou les mouvements associatifs restent peu organisés. Les partis de gauche ont beaucoup perdu de voix sauf dans un quartier aisé de Rabat.
Permalink[article]Le « flibustier », les trésors cachés et les nuages judiciaires - In : AFRIQUE XXI, 25 janvier 2022 (25/01/2022), 25/01/2022,
Présentation du groupe Bolloré, de son histoire, de son implantation en Afrique, des affaires judiciaires le concernant et du rôle de Vincent Bolloré dans la politique africaine de la France. https://afriquexxi.info/article4915.html
Permalink[article]Flux migratoires et environnement QUAGLIAROTTI, Désirée - In : REVUE TIERS MONDE, avril-juin 2014 (26/06/2014), N°218, P. 187-204
Cet article analyse le phénomène des éco-migrants, en introduisant des réflexions sur la définition de "réfugié de l'environnement" et sur la question de sa protection sur le plan juridique. A près ces généralités, une deuxième partie est consacrée à l'ampleur et aux caractéristiques des flux migratoires liés à des facteurs environnementaux et à la multiplicité des causes -politiques, économiques et sociales- expliquant ce phénomène. La dernière partie considère la relation entre l'environnement et la sécurité dans la région méditerranéenne. Elle présente des facteurs particuliers de vulnérabilité au changement climatique en termes de ressources hydriques par exemple. On constate que la pression exercée sur les ressources naturelles dans le bassin méditerranéen est forte et, qu'une augmentation de la température et de la sécheresse, pourrait déclencher des flux migratoires importants.
Permalink[article]Foncier et conflits violents en Afrique GRAJALES, Jacobo ; LEONARD, Eric - In : REVUE INTERNATIONALE DES ETUDES DU DEVELOPPEMENT, 2020-3 (15/10/2020), N°243, 288 P.
Ce dossier consacré à la compréhension des liens entre foncier rural et conflits violents souhaite contribuer à une critique de la vision mécaniste qui établit systématiquement une relation de causalité entre ces deux facteurs du raisonnement.
Permalink[texte imprimé]Foreba le bonheur KOUTOU GUHL, Geneviève, - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : NOUVELLES EDITIONS AFRICAINES (NEA), S.D., 31 P.
Nanan Koua et Touffin son mari n'ont pas d'enfants et sont très estimés dans le village. Nanan implore tous les jours les génies. Un jour, leur vœu est exaucé : Foreba est né. Les années passent et Foreba devient un garçon empli de sagesse, imaginatif, protecteur de la forêt et chef incontestable des enfants. Un jour, il chasse un homme venu acheter les acajous de la forêt par l'intermédiaire de ruses diverses. Un peu plus tard, Foreba découvre la canne à sucre. Pourtant un ennemi rôde : Namuba le féticheur du village veut s'approprier sa découverte.
Permalink[texte imprimé]Formation : un marché pour la France DIAZ, Jean-Charles, - PARIS : JAPRESS, S.D., P. 58-61
Les systèmes éducatifs africains se révèlent insuffisants et la France continue à jouer dans ce domaine un rôle prépondérant, en particulier par l'intermédiaire de l'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes).
Permalink[article]France-Algérie : la guerre des mémoires - In : L'HISTOIRE, septembre 2010 (01/09/2010), N°356, P. 9-16
La persistance de noyaux durs algériens et français alimente une guerre des mémoires qui oppose différentes versions de l'histoire de la colonisation et de la guerre pour l'indépendance. Ces évènements douloureux ont fortement divisé gouvernements et populations et ils sont encore aujourd'hui l'objet de controverses de part et d'autre de la Méditerranée. Cette guerre mémorielle a pour effet de reporter la signature d'un traité d'amitié entre les deux pays. La poursuite des quelques progrès dans les deux camps est conditionnée à l'ouverture complète des archives qui est indispensable au travail des historiens.
Permalink[article]France-Algérie : un héritage radioactif empoisonné - In : ALTERNATIVES NON VIOLENTES, 4e trimestre 2011 (01/12/2011), N°161, P. 58-61
En pleine guerre, dans le Sahara algérien, une zone équivalente à un cinquième de la France est déclarée terrain militaire. Entre 1960 et 1966, 17 bombes nucléaires (dont 4 aériennes et 13 souterraines) sont expérimentées : cinq pendant la guerre et 12 après l'indépendance. Après le départ de l'armée française en 1967, le site n'a pas été décontaminé. Actuellement d'importants taux de radioactivité y sont relevés. Cela fait l'objet d'un contentieux avec le gouvernement algérien qui n'est pas prêt d'être réglé !
Permalink[texte imprimé]Générations Beurs : Français à part entière BARSALI, Nora, FRELAND, François-Xavier ; VINCENT, Anne-Marie - PARIS : AUTREMENT, S.D., 149 P.
Quel regard les acteurs et les observateurs de la "Marche des "Beurs" en 1983, portent-ils sur cet évènement ? Où en est la communauté "beur" en France, aujourd'hui ? Quelles perspectives d'avenir à l'heure où l'on constate chez certains jeunes des difficultés d'insertion ? Pour répondre à ces questions, les auteurs ont choisi de recueillir les voix de vingt et un membres de la communauté "beur".
Permalink[article]Géographies de la pensée : la philosophie à l'épreuve KISUKIDI, Nadia Yala - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2020/1-2 (01/01/2020), N°271-272, P. 33-40
Cet entretien entre deux philosophes porte sur la nécessaire déconstruction de la philosophie occidentale qui, sous couleur d'universalisme, rejette en réalité les valeurs nées hors de sa sphère d'influence, par exemple en Afrique. Il faut sortir de la dichotomie épistémique centre/périphérie. Il s'agit de décoloniser la pensée.
PermalinkGIBRALTAR / Santiago MENDIETA
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