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[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Démographie : croissance de la population ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2001/01, Livret 4 P.
La croissance démographique est faible, voire nulle, dans les pays occidentaux, alors qu'elle explose dans le Tiers-Monde. Ce document propose de faire réfléchir les élèves sur cette question : une telle attitude est-elle logique (les enfants peuvent prendre les parents en charge quand ceux-ci deviennent trop âgés) ou aberrante (comment nourrir une famille nombreuses quand on est si pauvre et sans aucune protection sociale ?). Les élèves sont invités à poursuivre leurs investigations sur d'autres supports : revues, manuels scolaires, Internet...
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Titre : Démographie : croissance de la population Type de document : outil pédagogique Auteurs : ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud) Editeur : POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES) Année de publication : 2001/01 Collection : ITINERAIRES POUR UNE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE num. 7 Importance : Livret 4 P. Note générale : Fiche activité composée de 6 documents : le témoignage du Docteur BHAGYALAKSHMU (Inde), l'approche systémique du problème, la croissance démographique dans les pays du Sud, l'explosion démographique urbaine, planification familiale aux Philippines, dessin de Plantu.
Tableaux, bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Population ; Démographie ; Croissance démographique ; Régulation des naissancesRésumé : La croissance démographique est faible, voire nulle, dans les pays occidentaux, alors qu'elle explose dans le Tiers-Monde. Ce document propose de faire réfléchir les élèves sur cette question : une telle attitude est-elle logique (les enfants peuvent prendre les parents en charge quand ceux-ci deviennent trop âgés) ou aberrante (comment nourrir une famille nombreuses quand on est si pauvre et sans aucune protection sociale ?). Les élèves sont invités à poursuivre leurs investigations sur d'autres supports : revues, manuels scolaires, Internet... Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=555 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1204 CLID ITINERAIRE 7 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Désertification et société civile : petit manuel de sensibilisation à l'usage des ONG CRID (Centre de recherche et d'information pour le développement), CARI (Centre d'actions et de réalisations internationales) ; MATE (ministère de l'Aménagement du territoire et de l'environnement) - VIOLS LE FORT : CENTRE D'ACTIONS ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI), 2001/10, 71 P.
Cet ouvrage met en avant le lien existant entre lutte contre la désertification et lutte contre la pauvreté et donc entre lutte contre la désertification et projets de développement. Tout en présentant les différents outils mis en place pour lutter contre la désertification (Convention sur la Lutte contre la Désertification, Conférence des Parties, Réseau International des ONG sur la Désertification, ou encore la politique adoptée par la France face à ce problème), cet ouvrage tente de répondre à certaines questions telles que : Y a-t-il un lien entre désertification et changement climatique, et inversement ? Comment la lutte contre la désertification est-elle financée ? Comment mesurer au mieux la désertification (indicateurs, ...) ? L'agroécologie est-elle une solution efficace au problème de la désertification ?
Titre : Désertification et société civile : petit manuel de sensibilisation à l'usage des ONG Type de document : texte imprimé Auteurs : CRID (Centre de recherche et d'information pour le développement) ; CARI (Centre d'actions et de réalisations internationales) ; MATE (ministère de l'Aménagement du territoire et de l'environnement) Editeur : VIOLS LE FORT : CENTRE D'ACTIONS ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI) Année de publication : 2001/10 Importance : 71 P. Note générale : Cet ouvrage a été réalisé par le CARI (Centre d'Actions et de Réalisations Internationales), le CRID (Centre d'Information et de Recherche pour le Développement) et le MATEF (Ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement Français). Il comprend deux chapitres "Comprendre " et "Agir", ainsi qu'une carte intitulée "Géographie de la désertification". Différents ouvrages et sites internet sur le sujet sont aussi répertoriés. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Tiers Monde ; France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Désertification ; Zone aride ; Déséquilibre écologique ; Écodéveloppement ; Développement durable ; Biodiversité ; Programme des Nations unies pour le développement (PNUD) ; Projet de développementRésumé : Cet ouvrage met en avant le lien existant entre lutte contre la désertification et lutte contre la pauvreté et donc entre lutte contre la désertification et projets de développement. Tout en présentant les différents outils mis en place pour lutter contre la désertification (Convention sur la Lutte contre la Désertification, Conférence des Parties, Réseau International des ONG sur la Désertification, ou encore la politique adoptée par la France face à ce problème), cet ouvrage tente de répondre à certaines questions telles que : Y a-t-il un lien entre désertification et changement climatique, et inversement ? Comment la lutte contre la désertification est-elle financée ? Comment mesurer au mieux la désertification (indicateurs, ...) ? L'agroécologie est-elle une solution efficace au problème de la désertification ? Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28049 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27525 CD59 1ENV158 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 27524 CRD 26821 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]La dette : une histoire sans fin ? Responsabilités et conséquences sur les pays du Sud : pistes d'action pour son annulation CASTAGNOLA, Alberto, LECOMTE, Renée - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2001/05, 96 P.
