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[article]Contre l'école des écrans - In : LA DECROISSANCE, juin 2016 (01/06/2016), N°130, P. 5
Un collectif, auteur de l'"appel de Beauchastel contre l'école numérique", énumère ses griefs contre les plans numériques pour l'Éducation nationale : il y voit une détérioration du rôle de l'enseignant, un risque d'uniformisation de la pédagogie. Pour ses membres, c'est un gadget qui contribue à la dévalorisation des savoirs, une baisse de la concentration et de l'esprit critique, au profit du développement de compétences surtout utiles au nouveau marché de l'emploi.
[article]
Titre : Contre l'école des écrans Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 5 Note générale : Entretien. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Enseignement ; Informatique ; Numérique
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Un collectif, auteur de l'"appel de Beauchastel contre l'école numérique", énumère ses griefs contre les plans numériques pour l'Éducation nationale : il y voit une détérioration du rôle de l'enseignant, un risque d'uniformisation de la pédagogie. Pour ses membres, c'est un gadget qui contribue à la dévalorisation des savoirs, une baisse de la concentration et de l'esprit critique, au profit du développement de compétences surtout utiles au nouveau marché de l'emploi. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70703
in LA DECROISSANCE > N°130 (juin 2016) . - P. 5[article][article]Corée, un pays coupé en deux DELISSEN, Alain - In : L'HISTOIRE, mars 2013 (01/03/2013), N°385, P. 39-63
Comment une nation, avec son riche passé ancestral, est-elle arrivée à une situation de coupure quasi irréversible en deux pays aussi différents ? Les Coréens en sont-ils les seuls responsables ? Evidemment non. De 1905 à 1945, la Corée a été une colonie japonaise placée sous un gouvernement militaire très dur ; la population a été mobilisée à partir de 1937 pour l'effort de guerre japonais. En 40 ans d'occupation, une fracture s'est faite entre les collaborateurs et les résistants nationalistes. En fait dès 1930, des affrontements entre les deux parties se sont développés. A l'approche de la fin de la guerre mondiale, en 1945, la décision de partage suivant le 38ème parallèle pour définir les zones d'occupation au Nord pour les Soviétiques et au Sud pour les Américains, n'a fait qu'attiser cette fracture : deux options opposées des occupants, au Nord, appui aux résistants et au Sud, confiance accordée aux ex-collaborateurs. La guerre entre les deux Corées qui a suivi (entre 1950 et 1953) avec ses destructions massives n'a fait qu'accentuer le fossé entre les populations.
[article]
Titre : Corée, un pays coupé en deux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal DAYEZ-BURGEON ; Alain DELISSEN Année de publication : 2013 Article en page(s) : P. 39-63 Note générale : Dossier comprenant :
* Un carrefour de l'Asie (Pascal Dayez-Burgeon)
* 1905-1945 : Sous le joug japonais (Alain Delissen)
* Guerre de Corée : L'autre scénario (Bruce Cumings)
* 1953-2013 : La guerre froide coréenne (Koen De Ceuster).
