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Dossier 2018 - mars 2018 - Histoires sans paroles (Bulletin de TAKAM TIKOU)
[n° ou bulletin]
Titre : Dossier 2018 - mars 2018 - Histoires sans paroles Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Note générale : Bibliographie. Dossier comprenant :
* La lecture de l’image est-elle universelle ?
* Shaun Tan, le passeur d'images
* Donner une voix aux images
* Italie : des pistes d'animation pour les albums sans texte
* Suède : les « Albums sans texte » continuent leur chemin
* Histoires sans paroles : une sélection bibliographique.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Livre ; Bibliothèque ; Édition ; Jeunesse ; Enfant ; Art plastique ; Migration internationale ; Alphabétisation
Thésaurus Géographique
Italie ; Suède ; AustralieRésumé : "De l'entrée dans le monde des livres à l'accueil des enfants migrants ou réfugiés, les albums sans texte sont perçus comme des supports idéaux. Des initiatives internationales les placent au centre de leurs activités, proposent des expositions itinérantes, mettent au point des animations spécifiques. De plus en plus de créateurs et d’éditeurs s’intéressent à ce média. Tout, dans ces livres, repose sur l’image. Mais la lecture de l’image est-elle universelle ? Lisons-nous tous un album sans texte de la même façon, indépendamment de notre culture ? Comment un album sans texte est-il créé, quelles sont les contraintes en jeu ? Comment utiliser en bibliothèque un livre sans texte, comment le faire vivre, de quelles expériences s’inspirer ? Et sur quels fonds s’appuyer ? Le dossier Histoires sans paroles vous propose une immersion dans ce monde d’images, à la rencontre de créateurs comme Shaun Tan et à la découverte d’initiatives à Lampedusa, Rome, Stockholm". (D'après le résumé de l'éditeur). Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) En ligne : https://takamtikou.bnf.fr/dossiers/dossier-2018-histoires-sans-paroles Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=19883 [n° ou bulletin]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 9398 DE document électronique 59 - CRDTM (Lille) Disponible [article]A la recherche de la Pachamama - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, mars 2018 (01/03/2018), N°768, P. 14-15
A l'automne 2017, des enquêteurs du Monde Diplomatique sont partis en Équateur à la recherche de la Pachamama, divinité amérindienne identifiée à la terre-mère. Beaucoup d'intellectuels occidentaux en font un symbole écologique. Les peuples indigènes de l’Équateur sont moins soucieux de l'environnement. Ils voient dans l'extraction minière en Amazonie un facteur de progrès économique. Le mouvement de la Pachamama évolue vers le spiritualisme et vers un retour aux pratiques ancestrales.
[article]
Titre : A la recherche de la Pachamama Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëlle MARIETTE Année de publication : 2018 Article en page(s) : P. 14-15 Note générale : Illustrations par Luiz Zerbini. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Culture traditionnelle ; Écologie ; Protection de l'environnement ; Religion ; Enquête ; Amérindianité
Thésaurus Géographique
EquateurRésumé : A l'automne 2017, des enquêteurs du Monde Diplomatique sont partis en Équateur à la recherche de la Pachamama, divinité amérindienne identifiée à la terre-mère. Beaucoup d'intellectuels occidentaux en font un symbole écologique. Les peuples indigènes de l’Équateur sont moins soucieux de l'environnement. Ils voient dans l'extraction minière en Amazonie un facteur de progrès économique. Le mouvement de la Pachamama évolue vers le spiritualisme et vers un retour aux pratiques ancestrales. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74050
in LE MONDE DIPLOMATIQUE > N°768 (mars 2018) . - P. 14-15[article]Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 67730 PER autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 67715 CM Monde diplo N°768 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt 67720 MCM REV MDI autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible BIOF04425 BIOF REV MDP autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible LAC180/768 PER 180 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Exclu du prêt S.N. - janvier-mars 2018 - Éducation : en quête d'une utopie nécessaire (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO)
[n° ou bulletin]
Titre : S.N. - janvier-mars 2018 - Éducation : en quête d'une utopie nécessaire Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Présentation : ill. Format : web Note générale : Dossier comprenant 6 articles :
* Dalia Al-Najjar : « J’ai opté pour l’optimisme » (DE SOUSA, Marie)
* L’université et la démocratie des crédules (WINAND, Jean)
* Une feuille de route pour changer le monde (REIMERS, Fernando M.)
* Quand aller à l’école est un acte de foi (O'MALLEY, Brendan)
* Le nouveau combat de Kailash Satyarthi : un environnement scolaire sécurisant (propos recueillis par Mary DE SOUSA)
* La circulation des cerveaux africains : une alternative à leur exode ? (NGWÉ, Luc).
