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[texte imprimé]Aide et action Aide et Action, - PARIS : AIDE ET ACTION, 1990, 30 P. + ANN.
Bilan de l'activité de l'association Aide et Action, projets, objectifs, comptes...
Titre : Aide et action Type de document : texte imprimé Auteurs : Aide et Action Editeur : PARIS : AIDE ET ACTION Année de publication : 1990 Importance : 30 P. + ANN. Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Rwanda ; Togo ; Inde
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; ONG ; Aide au développement ; Projet de développement ; Développement rural ; Éducation ; SolidaritéRésumé : Bilan de l'activité de l'association Aide et Action, projets, objectifs, comptes... Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4914 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 8137 CD ONG DOSSIERS autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Analysis Plans for Understanding the Social Dimensions of Adjustment Banque mondiale, - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 1990/07, 247 P.
Le programme sur les dimensions sociales de l'ajustement structurel (Programme DSA) lancé par la Banque africaine de développement et la Banque mondiale vise à apporter aux gouvernements africains participants un appui à leurs efforts de suivi-évaluation des conséquences de l'ajustement macro-économique au niveau sectoriel ou de groupes spécifiques. Le présent ouvrage est destiné à fournir des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser les dimensions sociales clefs à partir de données recueillies au cours d'enquêtes transversales effectuées auprès de ménages. Après un chapitre consacré à l'analyse des effets meso-économiques de l'ajustement, il propose une approche détaillée pour la construction d'un profil de la pauvreté. Les chapitres suivants concernent les effets de l'ajustement sur l'emploi et les revenus, les ressources humaines (santé et éducation), la sécurité alimentaire et la nutrition, les femmes, les petits propriétaires. Un plan d'analyse pour l'identification des groupes cibles concernés par les aspects sociaux des programmes d'ajustement et pour l'établissement des indicateurs clefs de la satisfaction des besoins essentiels et du bien-être humain termine ce manuel.
http://documents.worldbank.org/curated/en/865481468004211871/pdf/multi0page.pdf
Titre : Analysis Plans for Understanding the Social Dimensions of Adjustment Titre original : Plans d'analyses pour comprendre les dimensions sociales de l'ajustement structurel Type de document : texte imprimé Auteurs : Banque mondiale Editeur : WASHINGTON [ETATS UNIS] : BANQUE MONDIALE Année de publication : 1990/07 Collection : REPORT num. 8691-AFR Importance : 247 P. Note générale : Tableaux, graphiques, bibliographie. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique subsaharienne
Thésaurus Thématique
ÉCONOMIE ; Ajustement structurel ; Conditions de vie ; Pauvreté ; Indicateur économique et social ; Emploi ; Revenu ; Santé ; Éducation ; AlimentationRésumé : Le programme sur les dimensions sociales de l'ajustement structurel (Programme DSA) lancé par la Banque africaine de développement et la Banque mondiale vise à apporter aux gouvernements africains participants un appui à leurs efforts de suivi-évaluation des conséquences de l'ajustement macro-économique au niveau sectoriel ou de groupes spécifiques. Le présent ouvrage est destiné à fournir des outils conceptuels et méthodologiques pour analyser les dimensions sociales clefs à partir de données recueillies au cours d'enquêtes transversales effectuées auprès de ménages. Après un chapitre consacré à l'analyse des effets meso-économiques de l'ajustement, il propose une approche détaillée pour la construction d'un profil de la pauvreté. Les chapitres suivants concernent les effets de l'ajustement sur l'emploi et les revenus, les ressources humaines (santé et éducation), la sécurité alimentaire et la nutrition, les femmes, les petits propriétaires. Un plan d'analyse pour l'identification des groupes cibles concernés par les aspects sociaux des programmes d'ajustement et pour l'établissement des indicateurs clefs de la satisfaction des besoins essentiels et du bien-être humain termine ce manuel. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : http://documents.worldbank.org/curated/en/865481468004211871/pdf/multi0page.pdf Format de la ressource électronique : Fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15168 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 18965 CRD FL autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]L'autre tiers monde : les femmes rurales face à l'analphabétisme CHLEBOWSKA, Krystyna, - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1990, 145 P.
En 1985, sur 965 millions d'adultes analphabètes de plus de 15 ans, 561 millions étaient des femmes, dont 548 millions dans les pays en développement, principalement dans les régions rurales. Qui sont ces femmes ? Pourquoi et comment les alphabétiser ? Quels sont les obstacles ? L'auteur tente de répondre à ces questions et analyse succinctement des projets mis en œuvre dans divers pays.
Titre : L'autre tiers monde : les femmes rurales face à l'analphabétisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Krystyna CHLEBOWSKA Editeur : PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) Année de publication : 1990 Importance : 145 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-202710-8 Note générale : Tableaux, photographies, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Tiers Monde ; Inde ; Maroc ; Mozambique ; Niger ; Pérou ; Togo ; Brésil ; Bolivie
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Alphabétisation ; Femme ; Milieu rural ; Conditions de vie ; Étude de casRésumé : En 1985, sur 965 millions d'adultes analphabètes de plus de 15 ans, 561 millions étaient des femmes, dont 548 millions dans les pays en développement, principalement dans les régions rurales. Qui sont ces femmes ? Pourquoi et comment les alphabétiser ? Quels sont les obstacles ? L'auteur tente de répondre à ces questions et analyse succinctement des projets mis en œuvre dans divers pays. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5920 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 9521 CM G/73 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 41750 DH/DF livre, album 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 44703 CD59 1FEM030 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Avenir de la coopération entre l'Union du Maghreb Arabe et la France au sein de la CEE CCI (Chambre de commerce et d'industrie) Marseille Provence, CCFA (Chambre de commerce franco-arabe) - MARSEILLE : CHAMBRE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE (CCI) MARSEILLE PROVENCE, 1990, 162 P.
Ce colloque avait pour but de permettre un échange sur les données macro-économiques des relations entre l'Union du Maghreb Arabe (UMA) et la France au sein de la CEE et de définir une coopération dans des domaines précis : échanges économiques du domaine privé, équipements publics, formation des hommes. L'avenir de la coopération entre l'UMA et la France devrait désormais être envisagé sur les nouvelles bases de la perspective d'un nouveau "marché commun" maghrébin. A l'issue du colloque, il apparaît que certaines mesures devraient être prises pour concrétiser l'intérêt des pays de la CEE au développement de ceux de l'UMA, telles que le renvoi à 1995 du remboursement de la dette (en échange de la poursuite des efforts d'assainissement des finances publiques), la concertation des pays de la CEE pour favoriser les investissements dans les pays de l'UMA dans les domaines de l'agro-alimentaire et des industries manufacturières, ainsi que pour garantir l'accès des productions agricoles de l'UMA à l'intérieur du marché européen. Il préconise également des accords entre riverains de la Méditerranée sur quelques grands projets de joint ventures dans les domaines des transports, des télécommunications, de la gestion de l'eau, de l'énergie et du tourisme.
Titre : Avenir de la coopération entre l'Union du Maghreb Arabe et la France au sein de la CEE Type de document : texte imprimé Auteurs : CCI (Chambre de commerce et d'industrie) Marseille Provence ; CCFA (Chambre de commerce franco-arabe) Editeur : MARSEILLE : CHAMBRE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE (CCI) MARSEILLE PROVENCE Année de publication : 1990 Importance : 162 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Maghreb ; France
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Coopération économique ; Relation Nord-Sud ; Partenariat ; Développement économique ; Formation ; Union du Maghreb arabe (UMA)Résumé : Ce colloque avait pour but de permettre un échange sur les données macro-économiques des relations entre l'Union du Maghreb Arabe (UMA) et la France au sein de la CEE et de définir une coopération dans des domaines précis : échanges économiques du domaine privé, équipements publics, formation des hommes. L'avenir de la coopération entre l'UMA et la France devrait désormais être envisagé sur les nouvelles bases de la perspective d'un nouveau "marché commun" maghrébin. A l'issue du colloque, il apparaît que certaines mesures devraient être prises pour concrétiser l'intérêt des pays de la CEE au développement de ceux de l'UMA, telles que le renvoi à 1995 du remboursement de la dette (en échange de la poursuite des efforts d'assainissement des finances publiques), la concertation des pays de la CEE pour favoriser les investissements dans les pays de l'UMA dans les domaines de l'agro-alimentaire et des industries manufacturières, ainsi que pour garantir l'accès des productions agricoles de l'UMA à l'intérieur du marché européen. Il préconise également des accords entre riverains de la Méditerranée sur quelques grands projets de joint ventures dans les domaines des transports, des télécommunications, de la gestion de l'eau, de l'énergie et du tourisme. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8710 [texte imprimé]Aventurier malgré lui LONSON, Jack, - PARIS : LIVRE NOIR, 1990, 127 P.
Ce roman présente la vie d'un Congolais, qui parti de rien et clandestin en France réussira à monter une société de fret. Aujourd'hui riche, il continue à défendre ses idées et ne se laisse influencer par personne.
Titre : Aventurier malgré lui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack LONSON Editeur : PARIS : LIVRE NOIR Année de publication : 1990 Importance : 127 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908822-00-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Roman ; Immigré·e
Thésaurus Géographique
Zaïre ; FranceRésumé : Ce roman présente la vie d'un Congolais, qui parti de rien et clandestin en France réussira à monter une société de fret. Aujourd'hui riche, il continue à défendre ses idées et ne se laisse influencer par personne. Type de contenu : littérature Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69566 [texte imprimé]L'axe lourd SAINT-MICHEL, Serge, DUFOSSÉ, Bernard - PARIS : SOCIETE D'EDITION GENERALE ET DE DOCUMENTATION (SEGEDO), 1990, 63 P.
Abba est un jeune homme qui a beaucoup d'idées pour développer le magasin de Hi-fi de son père. Seulement, celui-ci ne l'entend pas de cette oreille : il veut que son fils devienne fonctionnaire et qu'il fasse de longues études. Abba obéit à son père et durant ses années universitaires un projet mûrit : il veut monter une coopérative d'un type nouveau. Durant son parcours, une série d'aventures l'attend.
Permalink[texte imprimé]Bassin méditerranéen CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 1990, 42 P.
Ce dossier est destiné aux enseignants du collège qui souhaitent trouver des idées concrètes pour bâtir une démarche d'éducation au développement, dans le cadre scolaire, à l'occasion d'un PAE ou d'un travail sur les thèmes transversaux.
Permalink[texte imprimé]Les Berbères SERVIER, Jean, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1990, 127 P.
L'auteur ethnologue présente une synthèse de ses connaissances sur un peuple qui constitue la trame de l'histoire de Djazirat el Maghreb (l'île du couchant). Les Berbères sont les descendants des empires méditerranéens et de toutes les migrations nomades venues des plateaux du Moyen-Orient, rassemblant des populations sédentaires ayant en commun la culture de céréales nourricières. Au fil des siècles, ces plus anciens habitants d'Afrique du Nord se sont regroupés dans les bastions montagneux pour se protéger des occupants successifs du Maghreb (phéniciens, romains, arabes, turcs et français) et ont occupé une douzaine de régions : Kabylie et Aurès en Algérie, Rif et Atlas au Maroc, Matmata et Djerba en Tunisie, Sahara (avec les Ksours et Touaregs) et sud de la Libye. Les langues berbères, probablement d'origine orientale, ne sont pas un facteur d'unité culturelle ni de cohésion sociale car les différents dialectes ne sont pas comprises d'une région à l'autre. C'est pourtant à l'originalité de leur langue considérée comme "barbare" (étrangère en égyptien ancien) que les Berbères doivent leur nom. L'unité des peuples berbères tient surtout à leurs valeurs claniques, qui définissent l'organisation sociale et politique transfrontalière. Convertis à l'islam par les missionnaires soufis, ils ont développé une pratique religieuse austère, en réaction contre la corruption des khalifes orientaux, tout en conservant leurs rites ancestraux pour honorer la fécondité des femmes et de la terre.
Permalink[texte imprimé]La Biblia de los Mayas XIMENEZ, Francisco Fray, - SAN SALVADOR (SALVADOR) : AURA, 1990, 205 P.
Le Popol Vuh ou "Livre de la Communauté" compile plusieurs légendes des Quiché (las antiguas historias des Quiché), communauté maya majoritaire au Guatemala. Cet ouvrage a une grande valeur culturelle, historique et spirituelle d'où son surnom de Bible.
Permalink[texte imprimé]Le chamanisme des Kalash du Pakistan LIEVRE, Viviane, LOUDE, Jean-Yves - LYON : PRESSES UNIVERSITAIRES DE LYON (PUL), 1990, 558 P.
Les Kalash, montagnards polythéistes de l'Hindu Kush, au nord-ouest du Pakistan, résistent à l'islam environnant. Au cours de leur histoire, aucune des grandes religions constituées, présentes en Himalaya, bouddhisme, hindouisme, islam, n'a réussi à dominer leur mode de pensée. En cela, la culture de ces éleveurs de caprins est exemplaire. Sa capacité d'adaptation a été liée à l'existence d'acteurs religieux respectés, des chamanes, qui en transe, ont toujours réussi à communiquer avec les dieux et les esprits de la nature pour fournir des explications aux problèmes de la communauté. Ils ont ainsi dicté la coutume, organisé la vision du monde, réparé les désordres collectifs et individuels, parfois agi en thérapeutes. (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Chants traditionnels du pays soninké : chants nuptiaux, de circoncision et autres, recueillis à Kaédi, Mauritanie DIAGANA, Ousmane Moussa, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990/11, 268 P.
Chants recueillis auprès de vieux informateurs et reconstitués, traduits dans la fidélité au texte-source. Anonymes pour la plupart, nourris d'une veine poétique féminine, ces chants, fixés par l'écrit, sont le reflet de la mémoire collective d'un peuple. Cet ouvrage propose,en différents ensembles,les temps forts du rituel,des cérémonies (chants nuptiaux,chants de circonsicion...).
Permalink[texte imprimé]La charte africaine des droits de l'homme et des peuples QUIRINI, Pierre de, - N'DJAMENA (TCHAD) : CEFOD ENAM CEFOPAD, 1990, 60 P.
L'auteur présente et commente la Charte Africaine des Droits de l'Homme et des Peuples. Ce document, ratifié par le gouvernement tchadien en 1986 a son importance puisque la législation tchadienne s'y réfère explicitement.
Permalink[texte imprimé]Cinéma sous influence : cinéma de résistance Cinémathèque française, Mouvement anti-apartheid France - PARIS : CINEMATHEQUE FRANÇAISE, 1990, 47 P.
Permalink[texte imprimé]Clameurs FAYYAD, Soleiman, DOUVIER MEYER, France - PARIS : DENOËL, 1990, 130 P.
Un village de la campagne traditionnelle du delta du Nil se heurte violemment aux mœurs européennes de Simone une jeune française épouse d'un émigré de retour en Egypte.
