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[texte imprimé]Bolivie BENCHWICK, Greg, - PARIS : LONELY PLANET, 2013/06, 398 P.
Ce guide pratique et culturel offre une sélection d'itinéraires pour découvrir la Bolivieet une présentation complète des destinations incontournables : Cordillera Real, La Paz, Lac Titicaca, les vestiges de Tiwanaku, etc. Des informations pratiques pour préparer son voyage (conseils de budget, organisation, transport, hébergement, sécurité), des cartes et des illustrations complètent le guide.
Titre : Bolivie Type de document : texte imprimé Auteurs : Greg BENCHWICK Editeur : PARIS : LONELY PLANET Année de publication : 2013/06 Importance : 398 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8161-3367-7 Note générale : Cartes, illustrations, photographies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Bolivie
Thésaurus Thématique
GÉNÉRALITÉS ; Culture ; Culture traditionnelle ; Environnement ; Géographie ; Histoire ; Identité culturelle ; Société ; TourismeRésumé : Ce guide pratique et culturel offre une sélection d'itinéraires pour découvrir la Bolivieet une présentation complète des destinations incontournables : Cordillera Real, La Paz, Lac Titicaca, les vestiges de Tiwanaku, etc. Des informations pratiques pour préparer son voyage (conseils de budget, organisation, transport, hébergement, sécurité), des cartes et des illustrations complètent le guide. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64064 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF01160 BIOF AME 2.43 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Bon appétit ! Monsieur Lapin ! BOUJON, Claude, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2013/05, 29 P.
Monsieur Lapin n'aime plus les carottes. Il quitte sa maison pour demander aux autres animaux ce qu'ils mangent...
Titre : Bon appétit ! Monsieur Lapin ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude BOUJON Editeur : PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS Année de publication : 2013/05 Importance : 29 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-03534-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; ConteRésumé : Monsieur Lapin n'aime plus les carottes. Il quitte sa maison pour demander aux autres animaux ce qu'ils mangent... Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63139 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 54971 CR53 J ALB 109 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]C'est un livre SMITH, Lane, MENARD, Jean-François - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2013, 32 P.
"Un hymne plein d'humour au livre papier à l'heure du passage au numérique : la revanche du livre !" (Résumé d'éditeur).
Titre : C'est un livre Titre original : It' a Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Lane SMITH ; Jean-François MENARD, Traducteur Editeur : PARIS : GALLIMARD JEUNESSE Année de publication : 2013 Collection : L'HEURE DES HISTOIRES num. 80 Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-063897-0 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Livre ; MultimédiaRésumé : "Un hymne plein d'humour au livre papier à l'heure du passage au numérique : la revanche du livre !" (Résumé d'éditeur). Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61809 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0162 J EUR autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible CRDTM 9647 CD59 7.14 011 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Carnet de Thaïlande, Cambodge et Laos ROUSSEL, Céline, CHARDON, Samuel - BILLOM : L'OISEAU PORTE PLUME, 2013, 96 P.
Ce carnet retrace leur découverte du Cambodge, leur coup de cœur pour ses habitants souriants et accueillants, mais aussi pour les célèbres temples d'Angkor. En suivant le cours du Mékong, ils traversent le Laos et la région des 4000 îles et prennent le temps d'observer les activités agricoles des communautés paysannes, tout en se mêlant aux conversations de cafés. Au niveau du triangle d'or, ils passent la frontière thaïlandaise, en quête des temples bouddhistes et des vieilles villes de style angkorien. Sensibles au patrimoine culturel du Sud-est asiatique, les auteurs illustrent abondamment leur carnet de voyage de dessins architecturaux et de descriptions.
Titre : Carnet de Thaïlande, Cambodge et Laos : Voyage en Asie du Sud-Est Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline ROUSSEL ; Samuel CHARDON, Illustrateur Editeur : BILLOM : L'OISEAU PORTE PLUME Année de publication : 2013 Importance : 96 P. Présentation : ill. couleur Format : format paysage ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9519135-8-5 Note générale : Il s'agit du 9e ouvrage des auteurs, créateurs de "Carnets de Voyages" en 1997.
Illustrations à l'aquarelle et à la gouache.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Civilisation ; Patrimoine culturel ; Histoire ; Tourisme ; Interculturalité
Thésaurus Géographique
Cambodge ; Laos ; ThaïlandeRésumé : Ce carnet retrace leur découverte du Cambodge, leur coup de cœur pour ses habitants souriants et accueillants, mais aussi pour les célèbres temples d'Angkor. En suivant le cours du Mékong, ils traversent le Laos et la région des 4000 îles et prennent le temps d'observer les activités agricoles des communautés paysannes, tout en se mêlant aux conversations de cafés. Au niveau du triangle d'or, ils passent la frontière thaïlandaise, en quête des temples bouddhistes et des vieilles villes de style angkorien. Sensibles au patrimoine culturel du Sud-est asiatique, les auteurs illustrent abondamment leur carnet de voyage de dessins architecturaux et de descriptions. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66621 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01485 MCM P EXP ROU livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Le chemin des morts SUREAU, François, - PARIS : GALLIMARD, 2013, 55 P.
A Paris, au début des années 1980, un ancien militant basque refuse de rentrer en Espagne après vingt ans d'exil. Il réclame la protection de la France car il se dit menacé de mort dans son pays. Pour la justice française, l'affaire est délicate. Accéder à cette demande, c'est nier le retour de l'Espagne à la démocratie et à l'État de droit. Refuser serait faire preuve d'aveuglement sur la réalité des assassinats visant régulièrement les ex-opposants du franquisme. C'est au narrateur de ce livre, un jeune juriste encore inexpérimenté, qu'il va revenir de trancher. C'est de la décision de justice qui sera prise et du drame qui en découlera que François Sureau a tiré ce récit.
Titre : Le chemin des morts Type de document : texte imprimé Auteurs : François SUREAU Editeur : PARIS : GALLIMARD Année de publication : 2013 Importance : 55 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-014219-4 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Espagne
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Démocratie ; État de droit ; Exil ; Justice ; Résistance ; Politique ; RépressionRésumé : A Paris, au début des années 1980, un ancien militant basque refuse de rentrer en Espagne après vingt ans d'exil. Il réclame la protection de la France car il se dit menacé de mort dans son pays. Pour la justice française, l'affaire est délicate. Accéder à cette demande, c'est nier le retour de l'Espagne à la démocratie et à l'État de droit. Refuser serait faire preuve d'aveuglement sur la réalité des assassinats visant régulièrement les ex-opposants du franquisme. C'est au narrateur de ce livre, un jeune juriste encore inexpérimenté, qu'il va revenir de trancher. C'est de la décision de justice qui sera prise et du drame qui en découlera que François Sureau a tiré ce récit. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78846 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18304 CR53 L SUR EUR autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Chemins d'école ici et là-bas... Association Réunion-Dagana, - PARIS : ICI ET LÀ BAS, 2013, 32 P.
Cet album est le fruit d'un échange de correspondances entre deux écoles primaires (Paris et Dagana) et l’envie de partager avec d’autres enfants ici et là-bas. Au départ, des correspondances, des objets, des photos puis des films sur le quotidien des enfants à l’école Vitruve et à Dagana (nourriture, repas, maison, loisirs ou occupations après la classe, jeux, animaux…) ont été échangés. Cet album vous emmène à Paris ou à Dagana au Sénégal, quand les enfants sortent de la maison pour aller à l'école. Que voient-ils ? qu'entendent-ils ? Qui vont-ils rencontrer ? De quelles scènes de la vie quotidienne sont-ils témoins ?
Permalink[texte imprimé]La chèvre menteuse CALANDRY, Elisabeth, CORVAISIER, Laurent - NIMES : LIRABELLE, 2013, 13 planches
“La chèvre menteuse” est un récit populaire allemand qui se transmet de bouche à oreilles depuis des siècles : il conte l’histoire d’un homme pauvre qui n’a rien pour nourrir ses trois fils. Alors, le jour où il trouve une pièce d’or, il court au marché et achète une chèvre. Ce conte dit le pouvoir de la parole et les dégâts causés par la défiance.