Photographies, liens sitographiques, témoignages.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Accès à l'éducation ; Changement social ; Droits de l'enfant ; Droits des femmes ; Éducation à la paix ; Genre ; Liberté ; Scolarisation ; SexismeRésumé : Selon le rapport de l’UNESCO de 1996, "l'éducation est une utopie nécessaire, elle est un atout indispensable pour permettre à l’humanité de progresser vers les idéaux de paix, de liberté et de justice sociale". Or l'humanité est confrontée à un paradoxe : la population mondiale n'a jamais été aussi instruite, alors que, selon l’Institut de statistiques de l’UNESCO, 263 millions d'enfants et de jeunes ne sont pas scolarisé·es, que 617 millions d’enfants et d’adolescent·es dans le monde n’atteignent pas le seuil minimal de compétence en lecture et en mathématiques, qu’au moins 750 millions d'adultes sont analphabètes, et que les filles restent moins scolarisées que les garçons. Ce numéro du Courrier porte un regard panoramique sur l'éducation dans le monde et explore comment elle peut répondre à certains grands défis. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/education-en-quete-dune-utopie-necessaire Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29062 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 39926 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 42234 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [outil pédagogique] : jeu 64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération DERU, Pascal, - GAP : LE SOUFFLE D'OR, 2018, 312 P.
Ouvrage d'animation qui présente des jeux pour adultes permettant de créer une atmosphère de confiance, une écoute réciproque, ou de dynamiser un groupe. Il repose sur l'idée que chacun peut retrouver en soi un enfant intérieur et que le plaisir partagé est facteur de cohésion. L'ouvrage s'appuie sur des jeux existants légèrement modifiés, certains demandent un matériel mais la plupart n'en exigent pas. Le livre distingue les jeux d'intégration, les jeux d'écoute, les jeux coopératifs, précise le nombre de participants souhaitable, le temps nécessaire, l'espace intérieur ou extérieur exigé, et commente la conduite du groupe.
Public : Enseignant / animateur
Titre : 64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération Type de document : outil pédagogique Auteurs : Pascal DERU Editeur : GAP : LE SOUFFLE D'OR Année de publication : 2018 Collection : CREATIVITE Importance : 312 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-620-3 Note générale : Une fiche par jeu. Nombreuses photos illustratives. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Production culturelle ; Éducation ; Pédagogie ; Objectif pédagogique ; Formation permanenteRésumé : Ouvrage d'animation qui présente des jeux pour adultes permettant de créer une atmosphère de confiance, une écoute réciproque, ou de dynamiser un groupe. Il repose sur l'idée que chacun peut retrouver en soi un enfant intérieur et que le plaisir partagé est facteur de cohésion. L'ouvrage s'appuie sur des jeux existants légèrement modifiés, certains demandent un matériel mais la plupart n'en exigent pas. Le livre distingue les jeux d'intégration, les jeux d'écoute, les jeux coopératifs, précise le nombre de participants souhaitable, le temps nécessaire, l'espace intérieur ou extérieur exigé, et commente la conduite du groupe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77107 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES00764 EDU 1 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 26718 COOP-DER autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 35328 JEU ANI livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible 38766 RTM DP/DER/J autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Exclu du prêt 10558 MDM/CUL/DER jeu, boîte de jeu 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LAC3521 LAC autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]L'action culturelle au service de la maîtrise du français Ministère de la Culture, Délégation générale à la langue française et aux langues de France, - PARIS : MINISTERE DE LA CULTURE, 2018/04, 53 P.
Chacun sait que la bonne maîtrise de la langue française est devenue un véritable enjeu de société et de cohésion sociale. Le postulat de la démarche d'appel à projets initié par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France est que la culture a un rôle à jouer dans la réduction des inégalités face à la maîtrise de la langue française. Les différents projets présentés croisent action artistique, action culturelle et maitrise du français.
Titre : L'action culturelle au service de la maîtrise du français : Appel à projets national 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Culture, Délégation générale à la langue française et aux langues de France Editeur : PARIS : MINISTERE DE LA CULTURE Année de publication : 2018/04 Importance : 53 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-139371-4 Note générale : Actes de la rencontre nationale des porteurs de projets du 12 décembre 2016. Chapitres principaux :
* Action culturelle et maîtrise du français, les enjeux
* Bilan et enseignement de l'appel à projets national
* Diversité des publics, diversité des approches : entretiens avec douze porteurs de projets.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Langue ; Éducation ; Intégration ; Immigré·e ; Politique culturelle ; Alphabétisation ; Production culturelle
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Chacun sait que la bonne maîtrise de la langue française est devenue un véritable enjeu de société et de cohésion sociale. Le postulat de la démarche d'appel à projets initié par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France est que la culture a un rôle à jouer dans la réduction des inégalités face à la maîtrise de la langue française. Les différents projets présentés croisent action artistique, action culturelle et maitrise du français. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75432 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 36293 MI- INS-DEL autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]L'Afrique ancienne : De l'Acacus au Zimbabwe FAUVELLE, François-Xavier, AGUT, Damien ; BAHUCHET, Serge - PARIS : BELIN, 2018, 680 P.
