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[article]Protéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes - In : THE CONVERSATION, 2 octobre 2023 (02/10/2023), 02/10/2023,
Depuis la loi de refondation du 8 juillet 2013, la lutte contre les discriminations sexistes, homophobes et transphobes est au cœur des missions de l’école en France, qui doit veiller à la sécurité des élèves LGBT+. En outre, ces jeunes rencontrent différentes barrières dans leur accès à l’information en bibliothèque publique ou scolaire, en raison d'un manque d’ouvrages susceptibles de répondre à leurs besoins informationnels (comprendre qui iels sont, accéder à des représentations positives) ou à cause d'une invisibilisation des ressources pourtant présentes dans les collections. Il existe aussi des barrières psychologiques que ces jeunes s’imposent par peur d’être stigmatisé·es et qui les empêchent d’emprunter certains documents. Répondre aux besoins informationnels de tous les élèves, leur permettre de développer leur esprit critique et gagner en estime de soi est une des missions fondamentales de l’école et plus particulièrement des documentalistes. https://theconversation.com/proteger-les-eleves-lgbt-des-discriminations-le-role-des-professeurs-documentalistes-213881
[article]
Titre : Protéger les élèves LGBT+ des discriminations : le rôle des professeurs documentalistes Type de document : document électronique Auteurs : Bérengère STASSIN Année de publication : 2023 Note générale : Photographies, liens sitographiques, lien vers les vidéos "L’homophobie, ça suffit ! Louis nous parle de son expérience d’élève LGBT" (Éducation France), Youtube (2 mn. 51) et "À Pont-Audemer (27), un atelier de sensibilisation à l'homophobie mené dans un lycée" (France 3 Normandie), Youtube (2 mn. 35). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Bibliothèque ; Documentation ; Éducation à la paix ; Éducation à la santé ; Élève ; LGBTI ; Sexualité
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Depuis la loi de refondation du 8 juillet 2013, la lutte contre les discriminations sexistes, homophobes et transphobes est au cœur des missions de l’école en France, qui doit veiller à la sécurité des élèves LGBT+. En outre, ces jeunes rencontrent différentes barrières dans leur accès à l’information en bibliothèque publique ou scolaire, en raison d'un manque d’ouvrages susceptibles de répondre à leurs besoins informationnels (comprendre qui iels sont, accéder à des représentations positives) ou à cause d'une invisibilisation des ressources pourtant présentes dans les collections. Il existe aussi des barrières psychologiques que ces jeunes s’imposent par peur d’être stigmatisé·es et qui les empêchent d’emprunter certains documents. Répondre aux besoins informationnels de tous les élèves, leur permettre de développer leur esprit critique et gagner en estime de soi est une des missions fondamentales de l’école et plus particulièrement des documentalistes. En ligne : https://theconversation.com/proteger-les-eleves-lgbt-des-discriminations-le-role [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84187
in THE CONVERSATION > 02/10/2023 (2 octobre 2023)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 45423 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 45699 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Anticolonialisme (s) - In : ALTERNATIVES SUD, 3e trimestre 2023 (01/10/2023), VOL. 30-2023/3, 180 P.
Les luttes anticoloniales relèvent-elles d'un passé révolu, dilué dans la géopolitique du 21°siècle ou définitivement dépassé par la radicalité décoloniale ? Le prétendre serait passer à côté de leur actualité et se priver de l'enseignement historique qui offre un autre éclairage sur la question du ou des impérialismes. Comment ne pas dénoncer l'usage opportuniste de la rhétorique anti-impérialiste par des régimes autoritaires ou ne pas soutenir les soulèvements populaires au prise avec ces mêmes régimes ou avec un néocolonialisme autre qu'occidental ?