Permalink[texte imprimé]Chez Suzanne LOURD, Anne-Claire, LAIDEBEUR, Philippe - MONTREUIL : QUART MONDE, 2013/02, 77 P.
Suzanne, bergère, est en difficulté pour trouver une ferme sur le plateau de Millevaches. Grâce à un réseau de solidarité rurale, elle sort de l'engrenage de la misère.
Permalink[texte imprimé]Cinquante quatre / être humain VIAUD, Anne-Marie, DIDYM, Eric - NANCY : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE MEURTHE ET MOSELLE, 2013/03, 119 P.
Cet ouvrage recense les témoignages et les portraits de 54 personnes, venant de pays différents, qui un jour sont venus s'installer en Meurthe-et-Moselle et y ont été regardés comme "étrangers", "migrants". Le groupe "Racontons notre histoire", impulsé par le Conseil Général de Meurthe-et-Moselle est à l'origine de cette publication. L'idée est que l'histoire soit racontée par ceux qui la vivent.
Permalink[texte imprimé]Au cœur de la monnaie LIETAER, Bernard, - GAP : YVES MICHEL, 2013/03, 488 P.
A quoi sert l'argent ? L'utilisation de la monnaie est-elle en cohérence avec les besoins humains ? Selon l'auteur, les systèmes monétaires constituent le dernier grand tabou des échanges humains, qui seraient fondés plus sur des émotions collectives et inconscientes que sur une rationalité. Expert en finance, Bernard Lietaer revient sur vingt huit mille ans d'histoire économique jalonnée par des archétypes, depuis la préhistoire jusqu'à la Bourse de Wall Street. En abordant les mythes fondateurs de la déesse de la féminité et de l’argent dans différentes cultures, il met en lumière la dimension émotionnelle de la monnaie. Il s’agit de guérir nos blessures narcissiques face à l’argent pour le remettre à sa place de serviteur de nos besoins et non de maître de nos envies. L’auteur tire de l'histoire des enseignements actuels pour éclairer les choix monétaires du XXIe siècle. Alors que le système monétaire global semble devenir ingérable, l'auteur ouvre des perspectives, pour trouver des réponses innovantes hors du cadre de la pensée capitalistique unique.
Permalink[texte imprimé]Comprendre le monde arabe NABLI, Béligh, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 291 P.
"Pluriel et paradoxal, à la fois familier et méconnu, le monde arabe suscite autant d'interrogations que d'incompréhensions. La confusion entretenue avec le monde musulman est topique : elle témoigne de l'assimilation des Arabes aux musulmans, amalgame qui questionne l'arabité et la représentation du monde arabe en Occident, laquelle renvoie trop souvent à un bloc homogène, figé, prisonnier des passions et rétif à la modernité. Pourtant, aussi singulier soit-il, le monde arabe n'est pas un "monde-exception" : les Arabes sont imperméables ni à la raison, ni aux valeurs universelles". (D'après la présentation de l'auteur).
Permalink[texte imprimé]Contes d'Afrique FDIDA, Jean-Jacques, COURGEON, Rémi - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2013, 121 P.
Ce livre est un recueil de 26 contes d'Afrique qui parlent des animaux, des hommes et qui explorent tour à tour la sagesse des uns et la naïveté des autres. Un répertoire d'histoires savoureuses ponctuées de devinettes et joliment illustrées pour partir à la découverte d'une terre haute en couleur.
Permalink[texte imprimé]Cristallisation secrète OGAWA, Yôko, MAKINO, Rose-Marie - ARLES : ACTES SUD, 2013/08, 374 P.
Ce roman explore les ravages de la peur et de l'oubli pour construire une subtile métaphore des régimes totalitaires.(d'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Culture et Conflit : Des défis pour la politique extérieure de l'Europe EUNIC (Instituts culturels nationaux de l'UE), - BRUXELLES (BELGIQUE) : INSTITUTS CULTURELS NATIONAUX DE L'UNION EUROPEENNE (EUNIC), 2013, 235 P.
La culture est le reflet et le baromètre de la société. Elle permet de créer un espace de dialogue, de concertation et de rencontres dans un contexte de conflit politique. La situation géopolitique du 21ème siècle appelle à une relance de la diplomatie culturelle. La communauté internationale est, en effet, confrontée à des conflits violents qui naissent au sein même des sociétés. La démocratie, le multilatéralisme et des décennies de cohabitation pacifique sont des acquis dont l'Europe peut se prévaloir. Ils devraient être l'occasion de s'investir davantage dans le domaine culturel à travers le monde afin de partager ces expériences spécifiques avec d'autres et, ainsi, de contribuer à désamorcer certaines situations conflictuelles. Comment valoriser le rôle positif de la culture ? Quelles sont les initiatives culturelles en matière de politique étrangère que l'Europe peut mettre en œuvre dans les zones de conflit ? Et quel rôle pour EUNIC, le réseau des instituts culturels européens ?
http://documents.relais-culture-europe.eu/eunic-culture-et-conflit-2013-pdf.pdf
Permalink[texte imprimé]La culture à l'ère de la diversité GLEVAREC, Hervé, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2013, 124 P.
Plus de trente ans après sa publication, "La Distinction" de Pierre Bourdieu a-t-elle encore une valeur heuristique ? Telle est la question de ce court essai sociologique. Cet ouvrage est toujours considéré comme l’acte fondateur d’une discipline qui en était encore à ses balbutiements : la sociologie de la culture. Cependant, depuis, le développement et la diversification du champ des biens culturels ont provoqué un grand nombre de bouleversements dans la structuration et la signification même des goûts et des pratiques culturelles. Cet essai rendre compte le plus précisément possible des pratiques émergentes en matière de consommation culturelle afin d’en dessiner un état des lieux fidèle.
Permalink[texte imprimé]Dictionnaire des étrangers qui ont fait la France ORY, Pascal, BLANC-CHALEARD, Marie-Claude - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2013, 953 P.
Ce dictionnaire propose des notices "collectives" (Ecole de Paris), des notices "communautaires" (Congolais) et une masse de notices individuelles, d'Abbas à Zulawski, (Andrzej), sur les étrangers ayant contribué à l'histoire de la France de 1789 à 2013. La notion "d'étranger" est prise au sens juridique du terme, pour éviter toute subjectivité : être né de statut étranger, en France ou hors de nos frontières, qu'on le soit resté ensuite (comme Pablo Picasso), qu'on ait obtenu sa naturalisation (comme Yves Montand), qu'on l'ait abandonnée (comme Igor Stravinsky) ou qu'on ait failli la perdre (comme Serge Gainsbourg). Les naturalisés de naissance, comme Georges Perec, ne figurent donc pas dans ce dictionnaire, ni les ressortissants des colonies ou des départements d'outre-mer. Tous les secteurs d'activités sont représentés, de la littérature (Emile Zola) au sport (Raymond Kopa) en passant par le monde de l'entreprise (Carlos Ghosn) et de la création sous toutes ses formes. Les notices communautaires permettent de redonner toute leur place aux obscurs et aux sans-grade, qui jouèrent leur rôle dans l'édification de l'économie comme de la culture françaises, des mineurs polonais aux maçons portugais, des musiciens de bal musette aux chanteurs de raï. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le dictionnaire insolite de Madagascar MAYEUR, Jean-Paul, - PARIS : COSMOPOLE, 2013, 159 P.
Cet ouvrage présente Madagascar à partir d'une centaine de mots clés. Une courte présentation de chacun d'eux permet de découvrir les spécificités de l'île sur le plan culturel, politique, environnemental.
Permalink[texte imprimé]La dispute de Poulou et Sébastien ESCUDIÉ, René, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2013/09, N.P.
Poulou habite dans une roulotte et Sébastien un appartement, ils n'en sont pas moins les meilleurs amis du monde. Mais voilà qu'un matin de neige, Poulou et Sébastien trouvent une brebis toute seule, qui tremble de froid. L'un veut lui construire une cabane, l'autre une roulotte. Pour la première fois, ils ne sont pas du tout d'accord !