La parution récente de ce livre sur l'Afrique ancienne prouve que ce continent a une histoire et qu'elle peut être écrite même en remontant loin dans le temps. Ses limites chronologiques vont de la protohistoire au début de la pénétration européenne, c'est-à-dire de 20000 ans avant notre ère à la fin du XVIIe siècle. Il n'y a ni chapitres sur la préhistoire - l'Afrique berceau du l'humanité -, ni description du partage colonial. Le récit s'organise d'abord par aires géographiques de civilisations, puis par thèmes permettant de saisir la diversité culturelle caractéristique de ce continent ainsi que les grands courants de circulation qui l'ont traversé pendant des siècles. La dernière partie, de nature épistémologique, répond aux interrogations sur les sources et les problèmes que pose l'écriture de l'histoire de ce monde africain si singulier.
Permalink[texte imprimé]APSL 2017 : Application pratique de solidarité locale avec AREMACS KARNA, Sanjiv, MARCHAL, Murielle ; PARGUEZ, Régis - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2018/06, 41 P.
Ce groupe de responsables logistiques s'est investi au sein de l'association AREMACS (Association pour le respect de l'environnement lors des manifestations culturelles et sportives) qui a pour objet de limiter les impacts environnementaux lors de manifestations ou d'événements socio-culturels et sportifs. Ils ont eu pour mission de contribuer à la création et à la structuration d'outils des différents pôles supports de l'association.
Permalink[texte imprimé]L'Arabe du futur, 4. Une jeunesse au Moyen-Orient (1987-1992) SATTOUF, Riad, - PARIS : ALLARY, 2018, 280 P.
Dans ce quatrième tome, Riad Sattouf raconte son début d'adolescence passée entre la Bretagne et la Syrie. Il témoigne des difficultés d'appartenir à une double culture et de ses premiers émois d'adolescent. Cette période est également rythmée par la radicalisation de son père qui travaille en Arabie saoudite, tandis que l'adolescent et le reste de la famille séjournent en France.
Permalink[texte imprimé]Bivumu : Gestations entre guerres et avenir MPUATI LUEMBA, Mue, - PARIS : PAN-AFRICAINE REVUE DE L'INNOVATION (PAARI), 2018/03, 156 P.
En langue congolaise, "Bivumu" signifie gestation, ventre, utérus. Ces deux pièces de théâtre présentent les maternités singulières de deux femmes confrontées à des situations conflictuelles. La première pièce intitulée Mfua relate le drame d’un couple dans l’attente d’un bébé, en 1997, quand éclate la guerre à Mfua (Brazzaville). La future mère parle à son enfant et chante pour contrer le conflit et ses bruits de guerre. Dans la seconde pièce, Ndoki, le regard des deux amoureux sur l’embryon que porte Doli évolue au fur et à mesure que passent les semaines. L'intervention du futur père, Zaba, aide Doli à surmonter ses craintes et conforte l’éducation in utero. Mais, lors d'une visite médicale de contrôle, l'embryon a disparu. Le propos de l'auteur est de montrer que, face à la violence des hommes, la femme est porteuse d’un avenir prometteur et que, malgré les guerres qui continuent de meurtrir l'Afrique, les mères enfantent inlassablement, dans l’espoir de reconstruire et régénérer l’humanité.
Permalink[texte imprimé]Boucle d'Or CASSINELLI, Attilio dit Attilio, FAURE-POIREE, Colline - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2018, 28 P.
Boucle d'Or est comme un rêve dans la vie du petit ourson, mais la réalité ressemble parfois drôlement à un rêve. Ce conte traditionnel est revisité par l'artiste Italien Attilio pour le faire découvrir aux tout-petits.
Permalink[vidéo]Les cantines scolaires de la région de Dakar - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2018, 1 DVD, 17 mn.
Ce court-métrage présente un projet de cantines scolaires à Dakar, au Sénégal, qui interroge sur les liens entre scolarité et éducation, le rôle du gouvernement et celui de la société civile. A Dakar, seul 1,7 % des écoles primaires dispose d’une cantine scolaire. Un enfant sur deux arrive à l’école le matin sans avoir pris de petit déjeuner et un sur trois souffre de carence en vitamines et minéraux. Pourtant la région de Dakar est une zone de production importante, puisqu’on y compte 3 000 exploitations agricoles et 30 % de la production maraîchère de l’ensemble du Sénégal provient de cette région. Depuis deux ans, une association participe à la mise en place et à l’organisation de cantines dans cinq écoles des quartiers pauvres de la ville en les mettant en relation avec des producteurs locaux. Cela assure aux enfants une alimentation saine, favorise leur parcours scolaire, diminue l’absentéisme et garantit des débouchés réguliers pour les producteur·rices agricoles.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://grdr.org/Les-cantines-scolaires-de-la-region-de-Dakar
Permalink[texte imprimé]La chasse aux couleurs SHOPSIN, Tamara, FULFORD, Jason - PARIS : PHAIDON FRANCE, 2018/06, 13 P.
