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Pays en développement (PED) |
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[texte imprimé]Le développement durable dans les Pays de la Loire Région Pays de la Loire, - NANTES : REGION PAYS DE LA LOIRE, 2012, 19 P.
Editée par le Conseil Régional de Loire-Atlantique, cette brochure établit un état des lieux du développement durable dans les départements du Pays de la Loire. Climat, transports, économie, écologie, formation, santé, solidarité, toutes ces thématiques sont abordées et illustrées à l'aide de graphiques, sous une forme accessible à tous. Les actions mises en place, les bilans et la projection sont ainsi mis en perspective.
Titre : Le développement durable dans les Pays de la Loire Type de document : texte imprimé Auteurs : Région Pays de la Loire Editeur : NANTES : REGION PAYS DE LA LOIRE Année de publication : 2012 Importance : 19 P. Présentation : illustrations, graphiques Note générale : Situation du développement local dans la région des Pays de la Loire en 2012. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement local ; Environnement ; Écologie ; Énergie ; Société
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Editée par le Conseil Régional de Loire-Atlantique, cette brochure établit un état des lieux du développement durable dans les départements du Pays de la Loire. Climat, transports, économie, écologie, formation, santé, solidarité, toutes ces thématiques sont abordées et illustrées à l'aide de graphiques, sous une forme accessible à tous. Les actions mises en place, les bilans et la projection sont ainsi mis en perspective. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65787 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01352 MCM EN REG brochure 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Le développement durable en Lorraine Comité régional Démarches territoriales de développement Agenda 21 de Lorraine, - , 2012/06, 130 P.
Le Comité Régional (COREG) "Démarches territoriales de Développement Durables - Agendas 21" a été installé en février 2008 en Lorraine. C'est un espace d'échanges et de concertation présidé par le Conseil Régional de Lorraine et l'Etat. En 2012, le COREG a élargi son champ d'intervention avec le suivi et la mise en oeuvre de la Stratégie Nationale de Développement Durable et la territorialisation du Grenelle de l'Environnement en Lorraine. Ce rapport présente les actions en faveur du développement durable les plus représentatives des membres du COREG (collectivités, associations, chambres consulaires, représentants de la société civile).
http://temis.documentation.developpement-durable.gouv.fr/docs/Temis/0078/Temis-0078120/20665.pdf
Titre : Le développement durable en Lorraine : Mise en œuvre de la stratégie nationale de développement durable 2010-2013 : Vers une économie verte et équitable Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité régional Démarches territoriales de développement Agenda 21 de Lorraine Année de publication : 2012/06 Importance : 130 P. Présentation : iil. Note générale : COREG : Comité Régional "Démarches Territoriales de Développement - Agenda 21 de Lorraine".
9 "défis" :
* Consommation et production durables.
* Société de la connaissance.
* Gouvernance.
* Changement climatique et énergie.
* Transport et mobilité durables.
* Conservation et gestion de la biodiversité et des ressources naturelles.
* Santé publique, prévention et gestion des risques.
* Démographie, immigration, inclusion sociale.
* Défis internationaux en matière de développement durable et de pauvreté dans le monde.
Photos, tableaux, cartes.
Adresses, coordonnées, sites Internet.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement durable ; Agenda 21 ; Projet de développement ; Environnement ; Protection de l'environnement ; Société civile ; Collectivité territorialeRésumé : Le Comité Régional (COREG) "Démarches territoriales de Développement Durables - Agendas 21" a été installé en février 2008 en Lorraine. C'est un espace d'échanges et de concertation présidé par le Conseil Régional de Lorraine et l'Etat. En 2012, le COREG a élargi son champ d'intervention avec le suivi et la mise en oeuvre de la Stratégie Nationale de Développement Durable et la territorialisation du Grenelle de l'Environnement en Lorraine. Ce rapport présente les actions en faveur du développement durable les plus représentatives des membres du COREG (collectivités, associations, chambres consulaires, représentants de la société civile). Type de contenu : rapport, rapport d'activités En ligne : http://temis.documentation.developpement-durable.gouv.fr/docs/Temis/0078/Temis-0 [...] Format de la ressource électronique : fichier pdf Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56349 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 17024 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 46646 3379 DE autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, N.P.
Cet outil dvd comprend un film documentaire de 26 minutes découpés en chapitre pour permettre une bonne compréhension du développement durable. Ensuite, plusieurs quizz sont proposés puis des fiches pédagogiques. Les fiches sont imprimables et se présentent sous 3 parties : un dossier pour approfondir la thématique, des animations pédagogiques à destination des enfants et des exemples de projets pédagogiques. Un lexique est également proposé pour comprendre tous les mots-clés.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 65126 DECH-EGR autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [document multimédia]Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
L'achat d'un jean à la mode par un adolescent est le point de départ d'une réflexion approfondie sur la consommation. Comment est née la société de consommation ? D'où viennent et comment sont produits les produits que nous consommons ? Quels sont les impacts de notre consommation sur les hommes et l'environnement ? Ce sont les principales questions sur lesquelles les pré-adolescents de 8 à 12 ans sont incités à réfléchir. L'objectif final est de créer avec les enfants des projets solidaires et responsables, en accord avec les programmes de l'Education Nationale.
Public : 6ème/5ème;Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : Le développement durable et moi : la consommation : DVD-Rom éducatif Type de document : document multimédia Auteurs : e-graine Editeur : PARIS : E-GRAINE Année de publication : 2012 Importance : 1 DVD, 26 mn. Format : DVD PAL format 4/3 Accompagnement : Brochure d'utilisation (11 P.) ; tableau de correspondance des contenus avec les programmes scolaires. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-95344/062-- Note générale : Ce DVD contient :
* 1 partie vidéo.