Permalink[texte imprimé]Colombie : l'enseignement primaire pour tous : le programme "école nouvelle" COLBERT, Vicky, ARBOLEDA, Jairo - PARIS : PROGRAMME DE COOPERATION UNESCO UNICEF PAM, 1990/07, 14 P.; 12 P.
Analyse d'une expérience d'éducation rurale en Colombie (programme "écoles nouvelles") reposant sur l'interaction entre les différentes composantes du système (enseignants, administrations, communautés) et sur la relation active communautés-école par l'adaptation du rythme scolaire au mode de vie des enfants ruraux.
Permalink[texte imprimé]Du conflit au dialogue : Tous gagnants LA ROCHEFORDIERE, Yves de, - PARIS : EDITIONS D'ORGANISATION (EO), 1990, 175 P.
Cet ouvrage décrit tout d'abord la naissance d'un conflit, son évolution, les caractères observables à l'occasion du conflit, les interactions qui l'entretiennent, les conséquenses qui en découlent. Il propose ensuite des solutions pour permettre de gérer un conflit dans lequel on est soi-même impliqué. Enfin, il décrit les erreurs à ne pas commettre quant on souhaite intervenir dans un conflit et propose des pistes pour une intervention efficace.
Permalink[texte imprimé]Contes algériens ACHOUR, Christiane, ALI-BENALI, Zineb - PARIS : L'HARMATTAN, 1990/01, 160 P.
Cette anthologie mèle contes littéraires et contes recueillis dans la littérature orale, arabe ou kabyle. Les origines de ces contes sont diverses et les thèmes et techniques de récits variés.
Permalink[texte imprimé]Contes blancs d'Afrique noire VAN HEE, Joëlle, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 77 P.
Joëlle Van Hee, auteure belge, a passé son enfance en Afrique subsaharienne. De son enfance, elle a gardé la magie et l'humour des contes africains. Cet ouvrage poétique plonge dans un univers différent, dans un monde tout en couleurs, l'envers du décor terne du quotidien. Il suffit de suivre le prince des pélicans bleus sur la trame de ces contes, à l'âme pleine et parfois triste.
Permalink[texte imprimé]Contes moundang du Tchad LOUAFAYA, Madi Tchazabé, SEIGNOBOS, Christian - PARIS : KARTHALA, 1990, 214 P.
Ces quarante et un contes traditionnels ont été recueillis et traduits de la littérature orale moundang au Tchad. Ils mettent en scène des plantes nourricières, des animaux sauvages et domestiques, des villageois. L'introduction présente l'histoire, la géographie et la civilisation de ce peuple qui vit au Tchad et au Cameroun et ses relations avec les royaumes peuls.
Permalink[texte imprimé]Les contes de la soif FROMENTAL, Jean-Luc, - PARIS : ALBIN MICHEL, 1990, 56 P.
Un pilote de rallye qui se perd dans le désert, une nuit de solitude hallucinée, des petites gouttes qui tombent du fond d'un fût, l'eau raconte son histoire, ses fureurs et ses caprices, ses manques et ses excès. De la création de l'univers à l'Afrique contemporaine, du Sahel au moment des famines, l'épopée d'une substance, l'eau, vis à vis de laquelle on affiche une relative indifférence et sans quoi toute vie est impossible.
Permalink[texte imprimé]Culture et changement social : Approche anthropologique MANDON, Daniel, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 1990/10, 138 P.
Destiné aux étudiants de sciences humaines, cet ouvrage s'adresse également à un public plus large préoccupé par la crise culturelle et le changement social, et en particulier la crise des valeurs. A mi-chemin entre l'étude et le recueil de cours ou de conférences, ce livre incite le lecteur à aller plus loin en lui fournissant des outils bibliographiques. Il comprend sept chapitres répartis en trois volets : Le premier s'intéresse aux problèmes généraux du changement : conscience et idéologies du changement, conception nouvelle de la culture, visages du changement. Le second volet s'appuie sur trois exemples pour illustrer le changement social et la dynamique culturelle : le grand remue-ménage de la famille, le mirage de la santé, la fête, indicateur de rupture. Le dernier volet insiste sur les rapports de l'identité culturelle et du changement social.
Permalink[texte imprimé]Deux Plumes et la solitude disparue : une légende abénaquise TAYLOR, C. J., - NIMES : GRANDIR, 1990/09, N.P.
Deux Plumes avait erré tout l'hiver, seul et affamé. Un après-midi de printemps, il rencontre une femme étrange mais si belle qu'il en devient amoureux.
Permalink[texte imprimé]Le dindon qui pense GUVEN, Aysen, - NANTES : CENTRE INTERCULTUREL DE DOCUMENTATION (CID), 1990, N.P.
Hodja, un homme plein de sagesse et d'humour, enfourche son âne à l'envers pour aller à la ville. Sur la place du marché, il rencontre un marchand qui vend un oiseau qui parle.
Permalink[texte imprimé]Disparus au Swanaland FERRER, Jean, BOIX, Nell - PARIS : DARGAUD, 1990, 48 P.
Inspiré de faits réels, cette BD suit dans un pays fictif un mercenaire suisse en 1953 se retrouvant dans une base d’entrainement militaire en forêt équatoriale.
Permalink[texte imprimé]Le droit d'être un homme : Anthologie mondiale de la liberté HERSCH, Jeanne, - PARIS : JC LATTÈS, 1990/07, 588 P.
Ces textes, les plus vieux datant du IIIe millénaire avant J.-C. et les plus récents de 1948, date de la proclamation de la Déclaration universelle des droits de l'Homme, viennent de cultures, pays et époques différentes et ont pour même sujet l'affirmation et la revendication d'être un homme.
Permalink[texte imprimé]Ecole blanche, Afrique Noire : L'école coloniale dans le roman d'Afrique Noire francophone GADJIGO, Samba, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 147 P.
L'école coloniale a suscité beaucoup d'écrits critiques de la part des Africains (notamment des romans). L'auteur propose une réévaluation de ce que fut cette "Ecole blanche" à partir d'une lecture de certains classiques (L'enfant noir, L'aventure ambiguë...). Il traite chaque cas comme un diagnostic social et donne une description en fonction de la condition coloniale.
Permalink[texte imprimé]L'école du bout du fleuve FÖLLMI, Olivier, - PARIS : NATHAN, 1990, N.P.
Motup a 11 ans. Il habite dans l'Himalaya, à 3500 mètres d'altitude, dans une des régions les plus froide de la terre. Il vit dans une société traditionnelle, très influencée par le bouddhisme et repliée sur elle-même. Avec sa petite sœur Diskit, il fréquente une école située à 12 jours de marche de son domicile. Le seul chemin pour y aller est d'emprunter le fleuve gelé.
Permalink[texte imprimé]L'éducation en Afrique noire à la veille des indépendances (1946-1958) CAPELLE, Jean, - PARIS : KARTHALA, 1990/02, 328 P.
Le recteur Capelle raconte comment au lendemain de la deuxième guerre mondiale il mit en place un système d'enseignement adapté aux besoins des peuples africains et largement ouvert sur le monde francophone, se battant contre des habitudes sclérosantes et des structures bureaucratiques.
Permalink[texte imprimé]L'éducation au Tchad : bilan, problèmes, perspectives MBAIOSSO, Adoum, - PARIS : KARTHALA, 1990, 272 P.
Trente ans après l'Indépendance, l'école tchadienne continue de reproduire les méthodes d'enseignement et les programmes conçus par l'Occident. Le caractère abstrait et élitiste de la formation, les taux excessifs de redoublement et d'abandon, le chômage et le sous-emploi des jeunes (malgré les besoins impérieux en cadres) font partie des contradictions majeures auxquelles le pays se trouve confronté. L'auteur présente des propositions pour y remédier.
Permalink[texte imprimé]Eduquer ou périr KI-ZERBO, Joseph, - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1990/03, 123 P.
De nombreuses personnalités s'accordent désormais pour penser que la crise de la société et de l'économie est fondamentalement une crise culturelle. En effet, inadapté et élitiste, le système éducatif africain d'aujourd'hui alimente cette crise en produisant des inadaptés économiques et sociaux et en dédaignant des pans entiers de la population active. Une réflexion sur l'éducation apparaît donc primordiale. Après un rappel historique et statistique, l'ouvrage examine l'impact de la crise économique sur l'éducation et le cadre socioculturel, mais aussi le rôle joué par le système éducatif sur l'économie, avant d'envisager les perspectives qui sont ensuite passées en revue à partir d'un questionnement : quelles alternatives avant qu'il ne soit trop tard ? à quelles conditions ? Quels contenus ? Quelles valeurs ?
Permalink[texte imprimé]Emil Torday and the art of Congo 1900-1909 MACK, John, - LONDRES (ROYAUME UNI) : BRITISH MUSEUM TRUSTEES, 1990, 96 P.
La collection d'art de l'Etat du Congo réalisée pour le British Museum pendant la première décennie du XXe siècle par Emil Torday est sans équivalent parmi celles de l'Afrique centrale. Comprenant plus de 3000 objets, couvrant toute la région située le long des régions méridionales de la forêt équatoriale (aujourd'hui au sud du Zaïre), la collection de sculptures en bois est une des plus importantes et des mieux préservées d'Afrique.
Permalink[texte imprimé]Encyclopaedia Universalis : Symposium : les chiffres du monde Encyclopaedia Universalis, - BOULOGNE BILLANCOURT : ENCYCLOPAEDIA UNIVERSALIS, 1990, 655 P.
Permalink[texte imprimé]Entreprendre d'apprendre : D'une autobiographie raisonnée aux projets d'une recherche-action : apprentissage 3 DESROCHE, Henri, - PARIS : EDITIONS OUVRIERES, 1990, 280 P.
Henri Desroche, fondateur du collège coopératif de Paris, sociologue en plusieurs domaines (développements, religions, coopération, économies sociales, ...) a mené de front une volonté d'agir dans le développement, l'économie sociale et la solidarité et des recherches sur les sciences de l'éducation, en particulier sur la formation des adultes. Il présente ici sa philosophie de l'éducation et de la formation. Après "Apprentissage 1" relatif à un parcours plutôt en solitaire d'une éducation permanente et "Apprentissage 2" qui ouvrait la voie "vers une université coopérative itinérante et saisonnière", l'auteur affine dans son "Apprentissage 3", l'autobiographie raisonnée, invention de l'Université coopérative internationale (UCI). Cette approche biographique est une autre façon de penser l'apprentissage des adultes et le rapport au savoir.
Permalink[texte imprimé]L'entrepreneuriat en Afrique francophone : culture, financement et développement HENAULT, Georges, M'RABET, Rachid - BEYROUTH (LIBAN) : ASSOCIATION DES UNIVERSITES PARTIELLEMENT OU ENTIEREMENT DE LANGUE FRANÇAISE (AUPELF/UREF), 1990, 328 P.
Le modèle américain ou européen de gestion, plaqué sur des systèmes de valeur différents, entraîne un rejet aussi prévisible que dommageable. La rationalité africaine est différente de l'occidentale. La réalité de l'épargne informelle dans les pays africains, c'est le système tontinier. Mais la séquence épargne-investissement n'en demeure pas moins une condition nécessaire au décollage économique. Celle-ci se réalise grâce aux institutions internationales et privées et aux réseaux et circuits internationaux. Mais ces investissements ne porteront leurs fruits que si des entreprises se créent et si les entrepreneurs sont formés.
Permalink[texte imprimé]Espaces céréaliers régionaux en Afrique de l'Ouest CILSS (Comité permanent inter-États de lutte contre la sécheresse dans le Sahel), OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) ; CSAO (Club du Sahel et de l'Afrique de l'Ouest) - OUAGADOUGOU (BURKINA FASO) : COMITE PERMANENT INTER ETATS DE LUTTE CONTRE LA SECHERESSE DANS LE SAHEL (CILSS), 1990, 12 P.
Ce séminaire avait pour but de faire le point sur la composition, l'ampleur et la dynamique des échanges agricoles et de s'interroger sur leur contribution à la sécurité alimentaire dans la région.
La réflexion s'est faite en 3 étapes. A partir de l'étude du fonctionnement des marchés des produits alimentaires d'une part, de celle de diverses politiques agricoles existantes d'autre part, on a cherché à déterminer quelles politiques commerciales et agricoles seraient souhaitables.
Permalink[texte imprimé]Ethnologie de l'Europe CUISENIER, Jean, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1990/12, 127 P.
Cet ouvrage sur l'ethnologie de l'Europe propose en premier lieu un historique de la constitution des ethnies en Europe avant de décrire dans les trois chapitres suivants, par grande famille, les quelques deux cents ethnies existant dans les sociétés européennes. Deux chapitres analysent ensuite, les mécanismes par lesquels les identités ethniques s'élaborent dans ces sociétés et s'y expriment.
Permalink[texte imprimé]L'évaluation participative de la formation : Un outil de management PIQUE, Brigitte, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 1990/09, 186 P.
Fruit de nombreuses expérimentations dans des entreprises de tailles et de secteurs différents, ce manuel, véritable guide pratique et pédagogique, a pour objet de mettre en œuvre très simplement une méthode alliant la mesure de l'efficacité professionnelle et une démarche participative et responsabilisante des formés, des formateurs et de l'encadrement. Une première partie est consacrée à l'énoncé du problème : l'évaluation outil de management ? Par et pour quel acteurs ? Quelle évaluation, comment ? La deuxième partie présente la méthode, analyse la démarche et décrit les outils et leur méthodologie ; un "guide du manager" apporte des conseils pratiques très précis et définit les calendriers de mise en œuvre. L'exploitation des résultats et un échange d'expériences font l'objet de la dernière partie.
Permalink[texte imprimé]Evaluation de projets d'éducation au développement co-financés par la Communauté européenne : Seconde phase : Evaluation du projet Formation agricole et Tiers Monde BOURCIER-DESJARDINS, Rolande, - BRUXELLES (BELGIQUE) : COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES (CCE), 1990/07, 37 P. + ANN.
Le groupe CRID/FATM prend naissance en 1982 et poursuivra son travail jusqu'à fin 1988 avec comme objectif de "promouvoir une éducation au développement qui intègre la dimension internationale, notamment le Tiers Monde, dans la formation des 'acteurs' de l'agriculture.
"Pour atteindre la cible que constituent les exploitants et les techniciens agricoles de demain (les actuels étudiants et stagiaires de l'enseignement agricole), le groupe vise les enseignants. Il exploite un dispositif de partenariat et de collaboration qui comprend aussi bien les instances gouvernementales, les institutions de formation des enseignants, les fédérations d'établissements d'enseignement agricole, des associations ou unions d'enseignants, des organisations non gouvernementales (ONG) que les établissements, les enseignants et les élèves eux-mêmes. Le dispositif intègre approche institutionnelle (modification des programmes), conscientisation et formation de relais (les enseignants), instrumentation et réflexion pédagogique (élaboration, production et validation d'expérimentations et d'outils), stimulation d'un partenariat ONG/enseignement agricole".