Un livre ludique en noir et blanc, sur la couleur mais sans couleurs, avec des découpes dans chaque page, invite le petit enfant à regarder par le trou de la page. En regardant à travers les formes découpées, l’enfant cherche autour de lui la bonne couleur pour les remplir. À lui de trouver dans son environnement celle qui lui convient et ainsi combler le trou pour colorer le dessin de la page. On pourra alors s'amuser à rechercher différentes teintes de vert pour colorer la feuille, plusieurs blancs pour allumer la lune.
Permalink[texte imprimé]Le cœur de l'Angleterre COE, Jonathan, KAMOUN, Josée - PARIS : GALLIMARD, 2018, 549 P.
Comment en est-on arrivé là ? C'est la question que se pose Jonathan Coe dans cette chronique ironique de l'histoire politique de l'Angleterre des années 2010 : du premier gouvernement de coalition en Grande-Bretagne aux émeutes de Londres en 2011, des Jeux Olympiques de 2012 au couperet du Brexit. Le coeur de l'Angleterre examine avec humour et mélancolie les désillusions publiques et privées d'une nation en crise.
Permalink[texte imprimé]A coeurs ouverts KIRBY, Jessi, RUBIO-BARREAU Vanessa - MONTROUGE : BAYARD, 2018/04, 327 P.
Emily fait le deuil de l'amour de sa vie, Matt, décédé dans un accident de voiture. Comment ne pas céder à la tentation de retrouver la personne qui a bénéficié du coeur de Matt, suite à une transplantation cardiaque. Emily se lancera dans cette quête pour arriver finalement à retrouver un nouvel amour.
Permalink[texte imprimé]Coloc of duty : Vont-ils sauver le monde ? AFD (Agence française de développement), - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2018, 15 P.
Bande dessinée humoristique visant à sensibiliser aux problèmes environnementaux. Elle met en scène trois colocataires qui cherchent des solutions pour agir en faveur du développement durable à leur échelle.
Permalink[texte imprimé]Comme un million de papillons noirs NSAFOU, Laura, BRUN, Barbara - PARIS : CAMBOURAKIS, 2018, 32 P.
Adé adore les éclairs au chocolat, les papillons et poser des questions. Elle a aussi de magnifiques cheveux mais ses camarades d’école s’en moquent, simplement parce qu’ils sont différents. En compagnie de sa mère et ses tantes, elle va heureusement découvrir en douceur la beauté des papillons endormis sur sa tête, jusqu’à leur envol final. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Complexi'clés : clés pédagogiques vers une pensée complexe en ErE DUFRASNE, Maëlle, BECKERS, François - BRUXELLES (BELGIQUE) : RESEAU D'INFORMATION EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (RESEAU IDEE), 2018, 50 P.
Comment penser nos actions éducatives dans un monde empreint de complexité, d’incertitudes et de crises enchevêtrées ? Cet outil est destiné à toute.s les professionnel·le·s qui désirent interroger leurs projets, processus et pratiques pédagogiques. Les thématiques des exemples abordés viennent souvent du monde de l’ErE (Éducation relative à l'environnement). Cependant, il s’adapte à chacun·e, quel que soit son champ d’action.(Résumé d'après l'éditeur).
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://www.reseau-idee.be/benelux-2018/fr/pdf/COMPLEXICLES.pdf
Permalink[texte imprimé]Congo 1905 : Le rapport Brazza BAILLY, Vincent, THIL, Tristan - PARIS : FUTUROPOLIS, 2018/06, 126 P.
Censuré pendant plus d'un siècle, le Rapport Brazza, "réputé disparu" dans les archives du ministère des Colonies, a été publié en 2014 par Dominique Bellec et a donné l'idée de cette bande dessinée aux auteurs, qui ont découvert les mécanismes inavouables de la Françafrique et un pan de l'histoire coloniale française au Congo-Brazzaville. Ils ont mis en scène les faits, le contexte et les personnages existants, pour retracer, sous la forme d'un récit romancé, la genèse d'un système économique et politique complexe entre États français et congolais, forces armées impérialistes et industriels âpres au gain, au détriment du territoire congolais, dont les ressources ont été pillées, la population réduite en esclavage, et les opposants au système colonial massacrés.
Permalink[texte imprimé]Crédulité & rumeurs : Faire face aux théories du complot et aux fake news BRONNER, Gérald, KRASSINSKY, Jean-Paul - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE LOMBARD, 2018, 71 P.
La multiplication des théories du complot et des fake news ont accompagné le développement des moyens de communication. Comment ne pas se laisser tromper par nos sens ? Gérald Bronner, sociologue, explique des concepts parfois complexes à travers des exemples simples. Son but est d'expliquer comment fonctionne l'esprit humain et ce qui le rend crédule parfois.
Permalink[texte imprimé]Déclaration Universelle des Droits de l'Homme Amnesty International, - PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE, 2018, 45 P.
La Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) est un texte fondateur et essentiel pour le combat en faveur des droits humains, en particulier pour une organisation mobilisée dans la défense des droits humains comme Amnesty International. Ce petit livret reprend les articles de la DUDH avec des illustrations et un graphisme original. C'est un outil pratique pour connaître ses droits, les faire respecter et défendre ceux d'autrui.