Expliquer l'histoire, les mécanismes, la logique infernale de la dette qui écrasent les pays trop endettés du Sud est un premier pas pour comprendre. Cet ouvrage pédagogique veut ainsi poser des pistes de réflexion afin de susciter des actions pour l'annulation de la dette.
Titre : La dette : une histoire sans fin ? Responsabilités et conséquences sur les pays du Sud : pistes d'action pour son annulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Alberto CASTAGNOLA ; Renée LECOMTE Editeur : BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD) Année de publication : 2001/05 Importance : 96 P. Note générale : Album illustré en couleurs. Lexique et bibliographie en fin d'ouvrage. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Tiers Monde ; Mexique
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Système monétaire ; Traitement de la dette ; Dette ; Banque ; Banque mondiale (BM) ; Fonds monétaire international (FMI) ; Histoire ; Campagne d'opinion ; Opinion publiqueRésumé : Expliquer l'histoire, les mécanismes, la logique infernale de la dette qui écrasent les pays trop endettés du Sud est un premier pas pour comprendre. Cet ouvrage pédagogique veut ainsi poser des pistes de réflexion afin de susciter des actions pour l'annulation de la dette. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24636 Exemplaires (20)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25310 LITJ CAS livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible 42735 ECO 1 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 25320 4.5 CAS autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 49976 J/DOC autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 25318 CI RELA DEPE 23 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 25313 CM G/888 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 25308 OP/ECO autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 25316 MCM EC CAS livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM00744 MCM EC CAS (2) livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 25314 CR53 ECO 69 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 44558 CD59 1ECO185 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible CRDTM 5635 CD59 1PED136 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LIG00019 ECO CAS autres textes imprimés 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible HUM0199 HU67 E.A.D18 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible 25307 CRD 337.1 CAS autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 25315 RI-4-CAS autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible 25309 ECO MON 1679 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible PSS0127 ECOCAS livre, album 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 25321 RTM DP/CAS autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 25311 MDM ECO CAS autres textes imprimés 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible [texte imprimé]Echanges sur l'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale : Solidarité Collectif lorrain Education au développement, DARIC (Délégation académique aux relations internationales et à la coopération) Nancy-Metz ; DRAAF (Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt) Lorraine, Service régional de la formation et du développement - NANCY : COORDINATION LORRAINE DES ACTEURS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE (LOR SUD), 2001/11, 58 P.
Réunissant des enseignants, des documentalistes, des administratifs et des militants d'associations de solidarité internationale, cette journée a insisté sur le droit à l'éducation pour tous, la promotion du développement durable et le respect de la diversité culturelle. Plusieurs ateliers avaient pour objectif d'analyser des projets de développement nombreux et variés, en insistant sur la nécessité d'y impliquer les partenaires du Sud. Le rôle éducatif de la correspondance scolaire et du voyage, facteurs essentiels de la rencontre des cultures, a été souligné.