Après avoir décrit le contexte, la conception et le développement du projet, le rapport examine un certain nombre des impacts, directs et indirects, entraînés par les modes d'action et les partenariats mis en oeuvre. Il analyse ensuite le projet selon les critères internes (atteinte des objectifs, critères de réussite) et externes (cohérence, faisabilité, structures, pérennisation...), évalue sa dimension européenne et les perspectives qu'il ouvre pour l'éducation au développement (forces et limites du domaine). Il dégage enfin quelques pistes de réflexion pour l'éducation au développement.
Permalink[texte imprimé]Des expériences locales aux politiques nationales : Les défis de la transition au Chili : Mémoire de la rencontre de Santiago du Chili (juin 1989). FPH (Fondation Charles Léopold Mayer pour le progrès de l'homme), - PARIS : FONDATION CHARLES LEOPOLD MAYER POUR LE PROGRES DE L'HOMME (FPH), 1990, 122 P.
Le présent document constitue la synthèse de la rencontre d'organisations non gouvernementales, organisée par la fondation pour le progrès de l'homme, à Santiago du Chili, en mai 1990. Cette rencontre s'est organisée autour d'une question simple... Comment les innovation locales peuvent-elles aider à concevoir des politiques nationales et comment, en s'amplifiant, peuvent-elles réussir à obtenir une importance significative ? De quelle façon, l'action à une échelle micro-régionale peut-elle avoir une influence macro-régionale ? Quelle est la relation entre le "micro" et le "macro" ?
Permalink[texte imprimé]La faillite de l'enseignement blanc en Afrique noire CELIS, Georges R., - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 167 P.
Pourquoi l'enseignement en Afrique noire est-il gravement en crise ? Pourquoi les étudiants, les élèves et les enseignants y sont-ils en révolte un peu partout, que ce soit au Bénin, au Niger, au Zaïre, ou dans des pays réputés stables, tels que la Côte-d'Ivoire ou le Rwanda ? Pourquoi sont-ils aussi peu motivés ? Pourquoi des enseignements aussi différents que ceux du Zaïre, du Kenya ou de la Côte d'Ivoire connaissent-ils des problèmes semblables ? Pourquoi y a-t-il du chômage parmi les intellectuels de pays où le taux de scolarisation ne dépasse pas 20 % ? Pourquoi est-il impensable et surréaliste d'espérer un instant vaincre l'analphabétisme dans ce continent, sous les structures actuelles des sytèmes éducatifs en place ? (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Faithful witnesses: palestinian children recreate their world BOULLATA, Kamal, - ITHACA (ETATS UNIS) : OLIVE BRANCH PRESS, 1990, 119 P.
Esquisses et peintures suivies de textes qui donnent une perspective de la vie en Cisjordanie et à Gaza: celle d'enfants palestiniens. Ils peignent leurs émotions et envoient au monde extérieur ce qu'ils ne peuvent communiquer autrement, là où la télévision et les journalistes se voient l'accès interdit.
Permalink[texte imprimé]Le Faussaire INOUÉ, Yasushi, - PARIS : STOCK, 1990, 125 P.
"Voilà ce que je savais du faussaire, en somme rien de plus que des témoignages éclatés. Pourtant, en mettant bout à bout ces différents fragments, les soixante-huit années de sa vie avaient fini par composer une image[...]. Quelle ironie de voir que le grand peintre qui avait régné sur son temps et celui qui, tournant le dos aux cris de la foule, tirait ses feux d'artifice sans les voir, avaient débuté côte à côte sur la même ligne de départ !" (Résumé éditeur).
Permalink[texte imprimé]Le fleuve détourné MIMOUNI, Rachid, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 1990/09, 221 P.
Ce roman raconte les souffrances du peuple algérien, à travers le personnage d'un ancien maquisard qui, retrouvant la mémoire plusieurs années après l'indépendance du pays, ne reconnaît pas ce pays où le pouvoir policier écrase la population.
Permalink[texte imprimé]Florilège Sré DOURNES, Jacques, - PARIS : SUDESTASIE, 1990, 167 P.
Ouvrage réunissant tous les genres de littérature orale des Sré, peuple minoritaire du Sud indochinois (mythes, chansons, devinettes...).
Permalink[texte imprimé]La formation des femmes au Sahel RINGTOUMDA, Félicité, PIRON, Florence ; MAÏGA, Lalla - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1990/06, 30 P.
Depuis quelques décennies, les mutations profondes du Sahel sur les plans socio-économique et culturel exigent des individus des efforts d'adaptation continus. L'alphabétisation et l'instruction sont devenues fondamentales. L'analphabétisme est un des principaux handicaps qui nuisent au processus d'adaptation des paysans et des paysannes sahéliens au monde moderne dans lequel le langage écrit prend de plus en plus de place. Cette révolution technologique rend nécessaire la formation continue.
Permalink[texte imprimé]Formations rurales : analyses de 41 expériences. Pratiques et méthodes Ministère de la Coopération et du Développement, - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1990/11, 194 P.
Quarante et une expériences de développement menées par différentes institutions ou Organisations Non Gouvernementales sont analysées dans ce rapport.
La synthèse de cette réflexion menée par le réseau Recherche Développement du Ministère de la Coopération et du Développement, développe un certain nombre de points de méthode en matière de démarches, de stratégies et de mises en oeuvre de formation de base.
Permalink[texte imprimé]Fraternité : le tour du monde de la fraternité par les plus grands photographes Frères des Hommes, - PARIS : ALBIN MICHEL, 1990, 124 P.
Dire la Fraternité en images, en noir et blanc, voilà l'objet de ce livre édité à l'occasion du XXVe anniversaire de la création de l'association "Frères des Hommes". Quarante-deux photographes ont fait don du droit de reproduction de leurs photographies.
Permalink[texte imprimé]Les frères et la mosquée : enquête sur le mouvement islamiste en Algérie ROUADJIA, Ahmed, - PARIS : KARTHALA, 1990, 312 P.
Depuis les années 70, les mosquées se sont multipliées : elles sont un lieu de prière, de convivialité et de détente, elles remplacent des équipements indispensables inexistants : sur le plan du logement, de la culture, de la scolarité et des loisirs. L'Islam, source d'inspiration religieuse et culturelle, devient un enjeu politique et provoque contradictions et déchirements sociaux.
Permalink[texte imprimé]Hadidouane et la sorcière Sahykod, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 142 P.
Recueil de quinze contes du Maghreb et un conte de Turquie. Les personnes qui ont transcrit ces contes vivent en France depuis longtemps. Elles ont voulu, essentiellement pour leurs enfants qui sont nés ici, faire revivre leur pays d'origine à travers ses coutumes par ces récits issus de la tradition orale.
Permalink[texte imprimé]Initiation à la linguistique africaine par les langues du Mali , - PARIS : AGENCE DE COOPERATION CULTURELLE ET TECHNIQUE (ACCT), 1990, 93 P.
Conçu par les jeunes chercheurs de la DNAFLA (Direction nationale de l'Alphabétisation fonctionnelle et de la Linguistique appliquée du Mali), ce livre s'adresse à tous ceux pour qui la promotion des langues africaines est une priorité. Il se présente sous la forme d'un manuel d'enseignement programmé : des questions et réponses succèdent aux explications, de sorte que l'utilisateur n'a guère besoin de guide que le manuel lui-même. Il apporte les premiers éléments d'une réflexion utile aux chercheurs et permettra aux enseignants de se familiariser avec les règles fondamentales de la linguistique générale et de la linguistique africaine en particulier. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'interculturel : introduction aux approches interculturelles en Education et en Sciences Humaines CLANET, Claude, - TOULOUSE : PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL (PUM), 1990, 236 P.
Une réflexion générale et fondamentale sur l'interculturel, à partir des relations nouvelles qui, à notre époque, se manifestent entre les cultures. Dans différents secteurs de l'éducation et des sciences humaines, il s'agit de comprendre les changements en cours, de se situer par rapport à eux et d'orienter les activités des praticiens et les investigations des chercheurs en fonction de ce qu'il convient de repérer comme une véritable mutation culturelle. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Investir dans l'avenir : définir les priorités de l'éducation dans le monde en développement HALLAK, Jacques, - PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, 1990, 344 P.
Au cours des trois dernières décennies, les progrès accomplis par l'éducation dans le monde entier ont été plus importants qu'on ne le pense en général. Il reste cependant beaucoup à faire sur le plan de la qualité comme de la quantité.
Dans cet ouvrage, le directeur de l'Institut international de Planification de l'Education (IIPE) de l'UNESCO, s'inspirant en grande partie de l'expérience vécue par d'autres, montre comment les politiques de l'éducation peuvent être formulées, les priorités de son développement fixées et les stratégies correspondantes élaborées. Il ne cherche pas à fournir des solutions toutes faites car il estime nécessaire, pour affronter les difficultés, de définir les priorités et les stratégies en fonction d'une compréhension profonde de la situation particulière -et sans cesse fluctuante- de chaque pays. Il termine en proposant "dix commandements" pour améliorer l'aide à l'éducation aux pays en développement.
Permalink[texte imprimé]De jade et de nacre : patrimoine artistique kanak RMN (Réunion des musées nationaux), - PARIS : MINISTERE DES DEPARTEMENTS ET TERRITOIRES D'OUTRE MER, 1990, 249 P.
Permalink[texte imprimé]Jour de silence à Tanger BEN JELLOUN, Tahar, - PARIS : SEUIL, 1990, 122 P.
La vieillesse et la mort sont les deux thèmes abordés dans cet ouvrage, centré sur un vieil homme malade devant garder le lit. Enfermé entre les quatre murs de sa chambre, le personnage principal se livre sans complaisance à une rétrospective de sa vie. Des souvenirs l'assaillent avec l'obsédante question "Et si... ?". En filigrane se dessine également le portrait d'un père, tyrannique et exigeant, celui de l'auteur lui-même, qui ne parvient pas à accepter l'inévitable décrépitude du corps et de l'esprit.
Permalink[texte imprimé]Jour de zouave NAUDY, Michel, DUROUSSY, Nathalie - PARIS : LA FARANDOLE, 1990, 24 P.
Un petit garçon reste seul à la maison le mercredi, car ses parents travaillent. Son père lui dit avant de partir : "Va pas faire le zouave, surtout." Du coup, il imagine des aventures en Afrique, d'où son père est originaire...
Permalink[texte imprimé]Le Kajoor au XIXe siècle : pouvoir Ceddo et conquête coloniale DIOUF, Mamadou, - PARIS : KARTHALA, 1990, 325 P.
Analyse objective du royaume sénégambien du Kajoor au XIXe siècle. Il ne s'agit ni de nier la colonisation au profit d'un passé immuable ni de légitimer un ordre social hérité de la colonisation qui passe sous silence les abus parsemant l'histoire de la conquête. L'auteur essaie de comprendre objectivement le rôle de Lajoor, ses motivations et le sens de son combat, l'intrusion de l'Europe et les profondes mutations qu'elle a entraînées pour une nouvelle lecture de l'histoire africaine.
Permalink[texte imprimé]Kantjil et la guerre des tigres : Conte de l'Indonésie TANAKA, Béatrice, - PARIS : VIF ARGENT, 1990, 36 P.
Ce conte venant de l'île de Java en Indonésie raconte les exploits de Kantjil le cerf-nain.
Permalink[texte imprimé]Li Sao Jiu Ge et Tian Wen QU, Yuan, - PARIS : LA DIFFERENCE, 1990, 128 P.
Recueil de poèmes chinois du IVe siècle.
Permalink[texte imprimé]Lloyd : Couleur café BERTHET, Philippe, ANDRIEU, Antoine - MARCINELLE (BELGIQUE) : DUPUIS, 1990, 48 P.
De Liège à Léopoldville, en passant par Bruxelles, Marseille et Matadi, une aventure traitée dans les teintes particulières des années folles. On y découvre les coulisses (pas toujours roses) de ces années particulières. L'entre-deux-guerres bat son plein, des personnages inquiétants s'y agitent et les colonies sont sources de trafics en tous genres.
Permalink[texte imprimé]Logiques métisses : anthropologie de l'identité en Afrique et ailleurs AMSELLE, Jean-Loup, - PARIS : PAYOT, 1990, 257 P.
Ce livre n'est pas un adieu à l'anthropologie mais tout au contraire une proposition de renversement de perpspective. Fruit d'une quinzaine d'années de travail de terrain et de réflexion théorique sur les chefferies peul, bambara et malinké du sud-ouest du Mali et du nord-est de la Guinée, cet ouvrage résulte de l'impossibilité dans laquelle l'auteur s'est trouvé de comprendre le terrain qu'il avait choisi à l'aide des instruments théoriques communément utilisés par l'anthropologie. Cette longue enquête de terrain et cette analyse critique l'ont conduit à remettre en cause l'essentiel de ce qui constitue la "raison ethnologique". Autrement dit, la démarche discontinuiste qui consite à extraire, purifier et classer afin de dégager des types, que ce soit dans le domaine politique, économique, religieux, ethnique ou culturel. Cette perspective est l'un des fondements de la domination européenne sur le reste de la planète. Or, à cette "raison ethnologique" on peut opposer une logique métisse, c'est-à-dire une approche continuiste qui à l'inverse mettrait l'accent sur l'indistinction ou le syncrétisme originaire. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Los jóvenes del nuevo Perú profundo MENDEZ GASTELUMENDI, Maria, - LIMA (PEROU) : CENTRO DE ESTUDIOS Y PROMOCION DEL DESARROLLO (DESCO), 1990/06, 79 P.
Aprés avoir présenté le contexte social dans lequel la jeunesse du Pérou évolue, contexte marqué par le discours de la violence et du fanatisme et une déterioration sans précédent du système éducatif, l'auteur aborde une réflexion sur les perspectives et l'avenir incertain offerts aux jeunes : face à la situation actuelle, il n'y a pas d'autre alternative que de s'efforcer de réduire les abîmes économiques, sociaux et culturels qui déchirent la société péruvienne. En annexe, les biographies de quatre jeunes témoignent du nouveau visage acquis par le pays au cours des dernières années.
Permalink[texte imprimé]Le mariage traditionnel tunisien LOUIS, André, - SOUSSE (TUNISIE) : CRBD, 1990, 113 P.
Présentation et explications des rites du mariage en Tunisie. Toutes les étapes y sont présentées. Sont ensuite décrites deux cérémonies de mariage dans le Sud tunisien.
Permalink[texte imprimé]La mise en valeur des ressources humaines : une analyse de 225 projets de cooopération technique par rapport au renforcement des capacités nationales de formation industrielle et de mise au point des transferts techniques MOTTE, François, - VIENNE (AUTRICHE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT INDUSTRIEL (ONUDI), 1990/02/07, 80 P.
Dans le domaine de la formation industrielle, l'ONUDI devrait favoriser les voyages et les bourses d'études, les projets nationaux de formation directe en groupes à moyen et long terme. L'ONUDI devrait également soutenir la création et le renforcement des institutions de formation contribuant au développement industriel national.