[article]
Titre : Anticolonialisme (s) : Points de vue du Sud Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : 180 P. Note générale : Dossier comprenant un éditorial et 11 articles :
* Éditorial : luttes anticoloniales : hier et aujourd'hui
* Le panafricanisme, un projet inachevé d'émancipation sociale*
* Le franc CFA, instrument de développement ou symbole de servitude
* Colonisation énergétique du Sahara occidental
* Amérique latine : essor et déclin de la doctrine Monroe
* Impérialisme et luttes anti-impérialistes en Haïti
* Résistance anticoloniale en Asie du Sud
* Pakistan : impérialismes contemporains et "caractéristiques chinoises"
* Palestine-Israël : accumulation coloniale par dépossession
* Les BRICS ou la "schizophrénie" du sous-impérialisme
* Critique voyageuse : l'anti-impérialisme, le genre et les droits
* Lutter contre l'impérialisme multi polaire.
Bibliographies, index, résumés en français.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Colonialisme ; Impérialisme ; Impérialisme culturel ; Impérialisme militaire ; Néocolonialisme ; Décolonisation ; Histoire
Thésaurus Géographique
Afrique ; Amérique latine ; AsieRésumé : Les luttes anticoloniales relèvent-elles d'un passé révolu, dilué dans la géopolitique du 21°siècle ou définitivement dépassé par la radicalité décoloniale ? Le prétendre serait passer à côté de leur actualité et se priver de l'enseignement historique qui offre un autre éclairage sur la question du ou des impérialismes. Comment ne pas dénoncer l'usage opportuniste de la rhétorique anti-impérialiste par des régimes autoritaires ou ne pas soutenir les soulèvements populaires au prise avec ces mêmes régimes ou avec un néocolonialisme autre qu'occidental ? Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84777
in ALTERNATIVES SUD > VOL. 30-2023/3 (3e trimestre 2023) . - 180 P.[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40971 CM G1929 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 22735 REL COL autres textes imprimés 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0574 POLALT autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible [article]Les gardiennes des cerrados et leurs récits de luttes et de résistances - In : CONFINS, 2023/3 (01/10/2023), N°60,
Les cerrados, ou savanes brésiliennes, sont de plus en plus impactés par les investissements fonciers de l'agro-industrie, dans le cadre de la mondialisation, qui réduit ces espaces au rôle de producteurs de biens économiques. En opposition au récit capitaliste dominant, les femmes cerradeiras élaborent des stratégies de lutte pour préserver leurs terres et transmettre d'autres valeurs sur les cerrados. Ces récits écoféministes sont fondés sur la diversité, l'altérité et l'horizontalité des territoires des peuples autochtones. Ce travail de recherche vise à mettre en évidence les écrits féminins sur les cerrados bahianais (Bahia est un État du nord-est du Brésil), en soulignant le rôle fondamental des femmes en tant que gardiennes de l'identité culturelle des cerrados. https://journals.openedition.org/confins/53453
[article]
Titre : Les gardiennes des cerrados et leurs récits de luttes et de résistances Titre original : As guardiãs dos cerrados e suas narrativas de lutas e resistências Type de document : document électronique Auteurs : Simony LOPES DA SILVA REIS Année de publication : 2023 Note générale : Cartes, figures, photographies, bibliographie. Langues : Portugais (por) Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Accaparement de terres ; Collectivité territoriale ; Écologie ; Féminisme ; Identité culturelle ; Industrie agroalimentaire ; Mouvement populaire ; Peuple autochtone
Thésaurus Géographique
BrésilRésumé : Les cerrados, ou savanes brésiliennes, sont de plus en plus impactés par les investissements fonciers de l'agro-industrie, dans le cadre de la mondialisation, qui réduit ces espaces au rôle de producteurs de biens économiques. En opposition au récit capitaliste dominant, les femmes cerradeiras élaborent des stratégies de lutte pour préserver leurs terres et transmettre d'autres valeurs sur les cerrados. Ces récits écoféministes sont fondés sur la diversité, l'altérité et l'horizontalité des territoires des peuples autochtones. Ce travail de recherche vise à mettre en évidence les écrits féminins sur les cerrados bahianais (Bahia est un État du nord-est du Brésil), en soulignant le rôle fondamental des femmes en tant que gardiennes de l'identité culturelle des cerrados. En ligne : https://journals.openedition.org/confins/53453 Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84107
in CONFINS > N°60 (2023/3)[article]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40955 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 15688 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]Points de vue du Sud : Asie SAJJAD AKHTAR, Aasim ; SABBAGH-KHOURY, Areej - In : ALTERNATIVES SUD, 3e trimestre 2023 (01/10/2023), VOL. 30-2023/3, P. 95-130
En Asie, il n'y a pas un impérialisme mais des impérialismes différents selon la nation considérée et selon la période historique. C'est ainsi que les impérialismes anglais ou français ont été remplacés par les impérialismes américains, chinois ou russe. La Chine qui a été longtemps considérée par les peuples asiatiques comme un modèle d'émancipation, installe sa domination économique selon des méthodes capitalistes. En Inde ou au Pakistan, les États ont conservé des structures coloniales, il y a eu un simple transfert de pouvoir entre les colonisateurs et les élites locales. La colonisation de la Palestine par Israël s'apparente au concept de colonisation de peuplement, bien que des deux côtés des chercheur·es contestent cette classification.