Permalink[texte imprimé]A l'école arc-en-ciel FONTANEL, Béatrice, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/08, 36 P.
Un beau livre illustré pour ne pas avoir peur de la rentrée et aller à l’école le cœur léger.
Permalink[texte imprimé]Éducation à l'environnement vers des publics en situation de précarité économique et sociale Ifrée (Institut formation recherche éducation à l'environnement), - VILLIERS EN BOIS : INSTITUT FORMATION RECHERCHE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT (IFREE), 2013, 128 P.
Cet ouvrage s'appuie en premier lieu sur des expériences vécues par des éducateurs à l'environnement confrontés à des publics en situation de précarité économique et sociale. Le recueil des pratiques est centré sur quatre entrées thématiques traditionnelles des actions d’éducation à l’environnement : « nature » ; « jardin et alimentation » ; « énergie, eau » ; « déchets, consommation », afin de répondre au mieux aux interrogations de ces acteurs de terrain sur l’adaptation possible de leurs actions avec ce public. Une ouverture est aussi faite sur les dispositifs participatifs mis en place avec ce public.
Permalink[texte imprimé]L'énigme du Qatar ENNASRI, Nabil, - PARIS : INSTITUT DE RELATIONS INTERNATIONALES ET STRATEGIQUES (IRIS), 2013, 200 P.
Pays le plus riche du monde, le Qatar est animé d'une soif insatiable de reconnaissance et se pose en modèle pour les pays du Golfe et veut devenir l'un des pivots du monde arabe. Pour ce faire, il ne néglige aucun domaine, du sport aux médias, s'appuyant sur ses réserves financières qui alimentent un fonds d'investissement considéré comme un des plus actifs du monde. Mais c'est le pays de toutes les contradictions : pourvoyeur de fonds du Hamas,en relation avec les talibans afghans, seul pays du Golfe à avoir des relations avec Israël,allié des Etats-Unis, longtemps partenaire de l'Iran, il veut le leadership de la Ligue arabe et soutient les "printemps arabes", la réconciliation inter-palestinienne. Sa diplomatie est relayée par la chaîne Al-Jazira. L'auteur consacre la 3ème partie de son ouvrage à l'analyse des relations du Qatar avec la France, notamment avec les élites des banlieues.
Permalink[vidéo]Espaces intercalaires - MONTREUIL : AAA PRODUCTION, 2013, 1 DVD, 81 mn.
"Le corbeau, le maître de Tokyo, est capable d'appréhender la ville dans sa globalité puis de la parcourir dans ses plus petits interstices. Au début, le champ urbain se voit comme un espace à trois dimensions puis, en prolongeant le regard, de nouveaux lieux apparaissent. Tokyo se métamorphose. Ces espaces nous révèlent une vision différente de la cité, peuplée d'architectures singulières et de personnages qui habitent la ville autrement". (Résumé d'éditeur).
Public :
Permalink[vidéo]Esperanto - PARIS : SAT ELDONA FAKO KOOPERATIVA (SAT EFK), 2013, 1 DVD, 64 mn.
Ce film propose un voyage à travers le monde, à la rencontre de l'histoire, de la construction de la langue esperanto et de ses locuteurs d'aujourd'hui. Alors que les utilisateurs de cette langue sont pris sur le vif dans toute la diversité de leurs activités et de leurs points de vue, leurs paroles se croisent et révèlent pièce après pièce comment est devenue concrète au quotidien l'utopie de son initiateur, Ludwik Zamenhof.
Public :
Permalink[texte imprimé]Explorer son identité pour mieux accompagner BESSON, Bernard, GUBELMANN, Eric ; PANZA, Frédéric - NEUILLY SUR SEINE : JULHIET, 2013/08, 144 P.
Cet ouvrage permet d'appréhender les fondements de l'identité. En effet, dans la relation d'aide, deux identités entrent en interaction, celle de l'accompagnant·e et celle de la personne accompagnée. L'accompagnant a certes des compétences relationnelles mais encore faut-il qu'il soit à l'aise avec lui-même pour être efficace. Le professionnalisme implique de savoir se décentrer, c'est-à-dire de prendre du recul par rapport à sa propre identité et sa pratique professionnelle, pour être à l'écoute de l'autre, avec aisance dans la conduite de l'accompagnement. Les auteurs commencent par définir les composantes de l'identité : traits de personnalité, identités sociales, scénarios suivis, valeurs et croyances. Puis ils explorent certains aspects de l'identité pour mieux accompagner les personnes et comprendre comment l'identité de l'accompagnant·e et celle de l'accompagné·e entrent en jeu dans la relation d'aide, afin de construire un cheminement en cohérence avec chaque partenaire.
Permalink[texte imprimé]Faire ensemble ! Coop-tic, BATAILLE, Gatien - MOUSCRON (BELGIQUE) : COOPTIC BELGIQUE, 2013, 49 P.
Cet ouvrage est le résultat d'un travail collectif conduit pendant deux ans sur trois territoires de France, de Belgique et de Catalogne. Dans ce manuel, la coopération est vue sous différents aspects : notions théoriques, aspects pratiques, outils et mise en œuvre de projet coopératif.
Permalink[texte imprimé]Faire exister les anges LAMBERT, Emmanuel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/03, 95 P.
Coincé dans un pays d’Afrique, Thomas est blanc et n’a plus de passeport depuis qu’on l’a dépossédé de tous ses biens. Au lieu de se réfugier dans son ambassade et de rentrer chez lui, il décide de rester là et d’attendre.
Permalink[texte imprimé]Fenêtres sur l'Inde MORLIERE, Perrine, - PONDICHERY (INDE) : INTERNATIONAL NETWORK FOR DEVELOPMENT AND PEACE (INDP), 2013, 56 P.
L'auteur raconte ses impressions sur son voyage en France, puis relate les questionnements d'associations locales costarmoricaines et échanges nés de la rencontre entre l'ONG représentée par son président et les associations costarmoricaines telles que des pôles d'économie sociale et solidaire, le centre RITIMO des Côtes d'Armor (RESIA)autour des questions comme le micro crédit, l'interculturel, etc.
Permalink[vidéo]Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne - NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE), 2013, 2 DVD, 36 mn. et 31 mn.
Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly.
Public :
Permalink[texte imprimé]Géopolitique de l'Afrique HUGON, Philippe, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 127 P.
L'Afrique est devenue ces dernières années un acteur géopolitique incontournable des relations internationales. Après un tableau de l'histoire précoloniale et coloniale, cet ouvrage analyse, à l'échelle du continent, mais en insistant sur la diversité des acteurs qui s'y côtoient, ses champs économiques, sociopolitiques et culturels. (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Gitans, Tsiganes, Roms... : idées reçues sur le monde du Voyage BORDIGONI, Marc, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2013/04, 192 P.
Après avoir proposé une définition pour Gitan, Bohémien, Tsigane, Rom, l'auteur traite des gens du voyage à travers trois chapitres "qui sont-ils d'où sont ils ?", ils "posent problème", ils "sont extraordinaires". La conclusion est que bien qu'ils soient nationaux (non étrangers), les rapports avec le reste de la population sont fréquemment fondés sur des malentendus (parfois entretenus).
Permalink[document électronique]Global Initiative on Out-of-School Children : National Survey on the situation of out-of-school children and adolescents Ministère de l'Enseignement primaire, secondaire et professionnel République démocratique du Congo, - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET PROFESSIONNEL, 2013/02, 153 P.
Ce rapport rappelle l'importance et les avantages de la scolarisation des enfants et adolescents en République démocratique du Congo. En effet, l'État congolais en a fait sa priorité depuis la Constitution du 18 février 2006. L'école se trouve être le meilleur moyen d'entretenir les droits humains fondamentaux et ceux des enfants, ainsi que de donner l'opportunité à la majorité de la population de sortir à terme de la pauvreté en plus de contribuer au développement du pays.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/drc-oosci-full-report-%28en%29.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Guide pédagogique : Mener des actions de sensibilisation grâce à l'Education au Développement et à la Solidarité Internationale (EADSI) RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement), - BESANÇON : RESEAU CITOYENNETE DEVELOPPEMENT (RECIDEV), 2013, 32 P.