Permalink[texte imprimé]Décolonisons les arts ! VERGÈS, Françoise, CUKIERMAN, Leïla - MONTREUIL : L’ARCHE, 2018, 144 P.
À l'initiative du collectif « Décoloniser les arts », les autrices analysent, avec quinze artistes, la colonialité à l'œuvre dans le monde des arts et de la culture en France. Elles proposent des pistes pour une décolonisation des formations, des institutions et des contenus.
Permalink[article]Le dernier pont inca - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2018 (01/01/2018), N°33, P. 36-43
David Ducoin a risqué la traversée du Qeshwa Chaca, dernier pont de cordes inca datant du XVIe siècle, enjambant la rivière Apurimac près de Huinchiri au Pérou, à quinze mètres au-dessus du sol. Chaque année, en raison de l'exposition aux éléments naturels et de fléchissements dangereux, ce pont doit être reconstruit par les habitants de la région, qui tiennent à le restaurer, bien qu'il existe un pont moderne tout proche. David Ducoin témoigne de cet art ancestral des Incas : ils tressent des cordelettes à partir d'une plante appelée icchu, qu'ils assemblent en cordes de l'épaisseur d'une jambe humaine et suspendent au-dessus du vide. Ces ponts, capables de supporter le poids des hommes et des marchandises, constituaient autrefois des éléments essentiels du réseau de communication mis en place par les Incas, pour désenclaver les régions montagneuses les plus reculées.
Permalink[article]La dernière ligne droite LAURIN, Marion - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2018 (01/01/2018), N°33, P. 114-121
Après avoir parcouru en stop les routes du continent américain depuis Ushuaïa, Amélie et Marion Laurin sont en passe d'atteindre la fin de la route et leur objectif ultime tout au nord des Etats-Unis. La Dalton Highway fait figure de dernière ligne droite pour traverser l'Alaska jusqu'à l'océan Arctique. Cette autoroute réputée dangereuse contribue à l'excitation de leur voyage, propice aux rencontres avec les camionneurs qui font la navette entre le gisement pétrolier de Prudhoe Bay et le port d'Anchorage.
Permalink[texte imprimé]La dette ROMERO, Martin, - PARIS : RACKHAM, 2018, 219 P.
Le personnage principal, Benjamín Castaño, humoriste de son état, se retrouve au chômage et risque d’être expulsé par son propriétaire. L’employé d’un créancier auprès duquel Castaño a contracté une lourde dette ressurgit, pour lui rappeler ses échéances de remboursement. La mère de Castaño meurt et il est contraint de retourner dans son village natal. Le personnage se retrouve victime d’un système créant des injustices, avec de graves conséquences, économiques et sociales que de nombreuses autres personnes subissent dans un monde de plus en plus globalisé.
Permalink[texte imprimé]Dieu ne tue personne en Haïti BERLINSKI, Mischa, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2018, 495 P.
"Une petite ville d’Haïti, Jérémie, semble coupée du monde faute de routes praticables. C’est là, face à la mer, qu’atterrit l’Américain Terry White, ancien shérif de Floride, qui a accepté un poste aux Nations unies. Rapidement happé par la vie locale et ses intrigues politiques, il se lie d’amitié avec un jeune juge, qu’il encourage à se présenter aux élections afin de renverser le redoutable sénateur, un homme aussi charismatique que corrompu. Mais le charme mystérieux de la femme du juge, va en décider autrement, alors que le terrible séisme de 2010 s’apprête à dévaster l’île..." (Résumé de l'éditeur)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Dixit ROUBIRA, Jean-Louis, DION, Franck - POITIERS : LIBELLUD, 2018/01, Jeu de mémoire (3-6 joueurs)
Les joueurs doivent deviner et faire deviner des cartes illustrées sur des thèmes poétiques. A chaque tour, un joueur devient le conteur qui décrit sa carte avec une phrase, un mot ou un son. Le message doit être à la fois clair et crypté pour être deviné par seulement quelques partenaires et laisser planer un certain mystère.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Ecorces vives LENOT, Alexandre, - ARLES : ACTES SUD, 2018, 204 P.
Un homme incendie une ferme puis disparaît dans les bois. La rumeur se répand : un rôdeur hanterait les lieux et mettrait en péril l'ordre ancien de ces terres du Massif central. Une jeune femme, nouvellement arrivée, le recueille. Les habitants passent de la circonspection à l'hostilité déclarée. Ce roman noir est aussi une fable sociale.
Permalink[document électronique]L’éducation à l’Économie Sociale et Solidaire à l’École MARSAULT, Lucile, - PARIS : CENTRE DES JEUNES, DES DIRIGEANTS, DES ACTEURS DE L'ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE (CJDES), 2018, 55 P.
L’éducation à l’ESS (Économie Sociale et Solidaire), par une démarche qui vise la réussite de tous, entend renforcer les valeurs coopératives et solidaires, minoritaires dans un système éducatif compétitif. Elle permet l’expérimentation de projets collectifs et coopératifs d’utilité sociale, au sein desquels les élèves sont acteurs. Cela implique des pédagogies actives et coopératives. Ce mémoire aborde les enjeux de l'éducation à l'ESS à l'école, ses caractéristiques et analyse des projets menés dans une école.