[article]
Titre : Points de vue du Sud : Asie Type de document : texte imprimé Auteurs : Priyamvada GOPAL, Personne interviewée ; Aasim SAJJAD AKHTAR ; Areej SABBAGH-KHOURY Année de publication : 2023 Article en page(s) : P. 95-130 Note générale : Troisième partie du dossier "Anticolonialisme(s) comprenant trois articles :
* Résistance anticoloniale en Asie du Sud (Entretien avec Priyamvada Gopal professeure à Cambridge)
* Pakistan : impérialismes contemporains et "caractéristiques chinoises"
* Palestine -Israël : accumulation coloniale par dépossession.
Bibliographies ; résumés en français.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Impérialisme ; Colonisation ; Décolonisation ; Peuple sans État ; Théorie politique ; Histoire ; Expulsion
Thésaurus Géographique
Asie du sud ; Inde ; Pakistan ; Israël ; PalestineRésumé : En Asie, il n'y a pas un impérialisme mais des impérialismes différents selon la nation considérée et selon la période historique. C'est ainsi que les impérialismes anglais ou français ont été remplacés par les impérialismes américains, chinois ou russe. La Chine qui a été longtemps considérée par les peuples asiatiques comme un modèle d'émancipation, installe sa domination économique selon des méthodes capitalistes. En Inde ou au Pakistan, les États ont conservé des structures coloniales, il y a eu un simple transfert de pouvoir entre les colonisateurs et les élites locales. La colonisation de la Palestine par Israël s'apparente au concept de colonisation de peuplement, bien que des deux côtés des chercheur·es contestent cette classification. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84802
in ALTERNATIVES SUD > VOL. 30-2023/3 (3e trimestre 2023) . - P. 95-130[article]Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 40971 CM G1929 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 22735 REL COL autres textes imprimés 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0574 POLALT autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible S.N. - octobre-décembre 2023 - L'école à l'heure de l'intelligence artificielle (Bulletin de LE COURRIER DE L'UNESCO) / Agnès BARDON
[n° ou bulletin]
Titre : S.N. - octobre-décembre 2023 - L'école à l'heure de l'intelligence artificielle Type de document : document électronique Auteurs : Agnès BARDON, Coordinateur Année de publication : 2023 Présentation : ill. Format : web Note générale : Dossier comprenant 7 articles :
* Stuart J. Russell : "Leur travail va changer mais nous aurons toujours besoin des enseignants" (propos recueillis par Anuliina SAVOLAINEN)
* En Argentine, un algorithme pour lutter contre le décrochage scolaire (PAEZ, Natalia)
* L’Estonie, convertie de la première heure au numérique (VITUREAU, Marielle)
* Dans les campagnes chinoises, les écrans réduisent les distances (PENG, Su)
* Sal Khan : "Je vois l’IA comme un outil supplémentaire, particulièrement puissant" (propos recueillis par Anuliina SAVOLAINEN)
* En Afrique, les "EdTechs" ont la cote (HUME-FERKATADJI, François)
* En classe, l’IA doit rester à sa place (WILLIAMSON, Ben).
