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[texte imprimé]Sur le sentier Quechua Ecole Arenc Bachas de Marseille, Ecoles Fortunata Guttierez et Gustave Eiffel d'Arequipa - RUEIL MALMAISON : IN OCTAVO, S.D., 47 P.
Cet ouvrage propose un carnet de voyage au pays des Quechuas du Pérou. Il comprend une description géographique, historique et culturelle à travers des photographies, des graphiques, des dessins et des textes. Des chapitres sont également consacrés aux animaux emblématiques (condors, lamas), aux instruments de musique, aux costumes et aux spécialités culinaires.
Titre : Sur le sentier Quechua Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole Arenc Bachas de Marseille ; Ecoles Fortunata Guttierez et Gustave Eiffel d'Arequipa Editeur : RUEIL MALMAISON : IN OCTAVO Année de publication : S.D. Collection : ENFANTS DES CINQ CONTINENTS Importance : 47 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84878-037-5 Note générale : L'école de Bellevue de Marseille organise des échanges avec des enfants de plusieurs pays répartis dans le monde. Les livres publiés relatent ces voyages chez les indiens sioux Lakotas, les Saamis de Laponie, les Tehouktches de Sibérie, les Xhosas d'Afrique du Sud, les Maoris de Nouvelle-Zélande et pour ce volume, les Quechuas du Pérou. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique du Sud ; Pérou ; Quechua
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Civilisation ; Interculturalité ; Habitat ; Faune ; Relief ; Culture traditionnelle ; Population ; Structure traditionnelle ; Géographie ; Patrimoine culturel ; Produit agricole ; Ressource naturelleRésumé : Cet ouvrage propose un carnet de voyage au pays des Quechuas du Pérou. Il comprend une description géographique, historique et culturelle à travers des photographies, des graphiques, des dessins et des textes. Des chapitres sont également consacrés aux animaux emblématiques (condors, lamas), aux instruments de musique, aux costumes et aux spécialités culinaires. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2816 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5564 CD59 8 6PER008 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [article]Les "sërin daara" et la réforme des écoles coraniques au Sénégal - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2015 (01/10/2015), N°139, P. 83-99
A travers une analyse historique des mutations de la profession de "sërini daara" (maîtres coraniques), cet article étudie l'implication de ces acteurs religieux dans l'action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d'une projet de "modernisation" des daara par l’État sénégalais, les "sërini daara" sont parvenus à mobiliser l'opinion. C'est en acteurs protestataires qu'ils se positionnent, en donnant une nouvelle définition à l'action publique sénégalaise en matière de réforme de l'éducation.
[article]
Titre : Les "sërin daara" et la réforme des écoles coraniques au Sénégal : Analyse de la fabrique d'une politique publique Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde HUGON Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 83-99 Note générale : Notes ; bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Islam ; Enseignement ; Changement social ; Système éducatif ; Service public ; Réforme
Thésaurus Géographique
SénégalRésumé : A travers une analyse historique des mutations de la profession de "sërini daara" (maîtres coraniques), cet article étudie l'implication de ces acteurs religieux dans l'action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d'une projet de "modernisation" des daara par l’État sénégalais, les "sërini daara" sont parvenus à mobiliser l'opinion. C'est en acteurs protestataires qu'ils se positionnent, en donnant une nouvelle définition à l'action publique sénégalaise en matière de réforme de l'éducation. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67881
in POLITIQUE AFRICAINE > N°139 (octobre 2015) . - P. 83-99[article]Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CitPerio-230-139 autres textes imprimés 14 - CITIM (Caen) Exclu du prêt 61552 CM POL AFR 139 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 61201 REV PA autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 60953 57/221 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible BIOF02165 BIOF R PAF autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Suivre les Dolganes - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2020 (01/04/2020), N°42, P. 92-101
Les nomades dolganes, dans la péninsule de Taïmyr au nord de la Sibérie, ne sont plus très nombreux·ses. Alors que la sédentarisation a bouleversé leur communauté, il·elles continuent de mener leurs troupeaux de rennes à la recherche du lichen qui pousse sous les épaisses couches de neige. Le photographe raconte son expédition auprès d'une famille d'éleveur·ses.