Public :
https://prixdesmemoires.cjdes.org/wp-content/uploads/sites/2/2019/03/18_Education-a%CC%80-lESS-a%CC%80-le%CC%81cole.pdf
Permalink[texte imprimé]L'éducation au voyage , - RENNES : PRESSES UNIVERSITAIRES DE RENNES (PUR), 2018/12, 265 P.
Quelles sont les compétences, les pré-conceptions, les routines et les attentes que les gens portent en eux lors de leurs voyages ? Comment approcher des compétences et des pratiques qui restent difficiles à verbaliser ? Les auteur·es démontrent l'importance, dans le cadre de l'économie mondiale, des acquis qui découlent de l'apprentissage du tourisme . Ils·elles prouvent que la pratique touristique, sous l'angle de l'éducation au voyage, s'articule en trois temps : formation de la jeunesse, circulation des savoirs et éducation à l'environnement.
Permalink[vidéo]Festival des 37, humour et lutte contre toutes les formes de discrimination - ANGERS : L'AUTRE VIE DU PAPILLON ARTS ET PRODUCTIONS, 2018, 1 DVD, 80 mn.
Pour cette seconde édition du Festival des 37, les habitant.es ont souhaité avec leurs créations (14 courts métrages) aborder l’inquiétante menace que représente toujours la discrimination sous toutes ses formes. L'humour est ici utilisé pour amener à prendre conscience qu'il est possible de vivre au sein d’une société plus égalitaire, en respectant les droits de chacun.e, et être heureux.se de cultiver les différences révélatrices du meilleur de l'humanité. Ces courts métrages sont un outil pédagogique pour débattre de toutes les formes de discrimination au quotidien dont on peut être victime ou auteur.rice sans en être conscient.e et lutter contre les préjugés.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Gaza, la vie est belle MEDOUKH, Ziad, - ANCY : EDITIONS DU MONT POPEY, 2018, 88 P.
Ces poèmes dénoncent le blocus imposé par Israël à la bande de Gaza et lui opposent une résistance non violente par l'éducation et par la détermination de tout le peuple palestinien.
Permalink[texte imprimé]Le guide pratique du formateur : Concevoir, animer, évaluer une formation NOYÉ, Didier, PIVETEAU, Jacques - PARIS : EYROLLES, 2018, 259 P.
Cet ouvrage est destiné aux formateurs occasionnels qui exercent principalement dans le cadre de leur entreprise. Il propose une réflexion globale sur l'acte pédagogique ainsi que des conseils pratiques. Parmi les principaux thèmes abordés : définition des objectifs pédagogiques, choix des méthodes et des techniques d'enseignement, évaluation et mise en application de la formation.
Permalink[texte imprimé]Humains : la Roya est un fleuve BAUDOIN, Edmond, TROUBET, Jean-Marc dit Troubs - PARIS : L'ASSOCIATION, 2018, 106 P.
En juillet 2018, dans la vallée de la Roya, de part et d’autre de la frontière franco-italienne, les auteurs ont rencontré des humains : des migrant·es et celles·ceux qui les aident, un peu, beaucoup, ou pas du tout, selon leurs convictions et leurs moyens. A travers les portraits de ces migrant·es, les auteurs dénoncent le déni d'humanité qui caractérise la politique migratoire française, entre celles·ceux qui méritent l'accueil pour des raisons politiques et celles·ceux qui n'en sont pas dignes pour des raisons économiques.
Permalink[texte imprimé]Ici n'est plus ici ORANGE, Tommy, - PARIS : ALBIN MICHEL, 2018, 360 P.
Oakland, Californie. À l’occasion d’un pow-wow - une grande célébration amérindienne faite de danses et de chants traditionnels -, douze personnages vont voir leur destin se lier. Cette fresque ambitieuse propose une cartographie vivante de l’identité amérindienne urbaine, loin des clichés et dans toute sa complexité. Et si l'auteur, d'origine cheyenne, raconte dans ce premier roman choral l'histoire tourmentée des peuples autochtones des États-Unis ayant survécu à l'ethnocide et à la colonisation, il s'attache avant tout à poser la même question à tous ses personnages qui y répondent chacun à leur manière : que signifie être amérindien aujourd'hui ?
Permalink[texte imprimé]Idéal standard PICAULT, Aude, - PARIS : DARGAUD, 2018/02, 152 P.
Claire, infirmière trentenaire, vient de constituer un couple qu'elle espère idéal, vrai et bon. Mais la réalité standardisée n'est pas à la hauteur de ses attentes.
Permalink[texte imprimé]Les Ingénieurs, unité, expansion, fragmentation (XIXe et XXe siècles) DEROUET, Antoine, PAYE, Simon - PARIS : CLASSIQUES GARNIER, 2018, 364 P.