Permalink[texte imprimé]Moi, Moctezuma, grand orateur des aztèques, qui dut livrer son empire aux mains des conquistadores GROSJEAN, Didier, ROLAND, Claudine - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 1990, 110 P.
Permalink[texte imprimé]Mon oncle du Congo JORIS, Lieve, - ARLES : ACTES SUD, 1990, 281 P.
L'auteur arrive au Zaïre avec en tête les récits de son oncle sur le Congo Belge. Elle y découvre les paradoxes de la colonisation et une Afrique qui s'avère très différente de la vision coloniale. Récit passionant animé par la vulnabéralité de la jeune femme voyageuse.
Permalink[texte imprimé]Monsieur Zézé , opération "coup de poing" LACOMBE, Jean-Louis, - LIBREVILLE (GABON) : ACHKA, 1990, 23 P.
Sur chaque page se trouve une aventure de Zézé, un personnage drôle et attachant. De petites histoires pour nous faire découvrir des scènes de tous les jours dans Abidjan avec des répliques étonnantes et comiques. De plus, le langage est écrit comme il est parlé.
Permalink[texte imprimé]Les mouvements indépendantistes dans les pays africains CDCC (Conseil de la coopération culturelle du Conseil de l'Europe), - STRASBOURG : CONSEIL DE LA COOPERATION CULTURELLE DU CONSEIL DE L'EUROPE (CDCC), 1990, 40 P.
Le Séminaire dont ce document rend compte avait pour objet de sensibiliser les enseignants auxquels il était destiné à la nécessité de mettre en lumière les tendances philosophiques et politiques qui sous-tendent la recherche de l'indépendance dans le continent africain et de développer l'enseignement des grandes civilisations qui ont précédé la colonisation européenne.
Permalink[texte imprimé]N'zebrun BERNARD, Nicole, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 1990, 29 P.
Au Sénégal, N'zébrun est un galet fétiche, seul capable de lever une puissante malédiction. Il faut absolument que Benoît et Adrien s'en emparent, car ils ont commis une terrible bêtise : ils ont volé la "nafa" d'un puissant marabout, petit sac de cuir contenant des gris-gris.
Permalink[texte imprimé]Norvegian development research catalogue 1990 CMI (Christian Michelsen institute), - BERGEN (NORVEGE) : CHRISTIAN MICHELSEN INSTITUTE (CMI) DEVELOPMENT ACTION AND RESEARCH PROGRAMME (DERAP), 1990, 515 P.
Permalink[texte imprimé]Sur notre terre exilé LI, Bai, - PARIS : LA DIFFERENCE, 1990, 129 P.
Très tôt poète, se voulant libre, Li Bai parcourt la Chine au contact étroit de la nature (on dit qu'il s'est noyé en voulant saisir le reflet de la lune). Il s'agit d'un des maîtres de la poésie chinoise, qui donne ici des œuvres courtes, reflets de ses rencontres et de ses errances.
Permalink[texte imprimé]Nouvelles approches du secteur informel TURNHAM, David, SALOMÉ, Bernard ; SCHWARZ, Antoine - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 1990, 271 P.
Rassemblant les communications du séminaire organisé en septembre 1988 conjointement par le Centre de Développement de l'OCDE et la Banque mondiale, l'ouvrage est organisé en trois parties. La première dresse le bilan de quinze années de réflexions méthodologiques et théoriques et relève, entre autres, le changement d'attitude des pouvoirs publics qui reconnaissent désormais à ce secteur un rôle dynamique susceptible de contribuer à la croissance, voire à une sortie de crise. La seconde partie adopte une perspective régionale et cherche à mettre en lumière les spécificités des formes que revêt le secteur informel, par continent. La dernière partie est consacrée aux liens entre emploi, éducation et formation dans le secteur informel et se termine par l'esquisse d'un important projet d'étude sur éducation, formation et secteur informel urbain en Afrique subsaharienne. A la fin de chaque partie, un chapitre formule une synthèse des communications et des débats s'y rapportant.
Permalink[texte imprimé]La Pensée métisse : Croyances africaines et rationalité occidentale en questions IUED (Institut universitaire d'études du développement), - GENEVE (SUISSE) : INSTITUT UNIVERSITAIRE D'ETUDES DU DEVELOPPEMENT (IUED), 1990, 264 P.
Il est important de comprendre le fondement des sciences et celui des croyances, car pensée traditionnelle et rationalité scientifique sont destinées à s'entrecroiser dans le domaine de la modernité et du développement.
Permalink[texte imprimé]La planification de l'éducation en Asie ROY-SINGH, Raja, - PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, 1990, 79 P.
"Bien que, dans les pays asiatiques, l'éducation fasse partie d'une longue tradition, la planification de l'éducation est un phénomène relativement récent qui résulte de l'adoption de la planification en tant que cadre de base du développement économique et social au cours des trois dernières décennies. A ce stade, la planification de l'éducation est devenue un élément vital de la mise au point des mécanismes institutionnels et des structures administratives, facilitant ainsi l'expansion quantitative sans précédent de l'éducation. En s'appuyant sur sa vaste expérience et sur sa propre participation à la mise au point du processus de planification de l'éducation dans les pays de la région, l'auteur décrit les débuts, l'évolution des priorités et les nouvelles directions prises par la planification de l'éducation en Asie."
Permalink[texte imprimé]La poésie palestinienne contemporaine LAABI, Abdellatif, - PARIS : MESSIDOR/LA FARANDOLE, 1990, 237 P.
Cette anthologie présente deux cent vingt huit poèmes écrits par quarante poètes palestiniens.
Permalink[texte imprimé]Poulou et Sébastien ESCUDIÉ, René, - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 1990, 47 P.
"Poulou habite une roulotte qui sent le ragoût et le chien. Sébastien habite un appartement qui sent le mazout et la lessive. Ils sont voisins mais si différents que leur maman leur interdisent de jouer ensemble. Un jour, après le pique-nique de l'école, l'orage les oblige à trouver refuge dans la même cabane. Et si c'était le début d'un coup de foudre ?" (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Les projets d'éducation : Préparation, financement et gestion MAGNEN, André, - PARIS : UNESCO, INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION, 1990, 124 P.
Face aux échecs des plans d'éducation de ces trente dernières années, la nécessité de projets est maintenant reconnue. L'auteur fournit ici un "mode d'emploi". Après avoir défini les projets et montré leur place dans le processus de planification, il décrit les différents types de projets d'éducation et leur évolution au cours des vingt dernières années et résume les diverses étapes de leur élaboration et de leur exécution. Il analyse ensuite les critères de leur identification et de leur préparation et les tâches et méthodes de travail qu'ils requièrent, puis leurs modalités de financement, que ce soit par les ressources nationales ou sur fonds étrangers. Le dernier chapitre, consacré à la gestion des projets, met l'accent sur leur suivi et leur évaluation.
Permalink[texte imprimé]Promouvoir la compétitivité industrielle dans les pays en développement LALL, Sanjaya, - PARIS : ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (OCDE), 1990, 88 P.
Les interventions des pouvoirs publics ont un rôle crucial à jouer, à condition qu'elles soient bien conçues et correctement mises en application. Les incitations devraient viser à encourager la compétitivité sur les marchés mondiaux mais devraient aussi assurer la protection des industries naissantes et du processus de développement des capacités sur le plan local (en règlementant les influx d'investissements étrangers, par exemple). Ces capacités devraient être développées sans relâche par l'enseignement, la formation, l'effort technologique et la diffusion des technologies : là aussi les gouvernements ont un rôle décisif à jouer dans la mesure où de nombreux marchés de compétences et d'informations ne fonctionnent pas correctement. Les institutions doivent être renforcées, afin de permettre aux marchés de fonctionner de façon efficace et d'encourager le développement des capacités : les marchés par eux-mêmes ne pouvant pas engendrer les institutions adéquates, les gouvernements doivent intervenir pour les mettre en place.
Permalink[texte imprimé]De pulpe et d'orange SAMB, Mamadou, - DAKAR (SENEGAL) : ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE (ENDA), 1990, 112 P.
Fille-mère, Seynabou Diagne va connaître des difficultés, entre autres financières. Pour finir ses études et scolariser son enfant, elle sera obligée de se prostituer. Dans ce contexte social difficile, elle manifestera une volonté extraordinaire pour s'en sortir. A travers ce livre, Mamadou Samb exprime avec délicatesse et humanité le monde de la prostitution.
Permalink[texte imprimé]La relève paysanne en Côte d'Ivoire : étude d'expériences vivrières AFFOU, Yapi Simplice, - PARIS : KARTHALA, 1990, 231 P.
L'accroissement démographique et le développement urbain entraînent une augmentation des besoins en culture vivrière. Malgré l'appui permanent du gouvernement ivoirien en faveur de ce secteur, depuis 1974 la Côte d'Ivoire souffre d'un déficit permanent de ce type de cultures.
Il faudrait professionnaliser le métier d'agriculteur, le rendre techniquement plus compétent, socialement plus responsable. Il faudrait également valoriser ce métier financièrement et moralement.
Les formations actuelles ne répondent pas assez à ces impératifs pour permettre l'émergence d'une nouvelle génération de chefs d'exploitation.
Les diverses structures d'accueil pour les agriculteurs (selon des modèles d'inspiration étatique ou selon des modèles d'inspiration individuelle) ne sont également peu favorables à de bonnes conditions de travail. C'est ce que confirment les résultats d'enquêtes présentées dans cet ouvrage.
Permalink[texte imprimé]Répondre aux besoins éducatifs fondamentaux : Une vision pour les années 90 , - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1990, 174 P.
"L'éducation fondamentale ou éducation de base comprend l'éducation de la petite enfance et l'éducation primaire ou élémentaire des enfants, ainsi que l'alphabétisation des adolescents et des adultes et l'acquisition des connaissances générales et des compétences qui leur sont nécessaires dans la vie." Il s'agit donc du "premier niveau d'instruction, ou niveau de base, pouvant servir d'assise à des apprentissages plus poussés". Le document comporte les chapitres suivants : défis mondiaux et développement humain, le contexte et les effets de l'éducation fondamentale dans le monde, une vision élargie de l'éducation fondamentale pour tous, analyses des politiques et des programmes, stratégies pour les années 1990. Il donne en outre de nombreux exemples d'initiatives concrètes.
Permalink[texte imprimé]Le royaume impossible : la France et la genèse du monde arabe LAURENS, Henry, - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 1990, 209 P.
Tout au long du XIXe siècle, la France rencontre le monde arabe et musulman à travers ses politiques égyptiennes, algériennes et syro-libanaises. Les Français se sentent investis d'une mission civilisatrice. Cependant les nouvelles réalités des pays arabes sont perçues à travers le prisme des expériences acquises, des mythes, des interprétations, des visions prédéterminées concernant l'islam et les Arabes ; par conséquent les politiques appliquées sont plus dépendantes de ces discours traditionnels que d'une analyse exhaustive de la réalité des faits. Aussi, la France ne sera pas au rendez-vous de cette histoire qu'elle a tant provoquée.
Permalink[texte imprimé]Sacrifices dans la ville : le citadin chez le devin en Côte d'Ivoire TOURÉ, Abdou, KONATÉ, Yacouba - ABIDJAN (COTE D'IVOIRE) : DOUGA, 1990, 257 P.
En allant d'Abidjan à Dabou, de Gagnoa à Korhogo, de Bouaké à Abengourou, armés de questionnaires, nous avons voulu entendre des citadins de différentes régions, de différentes aires culturelles, de différentes nationalités, de différentes professions, de différents niveaux d'instruction, d'âge et de sexe différents. Nous avons distribué 1200 questionnaires, 1160 nous sont parvenus, révélant autant de vérités, autant de croyances, autant d'histoires vécues. [...] Grâce à ces1160 personnes anonymes, ces pages ont pu voir le jour, nous informant des réactions des chrétiens et des musulmans, des hommes et des femmes, des ethnies ivoiriennes et des autres nationalités, des footballeurs et des supporters, des élèves et des étudiants, des jeunes et des vieux, des travailleurs et des sans-emploi. Et, que d'objets sacrificiels recensés ! Que de problèmes exposés ! Que de sacrifices exécutés ! Il nous plaît de vous inviter à nous suivre, à travers quelques villes de Côte d'Ivoire, pour découvrir ce que sacrifice veut dire, en terre ivoirienne. Et peut-être ailleurs. (Résumé des auteurs).
Permalink[texte imprimé]Saliha Karoui : tisseuse à Kairouan ANGELI, May, - TUNIS (TUNISIE) : CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES ECONOMIQUES ET SOCIALES (CERES), 1990, N.P.
La première partie de ce livre retrace l'histoire des tapis d'Orient, de leur origine, à leurs significations en passant par l'évolution des techniques. La deuxième partie traite de la confection même des tapis à travers les explications de Saliha, jeune fille tisserande.
Permalink[texte imprimé]Selective education : issues of Gender, Class and Ideology in Northern Nigeria PITTIN, Renée, - LA HAYE (PAYS BAS) : INTERNATIONAL INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES (ISS), 1990/06, 42 P.
Un des premiers actes du gouvernement de l'Etat de Katsina nouvellement créé dans le Nord Nigéria a été de décider que les écoles secondaires de jeunes filles de l'Etat deviendraient des internats destinés à tous les niveaux. Accueillie avec enthousiasme, cette décision a cependant des effets pervers pour la plupart des femmes. L'auteur met notamment en évidence les contradictions entre la politique gouvernementale et la pratique et souligne les contraintes économiques, les pressions idéologiques et la persistance des limitations apportées à l'éducation des femmes.
Permalink[texte imprimé]Le serpent à plumes ACHEBE, Chinua, - LA MADELEINE DE NONANCOURT : LE SERPENT A PLUMES, 1990, 49 P.
Cet ouvrage est une sélection de contes et histoires africaines.
Permalink[texte imprimé]Set setal : des murs qui parlent, nouvelle culture urbaine à Dakar ENDA (Environnement et développement du tiers-monde), - DAKAR (SENEGAL) : ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DU TIERS MONDE (ENDA), 1990, 117 P.
L'idée de départ était de faire participer les jeunes à la propreté de leur ville en les mobilisant sur un projet. Ainsi est né le "Set Setal" que l'on peut traduire plus ou moins par "être propre et rendre propre". Les jeunes mais aussi les femmes, les vieillards, les enfants, armés de balais, pelles, brouettes, nettoient la ville. Puis les murs fleurissent de dessins, peintures. Les auteurs analysent la typologie des peintures, le choix des thèmes d'où l'on peut tirer certains enseignements comme celui de la contestation des jeunes sur les problèmes de société.
Permalink[texte imprimé]Seven strategies for improving the quality and efficiency of the education system SCHIEFELBEIN, Ernesto, - PARIS : PROGRAMME DE COOPERATION UNESCO UNICEF PAM, 1990/07, 32 P.; 36 P.