Encadrés : "L'alphabet du roi Sejong", "Un conflit en quatre phases", "Ou va Pyongyang ?" et "La dernière frontière". Repères cartographiques : "Les trois royaumes (Ve-VIIe siècle)", "Silla (668-918)", "Koryô (918-1392)" et "Chosôn (1392-1910)". Chronologie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Colonisation ; Guerre civile ; Histoire
Thésaurus Géographique
Corée du nord ; Corée du sud ; Japon ; Chine ; URSSRésumé : Comment une nation, avec son riche passé ancestral, est-elle arrivée à une situation de coupure quasi irréversible en deux pays aussi différents ? Les Coréens en sont-ils les seuls responsables ? Evidemment non. De 1905 à 1945, la Corée a été une colonie japonaise placée sous un gouvernement militaire très dur ; la population a été mobilisée à partir de 1937 pour l'effort de guerre japonais. En 40 ans d'occupation, une fracture s'est faite entre les collaborateurs et les résistants nationalistes. En fait dès 1930, des affrontements entre les deux parties se sont développés. A l'approche de la fin de la guerre mondiale, en 1945, la décision de partage suivant le 38ème parallèle pour définir les zones d'occupation au Nord pour les Soviétiques et au Sud pour les Américains, n'a fait qu'attiser cette fracture : deux options opposées des occupants, au Nord, appui aux résistants et au Sud, confiance accordée aux ex-collaborateurs. La guerre entre les deux Corées qui a suivi (entre 1950 et 1953) avec ses destructions massives n'a fait qu'accentuer le fossé entre les populations. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57610
in L'HISTOIRE > N°385 (mars 2013) . - P. 39-63[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 48092 CDATM LH 385 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Exclu du prêt [article]Le coup d'État militaire 50 ans après - In : BRESIL(S), 2014 (01/05/2014), N°5, P. 7-146
Comprendre ce qu'a été la dictature qui a pris le pouvoir au Brésil le 31 mars 1964 et s'y est maintenue pendant 21 ans ne va pas de soi. Ce putsch militaire soutenu par des civils et une partie des couches populaires, a été le premier d'une vague de régimes autoritaires en Amérique du Sud, comme une réponse à la révolution cubaine de 1959. Cependant la dictature brésilienne semble avoir été différente des autres. Comme ailleurs, les forces armées ont exercé une répression féroce, arrêtant et torturant des dizaines de milliers de personnes et en expulsant autant de l'administration et de l'armée, mais le Congrès a siégé encore jusqu'en 1968. Le nouveau régime a fait beaucoup d'efforts pour légitimer ses actes anti-démocratiques. De même le retour à la démocratie s'est fait progressivement au contraire de la chute brutale des militaires en Argentine et au Chili. Malgré l'exil de quelques artistes, la plupart des intellectuels opposants au régime sont restés au Brésil. A la fin des années 1970, l'épisode des "patrouilles idéologiques" a opposé les intellectuels de gauche critiquant les œuvres des artistes qui s'étaient peu engagés dans la lutte contre le régime. Les recherches historiques actuelles tendent à mieux éclairer cette période trouble de l'histoire du Brésil.
[article]
Titre : Le coup d'État militaire 50 ans après Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : P. 7-146 Note générale : Dossier comprenant une introduction et 6 articles :
* Paradoxes de la dictature brésilienne
* Adieu à la dictature militaire ?
* Le Congrès et le coup d’État de 1964. La démocratie brésilienne posait-elle un problème institutionnel
* Les métallurgistes de Rio de Janeiro et le coup d’État de 1964
* La répression en chair et en os : les listes d'agents de l’État accusés de torture sous la dictature
* Horizon de l'exode : l'insertion d'artistes brésiliens à New York
* Art et engagement politique lors du processus brésilien de retour à la démocratie : la question des "patrouilles idéologiques" (1978-1981)
Références bibliographiques, notes infrapaginales, résumés en français, portugais et anglais.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Coup d’État ; Dictature ; Régime militaire ; Répression ; Torture ; HistoireRésumé : Comprendre ce qu'a été la dictature qui a pris le pouvoir au Brésil le 31 mars 1964 et s'y est maintenue pendant 21 ans ne va pas de soi. Ce putsch militaire soutenu par des civils et une partie des couches populaires, a été le premier d'une vague de régimes autoritaires en Amérique du Sud, comme une réponse à la révolution cubaine de 1959. Cependant la dictature brésilienne semble avoir été différente des autres. Comme ailleurs, les forces armées ont exercé une répression féroce, arrêtant et torturant des dizaines de milliers de personnes et en expulsant autant de l'administration et de l'armée, mais le Congrès a siégé encore jusqu'en 1968. Le nouveau régime a fait beaucoup d'efforts pour légitimer ses actes anti-démocratiques. De même le retour à la démocratie s'est fait progressivement au contraire de la chute brutale des militaires en Argentine et au Chili. Malgré l'exil de quelques artistes, la plupart des intellectuels opposants au régime sont restés au Brésil. A la fin des années 1970, l'épisode des "patrouilles idéologiques" a opposé les intellectuels de gauche critiquant les œuvres des artistes qui s'étaient peu engagés dans la lutte contre le régime. Les recherches historiques actuelles tendent à mieux éclairer cette période trouble de l'histoire du Brésil. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65519
in BRESIL(S) > N°5 (2014) . - P. 7-146[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 57235 CM Brésil(s) N°5 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible LE COURRIER DE L'UNESCO / Agnès BARDON
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : LE COURRIER DE L'UNESCO Titre original : The Unesco Courier Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès BARDON, Directeur de publication Editeur : PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) ISBN/ISSN/EAN : 2220-2269 Note générale : Créé en 1948, le Courrier existe en français, anglais, arabe, chinois, espagnol, français et russe. Parution papier arrêtée en 2006 et reprise sous format électronique en 2017. Disponible sur abonnement gratuit. Tous les numéros et articles sont librement consultables sur le site de la publication.