Titre : Echanges sur l'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale : Solidarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif lorrain Education au développement ; DARIC (Délégation académique aux relations internationales et à la coopération) Nancy-Metz ; DRAAF (Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt) Lorraine, Service régional de la formation et du développement Editeur : NANCY : COORDINATION LORRAINE DES ACTEURS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE (LOR SUD) Année de publication : 2001/11 Importance : 58 P. Note générale : Compte-rendu de la Journée d'échanges organisée le 14 mars 2001 au Lycée Agricole de Pixérécourt (Malzéville). Texte de la conférence de Yannick Simbron : "L'éducation au développement, pourquoi, pour quoi faire ? ". Adresses utiles, bibliographie, textes officiels, jeux.
DARIC : Délégation Académique aux Relations Internationales et à la Coopération de l'Académie de Nancy-Metz.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Tiers Monde ; Lorraine
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Solidarité internationale ; Coopération internationale ; Citoyenneté ; Projet de développement ; Interculturalité ; Objectif pédagogique ; ONG ; MéthodologieRésumé : Réunissant des enseignants, des documentalistes, des administratifs et des militants d'associations de solidarité internationale, cette journée a insisté sur le droit à l'éducation pour tous, la promotion du développement durable et le respect de la diversité culturelle. Plusieurs ateliers avaient pour objectif d'analyser des projets de développement nombreux et variés, en insistant sur la nécessité d'y impliquer les partenaires du Sud. Le rôle éducatif de la correspondance scolaire et du voyage, facteurs essentiels de la rencontre des cultures, a été souligné. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26147 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 26341 R 243 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [texte imprimé]Les "enfants soldats" objets de discours et sujets oubliés PILATI, Katia, - GENEVE (SUISSE) : INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ETUDES DU DEVELOPPEMENT (IUED), 2001/12, 30 P.
Cet étude traite de la question des enfants-soldats et du problème de leur réinsertion dans la société. Après un bref survol de la littérature concernant les enfants soldats et l'analyse des discours sur les caractéristiques des enfants-soldats (les causes de leur recrutement, les conséquences de celui-ci et de leur partipation aux combats...), l'auteur s'attache à analyser les programmes des agences de coopération (agences des Nations Unies ou ONG) concernant la réintégration de ces enfants dans la vie civile. A partir d'un stage de terrain en RDC dans un programme de réinsertion des enfants mis en place par le Bureau International du Travail, l'auteur nous présente les différentes étapes du processus : démobilisation, réunification familiale, réhabilitation physique et psychosociale, programmes éducatifs. Elle montre que malgré une abondante littérature sur le sujet, le phénomène des enfants-soldats est mal connu. En conclusion, elle souligne les enjeux et échecs potentiels des programmes de réinsertion.
Titre : Les "enfants soldats" objets de discours et sujets oubliés Type de document : texte imprimé Auteurs : Katia PILATI Editeur : GENEVE [SUISSE] : INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ETUDES DU DEVELOPPEMENT (IUED) Année de publication : 2001/12 Collection : ITINERAIRES : ETUDES COURTES num. 4 Importance : 30 P. Note générale : Bibliographie et liste de sites internet. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde ; République démocratique du Congo
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Enfant soldat ; Enfant ; Armée ; Guerre ; Droits de l'enfant ; Jeunesse ; Intégration ; Réconciliation nationale ; Formation ; Projet de développement ; Milice ; PaixRésumé : Cet étude traite de la question des enfants-soldats et du problème de leur réinsertion dans la société. Après un bref survol de la littérature concernant les enfants soldats et l'analyse des discours sur les caractéristiques des enfants-soldats (les causes de leur recrutement, les conséquences de celui-ci et de leur partipation aux combats...), l'auteur s'attache à analyser les programmes des agences de coopération (agences des Nations Unies ou ONG) concernant la réintégration de ces enfants dans la vie civile. A partir d'un stage de terrain en RDC dans un programme de réinsertion des enfants mis en place par le Bureau International du Travail, l'auteur nous présente les différentes étapes du processus : démobilisation, réunification familiale, réhabilitation physique et psychosociale, programmes éducatifs. Elle montre que malgré une abondante littérature sur le sujet, le phénomène des enfants-soldats est mal connu. En conclusion, elle souligne les enjeux et échecs potentiels des programmes de réinsertion. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28917 [texte imprimé]Etude mondiale sur le commerce équitable : "nécessité, opportunités et enjeux de développement du commerce équitable" PWC Conseil (Price Waterhouse Conseil), Alter Eco - PARIS : ALTER ECO PWC CONSEIL, 2001/05, N.P.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation des politiques de développement : Approches pluridisciplinaires BARÉ, Jean-François, - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 356 P.