* 1 partie multimédia : des fiches pédagogiques, des animations, des projets, sur fichiers téléchargeables.
* des quizz
* tableau de correspondance des contenus avec les programmes scolaires.
* lexique.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement durable ; Consommation ; Consommation responsable ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; ConscientisationRésumé : L'achat d'un jean à la mode par un adolescent est le point de départ d'une réflexion approfondie sur la consommation. Comment est née la société de consommation ? D'où viennent et comment sont produits les produits que nous consommons ? Quels sont les impacts de notre consommation sur les hommes et l'environnement ? Ce sont les principales questions sur lesquelles les pré-adolescents de 8 à 12 ans sont incités à réfléchir. L'objectif final est de créer avec les enfants des projets solidaires et responsables, en accord avec les programmes de l'Education Nationale. Public cible : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56974 Contenu
- [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable et moi : la consommation e-graine, - PARIS : E-GRAINE, 2012, N.P.
Cet outil dvd comprend un film documentaire de 26 minutes découpés en chapitre pour permettre une bonne compréhension du développement durable. Ensuite, plusieurs quizz sont proposés puis des fiches pédagogiques. Les fiches sont imprimables et se présentent sous 3 parties : un dossier pour approfondir la thématique, des animations pédagogiques à destination des enfants et des exemples de projets pédagogiques. Un lexique est également proposé pour comprendre tous les mots-clés.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
- [vidéo]Le développement durable et moi : la consommation - PARIS : E-GRAINE, 2012, 1 DVD, 26 mn.
Cette partie contient: la consommation d'hier à aujourd'hui ; le cycle de vie d'un jean et ses conséquences sur l'homme et l'environnement ; comment limiter les impacts négatifs de notre consommation.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur;Adulte
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60075 4.4 GRA dvd 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 48070 DVD/ROM autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 58560 OUT/26 autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 51656 MCM DVD EN EGR cd-rom 44 - MCM (Nantes) Disponible 50107 DVD 78 dvd 54 - CLID (Nancy) Disponible HUM0264 HU67 E.A.D23 cd-rom 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible EG0036 OP.2.3-029 cd-rom 78 - E-GRAINE (Trappes) Disponible LACDVD143 DVD ECO DEV cd-rom 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Le développement durable à petits pas SANSON-STERN, Catherine, PAICHELER, Pénélope - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 69 P.
Cet ouvrage sur le développement durable définit d’abord le concept, présente l’historique des actions entreprises à l’échelle mondiale et insiste sur l’importance de la responsabilisation tant sur le plan politique, social ou individuel. Les causes et les conséquences du réchauffement planétaire sont expliquées de même que les avantages et les inconvénients des différents types d’énergie. La gestion des déchets ainsi que la protection de l’eau, des forêts et des espèces animales sont ensuite traitées. L’agriculture durable, le commerce équitable et la consommation responsable sont finalement abordées.
Titre : Le développement durable à petits pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine SANSON-STERN ; Pénélope PAICHELER, Illustrateur Editeur : PARIS : ACTES SUD JEUNESSE Année de publication : 2012 Collection : A PETITS PAS Importance : 69 P. Présentation : ill. coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-00938-0 Note générale : Quizz, ressources, belles illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Développement durable ; Environnement ; Ressource naturelle ; Énergie ; Eau ; Consommation responsable ; Commerce équitable ; Matériel pédagogiqueRésumé : Cet ouvrage sur le développement durable définit d’abord le concept, présente l’historique des actions entreprises à l’échelle mondiale et insiste sur l’importance de la responsabilisation tant sur le plan politique, social ou individuel. Les causes et les conséquences du réchauffement planétaire sont expliquées de même que les avantages et les inconvénients des différents types d’énergie. La gestion des déchets ainsi que la protection de l’eau, des forêts et des espèces animales sont ensuite traitées. L’agriculture durable, le commerce équitable et la consommation responsable sont finalement abordées. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62060 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2911 J DEV STE livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Eduquer au développement durable et à la solidarité internationale : Leçons d'expériences du projet Des Alpes au Sahel , - LYON : REGION RHONE ALPES, 2012, 96 P.
"L’originalité du projet résidait dans son ambition initiale : rapprocher les acteurs de l’éducation au développement durable avec les acteurs de l’éducation au développement et à la solidarité internationale. L’objectif était triple : créer un réseau transfrontalier entre Rhône-Alpes et le Piémont des acteurs de l’éducation à l’environnement, de l’éducation au développement durable avec les acteurs de la solidarité internationale ; fournir des outils aux membres de ce réseau pour conduire des actions d’éducation à l’environnement, au développement durable et à la solidarité internationale ; favoriser l’implication des établissements scolaires et acteurs de l’éducation à l’environnement et au développement durable dans les partenariats des collectivités territoriales de Rhône-Alpes et du Piémont au Burkina Faso et au Sénégal.
La publication finale du projet « Des Alpes au Sahel » vise à rassembler et transmettre, y compris aux personnes qui n’ont pas participé directement au projet, les idées recueillies lors d’échanges sur le thème de la sensibilisation au développement durable, à l’environnement et à la solidarité internationale". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Elaborer une stratégie municipale concertée pour l'eau et l'assainissement pS-Eau (Programme solidarité eau), - PARIS : PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PS EAU), 2012/03, 59 P.