Périodicité : 4 numéros par an.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Droits humains ; Éducation ; Humanisme ; Interculturalité ; Paix ; ScienceRésumé : Le Courrier de l'UNESCO accompagne les actions de l’UNESCO, dont la mission première est de promouvoir les idéaux de l’UNESCO, de servir de plateforme au dialogue entre les cultures et de constituer une tribune de débats internationaux. Le Courrier diffuse à travers le monde l’idéal d’une humanité rassemblée dans sa diversité, unie autour des valeurs universelles et des droits fondamentaux, forte de la richesse de ses cultures, de ses connaissances, de ses réalisations. Il vise à construire l'interculturalité, par la diffusion des connaissances et des cultures, la libre circulation des idées et des informations par le mot et par l’image, qui aident à fortifier la compréhension mutuelle, l’esprit de tolérance, le débat éclairé, et la paix. En ligne : https://courier.unesco.org/fr Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Etat des collections
Localisation Emplacement Cote Support Statut Origine Collection Archive Lacunes 37 - CID-MAHT (Tours) Local Broché Titre en cours 34 - CDTM (Montpellier) Local Broché Titre en cours 69 - BU HDL (Lyon) Local Broché Titre arrêté GARDIEN Début N°0, 2002 - Fin 2005 54 - CLID (Nancy) Local Broché Titre arrêté GARDIEN absente 75 - CDTM (Paris 09) Local CD75 DE En ligne Titre en cours Début 2017/04 [article]Course aux armements ou désarmement ? - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, octobre-décembre 2019 (01/10/2019), N°116, P. 9-182
Depuis 1945 et l'explosion des deux bombes atomiques états-uniennes à Hiroshima puis Nagasaki, l'alternative désarmement ou course aux armements se pose. Qu'en est-il en 2020 ? Ce dossier fait le point sur cette question pressante.
[article]
Titre : Course aux armements ou désarmement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nils ANDERSSON, Préfacier, etc. Année de publication : 2019 Article en page(s) : P. 9-182 Note générale : Dossier comprenant :
* L'ONU, l'opinion mondiale et le désarmement depuis 1945 (MAUREL, Chloé)
* La fin des armes nucléaires ou la nôtre ? (DENIS, Arielle)
* Course aux armements, dépenses militaires et contextes régionaux (FLEURANT, Aude-Emmanuelle ; QUEAU, Yannick)
* Désarmement - course aux armements : soubresauts ou nouvelle ère ? (DURAND, Daniel)
* L'OTAN est-elle obsolète ? (RAFLIK, Jenny)
* Complexes guerres "hybrides" en Ukraine (GALICE, Gabriel)
* Crise du capitalisme globalisé et mutation du paysage militaire (LE POLLOTEC, Yann)
* La militarisation du monde conduit à la guerre (ANDERSSON, Nils)
* Les scientifiques face à l'armement et au désarmement (BORDE, Jacques ; SUZOR-WEINER, Annick)
Tableaux, graphiques, résumés et références bibliographiques.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Armement ; Course aux armements ; Désarmement ; Histoire ; Accord international ; Organisation des Nations unies (ONU) ; Organisation du traité de l’Atlantique Nord (OTAN) ; Coût ; Sécurité ; Commerce des armements ; Guerre ; Recherche
Thésaurus Géographique
UkraineRésumé : Depuis 1945 et l'explosion des deux bombes atomiques états-uniennes à Hiroshima puis Nagasaki, l'alternative désarmement ou course aux armements se pose. Qu'en est-il en 2020 ? Ce dossier fait le point sur cette question pressante. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77035
in RECHERCHES INTERNATIONALES > N°116 (octobre-décembre 2019) . - P. 9-182[article][article]Covid-19, et la vie bascula - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, avril 2020 (01/04/2020), N°793, P.1 ; P. 17-23