Photographies, liens sitographiques, témoignages.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Données personnelles ; Enseignement ; Éducation aux médias et à l’information (EMI) ; Fracture numérique ; Inégalité sociale ; Informatique ; Marché mondial ; Numérique ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Les technologies de l'information et de la communication (TIC) font de plus en plus partie du paysage scolaire. Les jeux d’apprentissage numériques, les tutorats en ligne ou les cours ouverts massifs en ligne (MOOC) sont devenus une réalité pour un nombre croissant d’élèves et d’étudiant·es. Le confinement lié à la pandémie de Covid-19 a accéléré ce phénomène, favorisant l’essor mondial de sociétés spécialisées dans les services éducatifs numériques, les EdTechs. Or, avec l'arrivée de l'intelligence artificielle (IA), de programmes générateurs de contenus comme Chat GPT et de tutorats intelligents, l’utilisation de l’IA générative dans l’apprentissage confronte les systèmes éducatifs à des défis inédits. Ces nouveaux outils peuvent être précieux pour accompagner les élèves en difficulté mais ils posent aussi la question de la fracture numérique, de la confidentialité des données, de la place de l'élève et de l'enseignant·e ou encore du marché colossal qu'ils représentent. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien En ligne : https://courier.unesco.org/fr/articles/lecole-lheure-de-lintelligence-artificiel [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=29142 [n° ou bulletin]Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 44516 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 47588 CD75 DE document électronique 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [article]In Mali, trauma from the war stops children focusing at school - In : PERSPECTIVES, September 7, 2023 (07/09/2023), 07/09/2023,
Au Mali, en 2023, 8,8 millions de personnes dépendent de l'aide humanitaire, environ 375 000 personnes sont des déplacées internes et plus de 500 000 enfants vivent dans des zones de conflit où leur école est fermée. Pour celleux qui peuvent continuer d'aller à l'école malgré le conflit, les conséquences psychologiques de la violence dont iels ont été témoins affectent leur capacité à suivre les cours en classe. Les symptômes traumatiques les plus fréquents sont la dépression et la terreur des bruits, la perte de concentration et le stress chronique. Ces effets psychologiques liés au conflit contribuent à abaisser le niveau moyen de l'éducation au Mali. https://www.nrc.no/perspectives/2023/in-mali-trauma-from-the-war-stops-children-focusing-at-school/
Permalink[article]Histoire des crédits carbone : vie et mort d'une fausse bonne idée ? - In : THE CONVERSATION, 6 septembre 2023 (06/09/2023), 06/09/2023,
Les crédits carbone seraient-ils des "indulgences des temps modernes" ? Acquis par des industries grosses émettrices de gaz à effet de serre, ils permettraient de s’acheter une bonne conscience écologique. L'article revient sur l'histoire du système des quotas et des taxes sur les produits polluants, permettant à l'origine une logique de rationnement. Après le protocole de Kyoto, les taxations nationales ont servi d’argument aux partisans d’un système de "cap and trade" (plafonnement et échange) à l’échelle planétaire. Le système est donc passé d’un exemple local à un dispositif mondial et d’une pollution émise par un seul secteur industriel à un gaz émis par tous les acteurs de l’économie planétaire. Or, pour que le système des quotas soit efficace, le prix du quota doit être élevé, afin d’inciter les entreprises à transformer leur modèle économique. L’offre de crédits carbone s’accroît plus que la demande ne peut absorber, ce qui contribue à retarder la hausse du "prix du carbone" et à conforter les entreprises dans l'achat à prix modéré de crédits carbone plutôt qu’à agir pour la baisse de leur empreinte carbone. https://theconversation.com/histoire-des-credits-carbone-vie-et-mort-dune-fausse-bonne-idee-212903
Permalink[article]1973, année de chocs GAUDICHAUD, Franck ; GATTI, Daniel ; ALEXANDRE-COLLIER, Agnès - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2023 (01/09/2023), N°834, P. 17-20
Flambée du pétrole, guerre du Kippour, putsch de Pinochet : 1973 a marqué le siècle dernier. Pour l'Occident, l'année est restée associée à une grande fracture, celle de la "Crise". La fin des décennies de croissance continue, l'instabilité monétaire, l'envol des prix des matières premières ne furent pourtant pas les seuls marqueurs de ce nouveau monde. Le Royaume-Uni finit par rejoindre la Communauté économique européenne ; en Amérique latine, et pas seulement au Chili, les coups d’État écrasèrent les mouvements populaires. Le mouvement des non-alignés réclama à Alger un "nouvel ordre économique", mais sur ce plan il n'y eut pas de basculement.