"L'accès à l'eau et à l'assainissement est une responsabilité qui relève des collectivités locales dans de nombreux pays en développement, notamment en Afrique. Pour accompagner les maîtres d'ouvrages locaux dans le développement de ce service, le programme Solidarité Eau (pS-Eau) et le Partenariat pour le Développement Municipal (PDM) ont initié et coordonné le programme Stratégies Municipales Concertées (SMC - eau et assainissement pour tous). Ce guide propose une méthodologie d'intervention pour conduire le processus, depuis le diagnostic sur les services existants et les attentes des acteurs du secteur, jusqu'à la construction, de manière concertée avec l'ensemble des acteurs locaux, de la stratégie municipale pour l'amélioration des services d'eau et d'assainissement pour tous." (résumé d'éditeur).
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/pdm_ps_eau_smc_guide_1_elaborer_une_strategie_municipale_concertee_pour_l_eau_et_l_assainissement_2012.pdf
Permalink[texte imprimé]Les enjeux du développement local en Afrique MATTEUDI, Emmanuel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2012/11, 200 P.
Les politiques publiques africaines se doivent de prendre en compte les questions territoriales et les programmes de coopération internationale afin de mettre en place un développement local durable, qui permettrait de garantir une démocratie durable et stable, socle d'une dynamique sociale et économique faisant émerger les pays du continent africain. Cet ouvrage traite de la manière dont la question territoriale est prise en compte, dans le cadre des programmes de coopération internationale. Il souligne les intérêts, mais aussi les obstacles, pour proposer une approche du développement local, à la hauteur des besoins et des enjeux d'un indispensable changement de cap pour lutter efficacement contre la pauvreté.
Permalink[texte imprimé]Environnement, discours et pouvoir GAUTIER, Denis, BENJAMINSEN, Tor Arve - VERSAILLES : QUAE, 2012/08, 256 P.
"Y a-t-il plus politique que l’écologie ? La gestion des territoires et celle des ressources naturelles font aujourd’hui l’objet de nombreux débats. Les questions environnementales donnent lieu à des réseaux d’influences entre des institutions de nature et d’échelles différentes. Pour analyser les luttes de pouvoir et les ajustements qui en découlent, plusieurs écoles de pensée se sont développées depuis une quinzaine d’années, telles que celles portant sur la résilience et la vulnérabilité, celles sur les biens patrimoniaux ou encore sur les biens communs. Encore peu développée en France et imparfaitement traduite par le terme d’écologie politique, la "political ecology" s’est imposée dans le monde universitaire de la géographie et de l’anthropologie anglo-américaine. Cette approche s’appuie sur l’analyse des récits, notamment ceux qui fondent le discours dominant sur l’environnement et sur le développement. En ce sens, la "political ecology" conduit à étudier comment les forces en présence à une échelle locale sont influencées par des structures globales". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]Equipés pour soigner - MONTPELLIER : TERRE NOURRICIERE, 2012, 1 DVD, 35 mn.
Un don inadapté est un "cadeau empoissonné". Dans le cas de matériel médical, il peut mettre en danger la vie des patients. Or, selon l'OMS, près de 80% des équipements médicaux présents dans certains pays en développement proviennent de dons et seulement 10 à 30% de ces dons seraient opérationnels. Ce documentaire montre les réalités de terrain des dons de matériel médical, questionne le concept de don et propose des bonnes pratiques à mettre en œuvre dans les projets d’appui à l’équipement médical.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[vidéo]Escale au Bénin : Itinéraires solidaires - NANTES : ESCALE NANTES, 2012, 1 DVD, 9 mn.
Ce film retrace le voyage effectué par des élèves du lycée Saint Jean-Baptiste de la Salle de Nantes. Avec leurs accompagnateurs, ils sont partis 12 jours dans le nord du Bénin, à la rencontre des populations locales. On y découvre les différentes activités menées sur place : participation au chantier d'une maison de jeunes, visites de diverses ONG béninoises (ferme Songhaï...) et visites culturelles à la D'un format court, cette vidéo peut servir d'introduction à la construction d'un projet solidaire avec des jeunes. Le film permet de bien voir les différents temps d'un voyage de ce type : chantier ou action, rencontres avec diverses associations, tourisme, mais aussi les temps conviviaux imprévus au départ, à l'occasion d'une fête, d'un mariage...
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]L'État, acteur du développement LELOUP, Fabienne, BROT, Jean - PARIS : KARTHALA, 2012/03, 298 P.
Quelle doit être la part de l'action publique, et en particulier celle de l'État, dans le développement économique et humain d'un pays ? La question a été remise au goût du jour depuis la crise économique et financière de 2008. Ce livre étudie et analyse cette problématique dans plusieurs pays sur trois thèmes principaux : la multiplication et l'enchevêtrement des acteurs du développement, l'évolution des politiques publiques et les nouveaux espaces et territoires.
Permalink[texte imprimé]La France, bonne élève du développement durable ? DEGRON, Robin, - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 2012, 148 P.
A l'occasion du Sommet de Rio organisé en juin 2012 pour commémorer les 20 ans de Sommet de la Terre, l'auteur propose une synthèse des efforts entrepris par la France en faveur du développement durable. Il dresse un bilan du Grenelle de l'environnement et de sa mise en oeuvre et élabore une réflexion sur les progrès qu'il reste encore à accomplir.
Permalink[texte imprimé]Le goût d'un monde solidaire VALETTE, René, - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2012/03, 143 P.
Ancien président du CCFD-Terre Solidaire, René Valette explique l'engagement en solidarité internationale sous le prisme de la religion, de la source biblique de l'engagement aux repères éthiques pour "humaniser la planète"; avant de poser la question de la mondialisation, chose acceptable ou "menace pour la création" et les orientations d'actions pour répondre au défis de ce monde.
Permalink[texte imprimé]"Gouvernance et Responsabilité" CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/02, 49 P.