"Comment se construit l'unité d'un groupe professionnel lorsque le cœur de ses activités est remis en cause et que ses membres investissent une palette étendue de fonctions ? C'est cet apparent paradoxe du groupe professionnel des ingénieurs qui est décrit dans cet ouvrage sur la « production de l'ingénieur »". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Intisar en exil RIERA, Pedro, SAGAR, Ambuj - PARIS : DELCOURT, 2018, 207 P.
"Intisar jeune intellectuelle yéménite (l'héroïne du livre précédent de l'auteur "la voiture d'Intisar) a dû fuir en exil en Jordanie alors que la guerre fait rage dans son pays. Ce roman graphique est composé de petites histoires qui permettent de comprendre les enjeux de cette guerre où l’Iran et l’Arabie saoudite s’affrontent à distance.De nombreuses anecdotes sur la condition des femmes dans le monde musulman ponctuent le récit" (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'Iran en 100 questions DJALILI, Mohammad-Reza, KELLNER, Thierry - PARIS : TALLANDIER, 2018, 410 P.
L'Iran est un pays aux mille facettes. Riche d'une culture ancestrale d'un grand raffinement, il a une réputation internationale qui s'est assombrie depuis 1979, année de la Révolution islamique. Il inquiète, surprend, mais continue à jouer un rôle géopolitique au Moyen-Orient que nul ne peut méconnaître. Cet ouvrage apporte un éclairage sur de nombreux domaines (historique, sociétal, économique, politique, ...) pour découvrir ce pays et son peuple.
Permalink[texte imprimé]J'ai couru vers le Nil EL ASWANY, Alaa, - ARLES : ACTES SUD, 2018/09, 432 P.
L'intrigue de ce roman se déroule au Caire en 2011 au moment de la révolution populaire de la place Tahrir. Tous les éléments de la littérature romanesque se retrouvent dans le livre : l'amour, la mort, la vengeance et la tragédie. Les protagonistes appartiennent à toutes les catégories sociales urbaines et religieuses (musulmane et copte) de l’Égypte. Chacun incarne une facette de cette révolution qui marque une rupture dans leur destin. L'originalité est que l'auteur combine son récit avec une relation historique des évènements au travers de la correspondance croisée d'Asma et de Mazen, deux jeunes militants révolutionnaires. Ce livre qui évoque la violence de la répression exercée par l'armée et la police secrète est interdit de publication en Égypte.
Permalink[texte imprimé]J'apprends le français ETCHEGOIN, Marie-France, - PARIS : JC LATTÈS, 2018/03, 285 P.
"Bonjour, je suis Marie. Et vous ?". "Je suis Sharokan". "Bonjour, je suis Marie. Et vous ?". "Je suis Abdullah". C'est chaque fois la même ritournelle mais, au centre d'hébergement pour demandeurs d'asile, nous savons que ce rituel apprend à dire JE, MOI, être unique et irremplaçable. Ces migrants ont dû s'arracher à toute leur vie et doivent naître une deuxième fois dans la culture française. Apprendre à dire "je suis" au présent, au passé ou au futur, c'est essayer de conjuguer le temps, lorsque le présent n'est qu'une attente interminable, le passé une évocation de la guerre ou de la misère dans le pays qu'on a fui, et le futur l'angoisse d'obtenir ou non des papiers. Au fil du temps passé ensemble, apprenants et professeure s'apprivoisent, s'aident mutuellement, révèlent le sens des mots et découvrent qui ils sont.
Permalink[texte imprimé]Jeux de miroir SHINE, Monte, - PARIS : MINEDITION, 2018, 26 P.
Ce livre à manipuler permet de recréer ou de révéler des images grâce à un jeu de miroir. Il suffit de soulever le miroir et le tenir à la verticale, puis de faire pivoter avec l’autre main chaque figure pour qu’apparaisse par reflet l’image d’un objet ou d’un personnage à reconnaître.
Permalink[texte imprimé]Juste de l'autre côté de la mer THOBOIS, Ingrid, - MONTROUGE : BAYARD, 2018, 271 P.
Lilia et Medhi, quinze ans, des jumeaux qui ont grandi dans l’Atlas marocain, se retrouvent livrés à eux-mêmes dans les rues de Tanger. De l’autre côté du détroit de Gibraltar, l’eldorado européen attire Mehdi comme un aimant. Mais pour Lilia, il est hors de question de risquer sa vie pour un miroir aux alouettes… (Résumé de l'éditeur).
Permalink[document électronique]T-Kit 4 : Intercultural Learning GEORGESCU, Mara, - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, 2018, 121 P.
Ce manuel est conçu comme un matériel éducatif pour les animateurs de jeunesse, les éducateurs et les formateurs afin d'appréhender l'apprentissage interculturel, comment le prendre en compte et l'améliorer au cours des activités avec les jeunes. L'objectif final est de favoriser le vivre ensemble pacifiquement et respectueusement dans un monde aux cultures diverses.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47262514/PREMS+042218+T-kit4+WEB.pdf/37396481-d543-88c6-dccc-d81719537b32
Permalink[texte imprimé]Kivu VAN HAMME, Jean, SIMON, Christophe - BRUXELLES (BELGIQUE) : LE LOMBARD, 2018, 69 P.