Permalink[article]La décivilisation généralisée - In : LA DECROISSANCE, septembre 2023 (01/09/2023), N°202, P. 3-4
Récapitulatif de la notion de "décivilisation", aujourd'hui assignée à l'extrême droite, depuis son utilisation par Renaud Camus. Elle date pourtant du XIXe siècle, Stefan Zweig l'avait déjà formulée, puis l'ethnologue Robert Jaulin, au XXe siècle, à propos de la disparition des cultures du Tchad ou de l'Amazonie, avant de l'appliquer au déclin des cultures rurales. C'est ensuite Bernard Charbonneau qui dénonce la "monoculture" liée au progrès technique qu'il assimile à un "ethnocide".
Permalink[article]The fight for reparations - In : NEW INTERNATIONALIST, September-October 2023 (01/09/2023), N°545,
En Afrique, le combat pour les réparations est ancien. À la fin du 18e siècle, des groupes politiques menés par des activistes africains faisaient déjà des plaidoyers contre l'esclavage transatlantique. Les mouvements pour les réparations remontent aux luttes anticoloniales sur le continent africain dans les années 1900. Ils étaient rassemblés sous l'appellation "mouvement panafricain", qui luttait contre l'influence des pays occidentaux sur les pays africains et contre le pillage de leur économie. Le souvenir de ces luttes permet de comprendre que les réparations constituent une "reconnaissance des erreurs historiques" aux yeux du monde. En Amérique du Nord, les activistes afro-américains exigent des réparations financières pour les descendants des esclaves africains. D'autres veulent des réparations pour l'héritage toujours vivace de l'esclavage, à l'origine de la persistance des inégalités socioéconomiques aux États-Unis. https://newint.org/features/2023/10/09/fight-reparations
Permalink[article]Le Maroc, Eldorado des tournages internationaux - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, août 2023 (01/08/2023), N°833, P. 1, P. 12-13
Dans le Sud-marocain, l'oasis de Ouarzazate est devenue un haut lieu du cinéma international depuis le tournage du film "Lawrence d'Arabie". Les producteurs et les metteurs en scène profitent des magnifiques décors naturels mais aussi des conditions économiques et sociales avantageuses : bas salaires des figurants et des techniciens, absence de syndicat, sécurité garantie par les forces armées royales. Bien que les tournages aient créé des emplois, la région reste une des plus pauvres du Maroc. La concurrence de l'Arabie saoudite pourrait mettre fin à cet Eldorado cinématographique.
Permalink[article]Ré-écrire l’histoire : comment le pouvoir en Inde cherche à diffuser une vision exclusivement hindoue de son passé - In : THE CONVERSATION, 12 juillet 2023 (12/07/2023), 12/07/2023,
Depuis son arrivée au poste de Premier ministre en 2014, Narendra Modi instrumentalise la religion en présentant l’Inde comme un "hindu rashtra", un pays hindou. L'historienne indienne Romila Thapar estime que "les nationalistes hindous réécrivent l’histoire pour légitimer la primauté des hindous". Cette instrumentalisation de l’histoire alimente aujourd’hui un projet idéologique d’unification culturelle du pays, alors que le passé de l’Inde a toujours été marqué par la diversité, la non-violence et la tolérance. Après l’indépendance, les leaders indiens ont construit une démocratie laïque, où l’État protège toutes les communautés religieuses, notamment musulmane. En 1998, quand le Bharata Janatya Party (Parti du peuple), le parti de la droite nationaliste hindoue, arrive au pouvoir central, cette interculturalité est contestée. Cette vision de l’histoire de l’Inde était déjà présente au sein du Rashtriya Swayamsevak Sangh (Association des volontaires nationaux), une association hindoue créée en 1925, matrice idéologique pour les cadres du BJP. Depuis 2014, elle s’est peu à peu imposée dans les États indiens dirigés par le BJP, avec la rédaction de nouveaux manuels d'histoire mettant en valeur un passé hindou idéalisé de l’Inde, mais aussi par des attaques contre les universitaires indiens ou étrangers qui défendent une interprétation nuancée des relations passées entre hindous et musulmans. https://theconversation.com/re-ecrire-lhistoire-comment-le-pouvoir-en-inde-cherche-a-diffuser-une-vision-exclusivement-hindoue-de-son-passe-208784