"Ces dernières décennies, la réflexion concernant l'évaluation de l'intervention publique, et donc des politiques de développement, a considérablement évolué. On peut isoler trois aspects de ce mouvement : l'investissement progressif par les sciences humaines de ce domaine d'étude, où l'économétrie et la science administrative régnaient sans partage; l'extension de l'activité d'évaluation à des domaines qu'elle n'avait pas pour tradition de traiter; des visions nouvelles de l'intervention publique, qui la traitent comme un sujet d'étude à part entière. Fournir une bonne image de cette évolution selon les disciplines de sciences humaines concernées, tel est le propos de ce livre". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Evaluer : apprécier la qualité pour faciliter la décision : six notes pour contribuer à l'efficacité des évaluations NEU, Daniel, - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2001/03, 91 P.
"L'évaluation, enfin considérée comme un outil irremplaçable pour améliorer la qualité des actions, devient une pratique courante dans les milieux du développement. Mais elle reste un exercice délicat, et génère souvent plus de frustrations que de progrès. Comment en accroître l'efficacité ? En s'adressant à la fois aux commanditaires d'évaluations, aux évaluateurs et aux évaluées, pour qu'ils se comprennent mieux, malgré les enjeux qui parfois les opposent, pour qu'ils partagent le langage et les méthodes de l'évaluation, et surtout pour qu'ils s'approprient plus complètement cet outil. Ils doivent l'utiliser "sur mesure" en fonction des spécialités de l'action évaluée, à l'opposé d'un exercice académique reproduit indépendamment de son contexte. Mais le sur mesure n'exclut pas certaines règles". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Extraits et synthèses 2001 : Hum'annuaire 54 : Guide des acteurs de la Solidarité internationale en Meurthe-et-Moselle CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement), CRIJ (Centre régional information jeunesse) Lorraine ; CCFD 57 (CCFD-Terre Solidaire délégation de Lorraine) - NANCY : COORDINATION LORRAINE DES ACTEURS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE (LOR SUD), 2001/11, 14 P.+ 7 P.+ 2 P.
Complément de L'Hum'annuaire 54, ce fascicule propose trois clefs de recherche pour mieux l'utiliser. Il comprend un index par continent et par pays, un index alphabétique des organismes répertoriés avec leurs coordonnées, un document détaillant les missions d'associations spécialisées dans l'information, le soutien aux projets, l'éducation au développement, intervenant principalement en Lorraine.
Permalink[texte imprimé]Forum : Un voyage pour chacun, à chacun son voyage STAJ (Service technique aux activités de jeunesse) Touraine, Réseau Jeunes solidaires ; Frères des Hommes Tours - TOURS : FRERES DES HOMMES, 2001/04, N.P.
Les différents intervenants de ce forum ont introduit une réflexion sur l'utilité ou la fonction du voyage : enrichissement culturel personnel, rencontres des cultures, meilleure compréhension de civilisations différentes et par là diminution du racisme. Le tourisme pourrait être un formidable facteur de développement pour les pays du Tiers-Monde. Hélas, jusqu'à présent, il a apporté beaucoup d'éléments négatifs : prostitution, mendicité, dégradation des ressources naturelles et des sites, perte de l'identité culturelle. Il faut lutter contre les dérives du tourisme et sensibiliser les Occidentaux à la nécessité d'adopter un comportement responsable dans les pays visités. Un réseau du tourisme équitable est également à mettre sur pied, à partir de la Charte du même nom, en lien avec d'autres structures existant dans différents pays et le Comité mondial d'éthique.