Les stratégies visant à améliorer la qualité et l'efficacité des systèmes éducatifs décrites dans ce document vont de la mise en oeuvre de programmes d'enseignement bilingue à la création de systèmes de données informatisées pour l'identification des problèmes et représentent des solutions alternatives à moindre coût. Il s'agit d'expériences novatrices développées récemment en Amérique latine. Avant de les présenter, l'auteur analyse les progrès réalisés en Amérique latine dans le domaine de l'éducation primaire en terme d'accès et de couverture au cours de la dernière décennie (1970-1980), les problèmes qui subsistent et sept facteurs qui freinent les progrès.
Permalink[texte imprimé]Shadé à Montmartre LAFLAQUIERE, Anne, BOULMIER, Hélène - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 1990, 64 P.
Venant d'un père malien et d'une mère sénégalaise, Shadé est née à Paris. Elle doit s'occuper de ses 3 frères. Un jour, en se baladant, elle aperçoit un homme battant son chien. Elle s'interpose mais sans résultat. Elle suit donc cet homme et finit par se perdre dans Paris, où une série d'aventures l'attend.
Permalink[texte imprimé]Sida, enfant, famille : les implications de l'infection à VIH pour l'enfant et la famille CIE (Centre international de l'enfance), - PARIS : CENTRE INTERNATIONAL DE L'ENFANCE (CIE), 1990, 288 P.
Quelques années après les premières observations d'infection à VIH de l'enfant, on peut mesurer à la fois les acquisitions, les incertitudes et les retentissements psycho-sociaux de ce nouveau chapitre pathologique. Il a été vite su que l'histoire naturelle de la maladie est globalement plus sévère chez l'enfant que chez l'adulte. Il est également devenu évident qu'il existe en réalité deux formes prédominantes de l'infection à VIH de l'enfant. Mais les incertitudes sont encore bien grandes et concernent surtout les aspects thérapeutiques et la prévention de la maladie. La prévention de l'infection à VIH chez l'enfant est directement liée à la prévention générale mais elle est bien différente d'une région du monde à l'autre. C'est dans les pays en développement, surtout en Afrique, que l'ampleur de l'épidémie devient un véritable fléau et a des conséquences démographiques, familiales et psychosociales. Mais l'espoir de vaincre est proportionnel aux énormes efforts entrepris et poursuivis dans le monde.
Permalink[texte imprimé]La situation des enfants dans le monde 1991 UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - GENEVE (SUISSE) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1990, 128 P.
Le 30 septembre 1990, le Sommet mondial pour les enfants a été l'occasion du plus grand rassemblement de chefs d'Etat et de gouvernements de l'histoire. Un engagement y a été pris envers les enfants des années 90 : tenter d'en finir avec les niveaux actuels de mortalité et de malnutrition chez les jeunes enfants d'ici à l'an 2000 et de protéger la croissance physique et mentale de tous les enfants du monde.
Permalink[texte imprimé]Le Sommet mondial pour les enfants UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1990/09, 44 P.
Dossier réalisé pour le public, la presse et les participants au sommet mondial pour les enfants, suivant le principe : les enfants d'abord.
Permalink[texte imprimé]Stratégie à long terme pour le secteur alimentaire et agricole FAO (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture), - ROME (ITALIE) : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'ALIMENTATION ET L'AGRICULTURE (FAO), 1990/11, 49 P. + ANN.
Permalink[texte imprimé]Stratégies des joueurs d'Awele RETSCHITZKI, Jean, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 236 P.
Le jeu de l'awalé est "le jeu de toute l'Afrique" ( équivalent au jeu d'échecs en Occident)... L'auteur cherche à expliquer comment le jeu est pratiqué par des enfants et maîtrisé par des adultes d'un village en Côte d'ivoire et d'Abidjan. Cette recherche expérimentale vise à comprendre les processus intellectuels et cognitifs de la population concernée. L'étude de cette activité est un moyen d'autant plus adéquat que le jeu d'awalé peut être considéré comme le produit de cette culture et est intimement lié à son évolution.
Permalink[texte imprimé]Sultanes oubliées : Femmes chefs d'Etat en Islam MERNISSI, Fatima, - PARIS : ALBIN MICHEL, 1990, 291 P.
"...C'est donc à une profonde plongée dans l'histoire de l'empire musulman que nous invite Fatima Mernissi, ses bouleversements, ses annexions, son schisme, mais aussi les moments inoubliables de la splendeur de l'Islam. Enquête historique, analyse sociologique, réflexion sur le pouvoir et sur ses paradoxes, "Sultanes Oubliées" est aussi une interrogation très actuelle sur le statut de la femme et son émancipation en pays musulmans." (résumé éditeur)
Permalink[texte imprimé]La tache de sang BASSEK, Philomène M., - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 160 P.
Une femme croit trouver dans la procréation et la fonction domestique une matière suffisante à son épanouissement. Sa fille n'est cependant pas de cet avis. Aussi, se développe entre les deux une incompréhension qui ne s'achève que le jour où, échappant à une mort quasi évidente, la mère perd l'illusion de donner pour une onzième fois la vie. Se tisse alors entre la fille et la mère une heureuse complicité.
Permalink[texte imprimé]Ton Blanc arrive avec le courrier... CLAUX, Michel, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 174 P.
A Sibingué, petite bourgade traditionnelle blottie au cœur du Niger, toute une population pittoresque attend avec curiosité et impatience l'arrivée du nouveau professeur blanc nommé au collège. Les souvenirs des temps coloniaux reviennent...
Permalink[texte imprimé]Tradition et développement dans l'Afrique d'aujourd'hui UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1990, 144 P.
Cet ouvrage rassemble des communications, des études et des réflexions d'experts africains sur le thème de l'impact de la tradition sur le développement de l'Afrique contemporaine. Dépassant la position théorique sur la nécessité de fonder le développement de l'Afrique sur son héritage culturel, l'ouvrage tente de montrer comment ce dernier a concrètement inspiré le législateur, le planificateur, le médecin, le pharmacien, le pédagogue de l'Afrique d'aujourd'hui.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Travailleurs à dix ans , - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 1990, 112 P.
Ce dossier, à travers le problème des enfants travailleurs incite aux relations interdisciplinaires pour aborder un des thèmes transversaux étudiés au collège : le Développement. Dans une première partie, c'est le français qui est exploité par l'étude de l'ensemble du récit. Dans une deuxième partie, l'histoire, la géographie et l'économie sont traités à partir des trois pays dans lesquels se déroulent les histoires de la bande dessinée. Enfin, dans une dernière partie, c'est toute l'approche Art Plastiques de la BD, avec l'analyse de l'image et de l'animation, qui est étudiée.
Public : Collège (11-14 ans)
Permalink[texte imprimé]Le troupeau des songes LE PICHON, Alain, BALDÉ, Souleymane - PARIS : MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME (MSH), 1990, 357 P.
A demi-sédentarisés dans la région de Haute Casamance, de part et d'autre de la frontière du Sénégal et de la Guinée-Bissau,les Peuls du Fouladou perpétuent depuis des siècles les croyances anté-islamiques de leurs ancêtres, venus des régions du haut Nil. Leurs traditions orales, leurs rituels, témoignent encore aujourd'hui, de cette religion des Peuls que l'on croyait disparue.
Les auteurs ont recueilli les récits du conteur Diawné Diamanka qui transmet le récit du drame spirituel d'un peuple qui se révèle dans l'intensité des affrontements entre le père et le fils cadet, héros du conte.
Permalink[texte imprimé]Tsiganes : sur la route avec les Rom Lovara YOORS, Yan, - PARIS : PHEBUS, 1990, 273 P.
Dans les années 1930, à 12 ans, l'auteur réussit à se faire accueillir dans un groupe de Roms. Le récit, ponctué de bivouacs à la belle étoile, de fouilles de roulottes par les gendarmes et de cérémonies de mariage, permet d'appréhender la vie sur les routes des Roms Lovara. Un vrai témoignage sociologique à travers l'Europe, sous le parfum lancinant et épicé de la chair des hérissons grillés.
Permalink[texte imprimé]Le village de Chapalis DEKU, Chapalis, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 16 P.
Le village de Chapalis est en proie à un homme qui se transforme en hyène. Cet homme-hyène terrifie les enfants car il en capture un chaque nuit pour le manger. Alors les villageois décident de faire appel à la sorcellerie.
Permalink[texte imprimé]Vivre dans l'Inde des mille fêtes HENNING, Anne de, - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 1990, N.P.
Présentation de l'Inde, pays immense qui compte sept cent cinquante millions d'habitants, riche d'une culture millénaire et de coutumes très complexes.
Permalink[texte imprimé]VOL. 3. Histoire générale de l'Afrique : L'Afrique du VIIe au XIe siècle EL FASI, Mohamed, UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture) - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1990, 954 P.
Période de forte islamisation : l'islam se développe et s'étend pour devenir un système social. Période également de stabilisation des sociétés africaines et de développement vers une forte production agricole par exemple. Les populations se sédentarisent, les échanges continentaux et internationaux se multiplient. Les arts fleurissent.
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001843/184312f.pdf
Permalink[texte imprimé]Les voleurs d'écritures BEGAG, Azouz, LOUIS, Catherine - PARIS : SEUIL, 1990/10, 87 P.
Un garçon d'une douzaine d'années, issu de l'immigration, est élevé par sa mère aprés le décès de son père, ouvrier, sur son lieu de travail. Entraîné par sa bande de copains, il commet de petits vols, et un jour, ils pénètrent par effraction dans une bibliothèque où le héros découvre inopinément le plaisir de la lecture, grâce au roman "Le vieil homme et la mer".
Permalink[texte imprimé]Le voyage à l'Est : récits , - PARIS : BALLAND, 1990, 333 P.
En 1989, en quelques mois, la face cachée des pays de l'Est se dévoile au grand jour. Suite à ces bouleversements, pendant l'hiver 1990, douze écrivains français sont partis dans plusieurs de ces pays et à Dakar (cette expérience étant imposée par Didier Daeninckx), pour se mettre à l'épreuve des faits et en rapporter leurs premières impressions.
Permalink[texte imprimé]Zakaria : Premier voyage EL MOUBARAKI, Mohamed, - PARIS : L'HARMATTAN, 1990, 111 P.
Zacharia vit à Fez peu après la perte du Sud de l'Espagne par les Maures. Il est riche, a des relations et espère épouser la belle Dalal. Un voyage va tout remettre en question : il va visiter la Chine, échouer sur une île de l'Océan Indien, connaître des peuples étranges. Mais à son retour, son univers bascule et il s'aperçoit qu'il est seul au monde.
PermalinkN°8-9-10 - printemps 1989 - Renaissance du Pacifique (Bulletin de ETHNIES) / Murray CHAPMAN
Permalink[exposition] 1789-1989 : De la déclaration des Droits de l'Homme à la convention des Droits de l'enfant Comité de Paris pour l'UNICEF, INRP (Institut national de recherche pédagogique) - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1989, 27 panneaux
A travers le thème des droits de l'Homme, l'exposition aborde la situation des enfants dans le monde de 1789 à nos jours.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Haïti : de 1804 à nos jours BARROS, Jacques, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 488 P.; 430 P.
1. Haïti est un cas-type du sous-développement : génocide indien des origines, esclavage, modèle achevé de colonisation, guerre de libération dramatique, oppression intérieure et néo-colonialisme qui paralysent le progrès. La précarité de son économie engendre la misère du peuple, et ce pays subit véritablement une double domination : étrangère et intérieure.
2. Des guerres civiles au gouvernement de Duvalier, Haïti a hérité d'une politique de despotisme, d'une tradition d'abus et d'arbitraires. Quant à son identité culturelle, le pays est dans une situation obscure, causée par l'emploi de la langue française et un enseignement caduque. Mais malgré les blocages de son développement, il reste des perspectives possibles d'avenir heureux pour Haïti.
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Histoire du continent africain : Des origines à nos jours JOLLY, Jean, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989/12, 192 P.; 192 P.
Vol 1. Journaliste historien, l'auteur nous revèle avec précision comment les australopithèques ont évolué depuis 7 millions d'années sur le continent africain. Fondateurs de dynasties en Egypte et dans le Sahara, les Africains se font rapidement envahir par les barbares, puis par les Arabes. Au XVIIème siècle, ils pâtissent d'un commerce qui les amène à la colonisation.
Vol 2. La découverte de l'Afrique par les Européens les conduit à coloniser le continent. Cette conquête ne se fait pas sans guerres fratricides ni désastres. Les guerres mondiales amplifient le conflit. Des tentatives de regroupement se sont opérées depuis l'indépendance.
Permalink[texte imprimé]2 VOL.. Voyage à Tombouctou CAILLIÉ, René, - PARIS : LA DECOUVERTE, 1989, 373 P., 397 P.
Edition intégrale du Voyage à Tombouctou et à Jenné fait par René Caillié de 1824 à 1828 : le texte est celui de la première édition de 1830. Né en 1799, René Caillié s'est embarqué pour le Sénégal à l'âge de dix-sept ans. Il est mort en 1838, des suites des maladies et de l'épuisement subis au cours de son voyage. Son voyage, de caravane en caravane, déguisé en Arabe, converti à l'islam et le pratiquant scrupuleusement, est passé dans la légende. Mais on n'en connaît guère la réalité quotidienne, telle qu'elle est décrite dans son journal. Celui-ci constitue un tableau sans équivalent des sociétés arabes et africaines encore dans toute leur souveraineté, des échanges de civilisations à travers le Sahara, du Maghreb à l'Afrique noire, au début du XIXème siècle, avant la pénétration coloniale européenne. Et à travers ces pages extrêmement riches en observations de toutes sortes, apparaît le portrait de ce jeune homme d'origine ouvrière, humble et obstiné, tout imprégné encore de la soif de connaissance du Siècle des Lumières, qui vit dans l'abnégation une véritable ascèse : un voyageur bien différent de la légende douteuse qui fit plus tard de lui une sorte de héros national précurseur de la conquête... (Préface de Jacques Berque).
Permalink[texte imprimé]40ème séminaire du Conseil de l'Europe pour enseignants sur "l'éducation aux droits de l'homme dans les écoles pré-élémentaires", Donaueschingen 20-25 juin 1988 Conseil de l'Europe, - STRASBOURG : CONSEIL DE LA COOPERATION CULTURELLE DU CONSEIL DE L'EUROPE (CDCC), 1989, 51 P.
L'objectif de ce séminaire était de sensibiliser les enseignants, les éducateurs et les formateurs à la problèmatique des droits de l'homme ainsi qu'à leurs modalités d'application au niveau pré-élémentaire.
Permalink[texte imprimé]De l'adaptation des étudiants à l'étranger : compte tenu des structures sociales, culturelles et scolaires de leur pays d'origine OUELLET, Roland, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1989/03, 16 P.