Le colloque international organisé par le CCFD-Terre Solidaire est venu clore les manifestations des 50 ans de l'organisation. Trois tables-rondes furent organisées, l'une sur la volonté d'une économie au profit des hommes, une deuxième sur le sujet de la gouvernance ("Vers un rôle nouveau des acteurs, des territoires et des états-nations"), et enfin une table sur les moyens de contribuer à l'épanouissement des personnes.
Permalink[texte imprimé]Guide des associations issues des migrations sénégalaises et marocaines en Nord-Pas de Calais GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde), - LILLE : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR) HAUTS DE FRANCE, 2012, 40 P.
Ce répertoire recense les compétences de vingt-huit associations issues des migrations sénégalaises et marocaines de la région Nord-Pas de Calais.
http://www.grdr.org/IMG/pdf/livretDef-2.pdf
Permalink[document électronique]Humanitarian space in Somalia: A scarce commodity HAMMOND, Laura C., VAUGHAN-LEE, Hannah - LONDRES (ROYAUME UNI) : HUMANITARIAN POLICY GROUP (HPG), 2012/04, 20 P.
La Somalie est l'un des pays les plus touchés par la crise humanitaire, mais c'est aussi l'un des environnements les plus dangereux qui impose de nombreuses contraintes aux coopérants. En effet, si la Somalie a grand besoin d'assistance humanitaire, sa situation d'insécurité l'empêche de recevoir toute l'aide dont elle aurait besoin. L'environnement d'opération présente des risques pour les travailleurs humanitaires, mais la communication, l'organisation et la coordination aussi sont limitées entre tous ces acteurs, ce qui les empêche d'agir concrètement et librement. Seules 2,2 millions de personnes en attente d'aide humanitaire ont été touchées par les agences et organisations internationales sur les 4 millions de personnes dans le besoin. Ce rapport examine les défis auxquels sont confrontés les acteurs humanitaires, pour retrouver une réelle place dans l'aide internationale en Somalie. On constate néanmoins que ces contraintes sont tellement ancrées qu'il est difficile de les dépasser, voire de mettre en place des programmes d'aide qui les contourneraient.
Public :
https://cdn.odi.org/media/documents/7646.pdf
Permalink[texte imprimé]L'idée même de richesse CAILLÉ, Alain, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2012, 143 P.
Cet ouvrage se fait l'écho du large débat sur la définition de la richesse et de ses indicateurs dans le contexte actuel de crise des sociétés marchandes. L'auteur retrace d'abord l'évolution historique du concept de richesse économique avant que n'apparaisse un foisonnement de nouveaux indicateurs de richesse qui dissocient richesse matérielle et bonheur. Il en vient à proposer une définition élargie de la richesse en plaçant au centre le don et la gratuité. La deuxième partie est centrée sur les risques associés à l’évaluation quantitative à laquelle peut mener l'émergence de ces nouveaux indicateurs. L’auteur y dénonce les ravages du néomanagement dans le monde du travail et mène une analyse critique de la RSE, responsabilité sociale et environnementale des entreprises.
Permalink[texte imprimé]Lille - Saint-Louis du Sénégal : une coopération exemplaire depuis 1978 Ville de Lille, - LILLE : VILLE DE LILLE, 2012, 20 P.
Martine Aubry, maire de Lille et Cheikh Mamadou Abiboulaye Dièye, maire de Saint-Louis du Sénégal présentent les actions prévues par leurs villes dans le cadre de la coopération décentralisée, pour faire face aux changements climatiques.
Permalink[texte imprimé]La Malaisie, un modèle de développement souverain ? LAFAYE DE MICHEAUX, Elsa, - LYON : ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE LYON (ENS LYON), 2012, 339 P.
Après avoir relaté la naissance de ce tigre asiatique qu'est la Malaisie, l'auteur explique la dynamique de croissance qui gagne ce pays sud asiatique aujourd'hui, malgré les crises économiques. La dernière partie évoque les voies du développement dans le pays qui passe par un encadrement de la politique de croissance avec l'intervention de l’État, tout en se fondant dans cette mondialisation avec la dépendance économique qui s'y rattache.
Permalink[texte imprimé]Le manuel du développement MADAULE, Stéphane, - PARIS : L'HARMATTAN, 2012, 589 P.
L'auteur ambitionne de faire partager son expérience professionnelle de 25 années dans le domaine de l'aide publique au développement. Il a exercé des responsabilités dans des structures telles que l'Agence française de développement. Dans une première partie, il présente le contexte historique et théorique du développement(de 1945 à 2008). Dans la seconde partie, il reprend des questions qui font débat dans le développement (l'efficacité de l'aide, les bailleurs de fonds, l'annulation de la dette, le financement du développement, etc.) et donne son avis pour aider le lecteur à forger sa propre opinion. La troisième partie est consacrée au développement durable et au positionnement des pays en développement sur l'environnement. L'expérience de terrain et les conseils y afférents sont traités dans la quatrième partie. Le but de l'auteur est de transférer au lecteur son expérience dans la conduite d'une opération de développement. La cinquième partie expose 26 études de cas de projets ou programmes mis en place dans les pays en développement et que l'auteur a lui-même évalués. Il n'a pas voulu écrire "un manuel aseptisé du développement ou une présentation institutionnelle, officielle et descriptive", mais un ouvrage à la fois pratique et théorique, historique et contemporain.
Permalink[document électronique]Manuel de cycle de projet LÜBER, Ernst, SILACCI, Laure - LAUSANNE (SUISSE) : TERRE DES HOMMES (TDH) AIDE A L'ENFANCE, 2012, 102 P.
Ce guide est une version révisée et améliorée du manuel de gestion de projet de 2001 par la Fondation Terre des hommes. Agrémenté de nombreux schémas, matrices et annexes, sa structure suit le cycle de vie d'un projet, qui est constitué de : l'identification ; la planification stratégique ; la programmation opérationnelle ; le suivi ; l'évaluation ; la capitalisation d'expérience.