Ce dossier étudie la manière dont la pandémie de Covid-19 a transformé le monde, par le confinement des personnes et par les modifications des politiques budgétaires, notamment européennes. Pour certains organismes, comme la plate-forme Amazon ou les laboratoires pharmaceutiques, c'est l'occasion de faire des bonnes affaires. Les impératifs économiques ont participé à la catastrophe. Soucieux d'éviter de mettre l'économie à l'arrêt, le Premier ministre britannique a fait un pari risqué : celui de l'immunité collective, lui-même atteint, il a dû faire machine arrière. Le virus aurait-il tué autant si les politiques d'austérité n'avaient pas démantelé l'hôpital public ? La peste de Marseille en 1720 a été provoquée par l'appât du gain à tirer de la vente d'étoffes infestées de puces. Ce rappel historique rappelle qu'à toutes les époques l'argent prime souvent sur la santé.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le crayon coopératif , - DELMENHORST (ALLEMAGNE) : SMALL FOOT, S.D., Jeu coopératif (2 à 6 joueurs)
Il faut tenir ensemble les baguettes qui dirige un crayon pour dessiner selon un modèle ou non.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[article]La crise argentine actuelle. Une perspective historique - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2019/4 (01/11/2019), N°188, P. 85-106
Cet article place la crise qui commence en Argentine en 2018 dans une longue perspective historique. Il retrace les cinq étapes clés de son processus de développement, et identifie leurs principales caractéristiques et leurs enjeux. Il met ainsi en évidence la responsabilité de l’agenda néolibéral dans la destruction des régimes de croissance qui avaient par le passé, et récemment encore, permis au pays d’avancer sur le chemin du développement. Au-delà de la délicate gestion de la crise en cours, il en tire une série de leçons et de recommandations essentielles pour la restauration d’un régime de croissance viable.
Permalink[article]Crise ouighoure : transformation et reconstruction des identités HEURTEBISE, Jean-Yves - In : MONDE CHINOIS, 2020/3 (01/10/2020), N°63, 60 P.
Ce deuxième dossier du "Monde chinois", consacré à la crise ouïghoure, s'attache aux aspects culturels de la répression exercée par les autorités chinoises sur cette minorité ethnique, à la réponse des artistes de la diaspora et au roman que l'écrivain finlandais Markus Nummi a écrit en 2004 sur la même minorité.
Permalink[article]Dans les Balkans, le plus vieil islam d'Europe GESLIN, Laurent - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2016 (01/09/2016), N°750, P.1 ; P. 12-13
De la Russie à l'Andalousie, l'islam vit en Europe depuis plus d'un millénaire. Son enracinement dans les Balkans à la faveur des conquêtes ottomanes l'a enrichi de compromis particuliers. Au XX° siècle, il a été marqué par le socialisme en Yougoslavie et en Albanie. Sa longue cohabitation avec les populations chrétiennes orthodoxes, catholiques et protestantes, n'a jamais exclu les tensions et les conflits. Les dernières guerres qui ont suivi l'éclatement de la Yougoslavie en sont la triste illustration.
Permalink[article]Décoloniser l'espace public pour décoloniser les esprits BUTOR, Nicolas - In : BILLETS D'AFRIQUE, juillet-août 2020 (01/07/2020), N°299, P. 5-7
Depuis l'assassinat de George Floyd aux Etats-Unis, les mobilisations antiracistes se sont multipliées dans le monde. Une des revendications est de décoloniser l'espace public en cessant de glorifier les figures coloniales par des statues et des noms de rues.