Ce guide pédagogique est destiné aux acteurs de la Semaine de la solidarité internationale, se déroulant chaque année autour de la 3ème semaine de novembre en France. Il détaille des outils d’éducation au développement et à la solidarité internationale (EADSI) clés en main pour mener des actions de sensibilisation afin de déconstruire des préjugés liés aux pays du Sud. Il comprend
- Une première partie théorique sur les valeurs et la pédagogie de l'EADSI
- Une seconde partie pratique qui présente des outils pédagogiques
- Une troisième partie qui donne des informations pratiques sur les acteurs et les ressources en EADSI.
Public : Adulte;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Histoire des relations entre juifs et musulmans STORA, Benjamin, MEDDEB, Abdelwahab - PARIS : ALBIN MICHEL, 2013/10, 1150 P.
Ce fort ouvrage richement illustré a une vocation encyclopédique et pédagogique. Ses auteurs essaient de mettre à la portée d'un large public toutes les connaissances, y compris celles acquises récemment par l'exégèse contemporaine et par l'archéologie, sur un sujet assez largement ignoré. La construction est diachronique (période médiévale, temps moderne et temps présent) synchronique et géographique. A l'intérieur de chaque période plusieurs thèmes sont abordés du religieux au culturel, de la philosophie aux traditions culinaires. Le champ géographique va de l'Andalousie à la route de la soie, en passant par le Maghreb, le Machrek et le Moyen-Orient. Sans gommer les différences ni les conflits (notamment le problème israélo-palestinien), les auteurs de ces histoires croisées plus que parallèles, soulignent les échanges et les emprunts entre deux mondes que l'actualité oppose, et les ressemblances qui en résultent.
Permalink[texte imprimé]Ici, c'est chez nous SERVANT, Stéphane, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/05, N.P.
Cet ouvrage est un texte musical qui retrace avec nuances l’histoire d’une petite planète que ses drôles d’habitants apparus bien plus tard vont appeler la Terre. L’auteur raconte avec justesse et subtilité cette éclosion de l’humanité, les débordements multiples qui font son histoire et aujourd’hui la nécessité vitale qu’elle a de préserver et protéger la petite boule bleue sur laquelle elle est née.
Permalink[exposition] Images et colonies en France ACHAC (Association connaissance de l'histoire de l'Afrique contemporaine), - PARIS : ASSOCIATION CONNAISSANCE DE L'HISTOIRE DE L'AFRIQUE CONTEMPORAINE (ACHAC), 2013, 17 panneaux
Cette exposition virtuelle présente un siècle d’iconographie et d’histoire coloniale à travers des affiches, des couvertures illustrées, des objets issus des arts décoratifs ou des arts industriels ainsi que les œuvres de grands peintres orientalistes tels que Fromentin, Guillaumet ou Dinet. Elle sensibilise le public aux problèmes des représentations de l’Autre dans les relations intercommunautaires, dans un contexte d’interdépendance croissante entre l’Afrique et l’Europe, et propose d’appréhender autrement les questions liées à la colonisation. (D'après le résumé de l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.achac.com/colonisation-et-post-colonialisme/exposition/images-et-colonies-itinerante/images-et-colonies-itinerante-2/
Permalink[texte imprimé]Indonésie : Histoire, Société, Culture HONORINE, Solenn, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013/01, 224 P.
Cet archipel de 18 000 îles est soumis à des catastrophes naturelles fréquentes (volcanisme, séismes) de part sa position sur la "ceinture de feu" du Pacifique. Colonisé à l'époque du commerce des épices et soumis à une dure exploitation de la part des Hollandais, il est devenu indépendant en 1945. Après avoir joué un rôle important comme leader du Tiers Monde avec Sukarno à sa tête, il a sombré sous la dictature sanglante de Suharto. La démocratie revenue est fragilisée par la corruption et les tendances centrifuges de certaines îles peuplées d'ethnies différentes. Cette diversité est à la fois une richesse culturelle et une faiblesse politique. L'Indonésie connaît aujourd'hui une croissance économique rapide car ses richesses naturelles attirent les investissements étrangers. Cependant un grand fossé subsiste entre une oligarchie richissime et une masse d'Indonésiens très pauvres.
Permalink[texte imprimé]Iran NAHAVANDI, Firouzeh, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2013, 128 P.
Etat des lieux de l'Iran au moment où le nouveau président iranien Rouhani prend la tête d'un pays de plus en plus isolé sur la scène internationale en raison de la crise du nucléaire et de la question syrienne. L'auteure décrit les forces et les faiblesses de l'Iran à un moment où l'impact des sanctions internationales se fait de plus en plus sentir sur la population et sur l'économie iranienne.
Permalink[texte imprimé]L'isba de la chèvre MEKHTIEV, Igor, GIRAUD, Robert - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/04, 16 P.
Une vieille femme très bavarde possédait pour tout bien une chèvre et ses quatre chevreaux. Pendant qu'elle bavardait des heures durant, la chèvre et ses petits restaient enfermés dans l'étable. Un après-midi, la chèvre en eut assez et, quand la vieille femme vint enfin leur ouvrir, ils filèrent à toutes pattes et disparurent dans la forêt. La chèvre demanda alors l'hospitalité à un pommier sauvage.
Permalink[texte imprimé]Islamophobie HAJJAT, Abdellali, MOHAMMED, Marwan - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 302 P.
Après des mesures chiffrées, reflet de la réalité, les auteurs exposent l'histoire du concept même de l'islamophobie puis expliquent comment s'est construit le "problème musulman" et font un parallèle avec l'antisémitisme. Ils analysent enfin la réception du discours islamophobe par les musulmans et les formes de contestation collective s'y référant.
Permalink[texte imprimé]Jeunesses arabes BONNEFOY, Laurent, CATUSSE, Myriam - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 373 P.
Des chercheurs(es) des deux rives de la Méditerranée donnent la voix et recueillent les visions de jeunes du Maghreb - Machrek au Moyen et Proche Orient. Ils tentent de dessiner quelques portraits et caractéristiques de ces jeunes n'étant pas des terroristes potentiels ou des icônes de la révolution. Ce sont simplement des jeunes de cette région, avec des traditions plurielles et des cultures qui évoluent, tout comme les paysages politiques des pays dont ils font partis.
Permalink[texte imprimé]Jour des funérailles à Poto-Poto BOUTSINDI, Patrick Serge, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 113 P.
Les neuf nouvelles de cet ouvrage racontent la vie ordinaire de personnages vivant au Congo-Brazzaville ou ayant émigré en France. L’auteur évoque la culture et les coutumes des habitants, le dépaysement, leurs difficultés relationnelles ou d’adaptation.
Permalink[vidéo]Kanak - PARIS : MUSEE DU QUAI BRANLY JACQUES CHIRAC, 2013, 1 DVD, 112 mn.
"Kanak raconte l'histoire de la culture néo-calédonienne à travers le regard d'Edou, un célèbre chanteur devenu directeur d'un Centre culturel situé au cœur de la province Nord du Caillou, région natale de Jean-Marie Tjibaou". (Résumé d'éditeur).
Public :
Permalink[texte imprimé]Kongo PERRISSIN, Christian, TIRABOSCO, Tom - PARIS : FUTUROPOLIS, 2013, 176 P.
"Mai 1890. Le capitaine au long cours de la marine britannique, Josef Konrad Korzeniowski, quitte Bruxelles puis Bordeaux pour le Congo, en dépit d’un sentiment d’appréhension inhabituel chez lui. Il part pour trois ans, mais qu’est-ce pour lui, après six années passées en Orient, ou son séjour en Australie ? Il a été embauché par une compagnie belge, pour prendre le commandement d’un steamer, afin de remonter le fleuve jusqu’au Haut-Congo, une région de ténèbres. Car là est officiellement leur mission à tous ces messagers de lumière. Au nom du roi Léopold, « tout ce qui se réalise au Congo à pour but premier le développement du territoire et l’émancipation des populations » qu’il faut sauver de leurs mœurs effroyables. La réalité est bien sûr tout autre, il s’agit avant tout de pourvoir aux intérêts commerciaux de la compagnie via le trafic d’ivoire, et de prendre de vitesse les autres pays européens et arabes dans leur course à la colonisation, afin d’être les premiers à arracher les richesses des entrailles de ce pays". (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Laos AUZIAS, Dominique, LABOURDETTE, Jean-Paul - PARIS : PETIT FUTÉ, 2013, 143 P.