Public :
https://www.tdh.ch/sites/default/files/tdh_mcp_fr_interactif_docprinc_23-10-12_-_mono_ok_1.pdf
Permalink[document électronique]Note de décryptage des enjeux de la Conférence Rio+20 , - MONTREUIL : ASSOCIATION 4D (DOSSIERS ET DEBATS POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE), 2012/06, 150 P.
Cette note de décryptage aide à mieux comprendre les négociations de la Conférence Rio+20, et surtout les enjeux politiques et sociétaux qui y sont liés. Dans une démarche didactique, les auteurs remettent leur propos en contexte en abordant les enjeux et défis actuels et en brossant un tableau des tentatives de réponses proposées pour un développement durable. Leur travail délivre des clefs de compréhension du déroulement de Rio+20 et prescrit des recommandations pour s’engager concrètement vers un modèle de développement durable.
Public :
http://rio20.net/wp-content/uploads/2012/07/pdf_20120618_NdD_Rio_20_VF_sans_annexe.pdf
Permalink[texte imprimé]Les ONG de développement face à l'urgence CASTELLANET, Christian, QUENTIN, Aurélie - NOGENT SUR MARNE : GROUPE INITIATIVES, 2012/06, 56 P.
Les ONG de développement sont de plus en plus souvent confrontées à la gestion de situations de crises sur leurs terrains d'intervention : catastrophe naturelles, personnes déplacées dans des espaces voisins de conflits armés, dégradation du niveau de sécurité, crises durables et multiformes.
Ces actes de la journée d'étude organisée en février 2012 s'articulent autour de l'adaptation des pratiques de développement aux contextes d'urgence; la prévention des risques, et les interactions entre acteurs concernés.
https://groupe-initiatives.org/IMG/pdf/traverses_37.pdf
Permalink[document électronique]L'or noir du Congo : risque d'instabilité ou opportunité de développement ? ICG (International crisis group), - BRUXELLES (BELGIQUE) : INTERNATIONAL CRISIS GROUP (ICG), 2012/07, 38 P.
L’intérêt renouvelé pour le pétrole en République démocratique du Congo (RdC) risque de nourrir les ressentiments communautaires, exacerber les dynamiques de conflit et fragiliser la cohésion nationale. En effet, la découverte de gisements de pétrole relance les anciens conflits et pourrait aboutir à une menace réelle quant à l'instabilité du pays au lieu d'une véritable opportunité de développement. Les gisements s'étalent sur plusieurs régions aux intérêts concurrents, qui pourraient faire ressurgir d'anciennes querelles de frontières, lors de l'exploration des terrains concernés. De plus, la délimitation des frontières, pas toujours claire, risquerait de créer des complications quant à l'appropriation des biens du sous-sol et mettrait alors en péril la fragile stabilité régionale.
Public :
https://savevirunga.files.wordpress.com/2012/07/188-lor-noir-au-congo-risque-dinstabilite-ou-opportunite-de-developpement.pdf
Permalink[texte imprimé]Outils et méthodes du développement local GRDR (Groupe de recherche et de réalisations pour le développement rural dans le tiers-monde), - MONTREUIL : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR), 2012, 5 guides et 1 livret introductif
Les guides de ce coffret rendent compte des démarches et des pratiques expérimentées par le GRDR et ses partenaires dans le cadre du Programme d'Appui aux initiatives de Développement Local et de Coopérations Territoriales et proposent de nombreux outils méthodologiques. Cette initiative, alors mise en œuvre dans trois pays du bassin du fleuve Sénégal depuis 2000, contribue à la construction de politiques publiques locales pour une amélioration des conditions de vie des populations.
Permalink[texte imprimé]Pacte pour une terre solidaire CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2012/05, 28 P.
Les propositions sont regroupées en quatre chapitres :
- Finissons-en avec les paradis fiscaux.
- Responsabilisons les multinationales.
- Luttons contre la spéculation sur les marchés agricoles.
- Respectons les droits des migrants.
En final, présentation du CCFD, depuis 1964 jusqu'à aujourd'hui.
Permalink[texte imprimé]Parier Sud Réseau Projection, HERMANT, Jean-Hugues ; CLEMENT, Coline ; DESILLE, Denis - NANTERRE : RESEAU PROJECTION, 2012, 139 P.
Ce guide est destiné aux jeunes professionnels qui souhaitent travailler dans les pays en développement dans les domaines de l'eau et de l'assainissement, au sein d'ONG ou d'entreprises privées. Rempli de conseils pratiques (marche à suivre, exemple de CV), il propose également des jeux et des questionnaires qui peuvent permettre au jeune professionnel de mieux cerner ses envies et ses projets.
https://issuu.com/reseauprojection/docs/guide-pariersud-web-p
Permalink[texte imprimé]Population, mondialisation et développement CAMBREZY, Luc, PETIT, Véronique - PARIS : LA DOCUMENTATION FRANÇAISE, 2012, 176 P.
La problématique du développement a beaucoup évolué depuis les vingt dernières années. La diversification des pays en voie de développement rend difficile leur définition. On parle désormais de pays du Sud, de pays émergents, de BRICS et des pays les moins avancés. Des dynamiques nouvelles modifient la donne : revirement de la croissance démographique mondiale, risques environnementaux, changement du statut foncier, urbanisation, mutations des migrations internationales, confrontations et controverses sur l'insécurité alimentaire. Les auteurs des différents chapitres combattent certaines idées reçues, par exemple, sur la disponibilité en espaces cultivables ou sur la conséquence des flux migratoires des personnes qualifiées. Ils se montrent modérément optimistes sur l'avenir de la planète et souhaitent un renouvellement du modèle de développement émanant des pays du Sud.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Pour une éducation au développement durable et solidaire Académie de Besançon, Réseau d'éducation au développement en Franche-Comté ; CERCOOP (Centre de ressources pour la coopération décentralisée en Franche-Comté) ; RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement) - BESANÇON : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) FRANCHE COMTÉ, 2012/01, 135 P.