Permalink[texte imprimé]Le développement : Défi pour la foi des chrétiens ? CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), Coopération missionnaire - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., 135 P.
Depuis sa création, le Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement (CCFD) inscrit régulièrement la réflexion sur le thème "Foi et développement" dans ses activités. Aujourd'hui, beaucoup de chrétiens s'interrogent sur le sens de leur engagement dans le développement : en quoi la foi chrétienne contribue-t-elle à un développement mondial juste ? Ce colloque a permis de préciser l'originalité de la foi chrétienne dans le dialogue entre sociétés et Eglises, entre cultures et religions et ce, à partir de l'apport de témoins venus de divers continents, en particulier des théologiens.
Permalink[article]Les défis de l'éducation dans les pays riverains de la Méditerranée - In : MONDES EN DEVELOPPEMENT, 2013/4 (01/10/2013), N°164, P. 115-138
Plusieurs pays riverains de la Méditerranée restent confrontés à des disparités et à des inégalités en matière d'éducation. Bien que des progrès aient été accomplis, l'analphabétisme n'est pas enrayé, la qualité de l'éducation pose de nombreuses interrogations, le chômage des diplômés est élevé, la corruption dans l'éducation est réelle. Ce sont autant de défis à relever dans un contexte où l'offre publique d'éducation doit faire face à une demande croissante.
Permalink[texte imprimé]La démocratie DUCOMTE, Jean-Michel, - TOULOUSE : MILAN, S.D., 63 P.
Cet ouvrage est un tableau général de la démocratie qui retrace les origines de ce système politique et en dissèque les différentes formes, lieux et modes d'expression.
Permalink[article]Déplacements, décentrages : le roman en transit - In : BRESIL(S), 2015 (01/05/2015), N°7, P. 125-146
Il s'agit de situer le roman brésilien entre la littérature mondiale et la littérature latino-américaine. En Amérique latine, les œuvres littéraires sont écrites dans des langues "transplantées" (espagnol ou portugais dans le cas brésilien). La problématique de cet article consiste à montrer que dans le roman brésilien du XIXe siècle il existe une tension permanente entre la matière locale et le modèle européen. L'analyse se réfère au modèle centre-périphérie, utilisé généralement en économie politique, l'Amérique latine étant encore une périphérie de l'Europe en littérature. Au XXe siècle, les très grands écrivains ont dépassé cette dichotomie.
Permalink[article]Dettes et migrations CARTON, Anaïs - In : LES AUTRES VOIX DE LA PLANETE (AVP), 1er trimestre 2021 (02/05/2021), N°80, 97 P.
Il existe une série d'analogies d'ordre historique et structurel entre la dette et les migrations. La dette est ainsi un outil de domination et de transfert des richesses qui provoque des déplacements importants de populations, au Sud comme au Nord. Les principaux pays d'où proviennent les personnes réfugiées sont considérés par les institutions financières internationales comme des pays à risque ou en crise de la dette. Aujourd'hui, la crise de la dette, qui a commencé dans les années 1980 dans les pays du Sud et qui perdure encore, s'est déplacée jusqu'au sud et à l'est de l'Europe. L'endettement et les plans d'austérité frappent désormais plusieurs pays du Nord et poussent des familles à migrer.
Permalink[article]Les deux visages du djihad - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, octobre 2021 (01/10/2021), N°811, P. 1 ; P. 11
Le mépris des ambitions, des logiques, des moyens et des stratégies des mouvements islamistes conduit les dirigeants politiques occidentaux à faire des choix sécuritaires et inadaptés (guerre préventive, lutte aveugle contre le terrorisme). L'auteur expose la réalité des situations à partir des éléments disponibles historiquement et géographiquement, avec : l'Afghanistan, le Mali, la Serbie, les groupes al-Quaida, OEI etc.