[article]
Titre : Suivre les Dolganes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DUCOIN Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 92-101 Note générale : Portfolio accompagné de textes explicatifs. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Sibérie
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Culture traditionnelle ; Éleveur Éleveuse ; Peuple autochtone ; Ethnie ; Ethnologie ; Interculturalité ; ArtRésumé : Les nomades dolganes, dans la péninsule de Taïmyr au nord de la Sibérie, ne sont plus très nombreux·ses. Alors que la sédentarisation a bouleversé leur communauté, il·elles continuent de mener leurs troupeaux de rennes à la recherche du lichen qui pousse sous les épaisses couches de neige. Le photographe raconte son expédition auprès d'une famille d'éleveur·ses. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79133
in BOUTS DU MONDE > N°42 (printemps 2020) . - P. 92-101[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 10726 MCM P EXP BOU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible [outil pédagogique] : jeu Surakarta , - LE MANS : LA MÈCHE REBELLE, S.D., Jeu tactique (2 joueurs)
Jeu originaire de l'île de Java, qui amusera autant les enfants et les adultes du monde entier.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Titre : Surakarta Type de document : outil pédagogique Editeur : LE MANS : LA MÈCHE REBELLE Année de publication : S.D. Collection : BAMBOU Importance : Jeu tactique (2 joueurs) Présentation : 26 pions Format : Jeu de plateau Accompagnement : Règle du jeu Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Loisir
Thésaurus Géographique
Indonésie ; JavaRésumé : Jeu originaire de l'île de Java, qui amusera autant les enfants et les adultes du monde entier. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56710 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0206 Malette lecture jeu, boîte de jeu 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 47028 CR53 JEU 13 jeu, boîte de jeu 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Synthèse des rencontres nationales d'Education au développement Demain le monde... l'éducation pour tous, - PARIS : DEMAIN LE MONDE... L'EDUCATION POUR TOUS, S.D., 25 P. + ANN.
Ces rencontres ont abordé de nombreuses questions autour de la campagne "Demain le monde, l'éducation pour tous". Les ateliers ont permis aux participants, animateurs et éducateurs d'échanger leurs savoir-faire, expériences et connaissances en matière d'éducation au développement, pédagogie et matériel utilisé pour les animations, etc. Un point spécifique de fonctionnement et d'évaluation de la campagne "Demain le monde" est présenté avec des ateliers sur les publics-cibles, la communication et les partenariats ; sans oublier d'autres opérations de lobbying ou de sensibilisation (Semaine de solidarité internationale, campagne de l'éthique sur l'étiquette...).
Titre : Synthèse des rencontres nationales d'Education au développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Demain le monde... l'éducation pour tous Editeur : PARIS : DEMAIN LE MONDE... L'EDUCATION POUR TOUS Année de publication : S.D. Importance : 25 P. + ANN. Note générale : Rencontres de Chamrousse en juillet 2000, organisées par les associations de la campagne "Demain le monde, l'éducation pour tous". Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Pédagogie ; Matériel pédagogique ; Campagne d'opinion ; ConférenceRésumé : Ces rencontres ont abordé de nombreuses questions autour de la campagne "Demain le monde, l'éducation pour tous". Les ateliers ont permis aux participants, animateurs et éducateurs d'échanger leurs savoir-faire, expériences et connaissances en matière d'éducation au développement, pédagogie et matériel utilisé pour les animations, etc. Un point spécifique de fonctionnement et d'évaluation de la campagne "Demain le monde" est présenté avec des ateliers sur les publics-cibles, la communication et les partenariats ; sans oublier d'autres opérations de lobbying ou de sensibilisation (Semaine de solidarité internationale, campagne de l'éthique sur l'étiquette...). Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17859 2.4 DLM autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [texte imprimé]Syrie : Mémoire et Civilisation IMA (Institut du monde arabe), - PARIS : FLAMMARION, S.D., 484 P.