Ce guide se veut une réflexion sur les concepts et enjeux gravitant autour du développement durable et de la solidarité internationale. Il propose des pistes pour enseigner sur ces questions dans des approches croisées entre plusieurs disciplines.
Public : Adulte;Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Rapport d'activité 2011 IRD (Institut de recherche pour le développement), - BONDY : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2012, 65 P.
Depuis plus de 65 ans, l’Institut de recherche pour le développement (IRD) est un organisme français de recherche, qui privilégie l’interdisciplinarité. L’IRD centre ses recherches sur les relations entre l’être humain et son environnement, en Afrique, Méditerranée, Amérique latine, Asie et dans l’Outre-Mer tropical français. Ses activités de recherche, de formation et d’innovation ont pour objectif de contribuer au développement social, économique et culturel des pays du Sud.
Permalink[document électronique]Rapport sur le développement humain en Afrique 2012 PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement), - NEW YORK (ETATS UNIS) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT (PNUD), 2012/05, 190 P.
Ce rapport indique clairement que l’amélioration de la sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne ne repose pas seulement sur l’augmentation de la production agricole, ni même sur le renforcement de la nutrition, même si ces deux éléments sont essentiels. Il repose sur la mise en place d’un changement structurel profond grâce à l’adoption d’une approche multisectorielle dans toutes les interventions de développement, depuis l’accès à la santé et à l’infrastructure, telle que les routes, à une augmentation des opportunités d'emploi, en passant par l’autonomisation des femmes.
Public :
https://www1.undp.org/content/dam/undp/documents/hdr_co_documents/fr/rapports/regional/afrique/AfriqueHDR_FR.pdf
Permalink[document électronique]Un retard dangereux : le coût d'une réponse tardive à des alertes précoces lors de la sécheresse de 2011 dans la Corne de l'Afrique HILLIER, Debbie, DEMPSEY, Benedict - NAIROBI (KENYA) : OXFAM INTERNATIONAL, 2012/01, 40 P.
Plus de 13 millions de personnes sont encore aujourd’hui touchées par la crise dans la Corne de l’Afrique. Malgré plusieurs signes avant-coureurs, apparus quelques mois plus tôt, aucune réponse suffisante n'a été apportée avant qu'il ne soit trop tard. Les États donateurs, les Nations Unies et les ONG doivent changer leur approche vis-à-vis des situations de sécheresse chronique, en gérant les risques plutôt que la crise. Cela implique de prendre des mesures en fonction des informations fournies par les systèmes d'alerte précoce sans attendre la confirmation d'une catastrophe avant d'intervenir, de s'attaquer aux causes profondes de la vulnérabilité et de tout mettre en œuvre pour prévenir les risques dans l'ensemble des activités. Cela exige de mettre fin au clivage entre action humanitaire et développement.
Public :
https://oxfamilibrary.openrepository.com/bitstream/handle/10546/203389/bp-dangerous-delay-horn-africa-drought-180112-fr.pdf?sequence=10&isAllowed=y
Permalink[vidéo]Transfronterre... L'histoire d'une rencontre ! - LILLE : GROUPE DE RECHERCHE ET DE REALISATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT RURAL DANS LE TIERS MONDE (GRDR) HAUTS DE FRANCE, 2012, 1 DVD, 49 mn.
Le film documentaire restitue le projet pédagogique qui aboutit à la réalisation de mises en situation scénarisées et jouées par des jeunes Français et Belges, élèves de l'enseignement professionnel ou rural. On y observe le travail avec des classes et plus largement avec des jeunes sur les représentations liées aux frontières, tant physiques que mentales, de manière à déconstruire les préjugés qui y sont liés. Ce processus est articulé autour de quatre actions qui contribuent à la fois aux projets éducatifs et aux objectifs pédagogiques des établissements à savoir : préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d'une société démocratique, solidaire et ouverte aux autres cultures. L'étude de la notion de frontière et de migration, la présentation du film de Bruno Dumont "Je mange donc je suis", la rencontre avec un migrant mauritanien, la réalisation de saynètes filmées sur les différences et les discriminations ont permis aux jeunes lycéens et apprentis de réfléchir à la question identitaire et de découvrir l'autre, qu'il soit le voisin inconnu ou l'Africain.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.youtube.com/watch?v=jJ8h304Rcz0
Permalink[texte imprimé]Vade-mecum Patrimoine et coopération décentralisée Sites & Cités remarquables de France, MAEE (ministère des Affaires étrangères et européennes) - PARIS : MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES ET EUROPEENNES (MAEE), 2012/03, 132 P.
L'Association nationale des Villes et Pays d'Art et d'Histoire et des Villes à Secteurs sauvegardés et protégés (ANVPAH & VSSP) fédère 170 villes et territoires, dans une démarche de politique patrimoniale nationale, largement reconnue à l'international. Cet ouvrage est le résultat de leur partage d'expériences ; il est destiné aux collectivités territoriales, en vue d'une coopération décentralisée "efficace, pérenne et au service de notre patrimoine commun". Y sont abordés ses différents aspects (sensibilisation, réhabilitation, législation, développement économique), à l'aide d'exemples concrets, fournis par les partenariats des collectivités françaises avec des villes au Laos, au Mali ou en Macédoine.
http://www.an-patrimoine-echanges.org/IMG/pdf/vade-mecum.pdf
PermalinkVOL. 25, N°4 - décembre 2011 - NEPAD : Bâtir les fondations de l'Afrique nouvelle (Bulletin de AFRIQUE RENOUVEAU)
Permalink[texte imprimé]Les 101 mots du développement durable JOURDA, Françoise-Hélène, - PARIS : ARCHIBOOKS, 2011, 88 P.