Permalink[article]"Devenir rappeur engagé" : l'émergence controversée du rap dans l'espace public camerounais MANGA, Jean-Marcellin - In : POLITIQUE AFRICAINE, mars 2016 (01/03/2016), N°141, P. 123-145
Cet article s'intéresse au rap camerounais à partir d'une double lecture : celle de son historicité et de son émergence dans le milieu artistique et culturel d'une part, et l'analyse que les rappeurs eux-mêmes font du rap. Il met en lumière deux faits majeurs : une forte mise en concurrence du rap avec d'autres styles musicaux camerounais, et le procès qui est fait à ces artistes, d'accointances avec le pouvoir.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Dieudonné et Malaria MALCHAIR, Laure, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, , 25 P. + 17 photos formats A3
Dieudonné et Malaria est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, une autre manière de vivre, de la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s'accompagne de son dossier pour raconter l'histoire d'un petit moustique né au milieu des humains, à Bujumbura, au Burundi. Un jour, un petit garçon appelé Dieudonné s’écrie en le voyant: "Malaria". Surpris, le petit moustique raconte à son grand-père son étrange rencontre. L’aïeul lui explique ce que veut dire ce mot mais surtout de rester prudent au contact de l'homme. Malgré les conseils, le petit moustique décide de suivre Dieudonné.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Permalink[article]Une discrète révolution mondiale : la progression de la scolarisation des filles et des jeunes filles dans les pays du Sud - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2018/3 (01/10/2018), N°87, P. 3-33
Dans les pays du Sud, la progression de la scolarisation des filles dans l'enseignement primaire et secondaire est une révolution sociale. On peut la qualifier de discrète ou de silencieuse car elle n'implique pas toujours une amélioration de la condition des femmes à l'âge adulte. La condition féminine fait toujours l'objet de discrimination et les jeunes filles dissimulent leurs diplômes pour être conformes à l'idéal féminin attendu par la société de leur pays.
Permalink[article]Double langage - In : ALTERNATIVES INTERNATIONALES, mars 2014 (01/03/2014), N°62, P. 72-73
Au Maroc, on parle le dialecte local, la darija, à la maison et dans la rue mais à l'école ou dans les médias, c'est l'arabe moderne, langue issue du texte coranique, qui prévaut. Certains proposent un usage renforcé de la darija dans l'éducation notamment, pour faciliter les apprentissages et le développent économique alors que les partisans de la langue arabe défendent une identité et une civilisation. Ce débat révèle les fractures de la société marocaine.
Permalink[article]Le drame des "investissements irréversibles" à Madagascar - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2014/3 (01/07/2014), N°251, P. 51-68
A Madagascar, le changement politique se fait par des coups d’État contrairement aux principes démocratiques. Ce sont ces coups de force que les auteurs comparent à des investissements économiques irréversibles, car leurs auteurs sont condamnés à une fuite en avant, ce qui provoque généralement des dégâts politiques et sociaux irréparables. L'analyse de quatre de ces événements démontre que cette pratique normalise dans l'esprit de la population l'idée d'une prise de pouvoir en dehors des formes prévues par les lois en vigueur. Ce sentiment est renforcé par l'impunité dont jouissent les putschistes en cas de succès. L'expérience des cinquante premières années de vie républicaine montre que la démocratie à Madagascar n'est qu'une façade.
Permalink[texte imprimé]Les droits culturels : projet de déclaration MEYER-BISCH, Patrice, - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), S.D., 49 P.
Un groupe de recherche interdisciplinaire, le Groupe de Fribourg, présente ici un projet de déclaration des droits culturels sur lequel il travaille depuis 1992 en liaison avec l'UNESCO et le Conseil de l'Europe. Les articles commentés insistent sur le rôle fondamental de l'identité culturelle dont l'ignorance conduit le plus souvent au non-respect des droits de l'Homme.
Permalink[texte imprimé]Les droits de l'homme DUVERGER, Emmanuelle, - TOULOUSE : MILAN, S.D., 63 P.
Cet ouvrage retrace les origines des droits de l'homme, les combats qui ont accompagné leur émergence, et aborde les nouveaux enjeux et difficultés auxquels ils sont confrontés.
Permalink[texte imprimé]L'eau, ce "Grand Compositeur" : mythe et réalité : paroles et contes sur l'eau , - PARIS : TOKOMBÉRÉ, S.D., 48 P.
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