Permalink[texte imprimé]Guide de dimensionnement, d'installation et de maintenance des petits systèmes solaires photovoltaïques LOUINEAU, Jean-Paul, - PARIS : SYSTEMES SOLAIRES, 2001, 34 P. + ANN.
"Ce manuel contient des conseils pratiques, faciles à mettre en oeuvre pour les installateurs, installatrices et usagers de petits systèmes solaires. Il a été conçu pour être utilisé sur le terrain au même titre que tournevis ou multimètres. Sa place est dans une boîte à outils et non dans un bureau ! Pour cette raison il a été baptisé "outil papier" par son auteur Jean-Paul Louineau. Utilisé lors de formations aussi bien en Afrique qu'en Asie, et traduit en Indonésien, Bahassa, Portugais et Khmer, ce manuel paraît aujourd'hui en langue française. Hommes et femmes, techniciens et formateurs dans les pays francophones, auront ainsi accès à cet "outil papier" complet et pratique. Nous espérons qu'il facilitera l'usage pérenne des systèmes solaires et que la vie d'un plus grand nombre de personnes en sites isolés s'en trouvera améliorée". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Guidelines for operational programme formulation in post disaster situations , - NAIROBI (KENYA) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LES ETABLISSEMENTS HUMAINS (PNUEH) ONU HABITAT, 2001, 97 P.
La vulnérabilité d'une population face à une catastrophe naturelle ou humaine varie avec le degré de pauvreté de la société. Les pauvres subissent en effet de plein fouet les effets de la crise, en ayant des difficultés pour se nourrir, pour se reloger et pour se soigner. Les politiques locaux avec l'aide de partenaire tel que le Centre des Nations Unies pour l'habitat humain doivent monter des programmes pratiques pour pouvoir reconstruire le pays après la crise, et reloger décemment et en sécurité tous les habitants sans différence de classe.
Permalink[texte imprimé]Hum'annuaire 54 : 2001/2002 : Guide des acteurs de la Solidarité internationale en Meurthe-et-Moselle CLID Nancy (Centre lorrain d'information pour le développement), CRIJ (Centre régional information jeunesse) Lorraine ; CCFD 57 (CCFD-Terre Solidaire délégation de Lorraine) - NANCY : COORDINATION LORRAINE DES ACTEURS DE SOLIDARITE INTERNATIONALE (LOR SUD), 2001/11, N.P.
Ce guide est le résultat du recensement des acteurs de la solidarité internationale, sous forme d'enquête auprès d'organismes agissant en Meurthe-et-Moselle. On y trouve des renseignements sur les structures, les pays d'action, les domaines d'activités et les projets qui sont menés. Des données pratiques permettent de prendre contact avec les associations.
Permalink[texte imprimé]Infrastructure et développement BROT, Jean, GERARDIN, Hubert - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 299 P.
Cet ouvrage trouve son origine dans le Colloque qui s'est tenu à Béthune, dans le cadre des quinzièmes Journées sur le Développement organisées par l'Association Tiers-Monde, en partenariat avec l'EREIA, de l'Université d'Artois, l'INRETS-TRACES de Lille et le Pôle de Recherches et d'Etudes lorraines sur l'urbain et le développement économique et social. Il s'agissait d'étudier la problématique infrastructure-développement, et plus particulièrement pourquoi, malgré les moyens financiers mobilisés en faveur des infrastructures économiques et sociales, le bilan des pays du Tiers-Monde est souvent contrasté dans ces domaines. Faut-il incriminer des choix techniques inappropriés, un suivi déficient, des mauvais investissements ou une politique nationale contestable ?