Ce rapport démontre que, si les problèmes d'adaptation ou les difficultés d'insertion sociale des étudiants africains à l'étranger peuvent s'interpréter en termes de décalage entre les structures politiques, sociales et culturelles de leur pays d'origine et du pays d'acceuil, il est aussi possible de considérer ce genre de problèmes comme la résultante de la confrontation entre deux types de structures sociales fort divergentes.
Permalink[texte imprimé]Afrique australe : les situations et les représentations en littérature CERPANA (Centre d'étude et de recherches sur les pays d'Afrique noire anglophone), - PARIS : SILEX, 1989, 228 P.
Permalink[texte imprimé]Antilles : espoirs et déchirement de l'âme créole BASTIEN, Daniel, - PARIS : AUTREMENT, 1989/10, 227 P.
Composite, souffrant de l'exil de ses enfants vers l'Europe, la société antillaise est souvent condamnée, et condamne les autres, d'avoir une image éparpillée. A son propos, il est souvent question d'impasse, de vide politique. A tel point que certains souhaiteraient voir leur île prendre le large. Le livre fait un tour d'horizon complet et très documenté de tous les problémes des Antilles.
Permalink[texte imprimé]Approche méthodologique pour la prise en compte des préoccupations des femmes dans la planification locale, régionale et nationale UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 1989, 171 P.
Cet ouvrage contient, pour l'essentiel, le compte-rendu d'une réunion de l'UNESCO sur le thème "L'identification des problèmes concernant les femmes et leur prise en compte dans la planification du développement", tenue à Saint-Marin en 1985. Une introduction examine les problèmes posés par la notion de besoins des femmes, et ceux ayant trait à l'intervention de l'Etat pour répondre à ces besoins. Puis, cinq études de cas nationales sont présentées, suivies des recommandations formulées lors de cette réunion.
Permalink[texte imprimé]Art contemporain bantu ALLAINMAT MAHINÉ, Basile, ARENAUT, Benoît - LIBREVILLE (GABON) : CENTRE INTERNATIONAL DES CIVILISATIONS BANTU (CICIBA), 1989, 87 P.
Catalogue et palmarès d'une exposition consacrée à l'art contemporain bantu qui s'est déroulée à Libreville en 1989.
Permalink[texte imprimé]Autopromotion et participation populaire : compte-rendu d'un atelier régional de formateurs pour le développement rural participatif BIT (Bureau international du travail), - GENEVE (SUISSE) : BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL (BIT), 1989, 29 P. + ANN.
Permalink[texte imprimé]Une aventure de Jacques Gallard, 4. Afrikaans bazaar TRIPP, Jean-Louis, - TOULOUSE : MILAN, 1989, 48 P.
A travers les tribulations du jeune toulousain, Jacques Gallard, nous suivons une enquête sur les exactions qui ont eu lieu en Afrique du Sud durant la période de l’apartheid.
Permalink[texte imprimé]L'aventure du pain AVEROUS, Pierre, - PARIS : NATHAN, 1989, 34 P.
Les enfants découvrent comment on fait le pain, depuis la plantation du blé jusqu'à la cuisson de la pâte.
Permalink[texte imprimé]La ballade africaine SAINT-MICHEL, Serge, DUFOSSÉ, Bernard - PARIS : SOCIETE D'EDITION GENERALE ET DE DOCUMENTATION (SEGEDO), 1989, 63 P.
Toko Namba, célèbre chanteur africain connu pour sa chanson "la ballade africaine", organise une grande tournée à travers toute l'Amérique. C'est ainsi qu'il lui arrive toute une série d'aventures aussi rocambolesques les unes que les autres.
Permalink[texte imprimé]C'est arrivé au Tibet HARGOUS, Sabine, LEGENDRE, Anne - PARIS : L'HARMATTAN, 1989/01, 135 P.
Les aventures du jeune Jérôme, unique survivant d'un accident d'avion au-dessus de l'Himalaya, permettent au lecteur d'approcher la culture du peuple tibétain en mêlant des faits réels qui se sont déroulés en 1959 et le sens du merveilleux.
Permalink[texte imprimé]C'est beau une ville la nuit : Blues BOHRINGER, Richard, - PARIS : DENOËL, 1989/10, 156 P.
Des bribes de vie sont partagées par l'auteur, sans pudeur, comme une délivrance que peut percevoir le lecteur face à un homme troublé par des addictions, victime d'une hyper sensibilité à un désir profond de vivre.
Permalink[texte imprimé]La chanson de la vie TADJO, Véronique, - PARIS : CEDA/HATIER, 1989/11, 125 P.
Véronique Tadjo nous livre à travers dix-neuf récits et contes d'inspiration africaine, un univers poétique dans lequel hommes, bêtes et génies se rencontrent et se quittent. Ils égrènent, au fil des jours et des récits, espoir, souffrance et joie.
Permalink[texte imprimé]Chants de l'errance MAJROUH, Sayd Bahodine, - PARIS : LA DIFFERENCE, 1989, 126 P.
Après des études supérieures en France et des responsabilités culturelles en Europe de l'Ouest, il retourne dans son pays ; la révolution afghane de 1978 le jettera sur les routes de l'exil. Ses textes en prose publiés ici sont le reflet de sa lutte contre la tyrannie et l'expression de sa douleur de l'exil.
Permalink[texte imprimé]Et les chiens se taisaient : Tragédie CESAIRE, Aimé, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 1989, 128 P.
Permalink[texte imprimé]Chocs de cultures : Concepts et enjeux pratiques de l'interculturel CAMILLERI, Carmel, COHEN-EMERIQUE, Margalit - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 398 P.
"Comment communiquer au mieux, dans des situations variées, entre interlocuteurs ne relevant pas de la même culture ? C'est-à-dire comment instituer du commun à travers l'altérité, la différence, de façon à les surmonter sans les évacuer ?" Les contributions qui constituent cet ouvrage traitent de cette question en abordant les problèmes rencontrés sous l'angle de la psychosociologie et dans la diversité des pratiques professionnelles des enseignants, psychologues scolaires, personnel médical, travailleurs sociaux, cadres d'entreprises, etc. qui tous ont affaire de façon régulière ou ponctuelle à la diversité culturelle "en situation". Les auteurs, praticiens ou chercheurs, viennent d'horizons divers : école, université, travail social, formation, entreprise, coopération. Ils ont souvent vécu eux-mêmes l'expérience multiculturelle au Maghreb, en Afrique, Espagne, Pologne, Israël.
Permalink[texte imprimé]Chronologie générale de l'histoire du Zaïre : Des origines à 1988 MWANYIMI-MBOMBA, Mandjumba, - KINSHASA (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : CENTRE DE RECHERCHES PEDAGOGIQUES (CRP), 1989, 191 P.
C'est un livre d'histoire du Zaïre découpé en trois grands chapitres correspondant à l'ère des royaumes du Ve siècle au XIXe siècle, puis à la période coloniale de 1885 à 1960 et enfin de l'indépendance à aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]Cinémathèque de la coopération : Catalogue 1990 Ministère de la Coopération et du Développement, AUDECAM (Association universitaire pour le développement, l'éducation et la communication en Afrique et dans le monde) - PARIS : MINISTERE DE LA COOPERATION ET DU DEVELOPPEMENT, 1989/12, 205 P.
Ce nouveau catalogue de la cinémathèque du Ministère de la Coopération et du Développement (le dernier date de 1980) présente l'ensemble des titres susceptibles d'être prêtés. Ce fond concerne uniquement les pays relevant de la compétence du Ministère de la Coopération et du Développement. Il se compose de documentaires (53 %), de documents ethnographiques (16 %), de fictions (29%) et de films d'animation (2 %).
Permalink[texte imprimé]Le concert KADARÉ, Ismaïl, - PARIS : FAYARD, 1989, 511 P.
Ce roman évoque la rupture entre Tirana et Pékin au début des années 1970. La toile de fond est la vie quotidienne de la population sous la chape de plomb communiste en Chine. L'auteur dépeint les intrigues dans les hautes sphères du PC chinois et présente une satire impitoyable des maoïstes occidentaux. Il narre les destinées entrecroisées des multiples personnages sur fond d'Histoire tumultueuse. Il met en oeuvre le plus tragique et le plus burlesque, le psychologisme raffiné et la farce, le tellurique et le métaphysique, le poétique et le trivial.
Permalink[texte imprimé]Congo, mythes et réalités STENGERS, Jean, - BRUXELLES (BELGIQUE) : DUCULOT, 1989, 281 P.
Professeur à l'Université de Bruxelles, Jean Stengers présente un ensemble d'études basées sur un travail d'archives, qui couvre un siècle d'histoire : du 17 février 1860, date du premier discours colonial du futur Léopold II jusqu'à l'indépendance du Congo le 30 juin 1960.
Permalink[texte imprimé]Connaissance et rencontre des cultures à l'école BERARD, Elisabeth, SEKSIG, Alain ; TRUBLIN-SAVOYE, Hélène - PARIS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) PARIS, 1989, 110 P.
"De la découverte des patrimoines artistiques étrangers à celle des communautés immigrées en France, de la sensibilisation aux inégalités du développement à l'analyse plus générale des problèmes du Tiers Monde, les actions engagées recouvrent un champ très large. Ces réalisations, conçues par des équipes d'élèves et de professeurs avec le concours d'intervenants extérieurs, conduisent à des échanges d'une grande richesse, à la tolérance et à la solidarité. Aussi est-il apparu nécessaire de donner la parole aux acteurs de ces projets [...]. C'est l'objet de cette brochure. Divers spécialistes des questions d'éducation interculturelle ou d'éducation au développement apportent leur point de vue." (Extraits de la préface de Lionel Jospin, alors ministre de l'Éducation nationale).
Permalink[texte imprimé]Contes tziganes VORISKOVA, Marie, DOLEZELOVA, Mila - PARIS : GRÜND, 1989, 223 P.
Ce recueil regroupe dix-huit contes tziganes. L'inspiration provient aussi bien des mythologies indiennes et gréco-latines, que de la tradition chrétienne, des contes arabes ou des récits populaires allemands, russes, bohémiens (vampirisme) et des pays de la langue française. Parmi les points communs à tous ces contes, l'amour de la musique, l'humour, l'esprit d'indépendance, la combativité, l'habileté, la modestie, le goût pour la liberté, ainsi que pour la magie qui forment ce qui peut être considéré comme "l'esprit tzigane".
Permalink[texte imprimé]Les contes des veillées africaines KAMANDA, Kama Sywor, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 170 P.
Cet ouvrage réunit 36 petites histoires africaines autour de la sorcellerie et de la culture traditionnelle.
Permalink[texte imprimé]Corps, espace-temps et traces de l'exil YAHYAOUI, Abdessalem, - GRENOBLE : LA PENSEE SAUVAGE, 1989, 154 P.
Acte fondateur, l'exil ne s'effectue pas sans traumatisme. Ses traces se retrouvent imprimées dans la mémoire des générations suivantes. Cette souffrance psychique lorsqu'elle est accompagnée de désordres somatiques constituent la preuve de cette empreinte. Faisant référence aux exils fondateurs tels que celui du peuple juif, celui d'Ismaël et de sa mère Hagar et surtout de l'immigration aujourd'hui, les auteurs analysent les effets des situations d'exil chez les migrants, la transmission des traumatismes à leurs descendants et apportent quelques réponses cliniques. Ils tentent également de nous faire sentir que d'une part, dans l'exil réel gît l'échec d'un travail élaboratif, celui de l'exil lui-même et que d'autre part, l'exil, espace de souffrance, est aussi un lieu d'espérance, de créativité et de création.
Permalink[texte imprimé]Créoles et enseignement du français CHAUDENSON, Robert, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 208 P.
Afin de faire face aux problèmes socio-linguistiques et éducatifs du monde créole, il semble nécessaire d'établir une véritable politique linguistique et culturelle dans les DOM français.
Permalink[texte imprimé]Cuisine exotique : créole, africaine, chinoise, grecque JAMIN, Paule, - PARIS : SOGEMO, 1989, 125 P.
Cet ouvrage rassemble 56 recettes de cuisine exotique, qui reflètent les coutumes alimentaires bien précises des pays concernés et utilisent des produits locaux.
Permalink[texte imprimé]La culture, chemin d'un développement solidaire COIC (Conférence des organisations internationales catholiques), - GENEVE (SUISSE) : CONFERENCE DES ORGANISATIONS INTERNATIONALES CATHOLIQUES (COIC), 1989, 88 P.
Une première partie analyse les grands principes et réflexions sur lesquels les associations internationales catholiques fondent leurs actions. La 2° partie présente des réalisations selon les secteurs d'activité.
Permalink[texte imprimé]Ecole, système de valeurs, développement STAHL, Anne, DASEN, Pierre - FRIBOURG (SUISSE) : ASSOCIATION INTERNATIONALE POUR LA RECHERCHE INTERCULTURELLE (ARIC), 1989/07, 50 P. + ANN.
Cette synthèse bibliographique répond à quelques pistes de réflexion :
- Quels sont les liens que l'on établit entre certaines valeurs et le développement, l'innovation, le progrès ?
- L'école considérée comme instrument de socialisation des jeunes, et en particulier comme agent de transmission de certaines valeurs.
- Une réflexion sur l'école comme instrument d'acculturation, c'est-à-dire comme agent de changement, et l'influence qu'elle peut avoir sur les jeunes, leurs familles et le groupe social en général.
Permalink[texte imprimé]Economies en développement et défis démographiques : Algérie - Egypte - Maroc - Tunisie CHEVALLIER, Agnès, KESSLER, Véronique - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 1989, 148 P.
En partant d'une étude démographique approfondie des 4 pays du nord de l'Afrique, les auteurs analysent l'évolution de la population active. Celle-ci devrait augmenter de 3 % chaque année jusqu'en 2010. Les efforts faits dans le domaine éducatif et sanitaire permettent à cette population d'être mieux adaptée au marché du travail. Mais les contraintes financières actuelles des gouvernements de ces pays pourront-ils continuer à permettre ce développement ?
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Education à la paix, fiches pédagogiques pour les enfants de 4 à 12 ans FORTAT, Richard, LINTANF, Laurent - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 1989/01, 152 P.
L'ouvrage, écrit par deux instituteurs, s'appuie sur une importante recherche documentaire et des expériences menées avec des enfants de 4 à 12 ans. Des textes de réflexion théorique sont proposés au lecteur adulte. Ils s'accompagnent de nombreuses fiches pratiques (exercices, jeux, textes, questionnaires, chansons, poèmes); chaque fiche décrit les objectifs, les matériaux nécessaires, le déroulement, les pièges à éviter, les prolongements possibles.
Public : Adulte
Permalink[texte imprimé]Emergence d'une politique d'éducation au développement au sein d'une organisation non gouvernementale de développement BATTISTINI, Carol, - LYON : UNIVERSITE LUMIERE LYON 2, 1989, 195 P.
Ce mémoire étudie comment s'est construite une politique d'éducation au développement au sein d'une organisation non gouvernementale, Frères des Hommes, et notamment quelles ont été les étapes décisives de son évolution et quels courants d'idées ont présidé à leurs naissances.