Le Laos, ancien royaume du million d'éléphants et petit pays d'Asie du Sud-Est aux traditions culturelles vivaces, est une destination très prisée des voyageurs et des amoureux de la culture bouddhique. Ce guide synthétique offre une présentation des destinations incontournables : Vientiane, Phonsavan, Luang Prabang, Vieng Xai, Vang Vieng, Xieng Khuang, ainsi que les provinces de Hua Phan et le district de Muang Ngoi, sans oublier Attapeu, Salavan. Pour les amateurs de nature et de rencontres interculturelles, les auteurs proposent une croisière fluviale, une découverte du peuple Akha Nuqui ou un trek dans la province montagneuse de Phongsali. Des informations pratiques pour préparer son voyage (budget, transport, hébergement, conseils d'organisation), des cartes et des illustrations complètent ce guide.
Permalink[texte imprimé]Le livre qui parlait toutes les langues SERRES, Alain, SOCHARD, Frédéric - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/06, N.P.
Cette histoire de loup fait entendre et voir aux enfants des sons et des graphies du monde entier : arabe, chinois, russe, swahili, cambodgien, etc.
Permalink[texte imprimé]Lucéens venus d'ailleurs Crayon libre, THOMAS, Fabienne - SAINTE LUCE SUR LOIRE : VILLE DE SAINTE LUCE SUR LOIRE, 2013, 59 P.
Ce recueil est le fruit des témoignages de Cristina, Manuel, Alcides et Mohamed, quatre "Lucéens venus d'ailleurs", qui expriment leur diversité, leurs facilités ou difficultés d'adaptation, leur double culture ou simplement la rencontre de l'autre, qu'il vienne d'ailleurs ou qu'il soit leur voisin, pour donner à cette brochure une dimension humaine universelle.
Permalink[texte imprimé]Ma petite maison ronde BOLORMAA, Baasansuren, SERRES, Alain - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013, N.P.
Une très belle histoire sur la première année d'un enfant nomade dans les grandes steppes de Mongolie.
Permalink[texte imprimé]Madagascar CIRENDINI, Olivier, - PARIS : LONELY PLANET, 2013, 383 P.
Ce guide touristique fournit des informations aux voyageurs désirant connaître certains itinéraires, l'histoire, la culture, la faune, flore et les différents modes de transport disponibles à Madagascar.
Permalink[vidéo]La maison de la radio - PARIS : MONTPARNASSE, 2013, 1 DVD, 103 mn.
Plongée dans les studios et les coulisses des stations de Radio France (France Inter, France Info, France Culture, France Musique, France Bleu) et le bouillonnement des journalistes, animateurs, techniciens et invités.
Public :
Permalink[texte imprimé]Les maisons d'ailleurs racontées aux enfants LAFFON, Caroline, - PARIS : LA MARTINIERE JEUNESSE, 2013/09, 72 P.
Ce livre présente les différents types de maisons construites encore aujourd'hui selon des techniques et avec des matériaux traditionnels et explique les modes de vie qui y sont associés.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le mandala RED (Réseau éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale), - PARIS : RESEAU EDUCATION A LA CITOYENNETE ET A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RED), 2013, Jeu de rôle (10 à 75 personnes) ; 2 P.
Ce jeu de rôle s'appuie sur un mécanisme simple : un·e des participants doit colorier un mandala dont iel sait qu'iel l'offrira ensuite à un·e autre participant·e. Ce·tte dernier·ère devra réagir au don selon les consignes qui lui auront été données (étonné, mécontent, destruction du mandala, etc...)sachant que le reste du groupe n'a pas été informé de ce qui devait se passer; dans un deuxième temps, les participant·es acteur·rices expriment leurs impressions, puis la discussion s'élargit à l'ensemble du groupe et permet d'échanger sur la question du don et d'aborder la notion d’interculturalité, en s'appuyant si possible sur des expériences vécues par les participant·es pour rendre les échanges plus vivants et concrets.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://red.educagri.fr/wp-content/uploads/2014/10/Le-mandala.pdf
Permalink[vidéo]Maroc : action ! ZOUBIR, Karima - ROUBAIX : FILMS AU CLAIR DE LUNE, 2013, 1 DVD, 36 mn.
* Fille de Mikhali (18 mn.) : histoire de trois filles dont l'amie a un père mikhali (récupérateur de déchets). Elle a honte du travail de son père et n'ose plus venir à l'école. Ses amies vont donc à sa recherche et découvrent alors l'univers du travail des mikhali dans les rues de Casablanca et l'importance du recyclage.
* L'autisme" (10 mn.) : histoire de Chaimaa. Elle découvre que le frère de son amie est autiste et qu'il a le même comportement que son propre frère.
* Les anciens abattoirs (9 mn.) : un groupe d'enfants explore les anciens abattoirs de Casablanca, où se retrouvent des graphistes muraux.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Mon Cambodge : Le destin d'une femme MEAS, Ly San, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/01, 229 P.
En évoquant quelques-uns de ses nombreux souvenirs personnels, l'auteur fait découvrir avec délicatesse et humour la profondeur de l'âme cambodgienne. Elle témoigne de ce qu'elle a vécu, après avoir traversé cinq régimes différents et survécu au génocide khmer rouge.
Permalink[texte imprimé]Mon imagerie français-arabe LUFFIN, Xavier, - TOULOUSE : MILAN, 2013/09, 140 P.
"Elle est si pratique que je l'emmène partout avec moi ! Elle propose le vocabulaire qui sert pour tous les jours. Elle me fait découvrir mes premiers mots d'arabe et aussi ceux d'après ! Elle m'apprend à lire, à écrire et à prononcer correctement l'arabe" (résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mon premier imagier français-arabe VERVELLE-BERTHELET, Gaëlle, HOUDA, Ayoub - PARIS : MILLEPAGES, 2013/09, 95 P.
Cet imagier permet aux enfants de 5 à 9 ans de découvrir 500 mots illustrés et traduits en arabe. C'est un outil indispensable pour faire ses premiers pas dans cette langue.
Permalink[texte imprimé]Mon premier imagier français-chinois VERVELLE-BERTHELET, Gaëlle, - PARIS : MILLEPAGES, 2013/10, 95 P.
Cet imagier permet aux enfants de 5 à 9 ans de découvrir 500 mots illustrés et traduits en chinois. C'est un outil indispensable pour faire ses premiers pas dans cette langue.
Permalink[texte imprimé]Les monologues de Gaza Théâtre Ashtar Palestine, - PARIS : L'ESPACE D'UN INSTANT, 2013, 95 P.
Ces monologues se présentent comme des témoignages, initialement recueillis dans un atelier d'écriture, de jeunes Gazaouis qui ont vécu les violences de la guerre et de l'injustice, en l'occurrence l'opération israélienne de l'hiver 2008-2009 qui a conduit à la mort de centaines de Palestiniens, dont de nombreux enfants. Le théâtre Ashtar, créé en 1991 par deux jeunes comédiens palestiniens à Jérusalem et aujourd'hui implanté à Ramallah, offre ainsi dans ce livre une tribune à 32 jeunes, pour de courts témoignages qui rendent aux faits dramatiques toute leur dimension personnelle et leur force émotive. Et à travers lesquels on voit à l’œuvre non seulement une expérience déshumanisante et traumatique mais aussi la volonté d'espérer et de rester debout.
Permalink[texte imprimé]Le monstre LAURENT, Nathalie, BRAVI, Soledad - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2013/03, N.P.
Quel est ce monstre qui a 2 nez, 3 yeux, 4 bras, 6 oreilles... et qui attire l'attention des tous petits sur les chiffres ?