François, jeune ingénieur idéaliste, est envoyé par une multinationale imaginaire, la Metalurco, pour trouver un « remplaçant » à l'un des génocidaires qui exploitent le coltan au Kivu. Le jeune homme doit être aidé par un ex-mercenaire déjanté, vieux routier de l'Afrique coloniale. François est dégoûté par ce qui se passe au sein de son entreprise et démissionne pour sauver la jeune Violette, rescapée d'un massacre au Kivu, et l'aider à retrouver son frère. Son ex-patron commandite le meurtre de François, lorsque celui-ci se retourne contre lui.
Permalink[texte imprimé]La langue française : un usage genré WATTIER, Ophélie, - PARIS : L'HARMATTAN, 2018, 127 P.
"Le masculin l'emporte toujours sur le féminin" est un des postulats de la grammaire française qui prend une toute autre dimension à l'heure des revendications d'égalité entre les femmes et les hommes. Cette règle, reflet d'une discrimination à l'encontre des femmes, est-elle immuable ? Que dit-elle d'une société, de sa culture ? Faut-il laisser ainsi la moitié de la population être rendue invisible dans les métiers, les fonctions, les titres à travers la langue ? L'auteure démontre le lien existant entre l'usage d'un langage sexiste et ses conséquences sur les représentations sociales des femmes. Elle théorise dans un second temps le pouvoir du langage dans la structuration de la pensée et dans la construction de notre vision du monde. Il est grand temps d'introduire des codes alternatifs égalitaires (langage inclusif) et de sensibiliser le grand public pour faire pression sur les institutions françaises et provoquer les évolutions linguistiques nécessaires.
Permalink[texte imprimé]Libérez votre cerveau ! ABERKANE, Idriss, TISSERON, Serge - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2018/01, 359 P.
Idriss Aberkane, spécialiste des neurosciences appliquées, livre des méthodes pour comprendre notre cerveau et ainsi mieux s'en servir, mieux nous adapter et mieux répondre à nos besoins. Pour l'auteur, l'école française et les entreprises nous conditionnent et manipulent nos cerveaux pour nous formater et nous mener vers une allégeance à l'idéal. Or, les neurosciences actuelles peuvent faire tendre vers la neuroergonomie, l'art d'utiliser le cerveau humain. Ainsi, nos cerveaux pourraient utiliser efficacement leurs connaissances.
Permalink[texte imprimé]Lucha : chronique d'une révolution sans armes au Congo BRABANT, Justine, KAMGANG, Annick - PARIS : AMNESTY INTERNATIONAL FRANCE, 2018, 95 P.
Lucha est un reportage en bande dessinée, réalisé par la journaliste Justine Brabant et la dessinatrice Annick Kamgang, pour témoigner de cinq années de lutte pour le changement en République démocratique du Congo, cinq années d'espoir de faire émerger un pays nouveau, véritablement indépendant et démocratique. Les membres de la Lucha militent pour l'accès à l'eau, l'éducation, la fin de l'impunité des groupes armés, la tenue des élections présidentielles, par des actions non-violentes.
Permalink[texte imprimé]Ma mère la honte BEN KEMOUN, Hubert, - PARIS : FLAMMARION, 2018, 166 P.
La mère de Mélanie, femme de ménage dans un musée, jette à la poubelle par mégarde une œuvre d'art mondialement connue. Les conséquences sont lourdes pour les deux femmes, alors confrontées à la notion d'élitisme social que fait transparaître le rapport des classes sociales à l'art.
Permalink[texte imprimé]La maison Golden RUSHDIE, Salman, MEUDAL, Gérard - ARLES : ACTES SUD, 2018, 512 P.
Néron Golden, un énigmatique millionnaire venu d’un lointain Orient accompagné de sa jeune maîtresse russe et de ses trois fils adultes aussi brillants que névrosés, s'installe dans le bijou architectural des “Jardins”, au cœur de Greenwich Village à New York. Parmi les demeures voisines se trouve celle d'un jeune cinéaste qui décide de calquer l’écriture de son film sur les événements qui secouent cette maisonnée dont les secrets vont se révéler progressivement, en particulier les raisons de leur fuite d'Inde. Salman Rushdie place son récit dans les huit années du mandat de Barack Obama, des grandes espérances à la progressive dégradation, qui provoquera l'accession de Trump au pouvoir.
Permalink[texte imprimé]Marche ou rêve Collectif item, - LYON : COLLECTIF ITEM, 2018/10, N.P.
Onze photographes du Collectif Item se sont relayés pour couvrir la Marche solidaire pour les migrants, partie le 30 avril 2018 de Vintimille en Italie pour rejoindre Calais. Il s'agit de regards d’artistes pour documenter cette initiative citoyenne et solidaire et aborder d’une autre manière les enjeux des politiques migratoires européennes et donner à voir une France loin des discours de rejet.
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