A partir de la charte nationale de l'association élaborée en 1980 et qui définit un projet politique fondé sur le concept de mal-développement, une charte d'éducation au développement est mise en place à partir de 1983. Puis, dans les années 1985-86, le courant de pensée de tendance politique libérale et médiatique qui a vu le jour avec l'avènement des organisations "sans frontières" atteint Frères des Hommes. Enfin, l'association élabore une nouvelle politique d'éducation au développement : puisant son renouveau dans un contexte philosophique imprégné des concepts d'anti-productivisme et d'autonomie et fondée sur une remise en question du lien entre croissance et développement, elle essaie de mettre en place une réelle politique éducative qui tente de dépasser certaines limites idéologiques et s'oppose au courant libéral.
L'auteur présente les pratiques élaborées en la matière en cohérence avec ce contexte philosophique. Il est amené pour cela à présenter et analyser différents outils pédagogiques.
Ainsi, l'évolution de cette politique d'éducation au développement et, finalement, l'émergence et la mobilité d'une nouvelle politique sont liées à l'histoire et aux choix politiques de l'association, eux-mêmes insérés dans des courants de pensée qui lui sont extérieurs.
L'auteur souligne en conclusion la fragilité de cette politique et sa dépendance par rapport à la fonction qu'entend remplir Frères des Hommes dans la société d'aujourd'hui : contre-pouvoir ou entreprise intégrée au marché de la charité ?
Permalink[texte imprimé]Un enfant comme les autres MONGO, Pabé, MASUDI, Lama - PARIS : NEA/EDICEF, 1989, 79 P.
C'est l'histoire de Papé Mongo, petit Africain citadin qui passe ses vacances au village. Il se souvient de sa grand-mère Ayaa, moqueuse et ironique mais pleine d'expérience et de gaité; de son petit frère Yelem, turbulent; de son oncle Bamiass avec qui le village se réconcilie et de beaucoup d'autres personnages qui interviennent dans ce roman empli de surprises et d'humour.
Permalink[texte imprimé]L'enfant pour l'enfant en Afrique : vers une pédagogie ouverte TAY, Amewusika K. B., - PARIS : PROGRAMME DE COOPERATION UNESCO UNICEF, 1989, 160 P.
Compte-rendu de la réunion de 28 experts africains et européens tenue à Lomé du 19 au 24 juin 1989 dans le but d'étendre l'approche pédagogique "l'enfant pour l'enfant" déjà expérimentée pour l'éducation sanitaire à l'enseignement d'autres matières. Le but ultime de cette approche est la promotion d'une société auto-éducative sachant tirer parti de la tradition et de la modernité dans une société du tiers monde. La première partie illustre les références culturelles originelles du concept de cette approche ; la seconde partie souligne la possibilité de l'appliquer à toutes les matières enseignées à l'école primaire.
Permalink[texte imprimé]L'enseignement en Afrique : le cas du Congo NDINGA OBA, Antoine, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 1989, 484 P.
Permalink[texte imprimé]Les errances de Julius Antoine, 3. Le sujet LE TENDRE, Serge, ROSSI, Christian - PARIS : ALBIN MICHEL, 1989, 52 P.
Julius part à la recherche de son père, médecin, qui a disparu à la libération avec sa maîtresse car dénoncé comme collaborateur. Cette quête l'emmène en Afrique, le continent de tous les débuts et de tous les possibles. Là il trouvera la vérité et peut-être un début d'amour. La dernière planche le montre prêt à revenir dans le monde des hommes et retrouver sa femme.
Permalink[texte imprimé]Etudiants d'Afrique, des Caraïbes et du Pacifique dans la Communauté Européenne DECAT, Michèle, MERCIER, Tristan - PARIS : KARTHALA, 1989, 240 P.
Le nombre d'étudiants ACP poursuivant actuellement leurs études dans les douze pays de la Communauté Européenne (plus de 50 000) traduit bien l'importance des relations qui lient les pays ACP et ceux de la CEE mais révèle aussi le gros problème de formation auquel sont confrontés les pays du Tiers-Monde.
Permalink[texte imprimé]La fascination de l'islam (suivi de) Le seigneur bourguignon et l'esclave sarrasin RODINSON, Maxime, - PARIS : LA DECOUVERTE, 1989, 200 P.
Le principal texte de ce volume est intitulé "La fascination de l'islam". Il comporte deux chapitres : le premier est une histoire des relations du monde occidental et du monde islamique ; le deuxième est une série de réflexions sur les méthodologies des études islamiques en Europe. Puis l'auteur donne sa vision personnelle des voies de l'avenir et conclut que l'étude de l'islam doit se faire selon les méthodes utilisées dans les diverses sciences humaines : sociologie, économie politique, démographie, linguistique, etc. Le second texte a pour titre "Le seigneur bourguignon et l'esclave sarrasin". L'auteur analyse et commente un drame en vers d'Alexandre Dumas père "Charles VII et ses grands vassaux" dont l'un des principaux personnages est un bédouin égyptien.
Permalink[texte imprimé]Florentino, enfant des Andes MARGOT, Dominique, RUAULT, Claire ; LASTERNAS, Isabelle - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 43 P.
Florentino est un petit garçon des Andes, du village de Colca plus précisément. L'auteur fait découvrir le Pérou aux enfants à travers son histoire, ses coutumes et sa vie au quotidien. Des petits jeux sont proposés au lecteur.
Permalink[exposition] Fresques nicaraguayennes en France, exposition Leonel Cerrato CERRATO, Leonel, - , 1989, 30 panneaux
Un panneau (texte) présente l'exposition, un autre montre le peintre au travail. Les 28 autres panneaux sont des photos représentant des fresques réalisées par le peintre nicaraguayen Leonel CERRATO sur les murs de six villes de France (Fougères, Marseille, Montélimar, Rennes, Saint Amand les eaux). Ces peintures représentent des scènes de la vie quotidienne du peuple du Nicaragua (paysans, travailleurs...).
Public :
Permalink[texte imprimé]Funji, ou le destin-nègre -Afrique KABEYA, Dihulu, NGENZHI LONTA MWENE MALAMBA - KINSHASA GOMBE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : LOYOLA, 1989, 64 P.
Ce dialogue présente le coté lumineux du combat africain de Funji qui représente les héros des premières luttes anti-coloniales. Mais tous les chefs n'ont pas été comme lui. On voit comment progresse le combat au cours du temps.
Permalink[texte imprimé]Histoire du Sénégal et de l'Afrique THIAM, Iba Der, NDIAYE, Nadour - DAKAR (SENEGAL) : NOUVELLES EDITIONS AFRICAINES DU SENEGAL (NEAS), 1989, 166 P.
Ce livre d'histoire couvre la période allant de la préhistoire à l'indépendance des états d'Afrique, avec un intérêt particulier pour ce qui s'est passé au Sénégal.
Permalink[texte imprimé]L'honneur de la tribu MIMOUNI, Rachid, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 1989, 218 P.
Pour en préserver l'honneur, un vieil homme entreprend de raconter l'histoire de sa tribu, devenue presque mythique en Algérie. Du début de la colonisation française à la guerre d'indépendance.
Permalink[texte imprimé]Immigration et école : la pluralité culturelle LIAUZU, Claude, HENRY-LORCERIE, Françoise ; LIAUZU, Josette - AIX EN PROVENCE : INSTITUT DE RECHERCHES ET D'ETUDES SUR LE MONDE ARABE ET MUSULMAN (IREMAM), 1989, 196 P.
Permalink[texte imprimé]Les Incas, peuple du soleil BERNAND, Carmen, - PARIS : GALLIMARD, 1989, 192 P.
Le conquistador Francisco Pizarro prend pied sur la côte du Pérou en 1532, après plusieurs tentatives avortées, et entreprend en quelques mois la conquête du pays. Il rencontre les peuples autochtones, les Incas, riches d'une merveilleuse civilisation. Malheureusement les Espagnols de l'époque, très intolérents, ne sont pas prêts à accepter d'autres cultures que la leur, ni sutout d'autres religions. Il leur faudra cependant trois siècles de massacres et de luttes sanglantes pour venir à bout d'une résistance indienne qui se refusera toujours à oublier ses racines
Permalink[texte imprimé]Initiatives paysannes en Afrique de l'Ouest BUIJSROGGE, Piet, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 220 P.
Depuis de longues années, le CESAO (Centre d'Etudes Economiques et Sociales d'Afrique de l'Ouest) fait un travail d'animation et de formation orienté vers le développement rural. Ce travail a mis l'équipe de formateurs en contact direct avec le monde rural, d'abord pour l'écouter, ensuite pour chercher avec lui les voies et les moyens d'une véritable autopromotion paysanne.
Permalink[texte imprimé]Jessica enfant de France Tapori, - MONTREUIL : AGIR TOUS POUR LA DIGNITE (ATD) QUART MONDE FRANCE, 1989, 15 P.
C'est l'histoire vraie d'une petite fille qui vit dans l'Est de la France. C'est une enfant du voyage, et sa famille est souvent chassée des villes ou villages où elle fait des haltes. Jessica ne peut pas aller à l'école car elle aide ses parents à fabriquer et à vendre des paniers en osier. L'organisation Tapori,qui distribue des livres aux enfants afin qu'ils puissent avoir accès à la lecture, a pris en charge Jessica.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu des villages Silo Développement solidaire, - LA ROCHETTE : SILO DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE, 1989, Jeu d'éveil (3 à n joueurs)
Initiation aux relations entre divers groupe sociaux repartis dans le monde, à l’occasion d’événements concernant l’un ou d’autres entre eux et connus de tous. Au cours du jeu, Les enfants découvrent les notions relatives à l’analyse et aux prises de décisions.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Jeux traditionnels DEMBELE, Sekou, - BAMAKO (MALI) : JAMANA, 1989, 89 P.
L'auteur malien (ancien instituteur et animateur Jeunesse et Sports) est convaincu de l'Intérêt culturel et éducatifs des jeux traditionnels du Mali. Il en décrit une quarantaine, avec des illustrations en noir et blanc, indication de l'âge et du sexe des joueurs et indication des comptines en bambara accompagnant bon nombre de ces jeux.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeux traditionnels , - BAMAKO (MALI) : JAMANA, 1989, Jeu d'éveil (2-x joueurs)
Recueil de jeux de plein air, avec ou sans matériels, pratiqués au Mali par des enfants bambaras. Ce recueil met souvent en évidence une pratique différente : le chant, la danse, le contact physique, la lutte sont plus présents dans leurs jeux que dans ceux de nos jeunes bambins.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);6ème/5ème
Permalink[texte imprimé]Jimmy Tousseul, 2. L'atelier de la mort DESORGHER, Daniel, DESBERG, Stephen - MARCINELLE (BELGIQUE) : DUPUIS, 1989, 48 P.
Le premier voyage de Jimmy en Afrique lui fait découvrir des personnages attachants avec qui il va vivre et découvrir la vie quotidienne des africains des années 60.
Permalink[texte imprimé]Julia en Mauritanie COUDREAU, Patrick, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 45 P.
Julia part à la découverte de la Mauritanie. On lui raconte la naissance du désert, la vie des nomades. Elle fait la rencontre de Yeslem, un enfant de la ville avec lequel elle va voyager à travers la Mauritanie. Elle découvre les coutumes et les conditions de vie des habitants d'un petit village du désert.
Permalink[texte imprimé]Le kit d'information sur le Sahel UICN, Programme Sahel, UICN (Union internationale pour la conservation de la nature) - LONDRES (ROYAUME UNI) : INTERNATIONAL INSTITUTE FOR ENVIRONMENT AND DEVELOPMENT (IIED), 1989/12, 16 P.
Informations rapides sur la pluviométrie, la dégradation des sols et l'agriculture, l'alimentation, la croissance démographique et les mouvements de population, et la protection de l'environnement au Sahel.
Permalink[texte imprimé]Légendes africaines , - KINSHASA LIMETE (REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO) : SAINT PAUL AFRIQUE, 1989, 79 P.
Ce livre comprend dix contes africains. A la fin de chaque conte une morale est citée. Certains dénoncent la bêtise humaine, d'autres font intervenir des animaux mais tous donnent un sage comportement à adopter. Plusieurs se terminent également par un proverbe.
Permalink[texte imprimé]Légendes et contes des Indiens d'Amérique HULPACH, Vladimir, - PARIS : GRÜND, 1989, 210 P.
Quarante-quatre légendes, de plus de trente tribus différentes, sont réunies dans ce volume. Elles sont le témoin de la tradition orale très importante dans ces tribus amérindiennes inventrices de nombreuses légendes expliquant les mystères de l'univers.
Permalink[texte imprimé]La logique de l'honneur : gestion des entreprises et traditions nationales IRIBARNE, Philippe d', - PARIS : SEUIL, 1989, 280 P.
"Chaque pays a ses traditions, sa manière de définir les droits et devoirs de chacun, sa façon de commander, d'obéir, de coopérer et de s'affronter. Notre culte sourcilleux de l'honneur, nos distinguos infinis entre le noble et le vil nous font vivre dans un univers bien différent de celui où s'affrontent, outre-Atlantique, l'avidité du gain et la passion de l'honnêteté, ou encore des prudentes démarches qui conduisent les Néerlandais à accorder leurs volontés. A discerner les ressorts de chaque culture, on découvre les moteurs spécifiques de l'efficacité. Un classique de la sociologie et du management". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Nnanga Kon NJEMBA MEDOU, Jean-Louis, - YAOUNDE (CAMEROUN) : SOCIETE DE PRESSE ET D'EDITIONS DU CAMEROUN (SOPECAM), 1989, 145 P.
Roman qui relate l'arrivée du premier blanc dans la région d'Ebolowa à la fin du 19ème siècle. "Nnanga Kon" immortalise aussi la culture africaine : jeu de sagaie, chasse au filet, proverbes, devises, devinettes, luttes traditionnelles, rituels du mariage du rapt galant, partage de l'héritage, du notable, art de la guerre, de l'habitat, la poésie instrumentale du tambour d'appel : moyen de télécommunication privilégié de certains africains.
Permalink[texte imprimé]Nous autres de Makulusu LUANDINO VIEIRA, José, - PARIS : GALLIMARD, 1989, 146 P.
Permalink[vidéo]A nous la rue (suivi de) Le neveu du peintre - OUAGADOUGOU (BURKINA FASO) : DIPROCI, 1989, 40 mn.
Deux courts métrages, le premier montre de jeunes enfants et leurs jeux après l'école. Le second raconte l'histoire d'Ali qui découvre la ville mais préfère rêver à la campagne et aux personnages de contes que lui racontait sa grand-mère.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Nouveau voyage sur le petit train de la brousse BALEINE, Philippe de, - LEVALLOIS PERRET : FILIPACCHI, 1989, 211 P.