Permalink[texte imprimé]MPE 10 : L'impact de la culture d'entreprise dans un projet d'environnement de travail GIRAUD, Louise, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/09, 56 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace l'expérience d'une étudiante qui a eu pour mission de contribuer à la logistique de la Société nationale des chemins de fer français (SNCF). Il tente de répondre à la problématique suivante : quel est l'impact de la culture d'entreprise dans la mise en œuvre d'un projet de transformation de l'environnement de travail ?
Permalink[texte imprimé]Le Mystère des dragons disparus XIONG, Liang, - PARIS : MILLE FLEURS, 2013/04, N.P.
Il était de plus en plus difficile de trouver un dragon pour la famille Tulong, spécialisée depuis toujours dans la chasse aux dragons...
Permalink[texte imprimé]Népal : Sur la route des yacks CHARPENTIER, Jean-Michel, PARCHOMENKO, Sandra ; CHARPENTIER, Juliette - BORDEAUX : JEAN MICHEL CHARPENTIER, 2013/10, 206 P.
Cet ouvrage réunit les impressions d'un père et de sa fille, partis pour des raisons différentes au Népal. L'une, partie en mission humanitaire avec quatre handicapés moteur sur le toit du monde, livre les images que son aventure humaine et interculturelle lui a laissées et qui a bouleversé sa vision idéalisée du Népal ainsi que sa manière d'appréhender les relations humaines. L'autre, le père, refait ce voyage quelques mois plus tard, avec son regard d'artiste, pour appréhender pleinement l'expérience vécue par sa fille, en posant avec ses mots les impressions que son trek dans la vallée de Katmandou lui a inspirées.
Permalink[texte imprimé]Nigéria BOUKARI-YABARA, Amzat, - LOUVAIN LA NEUVE (BELGIQUE) : DE BOECK SUPERIEUR, 2013/10, 114 P.
A travers l'histoire, la politique, l'économie et la culture, cet ouvrage présente le Nigéria, dont on parle dans l'actualité, en raison du terrorisme de la secte fondamentaliste Boko Haram. Indépendant depuis 1960, le pays le plus peuplé d'Afrique, à l'emplacement géostratégique indéniable et aux importantes ressources naturelles, pourrait s'octroyer la place de leader sur le continent. Or les luttes de pouvoir, l'instabilité politique, les crises sociales dues à une inégale répartition des richesses empêchent le pays de se développer et de garantir à toute sa population des conditions de vie décentes.
Permalink[texte imprimé]Noirs d'encre : colonialisme, immigration et identité au cœur de la littérature afro-française THOMAS, Dominic, MBEMBE, Achille ; BLANCHARD, Pascal ; BANCEL, Nicolas - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013, 304 P.
La fin de son empire colonial n'a pas rompu les liens tissés entre la France et l'Afrique avant même la colonisation. "Noirs d'encre" nous permet de comprendre les transformations apportées aux sociétés française et africaine par les contacts nés de l'esclavage, de la colonisation, de l'immigration et des multiples réseaux de circulation culturelle. Cette relation bilatérale est explorée au travers de la littérature francophone issue de la "négritude" (d'où le titre), produite par des écrivain(e)s ayant vécu le dilemme de la double appartenance culturelle. La traduction de cet ouvrage original nous éclaire sur les débats actuels portant sur l'identité nationale, sur l'intégration et sur les droits des immigrés.
Permalink[texte imprimé]Nouvelles de Birmanie , LEDOUX, Stéphanie ; Amnesty International - CLERMONT FERRAND : REFLETS D'AILLEURS, 2013, 128 P.
Ces nouvelles permettent aux jeunes lecteurs de découvrir les traditions et la culture bouddhiste d’un peuple qui lutte encore pour la démocratie.
Permalink[texte imprimé]On ne s'improvise pas formateur ! GOURMELEN, Bernard, PUIG, José - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 163 P.
"Est-ce que transmettre une connaissance, un savoir, une technique, une information à un groupe d'apprenants, quel qu'il soit, est à la portée de tout individu en situation de formateur ? Ce manuel s'adresse à tout formateur qui, de temps à autre, se retrouve dans cette situation pour laquelle il n'a sans doute pas été préparé. L'auteur ne donne pas de recettes toutes faites mais bien un itinéraire pour accompagner au mieux les apprenants." (Résumé de l'éditeur).
PermalinkORIENT XXI / Alain GRESH
Permalink[texte imprimé]Palo Alto à l'école VIDAL, Michel, GARCIA RIVERA, Teresa - FLORAC : INSTITUT D'EDUCATION A L'AGRO ENVIRONNEMENT (FLORAC SUPAGRO), 2013, 182 P.
"L'école de Palo Alto" propose une analyse systémique en psychosociologie. Elle donne lieu à des contributions originales pour l'éducation, qui favorisent des relations pédagogiques plus fluides dans le respect des personnes. (D'après le résumé de l'éditeur).
http://www.espace-ressources.org/wp-content/uploads/2014/04/M.VIDAL2013.pdf
Permalink[texte imprimé]Les paradoxes de l'Iran ADELKHAH, Fariba, - PARIS : LE CAVALIER BLEU, 2013, 237 P.
L'auteure est une anthropologue dont les recherches portent sur les transformations sociales et les mutations politiques en Iran, son pays d'origine. Elle déconstruit une vingtaine d'idées reçues sur l'économie et la politique iraniennes, la place des femmes, de la religion, etc. Elle s'appuie sur l'observation des pratiques sociales des Iraniens pour nous faire entrer dans la réalité de ce pays.
Permalink[texte imprimé]Petits trésors : les petits noms d'amour autour du monde OGBURN, Jacqueline K., - PARIS : CIRCONFLEXE, 2013/05, N.P.
Le documentaire illustré est un véritable tour du monde des petits mots d’amour et surnoms affectifs.
Permalink[texte imprimé]Le poète de Gaza SARID, Yishaï, SENDROWICZ, Laurence - ARLES : ACTES SUD, 2013/01, 272 P.
Un agent des services secrets israéliens a pour mission d'éliminer un chef de réseau terroriste de Gaza. Pour la mener à bien, il doit se rapprocher d'une écrivaine israélienne et d'un auteur palestinien. Mais les relations qu'il va nouer avec ces deux personnes vont le bouleverser et remettre en question sa vie et ses certitudes.
Thriller décrivant la société israélienne.
Permalink[texte imprimé]De Pondichéry à Paris NOIREAUD, Marie-Christine, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 207 P.
Cet ouvrage propose une approche compréhensive du champ de l'interculturalité, analysée à partir de la problématique du choc culturel vécu par des femmes "pondichériennes" migrantes. L'auteure se propose d'examiner le rôle de la formation dite "en situation interculturelle", comme lieu d'expression de ces tensions identitaires. Elle montre comment l'espace pédagogique et les relations qui s'y déploient peuvent participer à la construction d'un nouveau statut de Sujet pour ces femmes.
Permalink[texte imprimé]Le Prophète - Le Jardin du Prophète - La Mort du Prophète GIBRAN, Gibran Khalil, IDALI, Mohammed - RENNES : LA PART COMMUNE, 2013, 204 P.
Recueil de trois textes de Khalil Gibran.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Observation : Tour du monde DJECO, - PARIS : DJECO, 2013, 200 pièces
Puzzle de 200 pièces représentant la carte du monde et permettant aux enfants d'appréhender d'une autre manière les différences géographiques et culturelles.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]De quelle couleur sont les Blancs ? LAURENT, Sylvie, LECLERE, Thierry - PARIS : LA DECOUVERTE, 2013/11, 298 P.