Permalink[article]L’alphabétisation fonctionnelle, tremplin pour la formation agricole et l’insertion - In : GRAIN DE SEL, juillet 2023 (10/07/2023), N°84, P. 8
L’alphabétisation fonctionnelle vise à fournir aux apprenant·es les compétences nécessaires en lecture, écriture et calcul, dans des situations pratiques de la vie quotidienne pour être autonomes et participer au développement de leur communauté. L'un des objectifs est de réintégrer les jeunes déscolarisé·es et analphabètes dans le système éducatif, les outiller et faciliter leur insertion dans la vie active. Mise en synergie avec des programmes de formation agricole et rurale, elle peut être un levier puissant de développement humain et agricole. Le programme d'alphabétisation fonctionnelle et intensive pour le développement (AFI-D) a été introduit à Madagascar en 1999. Dans le cas malgache, où la majorité des jeunes ruraux·les (plus de 50 %) ont abandonné prématurément le système scolaire, l’AFI-D s'est révélée une méthode efficace pour les remettre à niveau en vue d'une formation agricole et rurale. https://www.inter-reseaux.org/wp-content/uploads/Interreseaux-GDS-No84-FR-WEB1.pdf
PermalinkN°59 - 2023/2 - Dossier : Un siècle de recensements au Brésil (1920-2020) (Bulletin de CONFINS) / Sébastien VELUT
Permalink[article]Dossier : Un siècle de recensements au Brésil (1920-2020) DAMASCENO FONSECA, Claudia ; THERY, Hervé - In : CONFINS, 2023/2 (01/07/2023), N°59,
Ce dossier propose une analyse critique des deux recensements démographiques de 2010 et 2022 au Brésil, considérés comme l'infrastructure informelle du pays, qui génèrent des controverses techno-politiques, en raison de leur opacité. Des écarts résultant de processus statistiques historiques et d'enjeux socio-politiques apparaissent entre les données de terrain et les données officielles, concernant notamment certaines catégories professionnelles (travail domestique) et les catégories territoriales (occupation des sols et régime foncier), utilisées par l’Institut brésilien de géographie et statistique (IBGE). L'introduction de catégories ethnico-raciales dans les recensements nationaux, comme pour la population "indigène" (adjointe comme option de réponse à la question "race/couleur" lors du recensement de 1991), est au centre de disputes éthiques autour de différentes formes de "lisibilité" de ces catégories. https://journals.openedition.org/confins/51345
Permalink[article]La Turquie, bilan d'un centenaire - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, juillet-septembre 2023 (01/07/2023), N°127, P. 41-180
Le centenaire de la République de Turquie est au cœur de l'attention mondiale du fait du rôle complexe joué par la diplomatie turque dans les conflits contemporains. Mais l'intérêt de cet évènement découle tout autant du caractère unique de la construction politique initiée, à la sortie de la Première Guerre mondiale, dans le sillage de Mustapha Kemal, c'est-à-dire l'édification d'un État nation sur les ruines d'un Empire ottoman multinational et pluriséculaire, et la fondation d'un État laïc en lieu et place du régime du Sultan combinant pouvoir temporel et pouvoir spirituel. Les articles de ce dossier interrogent sur la réalité de la Turquie actuelle et sur son avenir, au travers de huit contributions historiques, politiques, géopolitiques, économiques et artistiques.