Au delà du pittoresque qui animait son premier récit "Le petit train de brousse", l'auteur prend conscience, par la fenêtre du train qui traverse le continent, que l'Afrique ne va pas bien. Traumatisés par les séquelles de la colonisation, asphyxiés par des aides inappropriées, pillés par les dictateurs de tous ordres, les états sont rongés par la corruption et leur population en proie à la misère et à la maladie.
Permalink[texte imprimé]Les Palestiniens de l'intérieur MANSOUR, Camille, - PARIS : REVUE D'ETUDES PALESTINIENNES, 1989, 291 P.
Pour étudier la situation des Palestiniens de l'intérieur, projetés sur le devant de la scène internationale après l'Intifada, les auteurs de cet ouvrage traitent plusieurs domaines : la démographie, l'économie, la structure sociale. Chaque chapitre est très documenté, par exemple celui sur l'éducation qui, avec des chiffres, explique comment l'école reste pour les palestiniens un moyen de préserver leur identité. La fin du livre apporte des éléments de réflexion sur les relations avec Israël.
Permalink[texte imprimé]Parlons Wolof : langue et culture MALHERBE, Michel, SALL, Cheikh - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 181 P.
Le Wolof est la langue maternelle de 40 % de Sénégalais. Il est donc intéressant de mieux connaître cette langue. Ce livre en présente la grammaire. Les lecteurs francophones feront la découverte d'une langue originale et d'une culture pleine de richesse.
Permalink[texte imprimé]Pérou contes : L'arbre merveilleux NAJAR, Jorge, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 1989, N.P.
Dans les villages de l'Amazonie, les paysans craignent encore les diables de la forêt, connus sous des noms très différents selon les langues locales.
Permalink[texte imprimé]Pérou cuisine : Peru cocina VIGIL, Maria-Eugenia de, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 1989, N.P.
15 recettes de plats traditionnels péruviens et de boissons. Le moment des repas est très important au Pérou, il permet aux hôtes de prouver leur sens de la convivialité autour de plats composés essentiellement de ragoûts et de soupes.
Permalink[texte imprimé]Le petit cavalier noir : seul rescapé de la famine HASSAN, Yasmin, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 144 P.
"Aziz est un petit garçon vivant heureux dans son village d'Afrique. Un jour, la sécheresse et la famine s'abattirent sur les siens. Seul rescapé, très affaibli par la faim et la chaleur, Aziz erra longtemps parmi les maisons abandonnées, désespéré. C'est alors qu'un couple de nomades le sauva in extremis. Peu à peu, l'enfant apprit à revivre et trouva un nouveau bonheur auprès de ses parents adoptifs. Les années s'écoulèrent paisibles, sans que personne ne vînt réclamer l'enfant. Un jour, pris par une envie impérieuse de retourner chez lui, le couple décida de repartir, laissant derrière lui le jeune garçon devenu "le petit cavalier noir", face au grand désert." (résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Poèmes palestiniens : Chronique de la tristesse ordinaire DARWICH, Mahmoud, - PARIS : CERF, 1989, 202 P.
Dans cet ouvrage, le peuple palestinien est une métaphore des tragédies universelles. Les poèmes de l'auteur s'adressent à l'ensemble de l'humanité, pour dire l'absurdité, le chagrin, l'enfermement, la beauté, l'amour, l'espoir de paix et de liberté de la Palestine.
Permalink[texte imprimé]La préhistoire en Tunisie et au Maghreb GRAGUEB, Abderrazak, MTIMET, Ali - TUNIS (TUNISIE) : ALIF, 1989, 102 P.
A partir d'études chronologiques, morphologiques et archéologiques, la préhistoire au Maghreb et en Tunisie est illustrée ici, à l'aide d'images et de textes explicatifs.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Afrique CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1989, Jeu d'éveil (1 à n joueurs)
La carte réalisée est "muette". Le nom des pays figure au dos des pièces. Quelques indications concernent le relief: équateur, tropiques, grands fleuves, grands lacs, hauts sommets. Entre autre il permet des comparaisons: superficies, accès, à la mer, climats, ensembles géopolitiques, linguistiques...
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Amérique centrale CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1989, Jeu d'éveil (1 à n joueurs)
La carte réalisée est "muette". Le nom des pays figure au dos des pièces. Quelques indications concernent le relief: tropique, grands fleuves, grands lacs, hauts sommets. Entre autre il permet des comparaisons: superficies, accès, à la mer, climats, ensembles géopolitiques, linguistiques... Ce jeu permet une comparaison des pays de l'Amérique centrale: situation géographique, géopolitique, etc.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Amérique du Sud STANESCO, Germaine, - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1989, Jeu d'éveil (1-8 joueurs)
Ce jeu permet de mieux connaître les pays d'Amérique du Sud : situation géographique, population, capitale, langues.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[outil pédagogique] : jeu Puzzle Asie CRDTM Lille (Centre régional de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale), - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1989, Jeu d'éveil (1-8 joueurs)
La carte réalisée est "muette". Le nom des pays figure au dos des pièces. Quelques indications concernent le relief: équateur, tropiques, grands fleuves, grands lacs, hauts sommets. Entre autre il permet des comparaisons: superficies, accès, à la mer, climats, ensembles géopolitiques, linguistiques... Ce jeu permet de découvrir les pays d'Asie : capitale, population, superficie, monnaie, situation géographique.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]De quelques problèmes du petit entrepreneur africain MBEMBA, Ilenda, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1989/02, 17 P.
Les gouvernements accordent très peu d'attention au secteur informel. Il n'y a pas de politique précise pour les petites entreprises. Celles-ci ne retiennent l'attention que dans la mesure où le pouvoir public veut s'assurer que leur évolution n'empiètera pas sur les intérêts des entreprises modernes étrangères, et ces dernières restent les grandes favorisées par diverses exceptions fiscales et autres avantages sur le plan des investissements.
Permalink[texte imprimé]Qui sauvera le paysan africain ? Quelques idées pour un autre développement ZILIOTTO, Antonio, SID (Société internationale de développement) - ROME (ITALIE) : SOCIETE INTERNATIONALE DE DEVELOPPEMENT (SID), 1989, 72 P.
Il s'agit de réflexions issues de vingt ans de travail dans la coopération pour le développement, en particulier dans le secteur rural.
Permalink[texte imprimé]La recherche interculturelle RETSCHITZKI, Jean, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 352 P.
"Les deux volumes de La recherche interculturelle présentent un tour d'horizon des activités de recherche dans les principales disciplines des sciences de chercheurs et de praticiens exerçant leur activité dans plus de trente pays". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Rejoignons Moudaïna CLAIR, Andrée, - PARIS : NEA/EDICEF, 1989, 128 P.
Pierre et Mady doivent rejoindre Moudaïna au Tchad, en partant de Brazzaville où ils sont descendus d'avion. Leur voyage, fait d'aventures, d'inquiétudes et de découvertes, leur permet de faire connaissance avec l'Afrique dont ils ignorent tout.
Permalink[texte imprimé]Rencontres avec le Maroc DAURE-SERFATY, Christine, ARIAM, Claude - PARIS : LA DECOUVERTE, 1989, 228 P.
Au-delà de l'image touristique offerte par le royaume chérifien, un voyage initiatique qui permet de découvrir les différentes facettes de la société marocaine.
Permalink[texte imprimé]Résistances indiennes en Amériques LECAILLON, Jean-François, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 218 P.
L'auteur propose une réflexion théorique sur les concepts d'"indianité" et de "réveil indien", à partir de l'étude du comportement des communautés indiennes de l'Amérique du Nord et du Sud, depuis la fin de la deuxième guerre mondiale. Le terme de "réveil indien", employé tant par les spécialistes que par les journalistes, est impropre, parler d'"éveil" paraît plus proche de la réalité. Il en est de même de l'"indianité". L'auteur, en évoquant l'émergence d'une solidarité internationale entre des ethnies indiennes, préfère l'expression , "indianités dans l'indianité". L'objectif de la résistance indienne se dessine alors plus clairement, il s'agit de reconquérir un équilibre qui leur permette de se situer par rapport à l'Autre, c'est à dire de s'identifier afin de permettre l'intégration dans la différence.
Permalink[texte imprimé]Le Sahel au XXIème siècle : un essai de réflexion GIRI, Jacques, - PARIS : KARTHALA, 1989, 342 P.
La situation du Sahel ne s'améliore guère. Faut-il changer de politique de développement ? Dans une démarche prospective, l'auteur cherche à montrer quels sont les avenirs possibles pour les sociétés sahéliennes.
Permalink[texte imprimé]Séjour en Afrique COUDRAY, Jean-Luc, GARRIGUE, Alain - PARIS : RACKHAM, 1989, 45 P.
Un homme blanc arrive en Afrique pour étudier les mœurs des villageois. Le chef du village précise qu'ils n'ont pas de mœurs mais qu'ils ont, d'une part, des habitudes de vie résultantes d'une longue adaptation à l'environnement et, d'autre part, des rites magiques. L'homme blanc n'y croyant pas demande à voir.
Permalink[texte imprimé]Shaba deux MUDIMBE, Valentin-Yves dit Vumbi Yoka, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 1989, 151 P.
Sœur Marie-Gertrude fait le récit d’une désintégration de la communauté divisée à propos de la guerre civile zaïroise, désintégration de sa foi ou, tout au moins, interrogation douloureuse sur sa place au sein de cette communauté. Mais elle assume son destin car elle entend rester fidèle aux vœux prononcés jadis comme à l’exigence de solidarité que représente son travail d’infirmière auprès des malades et des blessés et, au terme de son parcours, elle se retrouve seule face à une mort ignominieuse.
(D'après le résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Si tous les enfants du monde... DECOTTE, Alex, Médecins du monde - PARIS : ALBIN MICHEL, 1989, 192 P.
En 1989, quinze enfants originaires de différents pays ont traversé l'Atlantique sur le voilier Vendredi 13 affrété par Médecins du Monde, de Nantes à Gorée, Fort-de-France et New York. C'est l'occasion de témoigner des conditions de vie des enfants à travers le monde, de commémorer la traite négrière, de rencontrer Aimé Césaire et de proclamer leurs espoirs.
http://s169196779.onlinehome.fr/100-pays/france/route-des-esclaves/
Permalink[texte imprimé]Siné DEMBELE, Sadio Georges, - BAMAKO (MALI) : JAMANA, 1989, 35 P.
Bemda créa la terre et la faune. Un jour, un enfant apparut dans la brousse. Alors ils décidèrent de l'adopter. Ce fut Siné-la gazelle qui en avait la charge. Quelques jours plus tard, les animaux baptisèrent l'enfant du nom de Siné. Et ce fut l'objet d'une grande fête. Après huit années d'attente, la mère de Siné veut que cet enfant, accueilli par les animaux, retourne auprès d'elle. Le départ de Siné fut difficile pour les animaux. Certains d'entre eux choisirent d'aller vivre avec les hommes pour suivre Siné. Des années passèrent dans ce village où Siné s'épanouissait. Et il dût passer le cap de la circoncision afin de devenir un homme.
Permalink[texte imprimé]La situation socio-éducative des enfants de migrants CIEMI (Centre d'information et d'études sur les migrations internationales), - PARIS : CENTRE D'INFORMATION ET D'ETUDES SUR LES MIGRATIONS INTERNATIONALES (CIEMI), 1989/04, 193 P.
Cet ouvrage fournit une collecte d'informations et de documentation sur les recherches déjà réalisées et les recherches en cours, concernant la situation socio-éducative des "migrants de la deuxième génération".
Permalink[texte imprimé]La somme du néant KAMANDA, Kama Sywor, - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 131 P.
Ce livre est un recueil de poésie congolaise et africaine des années 1980.
Permalink[texte imprimé]Le sommeil d'Eve DIB, Mohammed, - ARLES : SINDBAD/ACTES SUD, 1989, 222 P.
Ce roman poétique est le récit à deux voix d’une passion amoureuse et adultère de Faïna, la Finlandaise, et Solh, l'Algérien. Aux prises avec les lois implacables de la géographie et des différences culturelles, ils se livrent tour à tour à de longs monologues sur le déracinement, dont tous deux installés en France font l’expérience. L’incommunicabilité qui se manifeste à travers leurs deux récits traduit leur perception contradictoire des événements et leur fossé culturel. Il s'agit néanmoins d'une exploration interculturelle, dont la seule beauté inattendue réside dans le sommeil de Faïna sous le regard de Solh, "le sommeil d'Eve".
Permalink[texte imprimé]Les stratégies alimentaires nationales : un élément important pour le développement de l'Afrique VIDAL-NAQUET, Alain, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1989/10, 17 P.
La sécurité alimentaire demeure le pivot de la stratégie africaine de développement à court terme. Elle est basée sur la production vivrière locale, sur un soutien plus efficace à la petite paysannerie masculine et féminine, et enfin sur les réformes du secteur rural en faveur de l'emploi.
Permalink[texte imprimé]Su tich banh giay banh chung Légende des gâteaux du Têt NGUYEN, Nga, NGUYEN, Cam - PARIS : L'HARMATTAN, 1989, 16 P.
Le roi Hung convoque ses dix-huit fils et leur dit : "Je suis très âgé. Cette année, à l'occasion de la Fête des Ancêtres, je désignerai comme héritier celui d'entre vous qui m'apportera la meilleure offrande."
Permalink[texte imprimé]Une synthèse sur le secteur informel et l'entrepreneurship en Afrique MBEMBA, Ilenda, - QUEBEC (CANADA) : UNIVERSITE LAVAL, CENTRE SAHEL, 1989/04, 11 P.
Les gouvernements doivent amener les hommes d'affaires à une prise de décision basée sur les rendements à long terme, au lieu de leur imposer les contraintes d'un marché intérieur protégé ou de multiples taxes. Les réformes exigent d'abord la mise en place d'infrastructures facilitant l'accès au crédit, aux matières premières, au personnel qualifié, à la technologie, et aux connaissances en gestion, sans compter une nécessaire capacité d'entreprendre.
Permalink[texte imprimé]Têtes de Turcs en France GIUDICE, Fausto, - PARIS : LA DECOUVERTE, 1989/05, 259 P.
Résultat d'une enquête sur les conditions de vie des "travailleurs immigrés" en France à travers quelques dossiers clés que sont : le logement, l'école, la santé, et bien sûr le travail avec l'exploitation directe et brutale de ces "Têtes de Turcs".
Permalink[exposition] Tiers Monde aux 100 visages : la vision du Tiers Monde à travers la bande dessinée (de 1930 à nos jours) CRIABD (Centre religieux d'information et d'analyse de la bande dessinée), - SCHILTIGHEIM : HARAMBEE FRANCE, 1989/05, 78 P.
Le but de cette exposition est que les passionnés de BD découvrent le Tiers Monde et que les tiersmondistes découvrent la BD. Un premier volet présente les auteurs, leurs productions et des réflexions à propos du graphisme et du scénario. L'autre volet met en évidence des moments importants de l'histoire du Tiers Monde et de ses personnages clés.
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