"Blancs", "petit Blancs", "racisme anti-Blancs", ces vocables, qui appartenaient autrefois au discours de l'extrême droite, font un retour en force dans le débat public. Le Blanc est revenu dans le débat, mais souvent sans précaution et sans mise en perspective, sans réellement qu'on sache à quoi le terme fait référence : est-il synonyme de "Français de souche" ? D'autre chose ? De quoi le Blanc est-il donc le nom ? Le débat sur les minorités visibles, prégnant depuis une vingtaine d'années, accouche aujourd'hui logiquement d'un questionnement sur la "majorité invisible". Alors qu'est-ce qu'être blanc ? Une couleur ? Ce serait si simple... Pour l'essayiste et philosophe Pierre Tevanian, "être blanc, c'est ne pas avoir à se poser la question qu'est-ce qu'être blanc ? ; ne pas avoir, contrairement aux Noirs, Arabes et autres non-Blancs, à s'interroger sur soi-même, son identité et la place qu'on occupe dans la société, parce que cette place va en quelque sorte de soi". Si la race n'existe pas scientifiquement, la "ligne de couleur", comme disait le sociologue noir américain W. E. B. Dubois, passe bien au cœur de la société française. Dans notre système républicain, en apparence si rétif au prisme racial, la "question blanche" explore cette ligne de couleur en s'arrêtant sur l'histoire coloniale (Alain Ruscio, Pascal Blanchard), les sciences politiques (Ariane Chebel d'Appollonia) mais aussi l'histoire du cinéma (Andrew Asibong), de la littérature (Clarissa Behar) ou de la chanson (Magyd Cherfi de Zebda). Depuis le début des années 1990, les Américains ont fait de la question blanche un domaine d'étude universitaire : les "whiteness studies". Pour la première fois en France, cet ouvrage d'historiens, de sociologues, d'anthropologues et de journalistes revisite de façon originale les questions raciale et sociale, avec la conviction qu'il faut déconstruire la question blanche pour mieux la dépasser. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Rallye-toi aux jardins : le concept et la démarche CLERC, Patrick, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2013, 20 P.
Ce guide vise à servir à tous ceux qui souhaitent se lancer dans une action collective dont le but est le développement du lien social, la participation et la rencontre au sein d’un territoire donné. Il retrace le projet "Rallye-toi aux jardins familiaux", une action pédagogique qui a pour objectif de développer des comportements de respect et de volonté de protection de l'environnement ; de créer du lien intergénérationnel dans une logique de co-construction de projet et de permettre à des jeunes d’être acteurs d’une opération collective.
https://odas.apriles.net/sites/default/files/documents/apriles/2019-11/rallye-toi-aux-jardins.pdf
Permalink[texte imprimé]Rapport sur l'économie créative édition spéciale 2013 : élargir les voies du développement local , - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2013, 200 P.
La culture confère aux personnes la capacité de s'approprier leurs propres processus de développement. Les industries culturelles et créatives sont aussi un des moteurs du développement économique, social et environnemental. Elles y contribuent par leur valeur économique, leur rôle dans la production et leur utilité sociale. Afin de montrer les liens entre les bénéfices économiques (production de revenus, création d'emplois, recettes d'exportation) et non économiques (amélioration de la qualité de vie locale, mise en perspective de l'identité des lieux, ...), cette édition spéciale du rapport sur l'économie créative présente des situations locales dans les pays en développement, mais aussi dans des contextes socioéconomiques défavorisés du monde développé. Les huit chapitres témoignent des pratiques, des actions et des ressources que des populations et des acteurs de la vie locale utilisent à travers le monde pour "ouvrir des voies nouvelles, à la fois humaines et durables". Selon les auteurs, "la culture aide à élargir les termes du débat actuel sur le développement, en proposant une approche centrée sur l'humain dont découlent efficacement des résultats durables, inclusifs et équitables".
http://www.unesco.org/culture/pdf/creative-economy-report-2013-fr.pdf
Permalink[document électronique]La rencontre interculturelle CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 4 P.
Ce dossier permet de préparer les jeunes à l’incontournable rencontre interculturelle qu’ils vivront lors de leur voyage. En effet, la rencontre n’est pas quelque chose de facile, et il est aisé de se fourvoyer et de passer à côté. Le dossier donne quelques clés pour bien vivre la rencontre interculturelle et pouvoir réellement partir à la découverte de l’autre.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/dossier/visa-pour-le-voyage/
Permalink[texte imprimé]Le rhinocéros d'or FAUVELLE, François-Xavier, - PARIS : ALMA EDITEUR, 2013, 320 P.
L'auteur a rassemblé dans cet ouvrage des récits de voyageurs ou d'historiens (arabes surtout) et des découvertes archéologiques. Toutes ces anecdotes constituent une évocation vivante de l'âge d'or des pays africains, de l'Ethiopie au Sénégal et du Maghreb à l'Afrique du Sud. Durant cette période qui correspond à peu près au Moyen Age occidental, de grands empires ont vu le jour en Afrique noire, les caravanes du sel et de l'or sillonnaient le Sahara et des royaumes chrétiens ont longtemps subsisté en Afrique orientale. Ces témoignages fragmentaires montrent que l'histoire du continent africain est à la fois passionnante et incomplètement explorée.
Permalink[texte imprimé]Rockin' Johnny SENABLE, Eric, - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2013, 17 P.
Pendant l'été 1954 à Adamsville, deux copains Johnny et Edwin découvrent la musique Rock'n Roll. Ils sont tellement fascinés par cette nouvelle musique qu'ils partent en virée aux côtés de Sally sur les routes de Tennessee.
Permalink[texte imprimé]Rôles et responsabilités des parents dans l'éducation en Afrique noire FANKELE TRAORE, Adama, - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 112 P.
Ce guide est un outil pour favoriser l'assistance des enfants par leurs parents en matière de protection (hygiène, santé, nutrition, ...), d'éducation à la citoyenneté, et l'instruction d'une manière générale.
Permalink[texte imprimé]La saison de l'ombre MIANO, Léonora, - PARIS : GRASSET, 2013, 234 P.
Ce roman se situe dans un village d'Afrique subsaharienne et à une époque non définie ; la traite négrière vient de s'y manifester : dix mères sont mises à l'écart parce leurs dix fils aînés - dix garçons tout juste initiés - et deux hommes d'âge mûr, viennent de disparaître mystérieusement après un incendie...Ce roman a pour ambition de saisir l'instant d'un basculement, situé entre la disparition du monde connu et l'avènement d'un univers nouveau, dont nul ne sait encore rien, vécu par des Subsahariens vivant dans une Afrique précoloniale, et ne connaissant du monde qu'eux-mêmes et leurs voisins immédiats.
Permalink[texte imprimé]La saison des prunes NGANANG, Patrice, - PARIS : PHILIPPE REY, 2013, 446 P.
Le Cameroun, ancienne colonie allemande a été remis à la France par le traité de Versailles, à la fin à la guerre de 14-18. Les réflexions de certains personnages de ce roman montrent que les Camerounais ont bien eu conscience d'échanger un régime colonial pour un autre, toujours à leurs dépens. La trame événementielle qui sous-tend le récit est celle de la Seconde guerre mondiale, après la défaite de la France en juin 1940. Le ralliement du gouverneur du Tchad, Félix Eboué, à la France libre, permet au futur maréchal Leclerc de constituer une petite armée. Cela est le cœur du roman. Sous la fiction, transparaît le drame de ces "tirailleurs sénégalais", en réalité camerounais, arrachés à leur village d'Edea, mal armés, pieds nus, perdus dans le Sahara, massacrés par l'armée italienne à Koufra, véritable "chair à canon" grâce à laquelle les Forces françaises libres ont remporté leur première victoire. L'auteur met également en scène l'amitié entre Ruben Um Nyobé, futur chef indépendantiste, porte-parole de l'anticolonialisme, et le poète Louis-Marie Pouka admirateur de la culture française et chantre du pays bassa. Cette oeuvre foisonnante, fait revivre non sans humour, les rêves, les amours, les luttes et la bravoure de personnages pris dans la tourmente d'une guerre qui n'est pas la leur, mais devant laquelle ils ne reculeront pas.
Permalink[texte imprimé]Salaam Palestine ! MASSENOT, Véronique, PILORGET, Michel ; ABEL, Marc - SAINT AVERTIN : LA BOITE A BULLES, 2013, 232 P.