Permalink[article]La valorisation des “taipas de pedras” comme stratégie pour la conservation du paysage des Campos de Altitude à São Francisco de Paula / RS, Brésil DOS SANTOS RAMOS BERRETA, Márcia - In : CONFINS, 2023/2 (01/07/2023), N°59,
Les "taipas" sont des murs en pierre qui jalonnent les routes et ceignent les propriétés, dans la région des Campos de Cima da Serra, dans l’État du Rio Grande do Sul, au Brésil. Construits sans l’utilisation de mortier, ils sont également appelés murs de pierre sèche. Les objectifs de cette recherche sont doubles : cartographier les "taipas" sur le territoire de la municipalité de São Francisco de Paula afin de mettre en évidence les marques dans le paysage ; b) évaluer le lien entre la préservation des "taipas" en tant que patrimoine culturel et la conservation des champs d’altitude de la forêt atlantique, constituants de ce même paysage. https://journals.openedition.org/confins/52221
Permalink[article]Non, la langue française n’est pas une condition à l’intégration des migrants - In : THE CONVERSATION, 20 juin 2023 (20/06/2023), 20/06/2023,
Plusieurs projets de loi visent actuellement à durcir l’accueil des personnes migrantes en France, notamment en conditionnant l’octroi d’un titre de séjour à l'apprentissage préalable du français, considéré comme "langue d’intégration". Après un rappel des différentes lois françaises sur l'immigration et l'intégration depuis 1990, l'article alerte sur le risque de non-intégration si la langue française n’est pas correctement maîtrisée, comme un effet boomerang pervers. De nombreuses études et expériences européennes montrent que l’apprentissage de la langue officielle du pays d’accueil n’est pas une condition à l'intégration, laquelle passe par d’autres voies (interculturelles, sociales et professionnelles). https://theconversation.com/non-la-langue-francaise-nest-pas-une-condition-a-lintegration-des-migrants-206693
Permalink[article]Co-producing culturally responsive consent in research CHAAR, Sandy ; KHALIL, Imad Abou - In : HUMANITARIAN EXCHANGE MAGAZINE (HEM), June 12, 2023 (12/06/2023), 12/06/2023,
Les travaux de recherche médico-sociale coproduits par les communautés locales, les chercheur·ses et les services médico-psychosociaux locaux, dans le respect de leurs valeurs, sont beaucoup plus pertinents que l'imposition de concepts occidentaux. Les partenaires du Programme libanais de santé mentale s'interrogent sur l'intérêt des approches participatives du consentement, pour susciter confiance et participation. L'objectif du programme est de générer les conditions d'une recherche plus pertinente, d'interventions adaptées et d'un système performant de soutien psychosocial et de santé mentale au Liban et, plus largement, au Moyen Orient. Appliquer les pratiques de consentement institutionnelles du Nord dans les contextes de réfugié·es arabes peut éroder la confiance et générer une recherche moins légitime et de moindre qualité, au détriment des politiques d'aide et des interventions humanitaires. https://odihpn.org/publication/co-producing-culturally-responsive-consent-in-research/
Permalink[article]Retour aux sources - In : UN SEUL MONDE, juin 2023 (01/06/2023), N°2/2023, P. 23-25
Le Bénin est considéré comme le berceau du vaudou. Officiellement, près de 12% des treize millions de Béninoises et de Béninois s'en réclament. Longtemps le vaudou a été un signe d'arriération. Aujourd'hui, les jeunes en quête d'identité culturelle sont attirés par la religion de leurs ancêtres.