L'ouvrage propose la définition de 101 mots traitant du développement durable, d' "Agenda 21" à "Vorarlberg", région montagneuse d'Autriche dans laquelle se développe "une architecture qui décline tous les items du développement durable".
Permalink[texte imprimé]50 ans après, l'Afrique DIAKITÉ, Tidiane, - PARIS : ARLÉA, 2011, 312 P.
Cinquante ans après la décolonisation où en est l'Afrique ? Que fait donc l'Afrique de ses richesses, de sa jeunesse, de son capital humain ? Pourquoi ce continent peine-t-il à décoller ? Tidiane Diakité, historien d'origine malienne, interroge l'Afrique autant qu'il s'interroge sur l'Afrique. Après un balayage des différents maux dont souffre l'Afrique, l'auteur conclut par la nécessité du changement des mentalités et d'une nouvelle culture politique.
Permalink[texte imprimé]L'accès à l'eau et à l'assainissement pour les populations en situation de crise GRUNEWALD, François, PATINET, Julie ; RAMA, Martina - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2011/09, 104 P.
En amont du 5e Forum mondial de l’eau, qui s’est tenu en mars 2009 à Istanbul, le Groupe URD a été mandaté par l’Académie de l’eau pour réaliser une capitalisation d’expérience sur le thème de l’accès à l’eau potable et à l’assainissement pour les populations en situation de crise. Les organisations humanitaires œuvrant dans ce domaine et leurs référents ont été consultés dans le cadre de ce travail qui comprend plusieurs phases : une recherche et une synthèse bibliographique, afin de dresser un état des lieux et de capitaliser sur l’existant ; une analyse de rapports de mission et d’évaluations ; des entretiens d’acteurs clefs. L’objectif global de ce travail est de comprendre les problèmes rencontrés et les échecs, de valoriser les réussites, de capitaliser et de partager les expériences de nombreux acteurs pour ouvrir de nouvelles perspectives de travail.
https://www.afd.fr/sites/afd/files/imported-files/115-document-travail.pdf
Permalink[texte imprimé]L'agenda 21 scolaire POUBLON, Marie-Simone, - LA PLAINE SAINT DENIS : ASSOCIATION FRANÇAISE DE NORMALISATION (AFNOR), 2011, 172 P.
Cet ouvrage a pour objectif de donner aux enseignants et à la communauté éducative un cadre méthodologique précis accompagné d'outils pédagogiques "clés en main" mais personnalisable ayant fait l'objet d'une pratique validée. Huit cahiers méthodologiques reprennent l'essentiel pour la mise en œuvre d'un Agenda 21 scolaire : L'initiation à la démarche ; La mobilisation de la communauté éducative ; L'approche des enjeux ; Diagnostiquer et étudier la faisabilité ; La planification des actions concrètes ; L'action et la communication ; L'évaluation des acquis ; La pérennisation de la démarche.
Permalink[texte imprimé]APSL 2010 : Accompagnement du CCFD-Terre solidaire Rhône-Alpes dans le réajustement de son fonctionnement interne CHAMBON, Vanessa, EGIBAR GOIKOETXEA, Mikel ; HIARD, Audrey - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/06, N.P.
Acteur historique du changement dans plus de 70 pays, le CCFD-Terre Solidaire agit contre toutes les formes d’injustices. Il œuvre pour le respect des droits fondamentaux : "manger à sa faim, vivre de son travail, habiter dans un environnement sain, choisir là où construire sa vie". Ce groupe de logisticiens a accompagné le CCFD-Terre solidaire de la région Rhône-Alpes dans le réajustement de son fonctionnement interne, la gestion de ses ressources humaines impliquant les bénévoles et ses techniques de management.
Permalink[vidéo]Artisans du changement BRAUN, Sylvain - PARIS : MONTPARNASSE, 2011, 3 DVD, 250 mn.
La collection "Artisans du changement" est une série documentaire qui explore le développement durable autour du monde et sous toutes ses facettes. Ils sont agriculteurs, entrepreneurs ou architectes, médecins, commerçants ou cuisiniers, et ont réussi, par des actions simples, rentables et reproductibles par tous, à répondre à nos besoins économiques, sociaux et environnementaux, sans hypothéquer l’avenir des générations futures. Loin de tout militantisme écologique ou politique, les Artisans du changement sont avant tout des entrepreneurs. Ils croient en un capitalisme créateur de richesses sociales, économiques et environnementales.
Public :
Permalink[vidéo]C'est pas sorcier : Zimbabwe, comment vaincre la faim dans le monde ? - PARIS : FRANCE TELEVISION DISTRIBUTION, 2011, 1 DVD, 26 mn.
En 2010, on constate que 925 millions de personnes souffrent de la faim, principalement en Asie du Sud-Est, en Amérique du Sud et en Afrique subsaharienne. D'ailleurs, 80% de ces personnes sous-alimentées sont des ruraux, des petits fermiers, des ouvriers agricoles ou des pêcheurs. Ces dernières années, des émeutes de la faim ont éclaté dans les villes frappées par la hausse des prix des denrées alimentaires. Ainsi, la lutte contre la faim dans le monde ne consiste pas simplement à distribuer dans l’urgence des rations alimentaires, mais à mener (par le biais des organisations humanitaires) des programmes de développement sur plusieurs années pour aider les populations les plus touchées à développer leur agriculture vivrière. Dans ce film, Fred et Jamy suivent les équipes d’Action contre la Faim au Zimbabwe, pays touché par une grave crise économique où deux millions de personnes ne mangent pas à leur faim et dépendent de l’aide alimentaire.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[vidéo]A chacun son volontariat - IVRY SUR SEINE : FRANCE VOLONTAIRES, 2011, 1 DVD, 24 mn.