Permalink[texte imprimé]Jaï THIÈS, Paul, MERLIN, Christophe ; Amnesty International - PARIS : SYROS JEUNESSE, 2001, 26 P.
Fils de paysans indiens pauvre, Jaï a été vendu à une fabrique de tapis de Edine. Enfermé, exploité, il n'a que ses rêves pour s'évader. Un soir, un tapis volant lui permet ainsi de rencontrer la riche et très belle fille de son patron mais il est aussitôt arrêté par les gardes du corps et renvoyé à l'usine où il est enchaîné. Il réussit à force d'obstination à se libérer et survit, grâce à différents petits boulots dans la rue.
Permalink[texte imprimé]Le développement local au défi de la mondialisation HOUEE, Paul, - PARIS : L'HARMATTAN, 2001, 249 P.
Cet essai s'adresse aux acteurs du développement local des pays du Nord comme des pays du Sud. Il montre comment les initiatives locales sont des forces de refondation sociale et de réponse à la mondialisation. Une mondialisation qu'il faut comprendre au-delà de sa dimension économique. Dans ce but, l'auteur fait le point sur les domaines concernés par la mondialisation : la démographie, les nouvelles technologies de l'information, les biotechnologies, la culture. Une partie est consacrée à l'histoire du développement local en France et à ses avancées dans le Tiers-Monde. L'auteur apporte également des éléments de compréhension à la diversité des initiatives et des réseaux du développement local. "Comment armer les fourmis pour agir sur les aigles" s'interroge l'auteur.
Permalink[document électronique]Manuel : Gestion du cycle de projet CE (Commission européenne), - BRUXELLES (BELGIQUE) : COMMISSION EUROPEENNE (CE), 2001/03, 44 P.
En 1992, la Commission européenne a adopté la Gestion du Cycle de Projet (GCP), un ensemble d'outils de conception et de gestion de projet basés sur la méthode d'analyse du Cadre Logique. Cette méthode était déjà largement utilisée par de nombreux bailleurs de fonds, y compris les Etats membres et encouragée par le Comité d'Aide au Développement (CAD) de l'OCDE. Le présent manuel, qui constitue la mise à jour de la version originale de 1993, expose les principales caractéristiques de la GCP.
Public :
https://eeas.europa.eu/archives/delegations/haiti/documents/more_info/manuel_de_gestion_de_cycle_de_projet.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Matières premières : coton ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 2001/05, Fiches 4 P.
La culture du coton est une économie de rente qui rapporte, puisqu'on la surnomme l'or blanc. A faible rendement dans les pays du Sud (culture pluviale soumise aux aléas climatiques), elle est irriguée et à haut rendement au Nord. Mais l'absence de rotation des cultures et l'emploi de défoliants et de pesticides entraînent la dégradation des sols et présentent un risque pour l'homme et la nature. Ce document propose aux élèves, après avoir compris les méthodes et les enjeux de la culture du coton, d'analyser les mécanismes du marché mondial dans ce secteur d'activité.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Mémento du commerce équitable : les enjeux du nouveau millénaire : 2001-2003 EFTA (European fair trade association), - SCHIN SUR GUEULE (PAYS BAS) : EUROPEAN FAIR TRADE ASSOCIATION (EFTA), 2001/12, 221 P.
Le commerce traditionnel entre le Nord et le Sud est profondément "inéquitable". De nombreux mouvements se sont créés en Europe pour promouvoir un commerce plus juste. Ils ont connu des succès et présentent des revendications précises. Un nombre croissant d'entreprises s'efforce d'assumer leur responsabilité sociale. Le commerce équitable de nombreuses matières premières agricoles et d'artisanat est l'occasion d'explorer de nouvelles voies où de nouveaux partenariats internationaux sont sources d'espoir. Il s'agit de contribuer à une économie mondiale plus solidaire et respectueuse de l'environnement, au sein de laquelle l'humain aura pris le pas sur le profit.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Objectif : Un seul monde HUMBERSET, Suzanne, CHASTANG, Sandrine - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2001, 23 P.