Permalink[article]Pourquoi certains pays ont-ils plus rapidement que d’autres atteint un haut niveau de développement ? COMBES MOTEL, Pascale - In : THE CONVERSATION, 13 avril 2023 (13/04/2023), 13/04/2023,
Une large part des inégalités de revenus entre les individus reste liée au lieu de naissance, de sorte que les pays pauvres ne rattrapent pas de façon inconditionnelle les pays riches. Les causes profondes du décollage économique ne doivent pas être confondues avec les causes immédiates que sont les accumulations de capitaux matériels et humains. Pour analyser la nature et les causes de la richesse des nations, les chercheur·ses en sciences économiques mobilisent quatre paradigmes : les institutions (qui organisent le jeu social et facilitent les échanges économiques), l'identité culturelle (dont la confiance est la principale composante pour développer les échanges), l’histoire (notamment les législations héritées de la colonisation favorisant l’accumulation productive) et la géographie (aux origines de la fragmentation ethnolinguistique et, dans les situations extrêmes, des guerres civiles). https://theconversation.com/pourquoi-certains-pays-ont-ils-plus-rapidement-que-dautres-atteint-un-haut-niveau-de-developpement-203197
Permalink[article]Édifier l'État par la kalach : Les comités de défense de la Révolution de Ouagadougou et le maintien de l'ordre - In : POLITIQUE AFRICAINE, 2023/2 (01/04/2023), N°170, P. 63-84
Les violences des Comités de défense de la Révolution (CDR) sont un élément essentiel de la m&moire de la Révolution burkinabé de 1993. En consultant archives et témoignages, en particulier d'anciens CDR, il est possible de comprendre l'investissement et l'usage de la force dont ces CDR firent preuve, que ce soit en les inscrivant dans leur rapport à l'armée, leur immersion urbaine ou leurs stratégies de légitimation. L'histoire de l'institution et de ses membres invite ainsi à reconsidérer la dynamique révolutionnaire burkinabé et à interroger la catégorie même du maintien de l'ordre.
Permalink[article]En Mauritanie, la bombe à retardement de la ségrégation raciale - In : AFRIQUE XXI, 27 mars 2023 (27/03/2023), 27/03/2023,
En dépit de quelques progrès juridiques accomplis pour tenter de lisser les clivages ethniques en Mauritanie, une crise identitaire et de lourdes inégalités sociales et économiques fracturent le pays à cause d'une gestion ségrégationniste de ses communautés noires. Deux anciens hauts fonctionnaires mauritaniens, devenus militants des droits humains, livrent leur analyse. https://afriquexxi.info/En-Mauritanie-la-bombe-a-retardement-de-la-segregation-raciale
Permalink[article]Looting and decay: how the pandemic wrought real damage to African heritage SCHMERMER, Felix - In : THE CONVERSATION, March 15, 2023 (15/03/2023), 15/03/2023,
Un rapport récent de l'UNESCO montre que la pandémie de Covid-19 a eu des conséquences graves sur les patrimoines culturels du monde entier, en particulier dans certaines régions d'Afrique, qui ont subi le contrecoup socioéconomique le plus fort. En 2021, plus de la moitié des sites culturels ont été menacés par les impacts de la crise de Covid-19, incluant des pillages et un manque de moyens financiers et matériels pour préserver ces patrimoines. Le premier facteur est la chute brutale des revenus du tourisme, dont la majeure partie des pays africains dépendent pour leur balance commerciale. Les aides publiques, qui contribuent aux dépenses de gestion, de frais de personnel, de conservation et de maintenance du patrimoine culturel, ont elles aussi baissé de moitié sur la période. https://theconversation.com/looting-and-decay-how-the-pandemic-wrought-real-damage-to-african-heritage-192581
Permalink[article]Réécrire les livres de jeunesse ou éduquer les enfants ? L’exemple de Roald Dahl - In : THE CONVERSATION, 13 mars 2023 (13/03/2023), 13/03/2023,
Bien que plusieurs de ses livres les plus connus datent des années 1960, Roald Dahl est encore aujourd’hui l’un des auteurs jeunesse les plus populaires. La décision récente de son éditeur d’apporter des révisions aux nouvelles éditions de ses romans a suscité de nombreuses critiques, l’écrivain Salman Rushdie allant jusqu’à parler de censure. Parmi les changements recommandés par les "sensitivity readers" (démineurs littéraires), la suppression ou la substitution de mots décrivant l’apparence des personnages et l’ajout d’un vocabulaire non discriminatoire, non sexiste ou non "racialisé" ne sont pas d'une grande nouveauté. Si certaines critiques ont utilisé le terme "cancel culture" (culture de l'effacement) à ce sujet, les choix éditoriaux concernant les ouvrages jeunesse s’inscrivent dans une tradition où les livres sont retouchés au fil des époques, pour correspondre à ce que les adultes estiment que les enfants devraient lire. https://theconversation.com/reecrire-les-livres-de-jeunesse-ou-eduquer-les-enfants-lexemple-de-roald-dahl-201108
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