Les expériences de volontariat vécues au Togo par Benjamin, 29 ans, Fanny et Elise, 21 ans, Vincent, étudiant, et Pierre, retraité, rendent compte de projets aussi divers que la formation, la construction, l'alphabétisation et la sensibilisation à l'environnement ou à l'éducation. Volontaires, fondateurs d'ONG et d'associations et collaborateurs de France Volontariat sur place, tous témoignent de la richesse de cet échange.
Public :
Permalink[texte imprimé]Chemins de traverse : ou les itinérances d'un géographe engagé CHAUSSADE, Jean, - NICE : BENEVENT, 2011, 422 P.
Au fil de sa vie bien remplie, l'auteur explore, à travers ses voyages et ses expériences, les mille et une facettes de la géographie, qui est aussi une réflexion sur la manière qu'ont les hommes de penser et d'organiser leur espace et de cohabiter ensemble. Il parcourt l'Afrique Noire au début de sa carrière, puis le Canada et le littoral atlantique, à la rencontre des marins pêcheurs. Il s’interroge constamment sur la notion de développement et sur son rôle de chercheur et de citoyen.
Permalink[texte imprimé]La cité à travers l'histoire MUMFORD, Lewis, - MARSEILLE : AGONE, 2011/02, 922 P.
Qu'est-ce que la cité ? Comment a-t-elle commencé ? Quelles ont été les phases de son développement ? Son rôle, ses buts ? On ne la décrit pas aisément parce qu'elle se transforme. Elle est apparue sous des formes multiples qui ne permettent pas une définition unique.
Permalink[texte imprimé]Congo (RDC), puissance et fragilité CAPPELAERE, Pierre, - PARIS : L'HARMATTAN, 2011, 267 P.
Cinquante ans après l'indépendance du pays, cet ouvrage dessine les portraits de quelques acteurs de la République démocratique du Congo (RDC). L'auteur tente de donner des clés pour la compréhension du jeu démocratique et propose des interprétations sur les tendances actuelles de la société congolaise, en quête d'identité et de progrès.
Permalink[texte imprimé]De la convivialité , CAILLÉ, Alain ; HUMBERT, Marc ; LATOUCHE, Serge ; VIVERET, Patrick - PARIS : LA DECOUVERTE, 2011, 191 P.
"Tout le monde sent bien, sait bien que nos sociétés ne pourront pas continuer longtemps sur leur lancée actuelle, en ravageant toujours plus la nature, en laissant exploser les inégalités, en lâchant la bride à une finance folle qui dévaste et corrompt tout. Mais quelle alternative imaginer ? C'est dans ce contexte qu'il convient d'examiner ce qui est susceptible de réunir certains des courants de pensée les plus novateurs de ces dernières années : décroissance, recherche de nouveaux indicateurs de richesse, anti-utilitarisme et paradigme du don, plaidoyer pour la sobriété volontaire, etc. Confrontant ici leurs points de vue, en cherchant davantage ce qu'ils ont en commun que ce qui les oppose, certains des animateurs les plus connus de ces courants constatent que l'essentiel, dans le sillage de certaines analyses d'Ivan Illich, est de jeter les bases d'une société conviviale : une société où l'on puisse vivre ensemble et "s'opposer sans se massacrer" (Marcel Mauss), même avec une croissance économique faible, nulle ou négative". (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Coopération au développement BIJON, Jean-François, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2011, 201 P.
Le contexte international a tellement évolué qu'il faut repenser la coopération au développement. La relation entre pays pauvres et pays riches doit permettre un développement plus humain et dont les techniques ne doivent plus être considéré comme des charges.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/349CooperationAuDeveloppement.pdf
Permalink[texte imprimé]Customary Justice: from Program Design to Impact Evaluation HARPER, Erica, - ROME (ITALIE) : INTERNATIONAL DEVELOPMENT LAW ORGANIZATION (IDLO), 2011, 166 P.
La question de la justice coutumière et de son rôle en matière de droit se révèle pertinente dans le cadre de la réforme de la justice dans les pays en développement. En effet, dans les cas où l'État n'est pas capable d'assurer des services de justice à toute la population, la justice coutumière offre une protection alternative aux citoyens. Cet ouvrage vise à fournir un cadre dans lequel les gouvernements, les ONG nationales et internationales, les agences de développement international, ainsi que les acteurs de terrain peuvent conceptualiser le recours à la justice coutumière du pays comme moyen juridique reconnu. L'auteure n'élude pas les obstacles potentiels, en termes d'accès physique, de coût, de jurisprudence, mais aussi de dysfonctionnements liés notamment à la corruption, au clientélisme ou aux discriminations. Néanmoins la justice coutumière constitue un moyen de justice alternatif et probant, adapté à des environnements sociaux variés, pour résoudre les conflits de personnes et réguler la vie des communautés. Cette approche doit être fondée sur une compréhension approfondie du droit coutumier du pays et adaptée à l'objectif de l'accès à la justice pour tous. Cela implique que la justice coutumière ne soit pas considérée comme un système "parallèle" de justice qui s'affranchirait des règles du droit national, mais plutôt comme un facilitateur d'accès à des solutions équitables pour ses usagers.
https://www.idlo.int/sites/default/files/Customary%20Justice%201%20-%20From%20Program%20Design%20to%20Impact%20Evaluation.pdf
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