Nous vivons dans un monde à la fois divers et interdépendant, de plus en plus inégalitaire. Ce livret permet de comprendre la spirale des injustices, accélérée par une mondialisation qui oublie les êtres humains : pillage de la planète, exploitation des enfants, dette, guerres, migrations... Il propose aux enfants des pistes pour devenir des citoyens acteurs de développement durable et de solidarité.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Petit vade-mecum sur le traitement de la dette DE SCHUTTER, René, - BRUXELLES (BELGIQUE) : GROUPE DE RECHERCHE POUR UNE STRATEGIE ECONOMIQUE ALTERNATIVE (GRESEA), 2001/11, 27 P.
Cette brochure reprend les points essentiels de l'analyse de la dette des pays pauvres, des différentes situations d'endettements, les mesures de réduction des dettes décidées par les organismes financiers internationaux (FMI, Banque mondiale), ainsi que les conditions imposés pour bénéficier de ces mesures. L'initiative de la France en la matière est aussi présentée. L'exemple du Mozambique, comme pays bénéficiant de l'initiative réservé aux PPTE (pays pauvres très endettés) montre concrètement les calculs du montants des annulations de dette prévues par le FMI et la Banque mondiale.
Permalink[texte imprimé]Petites chroniques : Pour un avenir possible CRID (Centre de recherche et d'information pour le développement), - PARIS : CENTRE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CRID), 2001/06, 64 P.
Cette brochure publie des articles de diverses associations sur des actions ou des initiatives prises dans le monde pour améliorer le sort des pays du sud. Le thème principal en est la solidarité internationale, abordée sous cinq angles différents. Tout d'abord elle traite du fait que la solidarité se mondialise et que les enjeux pour les associations de solidarité sont aujourd'hui différents : il faut désormais laisser plus d'autonomie aux pays du Sud et ne plus tomber dans un système d'assistanat. Ensuite sont traités les axes de mobilisation des associations et en particulier la solidarité économique et la défense des droits. Enfin l'ouvrage nous présente la mobilisation de la société française et en particulier l'action du CRID. A travers chaque axe de réflexion des exemples précis sont traités tels que la défense des droits en Inde, les micros entreprises au Pérou..., pour replacer la théorie dans le concret, et constater le résultat de ces actions.
Permalink[texte imprimé]Processus d'intégration et de marginalisation dans le commerce mondial BRAWAND, Antoine, - GENEVE (SUISSE) : INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ETUDES DU DEVELOPPEMENT (IUED), 2001, P. 21-25
Entre 1950 et 1998, la marginalisation économique des Pays les Moins Avancés (PMA) s'est accentuée malgré les outils mis en place pour favoriser leur développement.
Permalink[texte imprimé]Qui paie ? Le financement du développement social UNRISD (Institut de recherche des Nations Unies pour le développement social), - GENEVE (SUISSE) : INSTITUT DE RECHERCHE DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT SOCIAL (UNRISD), 2001/06, P. 19-43
Si les Etats veulent parvenir à un développement plus équitable, ils devront veiller à appliquer des allégements de la dette pour les pays pauvres très endettés et réorienter l'aide au développement. Ils devront aussi modifier leur approche de la fiscalité et des pensions, et trouver les moyens de dégager plus de ressources au niveau local. D'autres solutions pour l'aide devront être trouvées tirant leurs principes des Droits de l'Homme et du partage des richesses. Aujourd'hui, des hommes et des femmes dans le monde se battent pour mettre en place un contrôle démocratique du financement.
Permalink[texte imprimé]Références utiles pour concevoir et mettre en œuvre un projet de développement. Document N°3 GRET (Professionnels du développement solidaire), - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2001/03, 29 P. + ANN.
En complément des deux premiers volumes, ce document présente une bibliographie, des adresses internet et des adresses utiles pour ceux qui veulent monter un projet de développement.
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