Voici un carnet de voyage à trois voix : des textes, photographies et illustrations retracent un séjour d'échange artistique effectué en Palestine en octobre 2009 par les trois auteurs. De nombreux portraits témoignent de la richesse des rencontres.
Permalink[texte imprimé]Samangalé BLOCH, Muriel, WILSON, William - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2013, 68 P.
Dans son atelier, William Wilson coupe et colle les tissus africains sur des feuilles de papier, bataille avec les motifs, les fantaisies géométriques, toutes ses formes qu'il recompose à l'infini. Muriel Bloch s'emballe devant ces noces de l'imprimé et du papier. Ces tissus ont tant à raconter... À la conteuse de les apaiser, de les émerveiller avec des contes d'ailleurs et d'autres temps: conter et tisser, n'est-ce pas le même métier ?
Du Mali au Ghana, de Haïti à Cuba, allez savoir où vous emporte Samangalé, le cheval qui sait... (résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Samangalé BLOCH, Muriel, WILSON, William - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE GIBOULEES, 2013, 70 P.
A partir des créations graphiques à base de tissus africains de William Wilson, Muriel Bloch réinvente dix contes s'inspirant de différentes traditions de Madagascar, de Cuba, d'Haïti, d'Inde, d'Afrique de l'Ouest, du Ghana et de la Nouvelle-Orléans.
Permalink[texte imprimé]Le sanglot de l'homme noir MABANCKOU, Alain, - PARIS : POINTS, 2013, 178 P.
Il s'agit d'un essai sur la conscience de l'homme noir afin qu'il sorte de son assignation à la couleur de sa peau et se déleste de son "sanglot" : l'auteur refuse de définir l'identité noire par les larmes et le ressentiment et dénonce une attitude systématiquement victimaire manifestée par certains.
Permalink[texte imprimé]Saveurs indiennes MANFIELD, Christine, SMART, Anson - TOULOUSE : MILAN, 2013/10, 467 P.
Il s'agit d'une présentation des recettes culinaires variées et goûteuses qui retracent l'histoire gastronomique de l'Inde, reconnue comme véritable paradis gastronomique qui séduit autant par sa cuisine que par son utilisation enviable et bien maîtrisée des épices. C'est un voyage initiatique, spirituel, touristique et gourmand illustré par les photos et textes empreints de la culture traditionnelle de ce pays.
Permalink[vidéo]Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ? - PARIS : LES PETITS CITOYENS, 2013, 1 DVD, 189 mn.
Pour aborder collectivement le problème du harcèlement à l’école, l'auteure propose quatre étapes indispensables sous forme de dessins animés, qui peuvent être réalisées sur une journée ou plusieurs jours.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]La sieste SERRES, Alain, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013/06, N.P.
Le texte d’Alain Serres raconte un songe qui plane sur les endormis de toute la planète.
Permalink[texte imprimé]Sous fer KEITA, Fatoumata, - BAMAKO (MALI) : LA SAHELIENNE, 2013/01, 164 P.
Dans son premier roman, l'auteure ose briser le tabou de l’excision en interpellant les consciences et pose, de manière mesurée, un regard sociologique sur la société malienne.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le super jeu de l'oie DEUZ, - PARIS : DEUZ, 2013, Jeu de l'oie
Le traditionnel jeu de l'oie revisité avec des petits gages (se faire chatouiller, se faire décoiffer, garder le silence, etc...).
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]De la terre à l'assiette Collège Val de Seille de Nomeny, Collège de Gaé - AUTREVILLE SUR MOSELLE : VOYAGES, ECHANGES, RENCONTRES SOLIDAIRES (VERSO), 2013/08, 50 P.
Quand les élèves de 5e du Collège de Nomeny (Meurthe-et-Moselle) correspondent avec des élèves du collège de Gaé (Sénégal) dans le cadre du projet "Prenons soin de la planète", cela aboutit à ce livre qui contient 11 recettes de cuisine française et 8 recettes sénégalaises, rédigées par les jeunes, ainsi qu'un aperçu sur l'agriculture et la pêche ici et là-bas.
Permalink[texte imprimé]Ti José et les trois cocos DELEPINE, Philippe, - SAINT DENIS (LA REUNION) : ORPHIE, 2013, 96 P.
L'enquête sur un vol de "cerises pays" va mener Ti José à découvrir la Guadeloupe.
Permalink[texte imprimé]Le tiep de ma mère LESCIEUX, Anne, POITOUT, François - LILLE : LAAFI BALA MUT', 2013, 92 P.
Chacune des seize recettes est l'occasion pour une Africaine de se présenter, de témoigner de ce que représente la cuisine pour elle et d'expliquer comment elle transmet cette culture culinaire à ses enfants. Des contes, des portraits, des photographies transforment ce recueil en œuvre d'art. Le dernier chapitre invite les hommes à partager les tâches culinaires.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Toimoinous ! Bien vivre ensemble, c'est l'affaire de tous ! DESCLOS, Pascal, - PARIS : VALOREMIS, 2013, Jeu de simulation (2-32 joueurs par équipe de 8)
8 types de violences (le harcèlement, les agressions verbales, les relations filles/garçon, les influences, les agressions physiques, l'exclusion, le racket, les apparences)sont ici abordés afin de tenter de circonscrire les enjeux qu'entretiennent les enfants en lien avec des comportements indésirables.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[document multimédia]Toimoinous ! FAURE, Clémence, - PARIS : LES PETITS CITOYENS, 2013, 1 cédérom : enregistrement audio, fichiers PDF
Les violences à l'école sont plurielles. L'auteure donne des outils pour aider les 7-11 ans à réfléchir collectivement et trouver des réponses aux difficultés du vivre ensemble, afin de faire face à ce quotidien complexe et douloureux.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Un toit pour toi, un toit pour nous, un toit pour eux LDH (Ligue des droits de l'homme), - PARIS : LIGUE DES DROITS DE L'HOMME (LDH), 2013, 133 P.
En France, l'ampleur de la crise du logement est telle qu'en dehors des sept cent mille personnes sans domicile fixe près de trois millions sont mal logées. Dans le monde, l'accès au logement est le reflet des inégalités sociales, si lourdes que la vie est parfois menacée. En retenant le thème du droit à un toit, la LDH veut sensibiliser les jeunes auteurs à la question du mal logement et à ses conséquences en matière de santé, de développement, d'éducation et de discrimination sociale.
Permalink[texte imprimé]Le tour du monde des blagues et devinettes MULLENHEIM, Sophie de, LOISELET, Camille - PARIS : RUE DES ENFANTS, 2013/09, 32 P.
Cet ouvrage propose une sélection des meilleures blagues et devinettes racontées dans le monde entier. La présentation par pays permet de se rendre compte que l'humour est universel.
Permalink[texte imprimé]Le tour du monde des bonnes manières FOURNIER, Sophie, CAMATTE, Emilie - PARIS : RUE DES ENFANTS, 2013, 32 P.
Cet ouvrage propose une sélection des bonnes manières utilisées dans le monde entier et permet de découvrir que les règles de politesse et les coutumes françaises ne sont pas universelles : chaque pays, selon sa culture, sa langue et ses traditions a ses propres codes.
Permalink[texte imprimé]Tous peuvent réussir ! FELIX, Régis, ATD Quart Monde (Agir tous pour la dignité) France - MONTREUIL : QUART MONDE, 2013, 208 P.
Cet ouvrage collectif présente des pratiques professionnelles qui s'appuient sur une croyance précise : Enseigner, c'est se transformer soi-même en changeant de regard sur les enfants, et cela de manière à rendre le savoir émancipatoire et libérateur. Mais c'est aussi respecter le temps de chaque enfant et croire en chaque potentialité individuelle. Dès lors, de la mise en place d'espaces de dialogues aux partages de savoir entre et avec les élèves (et les parents), de la valorisation de l'élève le plus exclu à la revalorisation de la confiance par des projets avec différents partenaires, voire à travers l'instauration de liens entre le vécu personnel, l'intimité familiale et l'apprentissage en milieu scolaire, ce livre a pour but de fournir des clés pour permettre à tous les enfants de réussir.
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