Ce livre, catalogue de l'exposition de l'Institut du Monde Arabe et recueil de notices universitaires présente les civilisations qui ont existé en Syrie depuis un million d'années : paléolithique, néolithique, antiquité, époque hellénistique et romaine, époque byzantine, la période musulmane des Omeyyades aux Ottomans. De très nombreuses photographies en couleur rendent ce livre accessible au plus grand nombre.
PermalinkTAKAM TIKOU / CNLJ (Centre national de littérature pour la jeunesse)
Permalink[texte imprimé]Tambila en vacances KÉRÉ, Ali, FOL (Fédération des oeuvres laïques) des Pyrénées orientales - PERPIGNAN : ECOLE SANS FRONTIERES 66, S.D., 14 P.
Tambila vit à Ouagadougou, la capitale du Burkina Faso. Pour les vacances, il part en brousse, dans la campagne africaine, chez ses grands parents. Ce voyage est l'occasion de mieux connaître les paysages et les coutumes du pays.
PermalinkTCHAD ET CULTURE / CEFOD (Centre d'études et de formation pour le développement)
Permalink[texte imprimé]Tchétchénie : du "déporté" au "terrorriste", images déformées d'un peuple en résistance MCM Nantes (Maison des citoyens du monde), ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) - NANTES : MAISON DES CITOYENS DU MONDE (MCM), S.D., 82 P.
L'histoire de la Tchétchénie est esquissée et un point est fait sur la situation actuelle. La Tchétchénie a toujours eu des rapports difficiles avec le pouvoir russe dominateur. Les autorités ne facilitent pas le travail des journalistes et les médias nous fournissent peu d'informations sur le conflit. Trois conférences-débats sur la réalité du conflit avec ses enjeux, l'importance d'une solidarité internationale à développer et le combat des mères de soldats russes sont résumées et contribuent à combler cette lacune.
Permalink[texte imprimé]Ti kazo tafyate HENRY, Jean-Marc, GAYDIER, Anne-Marie - REIMS : SOLEY LEVE SOLIDARITE AVEC HAITI, S.D, 32 P.
Ti Kazo, ivrogne qui part chercher tafia et rhum, s'enrichit grâce à ses ruses tout au long de ce conte traditionnel haïtien.
Permalink[texte imprimé]Ti kazo... Ti malin ORESTE, Maurice, HENRY, Jean-Marc - REIMS : SOLEY LEVE SOLIDARITE AVEC HAITI, S.D, 32 P.
Trois enfants, Ti Kazo, Ti Will et Ti Rasin, sont frères et doivent apprendre un métier car leurs parents n'ont plus d'argent pour payer l'école. Ils choisissent chacun un métier qui leur permettra d'offrir un cadeau à leurs parents.
Permalink[article]Transformation des agricultures familiales et genre CHARLIER, Sophie - In : DEFIS SUD, novembre 2014 (01/11/2014), N°121, P. 17-20
Les rôles dans l'activité agricole et les rôles dans la famille, dans la communauté, dans l'économie locale sont intimement liés entre eux. Transformer l'agriculture familiale en tendant vers l'égalité entre femmes et hommes nécessite dès lors d'octroyer plus de droits aux femmes et qu'elles disposent de plus d'espaces, notamment des espaces de délibérations entre elles. Cette évolution doit s'appuyer sur les mouvements indigènes, au rythme des sociétés.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le verger : jeu de cartes , - BAD RODACH (ALLEMAGNE) : HABA HABERMAASS, S.D., Jeu de coopération (1-6 joueurs)
Reprend, sous forme de cartes, le jeu de plateau originel. Jeu pour développer la coopération autour d'un objectif commun : gagner ensemble face au corbeau.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[article]Vers une renaissance de la République islamique ? GIRAUDET, Emmanuel - In : CARTO, janvier-février 2014 (05/01/2014), N°21, P. 10-21
L'Iran d'après 1979 n'a jamais cessé de réinventer son identité complexe, où interagissent les valeurs nationales, l'islam chiite, l'économie pétrolière, la diversité culturelle de sa population et le désir de participer à la vie du monde contemporain. L'arrivée de Hassan Rohani à la présidence de la République en juin 2013 et l'accord de Genève de novembre 2013 sur la question du nucléaire installent dans le XXIe siècle un pays nouveau.
PermalinkLA VIE DES IDÉES
PermalinkVOCABLE / Catherine LECAT
Permalink[texte imprimé]Le voyage en taxi-brousse DIALLO, Karim, MALOKA - BAMAKO (MALI) : DONNIYA, S.D., 22 P.
Cette histoire raconte le périple de Tidiane, petit enfant de Bamako qui va rendre visite à ses grands-parents dans un village à 350 km de la capitale. Il part chargé de cadeaux pour la famille à bord d'un taxi-brousse en compagnie de son père. Un voyage passionnant qui nous fait découvrir de multiples aspects de la vie quotidienne au Mali.
Permalink[texte imprimé]Voyages aux pays des mille senteurs : les enfants cuisinent GOEPFERT, Josiane, MARTIN, Cécile ; DONOSO, Maria Garcia - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), S.D., 31 P.
Cet ouvrage permet la découverte des produits alimentaires à travers quatorze recettes sucrées et salées. Chaque recette permet un voyage vers le pays producteur et donne des renseignements sur la fabrication des produits.
Permalink[texte imprimé]Voyages ou le Tiers Monde en baskets ! , - MONTLHERY : COMMISSION NATIONALE JEUNESSE ET DEVELOPPEMENT (CNJD), S.D., 30 P.
"La réussite d'un voyage, c'est l'intérêt et le respect portés aux peuples visités." Dans un langage concret, cette brochure évoque les pièges à éviter et propose au voyageur des "trucs" pour "transformer le désir d'évasion en une véritable rencontre" qui permettra de mieux comprendre, mieux aimer, mieux aider le Tiers Monde.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Yoté , - LE MANS : LA MÈCHE REBELLE, S.D., Jeu de quadrillage (2 joueurs)
Vieux de 400 ans, le Yoté est originaire du Sénégal, du Mali et du Burkina Faso. Il consiste à "yoté" les pierres de l'adversaire (poser une pierre sur une case libre ; déplacer une pierre adverse vers une case libre adjacente ; faire une capture). Le but du jeu est de gagner toutes les pierres de l'adversaire.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Zafy et Tam BOQUIEN, Nathalie, GROLLIMUND, Claude - NANTES : SILOË JEUNESSE, S.D., N.P.
Deux enfants, Zafy et Tam, découvrent les différences ethniques, religieuses et culturelles qui font la richesse du peuple malgache. Un livre avec de grandes illustrations qui permet aussi de découvrir les spécificités de ce pays, en terme d'agriculture, de paysages, de traditions.
Permalink[texte imprimé]Zaïre : Le fédéralisme le plus émotif du monde ANGULU, Edi Mabengi, - SAINT LEGIER (SUISSE) : AFRIQUE NOUVELLE, S.D., 54 P.
Derrière sa carapace d'unificateur de la nation, Mobutu a su habilement manipuler son gouvernement afin que ce dernier en arrive à opter pour un Zaïre fédéraliste. Plus ou moins ex-mobutistes, les membres du gouvernement ont cru pouvoir s'affranchir de ce passé réprehénsible en allant à l'encontre de toute idéologie mobutiste. Ce faisant, ils sont tombés dans le piège tendu par Mobutu. L'auteur met en lumière ce phénomène qui a pour but de renforcer le régionalisme et le tribalisme.
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